北京版小学英语二年级下课文及翻译
二年级英语课文汉译英
41. 打开它看一看。
42. 哇！它是一只手表。
43. 你喜欢它吗？
44. 是的，谢谢你们，妈妈和爸爸。
45. 摸一摸这个。它是粗糙的吗？
46. 它是软的吗？
47. 不，他不是的。
48. 它是什么？
49. 它是一个桃子。
50.一个书包，一个洋娃娃，我能看见。
51.软的和漂亮的。
52.为了你和我。
请把汉语翻译成英语：（二年级英语1——21页课文）
1、 我看到了绿色。
2、 我看到了黄色。
3、 我看到了蓝色。
4、 我看到了紫Biblioteka 。5、我看到了美丽的彩虹。
6、 在那边闪烁着。
7、 在我的窗户外面。
8、 你能看到什么？
9、 我能看到一个梨。
10. 它是什么颜色的呢？
11. 它是黄色的。
12. 你能看到什么？
96.我喜欢鸡肉。
97.我喜欢红萝卜。我喜欢吃鸡肉和红萝卜。
98.我喜欢吃面条和鱼。
99.母鸡。
81.我也喜欢飞。
82.让我们一起去飞吧。
83.你喜欢跳绳吗？
84.是的，我喜欢跳绳。
85.我喜欢唱歌。
86.和我一起跳舞。
87.我喜欢跳舞。
88.我喜欢写字。
89.你喜欢吃什么？
90.我喜欢吃色拉。
91.我喜欢吃香蕉。
92.你喜欢吃什么？
93.我喜欢吃鱼，它是美味的。
94.我喜欢吃蛋糕。
95.我也喜欢吃蛋糕、
53.一个钢笔，一只手表，我能看见。
54.硬的和光滑的。
55.听！你能听到什么？
56.我能听到火车声。
57.我能听到公交车声。
58.欣赏一个故事。
北京版小学英语二年级上下册知识点梳理
北京版小学英语二年级上下册知识点梳理北京版小学英语二年级上册知识点梳理Class：__________ Name:__________Unit One: WHAT DAY IS TODAY?（第一单元：今天星期几？）词汇: Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturdayday week go I on in grandma uncle aunt短语：play ping-pong/basketball/football goswimming/dancing/boatingsee grandma/uncle/aunt句型：What day is today/tomorrow? It’s Monday. I play ping-pong .I go swimming on Friday. Let’s go to see your grandma.Unit Two：WHAT DO YOU DO ON SUNDAY? （第二单元：星期日你做什么？）词汇： park cinema bookstore museum zoo film class you we grandpa短语：go to the park/cinema/bookstore/museum/zoo/farm drawpicturesread books go to see a film go to buy books go to see my grandparents句型：Do you go to the park on Saturday? Yes, I do./No, I don’t.What do you do on Sunday? I go to the zoo.Unit Three：WHAT’S YOUR NUMBER? （第三单元：你是几号？）词汇：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteenseventeen eighteennineteen句型：What’s your/Lala’s/Kate’s number? My/His/Her number is twelve.How many pigs are there on your farm? I/we have sixteen pigs.Unit Four：There are many animals. （第四单元：有许多动物。
北京版二年级全册英语知识点
二年级英语上册知识点总结Unit 11．句子：功能句型：1）This panda is old and fat. That monkey is young and thin.2）Do you like cats? Yes, I do. I like dogs ,too.3）There are so many toys here.These toys are so lovely.课文重点句：1) They are so cute.2) Look at the four baby cats.3) Look at those animals.2．语法点：1) be + 形容词2) Do you like…? Yes, I d o. 3) there are…4) 名词复数---- cats, dogs… 5) 冠词the3．词汇：动物：panda, monkey, bear, zebra, kangaroo, giraffe, pig, sheep, horse, donkey, rooster, hen, turkey, goose, dog, cat, tiger, elephant形容词：old, young, fat, thin，cute，lovely , cool数词：three, four, five, nine, eight,动词：go, see, look 4．语音：a, ey, ee, o, i ,er,Unit 21 功能句式：What color is your hair? It’s white. I have short arms and small hands. I have long arms but short legs. I am tall. 2语法点：a.名词的复数形式, legs arms, ears, eyes，不规则变化foot---feet。
b. 介词and和but。
北京版(一起)英语二年级下册UNITFIVEHOWDOYOUGOTOSHC (2)
2020-2021学年北京版（一起）英语二年级下册UNITFIVEHOWDOYOUGOTOSHCOOLLesson17练习卷2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据字母/中文提示完成单词1．单词默写。
1.超市____________2.选择____________3.顺着____________4.摩托____________5.休息室____________6.厕所____________二、汉译英：整句2．翻译词组。
1. 在交通灯处___________________2.看一场新电影___________________3.到达市电影院___________________4.等公交车___________________5.在公交车站___________________6.去电影院___________________7.上了一辆出租车___________________ 8.在街上___________________9.结束了___________________ 10.太晚___________________三、改写句子3．按要求改句子。
1. I usually go to the supermarket on foot. (对划线部分提问)____________________2. There are four hospitals in our city. (提问)____________________3. Turn right at the traffic lights. (改为否定句)____________________4. I’m on the bus now. (改为一般疑问句)____________________5. There are many buses at the bus stop. (改为单数形式)____________________四、用单词正确形式填空4．用所给词的正确形式填空。
小学二年级下册英语课文翻译外研版
小学二年级下册英语课文翻译外研版《小学二年级下册英语课文（外研版）详细翻译及赏析》。
一、教材简介。
外研版小学二年级下册英语教材是为了帮助小学生进一步学习和掌握基础英语知识而编写的。
它通过生动有趣的图片、简单易懂的对话和丰富多样的练习，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语听说读写能力。
二、课文内容及翻译。
Module 1 （第一模块）。
Unit 1（第一单元）。
- 课文原文：- Hello! I'm Sam. （你好！我是山姆。
）。
- Hi, Sam. I'm Amy. （山姆。
我是艾米。
）。
- How are you? （你好吗？）。
- I'm fine, thank you. And you? （我很好，谢谢你。
你呢？）。
- I'm fine too. Thanks. （我也很好。
谢谢。
）。
- 注释：- “Hello”和“Hi”都有“你好”的意思，“Hello”相对更正式一些，“Hi”比较随意、亲切，常用于朋友、熟人之间打招呼。
- “How are you?”是常见的问候语，用于询问对方的身体状况或近况，回答一般用“I'm fine, thank you.”或“I'm very well, thanks.”等。
- 赏析：这部分课文是非常基础的日常问候对话，通过简单的交流，让学生学会用英语打招呼和询问对方情况，培养他们初步的英语口语表达能力。
对话内容简单易懂，符合二年级学生的认知水平。
Unit 2（第二单元）。
- 课文原文：- Good morning, boys and girls. （早上好，孩子们。
）。
- Good morning, Ms Smart. （早上好，斯玛特老师。
）。
- Sit down, please. （请坐下。
）。
- Thank you, Ms Smart. （谢谢你，斯玛特老师。
）。
- 注释：- “Good morning”用于早上见面时的问候，回答也用“Good morning”。
北京版小学英语二年级上下册知识点梳理 (1)
北京版小学英语二年级上下册知识点梳理 (1)Class：__________ Name:__________Unit One: WHAT DAY IS TODAY?（第一单元：今天星期几？）词汇: Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday day week go I on in grandma uncle aunt短语：play ping-pong/basketball/football go swimming/dancing/boating see grandma/uncle/aunt句型：What day is today/tomorrow? It’s Monday. I play ping-pong .I go swimming on Friday. Let’s go to see your grandma.Unit Two：WHAT DO YOU DO ON SUNDAY? （第二单元：星期日你做什么？）词汇：park cinema bookstore museum zoo film class you wegrandpa短语：go to the park/cinema/bookstore/museum/zoo/farm draw pictures read books go to see a film go to buy books go to see mygrandparents句型：Do you go to the park on Saturday? Yes；I do./No；I don’t.What do you do on Sunday? I go to the zoo.Unit Three：WHAT’S YOUR NUMBER? （第三单元：你是几号？）词汇：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeeneighteennineteen句型：What’s your/Lala’s/Kate’s number? My/His/Her number is twelve.How many pigs are there on your farm? I/we have sixteen pigs.Unit Four：There are many animals. （第四单元：有许多动物。
小学英语北京版二年级下册Unit...
小学英语北京版二年级下册Unit...小学英语北京版二年级下册Unit2 What’s for breakfast？《Lesson6》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.学生能够正确理解课文, 能用正确的语音语调朗读故事.2.能用“Can I have…, please?”以及“…for me, please.”点餐,并能用“ What do you have for lunch?”“ I have…”简单询问及交流自己的食物。
学生初步学会合理健康选择午餐。
3.能听懂、认读单词及短语fish、rice、noodle、ice cream、fish and rice、fried rice、rice noodles、a mantou and a fried egg,并能在交流的过程中简单使用。
2学情分析1.语言知识:本校二年级学生学习北京版教材已有一年半的时间,学生在一年级上册学习了动作词汇s it down ,一年级下册学习了食物词汇fish, egg, ice cream,apple, peach, banana在单元lesson 5中学习noodles。
2.语言技能:学生们经过一年半的学习,具有了初步的听说能力和阅读能力,小组长经过一段时间的培训,能够组织组员进行简单的交流活动,并组织组员进行简单对话创编。
3.生活经验:一日三餐是学生最熟悉的话题,学生也有在校吃饭的经历,但学生没有在食堂自主选择食物的经历,因此教师要创设情境帮助学生理解体验。
3重点难点教学重点:能用“Can I have…, please?”以及“…for me, please.”点餐,学生初步具有合理健康选择午餐的意识。
教学难点: 1.能用“Can I have…, please?”以及“…for me, please.”简单询问及交流自己的食物. 2. 区分词汇noodles和rice noodles, egg 和fried egg。
(精简版)北京版二年级下册英语知识点总结(功能句型+词汇)
(精简版)北京版二年级下册英语知识点总结(功能句型+词汇)精简版北京版二年级下册英语知识点总结（功能句型+词汇）功能句型1. 问候和介绍- Hello!（你好！）- What's your name?（你叫什么名字？）- My name is...（我叫…）2. 询问人物信息- How old are you?（你多大了？）- I am ... years old.（我…岁了。
）- Where are you from?（你来自哪里？）- I'm from...（我来自…）3. 询问事物颜色和形状- What color is it?（它是什么颜色的？）- It's...（它是…颜色的。
）- What shape is it?（它是什么形状的？）- It's...（它是…形状的。
）4. 询问数量- How many... are there?（有多少个…？）- There are...（有…个。
）5. 询问喜好- Do you like...?（你喜欢…吗？）- Yes, I do. / No, I don't.（是的，我喜欢。
/ 不，我不喜欢。
）词汇1. 人物- boy（男孩）- girl（女孩）- teacher（老师）- student（学生）2. 事物- pencil（铅笔）- book（书）- bag（书包）- ball（球）3. 颜色- red（红色）- yellow（黄色）- blue（蓝色）- green（绿色）4. 形状- circle（圆形）- square（方形）- triangle（三角形）- rectangle（长方形）5. 数字- one（一）- two（二）- three（三）- four（四）以上为精简版北京版二年级下册英语知识点总结，包括常用的功能句型和一些基础的词汇。
根据这些知识点，学生可以进行简单的问候、介绍、询问信息、描述事物等基本交流。
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Lesson 1Listen and sayGet up. Get up!起床啦，起床啦！What time is it?现在几点了 ?It's seven o'clock. 七点了。
What time is it?现在几点了 ?It's seven thirty.七点半了。
It's time to go to school. 到了该上学的时间了。
Have a nice day.祝你过得愉快。
Lesson 3Listen and sayWhen do you watch the cartoons?Lesson 2Listen and sayWhen do you have your dancing lessons? At four thirty. 在四点半。
Let's play first. 让我们先玩儿会吧。
When do you go home, Yangyang?At five thirty. 在五点半。
It's five thirty now. Let's go home.你什么时候上舞蹈课？ 阳阳，你什么时候回家？ 现在五点半了，让我们回家吧。
你什么时候看卡通？Let's turn on the TV. 让我们打开电视吧。
What time is it? 现在几点了 ?It's nine twenty. It's time to go to bed. Sleep tight! 睡个好觉！Good night ！ 晚安Look and readLet's do When do you get up? when do you go to school? whendo you go home?when do you... ？ 你什么时候起床？ 你什么时候去学校？ 你什么时候回家？a [? ] : b ad [b? d] 坏的 b ag 书包 cat 猫 jam 果酱 van 厢式货车 apple 苹果 fl ag 旗子 gl ad 高兴的 panda 熊猫 happy 高兴的 hand 手 A f at c at is sitting on a bl ack m at. 一只大肥猫坐在一个黑色的垫子上。
At five fifty. 在五点五十。
九点二十，到了该睡觉的时间了。
Lesson 4Talk and actwhat time is it ？ 现在几点了？ It ' s... . It ' s time to ⋯ .现在 ，是做 .的时间了？ When do you... ？你什么时候做 At... 在 ... 你什么时候 ... ？Lesson 5Listen and sayUNIT TWO WHAT 'S FOR BREAKFASTWhat time is it, Dad? 现在几点了，爸爸?It's six thirty.It's time for breakfast. 六点半了，到了该吃早饭的时间了。
What's for breakfast, Mum? 早餐吃什么，妈妈？We have bread,milk, eggs, and fruits. 我们吃面包，牛奶，鸡蛋和水果。
Some milk, bread,and an egg for me, please. 请给我一些牛奶，面包，个鸡蛋。
Lesson 6Listen and sayCan I have fish and rice, please?Yes. Here you are. 可以，给你。
Meat and noodles for me, please. Sure. 当然可以。
Let's sit down. 让我们坐下来吧。
Yangyang, what do you have for lunch?I have a hamburger and ice cream.Let's actCan I have fish and rice, please?Yes. Here you are. 可以，给你。
fish and rice 鱼肉和米饭fried rice a mantou and a fried egg 我能来点鱼肉和米饭吗？请给我肉和面条。
阳阳，你午饭吃什么？我吃一个汉堡和冰淇淋。
我能来点鱼肉和米饭吗？炒米饭rice noodles 米粉一个馒头和煎蛋Lesson 7Listen and sayMum, I'm back.I'm hungry. 妈妈，我回来了。
我饿了。
Hello, dear. Havean orange first. 嗨，亲爱的。
先吃个橘子吧。
What's for supper? 我们晚餐吃什么？We have rice,fish, and vegetables. 我们吃米饭，鱼和蔬菜。
Good evening,Dad! 晚上好，爸爸！Hi, Baobao. I'm thirsty.Have a glass of water, please. Thank you. 谢谢你。
Let's actI'm hungry/thirsty. 嗨，宝宝。
我渴了。
请喝杯水吧。
我饿了/ 渴了。
Have an orange/aglass of water. an orange 橘子an egg a glass of water 一杯水a cup of tea 一杯茶Let's sayI scream,You scream,We all scream Forice cream.吃个橘子/ 喝杯水吧。
鸡蛋a hamburger 汉堡a hot doga glass of soy milk 一杯豆浆a glass of juice 一杯果汁热狗tea 茶eggs 鸡蛋fruits 水果Talk and actWhat's for...? 什么是... ？we have... 我们有...Can I have ...,please? 请给我... 好吗？Here you are. 给你。
I'm hungry/thirsty. 我很饿/ 渴。
Have... 有... 。
Look and readi [i ,i?]：f i sh [f??] 鱼dish 盘子b ig 大的gift 礼物r iver 河king 国王six 六f ilm 电影it 它sing 唱歌The b ig f ish in my d ish,Is my yummy,yummy d ish.盘子里的大鱼，是我美味的食物。
Lesson 9Listen and say Welcome to my house! 欢迎来到我的房子。
Thank you! 谢谢你！Would you like to come to my room?你们愿意来我的房间吗？ Yes, we'd love to.是的，我们愿意。
Your bed is big!你的床很大！ You have a nice chair. 你有一把漂亮的椅子。
Would you like to sit on it?Thank you! 谢谢你！ Let's actWould you like to come to my room? Yes, we'd love to.是的，我们愿意。
come to my room来我的房间 read my books 看书 ride my bike 骑车 play with my toys 玩玩具 Let's say Go to bed, Kate.凯特，睡觉吧。
Take a rest, Kate.凯特，休息一会儿吧。
Sleepy or not,无论困不困， Go to bed, Kate. 快去睡觉吧。
你愿意坐一下吗？你们愿意来我的房间吗？Lesson 10Listen and sayI'm thirsty.我渴了。
Let's actWould you like to use the glass on the table?They are good for Ruth 它们使 Ruth 身体强壮。
Lesson 11Listen and sayCan I use the bathroom, please?Sure. It's over there.当然可以，在那边。
Let's go to the kitchen.让我们去厨房吧。
Wow, you have a big fridge there. 哇，你们有一个大冰箱。
I'd like to have some apple juice. 我想要来点苹果汁。
Would you like to use the glass on the table? 你愿意用桌子上的这个杯子吗？ No, thank you.不，谢谢。
No, thank you.不，谢谢。
the spoon 勺子 the glass 玻璃杯 the bowl 碗 the chopsticks 筷子 Let's sayApple juice, orange juice, 苹果汁，橘子汁， Drink them with your food.吃着你的食物喝果汁。
Orange juice, apple juice,橘子汁，苹果汁， Thank you. 谢谢你。
你愿意用桌子上的这个杯子吗？我能用用洗手间吗？I want to call my mum.我想给我的妈妈打电话。
Can I use your phone, please?Yes. Go ahead.可以，去用吧。
Let's actLesson 12Match and saya phone 一部电话 a book 一本书 a chair 一把椅子 a bed Talk and actCan I use ... ， please ？ 请问，我可以用 ... .sure. 当然可以would you like to ...? 你愿意用 ...No ,thank you. 不，谢谢。
Yes,... . 是的， ... 。
Sure./ Sorry you can't. 当然可以。
/ 对不起，不行。
the bathroom 洗手间 the towel 毛巾 the soap 肥皂 the shampoo 洗发水 the toothpaste 牙膏Let's sayGet up, Kate.起床吧，凯特。