操作流程及评分标准

操作流程及评分标准
操作流程及评分标准

肠造口护理操作流程

病人评估:造口和周围皮肤情况,了解造口排便、排气情况。

环境评估:清洁、整齐,光线适宜,空气流通,私密性良好。

护士准备:着装清洁、整齐,洗手,戴口罩。

用物准备:治疗盘内盛:治疗碗(内盛盐水棉球、镊子)、弯盘、剪刀、造口袋、造口

尺,专用小盆2个(一个盛温水及小毛巾,另一个罩上方便袋备用)、卫生纸、手套,棉签、治疗巾、根据造口情况准备造口产品。

病人准备:解释目的,取得配合

携用物至床旁,核对病人,交流、解释,取得病人合作。

帮助病人取舒适体位,患侧平卧或卧位,遮挡病人,垫治疗巾,暴露造口部位,置罩方便袋的小盆于造口袋开口下方。

检查造口袋是否完好,戴手套,撕去造口袋(从上向下,注意保护皮肤),观察排泄物性

状、颜色、量,用软卫生纸轻轻擦去造口周围及表面粪便(转移小盆于治疗车下方),置弯盘于造口旁。温水毛巾擦洗造口周围(由外向内)后,持夹盐水棉球或温水棉球再次清洗造口。观察造口颜色有无水肿、狭窄和回缩,造口周围皮肤有无湿疹等并发症。撤离弯盘于治疗车下方,脱手套。

根据需要在造口或造口周围涂上外用药膏。(造口粉或防漏膏)测定造口大小,正确裁剪造口袋,比正常造口大1~2mm 。撕去贴纸,将造口袋对准造口,开口端朝下,轻轻将造口袋自下而上紧密贴紧于腹部皮肤,并用手按压孔径周围1~2min ,检查是否贴平,排除袋内空气,夹上造口夹。交代注意事项。

用物处理:整理用物,处理排泄物。

洗手,正确记录。

肠造口护理操作评分标准

肠造口术前定位流程

病人评估:患者病情、腹壁皮肤情况、视力(往下看能看清楚肚皮的情况)、自理

能力、文化与宗教信仰等。

评估

环境评估:温度适宜、光线充足、私密性良好。

护士准备:着装整齐,洗手。

准备 病人准备:核对,解释,取得配合。

用物准备:造口定位尺,油性笔等。

携带用物至床旁,核对,协助病人取舒适的体位。

首先让患者平卧,放松,观察胸部和腹部轮廓、陈旧疤痕、皮肤皱褶、肚脐、腰围

线等位置。 选择造口位置:

①操作者根据造口类型选择站立位置,如回肠造口时站于病人右侧,乙

状结肠造口时站于病人左侧。

②寻找腹直肌,嘱病人平卧,操作者一手托起病人头部,嘱病人眼看脚

尖,操作者另一手通过触诊摸到腹直肌边缘位置,并用防水笔做标记。

③选位:

A.乙状结肠造口:方法一:在左下腹部脐与髂前上棘连线中上1/3的区域, 选择平坦合适的造口位置;方法二:脐部向左做一水平线,长5cm , 与脐部向下作垂直线长5cm 围成的正方形区域内,选择平坦合适的造 口位置。(所选的位置在腹直肌范围内)

B.回肠造口和回肠导管术(泌尿造口):方法一:在右下腹部脐与髂前

上棘连线中上

1/3的区域,选择平坦合适的造口位置;方法二:脐部向右

做一水平线,长5cm ,与脐部向下作5cm 长的垂直线围成的正方形区域 内,选择平坦合适的造口位置。(所选的位置在腹直肌范围内)

C.横结肠造口:在左或右上脐部和肋缘分别做一水平线,两线之间的区

域内,选择造口位置。(所选择的位置在腹直肌范围内)并通过患者 坐、站体位来调整,直到满意为止,最后划上记号。 注意:初步选择好位置后用油性笔记作“X ”或“O ”标记。

整理用物,交代注意事项。

整理

洗手,记录。

操作

过程

肠造口术前定位操作评分标准

压疮换药操作流程

病人评估:病人局部皮肤状态、压疮的诱发因素、全身营养状况及病人合作程度等。

环境评估:室温适宜,光线良好,便于操作,保护病人隐私。

用物准备:换药用品、剪刀、一次性中单、湿性敷料、胶布等。

病人准备:向病人解释操作的目的和配合方法。

护士准备:着装清洁、整齐、符合要求,洗手、戴口罩。

携用物至床旁,核对病人,交流、解释,取得病人合作,协助病人大小便。

协助病人取合适体位,暴露压疮部位,观察渗液情况。

揭除伤口外敷料和内敷料,评估伤口情况,用酒精或碘伏棉球消毒伤口周围皮肤。 根据伤口情况选用双氧水或生理盐水棉球清洗伤口,必要时修剪坏死组织,干纱布擦

干伤口和周围皮肤。

根据伤口情况,选用合适的湿性敷料,并妥善固定。

协助病人穿衣,取舒适体位,避免局部受压,整理好床单位。

认真交待注意事项:

1、局部减压处理如气垫床、减压器具,

2、局部保持清洁干燥,

3、全身抗生素的使用、营养支持等。

用物处理:整理用物,污物处理符合院感要求。

洗手,正确记录。

压疮换药操作评分标准

药液外渗操作流程

环境评估:清洁,整齐,光线适宜。

用物准备:水胶体敷料、测量工具、5ml

注射器、7号针头、利多卡因、地塞米松、

生理盐水、棉签、0.5%碘伏、必要时备换药碗、镊子、弯盘、无菌棉

球。

病人准备:解释目的,取得配合。

1. 立即停止药液输入,携用物至床边,核对病人,解释操作目的和配合方法,交待注意事项。

2.查看药液名称,检查局部皮肤肿胀情况及范围,有无破损溃烂及感染坏死。

3.帮助患者取舒适体位,给予对症处理。

根据药物性质及外渗程度选择局部冷敷(24h-48h 内)或局部环形封闭,

化疗药物外渗:立即停止输注,保留针头,接注射器,在静脉给药部位尽量抽吸,以清除残留在针头及血管内的药液。

局部环形封闭:取2%利多卡因5ml+生理盐水10ml+地塞米松5mg (根据外渗范围适当增加),用0.5%碘伏消毒皮肤后,在距离外渗范围外缘2.5—3cm 处,用4.5号针头行环形封闭,再调整角度分别向外渗中心封闭。 局部皮肤未破损:选用水胶体敷料敷贴渗液部位,根据渗液更换敷料。

4.抬高患肢,减轻因药液外渗引起的 肢体肿胀。

5.告知患者患处避免受压和碰撞,局部保持清洁干爽。

6.观察病人反应及患者患部情况,询问感觉,协助病人舒适体位,交代注意事项。

7.局部皮肤破损:按伤口换药法处理。

处理用物。

观察病人反应,洗手,记录。

操作 过程

药液外渗处理评分标准

大便失禁护理操作流程

病人评估:病情、大便失禁程度、肛周皮肤情况、自我照顾能力、认知情况、有无肛门括约

肌和骨盆底部肌肉组织的损伤等。

环境评估:安静、整洁、明亮、空气流通、私密性良好。

护士准备:着装整齐,洗手,戴口罩

用物准备:治疗盘内盛造口袋、剪刀、弯盘、软卫生纸、皮肤保护膜、手套、备用皮肤保护

剂(湿润保护剂、皮肤保护粉或溃疡粉)、外用药膏、棉签,清洁毛巾两条,换药碗、棉球、镊子,专用小盆内盛温水,必要时备屏风。

病人准备:解释操作目的和配合方法。

1.携用物至床旁,核对后向病人解释目的和意义,交待注意事项。

2.帮助患者取侧卧位,遮挡病人,暴露肛周部位。

3.戴手套,用软卫生纸轻轻擦拭周围大便后,温水清洗肛周,再 用清洁干毛巾抹干。

4.观察肛周皮肤情况确定病因,辨别化学性及物理性破损。

5.保护皮肤:皮肤未破损时使用皮肤保护膜,涂三层,每层间隔30秒;

皮肤破损未感染使用红霉素软膏、皮肤保护粉或溃疡粉等,皮肤 出现感染后按伤口换药处理。

6.选择大便收集器,可选用合适造口袋并放射状裁剪造口袋黏胶部 位四周,撕除部分贴纸,一手轻轻分开臀裂部位,另一手将造口

袋对准肛门,由肛门向左右两侧先后粘贴,造口端开口向下, 轻轻紧密粘贴撕除贴纸部分, 再去除其余粘贴纸后平整紧密粘贴,并用手按压孔径周围2-3分钟, 检查粘贴是否贴平牢固。

7.协助病人取舒适体位,整理床单,交待注意事项,开门窗通风。

整理用物,处理排泄物。 洗手,记录。

评估

准备

操作 过程

整理

大便失禁护理操作评分标准

辩论赛流程、比赛规则、评分标准

辩论赛流程、比赛规则、评分标准一、活动要求: 1.参赛队伍: 1)本届辩论赛院系选拔赛由各班派出辩论队参加比赛,具体队 伍数将于报名截止后确定。 2)每支参赛队伍由8人构成,分为正反两方,每方各4人。 3)各队的参赛辩手必须由本院系在校生组成,每一名辩手只能 参加一个辩论队。 2.比赛细则 1)赛制:四VS四团体辩论赛 2)形式:本届选拔赛分为初赛、复赛两场,通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用评委评分的办法选拔。 3. 比赛题目: 1)正方:高考改革该拿英语开刀 反方:高考改革不该拿英语开刀 2)正方:大学生打工弊大于利 反方:大学生打工利大于弊 3)正方:当今社会,学历比能力更重要, 反方:当今社会,能力比学历更重要 4)正方:网络舆论对司法公正利大于弊 网络舆论对司法公正弊大于利

二、活动具体流程: 1.辩论赛开始。 2.主席致开场词、宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场。 3.介绍参赛队员、评委团人员、点评嘉宾和比赛规则。 4.正反方辩论队员进行自我介绍。 5.开篇立论: 正方开篇立论,180秒; 反方开篇立论,180秒。 6.攻辩: 第一轮攻辩(共计90秒): 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,正方二辩提问(10秒),反方二辩或三遍回答(20秒),重复三次; 第二轮攻辩(共计90秒): 反方二辩择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,反方二辩提问(10秒),正方二辩或三遍回答(20秒),重复三次; 第三轮攻辩(共计90秒): 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,正方三辩提问(10秒),反方二辩或三遍回答(20秒),重复三次; 第四轮攻辩(共计90秒): 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,反方三辩提问(10秒),正方二辩或三遍回答(20秒),重复三次。 7.攻辩小节:

中国哲学史考核试题标准答案及评分细则

中国哲学史考核试题标准答案及评分细则 考核方式: 闭卷考试时量:120分钟试卷类型:D 一、填空题(每空0.5分,共10分) 1、全盘西化论胡适根本西化论 2、容闳《西学东渐记》 3、科学哲学 4、哥伦比亚杜威《先秦名学史》 5、中国哲学的史在中国的哲学史 6、艺术化宗教化哲学化 7、张君劢人生观 8、性体中国哲学牟宗三 二、选择题(在下列各小题的备选答案中,请把你认为正确答案的题号填入题干的括号内。少选、多选不给分。每题1分,共10分) 1、①②④ 2、①③④ 3、① 4、④ 5、①②③ 6、① 7、②③ 8、③ 9、②③10、① 三、名词解释题(每题5分,共20分) 1、西学东渐 西学东渐是指西方学术思想向中国传播的历史过程,广义上泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国。(2分)但通常而言是指在明末(利玛窦等西方传教士)清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地学术思想的传入。(3分) 2、充分西化 “充分西化”是20世纪二三十年代西化思潮中的一种重要的文化主张,其代表人物是胡适。(1分)胡适曾主张全盘西化,但这只是他的出发点,或手段。其目的其实是通过中西文化的碰撞来打磨改造确立“中国本位文化”。所以其所主张的“全盘西化”并非百分百的西化,而是“充分西化”。(3分)其立论的基础是“文化惰性论”。(1分) 3、觉解 觉解,是冯友兰人生哲学核心概念之一(1分)。解是指了解,觉是指自觉,觉比解更进一步。(2分)了解是一种活动,自觉是一种心理状态。(1分)我们对人生意义的了解,有赖于我们觉解程度的深浅。(1分) 4、两层存有论 是牟宗三“道德的形上学”哲学体系的基本内容。(1分)在存有论的领域,牟氏从现象与物自身的区别出发,提出了两层存有论:无执的存有论与执的存有论。(2分)牟宗三将佛家消极意义的“执”转为积极意义的“执”,认为在无执的存有境界,执是不存在的,而在执的存有论中,执是绝对需要的。两层存有并非隔绝的,而是可以通过“坎陷”来沟通。(2分) 四、简答题(每题6分,共30分) 1、新文化运动的意义何在? (1)政治意义:五四运动给第一次大革命准备了舆论,准备了人心,准备了思想,准备了干部。(2分)(2)思想意义:新文学、新哲学等新文化的产生。革命需要启蒙。思想需要创造。(4分) 2、简述张君劢对人生观之特点的看法。 张君劢将科学与人生观加以比较,指出了两者的五点区别,即人生观之特点所在,曰主观

竞岗评分标准及评分办法

2012年大明竞聘岗位评分标准及评分办法 测评项目优(8-10)分良(4-7.9)分一般(0.5-3.9)分 基本情况介绍客观、准确地介绍个人基本情况、思 路清晰、语言流畅,含个人经历 基本客观、准确介绍个人基 本情况,但介绍不完整 介绍个人情况失真,缺 少个人经历 仪表气质言行举止自然大方,有较强的号召 力、感染力、衣着得体,有肢体语言 言行举止较自然大方,有一 定的号召力、感染力、衣着 基本得体,少有多余动作 言行举止不自然、语无 伦次,多余动作较多 竞争优势专业优势强、管理优势强、个性特点 如包容性、协调性、合作性强 有一定专业优势或管理优 势、个人有一定的协调性、 包容性 优势无表达 工作思路与设 想清晰、切合实际工作设想和开拓意 识,办法及措施可行。 工作思路基本清晰、工作设 想有一定新意、办法措施基 本可行 工作思路不够清晰、工 作设想没有新意、办法 措施不够得当 业务知识水平熟悉竞聘岗位的工作性质、特点,具 备开展工作的知识与技能 基本熟悉竞聘岗位的工作 性质、特点,有一定开展工 作的知识与技能 对竞聘岗位工作性质、 特点不够了解,业务知 识和技能欠缺 分析解决问题 能力分析问题有一定的深度和广度,见 解令人信服,解决问题的办法与措施 得当 对问题有一定程度的分析, 提出解决问题的办法与措 施基本可行 分析问题思路不清晰, 不能提出有效解决问题 的办法与措施 语言表达能力善于倾听,理解他人意图,口齿清楚, 表达流畅,内容有条理,逻辑性强, 用词准确、恰当,有说服力 语言表达较流畅,条理基本 分明,有一定逻辑性和说服 力 不善于倾听和理解他人 意图,语言表达不准, 内容无条理性和逻辑 性,不具说服力 应变能力临场镇定、思维敏捷,能迅速地做出 正确的判断和恰当的反应、能够抓住 关键环节 临场较镇定,思维较敏捷, 做出反应相对较快,基本能 抓住关键环节 临场紧张,思维迟缓迟 缓、不能及时应对或回 答问题答非所问,东拉 西扯。 创新能力在回答问题时有自己创新的思想,并 具有可行性与可推广性 回答问题基本上是固定模 式,有一点创新,但是基本 不具有可行性 回答问题中无任何创新 思想,不会变通 综合素质举止自然大方,演讲以及现场回答流 畅,思路清晰,有具有感染力 整体表现基本自然,演讲以 及现场问答基本连贯 整体表现不自然,紧张, 演讲以及回答问题时磕 磕巴巴,没有感染力 说明: 1、总分为10分,评委根据竞岗者演讲和答辩的综合表现,对各项测评内容进行打分;

辩论赛的基本流程规则

辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则、评委及工作人员 6、辩论比赛 7、评委点评 8、观众自由提问,评委评分(同时进行) 9、宣布比赛结果 10 辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段: 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。 2.攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意: 1. 攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分 4. 攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束; 5.每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。 3.自由辩论 由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。

辩论赛规则及评分标准 (1)

辩论赛流程及规则 一、赛制与赛程 本次辩论赛为四对四团体辩论赛,赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。 二、比赛流程 (一)主持人开场致辞,介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员,然后宣布比赛开始。 (二)参赛双方进行辩论。 (三)辩论结束,现场互动,观众就辩题发表观点和提问。 (四)评判团成员商议比赛结果。 (五)评判团代表点评赛况。(在辩论结束后,评判团将推选一名代表,综合所有评委的意见,发表对该场辩论的评语,分析两队的表现及优缺点,提出双方需要改进的地方。)(六)主席宣布结果。 (七)颁奖。 三、辩论程序 (一)第一阶段(陈词阶段) 正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。 (二)第二阶段(攻辩阶段) 1.正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒;

2.反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒; 3.正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒; 4.反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒; 5.正方一辩做攻辩小结,用时1分钟; 6.反方一辩做攻辩小结,用时1分钟; (三)第三阶段(自由辩论阶段) 由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。 (四)第四阶段(总结陈词阶段) 共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。 四、辩论赛辩论规则 (一)时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以提示一次,用时满时,计时员提示终止发言,否则作违规处理。 (二)攻辩规则 1.每个队员应回答简洁,提问明了(每次提问只限一个问题)。 2.对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避。

港口物流管理试题A标准答案及评分细则

港口物流管理试题A标准答案及评分细则 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

港口物流管理试题A标准答案及评分细则 一、名词解释(每题4分,共20分) 1、港口腹地 是指那些有物资(或旅客)经过某港运输的地区,或者港口货物运来或运去的地区。 2、港口物流 以港口作为整个物流过程中的重要结点和服务平台,以建设全程运输服务中心和商贸后勤基地为重点,利用港口集货、存货、配货、多式联运的特长,以区域性经济为中心,发挥其对港口周边区域物流活动的辐射能力,为用户提供多功能、一体化的综合物流活动。 3、联检(Joint Inspection,也称“四方联检”) 是建国后建立的对进出港口的国际航行船舶实施联合检查的制度,是指港务局、海关、边防公安机关、卫生检疫机关得按其主管的业务范围,对进出口船舶施行检查。 4、设备交接单(equipment receipt) 集装箱所有人或租用人委托集装箱装卸区、中转站或内陆站与货方即用箱人或其代表之间交接集装箱及承运设备的凭证。 5、港口生产调度 是指保证港口生产计划的实现而进行的一系列指挥、检查、督促、协调和平衡工作。 二、判断(每题2分,共20分) 1.港口航道指为了保证船舶安全、便利地进出港口和靠离码头,港内必须 要有足够的水深和一定宽度的航道。它可以是天然的,也可以是经过人工开挖的。( T ) 2.保税性质的口岸功能在区域或部分区域实现保税(诲关监管,区的功能, 并设有海关、检验检疫等监管机构,为客户提供方便的通关验放服务。 ( T ) 3.港口库场是港区仓库、货棚、堆场的统称,为货物在装船前卸船后提供 短期存放的港口设施。( F ) 4.国家资本将逐步成为港口基础设施建设的主要来源。( F ) 5.集卡或其他平面运输机械将集装箱运至码头前沿,船边验箱员在船边按 顺序号核对箱号,并检查集装箱的外表状况和铅封。( T ) 6.显示报关单所在货物的“英文品名”,对照海关编码大全,查阅商品编 码,审核两者是否相符,按编码确定计量单位。( F ) 7.港口理论仓储量决定于进出口贸易量,实际仓储量则取决于出口贸易 量。( T ) 8.港口企业市场营销与产品企业市场营销没有差异。 ( F ) 9.中国海关监管的保税货物主要有:仓储保税货物与加工贸易保税货物。 ( T ) 10.境外货物进入保税物流中心海关给予保税。 ( T )

评分标准及评分细则

评标标准和评分细则 一、评标因素 投标人的评标得分由商务和技术两部分组成,满分为100分,各评标因素占总分的权重为: 1.商务报价: 30% 2.设备技术性能: 55% 3.技术方案: 4% 4.供货、施工方案与组织保障措施: 4% 5.售后服务与承诺: 5% 6.投标文件质量: 2% 二、评分细则 (一)商务报价: 30分 以满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,投标报价等于基准价得30分;投标报价高于基准价的,统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30(百分点保留2位小数点,得分保留2位小数,第3位四舍五入,下同)。 (二)技术部分: 70分 由评标委员会成员对投标文件的技术部分充分审核、综合比较与评价后独立评分,每人一份评分表,打分后在评分表上签名。在统计得分时,如发现某一单项评分超过评分细则规定的分值范围,则该张评分表无效。投标人技术部分的最终得分为评标委员会成员的有效评分的算术平均值(7名及以上评委时,最终得分为评标委员会成员的有效评分去掉一个最高分和一个最低分后的算术平均值)。 1.设备技术性能:55分 1)响应招标文件要求的实质性技术要求、参数的得基本分20分。 2)MCU设备在同类产品中性能优秀的得8分,中等的得5分,一般的得3分。 3)MCU设备支持720P(及以上)得2分,双主控板得1分,双电源得1分,板卡支持热插拔得1分。 4)终端设备在同类产品中性能优秀的得6分,中等的得4分,一般 的得2分。 5)高端摄像机在同类产品中性能优秀的得5分,中等的得3分,一 般的得1分。 6)录播流媒体服务器在同类产品中性能优秀的得3分,中等的得2分,一般的得1分。 7)液晶电视机在同类产品中性能优秀的得3分,中等的得2分,一

辩论赛评分标准及评分表

辩论赛评分标准 A、团体评分细则 一、立论陈词 评分标准(15分): 论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。 二、攻辩环节 评分标准(20分): 提问简明,击中要害;回答精准,处理问题有技巧;表达清晰,论证合理而有力。 需要扣分的情形: 1.提问内容与辩题无关, 2.发言内容不健康或进行人身攻击 3.发言超时30秒以上。 三、自由辩论 评分标准(30分): 能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众。 需要扣分的情形: 1、对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不清的;

2、发言不健康,或进行人身攻击的; 3、辩论与辩题无关; 4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言; 5、超出本方辩论时间过多。 四、总结陈词 评分标准(15分): 语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。 需要扣分的情形: 辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词,脱离实际的背稿适当扣分。 五、评委提问 评分标准(10分): 反应敏捷,应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。 六、团体配合 评分标准(10分): 四位辩手,配合默契,观点统一。 注:1、比赛中若连续超时,要适当扣分;(1-3分) 2、评分时去掉一个最高分,一各最低分,其余求平均数

即为最后得分。 B、个人评分细则 最佳辩手 一、语言表达30分 1.辩手辩论应符合辩题,不得在主要观点上脱离辩题。10分 2.辩手应有真情实感,且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。5分 3.辩手应吐字清晰,语速适当,有肢体语言,语言文明,相互尊敬礼貌。10分 4.辩手应运用精炼的语言,阐述自己的观点。5分 二、逻辑思维20分 1.辩手辩论应有理有据,逻辑严密,论证有力。10分 2.辩手辩论应层次清晰,围绕本方观点进行辩驳。10分 三、辩驳能力15分 1.辩手可以合理使用各种辩论技巧。5分 2.辩手能够抓住对方失误,切中要害。5分 3.辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。5分 四、整体意识10分 1.辩手应团结合作,配合默契,观点统一。5分 2.辩手辩论观点统一,未脱离本方观点。5分

英文辩论赛流程和规则

英文辩论赛流程和规则 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

附件: 英语辩论赛流程以及评分标准 一、英语辩论赛流程 英语辩论赛采用国际议会制比赛形式,参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为: 1、主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。 2.、比赛阶段: 比赛由正方和反方组成,双方各两名选手,选手可自行分工,一人担任一辩,一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队,并由抓阄决定正反方,正方对辩题持肯定态度,反方对辩题持否定态度,双方在辩论开始前有15分钟准备时间,辩论具体进行过程如下:1)正方一辩发言(7分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示 2)反方一辩发言(8分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 3)正方二辩发言(8分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 4)反方二辩发言(8分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 5)反方一辩总结(4分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\ 6)正方一辩总结(5分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示 比赛阶段注意事项: 在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分. 在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(pointofinformation,简称为POI) 比赛阶段提问者提出POI的注意事项: 1)POI要简短,切题,机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题;2)提出POI时要从座位上起立,并举手示意.提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam 的话引起发言者的注意; 3)发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问(类似ok);

辩论赛规则及流程

1.辩论赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍评委及嘉宾 4.宣布辩题 5.介绍参赛代表队及所持立场 6.介绍参赛队员 7.辩论比赛 8.评委打分 9.观众参与提问或表达自己观点 10.宣布比赛结果 11.评委点评 12.辩论赛结束

1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员给予提醒。用时满时,发言辩手必须停止发言。 2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。 3.开篇立论。立论要求以事实为依据,以法律为准绳,逻辑清晰,言简意赅。4.攻辩 (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。每轮攻辩中被攻的一方不得反问。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,给予提示,用时满时,终止发言。 (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5.自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

秘书写作试卷B参考标准答案及评分标准

秘书写作试卷B参考标准答案及评分标准

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2010—2011学年第二学期中文系涉外文秘与公共关系2010级专科 秘书写作期末考试(B卷)参考答案及评分标准 一、填空 1.审核、签发 2.批评通报、传达通报 3.发文缘由、决定事项 4.办公、文件 5.商洽函、不相隶属 6.目标、措施 7.报核、报尾 8.招标项目、文种 9.科学性、说明性 10.效益研究、不确定因素研究 二、单项选择题(每小题四个选项中,只有一个是正确的,多选不得分。每小题1分,共10分) . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D D C B C C C A 三、判断题(每小题2分,共12分) 1.正确 2.正确 3.错误是批复 4.错误启事 5.错误合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 6.正确 四、简答题(每小题6分,共18分) 1.写出的广告词完整2分;分析广告的类型2分;分析广告的表达方式和作用2分。 2.上行文的规则:(1)请示应当一文一事;一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用抄送形式,但不得抄送其下级机关;(2)行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级请示和报告;(3)除上级机关负责直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”、“报告”(4)受双重机关领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关;(5)“意见”可以用于上行文、下行文和平行文。 3.各2分(1)商品在市场上的地位,如市场占有率、市场覆盖率、走向。(2)消费者的评价。(3)消费者中存在的问题。 五、写作题 评分标准: (一)13分。标题2分;主送机关1分;发文缘由2分;通知事项的性质、作用、要求的补充说明6分;结尾、落款、日期2分。 天地公司转发红星服装有限公司 关于建立征集客户意见制度报告的通知 各分公司、中心、部: 红星服装有限公司《关于建立征集客户意见制度的报告》已经市商务局同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。 建立征集客户意见的制度,是经营制度的一项重要改革,是建立适应社会主义市场经济体制要求的经营制度的重要措施,是“诚信为本”宗旨的实施。建立征集客户意见的制度,对我公司的发展以及占领市场具有重要作用。各分公司、中心、部要高度重视,切实加强领导,积极稳妥地组织实施。要注意试行中可能出现的问题,及时研究解决,不断总结经验,确保本项工

辩论赛评分标准细则及评分表

辩论赛评分标准细则及评分 表 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第七届“挑战自我”辩论赛评分标准细则 一、每个环节的评判标准(100分) (一)将聘请三位专业评委对本次比赛进行全程评议。 (二)评分标准: 1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。 2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。 3、反映敏捷,应对能力强。 4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。 (三)评分办法: 1、审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否具有有效的处理方法。 2、论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当、真实。 3、辩驳:提问能否抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。 4、配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体,给对方一个有力打击。 5、辩风:所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和网友进行人身攻击。 (四)扣分标准: 凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中,不符合评判要求和违反规则的,均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的,由评判团决定,在其累计总分中扣5-10%。 二、团队整体评分标准(10分) 1、辩题中心:发言中心是否明确,主旨是否突出 2、内容资料:论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、详实。 3、逻辑思维:能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力,能否始终坚持自己的立场,灵活应对。 4、辩驳能力:主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。 5、整体配合:是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。 6、风度表情:辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。 三、最佳辩手评定标准 参考标准如下: 1、语言表达:语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,有理有据。 2、辩驳能力:辩手是否言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。

诊断学试题(B卷)标准答案及评分细则

05级八年临床、06口腔七年制诊断学期末考试 标准答案及评分细则(B卷) [名词解释]:(每题2分,共8分): 53.Continued fever:(Answer in English.)It means the body temperature keep on being about 39-40℃for days or weeks. 54.Sinus tachycardia:(Answer in English.)sinus heart rate over 100 beat per minute. 55. 在Wright或Giemsa染色的血涂片中,白细胞胞质中出现呈紫红色细杆状物质,长约1-6μm,一条或数条不定,称棒状小体(Auer小体)。(1分)常见于急粒和急单白血病细胞中,急性淋巴细胞白血病细胞中不出现。(1分) 56. Leukemias analysis by morphorlogy、 immunology、 cytogenetics and molecular biology metho (1分)(1分)(1分)(1分) [简答题] [简答题]:(每题4分,共12分): 57 .呕血与咯血的鉴别要点: 咯血呕血 病因肺结核,支气管扩张,肺癌,消化性溃疡,肝硬化,急性胃粘膜病变, 肺炎,心脏疾病胆道出血 出血前症状喉部痒感,胸闷,咳嗽等上腹不适,恶心,呕吐等 出血方式咯出呕出,可为喷射状 血色鲜红棕黑,暗红,有时鲜红

血中混有物痰,泡沫食物残渣,胃液 反应碱性酸性 黑便除非咽下,否则没有有,可为柏油样 出血后痰性状常有血痰数日无痰 58、试述心源性水肿与肾源性水肿的鉴别要点。 59、 (1)变态反应性疾病:如支气管哮喘 (2)寄生虫病:如血吸虫病 (3)某些皮肤病:如湿疹 (4)某些血液病:如慢粒 (5)某些恶性肿瘤:如肿瘤转移 (6)某些传染病:在恢复期常有暂时性升高 (7)高嗜酸性粒细胞综合征:如嗜酸性粒细胞增多症 (8)其它:如风湿性疾病 [病案分析题]:(27分): 60(8分):、 答:最可能的病理改变是肺气肿。(2分): 体查:视诊:双侧胸廓饱满,肋间隙加宽,呼吸运动减弱;(2分): 触诊:气管居中语颤减弱(2分): 听诊:双肺呼吸音减弱(2分): 61、(12分): 答:诊断:(1)冠心病(心肌梗死型)(3分): 急性前壁侧壁心肌梗死(3分): (2)高血压病(1分): (3)主动脉瓣关闭不全(1分): 体查:视诊:点头运动,心尖搏动向左下扩大;(1分): 触诊:水冲脉,毛细血管搏动,心尖搏动向左下扩大,抬举感;(1分): 叩诊:心界向左下扩大(1分): 听诊:心尖区柔和的收缩期杂音,枪击音,杜氏双重音(1分): 62.( 7分) (1)溶血性贫血(4分) (2)血红蛋白尿:酱油色或浓茶样,隐血试验阳性( 3分)

港口物流管理试题A标准答案及评分细则

港口物流管理试题A标准答案及评分细则 一、名词解释(每题4分,共20分) 1、港口腹地 是指那些有物资(或旅客)经过某港运输的地区,或者港口货 物运来或运去的地区。 2、港口物流 以港口作为整个物流过程中的重要结点和服务平台,以建设全程运输服务中心和商贸后勤基地为重点,利用港口集货、存货、配货、多式联运的特长,以区域性经济为中心,发挥其对港口周边区域物流活动的辐射能力,为用户提供多功能、一体化的综合物流活动。 3、联检(Joint Inspection,也称“四方联检”) 是建国后建立的对进出港口的国际航行船舶实施联合检查的制度,是指港务局、海关、边防公安机关、卫生检疫机关得按其主 管的业务范围,对进出口船舶施行检查。 4、设备交接单(equipment receipt) 集装箱所有人或租用人委托集装箱装卸区、中转站或内陆站与货方即用箱人或其代表之间交接集装箱及承运设备的凭证。 5、港口生产调度是指保证港口生产计划的实现而进行的一系列指挥、检查、督促、协调和平衡工作。 二、判断(每题2分,共20分) 1.港口航道指为了保证船舶安全、便利地进出港口和靠离码头, 港内必须要有足够的水深和一定宽度的航道。它可以是天然的,也可以是经过人工开挖的。( T ) 2.保税性质的口岸功能在区域或部分区域实现保税(诲关监管, 区的功能,并设有海关、检验检疫等监管机构,为客户提供方便的通关验放服务。( T ) 3.港口库场是港区仓库、货棚、堆场的统称,为货物在装船前卸 船后提供短期存放的港口设施。( F ) 4.国家资本将逐步成为港口基础设施建设的主要来源。( F ) 5.集卡或其他平面运输机械将集装箱运至码头前沿,船边验箱员 在船边按顺序号核对箱号,并检查集装箱的外表状况和铅封。 ( T ) 6.显示报关单所在货物的“英文品名”,对照海关编码大全,查 阅商品编码,审核两者是否相符,按编码确定计量单位。 ( F ) 7.港口理论仓储量决定于进出口贸易量,实际仓储量则取决于出

最新辩论赛流程及规则

辩论赛流程及规则 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会,其核心词汇为一个“辩”字,它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。近年来流行的大型辩论赛,一般是由8个人参与。那么辩论赛究竟有什么流程,又有什么规则呢? 01主席致辞 辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。 主席职责:1、宣布辩论赛开始;2、宣布辩题;3、介绍参赛代表队及所持立场;4、介绍参赛队员;5、介绍规则、评委;6、主持比赛过程;7、评委点评; 8、观众自由提问(发言);9、宣布比赛结果;10 辩论赛结束。 02比赛阶段 阶段一:开篇陈词 正方一辩发言(立论) (2 分30秒) 反方一辩发言(立论) (2 分30秒) (注:每方队员在用时剩余30 秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。) 03阶段二:攻辩 1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。 (注:每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主席举红牌宣布终止发言,不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分) 问者只能问,答者只能答。 04阶段三:攻辩小结 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。( 1 分30 秒) (注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。) 05阶段四:自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。 (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

辩论赛比赛规则及评分标准

辩论赛比赛规则及评分标准 一、辩论赛程序(由辩论会主席执行) 1、辩论赛开始 2、团队展示(初赛、复赛不设置此环节) 3、宣布辩题 4、介绍参赛代表队及所持立场 5、介绍参赛队员 6、介绍规则及评委 7、辩论比赛 8、专家点评 9、宣布比赛结果 10、辩论赛结束 二、辩论程序及时间安排 1、正方一辩发言 3分钟 2、反方一辩发言 3分钟 3、正方二辩选择反方二辩或三辩 进行一对一攻辩 1分30秒 (每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒) 4、 反方二辩选择正方二辩或三辩 进行一对一攻辩 1分30秒 (每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒)

5、正方三辩选择反方二辩或三辩 进行一对一攻辩 1分30秒 (每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒) 6、反方三辩选择正方二辩或三辩 进行一对一攻辩 1分30秒 (每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒) 7、正方一辩进行攻辩小结 1分30秒 8、反方一辩进行攻辩小结 1分30秒 9、自由辩论(正方先开始) 10分钟 (双方各5分钟) 10、外场辩论(初赛、复赛不设置此环节) 反方外场辩手一人向正方外场辩手队员提问(提问不得超过30秒,回答不得超过1分30秒) 11、场下辩论(初赛、复赛不设置此环节) 正方外场辩手一人向反方外场辩手队员提问(提问不得超过30秒,回答不得超过1分30秒) 12、反方四辩总结陈词 4分钟 13、正方四辩总结陈词 4分钟 三、辩论赛细则 1、时间提示 自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结

阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词,引经据典恰当。 3、开篇立论 立论要求逻辑清晰,言简意赅。 4、攻辩 (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超

西安科技大学马克思主义哲学原理考试A卷标准答案及评分细则-百.

2012—2013学年第1 学期 《马克思主义基本原理概论》期末试卷(A卷 标准答案及评分细则 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题干后面的括号内。每小题1分,共20分 1 C 2 A 3 C 4 A 5 C 6 C 7 A 8 B 9 A 10 C 11 B 12 D 13 B 14 B 15 C 16 A 17 A 18 C 19 A 20 B 二、多项选择题(从下列各题备选答案中至少选出两个正确答案,少选、多选都不得分,并将其代号写在题干后面的括号内。每小题2分,共10分 1 CD 2 ABCD

3 ABCD 4 ABD 5 ACD 三、简答题(每题10分,共30分 ⒈简述对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 答:首先,对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质内容和变化发展的内在动力;(2.5分其次,对立统一规律是贯串辩证法其他规律和范畴的中心线索;(2.5分第三,建立在对立统一规律基础之上的矛盾分析法是最根本的认识方法;(2.5分最后,是否承认对立统一规律,是辩证法和形而上学两种世界观对立和斗争的焦点。(2.5分 ⒉简述实践是检验真理的唯一标准 答:实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的。(1分首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。(1分所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。要做这种检验,就要把主观认识同客观实际联系起来加以比较、对照,才能判定它是不是真理。(1分检验认识真理性的标准,既不能是思想理论本身,也不能是客观事物,而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。(1分其次,从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。(1分实践的直接现实性的特点,是作为检验真理标准的主要根据,使它成为最公正的审判官,具有最高的权威。(1分 在实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的补充作用。(1分逻辑证明便在一定意义上具有了检验理论的真理性和普遍性的作用,成为对实践标准的一个重要的补充。(1分在实践中,人们常常对所提出的计划、方案进行理论论证,以确认其可行性,当论证通过后便可认为是一套可付诸实际的正确的计划、方案。这就

小学生辩论赛比赛规则及流程

小学生辩论赛比赛规则及流程 辩论赛举办一般目的是活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台。 比赛流程 1.主席致开场词,简要介绍赛况;介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则,双方辩手简短进行自我介绍,由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩,进行开场陈词,时间为3分钟。 3.反方一辩,进行开场陈词,时间为3分钟。 4.正方二辩,进行陈词,时间为3分钟。 5.反方二辩,进行陈词,时间为3分钟。 6.正方三辩,进行陈词,时间为3分钟。 7.反方三辩,进行陈词,时间为3分钟。 8.自由辩论,时间为16分钟,正、反方各8分钟。 9.反方四辩,进行总结陈词,时间为4分钟。 10.正方四辩,进行总结陈词,时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算,并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席,主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束,请评判团、嘉宾退席。 自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟,正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行,自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言,发言完毕,反方的任何一位选手即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间,双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制,但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中,当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言,直到该队时间用完为止。 辩论赛比赛评分标准及赛制解释 一.辩手个人评分标准:(共计100分) 1、语言表达(40分):普通话的表达能力,语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协。 2、辩论技巧(40分):辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。 3、表情风度(20分):辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。 二.团队整体评分标准:(共计100分) 三.参赛队有以下表现的,应当给予适当的减分,被减分值由该队团队整体总分中扣除。 1、违反、扰乱比赛规则及流程的。 2、对主席、其他辩手、观众有过激语言或人身攻击性语言及动作的。 3、不遵守纪律,随意发言其他不符合文明道德的行为。 四.最后得分

辩论赛赛制及评分规则

辩论赛赛制 开篇陈词 由正方一辩先进行发言,再到反方一辩进行发言,双方限时各3分钟。 攻辩环节 先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问。 再到反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问。 正反方三辩重复上述步骤,每人提问限时3分钟。 注意,辩手不能被重复选择,被提问者只能回答问题,不能反问。 攻辩小结 先由正方一辩总结发言,再到反方一辩,双方限时各2分钟 自由辩论 先由正方任意一位辩手发言,再到反方任意一位辩手发言。 双方交替发言,一方不可重复发言,每方限时4分钟。 总结陈词 先由反方四辩进行总结发言,再到正方四辩进行,双方限时各4分钟。 评分办法: 1、审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否具有有效的处理方法。 2、论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当、真实。 3、辩驳:提问能否抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。 4、配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体,给对方一个有力打击。 5、辩风:所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友进行人身攻击。 扣分标准: 凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中,不符合评判要求和违反规则的,均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的,由评判团决定,在其累计总分中扣 5-10%。 团队整体评分标准 1、辩题中心:发言中心是否明确,主旨是否突出 2、内容资料:论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、详实。 3、逻辑思维:能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力,能否始终坚持自己的立场,灵活应对。 4、辩驳能力:主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。 5、整体配合:是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。 6、风度表情:辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。

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