汉语常用概数助词的语法
致谢第4-5页摘要第5-6页Abstract第6-7页绪论第10-16页一、研究的目的和意义第10-11页二、研究现状综述第11-14页三、本文的创新之处第14-15页四、本文的研究方法和语料来源第15-16页第一章概数助词“把”的语法-语义考察第16-30页第一节概数助词“把”的语法考察第16-25页一、概数助词“把”的语法分布特点第16-20页二、概数助词“把”的语法分布特点的成因第20-25页第二节概数助词“把”的语义考察第25-28页一、概数助词“把”的表义特点第25-26页二、概数助词“把”的表义特点的成因第26-28页本章小结第28-30页第二章概数助词“来”的语法-语义考察第30-44页第一节概数助词“来”的语法考察第30-36页一、概数助词“来”的语法分布特点第30-34页二、概数助词“来”的语法分布特点的成因第34-36页第二节概数助词“来”的语义考察第36-43页一、概数助词“来”的表义特点第36-38页二、概数助词“来”的表义特点的成因第38-43页本章小结第43-44页第三章概数助词“许”的语法-语义考察第44-54页第一节概数助词“许”的语法考察第44-48页一、概数助词“许”的语法分布特点第44-47页二、概数助词“许”的语法分布特点的成因第47-48页第二节概数助词“许”的语义考察第48-52页一、概数助词“许”的表义特点第48-50页二、概数助词“许”的表义特点的成因第50-52页本章小结第52-54页第四章概数助词“光景”的语法-语义考察第54-70页第一节概数助词“光景”的语法考察第54-59页一、概数助词“光景”的语法分布特点第54-56页二、概数助词“光景”的语法分布特点的成因第56-59页第二节概数助词“光景”的语义考察第59-66页一、概数助词“光景”的表义特点第59-62页二、概数助词“光景”的表义特点的成因第62-66页第三节与“光景”用法相近的双音节概数助词“左右”、“上下”第66-67页一、概数助词“左右”、“上下”的语法分布特点第66-67页二、概数助词“左右”、“上下”的表义特点第67页本章小结第67-70页结语第70-72页参考文献第72-76页作者简历第76-80页学位论文数据集第80页
《现代汉语语法》综合练习与答案
第十部分：现代汉语语法综合练习 一、单项选择题 1、下列说法中，哪个的“语法”是“语法规律”的含义？（B）A语法是研究语言结构规律的。 B汉语语法有不同于英语语法的特点。 C《现代汉语》包括语法。 D你那本语法太难懂。 2、下列哪种词类是实词？（A） A副词B助词C介词D语气词 3、下列哪种词类是虚词？(C) A叹词B形容词C連词D量词 4、下列哪种词类是加词？(D) A数词B名词C代词D副词 5.、下列哪种词类是体词？A A数词B区别词C拟声词D动词 6.、下列哪种词类是谓词？D A区别词B副词C量词D形容词 7、下列词属于名词的是（A） A开关B勇敢C忽然D谢幕 8、下列词属于数词的是（B） A条B半C人D亮 9、下列词不属于量词的是：（C）
A关B山C趟D家 10、下列词属动词的是：（C） A清B别C请D很 11、下列词属形容词的是：（A） a．黑乎乎 b 夺取 c 休息 d 喜欢 12、下列词属区别词的是：（A） a、民用 b 努力 c 相继 d 依旧 13、下列词属于连词的是(C) a 在 b 至于 c 而且 d 我 14、下列词属于介词的是：（C） a 明确 b 的确 c 被 d 清醒 15、下列词属于助词的是：（A） a．所 b 够 c 就 d 朝 16、下列词属于语气词的是：（C） a关于 b依照 c 而已 d自从 17、下列词属于代词的是：（A） a 怎样b可以c愿意 d 十分 18、下列词属于叹词的是：（A） a 喂 b 在 c比 d 的 19、下列词属于拟声词的是；（B） a哎呀 b 哗然 c 唉 d 恩 20、下列短语属于主谓短语的是：（A）
英语语法常用词汇-参考模板
English grammar terms often used 英语语法常用词语1．Parts of speech 词类 noun 名词pronoun 代词numeral 数词adjective 形容词verb 动词adverb副词article 冠词preposition介词conjunction连词interjection感叹词particle 小品词 2. Word building 构词法 conversion 转化derivation 派生affixation词缀法prefix前缀suffix后缀compound words 合成词 3．Classification of nouns 名词的分类 common nouns普通名词proper nouns 专有名词 individual nouns个体名词collective nouns 集合名词 material nouns 物质名词abstract nouns 抽象名词 countable nouns 可数名词uncountable nouns不可数名词 the singular form 单数形式the plural form 复数形式 the common case 普通格the possessive case 所有格 the subjective case 主格the objective case 宾格 person 人称third person singular 第三人称单数 4. Classification of pronouns 代词的分类 personal pronouns 人称代词possessive pronouns 物主代词 self pronouns 反身代词demonstrative pronouns 指示代词 interrogative pronouns 疑问代词conjunctive pronouns 连接代词 relative pronouns 关系代词reciprocal pronouns 相互代词 indefinite pronouns 不定代词 5．数词、形容词、冠词 cardinal numerals 基数词ordinal numerals 序数词 fractional numerals 分数词the comparative degree 比较级 the superlative degree 最高级The definite article 定冠词 the indefinite article 不定冠词 6．Classification of verbs 动词的分类 national verbs 实义动词link-verbs系动词 auxiliary verbs助动词modal verbs 情态动词 transitive verbs 及物动词intransitive verbs 不及物动词 regular verbs 规则动词irregular verbs 不规则动词 the present forms 现在式the past forms 过去式 the participle 分词the present participle现在分词 the past participle 过去分词the infinitive 不定式 the gerund 动名词bare infinitive 不带to的不定式
常用英语语法术语表
常用英语语法术语表句法syntax 词法morphology 结构structure 层次rank 句子sentence 从句clause 词组phrase 词类part of speech 单词word 实词notional word 虚词structural word 单纯词simple word 派生词derivative 复合词compound 词性part of speech 名词noun 专有名词proper noun 普通名词common noun 可数名词countable noun 不可数名词uncountable noun 抽象名词abstract noun 具体名词concret noun 物质名词material noun 集体名词collective noun 个体名词individual noun 介词preposition 连词conjunction 动词verb 主动词main verb 及物动词transitive verb 不及物动词intransitive verb 系动词link verb 助动词auxiliary verb 情态动词modal verb 规则动词regular verb 不规则动词irregular verb 短语动词phrasal verb 限定动词finite verb 非限定动词infinite verb 使役动词causative verb 感官动词verb of senses 动态动词event verb
静态动词state verb 感叹词exclamation 形容词adjective 副词adverb 方式副词adverb of manner 程度副词adverb of degree 时间副词adverb of time 地点副词adverb of place 修饰性副词adjunct 连接性副词conjunct 疑问副词interogative adverb 关系副词relative adverb 代词pronoun 人称代词personal pronoun 物主代词possesive pronoun 反身代词reflexive pronoun 相互代词reciprocal pronoun 指示代词demonstrative pronoun 疑问代词interrogative pronoun 关系代词relative pronoun 不定代词indefinite pronoun 物主代词possecive pronoun 名词性物主代词nominal possesive prnoun 形容词性物主代词adjectival possesive pronoun 冠词article 定冠词definite article 不定冠词indefinite article 数词numeral 基数词cardinal numeral 序数词ordinal numeral 分数词fractional numeral 形式form 单数形式singular form 复数形式plural form 限定动词finite verb form 非限定动词non-finite verb form 原形base form 从句clause 从属句subordinate clause 并列句coordinate clause 名词从句nominal clause 定语从句attributive clause 状语从句adverbial clause
常用汉语语法分级表格模板版
常用汉语语法分级表 ( 一级语法项目表 目标描述1掌握简单常用基本句型 2、掌握常用疑问句 3、掌握表达领属关系的定语 4、掌握程度副词做状 语 5、掌握常用实词和虚词的意义和用法
虚词钱数的表达元（块）、角（毛）、 分 10块5毛8分 一百以内的数词：基 数词 1~99我爸爸46岁。 常用量词个、名、本、口一个弟弟、一名学 生、十本书、三口人 表达情感态度的动 词：爱、喜欢、想 主语+爱/喜欢/想+ 名 词（/动词（短语）） 我爱你。 我喜欢看电影。 助动词 能 会 能/会+动词（短语）你能来吗？ 我会打网球。 副词的意义及位 置 程度副词：很、非 常、真 程度副词：太 副词：也（表类同） 副词：都（表总括） 很/非常/真+形容词 太+形容词 太+形容词+了 主语+也+动词（短 语） 主语+都+动词（短 语） 我很好。 他非常漂亮。真好！ 这本书太贵。 太好了！ 我也去。 我们都是学生。 连词“和”A+和+B我和他都学习汉语。 结构助词“的”（表 领属） 代词/名词+的+名词我的书包 语气助词“了”小句+了他去医院了。 动词谓语句 “是”字句 “有”字句 主语+动词+宾语 主语+是/有+宾语 主语+没有+宾语 我姓王。 马力是美国人。 我有一个弟弟。 我没有电子词典。 句子成分、句型和句类
二级语法项目表
虚词的动词 觉得 希望 （短语）/小句 主语+希望+动词 （短语）/小句 我觉得太贵了。 我觉得这件事可以 做。 我希望明天去。 我希望你努力学习。助动词 要 可以（表允许） 可能 主语+要+动词（短 语） 可以+动词（短语） 可能+动词（短语）/ 小句 马力要去图书馆。 这儿可以拍照。 明天可能下雨。 离合词唱歌、跳舞、上班、 考试、游泳 她游了一次泳。 动词重叠（动量少、 时量短） VV或者V 一V我试试这件衣服。 我看看那本书。 形容词重叠（表状 态） AA式 AABB 式 高高、长长 干干净净、漂漂亮亮 他个子咼咼的。 他的房间干干净净 的。 程度副词最、更这件衣服最漂亮。 这个更好。 副词“正”或“正 在”（表动作正在进 行） 正/正在+动词（短 语）（+呢） 玛丽正在打网球呢。 结构助词“的” （“的”字短语） 名词/代词+的 形容词+的 这是马力的。 哪个是你的？ 红的好看。 语气助词“了”（表 变化） 名词+了 形容词+了 要/就要/快要/快+ 你几岁了？ 几点了？
现代汉语语法简表
现代汉语语法简表 一、词类 名称定义语法特点类别举例 (一) 名词 (附) 方位词 表示人 或事物名 称的词 ①前面可以加数量词(一副对 联) ②前面不能加不、很之类的副 词(不楹联、很对联)。 ③后面不能加时态助词 “了”(楹联了) ①具体名词 人、牛、山、水、 对联 ②抽象名词 友谊、立场、观点、 思想 名词中 表示方向 位置的词 常用在名词或名词性短语 的后面 东、西、南、北、 前、后、中间、下 边 (二) 代词 具有替 代或指示 作用的词 ①能够替代或指示各类实词。 ②一般不带修饰成分 ①人称代词 我、你、他、我们、 你们 ②指示代词 这、那、这里、那 边 ③疑问代词 谁、什么、哪、多 少 (三) 动词 (附一) 能愿动词(助动词) (附二) 趋向动词表示行 为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很 想)。 ②后面一般能加 “着”“了”“过”之类时 态助词，表示动作的持续、完 成或过去(看着、看了、看过)。 ③多数能重迭(想想、看看、 讨论讨论) ①不及物动 词(自动词) 醒、病、游行、觉 悟 ②及物动词 (他动词) 看、写、打、调查、 讨论、认为 表示可能、必要或愿望等意思的词。①不能重迭。 ②后面不能加 “着”“了”“过”表示时 态。 ③经常用在动词、形容词前。 ①表示可能 的 能、能够、可以 ②表示必要 的 该、当、应当 ③表示愿意 的 敢、肯、愿意 表示动作的趋向的词。①不能重迭。 ②经常用在动词、形容词后。 来、去、上、下、 进、出、进来、出 去、上来、下去 (四) 形容词 表示人 或事物的 性质或状 态的词。 ①前面可以加副词(很好、不 坏)。 ②后面能加 “着”“了”“过”这类时 态助词，表示持续、完成或过 去(红着、红了、红过)。 ①性质形容 词 好、坏、大、小、 方、高、美丽、英 明、宽广 ②状态形容 词 通红、雪白、红通 通、黑不溜秋
高考英语语法填空必备词汇总结
高考英语语法填空必备词汇总结 ability 能力-able 能够的-unable 无能力的-ably 精明能干地-disable 使残废； absence 缺席-absent 缺席的-absently 漫不经心； admit 承认-admission 承认-admitted 公认的; Africa 非洲-African 非洲人-African 非洲的，非洲人的analyze 分析-analysis 分析-analytic 分析的-analytically 分析地； anger 愤怒-angry 生气的-angrily 生气地; annoy 惹恼-annoyance 烦恼-annoying 讨厌的/annoyed 恼怒的-annoyingly 烦人地;anxiety 渴望-anxious 焦虑的-anxiously 焦虑地； annual 每年的-annually 每年地;apologize 道歉-apology 道歉-apologetic 道歉的-apologetically 抱歉地;appear 显得-appearance 外貌，出现；apply 申请，用-applicant 申请人-application 申请表; 形arrive 至U达-arrival 至U达-arriver 至U达者-arrived 已到达的；Asia 亚洲-Asian 亚洲人-Asian 亚洲的；assist 帮助 -assistant 助理-assistance 帮助-assistant 助理的；astonish 使惊讶-astonishment 惊异-astonished 吃惊的/astonishing 惊人的-astonishingly 惊讶地;Australia 澳大利亚-Australian 澳大利亚人-Australian 澳大利亚
常见地汉语语法错误
常见的汉语语法错误 一句法成分搭配不当 所谓句法成分搭配不当，是指句子中密切相关的句法成分，如主语和谓语、述语和宾语、定语和中心语、状语和中心语等，在组织句子时，由于没有注意照顾它们之间的配合，结果造成了搭配不当的毛病。 （一）主语和谓语搭配不当 主谓搭配不当是常见的毛病。请看下面的例子： （1）*修建高速公路是很必要的，但是应该看到，我们国家的经济基础还比较低，还不能一下子省与省之间都通高速公路。 （2）*生活告诉人们：急躁的人，事情一旦办不成，往往容易转化为灰心丧气。 例（1）“经济基础”不能与“低”搭配。如果要保留“经济基础”，可以将“低”改为“薄弱”；如果要保留“低”，可以将“经济基础”改为“经济发展水平”。例（2）“人……转化为……灰心丧气”显然不通。“转化为”三个字完全是多余的，应删去。
有些主语与谓语搭配不当的毛病比较隐晦，需要作些分析才能发现。例如： （3）*你刚18岁，正值青春茂盛之时。 （4）*这篇通讯的作者有很好的理论修养，所以立意很深。 例（3）“你……正值……之时”没有错，但“之时”前一加上“青春茂盛”这个定语就使主语“你”与谓语“正值青春茂盛之时”就不搭配了。人怎么能像植物那样“茂盛”呢？把“茂盛”删去，句子当然通了，但念着还是别扭。比较好的改法是，将“青春茂盛之时”改为“青春年华”。例（4）是个因果复句，单就每个分句看，似没有语法错误；但读者读到后一个分句“立意很深”，总觉着别扭。“立意很深”是陈述那个成分的呀？从句子结构上看，“立意很深”该是说明“作者”的，因为后一个分句是承前省略了主语，那省略的主语该是“通讯的作者”；但从意思上说，“立意很深”该是用来陈述“这篇通讯”，因为“立意很深”只能用来形容作品内容，不能用来说明人。所以这个句子的毛病也属于主谓搭配不当的语法错误。 下面的例子是主谓搭配不当的另一种情况：
英语语法词汇
英语语法专业术语表达 疑问代词 现在进行时 76. The Past Continuous Tense 1. Morphology 词法 41.Conjunctive Pronoun 连接代词 过 去进 行时 2. Notional Words 实义词 77. The Future Continuous Tense 3. Form Words 虚词 将来进行时 4. Parts of Speech 词类 44. Reciprocal Pronoun 相互代词 78. The Present Perfect Tense 42. Relative Pronouns 关系代词 43. Indefinite Pronouns 不定代词 5. The Noun 名词 45. The Subjective Case 主格 现在完成时 6. The Pronoun 代词 79. The Future Perfect Tense 46. The Objective Case 宾格 将 来完 成时 7. The Numeral 数词 80.The Present Perfect Continuous 8. The Verb 动词 现在完成进行时 9. The Adjective 形容词 49. Fractional Numerals 分数词 80. The Sequence of Tenses 10. The Adverb 副词 50．Notional Verbs 实意动词 时态的呼应 47. Cardinal Numerals 基数词 48. Ordinal Numerals 序数词 11. The Article 冠词 51. Link Verbs 连系动词 82. The Active Voice 主动语态 12. The Preposition 介词 52. Auxiliary Verbs 助动词 83. The Passive Voice 被动语态 13. The conjunction 连词 53. Modal Verbs 情态动词 84. The Indicative Mood 陈述语气 14. The Interjection 感叹词 54. Transitive Verbs 及物动词 85. The Imperative Mood 祈使语气 16. Word Building 构词法 86.The Subjunctive Mood 55. Intransitive Verbs 不及物动词 18. Derivation 派生 20. Prefix 前缀 21. Suffix 后缀 56. Regular Verbs 规则动词 57. Irregular Verbs 不规则动词 58. Person 人称 虚拟语气 87. Sentences of Real Condition 真实条件句 88. Sentences of Unreal Condition 22. Compound Words 合成词 59. Number 数 虚拟条件句 23. Classification of Nouns 89. Degrees of Comparison 60. Tense 时态
常用英语语法术语表 中英
常用英语语法术语表达 语法grammar 句法syntax 词法morphology 结构structure 层次rank 句子sentence 从句clause 词组phrase 词类partofspeech 单词word 实词notionalword 虚词structuralword 单纯词simpleword 派生词derivative 复合词compound 词性part?of?speech 名词?noun? 专有名词?proper?noun? 普通名词?common?noun? 可数名词?countable?noun? 不可数名词?uncountable?noun? 抽象名词?abstract?noun? 具体名词?concrete?noun? 物质名词?material?noun? 集体名词?collective?noun? 个体名词?individual?noun? 介词?preposition? 连词?conjunction? 动词?verb? 主动词?main?verb? 及物动词?transitive?verb? 不及物动词?intransitive?verb? 系动词?link?verb? 助动词?auxiliary?verb? 情态动词?modal?verb? 规则动词?regular?verb? 不规则动词?irregular?verb? 短语动词?phrasal?verb? 限定动词?finite?verb? 非限定动词?infinite?verb? 使役动词?causative?verb
感官动词?verb?of?senses? 动态动词dynamic verb? 静态动词?state?verb? 感叹词?exclamation? 形容词?adjective 副词?adverb? 方式副词?adverb?of?manner? 程度副词?adverb?of?degree? 时间副词?adverb?of?time? 地点副词?adverb?of?place? 修饰性副词adverb of?adjunct? 连接性副词?adverb of conjunct? 疑问副词?interrogative?adverb? 关系副词?relative?adverb 代词?pronoun? 人称代词?personal?pronoun? 物主代词?possessive?pronoun? 反身代词?reflexive?pronoun? 相互代词?reciprocal?pronoun? 指示代词?demonstrative?pronoun? 疑问代词?interrogative?pronoun? 关系代词?relative?pronoun? 不定代词?indefinite?pronoun? 名词性物主代词?nominal?possessive?pronoun? 形容词性物主代词?adjectival?possessive?pronoun? 冠词?article? 定冠词?definite?article 不定冠词?indefinite?article 数词?numeral? 基数词?cardinal?numeral? 序数词?ordinal?numeral? 分数词?fractional?numeral? 形式?form? 单数形式?singular?form? 复数形式?plural?form? 限定动词?finite?verb?form? 非限定动词?non-finite?verb?form? 原形?base?form?
对外汉语语法等级大纲
https://www.360docs.net/doc/f24529461.html,/s/blog_4835e3000100fs sw.html 汉语水平等级语法大纲（甲级） (2009-10-12 11:25:54) 转载▼ 一词类 (一). 名词 1. 一般名词：妈妈教室词典自行车水平精神 2. 方位名词：里外上下前后中左右东西南北 复合方位名词: 里边外边上边下边前边后边旁边中间东边西边 南边北边 3. 时间名词：年月日星期小时今天去年 4. 名词重叠：年年月月天天人人家家 (二). 代词： 1．人称代词：你(您) 你们我我们他(她) 他们(她们) 咱咱们 2．疑问代词：谁哪哪里(哪儿) 什么怎么怎么样几 多少 3．指示代词：这这些那那些这里(这儿) 那里(那儿) 这么那么这样那样 4．代词：各每有的有些别人别的它它们 (三) 动词： 1. 一般动词：看写打参观爱想喜欢希望像姓在进行 2. 动词重叠：想想看看学习学习研究研究说(一)说试(一)试听了听走了走 3. 助动词：能会要想可能可以愿意应该得(dei) (四) 形容词： 1. 一般形容词：大红多错全安静漂亮男女老少 2. 形容词重叠：高高长长好好整整齐齐干干净净高高兴兴 (五) 数词： 1. 基数：零0 一十百千万二两半 2. 序数：二年级331路14楼6门15号2月5号第一 3．概数：三四个十几个几十年四十多人两年多两个多小时 4．分数.百分数：三分之二(2/3) 百分之四十(40%) 5．倍数.小数：五倍七点八(7.8) 三点一四一六(3.1416) (六) 量词： 1. 名量词：个位本件种斤公斤克间棵课张把只条口米公尺 2. 名量词重叠：个个(都不错) 张张(笑脸) 条条(大路) 种种(事情) 3. 动量词：次遍回下口
常用汉语语法
1．汉语的基本语序主语+ 谓语+ 宾语 我学习汉语。 2．用“吗”、“呢”的疑问句 你去吗？| 你去哪儿呢？ 3．用疑问代词的疑问句 他是谁？|这是什么书？|你去哪儿？|你怎么去？ 4．正反疑问句 你是不是中国人？—你是中国人不是？ 你有没有照相机？—你有照相机没有？ 5．用“A还是B？”的选择疑问句 你喝咖啡还是啤酒？| 你去商店还是（去）书店？ 注意：“还是”和“或者”是有区别的： 星期天，我在家里看电视或者（×还是）听音乐。 6．定语（用在名词前） （1）说明领属关系，应该用“的”： 这是我的书，那是他的笔。 （2）说明人或事物的性质，不用“的”： 他是汉语老师。| 这是中文书。 （3）说明亲属关系或单位，一般不用“的”： 他是我爸爸。| 那是我们学校。 7．状语（用在动词/ 形容词前） （1）副词作状语： 我常常去商店。| 她很漂亮。 （2）介词短语作状语： 我在中国学习。| 我从美国来。| 我跟中国老师学汉语。| 我给他写信。| 你往前走。| 我对他说了这件事。（3）双音节形容词作状语，常用“地”： 他高兴地说：“今天是我的生日”。 （4）单音节形容词作状语，不用“地”： 你快走！
（5）形容词前有程度副词，一般要用“地”： 他很认真地学习。 8．结果补语（用在动词后，表示动作的结果） 形式：动词+ 动词/ 形容词 （1）动词+ 动词（懂、见、完、在、到、给、成…）： 我听懂了。| 我看见他了。| 作业做完了。|车停在门口。 （2）动词+ 形容词（对、错、好、清楚……）： 你说对了。| 饭做好了。| 我听清楚了。 9．简单趋向补语 动词+ 上、下、进、出、回、过、起/ 来、去动词后有宾语，趋向补语是“来/ 去”的情况： （1）宾语是处所词语的形式：动词+ 处所词语+ 来/ 去 明天他回北京来。| 他进图书馆去了。 （2）宾语是事物词语的两种形式： 表示完成：动词+ 来/ 去+ 事物词语 我借来一本书。| 他拿去了那支笔。 表示要求：动词+ 事物词语+ 来/ 去 你快倒茶来！ 10．复合趋向补语 动词+ 上来/ 上去、下来/ 下去、进来/ 进去、出来/ 出去、回来/ 回去、过来/ 过去、起来 （1）宾语是处所词语的形式：“来/ 去”在句末 他走进教室来。| 他跑回家去。 （2）宾语是事物词语的形式： 表示完成，事物宾语前有数量词的两种形式： 他拿出来一本书。| 他拿出一本书来。表示完成，事物宾语前没有数量词： 他拿出书来。 表示要求，事物宾语在“来/ 去”前： 你拿出书来！ 11．程度补语
英语语法术语词汇
英语语法术语词汇 从句 clause 从属句 subordinate clause 并列句 coordinate clause 名词从句 nominal clause 定语从句 attributive clause 状语从句 adverbial clause 宾语从句 object clause 主语从句 subject clause 同位语从句 appositive clause 时间状语从句 adverbial clause of time 地点状语从句 adverbial clause of place 方式状语从句 adverbial clause of manner 让步状语从句 adverbial clause of concession 原因状语从句 adverbial clause of cause 结果状语从句 adverbial clause of result 目的状语从句 adverbial clause of purpose 条件状语从句 adverbial clause of condition 真实条件状语从句 adverbial clause of real condition 非真实条件状语从句 adverbial clause of unreal condition 句子 sentence
简单句 simple sentence 并列句 compound sentence 复合句 complex sentence 并列复合句 compound complex sentence 陈述句 declarative sentence 疑问句 interrogative sentence 一般疑问句 general question 特殊疑问句 special question 选择疑问句 alternative question 附加疑问句 tag question 反义疑问句 disjunctive question 修辞疑问句 rhetorical question 感叹疑问句 exclamatory question 存在句 existential sentence 肯定句 positive sentwence 否定句 negative sentence 祈使句 imperative sentence 省略句 elliptical sentence 感叹句 exclamatory sentence 基本句型 basic sentence patern 句子成分 members of sentences 主语 subject
小学六年级英语语法及词汇汇总
By 一、人称代词 二、指示代词
四、不定代词
一、词类： 1、动词：行为动词、be动词、情态动词。 （1）行为动词 原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： （2）be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。 was和were为另一类，一般用于一般过去时。 （3）情态动词 can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。 如何加后缀： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives e．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3、形容词（包括副词） 形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。 形容词和副词只有两种形式：原形和+er。 未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。 两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。 4、人称代词和物主代词 人称代词物主代词 单数复数单数复数 主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长） 第一人称I me we us my、our mineours 第二人称you you you you your yours your yours 第三人称he him they them his his their theirs She her her hers 人称代词： 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格，动词后用宾格。 物主代词： 有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的） 一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。 5、数量词 我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。 6、冠词 有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。 二、否定句： be动词（am、is、are、was、were）+not、 情态动词（can、must、should）+ not、 助动词（do、does、did）+ not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤： （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 （2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词
高考英语语法填空常用词形转化(超实用)精选
高考英语语法填空常用词形转化(超实用)动词变名词 1.v+ ment 结尾 achieve---achievement成就 advertise---advertisement// advertising agree— agreement apartment 公寓 amusement 娱乐 argue---argument争吵 t奉献— 称赞，恭维 develop---development disgree—disagreement department 局，部 experiment 实验，试验 equip 装备---equipment 装备，器材 govern 统治—government 政府 manage---management经营管理 2．V+ tion 结尾 admit 承认—admission attract吸引—attraction有吸引力的事或人；令人向往的地方 conclude—conclusion 结论 e—竞争，比赛 discuss—discussion讨论 educate-----education decide----decision describe—description描写，描绘 express 表达----expression 词语；表达方式 graduate 毕业—graduation operate 操作，动手术—operation organize----organization imagine—imagination想象力 introduce—introduction介绍
instruct—instruction 指导，介绍invent—inventor / invention illustrate 阐明，举例说明--illustration invite—invitation inspire---inspiration灵感，鼓舞人心的--- pollute----pollution污染 predict---prediction预言 pronounce---pronunciation resolve 决心-----resolution 决心 impress 给人印象—impression 印象 permit 允许-----permission suggest-建议，暗示--suggestion solve解决-----solution 解决方法 3．V+ ance 结尾 allow—allowance 允许 appear—appearance外貌，出现 perform----performance 演出 exist—existance 存在 4．V+ ing 结尾 bathe 洗澡---bathing end 结束----ending 结尾，结局 train 训练---training mean ---- meaning 意义 say-----saying 谚语 5．V+ 其他 Beg(乞讨)—beggar 乞丐 sit--seat 座位 employ--employer 雇主，老板 --employee雇员 believe—belief 信仰 behave 行为，举止----behaviorknow---knowledge
(完整版)汉语语法基础知识
汉语语法基础知识 词类和词性 （一）知识概述 词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是词类。现代汉语教学系统把词分为十二类： 实词可以分为： 1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。 （1）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅 （2）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋 （3）抽象概念：方法、科学、法律、事业 （4）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋 （5）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。 （6）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二 2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。 (1) 动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。 (2) 存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。 (3) 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。 (4) 可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。 (5) 趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。 (6) 判断：是、就是、正是 (7) 使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。 3、形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。 （1）形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。 （2）性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀 （3）状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红 4、数词：表示数目的词叫数词。 （1）基数（确数）一、二、千、万、亿 （2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。 （3）分数：三分之一、九成 （4）倍数：三倍、十倍、翻一番 （5）概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人 5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。 无量（表示人或事物单位的词） （1）个体：个、位、尺、只、台、条 （2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类 （3）不定量：些、点 （4）度量衡：丈、尺、里、亩 动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉 动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。如：画一笔、切一刀、工作一星期、学习一下午、踢一脚、送一车 说明：在现代汉语中，数词本身只表示抽象的数的概念，在计算事物或动作的数量时，数词的后面必须加上量词。数词跟量词连用就是数量词。 6、代词：具有指示、代替作用的词叫代词。代词可分为人称代词、指示代词、疑问代词。 ⑴人称代词：代替人或事物的名称的代词。
英语语法专业术语
英语语法专业术语 语法grammar 句法syntax 词法morphology 结构structure 层次rank 句子sentence 从句clause 词组phrase 词类part of speech 单词word 实词notional word 虚词structural word 名词noun 专有名词proper noun 普通名词common noun 可数名词countable noun 不可数名词uncountable no 抽象名词abstract noun 具体名词concrete noun 物质名词material noun 集体名词collective noun 个体名词individual noun 介词preposition 连词conjunction 动词verb 主动词main verb 及物动词transitive verb 不及物动词intransitive verb 系动词link verb 助动词auxiliary verb 情态动词modal verb 规则动词regular verb 不规则动词irregular verb 短语动词phrasal verb 限定动词finite verb 非限定动词infinite verb 使役动词causative verb 感官动词verb of senses
动态动词event verb 静态动词state verb 感叹词exclamation 形容词adjective 副词adverb 方式副词adverb of manner 程度副词adverb of degree 时间副词adverb of time 地点副词adverb of place 修饰性副词adjunct 连接性副词conjunct 疑问副词interrogative adverb 关系副词relative adverb 代词pronoun 人称代词personal pronoun 物主代词possessive pronoun 反身代词reflexive pronoun 相互代词reciprocal pronoun 指示代词demonstrative pronoun 疑问代词interrogative pronoun 关系代词relative pronoun 不定代词indefinite 物主代词possessive pronoun 名词性物主代词nominal possessive 形容词性物主代词adjectival possessive pronoun 冠词article 定冠词definite article 不定冠词indefinite article 数词numeral 基数词cardinal numeral 序数词ordinal numeral 分数词fractional numeral 形式form 单数形式singular form 复数形式plural form 限定动词finite verb form 非限定动词non-finite verb form