2020年新高考地区选考科目等级考试历史全真模拟卷01(山东)(解析版)

第01卷2020年新高考地区选考科目等级考试历史全真模拟卷

01（山东）

（时间：90分钟，满分：100分）

（第I卷选择题45分）

一、单选题（本大题共15小题，每题3分，共45分）

1.唐代科举出身的宰相占全部宰相的50%左右。宰相中多有累世而屡显的家族，400余任宰辅中，崔氏

一姓即占32人，杨、杜二姓各占11人，卢氏、郑氏分别占10人和8人。这反映出当时（）

A. 科举制度不能选拔优秀人才

B. 世家大族垄断官员选拔

C. 门阀士族仍然具有较大影响

D. 世卿世禄制度再度实施

【答案】C

【解析】A、科举制度的重大意义是为国家选拨了优秀的人才，故此项错误；B、材料中只是指出世家大族出身的官员占一定的比例，而达不到选项说的对官员选拨的垄断，故此项错误；C、材料中表示的含义是虽然科技制度使得优秀的人才得到选拨，但是在官员中世家大族仍占一定的比例，可见门阀士族对科举制度仍有一定的影响，故此项正确；D、世卿世禄制度材料中未涉及，故错误；

2.“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无空虚之屋……买卖昼夜不绝，夜市三、四鼓，游人始稀；

五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣。”这种情形最早在哪个朝代普遍出现？（）

A. 汉朝

B. 唐朝

C. 宋朝

D. 清朝

【答案】C

【解析】抓住关键词“最早”，依据题干材料“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无空虚之屋”反映“坊”即住宅区的商业繁荣，商业发展突破了空间限制；“买卖昼夜不绝，夜市三、四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣”反映商业活动突破了时间的限制。结合所学可知，坊市制度被打破，商业活动不受时间和地点的限制普遍出现最早是在宋朝。故C项正确；汉朝、唐朝的市仍然实行坊市制度，商业活动仍然受时间和地点的限制，故AB两项排除；题干关键词“最早”，故D项排除。

3.黄宗羲在《明夷待访录》中说，地方发展，犹如诸侯，有相当自主权；学校是议政的场合，其所议定，

由地方长吏付之实行。这一思想（）

A. 是对君主专制集权的批判

B. 具有鲜明近代代议制度的特征

C. 奠定了近代地方自治制度的基础

D. 提出了学校议政的方式

【答案】A

【解析】A项符合题意，材料中黄宗羲的观点主要是反对君主专制，提出地方自治，具有初步的民主色彩；B项不符合题意，黄宗羲并未提出建立新的政治制度，只是具有初步的民主色彩，不具有近代西方代议制

度的特征；C项不符合题意，材料未体现奠定了近代地方自治制度的基础；D项不合题意，材料只是提出学校是议政的场合，并未提出学校议政的方式。

4.恩格斯在评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一

件一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是指（）

A. 鸦片战争

B. 第二次鸦片战争

C. 甲午战争

D. 八国联军侵华战争

【答案】B

【解析】恩格斯的评价表明这次战争的受益者包括英国、法国和俄国，而俄国受益最大．据此可判断这次战争是第二次鸦片战争，因为俄国在这次战争后，除了获得英法所取得的特权外，还割占了中国100多万平方公里的领土．鸦片战争没有俄国参与，甲午战争主要是日本侵华，故排除A、C项．八国联军侵华中，也不是俄国的利益获得最多，故排除D项．

5.甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后

被彻底粉碎”，他们做出上述判断的主要依据应是，中国（）

A. 已完成对军队的西式改革

B. 集权制度有利于作战指挥

C. 近代化努力收到较大成效

D. 能获得更广泛的外部援助

【答案】C

【解析】洋务运动中洋务派建成了当时亚洲第一的北洋海军，从实力对比上来讲中国相对于日本是占据上风的。由“中国拥有一定的军备优势”可知西方人士判断中国最终取胜的依据主要是他们认为洋务运动受到较大成效，所以本题的正确答案为C项；洋务运动中虽然对中国军队进行了西式改革，但也局限于部分，并没有对全部军队实现西式改革，所以A项不符合题意；集权制度将权力集中在少数人手中，虽然能够提高决策效率，但不利于调动全体的积极性，所以集权制度对中国的影响不全是积极的，所以B项错误。

当时中国是列强侵略掠夺的主要对象之一，所以中国不可能获得广泛的外部援助，所以D项说法错误。6.1912年中华民国成立，按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，赋予总统很大权利；其后，

《中华民国临时约法》又对总统权力做出严格限制，这一变化主要反映出当时（）

A. 立法服从于政治

B. 行政服从于司法

C. 从人治走向法治

D. 民主政体臻于完善

【答案】A

【解析】1912年中华民国成立，基于孙中山的名望和地位，被定为临时大总统，并全面效仿美国宪法实行总统制。1912年南北议和后，以逼近清帝退位为条件，南北达成了保举袁世凯为临时大总统的协定，为限

制袁世凯，《临时约法》将民国政体由总统制改为责任内阁制即议会制。在责任内阁制下，总统只是国家元首，其权力受到极大的制约，行政实权掌握在国会产生的内阁中。

7.阅读如表1936年国民政府贸易和生产指标，对该表中的信息解读正确的是（）

A. 官僚资本在中国形成

B. 国民经济比例的失调

C. 为抗战奠定物质基础

D. 民族工业的日益萎缩

【答案】C

【解析】A在材料中并未体现，故A错误；仅仅根据进出口量的数据无法得出当时国民经济结构的实际状况，因此不能得出国民经济比例失调的结论，故B错误；再结合材料的时间分析，这是抗战前夕，钢铁、机器等战略物资的大量进口和产量的提高，有利于全民族的抗日战争，故C项正确；轻工业产品的进口量下降，间接反映出轻工业的发展，说明民族工业是在发展的，故D错误。

8.1945年，中共“七大”提出建立联合政府，主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党，

允许私有经济的发展，实行“耕者有其田”。这些主张（）

A. 目的是把党的工作重心转向城市

B. 与新民主主义革命理论相一致

C. 促进了抗日民族统一战线的形成

D. 意在建立社会主义性质的国家

【答案】B

【解析】1949年七届二中全会提出把党的工作重心转向城市，故A项错误；据材料“允许私有经济的发展”，可得出其与新民主主义革命理论相一致，故B项正确；1937年七七事变后抗日民族统一战线正式形成，与材料时间不符，故C项错误；据材料“允许私有经济的发展”，可得出其与社会主义性质的国家消灭私有制的主张不符合，故D项错误。

9.1956年，浙江温州有合作社曾实行包产到户，到1957年温州地区实行包产到农户占入社农户的15%，

与此同时，四川、广东、安徽等省一些农业社也先后实行了包产到户。此后直到70年代，仍有一些地方曾实行包产到户。这一现象反映了（）

A. 农村基层政权管理体制薄弱

B. 市场经济在农户经营中起重要作用

C. 基层的探索为农村经济体制改革奠定基础

D. 农村经济体制改革基本上是自下而上推进

【答案】C

【解析】A项不符合材料的经济主题；社会主义市场经济体制的目标1992年才明确，故B项错误；农村经济体制改革从1978年以后才开始，故D项错误；四川、安徽、广东等地出现的包产到户现象为1978年我国推行家庭联产承包责任提供了借鉴。

10.《剑桥中华人民共和国史》写道：1968年11月底，北京重新发表了毛泽东在1949年3 月七届二中全

会上的讲话，其中有段引人注目的话是：“我们不应当怕麻烦、图清静而不去接受这些谈判……我们的原则性必须是坚定的，我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。”这表明中国政府（）

A. 调整与苏联的外交政策

B. 寻求中美和解的意向比较明显

C. 改变了“一边倒”的策略

D. 力图冲破美国的遏制孤立政策

【答案】B

【解析】根据所学，1968年，当时国际关系中，美苏争霸美国处于劣势，中苏关系恶化，“一边倒”早已放弃，苏联成为中国外交安全的最大威胁，中国外交正处于困境之时，因此为了共同对付苏联，中美有着共同利益，中美关系可以调整。故B项正确，ACD不正确。

11.雅典执政官最初有王者执政官、军事执政官和名年官，终身任职。公元前683年改为一年一任，且增

加了6名司法执政官，人数增至九人，但拥有选举权和当选为执政官的都是贵族。这些变化（）

A. 确保了贵族各项特权

B. 推动了雅典民主化进程

C. 保证了公民政治权利

D. 提高了政府决策的效率

【答案】B

【解析】材料反映了雅典城邦制度中执政官最初由终身任职的王者执政官、军事执政官和名年官组成，到公元前683年增加了6名司法执政官，且全部执政官一年一任，同时规定拥有选举权和当选为执政官的均为贵族。可见这些变化反映雅典的城邦政治制度尽管仍有其局限性，但也推动了雅典民主化的进程，故B 项正确；AD均不符合材料的主旨及“变化”的题意，应排除；材料反映享受上述政治权利的范围为贵族阶层，故C项错误。

12.有学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得

上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（）

A. 世界从封闭走向开放

B. 国际贸易中心转移到大西洋沿岸

C. 世界从分散走向整体

D. 人的注意力转移到现实生活中来

【答案】C

【解析】1500年前后是新航路开辟的时期。新航路的开辟，打破了各地孤立的状态，加强了世界各地的联系，对于世界来说，世界开始连接为一个整体，是世界全球一体化的开端，因此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

13.近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放，

个人逐步从外在束缚中得到了解放。其中“从人的权威下解放”（）

A. 复兴了古希腊人文精神

B. 取得了人与上帝直接沟通的权利

C. 揭示了宇宙运行的奥秘

D. 奠定了人类理性的主体地位

【答案】D

【解析】结合所学知识可知，“从人的权威下解放”应该是指启蒙运动，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗．宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产阶级革命做了舆论的准备．故D项正确．

14.1929年，斯大林认为苏联“小农经济的大部分不仅不能实现逐年扩大再生产，相反地，连简单再生产

也是很少有可能实现的”。该观点（）

A. 客观反映了当时农业生产状况

B. 为开展农业集体化运动提供依据

C. 是对新经济政策的继承和发展

D. 准确揭示了农业长期落后的根源

【答案】B

【解析】A、新经济政策实施以来，保障了农民的物质利益，提高了农民的积极性，促进了农业的发展，与题目中反映的状况不符合，故A项排除；B、斯大林的这句话实质上是否定了家庭小农经济，结合课本知识，苏联开展农业生产集体化运动，可知这句话是为开展农业集体化运动提供依据；C、斯大林的这一句话，是否定了家庭小农经济，提倡农业生产集体化，而新经济政策对家庭小农经济是肯定的，故C项排除；D、新经济政策对家庭小农经济采取肯定措施，极大地刺激了农业的发展，摆脱了农业长期落后的局面；故D项排除；

15.20世纪60年代末，在世界贸易总额中，西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%，美国同期从1957

年的20.9%下降到15.1%．在世界工业生产中，1951年至1970年，西欧所占比例由20.8%升至28.6%，美国同期则由48.6%降至37.8%．据此可知，西欧经济的发展（）

A. 促进了布雷顿森林体系的建立

B. 强化了欧洲为主导的世界格局

C. 缓和了西欧国家与美国的矛盾

D. 推动了世界格局向多极化演进

【答案】D

【解析】布雷顿森林体系建立于1944年，故A错误；欧洲为主导、西欧国家与美国的矛盾材料未体现，故BC错误；“在世界贸易总额中，西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%，美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%．在世界工业生产中，1951年至1970年，西欧所占比例由20.8%升至28.6%，美国同期则由

48.6%降至37.8%”表明西欧经济发展较快，推动了世界格局向多极化演进，故D正确。

（第II卷非选择题55分）

二、材料解析题（本大题共3小题，每题11分，共55分）

16.（11分）阅读材料，回答间题。

材料一昼出耘耘夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

——（宋）范成大

材料二清代中期农业税与工商杂税变化趋势图

材料三“中国一向是世界上最富有的国家，就是说，土地最肥沃，耕作最精细、人民最多而且最勤勉的国家。然而，许久以来，它似乎就停滞于静止状态了。今日旅行家关于中国耕作、勤劳及人口密状况的报告，与500年前视察该国的马可·波罗的记述比较，几乎没有什么区别。”

——（英）亚当·斯密《国富论》（1）材料一反映的是什么经济模式？这种经济模式有何特点？（4分）

（2）从材料二的图表中可以得出哪些信息？（3分）

（3）材料三中亚当·斯密认为中国明清时期经济”停滯于静止状态”。你是否同意这种观点，请说明理由。（4分）

【答案】（1）模式：小农经济（或自然经济）。特点：农业和家庭手工业相结合（或男耕女织）；自给自足；精耕细作；个体农耕；稳定性；分散性；脆弱性；落后性；封闭性。

（2）信息：国家税收呈上升趋势；农业税相对稳定；工商杂税逐步增长并超过农业税。

（3）示例1：同意。理由：小农经济的封闭性和落后性等；统治者采取重农抑商政策，对外“闭关锁国”，实行“海禁”；君主专制强化；轻视技术等。示例2：不同意。理由：中国自宋朝以来经济一直在发展；明清时期商品经济进一步发展，资本主义萌芽出现并缓慢发展。

【解析】（1）本题考查小农经济，旨在考查准确从材料中获取有效信息和分析问题的能力。第一小问，据材料一“昼出耘田夜绩麻”，白天种地、晚上纺线织布，可知是小农经济。第二小问，结合所学可知，农业和家庭手工业相结合，是小农经济的显著特征除此之外，还有其他特点，如自给自足；精耕细作；个体农耕；稳定性；分散性；脆弱性；落后性；封闭性。

（2）本题考查清代农业税和商业税，旨在考查准确解读表格材料和分析问题的能力。通过材料二柱状图的数字信息，分析清朝国家的总税收、农业税、工商税的变化趋势。农业税相对稳定、工商杂税逐步增长并超过农业税的趋势。

（3）本题考查明清经济，旨在考查准确从材料中获取有效信息和分析问题的能力。本题为开放型的为题，学生可以有自己的观点，但需史实正确，论证充分。如果同意观点，可以从小农经济的特点、明清的经济政策、明清专制强化等方面说明理由；如果不同意观点，可以从资本主义萌芽角度来说明理由。

17.（11分）根据材料并结合所学知识回答问题。

材料明代小说繁荣，在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著。明中后期，文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。

明代小说中的一些情节被人们津津乐道，如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界，而且影响了人们的观念。明代有人认为，小说“虽稗官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世……读之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷堕泪者，盖亦有之”。

--摘编自周先慎《明清小说》（1）根据材料并结合所学知识，概括明代小说繁荣的原因。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析明代小说在当时所起的社会作用。（5分）

【答案】（1）唐宋元文学发展，留下了大量的素材；文人士大夫积极参与创作；小说通俗易懂，接近日常生活，易于被民众接受；商品经济繁荣，市民阶层扩大．

（2）满足了民众的文化需求；有一定教化功能；提升民众的知识水平．

【解析】本题考查古代中国科学技术和文学艺术．考查明清文学成就-小说，学生解读材料获取有效信息、归纳概括并运用所学知识解决问题的能力；文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁，反过来又影响和推动人类社会的进步．从宋代开始，伴随着商品经济的发展，市民阶层不断扩大，为满足市民阶层的需要，出现了宋词和风俗画，继而发展到元曲、明清小说乃至京剧．在整个文艺的发展中，呈现出日趋世俗化的趋势．

18.（11分）如何对待西方文明是近现代中国人，一直以来探讨的重要话题。阅读下列材料：

材料一欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。

——孙中山《三民主义·民权主义，第五讲》材料二本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《新青年?罪案之答辩书》

材料三：汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。

-----福泽谕吉《文明论概略》请回答：

（1）据材料一，概括孙中山对西方文明的态度？结合孙中山的实践活动加以说明。（4分）

（2）材料二中，陈独秀又是如何对待西方文明的？这给新文化运动带来了什么影响？（3分）

（3）材料三中福泽谕吉在向西方学习的问题上提出了怎样的观点？近代中国人向西方学习遵循了这一主张吗？说明理由。（4分）

【答案】（1）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。说明：仿效西方物质文明，发展资本主义经济；借鉴西方的政治文明，确立三权分立制和责任内阁制，同时强调民权为一般平民所共有，并将民权与反帝相结合。

（2）对待：完全肯定西方文明。影响：推动了新文化运动的深入发展，但使运动带有偏激性，不利于中国传统文化的传承。

（3）观点：学习西方文明，要先学思想、后学制度、再学技术。近代中国人在学习西方的过程中没有遵循这一主张，是先学技术、后学制度、再学思想。

【解析】（1）本题考查孙中山对西方文明的态度及孙中山的实践，旨在考查对材料理解分析及知识运用的能力。第一小问，根据材料一“欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错”可以看出“态度”是可以照搬物质文明，政治文明则必须结合本国国际实际。第二小问，“实践”用所学史实来论证该观点即可，即仿效西方物质文明，发展资本主义经济；借鉴西方的政治文明，确立三权分立制和责任内阁制，同时强调民权为一般平民所共有，并将民权与反帝相结合。

（2）本题主要考查陈独秀对待西方文明的态度及对新文化运动的影响，旨在考查对材料概括及知识迁移的能力。第一小问，“态度”从材料二“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”可以看出陈独秀绝对肯定西方文明，绝对否定本国传统文化。第二小问，联系所学，需要辩证分析陈独秀对东西方文明的态度，既要指出有利于推动思想解放，同时还需要提出使新文化运动带有偏激性，不利于中国传统文化的传承。

（3）本题考查福泽谕吉向西方学习的观点及近代中国思想解放潮流的相关知识，旨在考查对材料归纳及知识再现再认的能力。第一小问，依据材料三“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质”可知福泽谕吉主张学习西方文明，要先学思想、后学制度、再学技

术。第二小问，根据所学可知，近代中国人在学习西方的过程中没有遵循这一主张。第三小问，联系所学，近代中国向西方学习经历了先学技术、后学制度、再学思想文化这一过程等。

19.（11分）阅读材料，完成下列要求。

材料近代以来，中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展，其实践活动使中国发生了翻天覆地的变化，如下表所示

——据陈艳《近代中国民族国家观念研究》等围绕材料，结合中国近现代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）

【答案】示例论题：挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心。阐述：两次鸦片战争期间，以林则徐、魏源为代表的抵抗派冲破了“天朝上国”的观念，主张“师夷长技以制夷”，这是对西方侵略和挑战的回应，蕴含了朴素的挽救民族危亡的理念。洋务运动时期，中国重点学习西方的科学技术，以求得国家富强，但也有早期维新派提出了制度之变，启迪了人们的思想。戊戌变法和辛亥革命时期，中国重点学习西方的民主制度，以救亡图存为宗旨，渴求实现以中华民族为核心的民族国家独立与统一。中国共产党成立后，大

力宣传马克思主义，并用之挽救民族危亡、改造中国社会，取得巨大成绩，马克思主义和中国实际相结合，取得了新民主主义革命的胜利，最终实现了民族国家的独立。总之，挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心，仁人志士前赴后继，为建立独立自主的近代民族国家而奋斗，历时一百多年，最终实现。【解析】本题考查近代中国民族国家观念的相关知识，要求具备解读材料与对所学知识的再现能力。解题关键是从“近代中国民族国家观念与近代社会”关系角度分析论证。根据材料“中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展”“民族国家观念的演进及其实践”等信息得出挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心的论题。阐述：根据材料“林则徐具有了朴素的民族意识和近代国家主权观念，打破了中国是世界中心的神话;魏源提出‘师夷长技以制夷’，强调这是中国发展的‘根本之图’”可得出两次鸦片战争期间，以林则徐、魏源为代表的抵抗派冲破了“天朝上国”的观念，主张“师夷长技以制夷”，这是对西方侵略和挑战的回应，蕴含了朴素的挽救民族危亡的理念。根据材料“洋务派代表人物提出‘中体西用’，并主办洋务运动，以‘自强’‘求富’、为口号为中国走上近代化发展之路做了铺垫”可得出洋务运动时期，中国重点学习西方的科学技术，以求得国家富强，但也有早期维新派提出了制度之变，启迪了人们的思想。根据材料“近代民族国家观以救亡图存、发展资本主义为目标的戊戌变法运动成为中国政治近代化的里程碑。孙中山在此基础上完整提出了建设民族国家、国民国家和社会国家的思想因辛亥革命而建立起来的中华民国是拥有独立主权民族国家的雏形，开启了近代以来建设中国民族国家的进程”可得出戊戌变法和辛亥革命时期，中国重点学习西方的民主制度，以救亡图存为宗旨，渴求实现以中华民族为核心的民族国家独立与统一。根据材料中国共产党“取得了新民主主义革命的胜利，建立了‘新中国’，使民族国家最终实现了独立自主”可得出中国共产党成立后，大力宣传马克思主义，并用之挽救民族危亡、改造中国社会，取得巨大成绩，马克思主义和中国实际相结合，取得了新民主主义革命的胜利，最终实现了民族国家的独立。

20.（11分）材料 1500—2000年间世界主要国家及其力量源泉

——摘自张剑荆《中国崛起：通向大国之路的中国策》综合上述表格信息，指出一个影响大国崛起的因素，结合世界史(两个国家)的知识加以阐述。(要求：明确指出因素，阐述须有史实依据。)

【答案】因素：地理优势和军事力量；先进的经济思想；民主法治；市场经济体制；工业革命(科技革命)；政府的主导作用(国家干预)

示例一：因素：民主法治

史实：德国通过三次王朝战争，颁布1871年宪法，确立了君主立宪制，成为崛起的政治基础；法国通过1875年宪法，最终确立了共和制，迅速崛起成为大国；(答出日本、美国、中国等均可) 结论：可见，民主法治建设为大国崛起奠定了重要的政治因素。

示例二：工业革命(科技革命)

史实：日本在明治维新之后，开始了工业化道路，两次工业革命并行，迅速发展成为大国；美国在第二次工业革命中迅速发展，超越英国成为第一工业大国。(答出法国、德国、中国等均可) 结论：可见通过技术革新实现工业化是大国崛起的重要因素。

示例三：因素：经济思想

史实：17世纪的荷兰，奉行重商主义，成为“海上马车夫”，迅速崛起；美国率先实行以国家干预经济为核心的经济思想，迅速摆脱经济危机，巩固大国地位。(答出其他国家，言之有理亦可) 。

结论：可见，先进的经济思想是大国崛起的保证。

【解析】本题考查大国崛起的影响因素，主要考查学生归纳、概括材料信息，知识迁移和灵活运用的能力。上述表格信息中分别列出各个大国崛起的因素，需要“结合世界史(两个国家)的知识加以阐述”则需要对信息进行加工，至少要找到两个或两个以上国家发展原因的共性，然后再进行说明即可。比如英美的崛起，地理位置是一个原因，先进的经济理念，先进的政治制度等，可归纳一个观点(或信息)即：优越的位置、先进的经济理念和先进的政治制度促进国家的迅速崛起，然后联系英美的相关史实说明即可。