乡愁-现代诗
乡愁
——余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票。
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票。
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓。
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡。
我在这头，
大陆在那头。
作者简介：
余光中（1928-），台湾诗人，籍贯福建永春县桃城镇洋上村（母为江苏人），从诗歌艺术上看，余光中是个“艺术上的多妻主义者”。他的作品风格极不统一，一般来说，他的诗风是因题材而异的。表达意志和理想的诗，一般都显得壮阔铿锵，而描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。著有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《天国的夜市》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲的联想》、《武陵少年》、《敲打乐》、《在冷战的年代》、《白玉苦瓜》、《天狼星》等十余种。
阅读此诗，呈现给读者的是四幅鲜明而又具体的生活画面。第一小节：幼年求学，母子分离，借书信以慰别情；第二小节：成年后，告别新婚妻子，离乡背
井，天各一方；第三小节：生离死别，母子不得相见；第四小节：同胞难得相聚，
国家不能统一。同时，读者可以感受到作者浓郁而又强烈的感情，诗人的乡思之
愁不是直白地说出来的，而是通过联想、想象，塑造了四幅生活艺术形象，使之
呈现在读者眼前。作者把对母亲、妻子、祖国的思念、眷念之情熔于一炉，表达
出渴望亲人团聚、国家统一的强烈愿望。
现代诗二首——《乡愁》
现代诗二首——《乡愁》 以下是关于现代诗二首——《乡愁》，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 教学目标： 1、了解有关诗歌和文学的基本常识。 2、理解、欣赏两首诗歌的优美意境和丰富含义。 3、了解现代诗歌的语言要求：节奏鲜明、音韵和谐。 教学步骤： 第一课时 一、导语设计 1、乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍的主题，这其中不乏千古传诵的名篇，同学们最熟悉的唐代大诗人李白的《静夜思》，就表达了这样一种思乡之情。 齐读《静夜思》李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 ·
诗人身在羁旅中，夜不成寐，看见床前明月光辉，疑是地上的秋霜，于是抬头看月，由此想到“千里共明月”的诗句，就思念起故乡来。月色引发了人们深沉的思乡之情，因此成为后世诗歌表现思乡的主要意象。 总结：《静夜思》唐代格律诗（近体诗）五绝（形式）思乡（内容） 《乡愁》现代自由诗（形式） 乡愁（内容） 2、文学常识： 1)现代诗的基本特征： 诗歌的本质是抒情的，要有真诚、挚烈的感情，才能发挥想象力，只有当诗人的胸襟情怀确实能与时代潮流以及广大人民的喜怒哀乐息息相通时，才能得到广大读者的共鸣。 诗歌的形象刻画需要高度的凝练和集中，现代诗尤其重视这一点。（舒婷《致橡树》：橡树、木棉、凌霄花等意象象征具有不同爱情观的人，表达新时代的爱情观。） 诗歌还讲究语言的音乐性，现代诗虽没有严格的格律规范，但也要求既有自由变化，又有内在的和谐。 2)余光中简介： 余光中可以说是一个“以现代文学运动为轴心的扛鼎诗人”。从现代诗的创作和影响来说，目前台湾诗人还很少有人 ·
超过他。并且，他还是台湾文坛上影响深远的散文家、评论家、翻译家。 他是50年代台湾掀起的现代诗运动中“蓝星”社团的发起者，他不仅以丰富的作品，还以新古典主义批评理论，推动了台湾现代诗最初的发展和后来的分化。他的现代诗影响很大，风格变化多样，著有《莲的形象》、《敲打乐》、《白玉苦瓜》、《梦与地理》等十几部诗集。 余光中是一位锐进的诗人，他从传统诗的格律束缚中挣扎出来，又回到传统的继承之中，他掀起反叛五四新诗的旗帜，又从自由诗中吸取营养。他的不少诗作，有着深沉的怀念祖国的感情和强烈的民族意识，《乡愁》就是其中有代表性的一篇。 （教学设想：导入过程以介绍现代诗与古体诗区别为重点，目的是：一，学生通过回忆古人思乡佳作，形成一定的感性认识；二，借助对《静夜思》的简单分析，使学生对诗歌的意象、意境的把握有初步的认识；三、明确现代诗的一些概念，为后面的教学过程作准备。） 二、朗读全诗： 诗歌是富于抒情的文学样式，我们要通过朗读体会它的节奏美感。 （先请同学领读，再全班朗读） 1、读准节奏 ·
乡愁
3 乡愁 余光中 教学目标 知识与能力: 学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，有感情的朗诵。 过程与方法:通过品味语言来鉴赏诗歌；联想想象，走入诗人创设的优美意境；培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确评价。 情感态度与价值观:体味作者所表达的乡愁，同化爱家爱乡爱国意识。 教学重难点 重点:通过品味语言来鉴赏诗歌；联想想象，走入诗人创设的优美意境。 难点:联想想象，走入诗人创设的优美意境。 教学准备 多媒体计算机 课时安排 2课时 教学过程： 第1课时 （一）新课导入： 我们先来欣赏一段由美籍华人费翔演唱的名曲《故乡的云》。（播放音乐） 提问：听了这首歌后，你想到了什么？唤起了你怎样的情感？抽学生回答。 这种思念亲人思念家乡的情感就是乡愁。乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍主题，这其中不乏千古传诵的名篇。现在请大家回忆一下有关乡愁的诗句。大家熟悉的李白的 《静夜诗》中的“举头望明月，低头思故乡”，还有“胡马依北风，越鸟朝南枝”，“露 从今夜白，月是故乡明”，“乡书何处达，归雁洛阳边”“日暮乡关何处是，烟波江上使 人愁”“剪不段，理还烂，是离愁，别有一班滋味在心头”。 每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，每阵歌楼的雨点，每阵西风里断雁的叫声，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。诗人们把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我们便能欣赏到那一首首凄婉哀伤的诗歌，感受着诗人那绵绵的思念，那柔美的哀伤。今天我们来学习台湾当代诗人余光中先生的思乡之作《乡愁》〔板书：乡愁余光中〕（二）合作探究： 1作者简介 提问：谁来介绍一下余光中？〔不要求学生介绍得很全面，学生之间可以相互补充〕教师总结：余光中，台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。 1928年出生于南京，1950年去台湾。2017年12月14日于台湾逝世。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。从现代诗 的创作和影响来说，目前台湾诗人还很少有人超过他。 2熟悉课文，指导朗读
思乡的诗句50句
思乡的诗句 50 句 1.悲歌可以当泣，远望可以当归。思念故乡，郁郁累累。欲归家无人，欲渡 河无船。心思不能言，肠中车轮转。（乐府诗《悲歌》） 2.悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。 （楚辞.九歌《少司命》） 3.北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。 井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。 （欧 阳修：《宿云梦馆》） 4.别时容易见时难。 流水落花春去也（南唐.李煜. 《浪淘沙令帘外雨潺潺》 ） 5.采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。陟彼崔嵬，我马虺隤。我姑 酌彼金罍，维以不永怀。陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥，维以不永伤。陟 彼砠矣，我马瘏矣。我仆痡矣，云何吁矣。（《诗经 周南卷耳》） 6.朝结故乡念，暮作空堂寝。梦别泪亦流，啼痕暗横枕。（元稹：《遣病十 首》其十） 7.晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花 照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭筠：《商山早行》） 8.城拆声声夜未央,江云初散水风凉;看君已做无家客,犹是逢人说故乡。 （王 间：《赠吴之山》） 9.楚野花多思，南禽声例哀，殷勤最高顶，闲却望乡来。（刘禹锡：《题标 隐寺》） 10.独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 （王维 ：《九月九日忆山东兄弟 》） 11.对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落残照当楼。 是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡 渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼胪，误几回、天际识 归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。（柳永：《八声甘洲》） 12.二十解书剑，西游长安城。举头望君门，屈指取公卿。（高适：《别韦 参军》） 13.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。 （唐.司空图.《漫书五首》） 14.高台不可望，望远使人愁。（沈约：《临高台》）
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表达乡愁的现代诗歌
表达乡愁的现代诗歌 从古到今的人文情感受中,乡愁,乡情,也许是华夏子孙最具人文魅力、最有人情味的感情了，下面给大家分享关于乡愁的现代诗歌，欢迎借鉴！ ⑴《满月下》 余光中 满地的月光， 无人清扫、《游子的思念》 思念故土的山 故土的山的是那样的青 思念故土的水 故土的水的是那样的绿 思念故土的云 故土的云的是那样的淡 思念故土的人 故土的人的是那样的亲 游子的思念 一天一天又一天 但愿人与青山绿水云长久 有朝一日共团圆 ⑵《思乡》
当拂晓的钟声敲响时惊醒了沉睡的梦 梦?也许是思乡之梦 春风秋拂 送走的是昨日的离别旋律的韵美 心般割舍不了的是故土风雨化作渺小的滴水追随风的足迹 扎根于情缠绵之中 拂着杨柳枝叶孔叫 ⑶《思乡情》 晚霞的朝霞 撒在乡间的小路上 走进乡村 白色的炊烟 我心中的河流永远流淌唱着歌谣 踏上有梦的长途 这条小路我熟悉 就像自己的眼睛 路两旁
树影婆娑 野花清香 听小桥流水 看群鸭离河 绿柳成行 花儿绽放 流水倒映着远去的梦想归来的我 手握着盛满思念的瓶子生怕破碎 家乡的路上 仍然有我的影子 越拉越长 ⑷《思乡》 是你儿时的梦想 如今 你住进有暖气的房 早把幼年的伙伴遗忘喧嚣的城市 拥挤的楼房 叫您开始对故土 留恋回想
真叫回到故土 面朝黄土背朝阳 您绝对不想 让我们停止诗的欣赏 真的做一点事给故 ⑸《思乡了》 布谷鸟的叫声 时远时近 从梦的深处而来 还带着故土泥土的香气 一颗思乡的种子 总是 猝不及防 破土而出 在荒凉的内心 滋生一片盈盈的绿意 记忆 在无数个鲜艳欲滴的花瓣上流动 袅袅的炊烟 是乡下孩子回家的风标 是母亲深切的呼唤
描写乡愁的现代诗朗诵
描写乡愁的现代诗朗诵 乡愁是一杯茶，这是一个平庸的比喻，但我却很喜欢。你的乡愁是怎样的呢？朗诵一首诗歌表达出来吧。下面是为大家精心挑选的描写乡愁的现代诗，希望对大家有所帮助。 描写乡愁的现代诗篇一乡愁四韵 1 细雨贵如油粉的黄的红的蓝的紫色的 素洁的花娘子一片挨着一片 一片比一片热烈一片比一片开得努力 在异乡的春色已泛滥成灾带着某种记忆的芳香 我却不愿意再哼上几句小谣曲 2 收割机终于安静下来了太阳 圈起滚烫的爪子躲进一条峡谷 小男孩依旧坐在胡同口大石碑座上 流着鼻涕玩着鸟弹弓 口袋里藏着一册青蛙王子与公主的小人书 有一个窗户里飘出了葱花炝锅的香气 把他领回了家 想你的时候一根芦杆从水之湄
飘起雪花味道的离歌阵阵风 秋波之上写下苍茫和孤单 人群里有人颤抖了一下 风吹得更狂了这个匆匆赶路人把秋天送到了哪里眨眼间却吹老了我 4 静静地享受在梅花和白雪的世界 请一炷香氤氲缭绕着一颗素心 采集一滴落红飘下据说是云流下的眼泪 沏一壶令醉客心动的香茗 无需追问岁月是否多情 我浓淡如茶的生命里注定会 在你清雅的秀阁里小憩 描写乡愁的现代诗篇二黎明光的祥和 透过纯朴 照明了家乡的温馨 温馨是我渴望停泊的角落 早晨光的温存 透过微笑 穿越了家乡的浅滩
浅滩是我学会走路的地方 中午光的炽热 透过血汗 不满于家乡的小河 成熟是我挣扎的波浪 黄昏光的妩媚 透过晚霞 依偎了家乡的金黄 金黄是丰收的光芒 残阳落去 透过长夜 落叶回到了休息的枕床 把情怀给了归根 不再迷恋温馨 走出浅滩 驶出小河 最终还是梦到了乡愁的港湾 描写乡愁的现代诗篇三下过雪的夜，有些清冷站在城市的边角，仰望天空 深沉的夜色中挂着一抹黯淡 顺着那抹黯淡
月是故乡明 思乡诗集
月是故乡明思乡诗集 六（8）第八小组 前言 “故乡”，这两个简单而朴素的方块字，蕴涵着中华民族五千年文明史积淀下来的思想哲学、民风民俗。“露从今夜白，月是故乡明”，华夏民族是最恋家的民族。这种情结折射到文学作品中，体现出的便是浓浓的思乡情结。 上下几千年，从屈原的“鸟飞返故乡，狐死必首丘”到余光中的悠悠“乡愁”，思乡始终是中国诗歌的一大主题。人们对故乡的一山一水、一草一木，甚至是一抔黄土，都寄着深厚的情怀，纵使到了天之涯、海之滨，也难以割舍。“乡土情结”一直是游子的普遍心态，乡愁的音响一直在中国诗传统的城堡上空缭绕。故乡与游子，这似乎是一首永远唱不完的歌。 让我们一起走进我们组搜集的思乡之诗词。 借月思乡的古诗 月亮是中国古典诗歌中最为常见的意象之一。在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人特别是诗人对月亮有一种独特的情感，他们对月的惊叹和对月的深情超过世界上任何一个民族，形成了中国人一种独特的月亮情结。看到月亮就会触发他们的心弦，牵动他们的思乡念亲的情思，勾起他们无限的遐想。 月夜忆舍弟唐（杜甫） 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 月夜唐（杜甫） 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 望月怀远唐(张九龄) 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思! 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 十五夜望月寄杜郎中唐（王建） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 静夜思唐（李白） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
描写江南的现代诗_334
描写江南的现代诗 篇一：关于现代诗及创作 篇二：关于乡愁的诗歌 琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”乡愁是一种情结，是我们每个人一生无法割舍的，请赏析阅读下面几首诗歌。 余光中<乡愁> 小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头；长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头；后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头；而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 乡愁席慕蓉
故乡的歌是一枝清远的笛总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树 【敖红亮的《乡愁》】 思念家乡的泪珠滴落在雨天的屋檐下 碗里饭里咽进肚里 让思乡者倾醉醉在梦里梦在乡里 是一只芦苇笛鸣在乡思者的心窝里 乡愁北石 我的乡愁是牵着风筝的线 离乡越远思念越长
我的乡愁是心中珍藏的酒 离乡越久味道越醇厚 我的乡愁是隐藏在天宇的星斗大陆在那头。永不老去夜深人静时便一颗一颗闪亮起来…… 我的乡愁是一遍一遍的月圆; 我的乡愁是一列一列的帆船; 我的乡愁是隔不断的海水; 我的乡愁是远方的岸. 故乡是磁石故乡是胎盘 我的乡愁是孩子对乳汁的期盼 是无以回报的忐忑是坚定不移的归心和眷恋!
错误郑愁予 我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花般开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客 我爱这土地艾青 假如/我是一只鸟， 我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱： 这被暴风雨/所打击着的/土地， 这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流， 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风， 和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… 然后/我死了，连羽毛/也腐烂在土地里面。
十首现代诗
1．《再别康桥》（徐志摩）轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长蒿， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 这首诗创作于1928年11月，是徐志摩的代表作，也是新月诗派最具代表性的作品。 康桥，即为英国著名的剑桥大学所在地。几年前，徐志摩曾游学于此，这是诗人一生中重要的转折点，是诗情激荡的岁月，他曾满怀深情地说，“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。” 喜欢这首《再别康桥》已经很久了，久到还是刚上高中的时候，在晨光洒射的去路，在夕阳斜照的归途，边走边在心里默默地背这首诗。 然后，一切都会因为这份诗情而变得美好。看着路旁的柳树，就想到了夕阳中的新娘；望着西天的云彩，也欲挥一挥衣袖；遇到星月辉映的夜晚，便思索谁会吹起别离的笙箫。 这首诗以虚实结合的手法描摹了如画的风景，展现了如水的柔情，应该说每一句每一段都完美得无懈可击，但我还是最爱这段——悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。 引申阅读：《沙扬娜拉》（徐志摩）最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。道一声珍重，道一声珍重。那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉。 2．《面朝大海，春暖花开》（海子） 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信
【部编版秋季课程 初三语文】第2讲 诗歌欣赏——《乡愁》-教案
第2 讲
概述
讲
诗歌欣赏——《乡愁》
适用学科
语文
适用年级
初三
适用区域
部编版
课时时长（分钟）
120
知识点 《乡愁》
教学目标
1．学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读。 2．学习诗歌中借物抒情的方法。
教学重点 通过诵读、欣赏、联想等方法,培养学生鉴赏诗歌的能力。
教学难点
体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀,激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情,以便激发学生 “为中华之掘起”而读书。
教学过程
一、导入
一位旅居外地的年轻人，来到一位智者的面前请教：“我突然患了一种怪病：脑海里总会无缘无故地 闪现一些小时候的事情。我到底是怎么了？”智者微笑地看着年轻人说：“你没有什么毛病，你只是在心 中萌发了乡愁而已。”
是啊，乡愁就是人从一生下来就具有的那种对故乡难以割舍的浓浓的思念和眷恋之情，一个平凡的年 轻人尚且如此，那么远离大陆的台湾同胞，他们又有怎样的感受呢？
二、知识讲解
1.作者介绍： 余光中，祖籍福建永春，1928 年 10 月 21 日生于江苏南京，在秣陵路小 学读书（原崔八巷小学），1947 年入金陵大学外语系（后转入厦门大学）， 1948 年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。1952 年毕业。1953 年，与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。后赴美进修，获爱荷华大学艺术 硕士学位。返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授，现任台湾中山大 学文学院院长。2012 年 4 月担任澳门大学“住校作家”。 他自称是“文学创作上的多妻主义者”，文学大师梁实秋评价他是“右手 写诗，左手写散文，成就之高一时无两”。
2.写作背景： 余光中的一生是在频繁的奔波和迁徙之中，多次与亲人的聚散离合。1971 年，20 多年没有回过大陆的 余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内写下《乡愁》这首诗。
悠悠思乡情
齐：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！ 女：“露从今夜白，月是故乡明。”皎洁的月光总会勾起游子的思乡之情，乡情——这是人世间最美好的情感。 男：故乡，是游子永远的思念，是游子梦中的牵挂； 女：故园是远游学子寒冷时的火炉，疲惫时的港湾，受伤时的疗养所。 齐：天涯游子意，浓浓思归心。倚立窗前，望向遥遥茫茫的家乡，思念之情源源不断地奔涌而来。 齐：《悠悠思乡情》主题班会现在开始！ 女：家乡，多美的词语，多美的地方。我多想回到家乡，再回到她的身旁，看她的温柔善良。下面由刘郑楠、梁伟晶、陈懿婕同学演唱《回到家乡》。大家掌声欢迎！ 男：《回到家乡》唱得真精彩！“乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。”下面由卢梦涵、刘畅、潘宇浩等同学为大家朗诵余光中先生的名作《乡愁》。 女：乡情是中国古典诗歌中最为厚重，内涵最丰富的主题。今天，张悦、黄逍添和她们的朋友将为我们带来五首首思乡诗，大家掌声欢迎。
男：听完了古诗，让我们再来欣赏邢灵果和单依雯为我们带来的现代诗《思乡》。 女：张赛澜和毛稣逸为我们带来了一首动听的歌曲《虫儿飞》，大家欢迎。 男：下面请大家欣赏一段优美的古文，由金凌辉同学朗诵《梦游天姥吟留别》。 女：下面，我们有请陈誉赞为我们演唱韩国歌曲，大家欢迎！ 女：我们熟悉的冰心奶奶以纸船为题，托物言情，赋予纸船特别的 含义，充分的表达了对母亲刻骨铭心的思念之情。下面请听赵楚涵的朗诵——纸船。 男：这深切的思乡之情，犹如大海的波涛，汹涌澎湃，久久难以平息。接下来由斯泽彬、顾涵杰等同学朗诵古诗。 女：今天，童书阳同学为我们带来了精彩的笛子独奏，掌声有请童书阳！ 男：唐家雯同学将为我们朗诵诗歌《思念》，大家欢迎！ 女：朱星豪和钱彬同学为我们带来一首表达思乡之情的词《鹊桥仙.夜闻杜鹃》，请他们上台。
思乡的现代诗歌
思乡的现代诗歌 导读：【诗歌篇一：《思乡》】 秋风送走夕阳 却迎来了明月 月明星朗的夜啊 何来别样的惆怅 月是故乡的月 星是戈壁的星 我向明月问 你是否照亮了 故乡的那条小路 你是否隐去了 小路旁那颗楸树 小路上留着 我儿时的脚步 楸树下藏着 我童年的祈福 一个季节去了 一个季节又来 日月轮回的沙漠啊 你何时变幻色彩
惆怅是一种伤害 伤害着戈壁的心 我邀明月对饮 明月却迷离在 月牙山巅 只让星星向我眨眼我不知广寒宫里 那树桂花何时凋零也不知夜光杯里 葡萄美酒何时斟满但我等待着玉兔下凡与我共度 这戈壁深处的夜晚繁星尚未散尽 月夜已显流明 我举起酒樽豪饮 思乡的泪对酒而干放不下的心思 洒落在东去的路上路的那头 是我的故乡
故乡有我的童年 故乡有我的温暖 【诗歌篇二：《思乡愁》】 月牙弯弯思乡愁 问候远方父母泪 儿，对着家乡方向 再次泪流满面 随着夜色渐渐入夜 城市的星空 依旧是那么炫丽夺目 家乡的那一片天 一片足迹踏便 熟悉的脚步声 一步一步地醒来 多少年了，不变的是你们温暖的话语儿啊！要注意好身体 儿啊！不要挂念我们 儿啊！你要好好工作 脑海里辗转难眠 第二天 我便踏上了征程
晃悠悠地 数不清是多少日日夜夜 那夜，那晚 我真的回来了 爸爸妈妈 此时，新年的'钟声已然敲起【诗歌篇三：《思乡吟》】似雨，似雾，似轻烟 丝丝、缕缕、袅袅的 漂浮、盘旋、缠绕于 谁的心边、梦边 秋风与黄昏相约 秋雨与乡愁结伴 心事，在阵阵落红中憔悴 乡情，在隐隐琴音里轻弹 江北的秋风 吹瘦了谁的心事 江北的秋雨 敲湿了谁的眉间 静夜无语，独坐孤馆 人初静，风更寒
初语文《现代诗首》《乡愁诗两首》教案
初二语文《现代诗三首》《乡愁诗两首》教案 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 1. 第14 课《现代诗三首》 2. 第16课《乡愁诗两首》 二. 学习过程： 《现代诗三首》 （一）重点、难点： 1. 熟读背诵课文，感悟作者抒发的情感，理解诗中哲理。 2. 抓住联想和想象，把握意象，品味优美的意境。 3. 了解象征的艺术手法。 4. 品味诗的语言美。 （二）知识点拨： 纸船 ——寄母亲 1. 作者：冰心（1900—1999），原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家，福建长乐人，有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。她的许多作品抒写和歌颂了母爱，童心，友谊和自然，具有明显的积极意义。 2. 背景：《纸船》是作者1923年初夏，燕京大学毕业后乘船途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，于是继《惆怅》之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。 3. 结构分析： 第一节，写我叠纸船，抛纸船。 作者并非第一次出远门才有如此举动，叠纸船数量之多也表达了对母亲的思念与深情。 第二节，写所抛纸船的不同情况。 这些种种去向都不符合诗人诚挚的心愿，暗示读者纸船漂过大海，到母亲身边的不可能，给人以悲观绝望的情绪，而这正是诗人寄托思念的惟一方式，这样才能更充分地表达刻骨铭心的思念情怀。 第三节，展开想象，点明题旨，表达对母亲的思念之情。 4. 主题：诗人以纸船为题，托物言情，赋予纸船特别的含义，它象征着漂泊无依的孤独，象征思念母亲，思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁美好的心愿。这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一首深情的颂歌。 5. 写作特点： （1）这首诗构思新颖，采用托物言情的方法，感情抒发生动具体，又含蓄深沉。以洁白轻盈的纸船为所托之物，有利于想象的展开。 （2）象征手法的运用。 象征是一种修辞方法，更是一种表现手法，凭借具体的场景来表达与之相似或相近的概念、思想、感情。象征体和被象征的本体两者之间必须有内在的联系。 我是一条小河 1. 作者：冯至（1905—1993），原名冯承植，字君培。现代诗人，翻译家，教授。河北涿县人。他的作品多为抒情诗，受中国古典诗歌和法国浪漫主义诗歌的影响，语言自然，感情细腻，旋律舒缓，鲁迅在20世纪20年代称他为“中国最杰出的抒情诗人”。出版诗
余光中《乡愁》原文
余光中《乡愁》原文 余光中《乡愁》原文 《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。诗歌表达对故乡，对祖国恋恋不舍的一份情怀。 乡愁 余光中 小时候，乡愁是一枚小小的邮票 我在这头, 母亲在那头. 长大后，乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头, 新娘在那头 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头, 母亲在里头. 而现在, 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头, 大陆在那头. 赏析： 乡愁，是中国诗歌一个历史常新的普遍的主题，余光中多年来写
了许多以乡愁为主题的诗篇，《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。 正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感，同时，台湾和大陆人为的长期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了，正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”(《白玉苦瓜》序)这样，诗人的《乡愁》是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏，具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。 在意象的撷取和提炼上，这首诗具有单纯而丰富之美。乡愁，本来是大家所普遍体验却难以捕捉的情绪，如果找不到与之对应的独特的美的意象来表现，那将不是流于一般化的平庸，就是堕入抽象化的
现代诗二首《乡愁》
现代诗二首——《乡愁》 教学目标： 1、了解有关诗歌和文学的基本常识。 2、理解、欣赏两首诗歌的优美意境和丰富含义。 3、了解现代诗歌的语言要求：节奏鲜明、音韵和谐。 教学步骤： 第一课时 一、导语设计 1、乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍的主题，这其中不乏千古传诵的名篇，同学们最熟悉的唐代大诗人李白的《静夜思》，就表达了这样一种思乡之情。 齐读《静夜思》李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 诗人身在羁旅中，夜不成寐，看见床前明月光辉，疑是地上的秋霜，于是抬头看月，由此想到“千里共明月”的诗句，就思念起故乡来。月色引发了人们深沉的思乡之情，因此成为后世诗歌表现思乡的主要意象。 总结：《静夜思》唐代格律诗（近体诗）五绝（形式） 思乡（内容）
《乡愁》现代自由诗（形式） 乡愁（内容） 2、文学常识： 1)现代诗的基本特征： 诗歌的本质是抒情的，要有真诚、挚烈的感情，才能发挥想象力，只有当诗人的胸襟情怀确实能与时代潮流以及广大人民的喜怒哀乐息息相通时，才能得到广大读者的共鸣。 诗歌的形象刻画需要高度的凝练和集中，现代诗尤其重视这一点。（舒婷《致橡树》：橡树、木棉、凌霄花等意象象征具有不同爱情观的人，表达新时代的爱情观。） 诗歌还讲究语言的音乐性，现代诗虽没有严格的格律规范，但也要求既有自由变化，又有内在的和谐。 2)余光中简介： 余光中可以说是一个“以现代文学运动为轴心的扛鼎诗人”。从现代诗的创作和影响来说，目前台湾诗人还很少有人超过他。并且，他还是台湾文坛上影响深远的散文家、评论家、翻译家。 他是50年代台湾掀起的现代诗运动中“蓝星”社团的发起者，他不仅以丰富的作品，还以新古典主义批评理论，推动了台湾现代诗最初的发展和后来的分化。他的现代诗影响很大，风格变化多样，著有《莲的形象》、《敲打乐》、《白玉苦瓜》、《梦与地理》等十几部诗集。
现代诗欣赏乡愁
《乡愁》赏析 《乡愁》是游子深情的顾盼，是一曲清婉而柔美的回忆。自古游子远游，都会情不自禁 的触景生情，吟上那么一首乡愁之诗。乡愁是人患上的一种毒药。 余光中以“乡愁诗人”著称，在很大程度上是因为《乡愁》一诗的广为流传；大众对于《乡愁》相当熟悉，它之所以得以流行，在一定程度上是因为它结构简单，且对诗人不同时期的、内涵不同的乡愁通过四个不同的意象做了高度的概括；而“大陆在那头”一句煞尾，更使这首诗顿上一个境界。 ? 小时侯 ? 乡愁是一枚小小的邮票 ? 我在这头 ? 母亲在那头 ? ? 长大后 ? 乡愁是一张窄窄的船票 ? 我在这头 ? 新娘在那头 ? 后来啊 ? 乡愁是一方矮矮的坟墓 ? 我在外头 ? 母亲在里头 ? 而现在 ? 乡愁是一湾浅浅的海峡
读《乡愁》这首诗，从而让我们深深的感受到诗人心中那种对中华民族文化的认同感和盼望民族统一的思想感情。对于我们常人而言乡愁就是对故乡的思念，家人的想念，不会有那么高的高度去思考。 显然，这首诗以形式上的四个小节，将“乡愁”分为四个阶段。这四个阶段在时间上是前后顺承的，即：小时候—长大后—后来—现在。这几个标示时间的短语，都明确出现在这首诗每一小节的第一行。 我们可以看出，诗的每一小节，实际上都对应着人生的某个阶段。作者以空间上的阻隔作为这四个阶段的共同特征，即：小时候的母子分离—长大后的夫妻分离—后来的母子死别—现在的游子与大陆的分离。诗人为每个阶段的乡愁找了一个具体的对应物：邮票、船票、坟墓、海峡。时空的隔离与变化，推进了诗情的层层深化。少小离家，与母亲书信往来，乡愁寄托在小小的邮票上。成年后，为生活而奔波，与爱人聚聚离离，船票成了寄托乡愁的媒介。到后来，一方矮矮的坟墓，将我与母亲永远分开了!诗至此处，读者不禁会想，世间还有什么样的离情比死别更令人断肠？有，那就是乡愁!一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开，个人的故乡之思上升到了家国之思。全诗在此戛然而止，留下长长的余味。 那一方小小的邮票承载了诗人的思念，在互通音讯中诗人获得了母亲的安慰。一张窄窄的船票承载了诗人对爱人的相思和依偎；在来来往往中，诗人填补了感情的缺口，其中滋味自在不言中。一黄土割断了诗人和母亲的相见。或许我们都太年轻，没经历过生离死别的痛苦，不能真正的体会其中的痛。但我们一样能体会到思乡思家的苦。 诗人的心归往何处？那乡愁竟是不能圆的梦了！“这头”和“那头”终于走向了沉重的分离，诗人的心一下子沉入了深深的黑暗里。诗人在这强烈的情感中转入对现在的叙述。现在，那湾浅浅的海峡，竟成了一个古老民族的深深伤痕，也是诗人心中的伤痕，是和诗人一样的千千万万中华子孙的伤痕。诗的意境在这里突然得到了升华。那乡愁已不仅仅是诗人心中的相思和苦闷，它还是千千万万中华儿女的相思和苦闷。诗歌由此具有了一种深层的象征意义。那母亲难道不是祖国的象征？那情人难道不是诗人的自喻？ 诗人在大千世界之中，精练地提取了几个单纯的意象：邮票、船票、坟墓、海峡。这些意象和“这”、“那”简单的词融合在一起，将彼此隔离的人、物、时间和空间紧紧联系在一起，若有若无的距离和联系，给那些整日在相思、别离和相聚间奔波的人们一种强烈的共鸣，给人们一种难以言表的哀愁和欢欣。正如诗人所言：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感”，诗歌以时间的次序为经，以两地的距离为纬，在平铺直叙中自有一种动人心魄的魅力，引起人们无限的哀愁，无尽的相思。
思乡诗赏析整理
借景抒情诗之二（思乡） 《天净沙?秋思》（马致远） 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。 1、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲名（曲的题目）。此诗表现手法：寄情于景，被称为“秋 思之祖”点明全篇主旨的句子是断肠人在天涯 2、.这首小令表达了什么样的思想感情？游子孤寂愁苦的思乡之情 3、前三句语言有什么特点？均有名词组成。 4、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？有什么作用？深秋晚景图，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子孤寂愁苦的思乡之情。5．“小桥流水人家”，描写温馨恬静的景象，为什么这样写？ 以乐景写哀情，通过对比，衬托游子的孤寂愁苦的思乡之情 6．体会篇末所写的“断肠人”应是怎样的人？明确：。“断肠人”就是漂泊在天涯极度忧伤的旅人。 7、赏析“夕阳西下，断肠人在天涯” “夕阳”一句点出时间，并照应上文的“昏”字。“断肠”一句直抒胸臆，点名主旨：天涯游子孤寂愁苦的思乡之情。 《次北固山下》王湾 客路/青山外，行舟/绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 【中心】： 1、你认为“潮平两岸阔，风正一帆悬。”中哪几个词用得最好？请说出理由。 “阔”用得好，“阔”是表现“潮平”的结果，“悬”用得好，“悬”字是高高直直挂着的样 2、品读全诗，发挥联想和想象，描绘”潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。 江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平，顺和的江风中，一页白帆端端直直地高悬在开阔无边的江天上。 3．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。 在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。（海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。）（大意相近即可） 4、这首诗中“海日生残夜，江春入旧年。”历来得到人们的好评，请你选择一个角度谈谈对这句诗的理解。 示例 ②内容：表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。 ③表现手法：“日”“春”象征新生的美好事物，表现了作者乐观进取、积极向上的思想感情。
朗诵关于思乡的诗
思乡吟诵 开篇语：对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。 《回乡偶书》就是这样一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 串词：余光中的《乡愁》有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，将个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起。而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思。 乡愁 小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头 长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头 后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头 而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头 串词：席慕蓉的《乡愁》情感抒发与意象选择的融合，使整首诗的意境深邃悠远。比喻的贴切自然、语言的朴素优美更使整首诗具有牧歌式的情调。 乡愁 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 串词：我也有思乡的愁绪，我的思乡在记忆里，在睡梦中。 题目：我的家乡，我的梦 春光一片一片地放进诗里 春风一缕一缕地绕在画中 忙碌的蜜蜂，纷飞的蝴蝶
温馨而幸福 这是我的家乡 老黄牛吞噬着夕阳下的小草 荷锄而归的村口笑声里静下来 炊烟又开始布阵 静谧而自然 这就是我的家乡 我想做一滴水或一片叶子 慢慢地融入 我想做飘渺的歌或悠扬的琴声 漫漫地渗透 这就是我的梦 在父亲的背上捶两下 在妈妈的怀里撒撒娇 阳光般的自然 这就是我的梦 我的思乡梦 结束语：浓浓乡情，悠悠情思，谁也割不断那绵绵的故乡情。莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是人们心中永远的根。
思乡诗歌朗诵5篇
思乡诗歌朗诵5篇 想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。下面就是小编给大家带来的思乡诗歌朗诵，希望能帮助到大家! 思乡诗歌朗诵1 《思乡愁》 月牙弯弯思乡愁 问候远方父母泪 儿，对着家乡方向 再次泪流满面 随着夜色渐渐入夜 城市的星空 依旧是那么炫丽夺目 家乡的那一片天 一片足迹踏便 熟悉的脚步声 一步一步地醒来 多少年了，不变的是你们温暖的话语 儿啊!要注意好身体 儿啊!不要挂念我们 儿啊!你要好好工作
脑海里辗转难眠 第二天 我便踏上了征程 晃悠悠地 数不清是多少日日夜夜 那夜，那晚 我真的回来了 爸爸妈妈 此时，新年的钟声已然敲起 思乡诗歌朗诵2 思乡的日子太悠长作者：林雨荷月光明亮 站在窗前静静地凝望 思乡的日子总是太悠长 岁月无情 人又情 无论天涯海角 无论风雨雪霜 月圆月缺独自尝 有时踏上归乡路 美好回忆常怀想 路边小草
林中小溪 山中野花…… 每一处都是我熟悉的地方 亲吻着它 温暖着我 田间地头 有我劳作的足迹 果园周边 有我的歌声在飞扬 思绪在云中游走 心情在风中畅想…… 思乡的日子 总是伴我人生路上太长太长……回忆在每一天 家乡的美丽永在心里珍藏 思乡诗歌朗诵3 《思乡词》作者：刘星辰 一抹晚霞 带走了白日的阳 一杯浓酒 却带不走丝丝的伤 一池杨花青莲水
一捧秦淮笼沙月 芊芊细手弄青云 盈盈笑语叹歌声 回忆无奈秦汉月 此身落魄巴蜀地 日日伤怀悔不该 步步维艰道苦难 入乡随俗实不易 悔来无济异乡人 人不寐冷月如霜 心难安家在何方 思乡诗歌朗诵4 思乡 冬天已经临近 雪花又要飞扬 儿时的梦早已走远 往事仿佛冻僵 曾经的青春年少风发意气如今回想 只留一阵苍凉 望明月思故乡 人在天涯乡关何方
热爱家乡的现代诗
热爱家乡的现代诗 本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 热爱家乡的现代诗 1、《家乡美》 谁不说咱家乡美，蓝蓝的天空，浑厚的水 金川雪梨甲天下，个个都比盆子大 金秋红叶最迷人，片片落下是乡离 嘎达山下飞瀑布，龙龟水里龙吐水 大渡河上牛皮船，牛皮船里是遗产 东女故都女做主，观音圣地拜虔诚 家乡美啊，家乡美！ 你到金川不后悔！ 2、《家乡的味道》 家乡的天，那么的蓝， 万里无云，通透。 家乡的夜，那么的静， 星稀月朗，清澈。 家乡的水，那么的甜， 清澈冰凉，好喝。 家乡的人，那么的亲，
热情豪爽，朴实。 家乡的路，那么宽， 平整笔直，舒服。 家乡的味道，永远不变的梦！ 3、《故乡》 我的故乡在那美丽的地方满山的青松像绿色的海洋 枝繁叶茂迎风起舞 松涛声声像那交响的乐章 青松相拥是团结的象征 傲然挺拔是故乡的栋梁 四面环山飘着花香 依山傍水秀丽的风光 小河流淌波光粼粼 绿树成荫显得更加辉煌 魂牵梦绕的故乡啊 你是我最可爱的故乡 4、《家乡的风》 还是那味道 飘散着土香 还是那味道 飘散着爷爷的烟香
还是那味道 飘散着秋季的玉米香 初夏的稻香 还是那味道 飘散着老屋木香 还是那味道 飘散着乡亲午饭时的炊烟还是那味道 飘散着童年的味道 然而 在梦里我睡得很香 5、《可爱的故乡》 可爱的故乡 轻风吹过黄土高坡 留下一脉脉绿浪 无定河冲刷出平坦土地变成了绿的海洋 白玉山系横旦南北 清晰地把川道与涧地分隔回望历史长河 演绎蒙汉文化源远流长把都河堡断墙残垣
追忆历史五百年 茫茫毛乌素沙漠覆盖三省 无定河一泻千里 在这里阻止了大漠迁徙的脚步屹立在沙漠尽头的绿洲 挥动着浪漫双手 谱写出一首荒芜与绿意交响诗章可爱的故乡 一排排挺立的白杨 阻隔风沙侵袭增添了绿色光芒退耕还林笛声唤醒沉睡山坡 掀起滚滚绿浪拍打走古老的荒凉百鸟清脆歌喉玩弄着整个天空高亢激昂信天游唱出心尖上希望三山拥抱着环岛碧水 倒影映满整个湛蓝天空 滋润着绿意盎然故土 青砖蓝瓦新型民宅 充满富裕绿屏上浓墨重彩 释放出致富遐想灼灼发光 可爱的故乡 文化色彩意味深长
现代诗歌选编30首
七年级下学期现代诗歌选编30首 宝安实验学校王晓静选编 目录 1.《梦与诗》胡适 2.《死水》闻一多 3.《再别康桥》徐志摩 4.《葬我》朱湘 5.《蛇》冯至 6.《烦忧》戴望舒 7.《断章》卞之琳 8.《半棵树》牛汉 9.《乡愁四韵》余光中 10.《使命》北岛 11.《一夜肖邦》欧阳江河 12.《杜甫》黄灿然 13.《偶然》徐志摩 14.《时间是一把剪刀》汪静之 15.《礁石》艾青 16.《萧红墓畔口占》戴望舒 17.《泥土》鲁藜 18.《青春》席慕蓉 19.《邂逅》席慕蓉 20.《戏子》席慕蓉 21.《山高路远》汪国真 22.《感谢》汪国真 23.《乡色酒》舒兰 24.《惜别》吴玉晗 25.《走得太快的人》李元胜 26．《甜蜜的复仇》夏宇 27.《失约》严力 28.《灵魂选择自己的伴侣》迪金森（美） 29.《聪明的星》海涅（德） 30.《世界上最遥远的距离》泰戈尔（印度）
1.梦与诗 胡适都是平常经验， 都是平常影像， 偶然涌到梦中来， 变幻出多少新奇花样！ 都是平常情感， 都是平常言语， 偶然碰着一个诗人， 变幻出多少新奇诗句！ 醉过才知酒浓， 爱过才知情重：—— 你不能做我的诗， 正如我不能做你的梦。 2.死水 闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵出一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。 那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。 这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。 3.再别康桥 徐志摩轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康桥的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 4.葬我 朱湘 葬我在荷花池内， 耳边有水蚓拖声， 在绿荷叶的灯上 萤火虫时暗时明——
乡愁是什么仿写诗句
乡愁是什么仿写诗句 《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。下面是关于乡愁是什么仿写诗句的内容，欢迎阅读！ 乡愁 懵懂时 乡愁是一件温暖的毛衣 穿的人在这头 织的人在那头 上学后 乡愁是一湾浅浅的小溪 我站在尽头 母亲在源头 成长中 乡愁是一首悠远的笛乐 他在那头吹 我在这头听 而现在 乡愁是一轮圆圆的明月 看的人在这头
望的人在那头 思念 小时候 思念是一件暖暖的毛衣 穿在外头喜在心头 长大后 思念是一次短短的通话 听进耳里甜在心里 后来啊 思念是一顿可口的晚餐 吃在嘴里暖在心里 而现在 思念是一段长长的距离 看在眼里伤在心里 愿望 小时候 愿望是一根甜甜的棒棒糖含在嘴里美在心里 长大后 愿望是一张优秀的成绩单付出在过去收获于现在后来啊
愿望是一所理想的大学 苦在现在甜在未来 而现在 愿望是一顿团圆饭 想象在脑海幸福在心里笑容 幼儿时 笑容是一颗甜甜的糖果 含在嘴里甜在心里 小学时 笑容是一个美丽的贝壳 拿在手里喜在心里 中学时 笑容是一张小小的名片 笑的多了朋友就多了 毕业后 笑容是一张虚伪的面具 笑在脸上却痛在心里 快乐 小时候 快乐是一个甜甜的糖果 含在嘴里甜在心里
长大后 快乐是一把小小的雨伞 我在左边朋友在右边 后来啊 快乐是一首悦耳的歌曲 唱在嘴边乐在心里 现在 快乐是一段美好的时光 回忆在心里微笑在嘴边 幸福 小时候 幸福是一个关切的眼神 看在眼里面热到心里头 长大后 幸福是一句鼓励的话语 听进耳朵里更美到心里面 后来啊 幸福是一个温暖的拥抱 触到了身上融入了血液里 而现在 幸福就是我看见了你 就算摸不到也形成了默契的幸福