大学生常遇犯罪与预防案例分析
大学生热点法律问题案例(3篇)
第1篇一、引言随着我国高等教育的快速发展，大学生群体日益庞大，他们在校园内外的法律问题也日益凸显。
本文将结合实际案例，对大学生热点法律问题进行分析，以期提高大学生的法律意识，促进校园法治建设。
二、案例一：大学生网络侵权纠纷【案例背景】小王是一名大学生，在某社交平台上看到一篇关于某明星的负面新闻，便将该新闻转发到自己的朋友圈，并附上自己的评论。
不久，该明星的律师团队发现小王的行为，认为其侵犯了明星的名誉权，遂向法院提起诉讼。
【案例分析】1. 网络侵权纠纷的法律依据根据《中华人民共和国侵权责任法》第十二条，网络用户或者网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。
本案中，小王在社交平台上转发关于明星的负面新闻，并附上自己的评论，侵犯了明星的名誉权。
2. 案例启示（1）大学生应提高网络素养，遵守网络道德规范，不传播、不转发侵权信息。
（2）在网络上发表言论时，要注意言辞，避免侵犯他人合法权益。
（3）网络平台应加强监管，对侵权行为进行及时处理。
三、案例二：大学生校园贷纠纷【案例背景】小李是一名大学生，因生活开销较大，向某校园贷平台借款5000元。
借款到期后，小李无力偿还，贷款平台以暴力催收、威胁等方式逼迫小李还款。
小李不堪压力，遂向警方报案。
【案例分析】1. 校园贷的法律风险（1）校园贷平台可能存在非法放贷行为，违反《中华人民共和国合同法》等相关法律法规。
（2）校园贷利息过高，可能构成高利转贷，违反《中华人民共和国刑法》等相关法律法规。
（3）校园贷催收手段可能侵犯借款人的人身权利，违反《中华人民共和国侵权责任法》等相关法律法规。
2. 案例启示（1）大学生应树立正确的消费观念，避免过度消费，理性借贷。
（2）选择正规金融机构贷款，警惕非法校园贷。
（3）如遇到校园贷纠纷，应及时报警，依法维护自身权益。
四、案例三：大学生实习纠纷【案例背景】小张是一名大学生，在某公司实习期间，因工作失误导致公司损失。
大学生法律经典案例分析(3篇)
一、引言随着我国高等教育的普及，大学生群体的法律意识逐渐增强，但同时也面临着诸多法律问题。
本文将通过对几个大学生法律经典案例的分析，探讨大学生在日常生活中可能遇到的法律问题，以及如何运用法律武器维护自身权益。
二、案例分析1. 案例一：大学生校园贷纠纷案情简介：小王是一名大学生，因急需用钱，通过一款名为“校园贷”的APP借款。
然而，在还款过程中，小王发现自己被套路，借款金额远超实际所需，且还款利息极高。
在无力偿还的情况下，小王向学校求助，但并未得到有效解决。
分析：（1）校园贷的法律风险：校园贷存在诸多法律风险，如高利贷、暴力催收、信息泄露等。
大学生在借款时应提高警惕，避免陷入法律纠纷。
（2）维权途径：小王可向有关部门投诉，如银保监会、互联网金融协会等。
同时，可寻求法律援助，维护自身合法权益。
2. 案例二：大学生专利侵权纠纷案情简介：小李在大学期间发明了一种新型节能灯，并申请了专利。
然而，在毕业后，小李发现某公司生产的节能灯与其专利相似，侵犯了其专利权。
分析：（1）专利侵权认定：专利侵权是指未经专利权人许可，以生产经营为目的，制造、使用、许诺销售、销售、进口其专利产品，或者使用其专利方法，以及使用、许诺销售、销售、进口依照该专利方法直接获得的产品。
（2）维权途径：小李可向法院提起诉讼，要求侵权方停止侵权行为，并赔偿损失。
同时，可向国家知识产权局投诉，请求查处侵权行为。
3. 案例三：大学生宿舍纠纷案情简介：小张与小李是同宿舍的舍友，因作息时间、卫生习惯等问题产生矛盾。
在一次争执中，小张打伤了小李，导致小李受伤。
（1）宿舍纠纷的法律性质：宿舍纠纷属于民事纠纷，当事人可协商解决，也可通过调解、仲裁、诉讼等方式解决。
（2）维权途径：小李可要求小张承担医疗费用、误工费等损失。
同时，可向学校反映情况，请求学校调解或处理。
4. 案例四：大学生劳动合同纠纷案情简介：小赵毕业后与某公司签订劳动合同，约定试用期3个月。
大学生游戏法律案例分析(3篇)
第1篇随着互联网的普及和电子游戏产业的快速发展，游戏已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。
然而，在享受游戏带来的乐趣的同时，大学生也面临着诸多法律问题。
本文将通过对一起大学生游戏法律案例的分析，探讨大学生在游戏活动中可能遇到的法律风险，并提出相应的法律建议。
案例背景小明（化名），一名大学生，热衷于玩一款热门的网络游戏。
某日，小明在游戏中结识了一位自称是游戏内知名玩家的大哥，这位大哥邀请小明加入一个高级玩家团队。
小明为了提高自己的游戏水平，欣然接受。
不久，小明发现这个团队中的成员都要求他提供自己的游戏账号密码，以便于“帮忙升级”和“购买高级装备”。
小明出于对大哥的信任，将账号密码告知了团队成员。
然而，几天后，小明的游戏账号被登录，大量游戏装备和虚拟货币被出售，价值数千元。
小明意识到自己被骗，遂报警。
经过警方调查，发现这个团队中的成员都是同一个人，他们通过盗取大学生游戏账号，非法出售游戏装备和虚拟货币，从中牟利。
案例分析1. 侵犯财产权在这个案例中，犯罪嫌疑人通过盗取小明的游戏账号，非法出售游戏装备和虚拟货币，侵犯了小明的财产权。
根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。
2. 侵犯个人信息犯罪嫌疑人通过获取小明的游戏账号密码，侵犯了小明的个人信息。
根据《中华人民共和国网络安全法》第四十二条，任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者提供个人信息。
3. 破坏网络游戏秩序犯罪嫌疑人通过盗取游戏账号，破坏了网络游戏秩序，损害了其他游戏玩家的利益。
根据《中华人民共和国网络游戏管理暂行办法》第三十一条，网络游戏运营企业应当建立健全用户身份验证、信息保护、防沉迷系统等管理制度，防止用户账号被非法使用。
大学生身边法律案例(3篇)
第1篇随着我国高等教育的普及，大学生群体的法律意识日益增强，但同时也面临着各种法律风险。
本文将通过对几个大学生身边的法律案例进行分析，旨在提高大学生的法律素养，增强他们的法律风险防范意识。
一、案例一：大学生兼职遭遇侵权案例简介：小王是某大学的一名大一新生，为了减轻家庭负担，利用课余时间在一家餐厅做兼职服务员。
某日，小王在打扫餐厅时，不慎将清洁剂溅到顾客身上，导致顾客受伤。
顾客要求餐厅赔偿医疗费、误工费等共计2万元。
餐厅认为小王是兼职，应由其自行承担赔偿责任，双方协商未果，小王遂向法院提起诉讼。
案例分析：本案中，小王在餐厅兼职，属于劳动者与用人单位的关系。
根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，用人单位应当依法与劳动者签订书面劳动合同，并保障劳动者的合法权益。
本案中，餐厅与小王未签订书面劳动合同，侵犯了小王的合法权益。
此外，根据《中华人民共和国侵权责任法》的规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。
本案中，小王在执行工作任务过程中造成他人损害，应由餐厅承担侵权责任。
法律启示：1. 大学生在兼职时，要选择正规渠道，签订书面劳动合同，明确双方的权利和义务。
2. 在工作中要严格遵守操作规程，避免因疏忽造成他人损害。
3. 如遇到侵权行为，要依法维护自己的合法权益。
二、案例二：大学生网络购物遭遇诈骗案例简介：小李在一家网络购物平台上购买了一部手机，支付了5000元货款。
收到手机后，小李发现手机存在质量问题，遂要求卖家退货。
卖家以各种理由拒绝退货，小李遂向卖家索要退款。
卖家以退款需要收取手续费为由，要求小李支付1000元。
小李意识到可能遭遇诈骗，遂报警。
案例分析：本案中，卖家以退款为由，要求小李支付手续费，属于典型的网络诈骗。
根据《中华人民共和国刑法》的规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
法律启示：1. 大学生在网购时，要提高警惕，避免遭遇诈骗。
大学生法律法规案例分析(3篇)
第1篇随着我国高等教育的普及，大学生作为新时代的接班人，不仅肩负着学习科学文化知识的重任，还应具备良好的法律素养。
本文将通过分析一个具体的案例，探讨大学生在日常生活中可能遇到的法律问题，以及如何正确处理这些法律纠纷。
案例背景小王，某高校大三学生，因家境贫寒，通过勤工俭学赚取生活费。
某日，小王在校园内的一家餐厅兼职，负责收盘子。
在收盘子的过程中，不慎将一只盘子打碎，导致餐厅老板娘受伤。
餐厅老板娘要求小王赔偿医疗费和误工费，但小王认为自己只是帮忙收盘子，不应承担责任。
案例分析本案涉及的法律问题主要包括侵权责任和劳动法。
1. 侵权责任根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条，行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。
在本案中，小王在收盘子的过程中，因疏忽大意导致盘子打碎，导致餐厅老板娘受伤。
因此，小王应承担侵权责任。
2. 劳动法根据《中华人民共和国劳动法》第三条，劳动者享有劳动报酬的权利。
在本案中，小王在餐厅兼职，应视为劳动者。
然而，由于小王在收盘子的过程中发生意外，导致餐厅老板娘受伤，餐厅老板娘要求小王赔偿医疗费和误工费。
根据《中华人民共和国劳动合同法》第三十八条，用人单位因劳动者受伤，导致劳动者无法正常工作的，应当支付相应的医疗费和误工费。
因此，餐厅老板娘的要求是合理的。
处理建议1. 积极沟通小王在了解自身侵权责任后，应主动与餐厅老板娘沟通，表达自己的歉意，并寻求解决问题的方法。
同时，可以询问餐厅老板娘的具体赔偿要求，以便做好相应的准备。
2. 寻求法律援助若双方沟通无果，小王可以寻求法律援助，咨询专业律师的意见。
律师可以根据案件的具体情况，为小王提供法律建议，帮助其维护自身合法权益。
3. 承担赔偿责任在律师的建议下，小王可以根据餐厅老板娘的要求，承担相应的赔偿责任。
在赔偿过程中，应注意以下几点：（1）了解赔偿范围：包括医疗费、误工费、精神损害赔偿等。
（2）合理分配责任：若餐厅也存在一定的责任，可要求餐厅承担相应的赔偿责任。
大学生犯罪案例及分析
大学生犯罪案例及分析在当今社会，大学生犯罪案例时有发生，这些案例引起了社会各界的关注和讨论。
大学生是国家的未来和希望，然而他们也不可避免地面临各种诱惑和挑战，有些人因为一时的冲动或者其他原因而走上了犯罪的道路。
接下来，我们将针对大学生犯罪案例进行分析，探讨其原因和解决办法。
首先，大学生犯罪案例中较为常见的是网络诈骗和盗窃行为。
由于大学生自身的特点和社会环境的影响，一些人容易被网络诈骗分子利用，轻信虚假信息，从而造成经济损失。
另外，一些大学生也因为缺乏经济来源或者其他原因，选择盗窃来解决自己的经济困难。
这些行为不仅损害了他人的利益，也给自己的未来埋下了隐患。
其次，大学生犯罪案例背后隐藏的原因值得我们深思。
首先，家庭教育和社会环境对大学生的成长起着至关重要的作用。
一些家庭对孩子的教育不够重视，导致孩子缺乏正确的价值观和行为规范。
同时，社会上的诱惑和挑战也对大学生产生了一定的影响，使他们容易受到不良信息的侵蚀。
另外，大学生自身的心理素质和道德观念也需要进一步加强，增强他们对法律的敬畏和对社会责任的认识。
针对大学生犯罪案例，我们需要采取一系列的措施来加以解决。
首先，家庭和学校应该加强对大学生的教育和引导，培养他们正确的价值观和行为规范。
其次，社会应该加强对大学生的关爱和帮助，提供更多的就业机会和成长空间，让他们能够健康成长。
另外，法律部门也应该加强对大学生犯罪行为的打击力度，让犯罪分子付出应有的代价，给其他人以警示。
总之，大学生犯罪案例是一个复杂的社会问题，需要全社会的共同努力来加以解决。
家庭、学校、社会和法律部门都应该承担起自己的责任，共同为大学生创造一个良好的成长环境，让他们能够健康成长，成为对社会有益的人才。
只有这样，才能有效地减少大学生犯罪案例的发生，维护社会的和谐稳定。
大学生身边法律案例(3篇)
第1篇一、引言大学生是国家的未来，民族的希望。
随着社会的发展和法治意识的增强，大学生法律素养的提高显得尤为重要。
然而，大学生在成长过程中，由于法律意识淡薄，往往容易陷入法律纠纷。
本文将结合几个典型的法律案例，分析大学生身边的法律问题，以提高大学生的法律素养。
二、案例一：校园贷引发的借贷纠纷案例简介：小王是一名大学生，为了满足自己的生活需求，他在网上申请了一款校园贷。
在签订贷款合同的过程中，小王并未仔细阅读合同条款，导致在还款期限到期时，小王无力偿还贷款。
随后，贷款公司不断催收，甚至联系小王的家人。
无奈之下，小王向法院提起诉讼，要求解除合同。
案例分析：本案中，小王在签订校园贷合同时，未仔细阅读合同条款，导致自身权益受损。
根据《中华人民共和国合同法》第十二条，当事人订立合同，应当遵循公平原则，诚实信用原则。
校园贷公司利用大学生法律意识淡薄的特点，在合同中设置不利条款，损害大学生权益。
此外，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十六条，消费者在购买、使用商品和接受服务时，有权要求经营者提供真实、全面的信息。
校园贷公司在未充分告知大学生相关风险的情况下，诱导大学生签订贷款合同，属于欺诈行为。
法律建议：1. 大学生在签订任何合同前，应仔细阅读合同条款，了解自己的权益和义务。
2. 遇到校园贷等问题，应向学校或相关部门寻求帮助，切勿盲目借贷。
三、案例二：网络侵权纠纷案例简介：小张是一名大学生，擅长摄影。
一天，他在网上发布了一组摄影作品。
不久，小张发现，某摄影杂志未经授权，将其作品用于封面，并署名为该杂志摄影师。
小张认为自己的著作权被侵犯，遂向法院提起诉讼。
案例分析：本案中，小张的摄影作品属于其个人知识产权，受《中华人民共和国著作权法》保护。
根据该法第十六条，作品完成时著作权即自动产生。
小张的摄影作品一经创作完成，即享有著作权。
根据《中华人民共和国著作权法》第四十七条，未经著作权人许可，以营利为目的，复制、发行、出租、通过信息网络向公众传播其作品的，属于侵权行为。
当代大学生法律案例精选(3篇)
第1篇一、引言随着我国高等教育的快速发展，大学生群体逐渐壮大，大学生法律意识也逐渐增强。
然而，在日常生活中，大学生由于法律知识不足，常常会遇到各种法律问题。
本文精选了几个具有代表性的当代大学生法律案例，以期为大学生提供法律知识和警示。
二、案例一：大学生网络购物维权案例背景：某大学生在一家知名电商平台购买了一款手机，收货后发现手机存在质量问题。
大学生尝试与卖家沟通，但卖家以各种理由拒绝退货或赔偿。
处理结果：大学生通过法律途径维权，向电商平台投诉，并收集证据，包括购买凭证、聊天记录等。
电商平台在核实情况后，对卖家进行了处罚，并要求卖家赔偿大学生损失。
案例分析：此案例反映了大学生在网购过程中遇到的质量问题，以及如何通过法律途径维护自己的合法权益。
大学生在网购时，要关注商品质量，保留好购买凭证和聊天记录等证据，一旦遇到问题，要及时通过正规渠道维权。
三、案例二：大学生宿舍盗窃案案例背景：某大学生宿舍内发生盗窃案，损失价值数千元。
宿舍内其他学生被怀疑是盗窃者，但缺乏确凿证据。
处理结果：警方介入调查，通过调取监控录像、询问目击者等方式，最终找到了真正的盗窃者，并对其进行了处罚。
案例分析：此案例警示大学生要增强自我保护意识，妥善保管个人财物。
在遇到类似案件时，要积极配合警方调查，切勿盲目怀疑他人，以免造成不必要的误会。
四、案例三：大学生侵权案案例背景：某大学生在社交媒体上发布了关于某知名品牌的负面评价，引起了品牌方的注意。
品牌方认为该评价损害了其商业信誉，要求大学生删除并赔偿损失。
处理结果：大学生在与品牌方协商未果后，被起诉至法院。
法院审理后认为，大学生在未核实事实的情况下发布负面评价，侵犯了品牌方的名誉权，判决大学生赔偿损失。
案例分析：此案例提醒大学生在使用社交媒体时，要遵守法律法规，尊重他人合法权益。
在发表言论时，要核实事实，避免造成不必要的法律纠纷。
五、案例四：大学生恋爱纠纷案案例背景：某大学生与女友分手后，女友要求大学生归还恋爱期间所送礼物。
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大学生犯罪预防及其案例分析大学生犯罪，是当今世界的一大严重社会问题。
深入研究大学生犯罪问题，预防和减少青少年犯罪，不仅关系到社会治安、人民群众的生命、财产的安全，而且关系到社会主义现代化建设的顺利进行目前，大学生违法犯罪的原因已涉及经济、文化、教育等社会生活的方方面面，是多种消极因素综合作用的后果。
大学生犯罪现象如果得不到遏制，就会毁掉一批又一批青少年的美好前程，进而影响国民整体素质的提高，其危害的严重性、长远性不言而喻。
因此，大到国家、社会的各个部门，小到社区、学校、家庭，都有责任互相配合、共同行动。
针对当前大学生犯罪的现状与趋向，加大防范力度，建立一个科学有效的全方位预防网络。
当代大学生犯罪率不断上升的基本原因在于市场经济带来的急剧变迁和社会机制以及个人机制的弱化、学校弊端的影响、多元文化、不良媒体文化的影响以及人文主义的缺失。
防范和减少大学生犯罪的基本对策在于必须形成良好的道德素质、培养健康的心理素质、健全体制、改进作风、加强校园文化建设、法制建设以及营造良好的家庭氛围等各方面综合出发。
大学生犯罪的现象日益严重，给社会造成了重大损失。
下面就如何做好预防大学生犯罪工作，减少大学生犯罪，作一个大学生犯罪预防及其案例分析。
（案例）前不久，江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生李某，在其学校附近与男友发生争执并提出分手，遭男友割断喉管后死亡。
据目击者称，事发时，杨某拿着一把十余厘米的刀追死者，并朝其喉咙处割去，杀死女友后，杨某抱着死者久久不肯离去，直到110民警来到现场，将其带走。
从马加爵残忍杀害4名昔日同窗,再到西安发生的5名在校大学生合伙猥亵轮奸2名女青年到江西医学院学生李某遭割断喉,。
这一起起令人触目惊心的案件,发人深思,催人猛醒。
大学生作为我国青年群体的典型代表,有着较高的思想道德水平和科学文化素质,是我们事业的希望,民族的未来。
随着社会的发展,一批批的大学生成长为现代化建设的栋梁,但也有一部分失足落水、违法犯罪。
近年来,大学生犯罪现象日益严重,已经引起了全社会的广泛关注。
（案例分析）据调查，杨某也是年轻大学生生，大学生算得上是高素质的人群，是什么使得他们当中有的人变得如此暴力和凶残呢?心理专家认为：大学生心理发展尚未稳定，踏入大学，就相当于踏入半个社会，从而他们感到不适应，害怕失败、害怕拒绝，心理上的矛盾冲突尤为突出。
这些矛盾解决不好，就可能成为大学生犯罪的心理基础。
目前，大学生犯罪心理复杂多样，其突出表现在犯罪动机、价值观念、人格障碍、个体心理偏差等方面。
种种原因表明，这些障碍与偏差导致的犯罪心理与社会就业、家庭经济、个人恋爱所造成的心态失衡、心理变态、心理疾病有关。
心病终需心药医，心理专家呼吁：学校、家庭乃至社会都要在学习、生活、就业等方面，更多地给予大学生一些心理关照和疏导，才能减缓和化解大学生的心理矛盾和障碍，防止和避免类似悲剧的发生。
特别是学校要加强对大学生犯罪心理的教育与预防，同时，大学生自身也要加强对犯罪心理的自我防范。
建议学校应与权威心理咨询机构相结合，针对大学生生犯罪心理干预做预防。
女大学生被割喉案再次警示：加强大学生犯罪心理教育与预防已经成为当务之急。
心理专家建议，可利用现代化通讯技术进行心理咨询，干预心理危机。
一、当代大学生犯罪的特点有：1、犯罪类型多样化大学生犯罪多以伤害型和财产型为主，但同时出现了一些新类型案件。
大学生犯罪开始向多样化和智能化发展，犯罪手段比一般犯罪表现出高智能、高技术性以及高隐蔽、高危害性。
比如轰动一时的郑州银行被劫案，主犯儿子是警校毕业的学生，具有很强的反侦察能力，因此，是破案难度增加；还有某些博士硕士利用所学科学知识，从事高科技犯罪等等。
2、犯罪主体范围扩大在前几年，犯罪大学生多出普通大专院校，而现在来自重点大专院校甚至名牌院校的犯罪大学生较往年明显增多。
据上海一项关于“校园犯罪”的调查，在犯罪的51名大学生中有16人来自重点院校，占了总数的31%。
二、当代大学生犯罪的原因1、受社会经济负面效应的影响，改变大学生的思想价值观。
社会主义市场经济的全面发展，促进了社会的全面进步。
但同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。
于是，见利忘义、以权谋私等社会不良现象时有发生。
正是社会上这种盲目追求物质利益的不良风气刮进了校园，动摇了“象牙塔”内众多学子纯洁上进的思想，使得他们的价值观发生了错位。
对物质享受的过分追求诱发和刺激了大学生们去进行偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪活动；据调查，女大学生盗窃，除了少数是因为经济窘迫所致外，绝大多数是因为虚荣心过强，受社会不良习气的影响，喜欢攀比，贪图享乐造成的。
这些都说明了市场经济不仅带来了经济的繁荣，也给大学生的思想和价值观带来了前所未有的冲击，使得他们的价值观发生了改变和错位。
2、大学生心理不成熟大学生正处于青年时期，其生理和心理都迅速走向成熟但还没有成熟。
他们感情丰富，心理起伏大，易冲动，自控能力差；他们没有走向社会却渴望走向社会；他们缺乏社会阅历和人生经验，但社会却纷繁复杂，所以，如果没有正确引导的话，大学生很容易误入歧途，走上犯罪的道路。
3、受社会不良文化的影响。
近年来，一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、封建迷信活动等丑恶现象泛滥，文化事业受到消极因素的严重冲击，危害大学生身心的东西屡禁不止，使大学生的认知产生偏差。
有些大学生由于意志比较薄弱，很容易接受外界的影响，而对于不良现象和行为，也往往缺乏辨别能力而跃跃欲试。
随着自我意识的增强，他们非常重视自己能否得到同龄伙伴的承认和赞许，并把它看得比父母、师长的评价还要重要。
特别是带有传奇色彩的“黑社会”人物对他们起着极坏的影响，诱导大学生走上违法犯罪之路，都能产生大学生犯罪的不良社会因素。
4、教育是立国的根本，学校教育体制不健全。
从学校方面的因素来看，学校教育体制存在缺陷。
学校教育观的偏颇、教师素质问题以及校园暴力都会给青少年的成长带来极为不利的影响。
比如学校只抓升学率而忽略对学生人生观和思想品德的教育等都会对学生的健康成长带来破坏性的影响。
此外，一些学校对大学生的思想政治教育和法律政策教育形式单调，内容僵化，针对性不强，导致一些大学生接受教育的效果不理想。
特别是学校招生规模逐年扩大，而校方对学生的管理却未加强，存在重知识“输入”而轻思想品德的“塑造”，缺乏科学的管理机制，有的学生夜不归宿、逃课旷课、赌博醉酒等也无人过问。
由于未做到防微杜渐，导致个别学生自觉性越来越差，自我控制能力越来越弱，很容易突破道德的防线而走上犯罪歧途。
三、大学生犯罪的心理呈现三大特点：“犯罪心理”的含义在理论界有广义和狭义之分：狭义的犯罪心理仅指支配行为人实施犯罪行为时的心理活动和有关的心理因素，即犯罪主体实施犯罪行为时，其认识、感情和意志的活动规律，以及其性格、气质、能力、需要、动机、价值观等有关心理因素的相互作用规律。
广义的犯罪心理则是指与犯罪行为的发生、发展和完成有关的各种心理活动和心理因素的总称。
1，享乐欲望强烈现在许多高校周围的餐馆、游戏厅、网吧几乎被学生占满，而教室里往往空空荡荡，许多学生更愿把精力投入玩乐而不是学习上；另外，学生高消费心理突出，把穿名牌服装，买高档商品看成一种时髦。
然而，由于大学生几乎没有独立的经济来源，只能靠父母给予有限的生活费，在金钱的极其有限和现实强烈的物质诱惑之间便形成了巨大的落差，加之同学之间，各自家庭经济条件不同，他们之间物质条件差距极大，这更在有的同学心理上造成了极大刺激。
于是，不顾自身条件，盲目进行攀比，以满足虚荣便成为不少大学生的行为模式。
而没有太多获取收入能力的现实，则使通过违法犯罪这种无需投入而又极快收益的方式成为有的人的必然选择。
2，不良情绪占主导地位。
据世界卫生组织的调查显示，只有不足15%的患者得到了适宜的治疗，而大学生中有16%~25.4%的有心理障碍，尤以焦虑不安、神经衰弱、强迫症等为主。
而这些都是不良情绪情感体验，是消极的，当这种消极情绪情感体验积累到一定程度，行为人就会出现情绪发作，产生犯罪动机，进而实施犯罪行为。
市场经济条件下，优胜劣汰的竞争法则已初现端倪，强者和弱者的收入差距越来越大，知识的重要性为越来越多的人所认同，而大学生成为社会的、家庭的关注载体，使他们往往被赋予过高的期望值，从一开始，他们就面临较大的压力。
然而在大学中，往往是强者与强者的对话，中学中的那种倍受老师关爱、备受同学羡慕的心理优势已不复存在，这会造成一些自我调节能力差的学生心理失衡，使其压力进一步增大，如果再缺少与同学和老师的沟通，找不到释放这种压力的正常渠道，当其发展到一定阶段，再加上一定诱因，就有可能通过犯罪释放出来。
四、预防大学生犯罪的方法1、提高思想认识现在有的大学生根本没有理想，更不用说为了理想而努力，他们不愿将自己的精力投入到为理想奋斗的过程中，他们的目光只停留在现实上，整天挖空心思想现在就能如何更好的享乐。
然而理想一旦丧失，生活也就失去了方向，若再有其他不良因素的影响，产生犯罪心理便成为可能。
此外，有的大学生由于缺乏对家庭、对社会的责任感，以自我为中心，即使没有经济条件，也努力贪图享乐，甚至为了享乐而不惜以身试法，他们不考虑自己行为可能对家庭、对社会造成的后果，缺乏应有的良知。
2、加强心理教育。
针对在校学生的心理发展不够成熟等特点,学校也要有意识的开展心理健康的知识讲座、开设专门的心理咨询服务体制。
从而帮助在校学生形成健康的、向上的心理。
而当前尤为重要的就是:第一就是引导在校的学生控制其情绪,增强其社会应的变能力,学会处理现实和愿望中的矛盾,学会自我调适,做事之前能理智的思考。
其次就是注意要引导在校学生去建立和谐的人际关系,在校学生也要放弃自身的自卑心理,使其充满信心地去对待生活,并且能够接纳他人,让自己的心理处于轻松愉快之中。
这就需要我们尽可能多的去了解学生需求,开展丰富多彩的业余文化生活。
同时,开展互帮互学活动,把一般的教育与深入细致的思想工作结合起来,形成讲正气、讲进步、讲理想的校园文化氛围。
3、素质教育要强化法制教育增强对大学生的强化法制教育教育。
当今社会，人才的培养方式更加侧重于知识的灌输和智力的开发，而缺乏对人文精神的培养和锻造。
特别是在中学进行的文理分科，使学生所受的教育难免发生失衡。
如很多理工科的学生，在人文、对社会的认知及处理人际关系方面，水平一般都很低。
诚如教育部部长袁贵仁在谈到伤熊事件时指出的那样：“不少学校目前更重视自然科学的传播，对人文教育的重视还不够，以德育为例，从习惯上说，这门课更多的是一门成绩，而非指导自己的活动的信念。
我们的教育应该把他律变成自律。
”所以，如何用人文精神指引大学生服务于社会，是大学教育的一个重要课题。