七年级语文对联六幅[人教版]
初中语文课文有关名胜和名家的对联辑录
初中语文课文有关名胜和名家的春联辑录初中语文课文有关名胜和名家的春联辑录一、名胜春联辑录1、滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
2、湖南岳阳楼：四周湖山归眼底；万家忧乐到心头。
3、九江琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。
4、黄州赤壁：铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。
5、成都社甫草堂：草堂留后代；诗圣著千秋。
6、洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，可谓独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南文物，均分秋色。
——（《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》）二、与课文有关的名家春联辑录1、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。
——颂孔子2、哪处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
——颂屈原3、诸葛亮： a.志见出师表；好为梁父吟。
b. 两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德咸孚足千秋。
4、金石文章空八代，江山姓氏著千秋。
——颂韩愈5、韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。
——颂韩愈6、兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。
——颂范仲淹7、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
——颂文天祥8、宰相状元余事之，文章义节两兼之。
——颂文天祥9、铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
——颂辛弃疾10、有志者事竞成，孤注一掷，百二秦关终属楚；苦心人天不负，养精蓄锐，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄撰联颂项羽、勾践11、一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。
——颂司马迁12、公正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发奋，著成信史照尘寰。
——颂司马迁13、质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篙下诗，岂甘了此一世。
——颂陶渊明14、玉茗堂中传蝶梦，临川集上插芳馨。
——颂汤显祖15、大明湖畔，趵突泉边，旧居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
——颂李清照16、酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
关于语文学习的对联大全集合2019
关于语文学习的对联大全集合2019上联书山有路勤为径;下联学海无涯苦作舟。
今天小编在这给大家带来关于语文学习的对联大全集合2019，我们一起来看看吧!关于语文学习的对联大全集合2019(一)落笔已吞云梦客，舒纸吟啸万里风。
梦里花仙觅奇句，山中木客解吟诗。
书到疑时须逆志，事当难处但平心。
春天诗思行花径，月夜书声坐竹楼。
大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香。
玉露磨来浓雾起，银笺染处淡云生。
几番磨琢方成器，十载耕耘自见功。
莫放春秋佳日去，最难风雨故人来。
观书到老眼如月，得句惊人胸有珠。
梅月横窗成画本，兰风度槛入情诗。
常吟卷里相酬句，自画湖边归住山。
爱看春山疑读画，静研古墨试听香。
一帘花影云拖地，半夜书声月在天。
深院著书桐叶雨，曲栏联句藕花风。
日月两轮天地眼，诗书万卷圣贤心。
淡妆浓抹调新色，顽绿痴红发古香。
四壁墨花飞丽藻，一帘佳句占阳春。
好书不厌百回读，佳客时来一座倾。
天机所到都成趣，人力非关别有神。
论古不外才识学，博物能通天地人。
长大知才须有用，平常莫等指无名。
书城高大能藏道，心地光明始爱才。
关于语文学习的对联大全集合2019(二)1、上联：腊梅吐幽香;下联：紫燕剪春风;横批：爆竹传笑语2、上联：探胜拾微，扬帆游学海;下联：攀高揭秘，矢志越书山3、上联：春回大地;下联：福满人间;横批：人勤物阜4、上联：绿竹别其三分景;下联：红梅正报万家春;横批：春回大地5、上联：书山有路勤为径;下联：学海无涯苦作舟6、上联：一干二净除旧习;下联：五讲四美树新风;横批：辞旧迎春7、上联：学如黄鹤习如鹊;下联：勤如羽翼奋如翅8、上联：书中只有黄金屋;下联：书中自有颜如玉9、上联：书到用时方恨少;下联：学富五车不为多10、上联：玉不琢不成器;下联：人不学不知道11、上联：一年四季行好运;下联：八方财宝进家门;横批：家和万事兴12、上联：年年顺景则源广;下联：岁岁平安福寿多;横批：吉星高照13、上联：日影泛槐烟;下联：春归柳叶新;横批：春情寄柳色14、上联：一帆风顺吉星到;下联：万事如意福临门;横批：财源广进15、上联：一年好运随春到;下联：四季彩云滚滚来;横批：万事如意关于语文学习的对联大全集合2019(三)1、发愤识遍天下字立志读尽人间书(这是北宋文学家苏轼写的一幅读书联)2、读书破万卷下笔如有神(这是唐代大诗人杜甫的名句，出自《奉赠韦左丞史二十二韵》)3、风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心(这是明代东林党领袖顾宪成写的一幅读书联)4、身无半亩心忧天下读破万卷神交古人(这是清朝左宗棠的读书联)5、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴(这是清朝的小说家蒲松龄先生撰写的读书联)6、板凳要坐十年冷文章不写半句空(这是近现代著名历史学家范文澜先生(1893-1969)撰写的一幅读书联)7、愿乘风破万里浪甘面壁读十年书(这是近代的革命先行者孙中山先生的一幅读书联)8、有关家国书常读无益身心事莫为(这是1938年革命老人徐特立先生作的一幅读书联)9、与有肝胆人共事从无字句处读书(这是我们周恩来总理写的一幅读书联)10、苟有恒何必三更起五更眠最无益只怕一日曝十日寒(这是毛泽东在1915年至1919年间，在长沙第一师范学校读书时写的一幅读书联)。
部编优质课一等奖初中语文七年级下册《对联》
遗言尤沉痛 莫作空头文学家 自勉联 一对足千秋
对联知识
对联的特点
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
——蒲松龄晚年自勉励
内容相关，指上下联所表达的内容要相关联。 平仄相对，指上下联语句节奏点平仄声调相反。如：
青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 ——杭州岳王庙联
对联知识
关于平仄
平：第一声（阴平）、第二声（阳平） 仄：第三声（上声）、第四声（去声）
走 进 活 动 第6单元综合性学习——我的语文生活
对联，让我们张开金色的翅膀
活动目标
1.了解有关对联的基本知识，掌握对联的基本 特点。 2.收集整理对联轶事，积累一些名联，增强创 造性地运用语言的能力。 3.了解对联所承载的中华民族传统文化，培养 热爱传统文化的情感以及民族自豪感。
活动环节
对联常识
上联概括岳阳楼的自然景观，登高望远，山水 尽收眼底。下联暗引范仲淹《岳阳楼记》中“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，有眼前景 想到百姓的忧乐，触景生情，抒发爱国情怀。
名联赏析
亭台不落匡山后 杖策曾经工部来
这是遂宁射洪金华山陈子昂的“古读书台”的楹 联，上联意思是此台足与诗仙李白少年时在江油读书 的匡山媲美；下联记述诗圣杜甫拄着手杖前来凭吊陈 子昂的史实。用李白和杜甫来赞述读书台，足见后人 对陈子昂评价之高。
语文啊，让我们画出七色的彩虹， 神奇，绚丽；
对联啊，让我们张开金色的翅膀， 展翅，翱翔。
语文7年级下册人教版第6单元综合性学习——我的语文生活
部编人教版七年级下册 对联知识 (共27张ppt)
六、意义相关
上下两联之间在内容上必须相互关联，体现一定的 逻辑关系，构成一个有机的整体。
例：
对联寻亲
▪ 下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你把它们联 接起来，使之重新变得完整。
▪ A、两袖清风存正气．
1、琴棋书画自陶情
▪ B、竹菊梅兰可养性
2、莫愁两鬓霜雪寒
如：天增岁月人增寿;
春满乾坤福满门。
袁世凯死后，有人写了一副挽联： 中 国 人 民 /万 岁 袁 世 凯 / 千 秋！
这副对联隐含的意思是：
袁世凯对不起中国人民。
练习：
1.上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床； 下联：最 无 益，莫 过 /一 日 曝 /十 日 寒。
上联改为：苟 有 恒，何 必 /三 更 眠/ 五 更 起 2．上联：遥 望 /东 南，建 /几 处/ 依 山 /亭 榭；
东晋大书法百家王羲之喜书门联，但每次刚刚 张贴就被别人偷走，某年除夕，他想出了一个 防“贼”的妙法：在门度楹上贴出这样一副对 联：
福无双至 祸不单行 偷联的人到王宅知前一看，都摇头而去。 初一清晨，王羲之又在上下联尾各续三字， 遂成意义全薪的一幅佳作： 福道无双至今朝至 祸版不单行昨夜行
作业：
拟一副对联，以抗击疫 情为主题。
寇准夸奖他：“好一个大年，真是绝顶聪明！”
从前，有个进士老爷，专横跋扈，不可一世。有年春 节，他为了炫耀，在自己的大门上贴了这么一副对联： 父进士、子进士，父子皆进士；婆夫人，媳夫人，婆 媳均夫人 正巧，镇上有个穷秀才，飘过进士的家门，看见了这 副对联。他先是露出鄙视的神态，之后，又露出一丝 得意的笑容。到晚上，他见四下无人，就悄悄地在对 联上加改了一些笔画。 第二天一大早，进士的门前围满了大堆看热闹的人， 大家都称赞：“改得好！改得好！”门外的吵嚷声惊 动了进士老爷，他连忙打开大门，一看，立即昏倒在 门前的台阶上了。原先，进士门前的对联，已被秀才 改成了这样：父进土，子进土，父子皆进土；婆失夫， 媳失夫，婆媳均失夫。
初中素材经典有趣对联集锦
经典有趣对联集锦上联：古文故人做下联：禾火秋风起上联：假期有梦难圆下联：真隙无聊易长上联：孙子小众人从下联：女子妙佳人圭(归)上联：缺鱼缺羊哪得鲜下联：无舌品甘怎知甜上联：月朗星稀晴空夜下联：荷香风清雾霭池上联：冰花点点化为水下联：古木森森连成山上联：百舸争流万山过下联：千里江陵一日还上联：燕雀安知鸿鹄志下联：泡桐怎敌黄杨质上联：闲人免进贤人进下联：忙人慢行盲人行上联：雨荷尘喻绿有漪下联：草原云舒白如絮上联：雪碧可乐风无影下联：冰啤茅台醉有形上联：荷舞白纱鱼戏水下联：苇摇碧波云追月上联：草原情歌声声慢下联：至者莫来智者来上联：丽鬼无惊厉鬼惊下联：蓝天心曲步步高上联：冰花点点化为水下联：雪片纷纷结成霜上联：情歌声声变成哥下联：蝶舞翩翩幻为妹上联：夜郎枉作白日梦下联：倩女虚行暗幽魂上联：雨荷有盖我荫凉下联：草原无边尔朝阳上联：曲水抱山山抱水下联：游云依月月依云上联：一对二表三分鼎下联：五湖四海群言堂上联：湖泊澄清波漾漾下联：菡萏葳蕤莲芳芳上联：一口一木矢口非知下联：一女一子女子是好上联：绝对佳联联佳对绝下联：孝子贤孙孙贤子孝上联：单传孽子子孽传单下联：无双才俊俊才双无上联：解解元解千古难题下联：进进士进万民箴言上联：天上下雪，雪既化下联：地下升烟，烟瞬散上联：春晓曲，白雪芳草渡下联：秋夜雨，绿意荷叶杯上联：夏彩虹，初晴瀑飞帘下联：冬梅香，无意苦争春上联：雨荷鱼儿伞一柱擎天下联：草原花儿毯百媚铺地上联：见仁见智思水淼石磊下联：听风听雨念火焱木森上联：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽下联：花仙如花花醉花仙貌上联：女子好女少妙女生何姓下联：木土杜木卜朴木易姓杨上联：女子好女少妙女生何姓下联：王玉珏王月玥王令名玲上联：山峻峭人俊俏山人为仙下联：水清逦人清丽白水为泉上联：水流潢石硫磺水石是泵下联：日升晖月渗辉日月为明上联：四季轮回，冬去春会来下联：五代交替，分久合必临上联：人曾是僧，人弗能成佛?下联：禾火为秋，禾日晒成香。
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初中生常用七言对联
在初中生的学习中可以用对联进行激励，那么都有哪些关于初中生的常用对联呢?下面就和小编一起来看看吧。
初中生常用七言对联
上联：退笔如山未足珍
下联：读书万卷始通神(宋苏东坡)
上联：每逢善事心先喜
下联：得见奇书手自抄(明祝枝山)
上联：斗酒纵观廿一史
下联：炉香静对十三径(明史可法)
上联：删繁就简三秋树
下联：领异标新二月花(清郑板桥)
上联：书似青山常乱叠
下联：灯如红豆最相思(清纪晓岚)
上联：高山流水诗千首
下联：明月清风酒一船(清曹雪芹)
上联：精神到处文章老
下联：学问深时意气平(清石韫玉)
上联：清如瘦竹闲如鹤
下联：座是春风室是兰(清金农)
上联：秋月春风在怀抱
下联：吉金乐石为文章(清俞曲园) 上联：张生石鼓李潮篆
下联：汉代风诗楚国骚(清沈曾植) 上联：右军书法晚乃善
下联：庾信文章老更成(清赵之谦) 上联：千秋笔墨惊天地
下联：万里云山入画图(邓拓)
上联：柳荫分绿笼琴岳
下联：花片飞红点砚池
上联：窗竹影摇书案上
下联：山泉声入砚池中
上联：片纸能缩天下意
下联：一笔可画古今情
上联：花落砚池香描字
下联：竹摇窗楣韵入书
上联：风声度竹有琴韵
下联：月影写梅无墨痕
上联：云喷笔花腾虎豹
下联：风翻墨浪走蛟龙
上联：墨花点笔浓云黑
下联：瑶草入帘春雨香
上联：花木清香庭院翠
下联：琴书雅趣画堂幽。
七年级语文对联六幅
方志敏卧室联 心有三爱：奇书、骏马、佳山水； 心有三爱：奇书、骏马、佳山水； 园裁四物：青松、翠竹、白梅兰。 园裁四物：青松、翠竹、白梅兰。
方志敏，无产阶级革命家。 方志敏，无产阶级革命家。 上联表现他热爱祖国、 上联表现他热爱祖国、追求真理及创建革命根据地 的顽强斗争精神 下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒） 下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒）
4.对联的特点： 对联的特点： 对联的特点 ①对联的字数不限。 对联的字数不限。 ②上下联字数必须相等，能完全对称。 上下联字数必须相等，能完全对称。 ③上下联的语句结构相同、词性相同。 上下联的语句结构相同、词性相同。 ④上下联相对应的字还要求平仄相对。 上下联相对应的字还要求平仄相对。 严对 宽对
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湖南岳阳楼对联
四面湖山归眼底 万家忧乐到心头
名胜联，题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景， 名胜联，题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景，下联 暗引范仲淹《岳阳楼记》名句“先天下之忧而忧， 暗引范仲淹《岳阳楼记》名句“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐” 抒写爱国爱民的情怀。 之乐而乐”，抒写爱国爱民的情怀。
山海关孟姜女庙联
Cháo zhāo zhāo cháo zhāo cháo zhāo
海 水 朝，朝 朝 朝，朝 朝 朝 落；
Zhǎng cháng cháng zhǎng cháng zhǎng cháng
浮 云 长，长 长 长，长 长 长 消。
朝： ( cháng)同“潮”，涨潮 同 长： (zhǎng)增多 增多 早晨。 （zhāo)早晨。 早晨 (cháng)同”常“ 同
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杭州岳墓对联
青山有幸埋忠骨， 青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。 白铁无辜铸佞臣。
人教版(部编版)初中语文七年级上册 奇妙的对联——中考语文专题学习 名师教学课件
Z对H O联N 的G 种L E 类I
1、春联：春节期间贴于门上的对联。例如： 爆竹一声除旧岁,梅花数点迎新春。
2、喜联：祝贺结婚、生子等喜事的对联。如： 百年恩爱双心结， 千里姻缘一线牵。
3、挽联：悼死者之对联。例如： 意欲寻亲，可恨黄泉无子路 心想见母，除非午夜有颜回
•上联：选择题、调整题、删改题、撰 写题，题题各异
•下联：常识类、诗文类、名著类、赏 析类，类类不同
•横批：多多积累
THANK
YOU
感謝觀看
4、楹联:寺院、庙宇楹柱上的对联。 如：云南月涛寺 月影流崇山峻岭 ，涛声杂暮鼓晨钟
5、俗联:通俗易懂之对联。 如：欲穷千里目， 更上一层楼
T对E 联D的I 特A N点
壹 字数相等，避免重复
上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
江山如画 风风景景诗 如似诗诗
• 上联 • 荷香夏送一湖水 • 下联
• 柳雾春送笼十里堤
字数相等 避免重复
贰 词性相对，位置相同 名词对名词，
请选出“千里始足下”的下联。 动词对动词，
A、高山微尘起
B
形容词对形容 词，而且相对
B、高山起微尘
的词必须在相
窗含西岭千秋雪
同的位置上。 词类相当，结
构相应。
门泊东吴万里船
名 动 名 数量 名
• 上联 • 两岸晓烟杨柳绿 • 下联
24 ．下面是一副对联的上联，请对出下联。
荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果
考
题
语英数X综合 皆是高考科目
回
顾
鸡鸭鹅 皆是岭南佳兽
吃饭喝水讲话 每天必少不了
老师家长学生 都为高考紧张
七年级初一语文上册人教版部编版 中华传统文化之——对联 名师教学课件PPT
3、平仄相对,仄 起平收
上联的末字读仄声, 下联的末字读平声。
4、内容相关 上下衔接
上下联的内容互相 照应,紧密联系。
2021/10/16
好好学习 天天向上
6
为了拟好一幅对联,同学们想出了一个上联,请你将下列3个短语（蓝色字）组成下联。
未来宏图 两盘糕点 畅谈
上联:一杯 清茶 诉说 过往悲苦
2021/10/16
好好学习 天天向上
2
对联含义
对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对、对子, 是写在纸、布或刻在竹子、木头、柱子上的对偶 语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一 音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五 代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。至今 已有1000多年历史。
常见的对联有:春联、寿联、婚联、挽联等。
能朗朗上口,富有节奏感。
上下联对应位置的字词性一 样,即“实对实,虚对虚”。也就 是名词对名词,形容词对形容 词,动词对动词,数量词对数量
词,副词对副词等。
2021/10/16
好好学习 天天向上
5
对联特点
海日 / 生 / 残夜,
仄仄 平
平仄
江春 / 入 / 旧年。
平 平 仄 仄平
上下联之间内部要平仄交替,不能一 句话全是平声或者仄声;上下联互相
元日 （ 宋)王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
2021/10/16
好好学习 天天向上
1
对联来历（故事）
相传神人神荼、郁垒专门捕捉品行恶劣的鬼魂,然后用芒苇做 成绳子把它们捆起来,送去喂虎。因此天下的鬼都畏惧他们。 于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。 后来啊,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,认为这样 做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。到 了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意 义,二则表达自己美好心愿。
最新中学语文中的对联集锦
最新中学语文中的对联集锦一、有关名胜古迹的对联1、成都杜甫草堂（1）、草堂留后世；诗圣著千秋。
（2）、异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。
2、武汉黄鹤楼栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。
3、黄州赤壁铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。
4、九江琵琶亭灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂消明月绕船时。
5、镇江北固山多景楼登楼便欲凌云去；临水应知得月先。
6、桃花源、陶渊明祠（1）、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。
（2）、门前学种先生柳；岭上长留处士坟。
7、广州黄花岗七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。
8、杨州梅花岭葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨伴取岭上梅花；殉社稷在江北孤城，剩山残水留得风中劲草。
9、滁州醉翁亭翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
10、扬州二十四桥胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；扁舟过桥下，闻箫声何吹，有人吹到月三更。
11、湖南洞庭湖岳阳楼（1）、湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在；子美诗，希文笔，题笔雪壁我重来。
（2）、后乐，先忧，范希文庶几知道；昔闻，今上，杜少陵始可言诗。
（3）、一楼何厅，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶，儒耶，吏耶，仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。
12、信陵君祠有史公作传如生，爱客若君，真实读者慷慨悲歌不已；其门馆风流未谢，于今思夕，问君谁能拔抑磊落之才。
13、长沙屈原贾谊二公祠亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，经睦行地大文章。
14、陕西苏武庙三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来羸属国；十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯。
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4.对联的特点： ①对联的字数不限。
②上下联字数必须相等，能完全对称。
③上下联的语句结构相同、词性相同。
④上下联相对应的字还要求平仄相对。
严对 宽对ຫໍສະໝຸດ 湖南岳阳楼对联四面湖山归眼底 万家忧乐到心头
名胜联，题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景，下联 暗引范仲淹《岳阳楼记》名句“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”，抒写爱国爱民的情怀。
长： (zhǎng)增多
(cháng)同”常“
明代文学家徐渭所写。用海水每天的涨落与浮 云的消长表达人们对传说中孟姜女不幸遭遇的同情 和千里送寒衣的执著精神的崇敬。
物华天宝，人杰地灵。
这也是集句联。是集前人诗文句对仗成联。这一联 是集王勃《滕王阁序》中的两句而成。 王勃，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王号称” 初唐四杰“。 物有光华，天有珍宝。人有俊杰，地有灵秀之气。 这是常见的春联，以天、地、人、物都非同寻常， 表现人们的良好的祝愿并有吉祥之意。
山海关孟姜女庙联
Cháo zhāo zhāo cháo zhāo cháo zhāo
海 水 朝，朝 朝 朝，朝 朝 朝 落；
Zhǎng cháng cháng zhǎng cháng zhǎng cháng
浮 云 长，长 长 长，长 长 长 消。
朝： ( cháng)同“潮”，涨潮 （zhāo)早晨。
对 联 六 副
对联知识简介
1.对联是我国独有的文学形式。 2.对联的种类很多。 从张贴处上说： 春联（大门）楹联（柱子）堂联（堂屋墙上） 从用途上说： 寿联（祝寿）婚联（结婚）挽联（吊唁）题画联（题 画上）交谊联（赠友人）名胜联（风景名胜处） 3.内容：可赞美壮丽山河，抒发爱国情怀；也可寄托理 想抱负，表达爱憎感情；还可祝愿事业兴旺、生活美 满，向往丰收、吉祥与健康。
杭州岳墓对联
青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。
秦桧等谋杀岳飞的奸臣。
这副对联是杭州西湖畔岳飞墓阙门楹联。 上联赞岳飞“精忠报国”；下联鞭秦桧卖国。
林则徐书两广总督府对联
海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。
仞：古时八尺或七尺为一仞。千仞指极高。
这是林则徐任两广总督时所写。上联告诫 自己要广听意见；下联勉励自己要无私刚正。
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方志敏卧室联 心有三爱：奇书、骏马、佳山水； 园裁四物：青松、翠竹、白梅兰。
方志敏，无产阶级革命家。
上联表现他热爱祖国、追求真理及创建革命根据地 的顽强斗争精神
下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒）