生物试题

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高中生物试题库及答案

高中生物试题库及答案

高中生物试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞B. 调节物质进出C. 储存遗传信息D. 合成蛋白质答案:B2. 下列哪项不是细胞器的功能?A. 线粒体:能量转换B. 叶绿体:光合作用C. 核糖体:蛋白质合成D. 内质网:储存脂肪答案:D3. 人体内含量最多的物质是:A. 蛋白质B. 脂肪C. 水D. 糖类答案:C4. 人体细胞中,负责DNA复制的酶是:A. 逆转录酶B. 限制酶C. DNA聚合酶D. RNA聚合酶答案:C5. 下列哪一项不是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. 分裂期答案:D6. 基因突变是指:A. 基因数量的增加B. 基因序列的改变C. 基因位置的改变D. 基因表达的改变答案:B7. 人体中,负责合成血红蛋白的细胞是:A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:A8. 下列哪项不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案:C9. 植物细胞中,负责光合作用的细胞器是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 内质网答案:B10. 人体中,负责合成抗体的细胞是:A. T细胞B. B细胞C. 巨噬细胞D. 树突细胞答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的主要成分是_______和_______。

答案:磷脂、蛋白质2. 人体中,_______是最大的细胞器。

答案:线粒体3. 人体细胞中,_______是遗传物质的主要载体。

答案:染色体4. 人体中,_______是主要的储能物质。

答案:脂肪5. 人体中,_______是主要的供能物质。

答案:葡萄糖6. 人体中,_______是主要的遗传物质。

答案:DNA7. 人体中,_______是主要的免疫细胞。

答案:T细胞8. 人体中,_______是主要的血细胞。

答案:红细胞9. 人体中,_______是主要的凝血细胞。

生物试题大全及答案

生物试题大全及答案

生物试题大全及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 合成蛋白质D. 进行光合作用答案:B2. 下列哪个选项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 叶绿体D. 细胞壁答案:D3. 植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是什么?A. 细胞膜B. 线粒体C. 液泡D. 细胞核答案:C4. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个结构中?A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞壁5. 以下哪个过程不是细胞呼吸?A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光合作用D. 糖酵解答案:C6. DNA复制发生在细胞周期的哪个阶段?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:A7. 细胞分化的结果是形成什么?A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体答案:A8. 下列哪个激素不是由垂体分泌的?A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 胰岛素D. 促性腺激素答案:C9. 人体最大的器官是什么?B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C10. 以下哪个选项不是真核细胞的特征?A. 有细胞核B. 有细胞壁C. 有复杂的细胞器D. DNA与蛋白质结合形成染色体答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是细胞膜的组成成分?A. 脂质B. 蛋白质C. 多糖D. 核酸答案:A、B、C2. 细胞周期包括哪些阶段?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:A、B、C、D3. 哪些因素会影响光合作用的效率?A. 光照强度B. 二氧化碳浓度D. 水分答案:A、B、C、D4. 下列哪些是细胞呼吸的类型?A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光呼吸D. 糖酵解答案:A、B、D5. 细胞分化的特点包括哪些?A. 持久性B. 不可逆性C. 普遍性D. 稳定性答案:A、B、C、D三、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要组成成分是______和______。

答案:脂质、蛋白质2. 细胞壁的主要成分是______。

生物知识考试试题及答案

生物知识考试试题及答案

生物知识考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行能量转换D. 合成蛋白质答案:B2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. DNA分子的双螺旋结构是由哪位科学家提出的?A. 达尔文B. 孟德尔C. 沃森和克里克D. 林奈答案:C4. 人体最大的器官是:A. 肝脏B. 心脏C. 皮肤D. 肺答案:C5. 以下哪个不是生物多样性的组成部分?A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 地质多样性答案:D6. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B7. 哪种生物是真核生物?A. 细菌B. 病毒C. 酵母D. 蓝藻答案:C8. 人类基因组计划的主要目标是:A. 确定人类基因的确切数量B. 绘制人类基因的物理图谱C. 测序人类基因组的全部DNA序列D. 研究人类基因的功能答案:C9. 下列哪项不是生态系统服务的功能?A. 气候调节B. 土壤侵蚀控制C. 疾病传播D. 水净化答案:C10. 以下哪种生物属于分解者?A. 草B. 羊C. 蘑菇D. 蜜蜂答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞的能量转换器是________和线粒体。

答案:叶绿体2. 人体免疫系统的第三道防线主要由________组成。

答案:免疫器官和免疫细胞3. 植物通过________来吸收水分和无机盐。

答案:根系4. 遗传信息的传递是通过________和转录实现的。

答案:复制5. 人类的染色体数目是________对。

答案:236. 蛋白质合成的主要场所是________。

答案:核糖体7. 细胞分化的结果是形成了________。

答案:组织8. 基因突变是指基因序列发生________。

答案:改变9. 植物的光合作用过程中,光能被转化为________。

生物趣味试题及答案

生物趣味试题及答案

生物趣味试题及答案
1. 问题:植物的光合作用主要发生在哪个部位?
答案:植物的光合作用主要发生在叶绿体。

2. 问题:人体最大的器官是什么?
答案:人体最大的器官是皮肤。

3. 问题:哪种动物是唯一能进行光合作用的动物?
答案:海蛞蝓是唯一能进行光合作用的动物。

4. 问题:DNA的双螺旋结构是由哪位科学家发现的?
答案:DNA的双螺旋结构是由詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克发现的。

5. 问题:哪种生物是地球上最早的生物?
答案:地球上最早的生物是细菌。

6. 问题:人类的染色体数量是多少?
答案:人类的染色体数量是46条。

7. 问题:哪种动物是哺乳动物中寿命最长的?
答案:哺乳动物中寿命最长的是大象。

8. 问题:人类的大脑皮层有多少个神经元?
答案:人类的大脑皮层大约有140亿个神经元。

9. 问题:哪种生物是地球上最大的生物?
答案:地球上最大的生物是蓝鲸。

10. 问题:人体中最长的神经是哪一条?
答案:人体中最长的神经是坐骨神经。

11. 问题:哪种植物是地球上最大的植物?
答案:地球上最大的植物是巨杉。

12. 问题:人类的基因组大约包含多少个基因?
答案:人类的基因组大约包含2万个基因。

13. 问题:哪种动物是陆地上最快的动物?
答案:陆地上最快的动物是猎豹。

14. 问题:哪种动物是海洋中游得最快的动物?
答案:海洋中游得最快的动物是旗鱼。

15. 问题:哪种动物是鸟类中飞行速度最快的?
答案:鸟类中飞行速度最快的是游隼。

生物知识试题及答案

生物知识试题及答案

生物知识试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括以下哪项?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 所有选项答案:D2. 下列哪项是植物细胞特有的结构?A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 内质网答案:B3. DNA的双螺旋结构是由谁提出的?A. 沃森和克里克B. 达尔文C. 孟德尔D. 牛顿答案:A4. 以下哪个选项不是动物细胞的基本功能?A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 光合作用D. 细胞呼吸答案:C5. 以下哪个选项不属于生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是________和________。

答案:保护细胞内部结构,控制物质进出2. 植物通过________过程将光能转化为化学能。

答案:光合作用3. 达尔文的自然选择理论解释了生物的________。

答案:进化4. 细胞周期包括________期和________期。

答案:间,有丝分裂5. 生态系统中能量的流动是________的。

答案:单向三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个阶段,包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂是真核细胞的分裂方式,分为前期、中期、后期和末期四个阶段。

无丝分裂是原核细胞的分裂方式,过程较为简单。

2. 描述光合作用的过程。

答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

这个过程主要发生在叶绿体中,分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应产生ATP和NADPH,暗反应则利用这些能量和还原力将二氧化碳固定为有机物质。

3. 解释什么是遗传变异。

答案:遗传变异是指生物体基因组中基因序列的改变,这种改变可以是基因突变、基因重组或染色体变异。

遗传变异是生物进化和适应环境变化的基础。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述生态系统中能量流动的特点及其对生物多样性的影响。

生物安全试题(附答案)

生物安全试题(附答案)

生物安全试题(附答案)姓名分数总分:100分,时间:45分钟。

单选题(每题2.5分,共40题)1.第二类病原微生物是指()。

A.能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物,以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。

B.能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。

C.能够引起人类或者动物疾病,但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害,传播风险有限,实验室感染后很少引起严重疾病,并且具备有效治疗和预防措施的微生物。

D.在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。

2.生物安全实验室一级屏障是指:()A.通过安全设备实现的,包括生物安全柜等负压设备和密闭容器等将微生物和操作人员隔离。

B.通过个人防护装备的使用,如防护服、防护口罩、防护手套等实验的。

C.通过合理的消毒灭菌方法实现。

D.是通过将生物安全实验室的维护结构和外部环境的隔离来实验的。

3.减少危险因子暴露,防止实验室获得性感染的发生,不正确的是()A.只要有合理的实验室设计及安全设施就能防止实验室获得性感染的发生。

B.完善的管理C.培训D.制定标准化操作规程4.减少微生物气溶胶产生的方法有()A.规范操作过程和操作技术,改进传统的操作方法,如用冷却接种环沾取菌液进行接种。

B.熟练掌握操作技术,尽量避免操作失误。

C.正确选择使用仪器、仪表、器材和设备。

D.以上都是。

5.GB50346-2011是哪个标准的编号?()A.生物安全实验室建筑技术规范B.实验室生物安全通用要求C.病原微生物实验室生物安全通用准则D.医疗机构呼吸道烈性传染病病原检测实验室生物安全规范6.《生物安全法》提到的生物安全风险防控体制的构成包括生物安全风险监测预警制度等多少个制度?()A.11B.10C.15D.87.实验室内感染源控制方式不包括:()A.通过物理防护的“围堵”来避免操作人员与微生物的直接接触。

B.将感染性物质的操作置于密闭、负压状态的工作环境,使感染性物质和人员隔离。

生物常识测试题及答案

生物常识测试题及答案一、选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,以下哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁答案:D2. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程,光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 以下哪种生物不是哺乳动物?A. 狗B. 猫C. 鸡D. 马答案:C4. 人类的染色体数量是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案:B5. 基因是遗传信息的基本单位,以下哪项不是基因的主要功能?A. 控制生物体的性状B. 储存遗传信息C. 进行能量转换D. 指导蛋白质合成答案:C6. 以下哪种生物属于真菌?A. 细菌B. 酵母C. 病毒D. 藻类答案:B7. 以下哪种生物属于单细胞生物?A. 变形虫B. 蚯蚓C. 蘑菇D. 蝌蚪答案:A8. 以下哪种生物属于原生生物?A. 细菌B. 原生动物C. 真菌D. 病毒答案:B9. 以下哪种生物属于植物?A. 蘑菇B. 藻类C. 病毒D. 细菌答案:B10. 以下哪种生物属于动物?A. 细菌B. 藻类C. 蘑菇D. 狗答案:D二、填空题(每题2分,共5题,共10分)1. 人类的基因组计划完成于________年。

答案:20032. 细胞分裂过程中,染色体数量会________。

答案:加倍3. 植物通过________过程吸收二氧化碳和释放氧气。

答案:光合作用4. 人类的血液分为A型、B型、AB型和________型。

答案:O5. 人类免疫系统中,负责识别和攻击外来病原体的是________细胞。

答案:淋巴三、判断题(每题2分,共5题,共10分)1. 所有生物都需要氧气才能生存。

()答案:错误2. 病毒是一种没有细胞结构的生物。

()答案:正确3. 人类的指纹是由基因决定的。

()答案:正确4. 植物的根主要负责吸收水分和无机盐。

()答案:正确5. 人类的性别是由父亲的精子决定的。

生物高考试题及答案

生物高考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞结构的叙述,错误的是:A. 细胞壁是植物细胞特有的结构B. 线粒体是细胞内的能量转换器C. 核糖体是蛋白质合成的场所D. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所答案:A2. 光合作用中,光能被转化为化学能的过程发生在:A. 叶绿体的内膜B. 叶绿体的基质C. 叶绿体的类囊体膜D. 叶绿体的外膜答案:C3. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是:A. DNA复制需要模板、原料、酶和能量B. DNA复制只能发生在细胞分裂间期C. DNA复制是半保留复制D. DNA复制需要解旋酶和连接酶答案:C4. 下列关于酶的叙述,错误的是:A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B. 酶的催化作用具有高效性C. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值D. 酶的化学本质是蛋白质或核酸答案:D5. 下列关于基因突变的叙述,错误的是:A. 基因突变是基因结构的改变B. 基因突变可以发生在DNA复制过程中C. 基因突变是可遗传的变异D. 基因突变是有利的变异答案:D6. 下列关于染色体的叙述,正确的是:A. 染色体由DNA和蛋白质组成B. 染色体是细胞分裂过程中的临时结构C. 染色体是遗传物质的主要载体D. 染色体只存在于真核细胞中答案:A7. 下列关于生态系统的叙述,错误的是:A. 生态系统具有一定的自我调节能力B. 生态系统由生物部分和非生物部分组成C. 生态系统的稳定性与物种多样性成正比D. 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的答案:C8. 下列关于种群的叙述,错误的是:A. 种群是一定区域内同种生物的所有个体B. 种群密度是种群最基本的数量特征C. 种群的性别比例对种群数量无影响D. 种群的年龄组成可以预测种群数量的变化答案:C9. 下列关于遗传规律的叙述,正确的是:A. 基因分离定律适用于真核生物和原核生物B. 基因自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因C. 基因的连锁和交换定律适用于同源染色体上的非等位基因D. 基因的显性和隐性关系只受基因型影响答案:B10. 下列关于生物进化的叙述,错误的是:A. 自然选择是生物进化的主要驱动力B. 突变和基因重组是生物进化的原材料C. 生物进化的单位是个体D. 生物进化的实质是种群基因频率的改变答案:C二、非选择题(共30分)11. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。

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江苏省大丰高级中学高三年级十月考生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。

每小题中只有一个选项最符合题意。

1.与维持内环境稳态有关的生理活动是A.剧烈运动时血液中的尿素上升B.口渴时尿量明显增多C.人组织细胞受损后,通过再生产生新的细胞D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升2.不属于醛固酮分泌异常引起的不良反应的是A.K+在体内贮留,心肌自动节律异常B.Na+在体内贮留,造成水肿C.腹泻丢失大量Na+,血压下降D.肾小管排出K+过量,心肌自动节律异常3.目前治疗糖尿病的有效方法是A.修复受损的胰岛B细胞B.调节和控制饮食,结合药物方法治疗C.基因治疗D.口服胰岛素治疗4.病人的胰岛B细胞受损,将不会出现的生理现象是A.肝糖元分解加强B.细胞糖氧化加强C.蛋白质分解加强D.脂肪分解加强5.人在寒冷的环境中,所产生的反应是A.交感神经兴奋,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,导致代谢加强,产热量增加B.交感神经兴奋,皮肤血管收缩,皮肤血流量减少,皮肤散热量减少C.副交感神经兴奋,引起骨骼肌不自主战栗,使产热量增加D.副交感神经兴奋,使肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,产热量增加6.NADPH和A TP的相同之处是A.前者在暗反应阶段作还原剂,后者提供能量B.两者都是光反应的产物,都为暗反应提供能量C.两者都可以作为暗反应中的还原剂D.两者都可以为暗反应提供能量并用作还原剂7.以下是某农牧生态系统氮循环平衡示意图。

某同学据图所作的分析中正确的是A.①、②、③途径的氮素输入量之和等于④、⑤、⑥途径的氮素输出量之和B.参与该循环的生物是植物、动物和固氮微生物C.该过程所涉及的生理活动是植物、动物和硝化细菌的同化作用D.为减轻①对环境可能造成的负面影响,应推广种植固氮牧草8.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致①调节体温的能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.①②③B.①②C.③④D.①②③④9.某种植物表现红花、有托叶的甲个体(有L基因)与表现白花、无托叶的乙个体(有H基因)进行杂交实验,若以甲为母本,F1(正交)表现为红花、有托叶,若以乙为母本,F1(反交)表现为白花、有托叶。

请确定实验中花色和有无托叶依次属于的遗传方式及正交和反交产生的F1的基因型(细胞质基因用字母L和H表示,核基因用字母A和a表示)。

A.细胞质遗传、细胞核遗传,L(Aa)、H(Aa)B.细胞核遗传、细胞质遗传,H(Aa)、L(Aa)C.细胞核遗传、细胞质遗传,L(Aa)、H(Aa)D.细胞质遗传、细胞核遗传,H(Aa)、L(Aa)10.下面叙述中正确的是A.T细胞是细胞免疫细胞,B细胞是体液免疫细胞,所以二者在功能上是完全独立的B.通过接种牛痘可以治疗天花C.单克隆抗体是同一种B细胞产生的同一类抗体D.抗体可通过主动运输方式进入细胞内,与相应的抗原特异性结合11.植物组织培养中,一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。

下列不属于取材理由的是A.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累B.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力,全能性程度高C.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低,容易脱分化D.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织12.在动物细胞培养的有关叙述中正确的是A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至50代后能继续传代的传代细胞叫细胞株13.初级代谢产物和次级代谢产物的比较中正确的是A.初级代谢产物与次级代谢产物合成的起始时间不同B.初级代谢产物具有菌种特异性C.次级代谢产物对微生物的生命活动有重要作用D.初级代谢产物与次级代谢产物不能同时合成14.关于微生物代谢的调节,正确的一项是A.环境中存在葡萄糖时,大肠杆菌不能合成半乳糖苷酶,所以葡萄糖抑制半乳糖苷酶的活性B.某种代谢产物在细胞内的积累,将直接导致合成此物质的酶的活性下降C.只有改变微生物的遗传特性,才能实现对微生物代谢的人工控制D.一般情况下,增大细胞膜的透性,可解除代谢产物对酶的活性的抑制15.对细菌生长的调整期叙述不正确的是A.细菌很少分裂B.有很多诱导酶形成C.对不良环境敏感,抗性较弱易死亡D.调整期长短与培养条件有关,与菌种无关16.细菌的生长与温度有着密切的联系,大肠杆菌在不同温度下每产生一代所需的时间(简称代时)见下表,根据下表内容作出的以下结论中,错误的是A.温度对微生物的生长速率有明显的影响B.温度影响细胞周期长短,可能是影响了DNA的复制和蛋白质的合成C.大肠杆菌的代谢与酶的活性有关D.大肠杆菌生长繁殖的最适温度是40℃17.在玉米的元素组成中,C占43.57%,O占44.43%,而在人的元素组成中,C占55.99%,O占14.62%。

为什么会造成这么大的差异呢?下列是有关这个问题的说法,其中正确的是A.因为玉米体内的含水量比人高B.因为人体内的脂质及蛋白质的含量比玉米高C.因为人体内的糖类含量比玉米高D.因为人能吃玉米而玉米不能吃人18.斐林试剂必须现配现用的原因是A甲液和乙液混合容易生成蓝色沉淀B.只有现配的才能生成砖红色沉淀C.预先配制的不能和还原性糖发生反应D.预先配制的斐林试剂和还原性糖形成紫色反应19.下列叙述正确的是A.噬菌体不具有一定的物质基础和结构基础B.除病毒外,生物体都具有一定的结构C.所有生物都具有一定的结构D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位20.下列哪组糖类物质能分别对应:①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A.核糖脱氧核糖乳糖B.脱氧核糖核糖乳糖C.核糖葡萄糖糖元D.脱氧核糖葡萄糖糖元21.下列设想中,从生物工程技术的原理看,无法实现的是A.用基因工程技术获得SARS疫苗B.用细胞工程技术制备抗HIV的抗体C.用发酵工程技术制造能分解各种塑料废弃物的超级“工程菌”D.用细胞工程技术快速育成大量红豆杉苗22.鼷鼠的T淋巴细胞在胸腺里,B淋巴细胞在骨髓里成熟、分化。

B淋巴细胞遇到抗原就分裂增殖、分化并产生抗体。

下面是为了开发痢疾疫苗而把灭活的痢疾杆菌接种在鼷鼠的身上,并调查了痢疾杆菌抗体合成程度与T淋巴细胞对她起的作用(见右图)。

对上述有关资料的解释或推论正确的是:①被痢疾杆菌感染后,预防痢疾的有效措施是接种疫苗。

②戊结果表示,抗体合成的最佳状况需要T淋巴细胞的帮助。

③丙、丁实验中,若没有胸腺则B淋巴细胞绝不会合成抗体。

④乙实验中产生了很多抗体是由于第一次接种时产生了记忆细胞。

A.①② B.①④ C.②④ D.③④23.有人曾做过实验,把玉米和小麦的叶子从植株上切下后,立即分别放在保持高温度、光照充足的容器内(保持生活状态),叶子的含水量,由于蒸腾而徐徐减少,然后,测定叶子在发生水分亏缺情况下,相对光合作用强度,正确的图示是24.下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述,正确的是 A .制备根瘤菌DNA 时需用纤维素酶处理细胞壁 B .根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子 C .大豆种子用其破碎的根瘤拌种,不能提高固氮量 D .根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关25.掌握微生物群体的生长规律,目的是更好地研究和利用它们。

下列有关描述中错误的是 A .生产上常常用对数期的细菌作为菌种 B .在稳定期中适当补充营养物质有利于提高产量 C .连续培养延长了培养周期,从而提高产量 D .调整期细菌的代谢活跃,体积增长快 26.右图为HIV 病毒造成爱滋病的过程。

在潜伏期检测病人是否被感染的方法是 A .采集口腔黏膜直接检测HIVB .采集口腔黏膜检测HIV 抗体C .采集血液直接检测HIVD .采集血液检测HIV 抗体二、选择题:本题包括6小题,每小题3分,共18分。

,每小题有不止一个选项符合题意,全选对者得3分,其他情况不给分。

27.下列有关稳态的叙述中,错误的是HIVA.稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的B.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的C.稳态主要是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内28A.N2NH3B.NH3NO3—C.NO3NO2—D.NH4+生物体有机氮29.现在人们已经实现了分子水平上遗传物质的人工重组,下列实例中不属于分子水平上人工重组基因的是A.科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素B.能产生抗体的小鼠B淋巴细胞和骨髓细胞的融合C.将人的α—抗胰蛋白酶导入到羊的DNA分子中D.利用杂交技术培育出新的高品质水稻品种30.设计植物细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,必须考虑的是A.亲本细胞的生殖隔离问题B.选择具有期望的优良性状的亲本C.亲本细胞的融合技术问题D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化31.变形虫可以伸出伪足吞食外界的食物。

下列关于此种生命活动的叙述中,正确的是A.这说明细胞质是可以流动的B.这说明细胞膜具有一定的流动性C.这说明变形虫对刺激能发生反应D.这说明变形虫能直接吸收养料32.发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。

消灭杂菌,获得纯种的方法包括A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素第Ⅱ卷(非选择题共80分)三、非选择题:本题包括10小题,共80分。

33.炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,黏膜出血,造成动物死亡。

法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下实验:把实验绵羊用毒性已消弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射,这些绵羊感染后没有发病。

四天后,对实验绵羊注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。

本实验的结论是:实验绵羊获得了免疫力。

请回答下列问题:(1)实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌后没有发病,其原理是绵羊体内产生了相应的抗体,从而获得了免疫力。

这一过程属于免疫。

抗体产生的过程是,其中,属于感应阶段的是。

(2)毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,请写出所有与该物质产生有关的细胞名称。

(3)我们认为仅用该实验过程还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果:①实验设计的原则,②操作步骤,③预测结果。

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