高考地理二轮复习【专题2】空间定位的五种辅助定位法
高考地理二轮专题复习 第一部分 学科能力篇 专题二 空间定位能力 1.2.1 空间定位能力检测 新人教版
角度一利用经纬度网进行空间定位(2017·河南天一大联考五)图1为某区域等高线示意图，图2示意图1中①②两点之间的地形变化过程(阶段一→阶段三为由早到晚)。
据此完成1～2题。
1．下列地形区的形成原因与图中①②之间地形变化原因相似的是( )A．富士山区B．落基山脉C．东非大裂谷D．墨累—达令盆地[解析]根据图文材料可知，西部地形隆起地区，是南极洲板块与美洲板块碰撞形成的安第斯山脉。
富士山是由火山喷发形成的；落基山脉是太平洋板块与美洲板块相互碰撞，地壳隆起形成的；东非大裂谷位于非洲板块内部；墨累—达令盆地位于印度洋板块内部。
[答案] B2．与图中③处地势高低变化呈正相关的地理要素是( )A．动物复杂程度B．植被产草量C．流水侵蚀力度D．岩石风化程度[解析]根据图示可知，③处地势在逐渐增高，①③之间的山地增高更显著。
随着③处地势的逐渐增高，来自太平洋的西风气流逐渐被阻挡，③处位于山地背风坡，降水量减少，动物复杂程度、植被产草量、流水侵蚀力度均在下降，而随着降水量减少，干旱加剧，岩石风化程度增强。
[答案] D角度二根据海峡位置进行空间空位(2017·河北唐山一模)下图示意的是由冰岛驶向甲、乙港口的海上运输线，该航线是“二战”期间重要的军事物资补给线。
据此读图完成3～4题。
3．甲、乙港口气温存在差异，甲地1月平均气温高于乙地，其主要影响因素为( ) A．纬度B．地形C．洋流D．季风[解析]从经纬度位置、海陆位置看，该地位于北冰洋沿岸。
该处1月气温受北大西洋暖流影响较大，甲位于乙的西侧，受到暖流影响更大而气温较高。
[答案] C4．由乙港口通往南部的1100多千米的铁路，其沿线地区( )①分布着波状起伏的沙漠②冬季易受寒潮天气影响③分布着较茂密的针叶林④春秋季易受强沙尘暴影响A．①② B．②③C．③④ D．①④[解析]注意乙地位于(65°N,40°E)附近，向南1100多千米的铁路，应该至55°N附近，此位置属于俄罗斯西部地区，降水较多而为针叶林分布区，因纬度高而冬季易受寒潮天气影响。
高三地理第二轮专题复习一-区域空间定位
• 42. 海拔较高（3000米以上），氧气含量 偏低，需带氧气袋（瓶）、抗缺氧药品等； 气压偏低，水的沸点低，需带高压锅等； 空气较稀薄，太阳辐射强，需带防晒物品； 气温偏低，昼夜温差大，需备防寒衣物； 此时该区域多大风，需备防风帐篷等。
墨西哥湾
900W
苏密
中
必西
美
利西
地
尔比
峡
N 北冰洋 湖 河 墨西哥湾 太平洋 S
对东南亚空间定位的分析
100°E
120°E
23°26′N
0°
联系自然和人文地理特征充实头脑中东南亚的地图。
30°W
0° 30°E
60°E
60°N
冰岛
北海
50°N
英国 荷
英吉利海峡 兰 德国
比斯开湾 法国
波兰
40°N 直布罗陀海峡 地 中 海
读某国地形剖面示意图，
5．关于该国的叙述正确的是 A. 东南部已形成世界著名城市带 B. 中部平原已形成世界最大的商品谷物农业区 C. 西部硅谷已形成世界最大电子装配工业中心 D. 南部已形成世界上最大的传统工业区
右图是海底地形剖面图。据图判定（1）-（3）题。
（1）板块学说所指的消亡边界是指： ( )
50°E
里海
43°N
60°E
咸海
埃及 印度
我国省区轮廓
安徽
青海
江西 广西
重要岛屿和半岛
马 达 加 斯 加 岛
大
爱
不 列
尔
颠
兰
岛
岛
伊比利 亚半岛
印 度 半 岛
【主干知识】
高三地理复习课件：区域定位与对比分析
2．海陆位置定位法： 地球上每个区域周围的海陆分布是固定的，可以通过识记 一些重要的地理事物(如大洲、大洋)，然后以其为参照系，利用 地理事物的相对位置进行区域定位。如通过一些重要的海、海
湾、海峡或岛屿作为海陆位置定位的重要参照系，见图 4－5－1。
图 4－5－1
3．区域轮廓定位法： 根据面状地理事物的轮廓形状特征，也可以根据线状地理 事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸 线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿产、山峰 等)分析定位。如意大利的版图像一只踢石头的长筒靴，我国省 区轮廓广东省像大象的头，黄河干流形似“S＋几”等。 4．综合定位法： 利用经纬度、海陆位置、轮廓特征、自然景观、水系形状、 城市相对位置、文字资料或图例、注记、地理事物的分布规律、 原理等两种或多种区域定位方法进行定位。尤其是小区域的大
比例尺地图。
二、五个地区的自然环境对生产的影响分析
地区 东南亚 中东 欧洲西部
撒哈拉以 南的非洲
南极洲
区域 定位
高原为主，平原面 中南半岛山河相 积狭小。伊朗高 地形 间，纵列分布； 原、阿拉伯高原、 马来群岛多火山 撒哈拉沙漠、美索 不达米亚平原
以平原和山地为 主，深受冰川作用 影响。西欧平原、 波德平原、斯堪的 纳维亚山脉、阿尔 卑斯山脉
地形→东南信风的背风坡(降水少)；
洋流→寒流(降温减湿)； 干旱地区，水是发展的制约因素。
【答案】(1)位于热带，全年气温高，蒸发旺盛；(受东部山 地阻挡)处于东南信风的山地背风坡，降水少；(势力强大的)沿 海寒流的减湿作用强。 (2)地下水；冰雪融水(河水)。 (3)观点一：应大力发展芦笋种植。理由：扩大就业，增加 收入，促进经济发展。 观点二：不应该大力发展芦笋种植。理由：芦笋生长耗水 量大，当地本来水资源缺乏，种植芦笋使当地水资源更为紧缺。
2020高考地理二轮课件：空间定位(共75张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ -9-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七
解析 第1题,根据图示经纬度,该湖位于内蒙古高原,海拔不高,纬度 约43°N,位于中纬度,没有冰川分布,A项错误。该湖地处内陆,距离 海洋远,降水少;位于半干旱地区,蒸发强烈;只有河流流入,无河流流 出,矿物质盐类不断积累,为咸水湖,B、D两项错误。该湖是在构造 下陷形成构造湖的基础上,又受到玄武岩流堰塞而形成的湖泊,因 此C项正确。第2题,冬季(12月至次年2月)华子鱼会在深水冬眠越 冬,易于捕捞,湖面结冰较厚,易于人类活动,A项正确;每年5月湖冰 开始消融,华子鱼逆流而上找地方产卵,为保护资源可持续利用,产 卵时不能大量捕捞,因此5月不是最佳捕捞季节,B项错误;6—7月应 该还在产卵期或产卵期结束不久,不易捕捞,C项错误;9—10月是华 子鱼产卵后育肥阶段,不是最佳捕捞季节,D项错误。
-3-
考情分析
知识建构
-4-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七
经纬网定位法 典型例题 (2019全国Ⅰ卷)下图示意我国东北某区域铁路线的分布。该区 域铁路修建的年代较早,近些年几乎废弃。据此完成下题。 该区域修建铁路主要是为了运输( ) A.原木 B.农产品 C.工业品 D.石材
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七
-13-
海陆位置定位法 典型例题 (2018全国Ⅲ卷)澳大利亚(图1)某地区降水稀少,自然景观极度荒 凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50 ℃,冬季气温较低。早年,该 地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气,长此以往便形成了具有当 地特色的地下住宅(图2)。据此完成下列各题。
C.先增大后减小 D.先减小后增大
4.L湖“一分为二”的原因不包括( C )
空间定位方法
空间定位方法导航链接：说明：蓝色文字的标题有文章链接，点击就可以进入，子目录的内容翻页即可看见一、【考情分析】1.考点透视2.高考回眸3.高考预测4.复习重点二、【知识结构】三、【考点突破】1．经纬网定位法(绝对定位法)2．主要经纬线及附近的地理事物3．海陆位置定位法(相对定位法)4．区域轮廓定位法5．地理景观定位法6.文字资料定位法7.图例、注记定位法8．综合定位法四、【图表解读】五、【方法与规律】1.掌握重要的经线和纬线2．抓住地图上的特征地物3．抓住地理事物的空间联系4．充分利用地理景观图5．根据特定的地理数据定位6．根据特定地理事物的分布定位7.根据地理事物的相对位置定位8.根据地理事物的分布规律、原理来定位9.用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断10.用题目中的文字提示信息辅助判断六、【高考体验】七、【能力提高】【参考答案】八、【知识拓展】一、【考情分析】1.考点透视2.高考回眸本单元是世界地理的基础，其高考命题与高中地理联系密切，单纯命题出现得很少。
一些常见的地名如海洋、海峡、海湾、大陆、半岛、岛屿、山脉、平原、盆地、河流、人种、民族、语言与宗教都是应该记住的，但更主要是从宏观掌握世界大的地形单元、宗教等的基本特征及分布。
⑴呈现局部地区轮廓图(含剖面图)．要求判断并说出图中相应的山脉、海峡、半岛等名称。
一般比较侧重于记忆层次的能力要求。
例如，1998年全国高考第36题，考查到了苏门答腊岛、马六甲海峡等内容，虽然这道题与热点相结合．但都是在世界地理基础知识的基础上命题的。
再如2004年全国文综卷Ⅱ第36题和2002年全国高考第40题的地理部分也属于此类命题。
⑵民族与宗教矛盾引发的地区冲突．在近几年有所加剧，这方面的知识也能与政治、历史学科相融合，成为高考命题的热点。
例如，巴以冲突、克什米尔问题、波黑战争等都是复习的重点地区。
⑶中亚地区由于上海合作组织的成立、石油资源丰富、战略位置重要，成为美、俄和我国外交重点，也成为高考命题的重点地区。
2019年高考地理二轮专题复习 第一部分 学科能力篇 专题二 空间定位能力 1.2.1 空间定位能力
2019年高考地理二轮专题复习第一部分学科能力篇专题二空间定位能力 1.2.1 空间定位能力检测新人教版(xx·河南天一大联考五)图1为某区域等高线示意图，图2示意图1中①②两点之间的地形变化过程(阶段一→阶段三为由早到晚)。
据此完成1～2题。
1．下列地形区的形成原因与图中①②之间地形变化原因相似的是( )A．富士山区B．落基山脉C．东非大裂谷D．墨累—达令盆地[解析]根据图文材料可知，西部地形隆起地区，是南极洲板块与美洲板块碰撞形成的安第斯山脉。
富士山是由火山喷发形成的；落基山脉是太平洋板块与美洲板块相互碰撞，地壳隆起形成的；东非大裂谷位于非洲板块内部；墨累—达令盆地位于印度洋板块内部。
[答案] B2．与图中③处地势高低变化呈正相关的地理要素是( )A．动物复杂程度B．植被产草量C．流水侵蚀力度D．岩石风化程度[解析]根据图示可知，③处地势在逐渐增高，①③之间的山地增高更显著。
随着③处地势的逐渐增高，来自太平洋的西风气流逐渐被阻挡，③处位于山地背风坡，降水量减少，动物复杂程度、植被产草量、流水侵蚀力度均在下降，而随着降水量减少，干旱加剧，岩石风化程度增强。
[答案] D角度二根据海峡位置进行空间空位(xx·河北唐山一模)下图示意的是由冰岛驶向甲、乙港口的海上运输线，该航线是“二战”期间重要的军事物资补给线。
据此读图完成3～4题。
3．甲、乙港口气温存在差异，甲地1月平均气温高于乙地，其主要影响因素为( ) A．纬度B．地形C．洋流D．季风[解析]从经纬度位置、海陆位置看，该地位于北冰洋沿岸。
该处1月气温受北大西洋暖流影响较大，甲位于乙的西侧，受到暖流影响更大而气温较高。
[答案] C4．由乙港口通往南部的1100多千米的铁路，其沿线地区( )①分布着波状起伏的沙漠②冬季易受寒潮天气影响③分布着较茂密的针叶林④春秋季易受强沙尘暴影响A．①② B．②③C．③④ D．①④[解析]注意乙地位于(65°N,40°E)附近，向南1100多千米的铁路，应该至55°N附近，此位置属于俄罗斯西部地区，降水较多而为针叶林分布区，因纬度高而冬季易受寒潮天气影响。
专题十空间定位课件高考二轮复习PPT完整版
专题十 空间定位 课件-2021届高考二轮复习
考点一
考点二
考点三
答案 1. B 2. C 解析 第1题,材料信息表明,一批物资经图中甲港转至乙港,再由乙港经图示 铁路大体向南运送约1 100千米送达收货地。每个纬度代表的南北距离约 为110千米,向南运送约1 100千米,大约向南运送10个纬度,图中显示,乙地 纬度接近65°N,那么这批物资收货地的纬度应接近55°N,经度与乙地相似, 因此B符合题意;(69°N,33°E)、(64.5°N,38°E)、(47°N,39°E)与图中乙地距 离与1 100千米相差较大,因此这批物资收货地不太可能是这些地点,B正确。 第2题,根据上题分析可知,由乙港通往收货地的铁路大致呈南北走向,大致 与40°E经线平行,其沿线地区主要是东欧平原北部。东欧平原北部气候冷 湿,不可能广泛分布着风力侵蚀地貌,东欧平原主要是
专题十 空间定位 课件-2021届高考二轮复习
考点一
考点二
考点三
专题十 空间定位 课件-2021届高考二轮复习
①110°E沿线附近中国北方地区地理事物示意图。
专题十 空间定位 课件-2021届高考二轮复习
考点一
考点二
考点三
专题十 空间定位 课件-2021届高考二轮复习
②0°纬线沿线地理事物示意图。
区域认知能力:通过利用区域位置、自然和人文地理环境特 征进行区域定位,利于提升学生对区域的认知水平
地理实践力:培养学生收集和呈现区域自然、人文地理数据、
图表的实践能力
必备 知识
世界、中国区域特征、重要地理事物的分布规律
试题 往往以区域经纬网图、景观图、海陆轮廓图等为载体,考查区域 情境 地理环境特征 考查 多以选择题呈现,并不直接考查区域定位,而是以此为基础,考查 方式 区域自然、人文等地理环境特征 考向 区域定位考查频率较低。直接考查区域定位的题少,间接考查的 预测 多
高考地理二轮复习专题辅导资料专题地理空间定位能力培养
【专题十】地理空间定位能力培养【考情分析】地理空间定位能力是指根据提供的条件，确定地理事物的名称、位置特征；我们关注空间定位能力不仅仅是因为高考考，更重要的是它是地理学习、自主获取知识的一项基本素养，也是进行地理空间联系、地理空间想象的基础。
研究近几年高考试题发现，这项能力的要求有减弱的趋向，但更注重考查空间信息的提取和空间思维的质量。
分析高考试题发现：空间定位仅仅是解题的一个突破口，建立在空间定位基础上的综合考查则是区域考查的主要方式。
领会空间定位试题的命题趋向:（1）在地理定位的基础上进行区域识图、地理要素的认定；（2）以经纬网为背景，通过提供关键性点、线和面的信息，综合各要素进行定位；（3）以某一地理要素为中心话题，采取辐射式问题探究；（4）从区域地理要素的特征出发，构建要素联系，探讨区域可持续发展问题。
【知识交汇】地理空间地位是进行地理分析、地理探究的前提，学好地理的关键是会定位，它是入图解题的关键。
与其说空间定位是高考考查的一项能力，不如说它是一种学科思想，这种理念应该贯穿地理学习的始终，而且越早越好。
准确地进行空间定位，有利于加强地理复习的针对性，增强地理学习的时效性。
举个简单的例子，如下图A 、B 分别表示不同的城市，说出北半球夏季时两城市的气候特征。
如果不能定位出这两个城市是哪，就不能回答与它有关的自然和人文特征。
因此空间定位是高考地理的瓶颈。
对于区域地理题目绝大多数要考查空间定位。
一般先根据位置特征联想自然地理特征，再由自然地理特征联想人文地理特征。
如下图：例题：右图为亚洲两个国家略图。
（05全国一卷）5、两国的临海分别是（ ）A 红海、亚丁湾B 安达曼海、泰国湾C 地中海、波斯湾D 阿拉泊海、孟加拉湾解析：本题要将海陆分布和经纬网结合起来进行综合分析定位。
第一步，判断东西经、南北纬。
亚洲是东侧的白令海峡经度接近180°，最西侧的土耳其海峡接近30°E ，所以图中的经度数都为东经；亚洲只有东南部分地区位于南半球，所以图中的纬度数都为北纬。
高考地理空间定位复习
1.空间定位法方法介绍：区域性是地理学科的两个重要特征之一.任何地理事物都有具体的空间位置.地理事物所在的经纬度位置、海陆位置往往决定了其地理环境的特征,因而对地理事物的熟悉和分析,应首先确立其所在的区域位置.只有首先掌握区域空间定位的根本方法,建立牢固的空间概念,才能做到得心应手.空间定位的前提是建立牢固的空间概念,做到“心中有图〞.所以,平时学习时,要将各种地理事物在脑海中,进行准确“定位〞,逐步在大脑中形成“经纬网〞.常见的空间定位可通过经纬度位置、海陆位置、区域轮廓面积大小、形状、特征、典型的地理事物标志、相对位置、题干信息来判断.方法探究【例1】以下图为四个地区的地理位置示意图,读图答复1～3题.1.在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有 ( )A．2个 B. 3个C．4个 D. 5个2.图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有〔〕A．a、b B. a、c、dC. b、c、dD. a、b、c、d3.图示地点位于内流区域的是〔〕A.aB. bC.cD.d【解析】假设知道某个地理事物的具体地理坐标〔或坐标范围〕,就可确定该地理事物的区域位置和占据的空间.空间定位出除了依据经纬网外,还可依据地理区域的轮廓特征.从经纬度初步判断a图为110°E,b图在50°E～60°E,c 图为30°E,40°N经纬线交点,d图为160°W～180°、60°N～66°34′N,结合其轮廓特征可进一步确定a图为印度尼西亚,b图为俄罗斯和哈萨克斯坦,c图为土耳其,d图为美国山阿拉斯加州一由此该组题中的各项问题的难度就大大降低.第1题,首先要明确题干要求：“图中出现〞“地跨两洲〞的国家；其次分析四幅图,a 图中的印度尼西亚地跨亚洲和大洋洲,b图中的俄罗斯和哈萨克斯坦地跨欧亚两洲.c 中的土耳其地跨欧亚两洲,d图中的美国地跨北美洲和大洋洲.第2题,世界主要地震带有地中海一喜马拉雅带和环太平洋带．a处于喜马拉雅地震带上,c处于地中海地震带上,d处于环太平洋地震带上.第3题,b点位于亚欧大陆内部,距海洋远,水汽难以到达,为内流区.【答案】1.D 2.B 3. B【例2】读图答复以下各题.1.图中的海洋A是______,B是_______2.C是________山脉,D是__________海峡.3.D海峡的洋流方向为________,按成因属于__________,它是___________的组成局部.4. E岛的气候主要属________气候.在南半球同类气候还分布于______岛、_______岛等地. 【解析】有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大陆东部或西部〔临海〕,有的地理事物被海洋包围〔如岛屿〕.根据这一特性可以确定地理事物的大致位置、如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋,且位于北半球、那么可确定该大陆为北美洲大陆.对此类综合题,我们应先根据图示地区的经纬度、海陆位置、地形、河流等自然地理要素分析图示地区在哪个半球、大洲、国家或在我国的哪个省区再联系有关区域地理的相关内容答复.此题我们首先应根据上图中的两条纬线判断出该图为南半球拉丁美洲南端的示意图,由于图示地区大局部位于50°一55°间,而跨南半球的大洲如非洲、大洋洲等都没有在此范围内的大片陆地；然后联系拉丁美洲整个地区的海陆位置及地形分布等完成前两小题；再结合气压带、风带的有关知识判出该纬度应属西风带〔40°-60°〕,风向为自西向东,受其影响,该地区形成了冬温、夏凉、全年降水均匀的温带海洋性气候；最后回忆南半球上处于这个位置的岛屿.【答案】 1.太平洋大西洋 2.安第斯麦哲伦 3. 自西向东风海流西风漂流 4.温带海洋性塔斯马尼亚新西兰南北【例3】以下图是某区域的示意图,北回归线从本区北部花岗岩和变质岩山区穿过,中部为海积平原,南部为花岗岩丘陵,奇石岛上怪石林立,区内人口约28万,县城距最近的大城市200千米,海沙镇水路经西面海湾到某沿海大城市40海里.根据以上资料,结合图中提供的信息,解答以下问题.1.请概括该地区的区域地理特征.2.在土地利用上,北部海拔200米以上的坡地宜种植；100—200米的坡地宜种植；100米以下平地宜种植；在沿海沙地应种植.3.晒盐的海水最好从(填写图中字母)海湾引入,假设规划建设一个海滨泳场、深水港和工业区,最好分别选址在处、处和处(填写图中字母).4.根据该地区的资源状况,试述你对该地区经济开展的设想.【解析】不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性,这些特征是区域判断的重要线索.本组题主要考查考生从所给材料和图示中提取有效信息的水平.其中对图示区域空间定位的有“北回归线穿过本区北部〞“南海〞.由此,可知图示区域为北半球、亚热带季风气候区、沿海地区.1.由题干和图提供的信息可知,北回归线穿过本区北部和图中南海,由此判断该区域主要为亚热带季风气候.图中等高线的特征为北部等高线数值大,而且密集；中间数值小,而且稀疏；南部数值小,但比拟密集.因此,该区地形以低山、丘陵为主,地势南北高,中间低. 此外,海岸线比拟长.根据比例尺和人口数据,该区人多地少,2.根据图中等高线特征,从土地利用方向上讲,北部200米以上坡地易发生水土流失,故开展水土保持;100-200米地海拔较低,但坡度稍大,以亚热带经济作物为宜;100米以下地形平坦,气候优越,应开展粮食作物和蔬菜,在沿海地区因易受台风、风暴潮等影响,应开展防护林．3.盐场离B处最近,故海水应从B处引入.海滨浴场应建在平坦广阔的海滩地区,应选择C 处；深水港应选在等深线密集且为海湾的地区,应选在D处,F处靠近港口,交通便利,便于原料和产品运输,故建议开展工业.4.由材料和图中提供的信息可知,该区域资源贫乏,但由于地处沿海,具有海运优势,故开展区域经济应该依托海洋,开展海滨、海岛旅游业,海水养殖、海洋渔业、出口加工型工业,同时注意保护海洋环境和防御台风等自然灾害.该小题可以联系海南岛区域经济开发来答复.【答案】1.气候亚热带季风气候,地形以低山、丘陵为主〔地势南北高,中间低〕,海岸线漫长,人多地少等.2.水土保持林亚热带经济作物粮食作物和蔬菜防护林 3.B C D F 4.该地区资源贫乏,但海运方便,应该依托海洋开展经济,开展海滨、海岛旅游业.开展海洋渔业、海水养殖,开展临港工业或进出口加工业,要注意保护海洋环境和防御台风等自然灾害.【例4】读下面中外著名城市景观照片,完成表格：【解析】代表性自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索.如法国的艾菲尔铁塔、凯旋门,广州的五羊雕塑,洛阳的龙门石窟,云南西双版纳的竹楼、泼水节等.该题主要是根据河流在城市开展中的巨大作用设计的,给出两幅中外著名城市景观照片,完成表格.从照片中不难看出分别有艾菲尔铁塔、外滩建筑群和黄浦江.根据图中这些特殊的地理事物进行定位该题考查的知识点包括欧洲的地形、气候、河流、城市等,我国的地形、气候、河流及水文特征、城市,以及河流在城市开展中的作用.【答案】巴黎上海塞纳河大西洋〔或英吉利海峡〕黄浦江长江巴黎盆地长江中下游平原温带海洋性气候亚热带季风气候河流径流量季节变化小降水季节分配均匀河流在夏秋季节出现明显的汛期降水季节分配不均匀,夏秋多、冬春少提供水源便于航运开展旅游业【例5】古人在一篇游记中写道：“登高南望,俯视大行诸山,晴岚可爱.北顾但寒沙衰草……〞据此和以下图,答复以下问题.1.图中有6个经纬线交点,其中与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标是__________.作者北顾的是_______高原的深秋景色.2.描述图中10℃等温线的走向,并说明其原因.【解析】任何地理事物不是孤立存在的,在地图上,可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比拟,确定它的区域位置,如黄土高原位于太行山以西.假设能确定某高原东部为太行山,即可确定其为黄土高原.根据题中古文的意思,南望俯视太行山,北顾有沙漠和草场,该地应为内蒙古高原.在图中40°N和117° E,116°E的交点分别位于平原和丘陵地区.【答案】 1.115°E,41°N内蒙古〔张北、坝上亦可〕 2.10℃等值线东半段接近东西走向〔与纬线平行〕；主要受纬度〔太阳辐射〕因素影响.该等值线西半段因受东北一西南走向的太行山〔黄土高原东缘〕影响,呈东北一西南走向。
高考中国地理复习中国地理空间定位ppt
蒙古、俄罗斯
蒙古 蒙古、俄罗斯、哈、吉、塔、阿富汗 和克什米尔地区（巴印共管） 印度、尼泊尔、不丹和缅甸 缅甸、老挝和越南 越南
8
4
3 1
B、邻国位置（ 2 ）
辽东半岛老铁山
济州岛西南角
内 海 和 邻 海
蓬莱角 启东角
南澳岛
相 望 国： 6 个
日本 韩国
菲律宾 马来西亚
文莱 印度尼西亚
邻国位置（2） 我国有广阔的海域面积，其中内海有﹍ ﹍ 、 ﹍﹍ ，边缘海有﹍﹍ 、 ﹍﹍、 ﹍ ﹍ ，为此我国还有六个隔海相望的海上 临国，即﹍﹍ 、﹍﹍、 ﹍﹍ 、﹍﹍、 ﹍ ﹍ 、﹍﹍、 。
2010中国地理 复习系列课件
30《中国地理 空间定位》
一、地理空间定位的重要性
高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决 区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之 一区域性的。 因此，高考复习要力求做到 当一个经纬度坐标 给出的时候，学生的地理思维不仅能反映出这一区 域的位置，而且关于这一区域的其他自然地理要素 和人文地理特征会源源不断地展现出来，甚至进一 步深入的相关分析和预测也会形成，即要求学生头 脑中要有比较丰富的地球模型，要能出现立体化、 数据化、结构化的数字地球。
塔 里 木 盆 地
①
嘉 峪 关 高原 罗布泊
② ③ ④
辽 东 太 北 半 行 大 内蒙古 岛 京 山 同
⑤
E
2．海陆位置定位法（相对定位法）
有的地理事物位于大陆内部，有的地理事物位 于大陆东部或西部(临海)，有的被海洋包围(如岛 屿)。利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。
如：某大陆西部为太平洋、东部为大西洋， 且位于北半球，则可确定该大陆为：
大 秦 巴G 谷岭 渭 山