最新西师大版二年级数学下册《平行四边形》精品课件
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《平行四边形》公开课教学PPT课件【西南师大版四年级数学下册】
西南师大版·小学四年级数学下册
平行四边形
说一说你知道吗Biblioteka 考考你什么样的图形是四边形?
由四条边围成的图形叫四边形
我知道
找一找下面各图中的平行四边形。
列车员
观察上面一组图形的两 组对边，我发现…… 像这些两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。
量一量，想一想。
量出四边的长，我发现平 行四边形的两组对边…… 平行四边形的两组对边分别相等。
3.长方形和正方形都可以看成是特殊的平行四边形。
（ √）
画出下面每个平行四边形底边上的高。
底
高 底高
敬请各位老师提出宝贵意见！
再见！
我摆的是平行四 边形，它的两组
对边……
我摆的是长方形，它的两组对边 也……
我摆的是正 方形……
平行四边形的两组对边相等；长方形的两组对边 也相等；正方形的两组对边也相等。
长方形、正方形是特殊的平行四边形。
在下面平行四边形的底上画出一条高。
底
判断题
× 1.有一组对边平行的四边形，叫做平行四边形。（ ） × 2.平行四边形的对角不一定相等。（ ）
将长方形框拉一拉， 观察角的变化。
画一画。
过平行四边形一顶点，向对 边画垂线，这点到垂足的线 段是高。这条对边就是底。
顶点
对边 垂足
平行四边形的高
高
与底边互相垂直。
底 除了过平行四边形顶点画高外，还可以怎样画高？ 过平行四边形上边画底边的垂线都可以作高。
课堂活动
摆四边形，并说出所摆四边形的特征。
平行四边形
说一说你知道吗Biblioteka 考考你什么样的图形是四边形?
由四条边围成的图形叫四边形
我知道
找一找下面各图中的平行四边形。
列车员
观察上面一组图形的两 组对边，我发现…… 像这些两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。
量一量，想一想。
量出四边的长，我发现平 行四边形的两组对边…… 平行四边形的两组对边分别相等。
3.长方形和正方形都可以看成是特殊的平行四边形。
（ √）
画出下面每个平行四边形底边上的高。
底
高 底高
敬请各位老师提出宝贵意见！
再见！
我摆的是平行四 边形，它的两组
对边……
我摆的是长方形，它的两组对边 也……
我摆的是正 方形……
平行四边形的两组对边相等；长方形的两组对边 也相等；正方形的两组对边也相等。
长方形、正方形是特殊的平行四边形。
在下面平行四边形的底上画出一条高。
底
判断题
× 1.有一组对边平行的四边形，叫做平行四边形。（ ） × 2.平行四边形的对角不一定相等。（ ）
将长方形框拉一拉， 观察角的变化。
画一画。
过平行四边形一顶点，向对 边画垂线，这点到垂足的线 段是高。这条对边就是底。
顶点
对边 垂足
平行四边形的高
高
与底边互相垂直。
底 除了过平行四边形顶点画高外，还可以怎样画高？ 过平行四边形上边画底边的垂线都可以作高。
课堂活动
摆四边形，并说出所摆四边形的特征。
新西师大版数学四年级下册《平行四边形》ppt课件
长方形和正方形是平行四 边形吗？
？
平行四边形、长方形和正方形 的关系可以用下图表示：
平行四边形 长方形
正方形
自学提示：
边玩边观察、思考：拉成了什么图形？两组 对边有什么变化？两组对角有什么变化？
平行四边形具有不稳定性（易变形）。 两组对边分别相等。
两组对角分别相等。
平行四边形两组对边分别相等
西师大版四年级数学下册
平行四边形
本节课我们主要来认识平行四边形， 同学们结合生活实际理解并掌握平行四边
形的概念以及组成，能够用直尺画出平行
四边形的高，可以解决相关的实际问题。
平行四边形
两组对边 分别平行 的四边形， 叫做平行四边形．
（ 不是 ）
（ 是
( )
不是 )
( 不是 )
(
不是 )
(
是
)
６
平行四边形两组对角相等
６
练一练
平行四边形的周长是126ｃｍ，一边的长为16cm，另
外三边的长分别是 16cm ，
47cm ， 47cm 。
16ｃｍ
？
？
（126-16×2）÷2=47（cm） 126÷2-16=47(cm)
？ 16cm
折痕是平行四边形 的高。
高
底
从平行四边形一条边上的一点到它的对边的垂直线段是 平行四边形的高。 这条对边是平行四边形的底。
易变形
６
收获:
通过今天的学习，你学会了什么？
1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2.平行四边形两组对边、两组对角分别相等；易变形。 3.从平行四边形边上的一点到对边的垂线段是平行四 边形四边形边上的一点可以做几条高？
• 2、教材：练习二十 1～4题。
2018最新西师大版小学二年级下册数学《4 平行四边形》课件4套
对边相等
四边形 对边平行
三、判断题。
1.四个角都是直角的四边形，一定是正方形。（ x ）
2.四条边都相等的四边形，一定是正方形。（ x ）
3.有两条边相等的四边形，一定是平行四边形。（ x ） 4.长方形的长和宽互相垂直。（√ ） 5.平行四边形的两条边的长一定不相等。 （ x ） 6.三条边相等的四边形可能是正方形。（√ ）
由于它相对边之间的宽度总是保持一定, 我们就说它的对边是平行的.所以我们把 这种图形叫做平形四边形.
课堂达标
• • • • • •
• • • •
1.判断题： (1)长方形、正方形和平行四边形都是四边形．( ) (2)四个角都是直角的四边形一定是正方形．( ) (3)一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方 形．( ) (4)对边相等的四边形都是长方形．( ) (5)有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方形 就是长方形．( ) 2.思考题： 有两个大小一样的长方形，长都是4分米，宽都是2分米． (1)把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？ (2)把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少？ 你是怎样拼的？
平行四边形面积运用
本节课我们主要来学习平行四边形的面 积运用，同学们首先要熟练的掌握平行 四边形的面积公式，能够根据平行四边 形面积公式解决相关的实际问题。
平行四边形的面积＝底×高
S=ah
高
高
底
底
S =ah÷2×2 =ah
一、根据要求说出各部分的结果
1.平行四边形的底是18㎝,高是 10㎝,面积( 180 C㎡ )。 2.三角形的底是25dm,高是4m 面积是( 500 )d㎡。
请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框， 再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形 状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？
最新北师大版二年级数学下册《平行四边形》课件幻灯片
327
627－343= 284
627 － 343
284
验算： 2 8 4 ＋ 31 4 3 627
800－126= 674
800 － 126
674
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
验算： 6 7 4 ＋ 11216 800
4.接着画出平行四边形。
5.读一读，讲一讲。 生活中有很多有趣的四边形。
今天你的收获是什么？
平行四边形都由四条边组成，两组对边分 别相等，有四个角。
结束语
谢谢大家聆听！！！
17
北师大版二年级数学下册 《平行四边形》课件
你还记得这两个图形吗？
还记得它们的特点吗？
长方形：长方形的两组对边分 别相等，四个角都是直角。 正方形：正方形的四条边相等， 四个角都是直角。
把下列图形分类。
①
②
③
④
⑤
（① ⑥ ） （ ②
长方形
正方形
⑥ ） （ ③⑤ ）
平行四边形
接着画出平行四边形
在方格纸上画一个平行四边形
1.做一做。 (1)用附页3图2中的七巧板拼出一个平行四边 形。 (2)用小棒摆出一个平行四边形。
2.从下面的图案中分别找出三种你认识的图
形。
平行四边形
正方形
正方形 平行四边形
长方形
三角形
3.计算并验算。
327＋143= 470 3 2 7 ＋ 1 413 470
验算：4 7 0 － 143
627－343= 284
627 － 343
284
验算： 2 8 4 ＋ 31 4 3 627
800－126= 674
800 － 126
674
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
验算： 6 7 4 ＋ 11216 800
4.接着画出平行四边形。
5.读一读，讲一讲。 生活中有很多有趣的四边形。
今天你的收获是什么？
平行四边形都由四条边组成，两组对边分 别相等，有四个角。
结束语
谢谢大家聆听！！！
17
北师大版二年级数学下册 《平行四边形》课件
你还记得这两个图形吗？
还记得它们的特点吗？
长方形：长方形的两组对边分 别相等，四个角都是直角。 正方形：正方形的四条边相等， 四个角都是直角。
把下列图形分类。
①
②
③
④
⑤
（① ⑥ ） （ ②
长方形
正方形
⑥ ） （ ③⑤ ）
平行四边形
接着画出平行四边形
在方格纸上画一个平行四边形
1.做一做。 (1)用附页3图2中的七巧板拼出一个平行四边 形。 (2)用小棒摆出一个平行四边形。
2.从下面的图案中分别找出三种你认识的图
形。
平行四边形
正方形
正方形 平行四边形
长方形
三角形
3.计算并验算。
327＋143= 470 3 2 7 ＋ 1 413 470
验算：4 7 0 － 143
最新北师大版二年级数学下册《平行四边形》课件教学文稿
验算：4 7 0 － 143
327
627－343= 284
627 － 343
284
验算： 2 8 4 ＋ 31 4 3 627
800－126= 674
800 － 126
674
验算： 6 7 4 ＋ 11216 800
4.接着画出平行四边形。
5.读一读，讲一讲。 生活中有很多有趣的四边形。
今天你的收获是什么？
2014北师大版二年级数学 下册《平行四边形》课件
你还记得这两个图形吗？
还记得它们的特点吗？
长方形：长方形的两组对边分 别相等，四个角都是直角。 正方形：正方形的四条边相等， 四个角都是直角。
生活中的平行四边形
这些图形是长方形吗？ 不是 是正方形吗？ 不是
它们有 什么共 同的特 点吗？
平行四边形都由四条边组成， 两组对边分别相等，有四个角。
平行四边形都由四条边组成，两组对边分 别相等，有四个角。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
接着画出平行四边形
在方格纸上画一个平行四边形
1.做一做。 (1)用附页3图2中的七巧板拼出一个平行四边 形。 (2)用小棒摆出一个平行四边形。
2.从下面的图案中分别找出三种你认识的图
形。平行四边形来自正方形正方形 平行四边形
长方形
三角形
3.计算并验算。
327＋143= 470 3 2 7 ＋ 1 413 470
比较长方形与平行四边形 长
宽 长方形
平行四边形
长方形的对边（ 相等），四个角都是 （ 直 ）角。
平行四边形的对边（ 相等），四个角 （ 不一定是直 ）角。
说一说，下面几号图形是平行四 边形。
二年级下册数学认识平行四边形西师大版
）
（
）
（）
我发现：平行四边形的对边（ ）， 有2个（ ）角和2个（ ）角。
比一比。
长方形 平行四边形
相同点 对边相等
不同点 4个直角
2个锐角、2个钝角
生活中的图形
巩固练习
1、平行四边形的对边（ ）
不能确定
不相等
相等
2、长方形的四ห้องสมุดไป่ตู้角都是（ ）
钝角
直角
3、平行四边形具有（
不稳定性
稳定性
锐角
）
如果你是平行四 边形，你会怎样
介绍自己？
认识图形
第2课时
我来变魔术
平行四边形
平行四边形有（ ）几条边 平行四边形有（ ）个角 平行四边形有（ ）组对边
二人小组交流
孩子们，利用你们手中的学具长方形框架拉一拉。 请你在拉动时注意观察，长方形拉动后，图形发生了 哪些变化？把自己的想法与同桌说一说。
合作探究
量一量，填一填。 （）
（
）
（）
（
不确定
4、正方形的四个角都是（ ）
钝角
锐角
直角
快 速 抢 答（是不是平行四边形？）
我是小画家 67页 3.下面哪些图形是平行四边形？把它涂上你喜欢的颜色。
（ 4厘米 ）
（ 2厘米 ）
（ 2厘米 ）
（ 4厘米 ）
我是小法官
67页 5.下面哪些图形是长方形，哪些图形是正方形，哪些是 平行四边形。说一说你是怎样辨认长方形和正方形的。
二年级数学下册 平行四边形课件
12/7/2021
第九页，共十四页。
生活(shēnghuó)中的平行四边 形。
12/7/2021
第十页，共十四页。
生活(shēnghuó)中的平行四边 形。
12/7/2021
第十一页，共十四页。
生活(shēnghuó)中的平行四边 形。
12/7/2021
第十二页，共十四页。
本课小结(xiǎ四页，共十四页。
北师大版二年级数学(shùxué)下 册
平行四边形
12/7/2021
第一页，共十四页。
教学 目标 (jiāo xué)
本节课主要学习平行四边 形，要求同学们掌握平四 边形的特点，以及(yǐjí)它与 长方形和正方形的关系。
12/7/2021
第二页，共十四页。
认识(rèn shi)平行四边形
12/7/2021
本节课我们主要学习了平行四 边形，要求同学们了解平行四 边形的特征，以及(yǐjí)它与长方 形、正方形的关系！！
12/7/2021
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
平行四边形。本节课主要学习平行四边形，要求同学们掌握平四边形的特点，以及它与长方形和 正方形的关系(guān xì)。（2）、（4）、（6）是平行四边形。本课小结
平行四边形
第三页，共十四页。
平行四边形的特征
平行四边形的对边
相等 ，对角(duì jiǎo)
(xiāngděn g)
相。等
12/7/2021
第四页，共十四页。
请照着前面的图形(túxíng)，再画出另一个平行四边形。
12/7/2021
第五页，共十四页。
平行四边形、长方形和正方形的关系可以(kěyǐ)用下图表示：
西师大版小学数学二下_平行四边形的认识
西师大版二年级数学下册
重庆市云阳县盐渠小学
冉崇兵
同学们，你们以前认识过哪些图形？
长方形、正方形、三角形、圆。
其实在几何这个家族中 还有很多图形等待我们去 认识。想认识更多的图形 吗？今天我们就来认识一 种新的图形——平行四边 形。
判断：下面的图形是平行四边形吗？
是
不是
是
不是
不是
不是Biblioteka 你发现了什么？说明平行四边形具有什么特性？
6
【教学目标】 1 结合现实情景，在操作活动中认 识平行四边形，感受平行四边形在 现实生活中的作用。 2 初步感受平行四边形的特性及与 长方形的联系，加深对平行四边形 的理解。 3 培养学生初步的空间观念和动手 操作能力。
对边相等
平行四边形的对边相等
对角也相等
重庆市云阳县盐渠小学
冉崇兵
同学们，你们以前认识过哪些图形？
长方形、正方形、三角形、圆。
其实在几何这个家族中 还有很多图形等待我们去 认识。想认识更多的图形 吗？今天我们就来认识一 种新的图形——平行四边 形。
判断：下面的图形是平行四边形吗？
是
不是
是
不是
不是
不是Biblioteka 你发现了什么？说明平行四边形具有什么特性？
6
【教学目标】 1 结合现实情景，在操作活动中认 识平行四边形，感受平行四边形在 现实生活中的作用。 2 初步感受平行四边形的特性及与 长方形的联系，加深对平行四边形 的理解。 3 培养学生初步的空间观念和动手 操作能力。
对边相等
平行四边形的对边相等
对角也相等
四年级下册数学《平行四边形PPT》ppt西师大版
两组对边 分别平行 的四边形，叫做平行四边形．
第四页，共二十三页。
（ 不(Bu）) 是
（ 是)
( 不是 )
第五页，共二十三页。
( 不是 )
( 是)
自学提示：
边玩边观察、思考：拉成了什么图形？两组对边有 什么变化？两组对角有什么变化？
第六页，共二十三页。
平行四边形具有不稳定性（易变形）。 两组对边分别相等。 两组对角分别相等。
1 2
பைடு நூலகம்
4
3
∠1= ∠3 =
120°
120°
∠2=
∠4=
60° 60°
第二十一页，共二十三页。
6
第二十二页，共二十三页。
６
总 结: (Zong)
1.通过今天的学习，你学会了什么？
２.还有哪些不太明白的地方？
第二十三页，共二十三页。
高
高(Gao)
底
底
我是小法官
（1）平行四边形的两组对边分别相等。
（）
（√ 2）
在一(Yi)个平行四边形里，只可以画出一(Yi)条高。
（× ）
（３）
高
底
（ ×）
第十一页，共二十三页。
在下图中标出平行四边形的底和(He)高。
高 底
第十二页，共二十三页。
高 底
第十三页，共二十三页。
平行四边形、长方形和正方形的 关系可以用下图表示：
平行 四边形 (Xing)
长方形
正方形
１.说(Shuo)一说(Shuo)：下图中你认识的图形的
名称。
第十四页，共二十三页。
2.平行四边形的周长(Chang)是126ｃｍ，一边的长为16cm，另
外三边的长分别是 16cm ，
第四页，共二十三页。
（ 不(Bu）) 是
（ 是)
( 不是 )
第五页，共二十三页。
( 不是 )
( 是)
自学提示：
边玩边观察、思考：拉成了什么图形？两组对边有 什么变化？两组对角有什么变化？
第六页，共二十三页。
平行四边形具有不稳定性（易变形）。 两组对边分别相等。 两组对角分别相等。
1 2
பைடு நூலகம்
4
3
∠1= ∠3 =
120°
120°
∠2=
∠4=
60° 60°
第二十一页，共二十三页。
6
第二十二页，共二十三页。
６
总 结: (Zong)
1.通过今天的学习，你学会了什么？
２.还有哪些不太明白的地方？
第二十三页，共二十三页。
高
高(Gao)
底
底
我是小法官
（1）平行四边形的两组对边分别相等。
（）
（√ 2）
在一(Yi)个平行四边形里，只可以画出一(Yi)条高。
（× ）
（３）
高
底
（ ×）
第十一页，共二十三页。
在下图中标出平行四边形的底和(He)高。
高 底
第十二页，共二十三页。
高 底
第十三页，共二十三页。
平行四边形、长方形和正方形的 关系可以用下图表示：
平行 四边形 (Xing)
长方形
正方形
１.说(Shuo)一说(Shuo)：下图中你认识的图形的
名称。
第十四页，共二十三页。
2.平行四边形的周长(Chang)是126ｃｍ，一边的长为16cm，另
外三边的长分别是 16cm ，