【新课标】工业革命
第7课 第一次工业革命

手工生产——机器生产
在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影 和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了 一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产 和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正 在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱 的革命。
对比两个图表,我们能得到什么结论?
(3)经济结构:农业在国民经济中比重相对减 少,工业比重日益增多,工业逐步取代农业在国 民经济中占主导地位。
史料四:农业发展,流动人口增多;蒸汽机的 发明和使用,工厂制日益普及,交通运输业的 迅速发展,推动了城市的发展。1760年,英国 5~10万人的城市只有1个,1851年达到13个; 1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特 别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、 利物浦、格拉斯哥等。1851年,英国的英格兰 和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口, 城市人口比重达到50.2%。初步实现城市化。
资本条件:海外贸易、殖民掠夺、奴隶贸易、圈地运动 为资本主义的发展积聚了丰厚资本。
一、英国工业革命的背景
材料三 (英国)圈地运动使英国农村土地高度集中,同时 造成农村人口向城市迁移。农村人烟稀少,村舍为虚;与此同 时,一支“自由劳动力”的大军在喧嚣的城市里形成了。
——崔连《世界通史第二编,工业文明的兴盛》
第7课
哈格里夫斯
瓦特
史蒂芬孙
新课标:通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以 及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义 世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
2013年德国 汉诺威世界博 览会上提出了 工业4.0的概
高中历史工业革命(优质课件)

英国矿产资源分布图
西欧大量的煤炭资源都储 藏在英国,而且储藏在水 路交通方便、商业中心附 近和熟练工人密集的地方。 煤炭储藏集中以及必要挖 掘技术的具备,……为工业 化打下了基础。
——【美】本特利《新 全球史》
一、工业革命的背景 为什么是英国开启革命?
制度
荷兰:先天不足
资本 市场 技术 劳动力 能源
在1801年,英国城市人口仅占全国人口的32%, 到了1851年,2万居民以上的城市的总人口就占全 国人口一半了。
——马克思恩格斯全集
城市居民的职业
1760年前,城市居民有的还从事农业, 有的虽是手工业工人,但在自己家里劳 动……一般还租几英亩地,把农活作为 一种副业。
工业革命后,工人阶级占居民的四分之 三左右……工业家、金融家、靠年金或 红利过活者、房地产主等,约占居民的 四分之一左右。
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大大提高社会 生产力,进入
“蒸汽时代”
(数据来源于Edward Baines,History of the cotton Manufacture in Great Britain,London :H.Fisheer,R.Fisheer&P.Jackson,1835,p359))
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。 以蒸汽机推动船两侧的明轮,称为“轮船”。 并在哈得逊河试航成功。
1814年,英国人史蒂芬孙研制出世界上第一台蒸汽机车。 1825年,英国建成世界上第一条铁路,史蒂芬孙的火车头拖着 一长列客车和货车前进,时速达25公里 。
——【加拿大】贡德·弗兰克《白银资本》
资本:英国积极进行海外贸易,殖民掠夺
高考历史专题《影响世界的工业革命》真题练习含答案

高考历史专题《影响世界的工业革命》真题练习含答案1.[2024·新课标卷]17世纪,法国某细布工场雇佣近1 700人,分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。
织布分为多道工序,其中压印、绣花等通常由妇女承担。
这可用于说明()A.生产方式变革的条件渐趋成熟B.机器大生产强化对工人管理C.现代工厂制度提高了生产效率D.工业革命促进女性地位提升答案:A解析:雇佣关系是资本主义性质的生产关系。
材料中描述的是17世纪法国工场手工业的发展状况,出现了多个专业的部门和多道工序,这为工业革命的开展准备了技术条件,故选A项;机器大生产是工业革命开始之后才实现的,排除B项;1771年(18世纪),阿克莱特创办了第一家水力纺纱厂,随着工厂的出现,现代工厂制度逐渐形成,排除C项;工业革命开始于18世纪60年代,排除D项。
2.[2024·佛山市高三一模]从17至18世纪中期,英国的专利发明项目增长近8倍,以至于当时有人评论说:“几乎每一个制造商都有自己的新发明,几乎每天都有在别人发明创造的基础上的新改进”。
这说明英国()A.生产技术不断革新B.人文思想的广泛传播C.责任内阁制的形成D.科学与生产紧密结合答案:A解析:根据材料“几乎每天都有在别人发明创造的基础上的新改进”可知英国发明更新速度很快,反映了生产技术不断革新,A项正确;人文思想是一种以人为中心、强调人的价值的思想,材料中无法体现人文思想,排除B项;材料未提及责任内阁制,和责任内阁制的形成无关,排除C项;科学与生产紧密结合是第二次工业革命的典型特点,时间是19世纪中期以后,和题干时间不符合,排除D项。
故选A项。
3.[2024·十堰市高三一模]工业革命时期,钟表匠约翰·凯伊发明了飞梭,纺织工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,修理工瓦特改良了蒸汽机;而第二次工业革命时期,物理学家西门子制成发电机,机械工程师卡尔·本茨发明了内燃机,化学家诺贝尔发明了雷管和黄色炸药。
2020高考历史攻略大二轮新课标地区专用讲义增分练:第12讲 西方工业文明的确立和纵深发展——两次工业革命

第12讲西方工业文明的确立和纵深发展——两次工业革命时期的世界考点一两次工业革命与资本主义世界市场的最终形成1.两次工业革命(1)比较第一次工业革命第二次工业革命发明者工匠科学家与工程师科技含量科学与技术尚未真正结合科学理论与生产技术紧密结合发展进程首先发生于英国,逐步扩展到其他国家几乎同时发生在几个发达资本主义国家;在一些国家两次工业革命交叉进行(2)多元史观认识两次工业革命的影响①整体史观:两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展。
②文明史观:工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
③近代化史观:工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化;经济上的工业化和城市化;思想文化上的科学化;社会生活上的文明化。
④社会史观:工业革命带来了严重社会问题:无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题);城市化问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题——特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务。
⑤生态史观:工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活带来了巨大的便利,但工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。
2.资本主义世界市场的形成与发展(1)表现①空间范围日益扩大。
从国内市场到国际市场、区域贸易到世界贸易。
②联系方式更加快捷。
交通运输方式经历了马、帆船运载到汽船、火车、汽车、飞机运载的过程,商品信息传递经历了人员传递到通过电报、电话属于第三次科技革命成果传递的方式,商品运输的速度和运载量迅速扩大。
③商品种类迅速增加。
经历了由农牧业产品和手工业产品的交换,到工业产品与原料的交换,再到资金、劳动力与商业服务的交换。
④市场组织、维护机制不断完善。
通过建立银行、交易所,成立政府特许公司、垄断公司等工业公司和商业公司,保障商品生产和流通的顺畅。
⑤贸易中心变化。
1400—1700年,西、葡、荷兰一度成为大西洋贸易的中心;工业革命后英国成为世界贸易的中心,后来美国取而代之。
高考历史历年真题汇编考点7 第一次工业革命(解析版)

考点7 第一次工业革命【考点图解】【名师点拨】1.工场≠工厂工场是以手工劳动为主,以分散的家庭生产为组织形式;工厂是实行大机器生产,集中生产,分工细致,人成为机器的附庸。
2.工业革命的特点(1)大机器生产代替手工工场生产,人类进入“蒸汽时代”。
(2)首先发生于英国,后扩展到其他欧洲国家和美国。
(3)技术发明多来源于工匠的实践经验,科学与技术尚未真正结合。
(4)主要发生在轻工业。
【历年真题】1.(2018·新课标全国Ⅰ卷高考·34)传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。
据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识( )A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面C.缺少对欧洲其他国家的观察 D.后期学者研究比传统观点可信【解析】材料反映了对“工业革命首先在英国发生的原因”这一问题的认识,在不断地发展,从经济条件,到政治条件,再到自然条件,思考视角不断拓展而趋于全面,因此B正确。
A说法错误。
材料中的结论正是与欧洲其他国家比较后得出的,因此C错误。
D说法错误。
【答案】B2.(2018·江苏高考·16)近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。
因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。
这表明,工业革命时期的技术革新( )A.源于人们生活中的无意发现 B.着力解决生产中的迫切问题C.推动垄断组织的产生与发展 D.体现科学与技术的密切结合【解析】无意发现与材料中“有意的发明产物”不符,故A项错误;着力解决生产中的迫切问题与材料中“因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机”相符,故B项正确;垄断组织产生于第二次工业革命,与材料中第一次工业革命“发明了新式纺纱机和织布机”“改良了蒸汽机”不符,故C项错误;第二次工业革命时期科学与技术的密切结合,而材料中反映的是第一次工业革命,故D项错误。
高一必修二历史教案优秀4篇

高一必修二历史教案优秀4篇高一必修二历史教案篇一【教学目标】知识目标:记住工业革命首先开始的国家和时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦建造一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
能力目标:1、通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。
2、通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识,培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。
情感态度与价值观:1、通过了解工业革命中的一系列发明创造,培养学生的创新精神和科学态度;2、通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习,相互促进的史实,让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点;3、通过工业革命对人类社会带来的巨大变化,使学生认识到社会发展需要技术革命,科学技术是一生产力。
【重难点】重点:英国最早进行丁业革命的原因;工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。
难点:工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。
【教学方法】讲述为主,辅以讨论法、列表法、图示法、问题探究法。
【教具】多媒体,黑板,粉笔(五)【教学过程】(30分钟)导入新课(3分钟)【教师提问】:同学们,你们乘坐过火车和轮船吗?你们知道它们发明于什么时候?谁为它们的发明做出了重要贡献?【学生回答】:【教师解答】:这两种重要交通工具诞生于一次工业革命时期。
那么,一次工业革命最先发生在哪个国家?其间有哪些重要发明创造?工业革命给人类带来了哪些影响?本节课我们一起探讨。
(板书课题,引入新课)教学环节:(27分钟)何为工业革命?(2分钟)【教师讲述】:工业革命,又叫产业革命。
是资本由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。
人教新课标版高一历史必修二第2单元第7课《第一次工业革命》(同步训练) 含答案
必修二第2单元第7课第一次工业革命【带解析】一、选择题(共15小题)1。
“日不落帝国”在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的,而不是殖民军队和海军将领们通过征服缔造的。
”这句话旨在A、肯定工业革命对英国殖民体系形成的重要作用B、反思英国在世界范围殖民体系形成中的侵略性C、揭示英国经济实力远在军事实力之上的事实D、强调英国资产阶级主导帝国的发展而非殖民军队2. 查尔斯•P•金德尔伯格在《世界经济霸权1500~1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。
下列现象与图中反映的历史事实有明显因果关系的是A、君主立宪制的形成B、殖民霸权的确立C、垄断组织的出现D、工业革命的发展3. 我们习惯上把历史上的两次工业革命浪潮分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是A、生产方式不同B、经营模式不同C、科技含量不同D、能源动力不同4. 1851年5月1日,万国博览会在伦敦开幕,英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩,女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情:荣光、荣光、无尽的荣光.女王的自信和骄傲主要来自A、“光荣革命”成功B、君主立宪制完善C、日不落帝国建立D、工业革命的巨大成就5。
工业革命后,各资本主义国家的共同特点是A、保留了封建残余势力B、进入了帝国主义发展阶段C、对外推行侵略扩张政策D、争夺世界霸权的斗争加剧6。
传统经济增长模式可用公式表述为:经济增长(100%)=3/4(劳动增长)+1/4(资本增长).美国依据1948—1984年经济增长实际增长数据核算,将传统的经济增长公式调整为:经济增长(100%)=34%(劳动增长+资本增长)+66%(科学技术增长+教育增长)。
对上述变化理解正确的是①传统经济增长模式中,劳动增长和资本增长的比率由较大到较小,科技和教育的比重增大②重视科技已经成为世界发展的潮流③科技与教育逐步被摆在日益重要的战略地位④传统经济增长模式是比较合理的A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④7。
十年真题汇编:第10课影响世界的工业革命:第一次工业革命(解析版)
影响世界的工业革命:第一次工业革命1.(2019·新课标全国Ⅰ卷高考·34)工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。
1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。
该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造( )A.源自于劳动实践 B.依赖于科学理论的突破C.取决于资金保障 D.得益于各阶层广泛参与【答案】A【解析】材料“英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。
1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机”说明发明创造源自于劳动实践,故选A项;材料“修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机”说明来源于劳动实践而不是科学理论,排除B项;材料“后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成‘万能蒸汽机’”说明资金不是决定原因,排除C项;材料中瓦特和工厂主并不能说明各阶级广泛参与,排除 D项。
2.(2019.4·浙江高考·20)阅读下列示意图表,结合所学判断,对此解读正确的是( )A.生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分B.生铁产量的不断增加催生了大工厂制度C.电力的广泛使用推动了生铁产量的增加D.生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局【答案】A【解析】根据图表信息,1788年英国生铁产量不断增加,结合所学,1785年蒸汽机在工厂开始使用,极大推动了生产力的进步,故选A项;第一次工业革命在组织形式上,产生了工厂制度,排除B项;19世纪七十年代,第二次工业革命电力广泛使用,排除C项;图表信息不能表明生铁产量增加对英国产业结构和世界市场格局的影响,排除D项。
3.(2018·新课标全国Ⅰ卷高考·34)传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。
2024年高考历史真题专项复习《两次工业革命、马克思主义的诞生与世界社会主义运动的发展》含答案
2024年高考历史真题专项复习《两次工业革命、马克思主义的诞生与世界社会主义运动的发展》1.(2024·全国新课标·高考真题)17世纪,法国某细布工场雇佣近1700人,分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。
织布分为多道工序,其中压印、绣花等通常由妇女承担。
这可用于说明()A.生产方式变革的条件渐趋成熟B.机器大生产强化对工人管理C.现代工厂制度提高了生产效率D.工业革命促进女性地位提升【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。
据本题时间信息可知准确时空是:17世纪(法国)。
材料中描述的细布工场中分工明确,各有不同部门和工序,这种细致的分工体现了生产组织形式的变化,这为生产方式的变革(从手工工场向机器大生产转变)逐渐创造了成熟的条件,A 项正确;17世纪主要还是手工工场,并非机器大生产,排除B项;现代工厂制度是在工业革命后才确立的,与题干时间不符,排除C项;工业革命在18世纪中后期开始,此时还未开始,排除D项。
故选A项。
2.(2024·湖南·高考真题)1830年,一位法国人发明的缝纫机获得专利,尽管这种缝纫机是用木头制作的,运转缓慢而又笨拙,但其很快被应用于军用制服生产。
这表明当时()A.制服生产实现了科学化管理B.机器发明推动了标准化生产C.机器生产全面取代了手工劳动D.科学理论与技术创新紧密结合【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。
据本题时间信息可知准确时空是:1830年(法国)。
根据材料“尽管这种缝纫机是用木头制作的,运转缓慢而又笨拙,但其很快被应用于军用制服生产。
”并结合所学可知,第一次工业革命时期,尽管用木头制造的缝纫机较为笨重,但已具有现代缝纫机的大部分特征,且在军用制服生产中发挥重要作用,有利于军用制服的统一,故机器发明推动了标准化生产,B项正确;材料未涉及制服生产的管理,且“实现了”的表述过于绝对,排除A项;机器生产下仍然存在手工劳动,并未全面取代,排除C项;第二次工业革命时期,科学理论与技术创新实现了紧密结合,排除D项。
第一次工业革命
(4)科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展为资本主义世界市场形 成提供了必要的技术条件。这在19世纪尤为明显。蒸汽机车、轮船、汽车的出现和
发展使世界各地商品流通速度日益加快、贸易范围不断扩展。电报、电话的出现,使世界各 地的商业信息的交流与传播更加便捷。
3.世界市场形成的特点 (1)整体性:世界各地逐渐连为一体。
5、世界市场形成的影响 (1)推动了西方资本主义的发展。自16世纪以来,日益扩大的世界 市场,不仅加快了欧美资本主义国家资本积累的速度,还为其提供 了广阔的市场,促进了资本主义的发展。 (2)促进了世界经济的蓬勃发展,加强了世界各地经济的相互联系。 促使世界经济体系形成,这正是今天经济全球化趋势的早期表现。 (3)人口流动加快,改变了世界人口布局。这一影响在非洲、大洋 洲、美洲尤为明显。 (4)给殖民地半殖民地国家和地区带来双重影响。一方面,殖民地 半殖民地的财富、劳动力、资源被大肆掠夺,逐步成为资本主义 的经济附庸。另一方面,殖民地半殖民地原有的落后、封闭的经 济结构被打破,新的经济因素不断发展壮大,促使殖民地半殖民地 向近代社会转型。 总之,资本主义世界市场的形成与发展,促进了世界文明的交融, 推动了人类社会的发展。
其需求,这就必然促使资产阶级走向世界,不断地开拓市场。
(2)殖民扩张与掠夺是资本主义世界市场形成的主要途径。16~18世纪的荷兰、
法国、英国等国的早期殖民扩张把非洲沿海地区、美洲大部、亚洲沿海地区强行纳入资本 主义世界市场。19世纪中期的英、法、美等国的殖民扩张迫使亚洲绝大部分国家和地区卷 入资本主义世界市场。19世纪末期,列强掀起瓜分世界的狂潮,亚、非、拉美绝大多数国家和 地区成为资本主义的附庸。总之,殖民扩张把世界各地逐渐纳入资本主义市场体系。
两极格局解体,市场经济体制广泛建立,信息技术兴起,交通、信息、生 产、贸易、金融、科技、文化等全球化,世界经济真正进入全球化的 时代
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第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 第八单元 工业革命的崛起和对中国的冲击 第二讲 两次工业革命 【考点清单】 了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场形成的影响. 解析:两次工业革命一直以来是高考的热点内容。对于本部分内容要掌握两次工业革命的突出成就,理解工业革命产生的影响(可从生产力、生产关系、世界市场、国际关系等角度分析)。 【知识梳理】
一、第一次工业革命 (一)首先发生在英国的原因 1、政治前提:君主立宪制在英国确立。 2、劳动力:圈地运动为工业发展提供了劳动力和国内市场。 3、资金:殖民掠夺等原始资本积累。 4、技术:工场手工业的发展提供了技术基础。 (二)成果 1、纺织机器:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。 2、动力机器:瓦特改良蒸汽机。 3、交通工具:蒸汽机车和汽船出现。 (三)影响 1、生产力:人类历史进入“蒸汽时代”。 2、生产方式:确立了工厂制。 3、阶级结构:资本主义社会逐渐形成工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的 阶级。 4、世界市场:欧美列强成为机器工业生产中心,亚非拉等地成为原料产地和工业品 销售市场。
二、第二次工业革命 (一)条件 1、科学理论的重大突破。 2、19世纪中后期,资本主义世界市场初步形成。 3、制度前提:19世纪中后期资产阶级革命和改革使资本主义制度在世界范围内确立。 (二)成就 1、电力的应用:德国人西门子发明发电机,同时电动机也被制造出来。 2、新交通工具:19世纪七八十年代,内燃机问世,随后汽车和飞机相继问世。 3、石油化工:提炼多种化学合成材料。 (三)影响 1、生产力:人类历史进入“电气时代”。 2、生产方式:出现垄断组织,自由资本主义过渡到了垄断资本主义。 3、世界市场:资本主义世界市场进一步发展。 【要点透析】 1.比较两次工业革命的特点 第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 (1)相同点 ①两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展; ②都带来了生产关系的深刻变化:第一次工业革命确立了现代工厂制,第二次工业革命 确立了公司制、垄断制。 (2)不同点 ①与科学技术结合的程度不同:第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,这一时期的科学和技术尚未真正结合;第二次工业革命时期,自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素,科学和技术相结合。 ②产业结构侧重不同:第一次工业革命的重点是发展轻工业,主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中,用机器代替手工生产,资本主义工厂制度的确立;第二次工业革命以重工业为重点,其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门如钢铁工业、机械加工业、电气、化工、汽车、石油等。第一次工业革命开辟的是“纺织时代”和“蒸汽时代”,第二次工业革命迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。
③广度及深度不同:第一次工业革命局限于少数国家,持续时间长,进展缓慢,第二次工业革命几乎同时在欧美诸国展开,规模更加广泛,发展也比较迅速。 2.资本主义世界市场的形成过程及影响 (1)形成:①开始形成:新航路开辟加强了世界各地的联系,也引起了殖民侵略,西欧国家贸易范围扩大,世界市场已显雏形;②初步形成:19世纪中期,英国率先完成工业革命,并扩展至美法德俄等国,促使欧美资本主义工业国抢占商品市场和原料场地,把亚、非、拉许多殖民地与半殖民地卷入资本主义世界市场体系,使之成为资本主义经济附庸,大大促进了国际间的经济交往,世界市场初步形成。1857年第一次世界性经济危机发生,从反面证明了世界市场的存在。③最终形成:在第二次工业革命推动下,列强加紧争夺原料产地、商品市场和投资场所,掀起一股瓜分世界的狂潮,亚、非、拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分,19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终形成。资本主义经济从此一统天下,在经济上世界成了密不可分的整体。 (2)影响:①资本主义世界市场的形成和发展,促进了近代资本主义经济的发展。②亚非拉国家经济上饱受列强的剥削和掠夺,是这类国家经济畸形、长期贫困落后、灾难深重的总根源。③资本主义的入侵在客观上冲击了这些国家或地区落后的社会经济体制,传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念,在一定程度上推动了殖民地半殖民地国家近代化的进程。 3.工业革命对资本主义世界市场发展的影响 (1)工业革命用机器大生产取代手工劳动,推动了资本主义国家经济空前发展,为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场。 (2)工业革命密切了国际交流。各行业间和各国间生产的互补性,使世界各国各地区间的交往更加频繁,分工也更具体,为世界市场的形成准备了物质条件。 (3)工业革命为推动国际交流提供了技术和经济条件。它促进了国际间人口和资金的流动,引起交通运输业的技术革命,促进了先进生产技术和生产方式的传播,扩大了工业文明对世界的影响,联结世界的经济纽带逐渐形成。 (4)工业革命改变了世界格局,促进了资本主义世界殖民体系的形成,殖民体系的确立成为世界市场形成的重要保障。 【真题再现】 第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 1、(09广东历史)某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是 A.资本主义世界市场的形成 B.美国经济的崛起 C.英国“世界工厂”地位的确立 D.工业革命在欧洲扩散 【答案】A 【解析】上述证据体现了交通、商品、人员和资本,在欧、亚、美几大洲之间,或者说全球间的流通,是资本主义世界市场的形成的表现。 2、(09山东文综)某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是 A.工业文明下的世界 B.晚清政府的徘徊与挣扎 C.社会主义从理想到现实 D.东西方的隔绝与冲突 【答案】A 【解析】以蒸汽机改良为特征的工业革命不仅密切了世界各地的联系,使无产阶级形成,而且拉大了东西方的差离,使东方从属于西方。 3、(09宁夏文综)表一, 美国钢铁业统计表 年份 1870 1900 企业总数(个) 808 669 工人总数(个) 78000 272000 产量(吨) 3200000 29500000 投资额(美元) 121000000 590000000 表一所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是 A 行业竞争激烈 B 生产和资本走向集中 C 企业规模保持稳定 D 劳动生产率快速提高 【答案】B 【解析】从表格中的数据可以看出,企业数量虽然减少,但产量和投资额都是增长,这说明生产和资本走向集中。 5.( 09全国文综一)19世纪中期的一位英国记者报道:“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表,这是他们须臾不可离开的东西„„(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆,在整个世界面前公开而公正地摆动着。”这一材料表明,当时的曼彻斯特 A.钟表工业非常发达 B.工厂纪律严格 C.工人消费水平较高 D.贫富差距缩小 【答案】B 【解析】B 注意材料中的时间“19世纪中期”,此时英国完成工业革命,工厂制度确立,再结合材料中的“公开而公正地摆动着”,说明当时工厂纪律严格。 6. (09全国文综二)17~18世纪,欧洲大陆仍处于以土地贵族和依附农民为主体的社会,而英国较早发展成以土地贵族——中间阶级——工资劳动者为主体的新的社会结构,这表明 A.英国工业发展水平远高于欧洲大陆 B.欧洲大陆农业发展水平远高于英国 C.英国的社会结构更有利于工业革命 D.社会结构变迁与工业革命同步发生 【答案】C 【解析】C 注意题干的时间“17—18世纪”,这是英国工业革命时期。 第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 7.(09北京文综)随着工业革命的推进,19世纪上半期英国出现的新社会问题是 A.清教徒受到迫害 B.童工现象开始出现 C.广大农民丧失土地 D.产业工人相对贫困 【答案】D 【解析】D 抓住时间限制语“19世纪上半期”,ABCD在此之前已经出现,不属于新社会问题。
8、(2009高考广东文基)从交通运输的角度看,代表第一次工业革命的成果是 A. 蒸汽机车 B. 内燃机车 C.电力机车 D.汽车 【答案】A 【解析】A 蒸汽机车属于第一次工业革命的成果,内燃机车、电力机车、汽车属于第二次工业革命成果。 9、(09 四川文综)历史学家罗荣渠指出:“英国发展的领先地位是17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括 A 海外市场的形成 B 垄断组织的出现 C 圈地运动的推进 D 民主制度的确立 【答案】B 【解析】B本题是否定式选择题。 垄断组织的出现是在19世纪末20世纪初,故选B。 10、(09浙江文综)英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌,学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。 材料一 (美国拥有)很大的、不断扩大的市场„„美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多„„由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力„„贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力„„这样的动力缺陷是明显的。 煤炭是英国工业革命的主要动力来源„„(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按:若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗?) 英国工业革命„„在人类历史上首次创造了烟囱多余教堂尖顶的图景。 ——马克垚《世界文明史》 材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 ——德尼兹·加亚尔《欧洲史》 (1)概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素;并结合所学知识,分析18世纪的英国是如何满足这三项因素,从而促成了工业革命的首先爆发。(9分) (2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。(4分) (3)根据材料二、三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。(13分) 【答案】 (1)三项因素:市场、资金、劳动力。市场:殖民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场。资金:殖民扩张和海外贸易提供了来源。劳动力:圈地运动和行会较早的瓦解,提供了劳动力资源。(2)社会生产的直接推动和试验科学的长期孕育。(3)蒸