期末总复习建议-给家长
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末复习是每个学生都必须经历的一件事情。
其目的是让学生在短时间内复习之前学习的知识点，以便于取得好成绩。
以下是一些期末复习的建议。
1. 制定复习计划制定一个复习计划，可以有效地规划复习时间和进度。
在制定计划时，学生可以根据自己的课程表、考试日期、知识点难易程度、个人学习习惯等因素考虑，并制定一份比较合理的计划。
2. 利用多种复习方法复习过程中，可以采用多种方法，如分组讨论、自我测试、概念图快速记忆、课程笔记复习等。
每种方法都有其独特的优点和适用范围，可以根据自己的情况组合使用。
3. 关注考试重点在考试前，要注意课程教材的重点内容，避免重点知识点的遗漏。
针对考试的主要考点，可以透彻地复习相关的章节内容，并通过积累历年考试试题，摸清考试出题规律。
4. 将重点知识点总结成笔记将复习过程中遇到的棘手问题或知识点总结成笔记，并通过归纳总结法、术语定义、题目分类解析等方式加强记忆和理解，方便之后复习时快速浏览和回忆。
5. 注重练习题型对于一些需要掌握技巧和速度的题型，如数学、物理等科目，可以通过大量练习来提高自己的实际应对能力。
在做题的过程中，要认真分析做错题的原因，并及时找到解决方法。
6. 注重健康饮食和作息期末复习是一项艰巨的工作，容易让人感到身心疲惫。
因此，要注重保持良好的饮食和作息习惯，保证充足的睡眠和营养，有助于增强身体的耐力和精神状态。
7. 积极心态复习期间，要保持积极的心态和情绪，避免产生不必要的压力和焦虑情绪。
学生可以适当放松心情，做一些有趣的事情，如听音乐、唱歌、看电影等，来缓解紧张的学习氛围。
综上所述，为了能够取得好的成绩，学生需要在期末考试前制定合理的复习计划，多方面运用各种复习方法，关注考试重点，注重练习题型，并保持良好的生活习惯和积极心态。
通过这些努力，相信每个学生都能够充分发挥自己的才能和潜力，取得自己满意的成绩。
小学期末考试各科复习方法
【导语】期末复习，具体要做到：⼀要回归教材，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。
⼆要重温错题，提醒孩⼦分析多次出错的在哪⾥、出错的原因。
随着时间的推移，离期末考试是越来越近了，就剩那么⼗来天了，怎么复习才更有效呢？更多相关内容请关注⽆忧考教育频道！1.⼩学期末考试各科复习⽅法 语⽂ ⽣字词是必考的，要好好利⽤最后⼏天，把每课⽣字词好好复习⼀下，先全部听写⼀遍，再把错的找出来继续听写，对于容易写错的，要分析⼀下错的原因，教给要反复听写、识记，帮助孩⼦⽤⼀些⽅法记住。
词语积累是必要的，每单元的读读背背的词语都要积累，有的不但要背，还要会写，会⽤，在具体环境中灵活运⽤，还有像那些AABB、ABAC等⼀些词语都要记⼏个，反义词、近义词记⼀些。
背诵类课⽂要检查，有的课⽂已经学很久了，以前会背，现在可能忘差不多了，要加强背诵的检查，特别是古诗⽂不但要背，还要会默写，知道⼤概的意思。
阅读题要加强答题的训练，教给孩⼦⼀些答题的技巧，⽐如答案要尽量写完整啦，短⽂要看清楚啦，⼀般看短⽂时先⼤致浏览⼀遍，然后看看什么问题，再带着问题有针对性地阅读，有的答案要从⽂中找出来，有的答案要⾃⼰联系短⽂解答出来，平时要加强这⽅⾯的训练。
作⽂要加强审题，知道审题的技巧，同时教给孩⼦把作⽂写具体的⽅法，可以看看优秀作⽂，知道每⼀种类型的作⽂怎么⼊⼿。
数学 数学要加强知识点的归纳整理，家长可以让孩⼦对本学期的知识点进⾏系统的整理，把分散的知识综合成⼀个整体，对⼀些容易混淆的概念要进⾏辨析⽐较，⼀些该记的知识点还是要背下来，可以借助思维导图帮助记忆。
重视计算的训练，现在孩⼦的计算能⼒有所下降，利⽤期末加强训练，量不要太多，但要提⾼正确率，要当作考试⼀样训练，要学会检查，分析计算错误的原因，是马虎还是⽅法不对。
复习⼀定要精，不要胡⼦眉⽑⼀把爬，结果什么都没复习好，要有重点，要对各单元的易错题进⾏整理，分析错误的原因，有针对性地补充错题的练习，补缺补漏。
小学生期末复习方法指导
小学生期末复习方法指导1.制定复习计划：制定一个合理的复习计划是复习的首要任务。
首先，根据每一门科目的重点，将需要复习的知识点列出来。
然后，将复习计划分成多个小阶段，每个阶段专注于一个科目，确保每天都有足够的时间来复习不同的科目。
2.定期复习：分散复习是记忆知识的最佳方法。
每天复习一些旧知识，并在隔天间隔后再次复习，有助于巩固记忆。
同时，将学习的知识和技巧应用到实际问题中，通过实践巩固记忆。
3.制作复习卡片：复习卡片是一种非常实用的复习工具。
将关键的知识点和定义写在卡片上，并将其分成多个堆。
每天选择几张卡片进行复习，并随着复习的进展不断将卡片从一个堆移到另一个堆。
5.练习题与模拟考试：通过做练习题和模拟考试，可以了解自己掌握知识的程度。
找到解题过程中的薄弱环节，并着重加以强化。
同时，要注意模拟考试的时间限制，以提高解决问题的速度和准确性。
6.多媒体学习：借助音频、视频等多媒体资源，有助于吸收知识。
可以选择一些质量好的学习资源，如教育电视节目、学习网站等，帮助小学生进行复习。
7.合理安排休息时间：适当的休息时间对大脑的记忆和集中注意力是非常重要的。
在复习过程中，每隔一段时间就休息几分钟，放松身心。
可以进行一些简单的体育运动，如跳绳、做操等，以帮助集中注意力。
8.寻求帮助：如果小学生在复习过程中遇到问题，不要害怕寻求帮助。
可以向老师、家长或同学请教，解决疑虑。
合理的复习方法是提高学习效果的重要环节，要善于借助各种资源和情境，进行有效的学习。
9.积极态度：最重要的是保持积极的态度。
鼓励自己，相信自己能够取得好成绩。
有信心，有耐心，相信自己付出的努力一定会有回报。
以上是对小学生期末复习方法的一些建议。
不同的学生有不同的学习习惯和需求，可以根据自己的实际情况做出相应的调整。
最重要的是保持良好的学习习惯，并坚持不懈地进行复习，相信通过合理的复习方法，小学生一定能够取得好成绩。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末考试是大部分学生最为重要的考试之一，因此需要进行充分的复习和准备。
以下是几点复习建议：1. 制定复习计划在考试前几周制定一份复习计划，列出每天要复习的内容和时间。
制定计划可以帮助你掌握复习进度，避免时间浪费，集中精力进行复习。
2. 重点复习核心知识点复习核心知识点是备考成功的关键，因此需要将重点知识点进行重点复习。
可以从过往的试卷、教材、笔记中找到重点内容，并将其总结到一张纸上，反复阅读、理解和记忆。
3. 利用各种资源复习可以通过阅读教材、课堂笔记、在线视频、应用程序等多种方式进行复习。
这些资源可以帮助你更深入地了解教材内容，同时还能够找到更多与考试相关的练习和测试。
4. 关注课堂教学在课堂上要特别注意老师的授课，注意听老师讲解的内容，认真记笔记。
老师的授课和解释往往会对考试内容有关键影响，因此需要着重关注。
5. 练习做题做大量练习题可以帮助我们更好地了解考试的出题规律和考点。
可以通过找到历年试卷、模拟试题和网上题库等多种方式进行练习。
每次做完题后要仔细检查自己的错题，并找到错误的原因和解决办法。
做题不是为了赶时间，而是为了学习新知识，提高考试成绩。
6. 多与同学讨论在复习过程中可以与同学讨论复习内容，互相交流学习。
讨论不仅可以激发思考，提高理解能力，还可以发现自己的不足之处，并根据同学的建议加强复习。
总之，期末考试复习是一项长期的努力，需要耐心和毅力。
只有在制定合理的复习计划、重点复习核心知识点、利用多种资源、关注课堂教学、练习做题和多与同学讨论等多种方面做出努力，才能取得优秀成绩。
期末复习计划家长
期末复习计划家长
亲爱的家长：
在这个期末复习期间，为了帮助孩子更好地完成复习，实现优异的成绩，我制定了以下复习计划：
1. 制定合理的时间表：根据孩子的具体情况，制定一个每天的复习时间表，将各科目的复习时间安排得合理均衡。
重点科目可以安排更长的复习时间，在其他科目上加以适当的平衡。
2. 分解知识点：对每个科目的知识点进行详细的分解，制定一个复习的大纲。
将各个知识点一一列出，帮助孩子理清思路，并有针对性地进行复习。
3. 多做习题：习题是复习的核心。
通过反复做题，孩子可以在熟练掌握知识点的同时，提升应试能力。
可以选择一些重要的习题集，并定期检查孩子的完成情况，确保他们按时完成，及时纠正他们的错误。
4. 积极参加课外活动：适当的参加一些课外活动，可以帮助孩子放松身心，缓解压力，同时也能锻炼他们的综合能力。
但是请注意掌握好度，避免课外活动过多影响正常复习进度。
5. 健康饮食和作息时间：保证孩子的饮食营养均衡，提供足够的蛋白质和碳水化合物，保持大脑的良好状态。
同时，规律的作息时间也是非常关键的，确保孩子每天有足够的睡眠时间。
6. 多角度复习：除了做习题，孩子还可以通过观看课外视频、听听讲座等多种方式，从不同角度来复习知识点，更好地理解和掌握。
希望家长可以和孩子共同配合，监督孩子的学习进度，提醒他们合理安排时间和任务。
在复习期间，不要给予过多的压力，要鼓励和支持他们，让他们保持积极向上的心态。
最后，祝愿孩子在期末考试中取得优异的成绩，谢谢家长的支持与配合。
家长敬上。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末复习是学生们备战考试的关键阶段，好的复习方法可以帮助学生巩固知识、提高成绩。
下面是一些期末复习的建议，希望对同学们有所帮助。
1. 制定合理的复习计划复习计划的制定对于期末复习非常重要。
根据考试科目和时间安排，合理安排每门科目的复习时间，确保每个科目都有充足的复习时间。
合理的复习计划可以帮助同学们充分利用时间，有条不紊地进行复习。
2. 关注考试重点在复习时，要重点关注考试内容的重点部分。
可以通过往年的考试题目来了解考试的重点和难点，或者向老师请教，进行重点复习。
这样可以提高复习效率，将有限的时间用在最重要的内容上。
3. 多做练习题做练习题是复习的重要方式之一。
通过做练习题，可以检验自己的掌握情况，加深对知识点的理解，提高解题能力。
可以选择不同难度的题目进行练习，不断挑战自己，逐渐提高解题能力。
4. 复习笔记整理复习笔记的整理可以帮助同学们系统地复习知识，加深对知识点的理解。
可以将课本上的重点内容和自己的理解整理成笔记，便于复习时查阅。
整理笔记还可以帮助同学们温故知新，将知识点牢固地记在脑海中。
5. 多角度复习复习时要采取多种复习方法，如阅读、讲解、练习等。
通过多种复习方法，可以加深对知识点的理解，帮助记忆。
多种复习方法也可以使复习过程更加丰富多彩，增加学习的趣味性。
6. 合理安排休息时间在复习期间，同学们要合理安排休息时间，保证充足的睡眠和休息。
过度劳累会影响复习效果，适当的休息可以让同学们在学习时更加精力充沛，提高学习效率。
7. 积极参加课外辅导在复习的过程中，同学们可以积极参加学校或社会上的课外辅导班。
通过课外辅导，可以更深入地了解知识点，解决学习中的疑惑，同时也可以借鉴老师的学习经验和技巧，提高复习效果。
8. 与同学交流讨论与同学交流讨论是复习的一种有效方式。
可以在交流中学习到不同的学习方法和技巧，相互帮助，共同提高。
通过讨论，可以更深入地了解知识点，加深对知识点的理解。
送给家长提高孩子数学成绩的建议教师随笔
送给家长提高孩子数学成绩的建议教师随笔
送给家长提高孩子数学成绩的建议教师随笔
不少家长面对学生作业的错题或测试的分数都会很失落，为什么自己的孩子总是不能正确率高一些或考出好成绩呢？
给一些心情比较焦急的家长以下建议：
1、学习数学重质，不重量；不以做题数量多为原则，质量到了，1题可以抵10题。
2、学习数学重听，不重量；学会倾听，1题可以抵10题
3、学习数学重习惯，不重量；关注学习习惯的养成，1题可以抵10题。
特别要关注：课前预习，课后复习，每天错题整理，一周错题变式练习，月考、期中考、期末考前重点再复习错题，则1题抵10题
4、学习数学重方法，不重量；学习是要讲究方法的，不能死做题，对于新知要和以前的旧知对比，分析理解，不但巩固了旧知，也能更好的掌握新知。
方法要多样，要灵活，要学会举一反三，则1题抵10题。
5、学习数学重反思，不重量；对于计算、解决问题等方面出现的错误，切不可只求正确的答案，还要关注自己为什么这里会错，要多多反思，多多总结自己学习中的不足以及相关知识点的缺漏，及时反思及时弥补及时更正及时巩固及时提高，则1题抵10题。
6、学习数学重整理归纳，不重量；一个单元结束要进行知识整理（包括知识点，重点，易错点）；一个学期结束将所有的单元整理资料进行汇总，梳理，形成网络图，烂熟于胸，则1题抵10题。
切记，不用大量去做题，只需按照以上6点踏踏实实的贯彻，考出理想的成绩易如反掌。
期末复习的几点建议
期末复习的几点建议期末考试是每学期最重要的一项考试，它的成绩直接关系到学生的学期成绩和绩点，因此，进行有效的复习是十分必要的。
下面，我将为同学们提供一些期末考试复习的建议。
一、制定复习计划在复习前，一定要做好详细的复习计划，明确各科目的复习目标和时间安排。
可以根据科目的难度和个人的学习情况适当调整计划，并制定详细的每日复习计划，把复习任务分解成小目标，一步步完成复习任务。
二、重点复习在复习过程中，一定要把握重点，重点复习，例如大家可以把老师所提供的课本、笔记和题目整理出来，把老师重点强调的内容记下来，重点强化练习。
特别是在遇到容易混淆或比较难记的内容时，一定要做好笔记和记录，方便复习时查阅。
三、做好题目分类对于不同科目而言，在复习时，遇到的题型也是不相同的，所以一定要对各类题型进行分类整理。
对于数学和物理科目而言，可以把不同类型的题按顺序练习；对于语文和英语科目而言，可以针对不同语言点进行分类练习，保持脑力的活跃。
四、小拓展在复习过程中，可以适当进行小拓展。
可以结合各类名家的讲座、完形演绎等形式，拓展自己的知识面。
拓展可以让学生们对知识点有一个全面和广泛的认知，同时也可以加深记忆，提升对知识点的理解。
五、间隙时间利用在平时的生活、吃饭、娱乐等间隙时间，可以利用手机APP，小黄书等方式进行知识的阅读、复习和掌握，此时，学习的成果往往是出其不意的。
六、考前抱佛脚试前要认真复习，但同样也要注意身体的休息。
考前不要熬夜复习，应保持良好的作息时间，注意饮食和锻炼。
在考试前，可以进行一些冥想或简单的瑜伽，缓解压力，提升重视水平。
总之，期末考试是学生们掌握知识、提高成绩和自我认知的重要环节，在复习中要以积极的心态和认真负责的态度，不断地找到适合自己的方法，用心地去复习。
期末考试是一件大事，只有在经过充分而有效的复习之后，我们才可能取得更好的成绩。
学校考试：备战期末考试的复习建议
学校考试：备战期末考试的复习建议学校考试是每个学生都要面对的一项重要任务，特别是期末考试。
期末考试的成绩直接影响着学生的学业发展和未来的前途。
因此，如何有效备战期末考试成为了每个学生都需要面对的问题。
在这篇文章中，我将给大家分享一些备战期末考试的复习建议，希望能帮助到广大的学生朋友们。
1. 制定合理的复习计划制定合理的复习计划是备战期末考试的首要任务。
一个好的复习计划可以帮助你明确学习目标，合理安排时间，提高复习效率。
在制定复习计划时，可以根据考试的科目和难度来确定每天的复习内容和时间分配，并合理安排休息时间，保持良好的学习状态。
2. 分解知识点知识点的复习是备战期末考试的重中之重。
每个科目都有不同的知识点，理解和掌握这些知识点是考试取得好成绩的基础。
在复习过程中，可以将知识点分解成小的单元，逐个进行详细的学习和理解。
这样可以有针对性地进行复习，更好地掌握知识。
3. 多做题，多练习做题和练习是巩固知识的重要方式。
在备战期末考试时，可以通过做大量的习题和模拟试卷来提高自己的解题能力和应试能力。
可以选择一些权威的习题集和模拟试卷进行练习，并注意做题的技巧和思路。
同时，要将做错的题目进行归纳总结，找出错误的原因，并加以改正。
4. 多与他人讨论与他人讨论可以帮助我们更好地理解和掌握知识。
在备战期末考试时，可以与同学们组成学习小组，互相交流和讨论。
通过讨论，可以听取其他人的观点和建议，发现自己的不足之处，并进行针对性的补充和改进。
5. 利用在线资源现在有很多优质的在线学习资源可以供我们使用。
在备战期末考试时，可以利用互联网上的各种学习平台和资源，如在线课程、教学视频、习题库等。
这些资源可以帮助我们更好地理解和掌握知识，为考试做好准备。
6. 定期复习，及时总结定期复习和及时总结是复习的关键环节。
在备战期末考试时，不仅要持续进行知识的复习，还要定期回顾已学的知识，并及时总结和归纳。
通过定期复习和总结，可以巩固已学的知识，确保知识的掌握程度，并逐渐形成知识体系。
期末复习的几点建议
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级数学（上册）期末总复习建议
本册主要内容：一是数与计算的内容，有10以内数的认识和加减法、11－20各数的认识和20以
内进位加法；二是生活性的知识，认识钟表和分类；三是几何知识，有认识物体和图形。
一．有关数的基本概念
学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌
握20以内各数的组成，会读、写0至20各数。
如：1、数的顺序和大小与数的比较相结合。
通过变换形式进行训练整理，以加深对数的认识。
排列数的顺序：
（1）按顺序填数
19 16 12
（2）相邻数： 7 ； 19
（3）找规律填数：如：1、3、5、__、__、__、13；
20、18、16、__、__、__、8。
（4）口答：4、8、11、15、17
11前面一个数是多少（8），后面一个数是多少（15）。
8后面有几个数（3个）
比较数的大小：
（1） 看图比多少。如 △ △
○ ○ ○ ○ ○ ○
○比△多 ，△比○少
○和△相差
（2）比较数的大小：在○里填“＞”、“＜”或“＝”。
如：7○8 13○10 15○10+5。
（其中数与式的比较是易错点要重点练习）
2、 基数和序数相结合。
基数是表示一个数的大小，序数是表示一个数的顺序。以总复习中“20以内的数”的第2
题为例。
一共有（ ）个珠子，从左数起，红色珠子是第（ ）个。
给从左边数的第18颗珠子涂成蓝色，接着增加 “红色珠子后面的第几颗是蓝色的？现在这串
珠子是多少颗？”（注意：“左”和“右”这两个字必须认识）
在复习这部分知识时依据学生易错点要特别注意：
A、数数时培养学生用铅笔尖有序点数的习惯。
B、通过序数的练习培养学生良好的审题习惯。
例如：
1 4 8
13
有( )只小兔子，一共有（ ）只小动物。
在从左数第4只动物下画 √ 。
把右边的三只动物圈起来。
3.20以内数的组成和数位概念相结合。
十位是（），表示（）个（）；个位是（），表示（）个（）
②填空。
如：12里面有（ ）个十和（ ）个一。
1个十和7个一组成（ ）。
18是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
6个一和1个十是（ ）。
易错：1个十是( )个一；（）个一是（ ）个十；20里面有（）个十；20里面有（）个一；
二、20以内的加法和10以内的加减法
口算练习要注意题目的选择有针对性，注意筛查学生易错的题如，3+4、4+5、3+6、2+7、8+3、
7+6、8+5、8+7、7+6、7+5、9-7、9-6、9-4等重点练习达到熟练掌握口算的目的。
方法：写完名字后可以先心算部分题目，等计时开始再动笔写，写完后用尺子或手盖住得数重
新算。
要求：期末考试达到5分钟60道题
三、注意动手，复习学过的图形。
针对学生年龄特点，本册教材对于一些立体和平面图形，只是让学生从感性上知道什么样的形体
是长方体、正方体、圆柱、球，什么样的图形是长方形、正方形、三角形、圆，不给抽象的定义。所
以复习时只要求通过实践活动，达到辨认和区别这些平面图形的目的。另外复习时要注意形与体的联
系，通过观察比较明确立体图形中每一个面是什么形状的。
统计图形的数量，是学生的易错点。
例如： P36 （2）、（3）
P41（6）让学生分别数出各种图形的个数。
（此类题要加强练习，并掌握一定的统计方法，如数一个划一个，每种图形至少数三遍。）
四、复习钟表的认识。
使学生能正确说出钟面上的时间（整时和半时），并能用两种方式正确记录时间；能看着钟面上
的时间写出提前1小时（或2小时）和再过1小时（或再过2小时）后的时间；能根据生活经验为生
活中的常见现象选择相应的时间。
1． 加强基本练习。用中文和电子表数字正确标明钟面上的整时和半时。
通过根据钟面上的时间写出再过1小时后的时间的练习，重点是培养学生认真审题的习惯。
复习时要注意结合操作活动，巩固对时间的认识。
通过练习看接近整时的钟面，使学生进一步说出大约是几时。
见教材120页。说一说，大约是几时？
大约( )时 大约( )时 大约( )时
五、突出审题与分析，复习用加、减概念解决实际问题（是复习中的重点也是难点）
本册教材解决问题包括实际情景、图文结合、带扩线的图和统计图表四种，它们之间有着密切的
联系，归纳起来，都是“求总数的实际问题”和“求剩余的实际问题”。复习时重点应放在仔细审题
和分析数量关系上。学生要明确：把两个数合并在一起用加法；从一个数里去掉一部分求剩下的用减
法。要会根据情景图提出问题，并独立从图中寻找相关的信息进行解答（注意：要先找文字信息或数
字信息，文字或数字中没有给的再数图）。如图中已给出问题则必须依据问题来找相关信息，列式解
答。
根据括线图写算式是本册教材的重点之一，学生对这样的图理解起来有一定难度，要重点练习。
要教给学生怎样通过括线图认识整体与部分，必须让学生熟练掌握整体与部分之间的关系；再从图中
找出已知条件和问题，然后判断用什么方法计算，怎样列式。这种练习一定让学生说清图的意思。
六、分类复习
分类时只能按照一个标准进行分类，同一类中不能再进行细分。
如此题可以按是否动物来分，分完后动物是一类，交通工具是一类，不能把交通工具在再次进行细分。
希望家长配合做到以下几方面：
1、每天练习口算，要求：1分钟至少能完成15道题。考试标准5分钟60道，内容为10以内加减法
和20以内进位加法一步式题。
2、每天家长要查阅当天在校完成的练习篇子并签字，建立错题本，针对问题加强练习。
3、让孩子在家练习自己读题，常见字必须认识，如：左、右、前面、后面，第、合起来、组成，是、
由、圈起来、排列、一共、还剩、原来、现在、被减数、减数、差、加数、和、借、从、相邻等。
4、由于复习期间所有练习均是卷子，所以每人准备一个文件夹或文件袋用来装卷子，把所有卷子按
先后顺序装袋，每天带到学校，已备查缺补漏。
期末考试时间
语文：1月4日
数学：1月5日