2021年中考物理第一轮复习资料多彩的物质世界

物质与物质世界 一．知识结构 (一)宇宙和微观世界 1、宇宙由物质组成: 2、物质是由分子组成的: 任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质 3、固态、液态、气态的微观模型: 固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动，但位置相对稳定。因此，固体具有一定的体积和形状。 液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。 气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很强的流动性。 4、原子结构 5、纳米科学技术 (二)质量: 1、定义:物体所含物质的多少叫质量。 2、单位:国际单位制:主单位kg ，常用单位:t g mg

对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。 4、测量: ⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”:把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 ⑶ 方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。 (三)密度: 1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式: 变形

3、单位:国际单位制:主单位kg/m3，常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。 4、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成正比； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。 5、图象:左图所示:ρ甲>ρ乙 6、测体积——量筒(量杯) ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。 ⑵使用方法: “看”:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 “放”:放在水平台上。 “读”:量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。 7、测固体的密度:

:

ρ m V =

V m ρ =

V

m

ρ =

ρ m V =

ρ m V = 原理

浮在水面： 工具（量筒、水、细线） 方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1 A、针压法（工具：量筒、水、大头针） B、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）

沉入水中： 形

状 不 规 则

形状规则 工具：刻度尺

体积

质量 工具天平

ρ甲 ρ乙 m

V 说明:在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。 8、测液体密度: ⑴ 原理:ρ=m/V ⑵ 方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V 9、密度的应用: ⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。 ⑵求质量:由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。 ⑶求体积:由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。 ⑷判断空心实心:

二、考点分析 中考重点、热点:(1)天平的正确使用；(2)用天平和量筒测定物质的密度；(3)密度知识的应用；(4)密度与生产、生活实际的结合；(5)密度与压强、浮力、功等相关知识点综合；(6)与密度相关的开放性、探讨性、设计性问题。 三、经典题解 例l．用托盘天平称物体的质量时，若把一只最小的砝码加人右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码时又嫌少，这时应通过 使天平平衡，从而称出物体的质量。 解析:此题主要考查对天平砝码的认识和使用，识记游码相当于砝码的一部分(更小的砝码)，所以调节天平时应将其移动到零刻度线上，测量时移动游码相当于在天平的右盘中加减砝码。答案:移动游码。 启迪:(1)理解用托盘天平测量质量时，移动横梁上游码的作用；(2)掌握用托盘天平测量质量肘，使天平恢复平衡的方法。 例2．甲、乙两个物体，其密度之比为6﹕5，体积之为5﹕2则甲、 乙两个物体质量之比为( )。 A．3 ﹕l B．1﹕3 C．12﹕25 D．25 :12 解析:此题主要考查有关质量、体积、密度三个量间的比例关系，以及应用比例知识求解问题的能力。

由题意可知，56＝乙甲和25VV＝乙甲 根据密度公式变形得甲甲甲＝Vm和

乙乙乙＝Vm 则13乙甲乙甲乙甲＝VVmm 启迪:解答此类题的方法步骤是:① 待求量的数学表达式；② 已知量的比例表达式；③ 待求量与已知量的比例式并代人数据。这样既解题思路清晰，又可避免因比值混乱造成错误。 例3．由于黄河中上游水土流失，导致黄河水中含沙量增加，为了及时监测，现在某河段中间捞取体积为5×10－3m3的黄河水，测得其质量为5．6 kg，问该河段每立方米黄河水(指纯水和沙的总体积为1m3 )中的含沙量为多少千克?(ρ沙＝2.5×103kg／m3) 解析:黄河水样的质量等于其中的水的质量和沙的质量之和 m=m水+m沙。黄河水样的体积V等于其中水的体积和沙的体积之和V=V水+V沙 ，

启迪:有关合金(如碳钢等)、混合物(含沙河水等)与密度相关问题，都应灵活运用，它们体积、质量和密度关系，即 问便可迎刃而解。 例4．用调好的弹簧测力计、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地测出牛奶的密度。 (1)用弹簧测力计测出空瓶重G0； (2)将空瓶盛满水，测出它们的总重G1； (3)把瓶中的水全部倒出，再盛满牛奶，测出它们的总重G2； 由此可得:牛奶质量m＝ ；牛奶密度ρ＝ 。 解析:本题考查测定物质的密度方法与技能。只有弹簧测力计而缺少量筒，牛奶的体积无法直接进行测出，可采用“等效体积法”间接地测出牛奶的体积。解本题的关键是牛奶和水都装满玻璃瓶，测出水的体积，即可得出牛奶的体积为(G1－G0)／ρ水g。其正确答案为牛奶质量m奶＝(G2－G0)／g，牛奶的密度

启迪:常规测物质密度的原理ρ＝m/V，这是解题的出发点，采用“等效体积法”，借助于水的密度已知的特点，间接测出另一液体(如牛奶)的体积，这是常用的方法与技能。 例5．一个重为43N的空心铜球，全部浸在水中时，弹簧测力计的示数达33.2N，此铜球的空心部分的体积是 m 。 解析:本题是考查密度、浮力的综合题。利用密度、浮力的相关知识点建立关系式求解。

启迪:(1)领悟力学综合题的解法；(2)体验运用“顺推(已知－未知)”思维方法建立物理量关系，从而顺利解题。 四．能力训练 1．下列有关密度的说法，正确的是( )。 A．一滴水的密度小于一桶水的密度 B．因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度 C．液体的密度一定小于固体的密度 D．密度是物质的一种特征 2．小明用一个最多能装5 kg水的塑料桶装满豆油，则桶内豆油的质量( )。 A．大于5kg B．小于5kg C．一定等于5kg D．可能等于5kg 3．学习密度知识后，某同学提出如下猜想，你认为正确的是( )。 A．一块砖均分成两块后，质量减半，密度减半 B．一桶油用去一半后，体积减半，密度减半 C．一块铁加热后，体积不变，密度不变 D．医用氧气瓶补充氧气后，瓶内氧气密度增加 4．有游码的托盘天平，如果在调节横梁平衡时，游码忘了移到标尺左端的零刻度线处，而是放在“0.2g”处，把天平调好后实验时按正常方法测量一物体的质量，在右盘放了30g砝码，游码的读数为1.9g，这个物体的质量应为 kg。 5．实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度。要一次较准确地量100g密度为0.8×10kg／m3的酒精则应选用的量筒是( )。 A．500mL，10mL B．250mL，5mL C．100mL，2mL D．50m L，2mL 6．在调节托盘天平的横梁平衡时，如发现左盘下沉，应调节横梁右端的螺母向 移动；你在称物体质量时，发现左盘下沉下，应取措施是 。 7．在能装1kg水的容器中，如果能装0.9kg某种液体，则这种液体的密度是 kg／m3。 8．用密度是1.5×10kg／m3的沙子铺路，沙子厚度5mm，用载重量为3t的汽车运沙，每一车沙子能铺路 m3。 9．一种钢材规格为长6m，横截面积为1.5m2，则一根这样的钢棒质量为 kg。如果一辆汽车的限载量为5t，它一次最多可以运载钢棒 根。(ρ钢＝7．8×103kg／m3) 10．一个表面是银的实心汤勺，质量为52.5g，把它放到装有水的量筒中，水面由30mL标记处升到35mL标记处，问此汤勺是否由纯银制成。已知银的密度为10.5×10kg3／m3。

11．甲、乙、丙是三个底面积相同，形状不同的容器。今将质量相等的硫酸、水和煤油分别注入三个容器内，液面恰好相平，如图所示。已知ρ硫酸＝1.8×103kg／m3，ρ煤油＝0.8×103kg／m3，由此可知盛硫酸、水和煤油的容器分别是( )。 A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、丙、甲 D．丙、乙、甲