《科学社会主义理论与实习》心得体会
科学社会主义理论与实践论文共产党宣言读后感
科学社会主义理论与实践论文读《共产党宣言》有感现在想想学习政治相关课程已经有很多年了，但真正读原著并且是《共产党宣言》还是第一次，在老师的鼓励下我怀着崇敬的心情看完了《共产党宣言》，虽然篇幅不长，可是却内容详尽，意义深远。
我读完《共产党宣言》，心中不由得感慨而激动。
这部有着深刻历史意义的宣言，不仅对当时资本主义社会中的阶级对立和斗争进行了深刻的分析，而且为无产阶级的斗争指明了方向。
试想一下，在一个世纪半以前那种环境下，我们伟大的导师马克思就可以写出这么具有先进思想并且脍炙人口的文章来，而且成为无产阶级的纲领性文件。
作为国际共产运动史上的第一个纲领性文件是多么的伟大。
在书中，句句话都发人深省且深入问题重点。
马克思和恩格斯的这部心血，即使是在一百多年后的今天，对我们分析和理解当今国际政治经济局势以及我国社会主义的发展，仍旧有着深刻的借鉴和指导意义。
通过读这本原著，让我对共产党本身、共产党的先进性和坚定共产主义信念以及我们社会主义的先进性有了进一步的思考。
《共产党宣言》正文分为四个部分：资产者和无产者、无产者和共产党人、社会主义和共产主义的文献、共产党对各种反对党派的态度。
它明确指出迄今一切社会的历史是阶级斗争的历史。
详细论述了资产阶级和无产阶级的形成和各自的特点，继而以此为基础分析了当时的革命形势，指出了无产阶级的奋斗目标。
资产阶级作为一个当时的新兴阶级在人类社会的发展史上，起过重要的积极作用。
宣言详细的概括了资产阶级的起源，发展，用辩证的观点指出了资产阶级起的积极作用，包括反对封建，追求自由，开拓世界市场，极大的提高了人类社会的生产力水平。
同时也指出，资本主义其固有的缺陷和弊端也逐渐暴露出来，它把人与人之间的关系变成了纯粹的金钱关系，把财产重新聚集在少数人手中，它与无产阶级的矛盾日益突出，越来越不适合生产力的发展。
而无产阶级作为资产阶级的对立阶级，也日益显示出其特有的先进性，他们反对资产阶级的斗争是和他们的存在同时开始的；无产阶级没有自己的个人利益，因为他们没有生产资料；他们通过机器化大工业和历次革命活动的到了锻炼，达到了前所未有的团结，其革命的目的必然是为了绝大多数人民的利益，最终解放全人类。
心得体会范文：学习科学社会主义心得
优秀心得体会范文：学习科学社会主义心得1917年俄国十月革命的胜利开创了人类历史的新纪元，社会主义从无到有，从空想到科学，经历几个世纪的发展，开始了从理论变成现实的进程。
1936年，苏联宣布基本建成社会主义社会，并且不断取得发展，经受住了种种历史考验，初步形成了苏联模式的社会主义，并且推广到许多新兴的国家,大大丰富了人们对社会主义的认识，然而，苏联模式本身的弊病加上各国对社会主义认识的不深刻，导致了社会主义制度在提高国民经济实力和人民生活水平上的活力不断缺失，最终导致了苏联解体，东欧巨变，社会主义事业在全球范围内陷入低谷。
但是中国人民仍然在为建设中国社会主义制度而不断努力并取得了举世瞩目的成就,为什么在全球社会主义共产主义事业都处在低潮的时期，中国社会主义建设可以取得如此重大的成就?我认为其主要原因有以下几点:一.中国的社会主义建设十分重视科学指导思想的建设和完善，中国有着宝贵的来自长期革命实践的,并且不断完善发展的革命理论指导。
实践证明,任何革命或社会的变革,都需要一种正确的理论来指导.没有正确的理论指导的革命和变革,迟早都会失败.苏联解体后,俄罗斯草率采取的“休克”疗法以失败告终,东欧社会主义国家的一系列盲目西化，自由化的变革也宣告失败.而中国人民在坚定的走社会主义道路的同时，不断在实践中发现总结成功的经验,纠正错误,不断完善经受住种种历史考验而形成的*****,*****,在正确的理论带领下，中国人民正在不断崛起,中国的建设成就令世人瞩目!这更加坚定了全世界的社会主义和共产主义运动的信心。
指引着世界社会主义和共产主义的前进与发展!同时中国的不断发展的社会主义建设理论和实践经验也越来越得到世界各国的重视。
*****、*****是整个中国共产党集体智慧的结晶,是高度凝聚了无数人的智慧和力量的产物.他们都强调实践是检验真理的唯一标准!并且为我国的社会主义建设指明了方向，让我们解决了社会主义建设中所遇到的困扰，让我们深刻认识倒贫穷不是社会主义,发展才是硬道理!正是因为我们坚持改革开放,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线一百年不动摇.坚持“一国两制”、统一祖国.坚持一部分人先富起来,以此带动大家走共同富裕的道路.发展生产力是社会主义的根本任务泽东思想中具有代表性理论勤俭建国,自力更生,艰苦奋斗，我国的社会主义事业才有今天的欣欣向荣的局面，我国才有了今天的国际地位。
科学社会主义理论与实践的读书笔记.
今天,我阅读了冯国芳老师编写的《科学社会主义理论与实践》。
经过学习,我对科学社会主义的认识趋于科学化和理性化的认识水平有了很大的提升。
学习科学社会主义有助于我们树立科学的正确的世界观、人生观和价值观,有助于我们开阔视野,洞察今后世界发展的趋势,有助于为以后人生事业的发展和进步指明方向。
有助于为以后人生事业的发展和进步指明方向。
首先,社会主义一词,广义上被用于指一种追求社会平等的社会政治思想、理论、学说。
而真正意义上的社会主义的诞生,经历了一个漫长的阶段。
在历史上和现实中都存在许多各种各样以社会主义命名的社会政治思想、理论流派。
“社会主义”这个词从拉丁文socialis(即“社会的”、“共同的”、“善于交际的”等演变而来,原意指以大众的幸福为目标、以合作作为基础、同当时经济学家主张的个人主义制度对立的人类事务的集体管理制度。
后来,巴黎的一些革命团体使用“共产主义”一词为自己命名,希望消灭财产的不平等,实现财产公有制。
19世纪30至40年代,“社会主义”一词在西欧广为流传。
无产阶级开始独立的政治斗争以后,资产阶级经常利用“社会主义”来反对阶级斗争和无产阶级革命。
马克思在1842年10月15日写的《共产主义和奥格斯堡<总汇报>》一文中,恩格斯在1843年写的《大陆上社会改革运动的进展》一文中,分别首次使用了“社会主义一词”,并赋予了科学的含义。
不过,在当时马克思恩格斯是把社会主义作为共产主义的同义语来使用的。
从此以后,作为思潮的名称,“社会主义”通常是指科学社会主义,是关于无产阶级解放条件的学说,即关于消灭一切阶级实现共产主义的一般规律。
即关于消灭一切阶级实现共产主义的一般规律。
关于社会主义,有多种说法,比如市场社会主义、阿拉伯社会主义、生态社会主义等等,但是这些非马克思主义的社会主义定义都只侧重于社会主义的某一现象的描述。
按照马克思的观点,社会主义应当具备三种属性:社会主义内在固有的;社会主义与其他社会制度、尤其是资本主义的根本区别所在;世界上所有社会主义国家、社会主义发展的所有阶段具备的东西。
科学社会主义的理论与实践及其当代启示
科学社会主义的理论与实践及其当代启示科学社会主义是指在马克思主义指导下，以实践为基础，以科学为指导的社会主义理论体系。
它认为，资本主义是一个矛盾重重的社会体制，存在着阶级对立和剥削压迫问题，只有通过彻底的社会革命，实现无产阶级联合起来，领导广大劳动人民，建立以公有制为基础的社会主义国家，才能最终消灭资本主义，实现共产主义社会。
在实践中，科学社会主义从革命到建设经历了多个阶段。
首先是革命战争时期，如十月革命和中国的辛亥革命，各自打破了资本主义体系，建立了社会主义政权；其次是革命胜利后的建设阶段，如以苏联为首的社会主义国家，他们在经济、政治、文化等方面探索出了一条通往共产主义道路的途径，并取得了极为惊人的成就和经验。
然而，自上世纪六十年代开始，国际上形势发生了转变，出现了托洛茨基主义、修正主义和民族主义等各种错误思潮，严重影响了社会主义的发展。
苏联等社会主义国家也走上了改革开放的道路，实行了市场经济和民主选举等制度改革，这些改革导致了社会主义国家的资本主义复辟。
然而，科学社会主义的理论和实践给我们留下了很多宝贵的启示。
首先，它告诉我们阶级斗争是不可避免的，资本主义的本质决定了阶级对立的存在，只有通过全面彻底的社会革命才能推翻资本主义和一切剥削制度，实现共产主义社会。
其次，它强调了政治力量的重要性。
只有通过领导广大劳动人民，调动他们的积极性和创造力，才能实现社会主义的建设和发展。
最后，它提出了“发展就是硬道理”的思想，也就是说，只有在追求发展、探索知识、发挥科技创新等方面才能实现社会主义现代化和国家强盛。
在今天的中国，我们必须坚定不移地继承和发扬科学社会主义的精神和传统，在经济、政治、文化等各方面，继续推进社会主义现代化建设和全面深化改革，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献力量。
科学社会主义心得体会
科学社会主义学习体会中国社会主义建设成功原因及其对世界的影响―科学社会主义学习体会1917年俄国十月革命的胜利开创了人类历史的新纪元，社会主义从无到有，从空想到科学，经历几个世纪的发展，开始了从理论变成现实的进程。
1936年，苏联宣布基本建成社会主义社会，并且不断取得发展，经受住了种种历史考验，初步形成了苏联模式的社会主义，并且推广到许多新兴的国家,大大丰富了人们对社会主义的认识，然而，苏联模式本身的弊病加上各国对社会主义认识的不深刻，导致了社会主义制度在提高国民经济实力和人民生活水平上的活力不断缺失，最终导致了苏联解体，东欧巨变，社会主义事业在全球范围内陷入低谷。
但是中国人民仍然在为建设中国社会主义制度而不断努力并取得了举世瞩目的成就,为什么在全球社会主义共产主义事业都处在低潮的时期，中国社会主义建设可以取得如此重大的成就?我认为其主要原因有以下几点:一.中国的社会主义建设十分重视科学指导思想的建设和完善，中国有着宝贵的来自长期革命实践的,并且不断完善发展的革命理论指导。
实践证明,任何革命或社会的变革,都需要一种正确的理论来指导.没有正确的理论指导的革命和变革,迟早都会失败.苏联解体后,俄罗斯草率采取的“休克”疗法以失败告终,东欧社会主义国家的一系列盲目西化，自由化的变革也宣告失败.而中国人民在坚定的走社会主义道路的同时，不断在实践中发现总结成功的经验,纠正错误,不断完善经受住种种历史考验而形成的毛泽东思想,邓小平理论,在正确的理论带领下，中国人民正在不断崛起,中国的建设成就令世人瞩目! 这更加坚定了全世界的社会主义和共产主义运动的信心。
指引着世界社会主义和共产主义的前进与发展!同时中国的不断发展的社会主义建设理论和实践经验也越来越得到世界各国的重视。
毛泽东思想、邓小平理论是整个中国共产党集体智慧的结晶,是高度凝聚了无数人的智慧和力量的产物.他们都强调实践是检验真理的唯一标准!并且为我国的社会主义建设指明了方向，让我们解决了社会主义建设中所遇到的困扰，让我们深刻认识倒贫穷不是社会主义,发展才是硬道理! 正是因为我们坚持改革开放,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线一百年不动摇.坚持“一国两制”、统一祖国.坚持一部分人先富起来,以此带动大家走共同富裕的道路.发展生产力是社会主义的根本任务泽东思想中具有代表性理论勤俭建国,自力更生,艰苦奋斗，我国的社会主义事业才有今天的欣欣向荣的局面，我国才有了今天的国际地位。
科学社会主义理论与实践总结-4.11
1.科学社会主科学社会主义是综合研究变革资本主义社会、创建社会主义社会的一般规律的科学；是马克思主义的一个组成部分。
1874年马克思说：“科学社会主义也只是同空想社会主义相对立时才使用”。
从广义上讲，科学社会主义与马克思主义是同义；从狭义上讲，科学社会主义是马克思主义的一个组成部分（核心部分）。
科学社会主义是理论、运动、制度。
2.“两个绝不会”“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
”（《马克思恩格斯选集》，2版，第2卷，33页）3.“两个必然”“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的”，这就是“两个必然”理论，即社会主义必然胜利，资本主义必然灭亡4.战时共产主义苏俄在1918～1920年国内战争时期采取的经济政策。
又称军事共产主义。
内战爆发后，苏俄的粮食、煤炭、石油和钢铁的主要产地陷入敌手，苏维埃国家处境十分困难。
为了把仅有的人力物力集中起来用于战胜敌人，苏维埃政府实行一些临时性政策，这些政策统称为战时共产主义。
本质特征：1.用指挥战争、管理军队的方式来指挥和管理社会的政治、经济生活，军事体制、军事命令成为社会生活的准则。
2.否认商品经济、否认货币在社会经济生活中的作用，把社会主义理解为自然经济状态。
3.不是按照经济规律而是按照任社会需要来组织社会的生产和分配。
4.在组织社会的生产和再生产活动中，不讲经济效果，只讲政治需要，实际上是使用：“人海战术”即把社会主义必须消灭商品经济的观点辅助实践。
5.新经济政策苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策。
新经济政策的一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制。
农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮归个人所有，大大减轻了农民的负担。
主要内容：一、在农业方面，以粮食税取代余粮收集制，并引导农民走上合作化道路。
二、在工业方面，允许多种经济并存，实行国家资本主义政策。
科学社会主义理论与实践总结
2．怎样理解科学社会主义是马克思主义的核心？⑴从马克思主义三个组成部分的关系来看，科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的必然归宿。
马克思主义哲学和政治经济学是从不同方面给科学社会主义作论证的。
如果没有马克思主义的唯物史观、没有政治经济学中剩余价值学说，固然不能使社会主义从空想变成科学。
但是如果没有科学社会主义，那么马克思主义哲学、政治经济学的伟大作用就得不到体现，哲学、政治经济学的论证就得不到落实。
只有坚持科学社会主义，马克思主义哲学、政治经济学才能成为变革现实的物质力量；⑵从理论对实际的指导意义上看，科学社会主义是无产阶级解放运动的科学，它比马克思主义哲学、政治经济学更直接、全面地指导无产阶级和全人类的解放运动。
它是行动的马克思主义，他的作用是直接指导无产阶级和建设的实践活动，它为各国无产阶级提供正确的理论纲领和战略策略原则，是世界无产阶级革命行动的指南和胜利的旗帜。
3.《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义的哪些基本理论？⑴科学地论证资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
⑵深刻的阐明了无产阶级的历史使命。
无产阶级的社会地位和阶级特性使它能够成为资本主义的制度的掘墓人和共产主义的建设者。
⑶论证了无产阶级解放的道路。
无产阶级革命和无产阶级专政是无产阶级获得解放的根本道路。
⑷系统的提出了无产阶级政党的学说。
为了实现无产阶级的历史使命和无产阶级的彻底解放，必须建立“更加强大，更加坚固，更有威力”的无产阶级政党。
4.社会主义国家为什么要进行改革？⑴改革是社会主义发展的内在要求。
之所以要进行改革，从根本上说，是由社会主义社会的基本矛盾决定的。
社会主义社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。
改革从本质上来说是生产关系一定要适合生产力的性质和上层建筑一定要适合经济基础发展规律的要求。
⑵改革是现实社会主义发展的迫切需要。
原始体制的弊端：①它与国际环境的变化不相适应；②它已经不适应生产力发展和变化的需要；③它不适应社会主义建设全面展开的要求；④它不适应经济全球化的发展趋势。
科学社会主义的理论与实践及其当代启示
科学社会主义的理论与实践及其当代启示科学社会主义理论的形成始于19世纪的西方国家，其基本观点是通过科学方法建立社会主义制度，实现社会的公平和正义。
科学社会主义的实践开始于20世纪初的苏联革命，后来扩展到中国等国家。
在当代，科学社会主义的理论与实践仍然具有重要的启示意义，对当今世界的发展有重要的指导作用。
科学社会主义的理论提出了一种以科学和理性为基础的社会变革观念。
传统的社会主义理论大多是基于道德感情或者意识形态的观点，而科学社会主义强调要建立在科学的基础上。
通过对社会经济规律和历史发展规律的科学研究，找到改变社会的有效途径。
这种理论观点在当代启示下，提醒我们要重视科学的研究和实践，避免盲目跟风和情绪主义的影响。
科学社会主义的实践为我们提供了一些宝贵的经验和教训。
苏联和中国等国家在20世纪的革命实践中，积累了大量的经验。
这些经验包括工业化的道路、计划经济的管理模式、集体化农业的组织形式等。
这些实践的教训为我们提供了在建设现代化社会和国家的启示。
我们可以借鉴这些经验，在当代社会的发展中寻找到适合自己国家情况的发展道路。
科学社会主义的理论与实践提出了社会主义与资本主义的对比和竞争。
在20世纪的实践中，社会主义国家与资本主义国家进行了长期的对比。
通过对比分析，社会主义国家赢得了大量的发展优势。
这些对比研究为我们提供了切实可行的发展路径。
在当代的国际竞争中，这种对比研究仍然具有重要的现实意义。
科学社会主义的理论和实践对当代国际秩序和全球发展趋势具有重要的启示作用。
20世纪的科学社会主义实践对当代的国际社会主义和国际合作提供了广泛的启示。
在当前多元化的国际秩序中，科学社会主义提出了一种独特的发展模式，有助于世界各国更好地应对全球性问题和挑战，促进国际合作与共同发展。
科学社会主义的理论对当前资本主义的发展趋势和危机现象也提供了有益的批判和反思。
在当今世界，资本主义的危机和困难日益凸显，科学社会主义的理论与实践对其进行深入的剖析和反思，有助于我们更好地认识和应对当代的发展挑战。
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《科学社会主义理论与实习》心得体会
《科学社会主义的理论与实践》心得体会这学期的《科学社会主义的理论与实践》课程即将结束，经过一学期的学习与实践，我对社会主义有了新的认识，而且这次的课程中还有实践环节，通过这样的学习，不仅增长了我们的理论水平更增强了我们的实践能力。
但社会主义是一门要一辈子学习的科学，现在仅对这学期的学习所获做个总结。
第一节中杨老师主要介绍了科学社会主义的基本原理：1、资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利是人类社会发展的客观规律。
2、用开展革命斗争的途径****资本主义是无产阶级的伟大历史使命。
3、无产阶级的领导是实现社会主义的根本保证。
4、国际主义和爱国主义的结合是实现科学社会主义的条件。
5、无产阶级专政是必由之路。
6、进行社会主义建设是必然途径。
7、进行共产主义制度是最终目的。
通过这次课的学习，让我对主义的基本原理有了更深层次的认识，对社会主义必然战胜资本主义充满信心。
第二节中杨老师介绍了科学社会主义的发展阶段及其主题转换。
第一阶段：19世纪40年代后半期到19世纪90年代中期，这是科学社会主义基本原理的形成和发展阶段。
第二阶段是从19世纪末到20世纪50年代中期，这一阶段是科学社会主义原
理的运用实践，其发展主题是社会主义如何取代资本主义。
第三阶段从20世纪50年代中期一直到现在，这一阶段主要是科学社会主义基本原理广泛运用于实际，科学社会主义由革命实践为主转为建设实践，改革实践迅速发展阶段，发展主题逐渐转换为社会主义如何在与资本主义共存、交流、冲突和对抗中发展自身并最终取代资本主义。
其三个主题转换为：社会主义必然取代资本主义，社会主义如何取代资本主义，社会主义如何在与资本主义共存、交流和冲突、对抗中发展自身。
通过这次课的学习使我对社会主义的发展历史有了新的认识。
第三节由孙红军老师为我们讲述了政治体制改革与社会主义政治文明建设。
主要包括四个问题：1、几个相关概念。
包括什么是政治，什么是政治权利，什么是政治文明，政治文明的标志、改革与政治改革政治体制改革。
2、政治文明—人类社会发展的重要标志。
包括人类对美好政治生活的探索，政治文明的内涵，现在政治文明的缘起，现代政治演进的一般走向，现代政治文明的结构。
3、中国政治体制改革的历程与总体布局。
4、我国政体改革的目标与路径选择。
通过这节课的学习，很多困扰我很久的问题得到了解答，例如什么是政治，以前一直搞不懂，现在经过孙老师的讲解终于搞明白了。
第四节王建明老师讲述了发展理论视角下的中国特色社会主义道路。
主要内容是发展与全球的发展理论。
这些让我感触良
多，发展是世界的主题，中国是发展中国家，发展经济更是中国政府的主要任务，如何加快经济体制改革，使其更好的服务与我国经济发展的大局，值得我们每个人去探索。
第五节丁宪浩老师讲述了完善分配制度，促进科学发展。
丁老师很风趣形象的将分配制度比喻为分“蛋糕”，指出，我国经济的发展目的不仅是要做好“蛋糕”，还要分好“蛋糕”，在我国，分配不公问题是客观存在的，完善我国的分配制度是促进科学发展的必不可少的条件，课堂上丁老师还讲了些经济学方面的基本知识，让我这样的“门外汉”懂了不少经济学。
第六节杨老师介绍了中国经济的成就及意义，市场经济及社会主义经济理论发展概述以及部门改革实践及当前热点难点问题剖析。
其中的主要内容有中国热，中国改革开放成就，中国经济增长的影响;市场经济概述，社会主义经济理论发展概述;建设社会主义新农村，国有企业改革。
改革开放后中国经济的发展是有
目共睹的，这与当时以邓小平同志为核心的党中央领导解放思想，从姓“资”还是姓“社”的思想束缚中解脱出来是分不开的。
第七节由何若全老师为我们讲课，何老师是我们学校的老校长，一上台就有一种大师的风范。
何老师介绍了社会主义和谐社会的基本特征，什么是基础设施，基础设施与和谐社会的关系。
这与我们的专业结合了起来，
让我们明白建设和谐社会不是一个虚的东西，而是实实在在的工作。
第八节何耀亮老师讲述了生态文明与生态足迹。
主要阐述了生态文明建设和生态足迹理论。
这堂课让我们认识到只注重经济的增长是不行的，生态文明建设也是建设社会主义和谐社会的不可缺少的条件。
当前的发展模式已经对生态文明建设造成了严重损害，我们要解决这一问题，加快生态文明建设进程。
第九节丁海平教授为我们讲述了防灾减灾与和谐社会建设。
丁海平教授是防灾减灾方面的专家，他主要从土木工程防灾减灾、自然灾害和土木工程防灾减灾两个方面阐述了防灾减灾在建设社会主义和谐社会的地位。
同时列举了汶川地震，日本地震引起的核电事故等例子，让我们有了更加深入的了解。
第十节李新老师为我们讲述了节能减排与社会主义和谐社会建设。
其主要内容包括：节能减排的深远意义，节能减排面临的极大挑战，国内外节能减排采取的措施，节能减排的对策与构建和谐社会。
我国现有的发展模式仍然是“高耗能，高污染，低效益”，这种发展模式不仅耗费了大量社会资源，也造成了严重的环境污染。
面对这样一种问题，要求我们在今后的社会主义建设中必须注意节能减排。
第十一节袁忠金老师讲述了中国特色社会主义与城镇化道路研究。
其主要内容有：城镇化内涵一般规律，我国城镇特点和问题，中国特色城镇特点和策略。
作为一名农村学生，我一直非
常关注社会主义的城镇化与社会主义新农村的建设，欣喜的看到在很多地方已经取得了非常好的效果，并期待我的家乡也能快点走上城镇化道路。
通过一学期的学习使我对“什么是社会主义，如何建设社会主义”又有了更加深入的认识，社会主义不仅仅是我们学习的理论，更重要的是我们要将理论运用到实践中去，运用到生活中去，这样才能加快我国的社会主义和谐社会建设进程，为社会主义建设贡献力量。