师生情的作文600字初中生优秀范文

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师生情作文600字(精选49篇)

师生情作文600字(精选49篇)

师生情作文600字(精选49篇)师生情作文600字(精选49篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的师生情作文600字,希望对大家有所帮助。

师生情作文篇1我原来有一位女老师,年纪大约30多岁。

她很和蔼,待人也很热情,我和原来的同学都特别喜欢她,尊敬她。

她不仅是教诲我的老师,更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。

我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。

有人说,老师的工作很轻松,只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑,而学生还要写作业,上各种补习班,很辛苦。

殊不知,老师才是最累的,她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们,而且,学生不是“十个指头一样长”,要根据不同学生,因人而教,为我们操碎了心,两三年的光阴,青丝变华发,当我看见老师头上那触目惊心的根根白发时,鼻子总是酸酸的。

一个难忘的冬天,天上下着雪,校园披了一件白披风。

这天,我穿得比较少,在教室上课时还不觉得冷,但是一下课,走出教室门,寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸,当时我都要冻僵了,小手和小脚冰凉冰凉的,老师看见了,连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄,披在我身上,我顿时感觉温暖了许多,一抬头,又是那张挂着灿烂笑容的面孔,我皱起了眉头,问道:“您不冷吗?”不过,问过之后我就后悔了,这样大雪纷飞的天,能不冷才怪!可她还是那张笑脸,温柔地对我说:“你不冷就好了。

”那时,我看她的鼻子冻得发青了,脸也红红的,我的眼眶顿时湿润了,她的话深深地刻进了我的脑海里,虽然只有几个字,但是胜过千言万语。

老师,不知道您还记不记得有我这位学生,但是在我心中,您永远是我最尊敬的老师,也是我最交心的挚友。

师生情作文篇2我最敬佩的人,不是一位伟大的发明家,也不是伟大的科学家,而是我的班主任。

我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己,但她在我的心目中永远是最美的。

师生情深600字初三作文

师生情深600字初三作文

师生情深600字初三作文师生情深作文1“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时,都会想起那段甜蜜,难忘的师生情。

老师是辛勤培育我们的园丁,老师是我们的第二位母亲,老师是把一生都献给别人的蜡烛,老师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里时常回荡出老师那消瘦而和蔼可亲的样子,回荡着老师亲切的话语。

那一天,天空本是万里无云,妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞,可我一看天空万里无云,便没有听取妈妈的话,偷偷跑了出来,可是,老天爷偏偏不帮我,没到一会儿,天空便下起倾盆大雨,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办是好呢?”“叮铃铃,叮铃铃”放学铃声无情地响了起来,可雨还是下着,看到同学们都走光了,老师打着伞过来了,问明了情况,决定打着自己的伞先送我回去,走在路上,雨水滴滴答答的打落在伞上,咦?是雨水滴落在衣服上的声音,抬头一看,只见老师举着伞,而自己却被雨水无情的打着,我把雨伞偷偷移了过去,可老师说:“孩子,我没事的。

”老师送我回了家之后,早已淋得成了落汤鸡,老师连歇口气的时间都没有,就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。

到了明天上课的时候,老师生病了,可还是给我们坚持上完课。

我激动的流出了泪水。

还有一天,我路过老师的办公室,看到下一节课的语文老师匆匆忙忙的出来了,可自己的语文书却忘带了,我看到后赶忙上去拿过语文书便给老师送去,这时候,老师好像想起了忘了拿语文书,正要回去拿,便看到我把语文书拿了过来,欣慰的笑了。

老师下一学期就被调走了,不会再教我们了,可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师,曾经有一段甜蜜,难忘的师生情。

师生情深作文2煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事。

他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山;他们既是师生之间也是亦师亦友。

初中师生情600字作文_初三作文_

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初中师生情600字作文有人说老师是天上最亮的北斗星,为我们照亮学习的道路;有人说老师是山间的清泉,浇灌着我们;有人说老师是茂盛的枝叶,保护我们。

下面小编给大家分享一些初中师生情600字,大家快来跟小编一起看看吧。

初中师生情600字作文篇1时光飞逝,转眼间,我已上初中了。

但只见我仍忘不了宋老师。

宋老师,是我的小学语文老师,她很和蔼,长长的直发散乱的披在肩上,着一双美丽的大眼睛,仿佛能说话,能看穿我们的心事。

“初中师生情600字作文x,75分”,随着分数的报出,我如霹雳般震了一下。

望着试卷上的几把鲜红的大叉,我的喉咙被卡住了似的,说不出话来,对比同桌的98分,我心里很不是滋味。

雨点打落在窗户上,我已站在了老师的办公室。

宋老师语重心长地对我说:“初中师生情600字作文x,这次考试考得不太好吧,多半是因为基础知识没掌握好。

不过没关系,老师相信你,你一定能超越自我。

要记住,暂时的蹲下是为了跳得更远!加油吧!”听到这话,我顿时有了动力。

对呀!一次考试代表不了什么!继续努力!相信自己能更强!从此,我的成绩突飞猛进,一直保持在班级前3名。

我参加了演讲比赛,尝试让自己更大胆,克服害羞的心理。

可是,无论我怎样给自己加油鼓劲,做深呼吸。

到了台上,我还是一个字也说不出。

我成了舞台的焦点,我几乎可以听到自己“扑通扑通”的心跳声。

刹那间,我看到了宋老师,她正微笑地看着我,那目光,给了我希望与勇气,我大声的朗读,流利的读完了整篇文章。

全场,掌声雷动。

下场之后,我又看到了宋老师,她笑着对我说:“我可是专门来看你的呦!”我也笑了,笑得那么灿烂。

可您是否看到,我脸上的点点泪花。

我紧紧地抱住您,生怕失去了这份关爱。

宋老师,您现在在哪里?我真的好想您。

我还有很多话要对您倾诉……初中师生情600字作文篇2有人说老师是天上最亮的北斗星,为我们照亮学习的道路;有人说老师是山间的清泉,浇灌着我们;有人说老师是茂盛的枝叶,保护我们。

老师我敬仰您,我也不说我为何要有这敬仰之情;我只知道老师是您把我们带进学习的道路上,让我们奔跑如飞;老师如果没有您,我还是一个乳臭未干的小毛孩;您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

初中师生情作文600字六篇大全

初中师生情作文600字六篇大全

初中师生情作文600字六篇大全【范文一】初中师生情在初中这三年里,老师和同学们一起走过了难忘的日子。

我们相互学习、相互帮助,形成了更加默契的关系。

首先,老师们非常有耐心,他们会详细地解释问题,并且让我们消除心中的疑虑。

有一次,我在数学课上遇到了困难,老师就不停地给我讲解,直到我懂为止。

其次,老师们能够关注到我们的情绪,并鼓励我们坚持学习。

那次期末考试之前,我很紧张,老师便鼓励我要相信自己,将心比心,我便尽力发挥了。

再次,同学之间也互相帮助,同学之间有时会出现分歧,但这只是暂时的,过后我们便会把它们抛到一边,一起玩耍。

我们一起讲段子,一起玩跳绳,共同度过难忘的时光。

总之,在这里成为了大家心中最亲密的家人,我们一同学习,一同玩耍,一同进步。

初中老师和同学之间的师生情很复杂,但这种情感会一直伴随着我们,感谢老师和同学们为此付出的努力和智慧。

【重点分析】本篇作文主旨明确,从老师、同学两个角度阐述了他们之间的师生情。

文章语言简洁生动,秉承着初中生活中最真实的感受。

要点分析:1.题目准确,简要概括了全文主旨。

2.引入自然,展示了主题,并引出本篇文章段落。

3.分别从老师、同学两个角度写师生情,写法连贯、有条理。

4.语言生动,文字清晰简练,鲜活真实。

5.总结深刻,有感而发,点题明确。

【词汇分析】1.耐心: patience2.鼓励: encourage3.相信:believe4.玩耍:play5.段子:jokes6.复杂: complex【范文二】初中师生情初中三年,留下了很多令人难忘的记忆。

老师们和我们一起度过了这段美好的旅程,这段旅程充满了欢笑和泪水,我们的生活也因此充满了色彩。

首先,老师是我们初中生涯中的镇药师。

无论遇到什么问题,都能够有老师伸出援手。

比如,有一次我在历史课上想不明白一个问题,老师便不厌其烦地跟我解释了很久直到我理解为止,让我十分感激。

其次,老师们对我们是真心关心,他们会关注我们的心理需求,并给我们无微不至的照顾。

师生情优秀作文600字

师生情优秀作文600字

师生情优秀作文600字师生情优秀作文600字(通用40篇)在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的师生情优秀作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师生情优秀作文600字篇1老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。

记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。

在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。

”我呆了一会儿,跟了上去。

坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。

只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。

我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。

就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。

到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。

这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。

就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……在不知不觉中,已经到了6点钟了。

我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。

张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”师生情优秀作文600字篇2老师,是我人生路上一个必不可少的角色。

关于师生情的作文600字初中5篇

关于师生情的作文600字初中5篇

关于师生情的作文600字初中5篇关于师生情的作文600字初中1我是一个已经六年纪毕业的学生,在这六年的记忆中,发生过许多精彩的事情,这些事情,被一根叫做回忆的链子串了起来,构成了我美好的金色童年,但最使我难以忘怀的是我们考试完的那一天。

记得那一天,我们经过紧张的考试后,放松了很多,有的同学大声喊着:“啊!终于放假了,终于没有作业了。

”可回头想想,我们马上要离开教育我们六年的老师。

我们就开始商量,在这一天里,我们要开个告别会。

我们有几个同学,称打扫卫生的时间,给老师打了个电话,说我们有事,请假20分钟,说罢,我们便乘公共汽车来到了街上,我们凑钱买了两束鲜花。

在来去的路上,我们还一直在商量着该怎么说,怎么做,怎么藏(怕老师或同学看见,想给老师个惊喜),说着说着,便到了学校。

看见有的同学都出来了,我们心急如焚,害怕已经散会了(我们总觉得过去了好久,怕大家都走了),便一个个飞奔到了教室,啊,同学们还在打扫卫生,我们都长叹了一口气,在一旁,我们还在不停的讨论着。

地终于扫干净了,我们越来越紧张,我们还叫一个同学配合,叫全体同学起立,大家都进教室了。

我带领着大家,沉重而严肃地走进教室,只见大家一片惊讶,我说着:“郑老师、李老师,您们教育了我们多年,如今我们要和你们分开......”说到这里,我只感觉鼻子一酸,眼眶里湿湿的,回想起老师兢兢业业的工作,想起老师对我们的负责及教育,我的眼泪夺眶而出,喉咙里就像被卡住了似的,竟说不出话来,大家被我带动了,也都哭了起来,老师被我们感动了,也哭了。

老师对我们说:“老师感谢你门的花,但你们要答应老师,在今后的日子了越来越好。

”我们都点了点头。

这时,哭声已掩盖了一切。

放学后,有人对我们说:“你们还买花,真是太可笑了,不就分开了嘛,有什么大不了的啊。

”我在想着:难道我们错了吗,我们只想感谢老师对我们的教育之恩啊,这些同学,难道和老师多年生活在一起,没有一点感情吗?不,不是的,他们心里也难受,就连我们班的周豪都流下了不舍的眼泪。

难忘师生情作文600字(通用22篇)

难忘师生情作文600字(通用22篇)

难忘师生情作文600字难忘师生情作文600字(通用22篇)难忘师生情作文600字篇1六月和煦的微风,将与我告别,行走在校园的花坛中,难忘的是那六年的浓浓师生情。

临近毕业,曾经日日相见的老师,将成为路人。

还记得昔日,我生病时老师的焦虑;我有心事时老师的开导;还记得期末考试前老师焦急地催促。

六年师生情,早已刻入我心。

我体质不好。

四年级时的一个雨夜,我发烧了,老师匆忙赶来,又是询问情况,又是帮我打伞,送我回寝室,虚弱的我接受着老师无私的照顾与关心,老师的一举一动我都看在眼里。

令我记忆最深刻的是第二天老师浓重的鼻音,因为在那之后,是老师对我无私的师生情。

五年级时,我的作文写得好,可却被有心人用来诋毁我,诬陷我抄袭,令我的才华被谣言禁锢。

老师敏锐的发现了,细心的开导我,并且在班上为我辟谣,让我能在写作的世界自由翱翔。

那一年,我最难忘的是老师在办公室的开导,因为在那之后,是老师对我关怀的师生情。

六年级时,我们都是即将毕业的学生了,却在考试最后的复习中不认真上课,将小考扔到了脑后。

老师见此情形不禁为我们十分着急,她在上课时的一次次歇斯底里,都是希望唤醒我们,她像母亲般为我们担忧,像母亲般催促我们,只是为了我们这一个个即将和她分别的路人。

今年,我最难忘的是老师的歇斯底里,因为在那之后,是令我无法忘却的师生情。

老师就像我的母亲,我生活在她无微不至的怀抱中,聆听她的教导,接受她的关怀,就是这样,我们之间无形的建立了难忘的师生情,假如人生是一本书,那么在它最美丽的篇章中,必定散发着这段难忘师生情的温馨。

难忘师生情作文600字篇2星期五的中午,教室里的气氛格外活跃。

是有啥事如此热闹呢?哦!原来是杨文俊和代永恒两个同学要跟方老师进行扳手腕比赛。

大家都在做赛前准备呢!方老师看起来小巧玲珑的,感觉没有一丝力量感。

我们大家都在商量着,说方老师肯定不是杨文俊和代永恒的对手。

那么最终的结局会是怎样呢?就让我们拭目以待见分晓吧!赛前准备一切就绪。

(初三作文)师生情初三作文600字

(初三作文)师生情初三作文600字

师生情初三作文600字师生情如同连绵春雨,滋润人的心田;师生情如同夏荷,给予人美的憧憬;师生情如同秋景舞曳,壮观富有魅力;师生情如同皑皑白雪,简单素洁,纯洁无暇。

下面就是我给大家带来的师生情初三作文600字,希望能帮助到大家!师生情初三作文600字1“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……〞耳畔响起了?我的太阳?的美妙旋律。

老师,你的形象又一次出现在我的眼前。

啊,老师,你就是我心目中最神圣、最美丽的太阳。

您还记得那次晨读时的情景吗面对不肯用功,上课偷懒的淘气孩子,您非但没有责备他,没有训斥他,反而耐心地去开导他、鼓励他:“读书偷懒可不行哦!我可要指望你替我争光呢!〞仿佛有一股暖流流入我的心田,我一下感受到阳光般的温暖,多么灿烂,多么辉煌。

您还记得那次在办公室中的情景吗面对一个犯了错误却不肯认错的“倔〞孩子,您却没有“火山爆发〞,而是耐心、平和地,像朋友一般,静静地为他指出错误:“您这次不该这样做,尽管都只是些小错误,但也应该防止,下次记得要注意哦!〞仿佛有一股暖流流入我的心田,使我一下感受到阳光般的温暖,多么灿烂,多么辉煌。

您还记得在语文课堂上的情景吗大家在一起其乐融融,似乎并不像严肃的语文课,而是像一群老朋友在唠嗑,时而捧腹大笑,时而认真笔记,时而踊跃发言,时而低头沉思。

没多久,一片足令人头疼的古文便被轻松攻克,直到下课铃响,大家才恋恋不舍的收起课本,注视着您缓缓离开,这时,窗外温暖的阳光洒下,多么灿烂,多么辉煌。

可这份珍贵的师生情竟仅有一年。

转眼间,我们已步入初四,您却没有继续陪伴我们,但我们定将不辜负您对我们的期望,披荆斩棘,不忘初心去完成我们在一开始是的约定,去实现我们最初的梦想。

师生情初三作文600字2第一次见到初中班主任的时候,就感到很亲切,她是一个名副其实的短粗胖,走起路来像一只企鹅,十分有趣。

每次在她的课堂上我都认真思考每一个问题,然后积极发言,因语文尤为出色还当上了语文课代表。

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师生情的作文600字初中生优秀范文
有一个人最可爱,那就是老师;有一种职业最无私,那就是教师,有一种感情最珍贵,那就是师生情。

她,是我们的语文老师,也是我们的班主任。

平时在同学之间叫她“母老虎”,因为她对我们非常严格而且非常凶。

这里给大家分享一些关于师生情的作文,供大家参考。

师生情的作文1
“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙旋律。

老师,你的形象又一次出现在我的眼前。

啊,老师,你就是我心目中最神圣、最美丽的太阳。

您还记得那次晨读时的情景吗?面对不肯用功,上课偷懒的调皮孩子,您非但没有责备他,没有训斥他,反而耐心地去开导他、鼓励他:“读书偷懒可不行哦!我可要指望你替我争光呢!”仿佛有一股暖流流入我的心田,我一下感受到阳光般的温暖,多么灿烂,多么辉煌。

您还记得那次在办公室中的情景吗?面对一个犯了错误却不肯认错的“倔”孩子,您却没有“火山爆发”,而是耐心、平和地,像朋友一般,静静地为他指出错误:“您这次不该这样做,尽管都只是些小错误,但也应该避免,下次记得要注意哦!”仿佛有一股暖流流入我的心田,使我一下感受到阳光般的温暖,多么灿烂,多么辉煌。

您还记得在语文课堂上的情景吗?大家在一起其乐融融,似乎并不像严肃的语文课,而是像一群老朋友在唠嗑,时而捧腹大笑,时而认真笔记,时而踊跃发言,时而低头沉思。

没多久,一片足令人头疼的古文便被轻松攻克,直到下课铃响,大家才恋恋不舍的收起课本,注视着您缓缓离开,这时,窗外温暖的阳光洒下,多么灿烂,多么辉煌。

可这份珍贵的师生情竟仅有一年。

转眼间,我们已步入初四,您却没有继续陪伴我们,但我们定将不辜负您对我们的期望,披荆斩棘,不忘初心去完成我们在一开始是的约定,去实现我们最初的梦想。

师生情的作文2
至今我还记得幼儿园慈爱的卢老师。

恐怕她已经忘了那一件事,但我却清清楚楚的记得。

那是一阵暖流时常温暖我的心间。

在一个寒冷的冬天,我有一段时间胃疼,只能吃稀饭,可是我在学校怎么吃呢?学校又不可能单独给我做饭。

当卢老师知道了以后,她说:“包在我身上吧,我知道怎么办。

”第一天当我到食堂吃完饭后,卢老师问我吃到稀饭没?我有点糊里糊涂,傻傻的说:“没有啊!”“那你吃的啥?”卢老师惊讶的问,那表情似乎有点表示怀疑。

“米饭!”我若无其事的回答到。

“我不是说过让师傅给你做稀饭了吗?”老师有一点不相信。

“可能是他记性有点不好吧,把这件事忘记了吧!”我自然的说。

“那以后我给你做吧!”卢老师轻声说道。

“什么?”我惊讶万分,老师会单独为我弄饭,谁会自找那么多的麻烦呀。

“你难道不相信我的手艺吗?”卢老师一本正经的反问道。

“那倒不是!”我赶紧解释道。

这时上课铃响了,我匆忙向教室走去,但清晰的听见卢老师说:“明天早上记得到我办公室来拿稀饭哈。

”有些同学也听到了,说他们也想去吃。

“那你们一起去得胃病吧!”卢老师笑着说道。

当我回头看她时,老师微笑着向我一直挥手再见。

自那以后我每天都到卢老师的办公室吃她亲自给我做的稀饭。

后来卢老师的同事说:“卢老师天天给你煮稀饭,难道你不应该谢谢你的老师一下吗?”这时刚刚做完稀饭的卢老师正好进来了。

我感受到了卢老师对我的关心和一位老师对学生的情感。

在卢老师无微不至的关心下,没过多久我的胃疼现象就没有了。

我发自内心的感谢老师的关爱。

师生情的作文3
去年3月,我慕名而来,初次见面,你强大的气场使我确信,这就是我一直崇拜的李老师。

人精瘦,话不多,很威严,这就是你——我的班主任。

初来乍到,你没有像其他老师那样给我下马威。

每天放学,我迷茫地走在操场上,看着同学们飞驰雪场的英姿,听着雪球在耳边飞过的呼啸声,心中仿佛有猿啼。

每每这时你都会从后面快步追上来,拍拍我肩上的雪,与我交谈,帮助我一步步与同学们打成一片。

真的,你的行动是别样的。

还记得第一次数学考试,我便名落孙山。

你在体育课时把我留在
班里,看着鹅毛大雪拍在窗上,就知道不会太幸运。

你左手拿着试卷,右手执着香茗,端坐在讲台旁。

微微上扬的嘴角吐出来两个字:“来,坐。

”我如小绵羊般乖乖坐下。

你画完几何图形便教我如何拆下无用线条,又教我如何探索角的度数,事成之后,又是同样拍肩的动作,同样的力度。

还多了一句:“加油!”每天自习课写作业时,都会听到您那亲切的提示音,就知道您又在为我加油鼓劲儿了。

我知道,一句加油的背后,是您殷切的希望。

我必会破釜沉舟,不负众望。

当我第一次在班级调皮捣蛋时,就感到一股杀气升腾开来。

几秒后,便听到一阵皮鞋声,这声音唬住了同学,吓住了我。

看到您的那一刻,我呆若木鸡,教室里的空气仿佛都凝固了。

你的一个眼神告诉我,该出去了。

我忐忑地走到门外,听着你虽语气平和,但话语中那无尽的深意,心想:你的威严也是蛮特别的。

窗外依旧大雪纷飞,我提笔写下你我的点滴,怎奈纸短情长,但我会永远珍藏这段别样的师生情!
师生情的作文4
夕阳西下,天空似乎在燃烧,晚霞映红了半片天空。

放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的书包,其中有一个绿颜色米老鼠图案的书包和我家书房的柜子里珍藏的一个书包一模一样。

看到这种书包,我就想起了我幼儿园时期的生活老师——霍老师。

记得那是刚去幼儿园上学的第一天,天空乌云密布,阴沉沉的。

幼儿园的每个角落里都有小朋友的哭声,此起彼伏。

我心里害怕极了,一直抱着妈妈的腿哭着闹着要回家。

这时,一位瘦瘦高高,扎着马尾辫的阿姨从教室里走了出来,她蹲下身来,轻轻地抱住了我,一边用手轻轻地拍我地背,一边说:“别害怕,小宝贝,我们这里有很多小朋友,可以天天陪你玩!”听着她温柔的话语,感受着她温暖的拥抱,我的心慢慢安定下来,哭声也渐渐停了……
还记得那是我上了几天学以后的一个中午,我们吃好饭,准备睡午觉。

我躺到床上,忽然又想起了妈妈,忍不住又开始哭。

因为刚刚吃得太饱了,哭着哭着居然吐了起来,旁边的小朋友看到了急忙喊老
师,正在擦桌子的霍老师立马冲了过来,把我扶了起来,急切地问我:“你怎么了?哪里不舒服了?”我带着哭腔说:“没有,我就是想妈妈,哭着哭着就吐了。

”老师松了一口气,就开始收拾我的床了。

过了一会儿,她就坐到我的床边,慢慢地拍着我,哄我入睡。

当我午睡醒来的时候,霍老师还在坐在我的床边,眼睛一眨不眨的盯着我。

原来,她整个中午,就一直保持着这个姿势,守着我,担心着我。

在那一瞬间,我的眼泪又流了出来,这次不是因为想妈妈了,那是感动的眼泪。

当我幼儿园毕业之后,霍老师送了我一个绿色的米老鼠书包,并嘱咐我,上小学了以后,一定要好好学习,努力向上。

希望这个书包可以伴随着我成长。

每当看到这个书包,我就能想起温柔、善良的霍老师;每当看到这个书包,我就仿佛能听见霍老师对我的教导;每当看到这个书包,我就感觉霍老师就在我身旁。

师生情的作文5
第一次见到班主任的时候,就感到很亲切,她是一个名副其实的短粗胖,走起路来像一只企鹅,十分有趣。

每次在她的课堂上我都认真思考每一个问题,然后积极发言,因语文成绩尤为出色还当上了语文课代表。

然而在一次语文小测中,我却受了重重的打击。

下课后,语文老师把我叫到办公室,焦急地说:“这次考试怎么回事?”我低着头,半天没有说话。

她认真地看着我的试卷,然后亲切地说:“首先,审题不够认真,答题方法掌握的也不太好,阅读题语言组织的不准确……”我认真地听着老师的每一句话,但还是没有忍住泪水。

老师帮我擦去脸上的泪痕,深情地对我说:“不要灰心,调整一下心态,老师相信你一定可以重回第一的,加油!”我重重地点了点头。

从那以后,我每天坚持读课外书,每天坚持做一篇阅读,不懂就问,果然月考取得了优异的成绩。

老师不仅在学习上给予我无穷的力量,而且在生活中也很关心我。

有一次,我去办公室向老师请教问题。

我的话音刚落,老师就问:
“你的嗓子怎么了?感冒了吗?”“嗯。

”我回答道。

老师温和地说:“最近是感冒流行季,气温变化大,要注意增减衣物。

”说完,老师随手从抽屉里拿出了一盒“金嗓子”送给我,我很感动,也很出乎意料,没想到语文老师这个“工作狂”也会关心学生的生活,这让我大吃一惊。

我望着老师,忽然发现她的眼底布满了红血丝,这刺眼的红,看在眼里,疼在心里。

我想:如果我能更认真的学习,好好照顾自己,便可以让老师多省点儿心,也算是帮老师分担了——
两年来,老师对我的关注与鼓励,伴我成长。

老师的爱像雨露,滋润着我;老师的爱像太阳,温暖着我;老师更像母亲,感动着我。

你我的相遇,上演了别样的师生情。

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