图书馆数据库
Springer《中国在线科学图书馆(CLOS)》数据库介绍
Springer《中国在线科学图书馆（CLOS）》数据库介绍一、数据库简介：随着中国科技发展的步伐进一步加快，中国作者的各种科技出版物产出越来越多，论文产量也连年排名世界前列。
与此同时，中国对高质量英文出版物的需求也与日俱增。
Springer一直关注并积极参与中国的高质量科技出版，与中国最杰出的出版社、协会、学会合作，相继合作出版了一系列英文学术期刊，为世界科学领域呈现了重要资源——《中国在线科学图书馆(CLOS)》数据库。
《中国在线科学图书馆（CLOS）》数据库中收录了80余种中国的英文学术期刊（其中62种可供集团用户访问全文）。
这其中包含的著名英文期刊如：更多期刊详细信息，请参考附件《中国在线科学图书馆（CLOS）》数据库所收录期刊的主要特点：与中国最知名的科技出版社、协会、学会、大学和研究所合作出版汇集了中国高质量的英文期刊文献全部论文经严格的同行评议单一整合平台SpringerLink(在线全文检索数据库)，实现与Springer 电子期刊，电子图书等其他资源共同检索与交叉链接无并发用户限制二、《中国在线科学图书馆（CLOS）》数据库收录期刊（见附表，含刊名、ISSN号、学科分类、是否同行评议、影响因子、电子版单本期刊价格、期刊在国内获奖情况等详细内容）注：本表更新日期：2009年2月12日。
实际期刊情况以SpringerLink平台上数据为准，如有变化恕不另行通知。
九、合作出版社列表科学出版社清华大学出版社浙江大学出版社其他协会、学会、大学和研究所：⏹中国科学院数学与系统科学研究院⏹中国科学院自动化研究所⏹中国地震局工程力学研究所⏹中国科学院上海生命科学研究院⏹中国科学院武汉病毒研究所⏹中国科学院力学研究所⏹中国抗癌协会⏹中国地震学会⏹武汉大学⏹上海交通大学⏹天津大学十、SpringerLink出版平台介绍作为全球领先的在线信息服务网站，SpringerLink提供STM书籍和期刊的在线服务。
图书馆管理信息系统的数据库设计
1 需求分析1.1系统目标大学图书馆管理信息系统为广大大学师生提供了便利的图书借阅服务。
本系统面向全体教职职工与学生，该系统根据不同的操作者，提供不同的服务，以实现图书管理系统的科学化、系统化、自动化，最大限度地为老师和学生提供方便和提供管理效率。
1.2功能分析图书馆管理信息系统的功能模块如图1.1所示。
图1.1 图书馆管理信息系统功能模块（1）读者管理1）新增读者。
新增读者时要求填写其基本的信息，包括读者号、密码、读者姓名、性别、读者类型、单位、电子邮箱等。
2）读者信息维护。
读者可以对自己的信息进行修改，图书管理员有权限对已有读者的信息进行修改和删除。
3）借阅历史查看。
注册的读者可以在网上查询自己的图书借阅情况，一般读者只可以查阅到自己的借阅情况和图书的信息，而图书管理员可以查看任何读者的信息、借阅情况、任何图书的信息和借阅情况。
（2）书籍管理1）新增书籍。
图书管理员对新增的入库文献资料按规定进行编目、编录、加工、建库。
对每本图书、杂志要登记其基本信息，包括图书名称、图书作者、ISBN号、出版地、出版社、出版时间、字数、单价、内容简介、所属分类号，馆藏地、入库时间等。
2）书籍信息维护。
图书管理员可以对入库的书籍信息进行修改，或是删除该书籍信息，如采购书籍册数。
3）书籍类别管理。
新增书籍按照中图法分类规则进行分类。
（3）借阅管理1）书籍借阅管理。
图书管理员根据不同类型读者的借阅情况，对书籍进行管理。
（4）查看1）书籍信息查询。
登陆本系统的读者或是图书管理员可以查看现有图书系统中任何书籍的信息。
2）读者信息查询。
一般的读者只能查看自己在该系统上的信息，如借阅的书籍等，而图书管理员可以查看任何读者的信息情况。
3）借阅信息查询。
读者或是图书管理员可以查看每本书籍的在图书馆的状态，是借阅中还是在馆藏地等。
1.3数据需求及业务规则分析（1）图书馆为全校的学生和教职工提供图书借阅服务，学生分为高职生、本科生（含一本、二本、三本）、硕士研究生（含MBA）和博士研究生等多种层次。
文献信息检索 图书馆类数据库
• 书名：寻觅中华 • 作者：余秋雨
2. 分别用
• 题名字段检索“教育心理学” • 主题词字段检索“教育心理学” • 中图分类号检索“G44”
3. 思考：题名、作者、主题词、中图分类号等 检索字段的不同。
中 图书类数据库 书 文 图
馆际互借
为了实现资源共享，海南省八所高校（海大、海医、海师、海职院、 琼大、三亚航空旅游、琼台师范、海南电大 ）图书馆己建立馆际互 借关系。读者可在图书馆二楼读者部服务台开通馆际互借功能，直接 到对方馆借还。（该项服务免费） 借阅其他图书馆的文献之前，应先进行联合目录检索，确认所 需文献的收藏馆及索书号 “海南省教育科研数字图书馆”可检索海 南省各图书馆的联合目录
中 图书类数据库 书 文 图
结束语：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 图书馆在热情地邀请你们，愿成为你们每个 人忠实的朋友！
希望同学们： 踏知识海洋不断汲取，早日成才， 攀信息峰峦博采众长，蓄势待发。
中 图书类数据库 书 文 图
电子图书
超星电子图书 方正Apabi数字图书馆 书 生 电 子 图 书 馆 中国数字图书馆 维库电子图书 美星外文数字图书馆（ASDL）
怎样查找/浏览图书书目信息？ 进入书目查询（OPAC系统） → 选择字段（题名、著者、主题词、出版者 、中图分类号等） → 键入检索词 → 执行查找
中 图书类数据库 书 文 图
海南大学图书馆馆藏目录
中 图书类数据库 书 文 图
检索
检索途径
检索词
执行查询
限定检索的文献 类型
按年代限定检索 结果，可选择 排序方式Βιβλιοθήκη 中 图书类数据库 书 文 图
哈工大图书馆中文数据库
中国资讯行高校财经数据库
INFOBANK于1995年在香港成立，是一家专门收集、 处理及传播中国商业、经济信息的香港高科技企业。 INFOBANK高校财经数据库系统 为确保数据的准确与权威，INFOBANK与国家经贸委、 外贸部、国家工商局、路透社等近百家中国政府部 门和权威资讯机构建立了战略联盟。INFOBANK高校 财经数据库系统包括12个大型专业数据库、超过 1200万篇的商业资料藏量，数据库容量逾150亿， 每日新增逾2，000万汉字，范围涵盖19个领域、 194个行业。
中文数据库
中文数据库
中国期刊网 维普中文科技期刊库 万方数据 中国资讯行高校财经数据库 国务院发展研究中心信息网
中国知识资源总库（CNKI ）
《中国知识资源总库》，简称《总库》，由清华大学主办、 中国学术期刊（光盘版）电子杂志社出版、清华同方知网 （北京）技术有限公司发行。目前，《总库》拥有国内 8200多种期刊、700多种报纸、600多家博士培养单位优秀 博硕士学位论文、数百家出版社已出版图书、全国各学会/ 协会重要会议论文、百科全书、中小学多媒体教学软件、专 利、年鉴、标准、科技成果、政府文件、互联网信息汇总以 及国内外上千个各类加盟数据库等知识资源。数据库中的内 容每日更新，每日新增数据上万条。根据规划，三年内， 《总库》将囊括我国80%的知识资源。
中国学位论文全文数据库 该库由国家法定学位论文收藏机构——中国科技信息研究所提 供，并委托万方数据加工建库，收录了自1980年以来我国自然科 学领域博士、博士后及硕士研究生论文，其中全文60余万篇，每 年稳定新增1内最具权威性的学术会议论文全文数据库，收录了 1998-2004年国家一级学会在国内组织召开的全国性学术会议近 7000余个会议，45万余篇会议论文全文，是目前国内收录会议数 量最多，学科覆盖最广的数据库，是掌握国内学术会议动态必不 可少的权威资源。 中国标准全文数据库 标准是在一定地域或行业内统一的技术要求。本库收录了国内 外的大量标准，包括中国国家发布的全部标准、某些行业的行业 标准以及电气和电子工程师技术标准；收录了国际标准数据库、 美英德等的国家标准，以及国际电工标准；还收录了某些国家的 行业标准，如美国保险商实验所数据库、美国专业协会标准数据 库、美国材料实验协会数据库、日本工业标准数据库等。
图书馆专题数据库的建设与信息服务
随着 网络 和数字 化 时代 的到 来， 人们 越来越 倾 向于利用 网络 来获 取信息 ，
而且人们 的信 息意识和 检索能 力也越来 越强， 他们 希望有更 符合信 息检索 要求 的新 的服务 方式 的出现 ： 外， 另 随着社 会 的快速发 展， 人们也 要提 高工 作效率 ， 希望 能节省 在查 找图书 上浪 费的 时间， 而作 为收集 、 理和保 存 文献信 息 的高 整 校 图书 馆， 负着 为读者提 供科 研 、教 学等所 需要 的信 息资源 的重任 ， 肩 那么 我 们如何 以更 加方便 、 捷 的方式 为读者 提供 更优质 的服 务， 快 满足 读者对 信息 的 需求， 是我们 目前面 ｉ 临的重 要任 务 。 ， 们要将 图书 资源信 息进 行整 合， 因此 我 建 设有特 色 的专题数 据库 ， 以提高 教学科 研 的工作 效率， 提高信 息服 务 的服 务质
订购 的数据 库、视 频等 数字 文献 。
需要， 高 了信息 服务 的服务 质量 ， 于实现 资源 共享完 成数 字图书 馆 的建设 提 对 具有深远的影响。 ３ １ 文献资 源 系统化 ， ． 有利 于信息 服务 图书馆 信 息资 源 内容较 多， 式多 样， 括文 本 、视频 、数据 库 、 图像 形 包 等等， 各种形式 的资 源之间存 在交叉， 在查 找过程 中浪费 了大量的 时间， 而且 还 不易保 持 所查 找资 源 的完整 ， 信息 服务 工作 的展 开带 来 了不便 。建立 专题 给 数据库 后， 量重 复、无用 的信 息资源 被剔 除， 大 大量 分散无 序 的信息 资源被有 序化， 自不 同学科 的 资源 也有 一 定的 规律 性， 且还 可 以保 持资源 的 完整 来 而 性 。这 样 就 可 以为 用 户 提 供 高 质量 的 、可 信 赖 的信 息 资 源 。 ３ ２ 文献资 源专 业化 ． ． 有利 于个性 化服 务 越来 越 多的用 户不再 满足 于共性 检索 服务， 随之 而生 的个 性化服务 成为 图书馆信 息服 务的发展 趋势， 专题 数据库 的建立 能为一些 有专业 检索要求 的用 户提供 更加 个性 化 的服务 。 个性 化服 务 中， 能体现 “ 在 更 以人 为本 ”的服务理
浅谈图书馆特色数据库建设原则
３ ．新 颖 性 原 则
一
、
元 数 据标 引格 式 不 规 范 、 献 著 录 不标 准等 ， 文 不仅 会 造 成
数据 库结 构 本 身 不 兼 容 ， 且 会 给 数据 转 化 和 二 次 开发 方 面 而 产生 相 当大 的 障 碍 。另 外 ， 个数 据 库 的 检 索界 面 、 各 检索 语 言 等 方 面 也 会 因 此存 在 较 大 的差 异 ， 些 都 影 响 了数 据 的质 量 这 和查 询 服 务 效 果 ， 数 据 交换 带 来 诸 多 不便 。 给 图书 馆 可 以 都 采用 《 国数 字 图书 馆标 准规 范 研 究 》项 我
还 有 助 于建 立 自己 的知识 品牌 ， 高在 相关 领 域 树立 核 心 地 提 位 ， 加 自身强 势学 科 的 知 名度 和 影 响力 。 增
二 、 设 特 色数 据 库 的原 则 建
１ 特 色性 原 则 ．
读 者 的需 求 是 形 成 特色 数 据 库最 重 要 的 因素 。如 果特 色
源 按一 定 的规 律挖 掘 出来 ，将 特 色资 源 按 一 定 的整 体 架 构 、
一
色 。图 书馆 还 可 以针 对 当地 的经 济 、 治 、 政 文化 、 育 、 教 民族 、 风 俗 建立 纪 念 性 和史 料 性较 强 的地 方 文献 特 色数 据 库 ， 以 可 包 括 当地 报 刊 、 方史 志 、 计 年 鉴 、 方 人 著述 的文 献及 其 地 统 地 研究 作 品等 。 录入 的 资 料要 全 面 化 、 多样 化 ， 量做 到 “ 而 尽 专 全” 。比如建 立 “ 当地 历史 名 人 数 据库 库 ” ， 仅 要将 名 人 的 时 不 生平事迹 、 著述 、 手稿 数 字 化 后收 录 到 特色 数 据库 中 ， 应将 还 后 人 写 的有 关 该 名 人 的著作 或 对 相 关事 件 及 评价 ，以及 民 间
图书馆特色数据库建设的思考
强 调 大学 生 利用 网
。
文 字英 汉 互 译 或者 出 几 道 所 学 专 业 的 科 研 课 题 开 展 比 比 看 查
， ，
“
络 的 目的应 该 以 学 习 为 主 而 非 以 娱乐 交友 为 目的
3
．
论 文 的竞赛 表扬 查 的 又 快 又 准 的 同学 ；课 下 教 师 的答 疑 作 业 反
，
。
课上
，
教 师 可 以 找 效 果 生 动 的 网 络学 习 范
一
库资 源 和 经 过整 合 的校 园 网 资源 完成学 习 任务
的指 导意 义 在 于 强 化大学 生 网 络 学 习 的 动 机
，
，
。
凸 显 文 献检索课
例 如让 学 生 在 故 宫博物 院里 寻 找某指定 的清粉彩 盖 碗 或 找
。
身学 科专业 特色 的数据库
随 建 设 与发展 的核 心 问题
。
，
而 特 色数 字资 源 建 设 又 是 数 字 图 书馆
1
．
特色化数据 库 建 设是 学 科 建 设 和 科 研 工 作 的迫 切 需 求
，
“
只 有 收集 建 立 以 反 映 本馆馆藏特 色 和 满
，
着我 国高等教 育体制改 革 的深 入 发 展
。
，
学研 究 方 面
，
都呈 现 出鲜 明 的轻 工 特色 不 仅教师 和 科研 人 员 急切
，
希 望 图 书馆能 为其 教 学 和 科 研 活 动 提 供 充 足 的文献 信 息保 障 而
且 满 足 学 生 专 业 学 习 的需 要 (如撰 写 毕业 论 文
、
、
对某
高校图书馆常用创业就业数据库的比较研究
高校图书馆常用创业就业数据库的比较研究随着创业和就业意识的不断提高，高校图书馆也逐渐推广和使用各种创业就业相关的数据库。
本文将比较常用的几个数据库，包括CB Insights、Crunchbase、Pitchbook和Bloomberg，从用户界面、内容覆盖、检索方式和数据可靠性等方面进行分析和评价。
一、用户界面CB Insights的用户界面简洁明了，以可视化的方式展示了各种创业公司的信息，易于使用。
Crunchbase的用户界面也非常友好，按领域、地区、融资轮次等分类展示了公司信息。
Pitchbook的界面相对而言比较复杂，需要一定的操作技巧，但提供的图表和数据分析较为详尽。
Bloomberg的界面相对较老旧，需要一定的适应时间，但其提供的财经新闻和研究报告等方面优势明显。
二、内容覆盖CB Insights和Crunchbase的内容比较相似，主要覆盖了初创公司、投资者、融资信息等方面；Pitchbook的内容比较全面，除了初创公司和投资者信息外，还包括并购、私募股权和风险投资等方面的数据；而Bloomberg则主要关注财经新闻和全球股市等方面。
不同的数据库覆盖内容各异，需要根据查询需求来选择使用。
三、检索方式CB Insights和Crunchbase的检索方式较为简单，可按关键词、领域、地区等进行筛选，也支持高级检索；Pitchbook则提供了更为复杂的查询条件和模糊搜索方式。
而Bloomberg则提供了专业的按钮和功能进行检索，需要一定的操作技巧。
四、数据可靠性在数据可靠性方面，CB Insights和Crunchbase的数据来源相对比较透明，Pitchbook 则不仅重视内容质量，还对数据源和数据warehouse进行了严格把关；Bloomberg在财经新闻和研究报告方面拥有专业的团队和资源，数据可靠性较高。
综上所述，不同的数据库各有优劣，需要根据具体的需求选择使用。
对于初学者而言，CB Insights和Crunchbase相对容易上手，对于需要详尽财经数据的人士，Pitchbook和Bloomberg也是不错的选择。
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1 一、课程设计的内容 一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务： （1）可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 （2）可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。 （3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。 根据以上的情景假设，进行如下的分析与设计： （1）根据上述语义画出ER图。 （2）将ER模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主关键字。 （3）分析每个关系模式已经达到第几范式。对于不符合第三范式要求的关系模式进行规范化。 （4）根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。 （5）在SQLServer中实现。
二、课程设计的要求与数据 根据教师给定的选题，运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识，完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。重点是ER图的设计、关系模式的转换与规范化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。具体要求包括： 1．开发环境要求：SQL Server 2005 2．提交课程设计报告一份，包括以下内容： ① 用户需求：要解决的主要问题，达到的具体指标等。 ② 业务流程分析：描述系统的业务流程，画出规范的业务流程图。 ③ 数据库概念模式设计 写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性，并确定主实体的标识特征，画出ERD；对其中复杂的多元联系进行分析，必要则改进。 ④ 数据库逻辑模式设计 4.1 一般逻辑模型设计：写出由ERD导出一般关系模型的四条原则，列出数据库初步构思的关系框架，并检查改进之。 4.2 具体逻辑模型设计：按所用的DBMS要求，设计表（文件）的具体结构，在关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。 ⑤ 数据库保护设计 2
5.1 设计表间关系：列出数据库表间的关联关系。 5.2 完整性设计：列出主要字段完整性的字段名、完整性约束条件；列出记录完整性约束及其约束条件；列出参照完整性表。 ⑥ 数据库系统的实现 6.1 数据库及其表结构的建立：建立数据库描述文件及建立其数据库表，注意完整性与关联的实现，并附作为命令执行结果的数据库表结构及其关联图、参照完整性表。 6.2 数据输入：录入数据，并打印出各表的内容，要求每个表至少有15条记录。 3．提交光盘（每班统一制作1张光盘，每人一个文件夹，文件夹名为“学号姓名”）。每人的光盘文件夹内含： ① 任务书； ② 数据库文件（包括数据文件和日志文件）； ③ 课程设计报告电子文档。
三、课程设计应完成的工作 1要求完成一个系统设计的主要过程：需求分析、系统分析、系统设计、系统实现等过程。 2 完成设计后，要写出设计报告。
四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 举行课程设计动员会，说明课程设计的要求、目的。通过讨论、查询相关资料确定课程设计选题。 实验中心机房 17周1-周2 2 进行需求分析、数据库逻辑结构的分析。 实验中心机房 17周3-周4
3 完成以下内容：（1）用户需求分析；（2）业务流程分析；（3）数据库概念模型设计；（4）写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性；（5）对其中复杂的多元联系进行分析，必要则改进。 实验中心机房 17周4-周5 4 完成数据库模型设计，包括一般逻辑模型设计和物理逻辑模型设计；设计索引、设计表间关系、设计完整性。 实验中心机房 18周1-周2 5 进行系统实现。内容主要包括：数据库表结构的建立与数据输入。 实验中心机房 18周3-周4 6 撰写课程设计报告并上交 实验中心机房 18周4-周5 3
1、概述............................................................. 4 1.1系统的基本任务............................................... 5 1.2系统的主要业务............................................... 5 1.3系统的开发目标............................................... 5 2、需求分析......................................................... 6 2.1用户需求..................................................... 6 2.2数据需求..................................................... 7 2.3 需求规定 .................................................... 8 2.4业务流程分析................................................. 9 2.5系统功能分析................................................ 12 2.5.1功能分析 .............................................. 12 2.5.2功能分析图 ............................................ 13 3、数据库概念（模型）设计.......................................... 14 3.1 由基本项构思ERD的三个原则 ................................. 14 3.2绘制ER图................................................... 17 4、数据库逻辑（模型）设计.......................................... 19 4.1 按四原则转化 ............................................... 19 4.2 转化的逻辑模型 ............................................. 20 4.3 逻辑模型的优化 ............................................. 21 4.4 具体逻辑模型设计 ........................................... 21 5、数据库物理设计与数据库保护设计.................................. 23 5.1设计索引.................................................... 23 5.2设计表间关系................................................ 24 5.3完整性设计.................................................. 24 5.4数据库保护设计.............................................. 24 6、数据库实现...................................................... 26 6.1建立数据库.................................................. 26 6.2 建立数据表 ................................................. 27 6.3简单查询.................................................... 33 6.4存储过程.................................................... 35 6.5建立视图.................................................... 37 7、总结与体会...................................................... 41 4
1、概述 图书馆信息管理系统是一种在学校中常用的一种系统。它从图书的入库登记到查询浏览，从读者的管理到图书的借阅，形成了一个整体自动化管理模式。系统主要有三个方面的内容：一方面是图书管理，主要包括新书入库 图书整理 图书信息的修改等方面。一方面是图书借阅，主要包括图书的借阅和归还。第三方面是信息查询，主要包括图书目录查询 读者信息查询等。随着社会信息量的与日俱增，作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。《图书馆管理系统》能够高效的完成图书管理员的基本业务需求和系统管理员的管理需求，并能根据需要，完成读者所提出的需求。是图书馆日常管理不可或缺的管理系统。 用户类型 业务类型 具体操作 读者 申请服务 借阅图书 归还图书 预定图书 图书管理员 基本业务 借阅图书 归还图书 预定图书 系统管理员 图书管理 新书入库 更新图书信息（修改、删除） 查询图书信息 读者管理 读者登记 更新读者信息（修改、注销） 查询读者信息 系统设置 查询统计、基本设置等 《图书管理系统》主要功能描述