北京西雅语言学科网络平台

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联系人:周经理

北京环球西雅教育科技有限公司

公司介绍: 北京环球西雅教育科技有限公司(简称西雅科技或 SIA),成立于 1997 年 8月, 公司致力于多媒体网络化在线教育平台研发、销售,公司已连续多年被评为“北京市守信企 “北京市先进企业”及“青年文明号称号”等,在中国教育市场树立了良好口碑和形象。 业”

公司拥有强大的研发能力和科研团队,已与国内众多著名院校建立了校企合作关系。

2004 年 3 月公司投入2500 万巨资,历时 2 年,开发出了完全基于标准电脑网络环境的符合 e­learning 模式的互动语言教学环境系统,达到多媒体网络化语言教学和学习系统的国际先 进水平,填补国内空白,并通过国家相关部门评测,并获得相关的知识产权。系统具备了网 络化、交互式、开放性、多平台等特点实现了外语网络化教学环境与语言实验室建设一体化 的跨越,完全满足教育部教改新的要求,是外语网络化教学的发展方向和潮流。针对国内教 育市场推出了 e­learning环球系列产品,包括互动语言实验室、西雅语言学科网络平台、西 雅校园网语言学科平台、西雅语言学习网络平台、 大学英语四、六级网考仿真系统、 西雅四、 六级考试训练系统、校园网络互动语言教学环境系统、SiaExam网络化考试系统等产品。

­­­创新的教育技术、专业的研发团队、完善的服务体系!

西雅 e­learning环球校园网络互动语言教学环境系统;西雅互动语言实验室、校园网络互动 语言教学环境、 西雅语言学科网络平台、 西雅校园网语言学科平台、 西雅外语自主学习平台、 西雅多媒体课程制作系统、西雅视频点播直播录播一体化平台、西雅精品课程平台、西雅语 言学习网络平台、大学英语四、六级网考仿真系统、西雅四、六级考试训练系统、网络自主 学习中心、SiaExam网络化考试、流媒体点播系统、视频直播录播点播一体化平台、数字语 言实验室、语音教室、模拟语音室、纯软件语音室、纯软件语言学习系统、英语在线、英语 互动实验室、 智能英语互动学习平台、 数字网络语言学习环境平台、 视频点播直播录播系统、 环球雅信达语言学科网络平台、北京蓝鸽校园网语言学科平台。

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西雅语言学科网络平台

(一)技术特点

满足大范围学生的网络化学习,包括水平测试、多媒体点播、 课程学习、网络题库模拟考试。 满足大范围的网络化教学,网络备课、授课、自学辅导、作业、资源库、教学管理与评估。 资料格式:支持 MPEG、MPEG2、MPEG4、ASF、RM、WMV、MOV、MP3、WA V 等几 乎所有格式。

在校园网安装,满足同时不低于 10000人的在线学习。

(二)功能亮点

1.网络化自主学习

自主学习:具有教师主导型、教师参与型和完全自主型三种自主学习模式设置。可指定班级 学生,在固定时间期限内,自主完成老师布置的学习任务。系统自动记录和统计学习情况。 网络考试:可实现专项测试和水平测试,并提供答案对照,难点解析、成绩入库等工具。可

实现基于网络课件、网络课程的课后测试以及基于网络题库的各级各类测试。

技能训练:每个课件都能进行基于听力基础上的“听、说、读、写、译”综合训练。

学习工具:配有在线英语字典、针对单词难点配有“单词学习记忆器”

2.网络化班级教学

建立班级:老师可以根据自己的教学任务,建立网上班级,可以实现远程管理班级。

班级教学:老师可以进行以班为单位的教学活动,包括发布班级公告、布置批改班级作业、 出班级试卷、进行班级小测、制作上传发布班级课件。

班级管理:老师可以修改班级信息,可以以班为单位以学期为原则进行班级各项网络学习情 况和成绩查询。

学习评估:老师可以对学生在网络上所有的学习进行过程性评估, 学期结束后可以进行结果 性评估,最后进行综合评估。评估的各项参数学校可以自行设定。

3.网络化作业

实现文本、图片、声音、视频等多种形式的作业,通过网络实现作业的布置、解答、批改、 查询和成绩统计等功能。

4.备课系统

备有教师课件中心,能用多种编辑工具将音、视频、图片和文本等多媒体素材制作成超文本 的多媒体教案。

教师制作课件时可以上传多种语言的课件,形成多语资源库。

教师有备课中心,建立自己的网络课件库、素材库、教案库和作业库。

院系、教研组或者课题组教师可以集体备课,上传形成资源共享中心。

5.资源库

容 量:达到 500G 以上,具有多媒体课件库、网络课程、题库、资源库等教学辅助资源。 选材要求:资源选材要求鲜活富有时性,并要求以听力为核心,95%以上是有声资源,满足 外语教改教学的需求。

课件制作要求:课件经过二次编辑,经过单句剪切,可以中英文多种方式呈现,可以跟读、 复读,视频进行过片断剪切,可以实现中文、中英文、中文、无字幕四种电影字幕自由转化, 具有视频复读功能。

分类导航:要求所有资源根据外语教学应用进行分类,必须包含“多媒体课件库、网络课程 库和网络题库”三大类别。

开放性:系统资源库可以进行增加、删除、修改、编辑等。也可添加本校网络课程和试题库、 课件库。

兼容性:系统能够兼容其它资源库,用户可根据需要添加各种专业的资源。

更新服务:资源库需要持续编辑更新,可按周或月实现资源远程更新。

资源管理:可以针对某类资源进行限时关闭或开放,也可以进行收费管理。

6.管理及评估体系

学生信息,除了包括年级班级信息、学生基本信息外,还应包括课外学习、学习计划、作业 等情况的使用信息与得分信息。

教师信息,除了包括教师基本信息外,还应包括备课、课程、作业等多种使用信息及工作量 统计情况,便于老师自我管理以及院系对老师的教学评估。

系统可自动将教学过程中的学习计划、作业、课外学习、考试等各项成绩,自动统计汇总到 总成绩中,并能打印成表格。

部分功能模块:

网络化教学系统模块:教师可以组建班级,可以设置班级的学习课程、布置网络作业、进行 班级阶段考试、远程备课、发布课件、发布班级公告等常规网络化班级教学。老师能在后台

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