海洋工程装备中长期规划印发.docx

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海洋工程装备中长期规划印发

2012-03-22 21:41:15 来源:工信部网站

为贯彻落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《工业转型升级规划(2011-2015年)》,进一步促进我国海洋工程装备制造业持续健康发展,工业和信息化部会同发展改革委、科技部、国资委、国家海洋局制定了《海洋工程装备制造业中长期发展规划》。

海洋工程装备制造业中长期发展规划2012年2月

海洋工程装备是人类开发、利用和保护海洋活动中使用的各类装备的总称,是海洋经济发展的前提和基础,处于海洋产业价值链的核心环节。海洋工程装备制造业是战略性新兴产业的重要组成部分,也是高端装备制造业的重要方向,具有知识技术密集、物资资源消耗少、成长潜力大、综合效益好等特点,是发展海洋经济的先导性产业。

浩瀚的海洋蕴藏着丰富的资源,主要包括海洋矿产资源、海洋可再生能源、海洋化学资源、海洋生物资源和海洋空间资源等五大类[1]。紧密围绕海洋资源开发,大力发展海洋工程装备制造业,对于我国开发利用海洋、提高海洋产业综合竞争力、带动相关产业发展、建设海洋强国、推进国民经济转型升级具有重要的战略意义。

根据《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》(国发(2010)32号)、《战略性新兴产业“十二五”发展规划》和《高端装备制造业“十二五”发展规划》,特制定本规划。规划期为2011-2020年。

一、发展现状与面临的形势

以海洋油气资源为代表的海洋矿产资源是当前世界海洋资源开发的重点和热点,技术相对成熟,装备种类多,数量规模较大,是未来5-10年产业发展的主要方向。以海上风能、潮汐能为代表的海洋可再生能源开发装备,以及海水淡化和综合利用、海洋观测和监测等方面的技术装备也具有较好的发展前景。同时,随着海洋波浪能、海流能、天然气水合物、海底金属矿产等海洋资源开发技术不断成熟,相关装备的发展也将逐步提上日程。

新世纪以来,我国海洋工程装备制造业发展取得了长足进步,特别是海洋油气开发装备具备了较好的发展基础,年销售收入超过300亿人民币,占世界市场份额近7%,在环渤海地区、长三角地区、珠三角地区初步形成了具有一定集聚度的产业区,涌现出一批具有竞争力的企业(集团)。目前,我国已基本实现浅水油气装备的自主设计建造,部分海洋工程船舶已形成品牌,深海装备制造取得一定突破。此外,海上风能等海洋可再生能源开发装备

初步实现产业化,海水淡化和综合利用等海洋化学资源开发初具规模,装备技术水平不断提升。

但是,与世界先进水平相比,仍存在较大差距,主要表现为:产业发展仍处于幼稚期,经济规模和市场份额小;研发设计和创新能力薄弱,核心技术依赖国外;尚未形成具有较强国际竞争力的专业化制造能力,基本处于产业链的低端;配套能力严重不足,核心设备和系统主要依靠进口;产业体系不健全,相关服务业发展滞后。

21世纪是海洋的世纪,面对海洋资源开发这一不断成长的新兴市场,世界各国都在积极发展相关装备,加快海洋资源开发和利用已成为世界各国发展的重要战略取向。未来五到十年是我国海洋工程装备制造业发展的关键时期,既要应对国际竞争日益激烈的挑战,更要抓住国内外海洋资源开发装备需求增加的机遇,进一步增强紧迫感和责任感,大力协同,迎难而上,力争通过十年的发展,使我国海洋工程装备制造能力和水平迈上新台阶。

二、指导思想与发展目标

(一)指导思想

深入贯彻落实科学发展观,把握世界海洋资源开发利用与保护的总体趋势,面向国内外海洋资源开发的重大需求,重点突破深海装备的关键技术,大力发展以海洋油气开发装备为代表的海洋矿产资源开发装备,加快推进以海洋风能工程装备为代表的海洋可再生能源开发装备、以海水淡化和综合利用装备为代表的海洋化学资源开发装备的产业化,积极培育潮流能、波浪能、天然气水合物、海底金属矿产、海洋生物质资源和极地空间资源开发利用装备等相关产业,加快提升产业规模和技术水平,完善产业链,促进我国海洋工程装备制造业快速健康发展。

(二)发展原则

1.面向需求,突出重点。针对世界海洋资源开发的重大需求,重点发展市场需求量大、技术成熟度高的海洋油气开发装备,集中力量,加快推进。分阶段分步骤推进海洋可再生能源、海洋化学资源开发装备的产业化。

2.总包牵引,专业发展。着力提高装备的总承包能力和总装集成能力,带动相关设备供应商和分包商的发展;坚持走专业化发展道路,努力培育研发设计、总装建造、模块制造、设备供应、技术服务等方面的专业化能力。

3.合理布局,完善体系。立足现有装备工业基础,加强能力建设的统筹规划,大力推进产业集群发展;全面推进产业链各环节和现代制造服务业的同步协调发展,不断完善产业体系。

4.依托骨干,培育品牌。依托现有骨干企业,努力培育一批技术实力雄厚、综合竞争力强的品牌企业;倡导“产、学、研、用”相结合,以重大项目为牵引,打造一批技术性能优良的品牌产品。

5.着眼长远,增强储备。把握海洋资源开发装备领域科技发展的新方向,加强海洋潮流能、波浪能、温差能、天然气水合物、海底金属矿产资源、海洋与极地生物基因资源和极地空间资源等领域相关装备的前期研究和技术储备,抢占未来发展先机。

(三)发展目标

经过十年的努力,使我国海洋工程装备制造业的产业规模、创新能力和综合竞争力大幅提升,形成较为完备的产业体系,产业集群形成规模,国际竞争力显著提高,推动我国成为世界主要的海洋工程装备制造大国和强国。

1.产业规模位居世界前列。2015年,年销售收入达到2000亿元以上,工业增加值率较“十一五”末提高3个百分点,其中海洋油气开发装备国际市场份额达到20%;2020年,年销售收入达到4000亿元以上,工业增加值率再提高3个百分点,其中海洋油气开发装备国际市场份额达到35%以上。

2.形成若干产业集聚区和大型骨干企业集团。重点打造环渤海地区、长三角地区、珠三角地区三个产业集聚区,2015年销售收入均达到400亿元以上,2020年提高到800亿元以上;重点培育5-6个具有较强国际竞争力的总承包商,2015年销售收入达到200亿元以上,2020年提高到400亿元以上。

3.技术水平和创新能力显著提升。全面掌握深海油气开发装备的自主设计建造技术,装备安全可靠性全面提高,并在部分优势领域形成若干世界知名品牌产品;突破海上风能工程装备、海水淡化和综合利用装备的关键技术,具备自主设计制造能力;海洋可再生能源、天然气水合物开发装备及部分海底矿产资源开发装备的产业化技术实现突破;海洋生物质资源和极地空间资源开发利用装备、极地特种探测/监测设备的研发能力和技术储备明显增强。

4.关键系统和设备的制造能力明显增强。2015年,海洋油气开发装备关键系统和设备的配套率达到30%以上,2020年达到50%以上;在海洋钻井系统、动力定位系统、深海锚泊系统、大功率海洋平台电站、大型海洋平台吊机、自升式平台升降系统、水下生产系统等领域形成若干品牌产品;具备深海铺管系统、深海立管系统等关键系统的供应能力;海

洋观测/监测设备、海洋综合观测平台、水下运载器、水下作业装备、深海通用基础件等实现自主设计制造。

三、主要任务

(一)加快提升产业规模

1.大力推进产业集聚发展。结合我国海洋资源的分布情况和现有装备工业总体布局,在以大连-天津-烟台-青岛为主的环渤海地区、以江苏苏中地区-上海-浙江浙东地区为主的长江三角洲地区、以深圳-广州-珠海为主的珠江三角洲地区,重点培育三大海洋工程装备制造业集聚区,具备总装建造、修理改装、设备供应、技术服务等方面的综合能力。

2.全面提升总承包能力和专业化分包能力。依托大型骨干企业(集团),重点提高大型海洋工程装备的总装集成能力,打造具备总承包能力和较强国际竞争力的专业化总装制造企业(集团)。以总承包为牵引,带动和引导一批中小型企业走专业化、特色化发展道路,在工程设计、模块设计制造、设备供应、系统安装调试、技术咨询服务等领域,逐步发展成为具备较强国际竞争力的专业化分包商。

3.加强企业技术改造。支持企业利用现有修造船设施发展海洋工程装备制造。重点支持企业(集团)适应海洋工程装备制造的特点对生产设施进行改造、工艺流程优化,以及开展企业信息化建设、节能降耗及减排等为主要内容的技术改造。

4.加大企业兼并重组力度。支持海洋工程装备制造企业以产品、资本为纽带开展联合开发、联合经营,实施强强联合,规模化发展,实现规模经济。支持大型海洋工程装备制造企业与钢铁、石油等上下游企业以战略联盟或参股、合资合作等方式,适当延伸产业链,在上下游产业实现战略布局,实现优势互补、利益共享,增强抗风险能力。

(二)加强产业技术创新

1.加快重点产品研发。围绕海洋资源在勘探、开采、储存运输和服务等四大环节的需求,加快培育和发展相关重点装备及其关键系统和设备。重点发展市场需求量较大的半潜式钻井平台、钻井船、自升式钻修井/作业平台、半潜式生产平台、浮式生产储卸装置、起重铺管船、大型起重船/浮吊、深海锚泊系统等关键系统和设备、水下采油树、泄漏油应急处理装置等水下系统及作业装备、海上及潮间带风机安装平台(船)、海水淡化和综合利用装备等,逐步实现自主设计建造,形成品牌,使之成为我国海洋工程装备制造业的主导产品。

呼啦圈社团活动设计总结

快乐呼啦圈 教学目标 1、在游戏中感知和体验呼啦圈的特点,发现其多种玩法。 2、发展小学生的想象力和创造思维能力。 3、培养学生热爱运动,积极向上,乐观的态度。 4、培智生会用腰转呼啦圈。 教学过程 一、听音乐入场 1、小朋友们,我们一起听着音乐来进入会场吧。 2、放音乐,学生随老师一起入场。 二、引导学生认识呼啦圈 1、我们手里拿的是什么? 2、呼啦圈是什么形状?请你想想看呼啦圈像什么?(鼓励A生大胆想像。) 三、引导学生自由玩圈 1、请学生和呼啦圈做游戏,想想它可以怎么玩,看谁发明的方法最多。 2、请学生讨论交流呼啦圈的玩法,教师进行指导。 3、晃圈:圈可以在腰间晃动的,你想想,还可以在身体的哪个部位晃啊? 请学生自由晃动,在脖子、手臂、腿以及脚脖等处,并进行交流模仿。比赛看谁晃的时间长。 4、跳圈,引导组织学生进行跳圈,可进行个人跳,集体跳。 5、转圈:游戏《老鼠笼》。 四、随着音乐下课

教学目标 1、复习提高呼拉圈的转法、钻圈、跳圈动作,通过学习初步掌握用呼拉圈跳绳的动作技术,发展身体的协调、灵活性和弹跳力。 2、通过练习增强学生的自信心和克服困难的品质,培养学生团结合作精神,并从练习中体验成功的乐趣,养成自觉锻炼身体的好习惯。 教学过程 一、准备部分 1.集合、整队、报告人数、师生问好。 2.宣布本课内容。 3.做热身运动: a.游戏:“舞龙” 方法:全班同学成一路纵队双手握住呼拉圈套住前面一位同学的身体模仿龙腾飞的动作。 b.拍手操:伸展运动、 提膝运动、下蹲运动、体前屈运动、体侧屈运动、跳跃运动。 二、基本部分 手臂转呼拉圈 腰转呼拉圈 三、教学呼拉圈跳绳 方法:两脚并拢,两手握圈,向前摇转,当圈即将落地前的一瞬间双脚同时跳起。 要求:肩放松,腕用力,前脚掌轻着地。 四、结束本课 1、集合、整队、做放松舞蹈《小红帽》。 2、教师小结本课情况。 3、表扬优秀学生及有创新、勤于思考的学生。

花式呼啦圈社团活动方案

城关镇三元小学

城关镇三元小学 花式呼啦圈社团活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。因此我校成立“花式呼啦圈”社团。 一、指导思想: 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。 二、呼啦圈运动介绍 呼啦圈又称健身圈,20世纪50年代流行于欧美、澳日等国。由于其轻便美观,练习活动占地不大,很快成为一项老少皆宜的运动项目。熟练者能获得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉较好的运动与发展,能有效提高人体腰、髋、膝关节的灵活性、柔韧性。 呼啦圈运动对场地器材要求不高。练习者通过四肢或身体其他部位绕环运动,使呼拉圈绕身体旋转。圈绕身体某一部位旋转的时间越长,或一人同时旋转的圈的数量越多,则表明其水平越高。这项运动对素质要求不高,练习的身体各关节的运动幅度不超出正常的生理活动范围,属自然性动作,适合不同年龄的人。 呼拉圈运动趣味性强,形式生动活泼,它是集休闲、健身、娱乐为一体的运动项目,既能增进学生力量、灵敏、协调等身体素质,又能培养学生顽强拼搏、团结协作的意志品质,还能丰富孩子们的课余生活,增进友谊、陶冶高尚情操。

签订责任书主持词

2010年安全生产工作总结暨2011年安全生产 及消防安全目标责任书签订大会 (主持词) 主持人: 同志们: 上午好!今天我们召开****公司2010年安全生产工作总结暨2011年安全生产及消防安 全目标责任书签订大会。会议主要内容有宣读《关于调整****安全领导小组的通知》;作2010 年安全生产工作总结;集团副总经理****与各部门、各子(分)公司、控股旅行社签订2011 年度安全目标责任书;集团副总经理****讲话。参会人员有集团相关部门、各子(分)公司、 各控股旅行社安全工作第一负责人,具体负责安全工作的副总经理等共计28人。现在我宣布 大会开始。 大会第一项:请集团副总经理****宣读《关于调文****安全领导小组的通知》 ------ 大会第二项:请集团企管部总经理****作2010年安全生产工作总结 ------ 大会第三项:请集团副总经理****与各部门、各子(分)公司、控股旅行社签订2011 年度安全目标责任书 ****与****签订总经办《安全目标责任书》 ****与****签订旅游地产项目部《安全目标责任书》 杨总与刘著荣签订大唐芙蓉园景区管理分公司《安全目标责任书》 杨总与蔡祥荣签订大雁塔景区管理服务有限公司《安全目标责任书》 杨总与杨甘霖签订海洋公园分公司《安全目标责任书》杨总与李迎春签订曲江池遗址公 园景区分公司《安全目标责任书》 杨总与李迎春签订楼观道文化展示区管理公司(筹备)《安全目标责任书》 杨总与赵晓峰签订西安曲江国际酒店管理有限公司《安全目标责任书》 杨总与李向宇签订唐艺坊文化传播有限公司《安全目标责任书》 杨总与邵毅强签订西安曲江国际旅行社有限公司《安全目标责任书》 杨总与陆蓉签订西安百仕通国际旅行社有限公司《安全目标责任书》 杨总与李江红签订陕西阳光假期国际旅行社有限公司《安全目标责任书》 杨总与张凡签订陕西友联国际旅行社有限公司《安全目标责任书》 安全目标责任书签订完毕。 ------ 大会第四项:请集团副总经理杨涛讲话 ------ 同志们,刚才杨总简要总结了2010年安全工作,对2011年安全工作从三个方面提出了 要求,讲得比较细,标准要求也比较高,希望各单位回去后,按杨总的要求,认真抓好贯彻 落实。 今天的会议就开到这里,散会。篇二:目标责任状主持词docx 目标责任状签订仪式主持串词 各位领导、同仁大家好! 古语说的好“一年之计在于春”,在这个充满生机与活力的阳春三月,我们城阳项目公司 的员工代表也共聚一堂,正式签订2014年各部门目标责任书。 我宣布2014年度城阳项目公司各部门目标责任书签订仪式现在开始。 回首2013年,在全体同仁的共同努力下,我们取得了骄人的成绩,在给总部递交满意答 卷的同时,也给城阳团队注入了更多的信心和动力,在此,我们在对所有同仁的辛勤付出表示

中班呼啦圈特色方案

中班呼啦圈特色活动方案 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生曾说过这样一句话:“强健的身体是幼儿幸福的源泉。”为了让幼儿身心健康、和谐地发展,我园立足农村选择了许多活动内容,采用了科学的活动方法开展农村幼儿体育活动的探究工作。经过多年的研究与实践,我们发现呼啦圈非常受小朋友的欢迎:它简单易行富有儿童特点,是一种多功能的运动器械。在呼啦圈活动中能充分培养孩子们的创造、想象、思维、交往等能力,更能收到强身、健体之功效。因此,我们把呼啦圈作为中班幼儿体育活动中的小器械活动内容之一。 一、活动前丰富的准备。 教师要收集相关关于幼儿园孩子开展呼啦圈的活动资料。例科学的在幼儿中开展呼啦圈活动的文章、本园两个中班开展呼啦圈活动的方法和体会、相关的体育活动论文、网上和幼教杂志上其他幼儿园开展呼啦圈活动的资料,例一物多玩的教案、幼儿呼啦圈操、呼啦圈舞蹈等视频。 二、家长的大力的配合。 呼啦圈活动开展,需要得到家长的物质配合和对幼儿活动的关注和指导。在中班开学不久的家长会上,就向家长介绍了课题的内容,让家长知道幼儿只有有了兴趣才会产生愿意学的欲望,让家长为孩子在家也多鼓励幼儿玩呼啦圈,并请家长为幼儿购买二个比较牢固的呼啦圈,一个放在幼儿园,一个放在家里。让家长尽量抽出时间和孩子一起玩,分享孩子玩的乐趣,增进亲子感情,当孩子遇到挫折和困难时肯定、帮助、启发孩子,给其最大的鼓励。 老师还要将幼儿玩呼啦圈的活动照片和录象等及时上传班级网页,让家长了解现阶段班级特色开展情况和要配合的事项。 三、共同制定切实可行的活动目标、内容和要求,激发幼儿玩呼啦圈的主动性、积极性和探索性 科学的教育目标是开展幼儿科学教育的指导思想和制定计划的依据,也只有据幼儿的年龄特征科学地指定目标才能科学的引导孩子。因此,我们教师和家长齐心协力、共同探讨研究,把呼啦圈这一连续性发展的体育活动制定了三个不同阶段的目标。

大班体育玩呼啦圈方案

大班体育玩呼啦圈方案 大班体育玩呼啦圈方案【活动目标】 1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏活动的乐趣。 2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。【活动准 备】多个呼啦圈、音乐 【活动过程】 一、音乐激趣 伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的活动场地。师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。 二、游戏活动 1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。 教师在身体上玩转呼啦圈。 师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做? 小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。 师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢? 让小朋友展示自己其它的玩法。 师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩 得好 2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。 (1) 在胳膊上转 (2) 在脖子上转

(3) 身体上同时转多个呼啦圈。 3、呼啦圈玩法展示 (1) 分小组学习、练习。 给各组划分区域,互相玩呼啦圈。 (2) 各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。 4、教师评价、小结。 小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。 大班体育玩呼啦圈方案呼啦圈是生活中常见的小型轻 器械,玩法多样,利用呼啦圈开展户外体育活动,不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣,还能发展幼儿的基本动作。 活动目标: 1. 探索呼啦圈的各种玩法,培养创造性思维,萌发合作意识。 2. 练习双脚跳。 3. 学会一物多玩,体验玩圈的乐趣。 活动重、难点: 、活动重点:练习双脚跳。二、活动难点:培养幼儿的创造 性思维、萌发合作意识。活动准备: 一、经验准备:幼儿在户外活动中玩过圈,初步积累了一定的玩圈经验。 三、物质准备:1. 呼啦圈若干、辅助材料若干。

呼啦圈社团活动设计

教学目标 1、在游戏中感知和体验呼啦圈的特点,发现其多种玩法。 2、发展小学生的想象力和创造思维能力。 3、培养学生热爱运动,积极向上,乐观的态度。 4、培智生会用腰转呼啦圈。 教学过程 、听音乐入场 1、小朋友们,我们一起听着音乐来进入会场吧。 2、放音乐,学生随老师一起入场。二、引导学生认识呼啦圈 1、我们手里拿的是什么? 2、呼啦圈是什么形状?请你想想看呼啦圈像什么?(鼓励 A 生大胆想像。) 三、引导学生自由玩圈 1、请学生和呼啦圈做游戏,想想它可以怎么玩,看谁发明的方法最多。 2、请学生讨论交流呼啦圈的玩法,教师进行指导。 3、晃圈:圈可以在腰间晃动的,你想想,还可以在身体的哪个部位晃啊?请学生自由晃动,在脖子、手臂、腿以及脚脖等处,并进行交流模仿。比赛看谁晃的时间长。 4、跳圈,引导组织学生进行跳圈,可进行个人跳,集体跳。 5、转圈:游戏《老鼠笼》。 四、随着音乐下课

教学目标 1、复习提高呼拉圈的转法、钻圈、跳圈动作,通过学习初步掌握用呼拉圈跳绳的动作技术,发展身体的协调、灵活性和弹跳力。 2、通过练习增强学生的自信心和克服困难的品质,培养学生团结合作精神,并从练习中体验成功的乐趣,养成自觉锻炼身体的好习惯。 教学过程 、准备部分 1.集合、整队、报告人数、师生问好。 2.宣布本课内容。 3.做热身运动: a游戏:“舞龙” 方法:全班同学成一路纵队双手握住呼拉圈套住前面一位同学的身体模仿龙腾飞的动作。 b.拍手操:伸展运动、 提膝运动、下蹲运动、体前屈运动、体侧屈运动、跳跃运动。 、基本部分手臂转呼拉圈腰转呼拉圈三、教学呼拉圈跳绳方法:两脚并拢,两手握圈,向前摇转,当圈即将落地前的一瞬间双脚同时跳起。要求:肩放松,腕用力,前脚掌轻着地。 四、结束本课 1、集合、整队、做放松舞蹈《小红帽》 2、教师小结本课情况。 3、表扬优秀学生及有创新、勤于思考的学生。

趣味游戏活动策划书8篇.docx

趣味游戏活动 1 一、活动目的 为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。 二、活动时间、地点 活动时间 20xx 年 8 月份,具体时间听领导安排。 活动地点吉达中国苑餐馆。 三、参加人员 中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。 中国南航以北京——吉达航线的空姐为主。 四、活动内容

活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。 五、活动要求 我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。 活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。 交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。 表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。 联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。 趣味游戏活动策划书2 活动时间 1 月 25 日下午

活动目的为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,我幼教中心组 织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下活动地点双凤幼教中心参加人员所有教师 开场各位老师,下午好! 今天我们又迎来了一年一度的工会活动 集体游戏击鼓传“花” 1、顾名思义,全体教师。 2、由一人背对着敲鼓,其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花,由手里拿花的老师上台抽取纸条。 ( 纸条提示直接拿奖品或是按照内容完成任务) 3、比赛规则不可以在传花的过程中跳过或不传,如果发现则要重新回到错 误的地方继续开始。 “双人胸( 背 ) 夹球跑”接力赛( 进行二组) 1 、8个人分成 4 组,每 2 人一组。

最新舞动青春呼啦圈比赛活动策划书范文

一、活动前言 为了增强我校大学生的体育锻炼的意识,为同学们创造运动机会;提供展现个人、集体风采的舞台;发扬团队精神,增强组织凝聚力和丰富同学们的课余生活;同时在活动中培养奋发向上和勇敢拼搏的精神,也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力。我院特举办“舞动青春”呼啦圈比赛。 二、活动主题 舞动青春阳光体育 三、活动单位 主办:体育部苏工院院学生联合分会 四、活动项目 呼啦圈比赛 五、活动对象 全体学生 六、活动时间 预赛:12月12日下午3:30 决赛:12月19日下午3:30 七、活动地点 体育馆 八、活动内容 呼啦圈比赛 九、活动流程: (一)活动前期工作 1、宣传部张贴海报。 2、文体部策划组写计划书,并申请场地。

(二)活动过程 1、准备工作: (1)活动负责人组织部门干事各系各班宣传本次活动,实施报名招选手计划,确定名单。 (2)文体部负责比赛的策划书,体育部负责裁判(刘小佳、梁鹏翔、张慧会、王毅),记录(徐欢、秦林泰),后勤(杨梦圆、朱晓波、黄美霞)。 (3)生活部负责借用场地,现场布置,活动记录等。 (4)交待各个部门各项事宜,争取各方面做到通知到位。 (5)通知文体部干事,做好准备工作,以便临场应急。 2、活动安排: (1)预赛(12月12日下午3:30):每个系出三名选手参加比赛,选出前8名进行决赛。 (2)决赛(12月19日下午3:30):由预赛中胜出的8名选手进行比赛。 (三)活动后期工作 1、归还展报等 2、写出活动总结,新闻稿,整理照片。 十、比赛规则 选手每人套一个呼啦圈, 哨声响起开始计时,比赛过程中同时开始保持呼啦圈旋转,不得落地,以呼啦圈落地时间的先后顺序记录成绩,实行淘汰赛,最后一名选手的呼啦圈落地,比赛结束。 十一、奖励制度 一等奖一名 二等奖一名 三等奖两名

多彩呼啦圈社团活动总结

呼啦圈社团活动总结2015-2016第二学期 为全面贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,全面提高学生的身体素质和心理水平,发展学生的综合能力,培养学生的创新精神,我校开设了课外兴趣小组活动。这项活动以“学生健康发展”为本,采用“主动探索与积极创造”的方式,充分激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,使学生在学习过程中互相合作,共同探究,体验了成功的乐趣。我兴趣小组利用普通器材——呼啦圈,巧妙合理地设计活动内容。在活动中以呼啦圈贯穿全课,调动学生兴趣性和积极性,改变以往由教师为中心转向以学生为中心,由为掌握而学向为发展而学的转变,营造一个愉悦、和谐、安全、民主的活动氛围,师生互动、交流合作。在“玩”中学,“玩”中想,“玩”中悟。不仅使学生在游戏中体会如何与他人合作,而且让学生充分展示自我,并指导同伴学习以及在合作中体验到成功的乐趣。在半年的教学中有以下几点启示: (一)一次游戏的成功与否不仅看游戏完成的情况,还要看学生是否真正的理解游戏,投入到游戏。学生没有很好的理解游戏就把游戏完成了,表面身体得到了锻炼,在某种程度上也表现参与了,但学生是否得到了全面的发展呢?是否真正的学到了知识呢?在进行了一次活动后,有大部分同学说:忘了怎么玩,或者是对这个游戏的目的忘了,失去了对它的兴趣。可现在经过老师的说明,帮助学生们逐步进入游戏,引导他们去思考,尤其在创意方面加以说明,让学生听后有种身临其境的感觉,有跃跃欲试的冲动,在这样的情况下游戏的质量很容易提高。 (二)在活动中要多培养学生创新和实践能力,即学生通过对传统的学习方式、方法、手段的继承和改革,对呼啦圈这个游戏的故事情节,游戏的场地、器材和整个游戏的创新,增强学生创新意识,树立创新精神,培养创新思维,提高创新能力。在下学期活动中,我们兴趣小组会继续创新,为提高学生的活动兴趣而不断探索与尝试。

呼啦圈训练计划

“呼啦圈”组教学计划 一、教学设计的指导思想 转变学生的体育方式,倡导以“主动参与,乐于探究,交流合作”为主要特征的体育方式,在教学中注重关注学生的个体差异,以多样化、个性化的合作学习方式,大量的活动为手段,提高学生的综合体育能力和全面素质。有目的的引导学生团结友爱、相互学习、主动发展,从而掌握体育知识,技能与健身的方法。 二、教学内容的设计 呼啦圈的玩法从学生个性需要,设计了五个环节:1、热身健身操、2、单人自主玩圈;3、小组合作玩圈,创编游戏;4、一起玩游戏;5、放松小舞蹈。让学生在课堂中玩出兴趣,玩出方法,玩出技能,使之尽情地感受运动的乐趣,终身受益。 三、学习目标的设计 1、通过练习,熟悉圈的特点,使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体,娱乐身心,培养学生积极参与体育活动的意识与能力,树立终身体育思想。 2、尝试“小组合作学习”的方法要求,并通过自主探索创编游戏,达到启智、增智,培养和改善学生自编、自练、自评及自我管理的综合体育运动能力。 3、通过小组合作学习培养学生团结协作的精神和提高竞争意识。 4、通过热身操和放松舞让学生感受音乐与体育结合带来的美的享受,提高身体的协调能力。 四、学习重点、难点 重点:熟悉呼啦圈的特点,作多项不同内容的活动技能,技巧。 难点:学生创编游戏的探索过程。

五、学习过程设计 1、本课围绕呼啦圈这一器材,在教学上优化设计,体现一材多教,一物多用的教学思想。课的开始安排了健身操,目的是满足学生对呼啦圈健美操的向往,同时可利用呼啦圈来加大动作幅度,塑造健美的体形,增强美的姿态和气质。 2、创造性尝试练习。首先是给每位学生一个呼啦圈,让他们自娱自乐各显神通地玩。平时我们的课中常会出现这种现象:学生往往对手中的器材非常感兴趣,而对教师的讲解就不太感兴趣,甚至根本无瑕顾及就迫不及待地玩开了。这正是小学生好动的心理特点,他们好奇心强,对新鲜事物易产生兴趣,但却不愿意在活动中受到太多的约束,总是想马上能亲自体验一下,而课中的玩圈过程正好满足了学生的这一心理需求。教师应珍惜他们的好奇、好动心,充分给予创造性的遐想,创造性活动的空间,发挥各类学生的特长,玩中求乐,培养学生一种积极、大胆地参与体育活动的意识与能力。 3、分小组创编游戏,是在前一基础上的进一步发挥,在组织上,教师不再是指派式,而是放手让学生自由结伴,满足学生的求变心理需要。给学生一个自由发挥的空间,并尝试游戏,体验参与活动的乐趣,使学生的生理、心理及创造力均得到和谐发展。安排这一内容的指导思想是:游戏本身就来源于生活和实践,让我们的学生通过启智,拓宽思路,抓住活动特点去创编一些更多更好的游戏来培养学生创编游戏的能力。接着老师介绍一个游戏让学生分小组体验、竞争,目的是让学生树立竞争意识,增强对游戏规则的认识。这个环节是一种很好的培养综合体育能力的手段,也是连接学生在校、在家、乃至走上社会,自觉、主动参与锻炼的桥梁。 4、课中的集中展示,给了学生更多的自主空间,也满足了二年级学生喜欢

目标责任状(模板)

目标责任书 甲方:****有限公司 乙方:部门:职位: 为充分调动乙方的积极性,确保公司年度经营目标的实现,****有限公司(以下简称甲方)与(以下简称乙方)按照责、权、利对等的原则,双方在平等的基础上签订2010年度目标责任书,以明确双方的责任、权利和义务,本责任书一经签字即对双方具有法律约束力,甲乙双方应共同遵守。 一、考核指标及目标:见附件《绩效目标确认表》 二、考核年度期间:2010年1月1日至2010年12月31日 三、甲方的权利和义务 1、甲方为乙方实现绩效目标提供必要的支持和保障; 2、甲方按双方约定的工资标准和方式按月向乙方支付基本工资; 3、甲方有权对乙方的工作进行检查和监督,并提出改进意见; 4、甲方有权在乙方出现失控或重大失误而乙方又无有效解决办法时,修订责任书有关条款或决定终止本责任书的执行; 5、甲方有权对乙方的工作进行定期的审计与考核,乙方连续月未完成相关绩效目标,甲方有权向乙方提出警告;连续月未完成相关绩效目标,甲方有权终止本责任书。 四、乙方的权利和义务 1、乙方应严格遵守国家各项法律、法规及公司制订的各项管理规定; 2、乙方应在考核年度内完成双方确认的主要经营管理指标,见附件《绩效目标确认表》; 3、乙方必须定期或不定期地按甲方要求报送(提交)与经营管理活动有关的各项文件和资料,如每未完成绩效目标,乙方必须向直接上级说明未完成的原因,并提出改进措施; 4、乙方依据绩效管理制度,制订下属员工的考评指标体系、考评方式,提交直接上级核准后实施; 5、乙方应接受甲方对其能力和态度的考核(详见绩效管理手册)。 五、奖惩 甲方按照绩效管理相关制度,依据乙方绩效目标完成情况,给予相应奖惩。 六、其他 1、本目标责任书一式三份,甲方代表、乙方和甲方综合管理中心各执一份,具有同等效力。 2、本目标责任书经甲乙双方签字后生效。 甲方:乙方: 日期:日期:

2010-2011第一学期呼啦圈活动计划

德育评估C 阳光体育项目-2010-2011第一学期呼啦圈 实施计划 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,切实推进“阳光体育运动”,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。 二、活动主题与口号 主题:阳光、运动、健康 口号:我运动、我快乐、我阳光 三、活动时间 每周二和周四上午第二节课大课间活动 四、活动目标 1、优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3、通过大课间活动促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处,全面提高学校师生的综合素质。 4、通过大课间活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 五、活动要求 (一)学生具体要求: 1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品; 2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑; 3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师; 4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。 (二)教师具体要求: 1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。 2、提前准备活动器材,做好安全检查工作。 3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。 4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,

经营目标达成动员大会主持词.docx

谢谢观赏近代史课程感悟 这一门课程给我最大的感受就是对历史的再认识,“历史就是任人打扮的小姑娘”,呈现在我们眼前的的历史,或花枝招展,或楚楚动人,亦或是细腻如牙雕,此为初见却往往不是历史的本我素颜。然而我们之所以为史,读史,绝不仅仅是为了感叹我们的悠久历史,灿烂文明,更不是简简单单的记住一些过去发生过的事,培根在《谈读书》中写道:读史使人明智。的确,历史是使人明智的,通过已经发生的历史,为现在及未来提供经验性的指导或是一种看问题的角度和思考的方式,“以史为镜,可以知兴替”,还有,我们可以经常看到“历史经验”之类的字眼活跃在各种文献及媒体中,这些不都是希望历史这个“小姑娘”能发挥她智慧女神般的作用么?然而,“小姑娘”不经过一番精心打扮,怎么上的了社会的大舞台呢?写史的是统治者,读史的是被统治者,于是历史多是成了意识形态的附庸,无奈地“生来为观看”了。古语有云:成王败寇,不正是精确的这出了历史的的这一基于自身特殊的影响与主动权分离事实拥有的无奈和悲哀。历史不仅仅是个时间概念,它更是一个社会概念。它是人类文明的映射,它具有选择性,但不是它自己或者说是事实本身而是社会在选择,所以有这样的一句话:“每一部历史都是当代史”,多么神奇的“小姑娘”啊,她就是这么悲情的笑着。困住的真实,渴望为人所了解。我们亦有义务去还原一个客观的历史,毕竟,真实是历史永远无法推卸的责任。 读史的角度很多,而对于中国近代史,我们过去的认识大多是以革命史观的角度,强调阶级斗争,单维的解析片段事实,评析历史人物,更可悲的是绝对对错的武断认识悄悄的在我们的脑中占据一席之地。而这种简单武断的认识往往是对历史的不尊重,放之整个社会的进步和文明的健康传承的角度上,更是一种不负责任的态度吧。就这门课程,中国近代史纲要,我们需要“再认识”的历史太多太多。当然,再认识并不是直接否定现在的认识,以武断去终结武断似乎不是我们所提倡的客观吧。多角度的去解读,克服片面,还原真实,站在意识形态之上,我们才有可能接近客观。这也是我个人所理解的“历史的再认识” 再认识之一,历史背景的再考证。 历史事件是构成历史的一个基础部分,早在我们学习历史之前,老师们就已经教我谢谢观赏

呼啦圈社团活动总结

呼啦圈社团活动总结 迟玉英呼拉圈社团活动不仅丰富了孩子们的课余生活还是小学生身心发展需要的,并且是学生德,智,体全面发展的有力手段。因此,在学生中开展活动是必不可少的。但是,如果老师在指导过程中缺乏目的性和对活动的正确认识,让学生在老师设计的主题,内容,角色千篇一律。按固定的形式进行游戏,游戏时不敢放手让学生自由活动,忽视学生的主动性,学生在游戏中似乎是玩得好,有内容,有主题,有情节,其实学生的灵活性,主动性已被老师的设计的游戏所约束,学生只能机械按程序“扮演各种角色”。使学生在游戏中的快乐感则相对的减少了。这样的活动出乎我们的意料,孩子能玩出好多花样,有的用脖子,有的用小腿,还能蹦跳着转圈等等。做呼啦圈游戏活动就可以给学生自由发挥的空间和乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式和模式,只要参与即可,不论摇动得快与慢,站与蹲,心情就会像呼啦圈一样转起来,飞起来,快乐起来。 呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇,更能诱发学生参与的兴趣。呼啦圈的活动出乎学生的意料,好奇心被激发,同时又调动了学生的主动性与积极性,能认真地去完成这一个游戏。做“呼啦圈”的比赛,学学生不受时间限制,能转起来已经是很不容易的事,更何况还要坚持不懈下去,那是“雪上加霜”,便会出现很多的滑稽场面,不能用手抱、举

步难行,或是走几步圈便慢慢下滑下去,让学生捧腹大笑。所以为了能完成好而作不懈的努力。学生只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成,遵守纪律,听从指挥。这样在游戏教学的比赛中,每位学生都会认真去做,集体项目更会为集体着想。呼啦圈游戏对小学生是一种“快乐的教育”,是促进小学生发展的重要手段之一,是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花,活泼多样。愿我们的一点实践经验带给学生更丰富多彩的文化生活,愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美,愿我们学校的孩子健康成长。

户外拓展活动策划书

户外素质拓展活动 策 划 书

一、活动背景: “大学生素质拓展计划”以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点。大学生户外素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,使拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。 二、活动意义及目的: 丰富会员课余生活,提高会员人际交往能力,大力推动大学生素质拓展,通过游戏,让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,学会从多角度看问题。增进协会间联系、会员间的联系,在游戏中增进协会与会员的感情。 二、活动主题: 在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。 三、活动主办单位: 羽晨运动社 四、活动时间: 2014年12月17日 四、活动地点: 眉职院足球场 五、活动对象:

羽晨运动社全体成员 六、活动前期准备: 1、羽晨运动社宣传部成员负责画好海报并贴至食堂门口。 2、羽晨运动社外联部、组织部成员负责买好游戏过程中所需 要的器材、布置好游戏场地。 3、羽晨运动社秘书部成员负责通知各个协会成员参加。 4、邀请学院对本次活动感兴趣的同学参加此次活动。 六、活动比赛项目: 七、活动比赛流程: 项目一:跳绳(10分钟) 人员安排:每组8人分成 游戏规则: 1、个人比赛: a)参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次 摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程中 如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。

如绳子断开可以补测一次。 b)比赛时间1分钟。(计数最多者获胜) 2、组队比赛: 甩长绳:8人参加,2人甩绳,6人跳。2、穿梭跳长绳:8人参加,2人甩绳,6人跳,8字形穿梭。规定时间内人数多者胜。 项目二:步调一致(20分钟) 人员安排:每组16人,共三组 步骤: 1、首先将参赛人员分成三组,每组发气球三只,吹大并封口 2、以两个人为一小队,背对背将气球夹住,但气球不能破 3、裁判发出口令后各组小队成员开始夹住气球横向前进,到 达终点后,一人将气球送回,余下的组员依次按照上面规 则继续进行,直到所有组员都到达终点。 注(起点到终点距离为50米,三组成员用时最短的胜利)项目三:五毛和一块(15分钟) 游戏规则: 1、在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。 2、游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数,比如:3块5三男一女,三男一女(余一男3女) 3.裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一

2021年呼啦圈比赛活动策划

呼啦圈比赛活动策划 【 - 比赛活动策划方案】 一、活动前言为了增强我校大学生的体育锻炼的意识,为同学们创造运动机会;提供展现个人、 ___风采的舞台;发扬团队精神,增强 ___凝聚力和丰富同学们的课余生活;同时在活动中培养奋发向上和勇敢拼搏的精神,也为了让同学们更好的 ___体育的非凡魅力。我院特举办“舞动青春”呼啦圈比赛。二、活动主题舞动青春阳光体育三、活动单位主办:体育部 XX院院学生联合分会四、活动项目呼啦圈比赛五、活动对象全体学生六、活动时间预赛:12月12日下午3:30 决赛:12月19日下午3:30 七、活动地点体育馆八、活动内容呼啦圈比赛九、活动流程:(一)活动前期工作 1、宣传部张贴海报。 2、文体部策划组写计划书,并申请场地。(二)活动过程 1、准备工作:(1)活动负责人 ___部门干事各系各班宣传本次活动,实施报名招选手计划,确定 ___。(2)文体部负责比赛的策划书,体育部负责裁判(刘小佳、梁鹏翔、张慧会、 ___),记录(徐欢、秦林泰),后勤(杨梦圆、朱晓波、黄美霞)。(3)生活部负责借用场地,现场布置,活动记录等。(4)交待各个部门各项事宜,争取各方面做到通知到位。(5)通知文体部干事,做好准备工作,以便临场应急。 2、活动安排:(1)预赛(12月12日下午3:30):每个系出三名选手参加比赛,选出前8名进行决赛。(2)决赛(12月

19日下午3:30):由预赛中胜出的8名选手进行比赛。(三)活动后期工作 1、归还展报等 2、写出活动总结,新闻稿,照片。 十、比赛规则选手每人套一个呼啦圈, 哨声响起开始计时,比赛过程中同时开始保持呼啦圈旋转,不得落地,以呼啦圈落地时间的先后顺序记录成绩,实行淘汰赛,最后一名选手的呼啦圈落地,比赛结束。十一、奖励制度一等奖一名二等奖一名三等奖两名 推荐 二、主办单位:检验药学系团总支学生会 策划协办单位:检药系学生会体育部 赞助单位: 三、活动负责人:张馨尹 四、活动目的:为了积极响应学院迎评促建工作的开展,推动“阳光体育运动”持久开展, 也为了让同学们更好的 ___体育的非凡魅力,享受体育带来的欢声

在目标责任书签订仪式上的讲话

在目标责任书签订仪式上的讲话 同志们: 刚才,尚经理宣读了2011年度工作责任目标,公司与各单位签定了目标责任书,段经理解释了2011年经营管理意见,安排了当前的工作,为确保完成全年的工作目标,使公司干部职工进一步统一思想认识,理清工作思路,明确责任目标,下面,我讲四个方面的问题。 一、要正确理解签定目标责任书的意义 今天我们组织大家来签定目标责任书,目的一是增强广大职工的市场竞争意识、责任意识和安全意识,在公司内部逐步建立起与市场经济相适应的竞争机制;二是通过这种形式层层分解全年工作目标,传递工作压力,做到“千斤重担大家挑,人人头上有指标”,使大家真正把指标作为工作目标,把压力作为工作动力,把责任作为工作使命,确保公司全年工作顺利开展。从现在开始,公司将对各单位进行严格的目标责任考核,同时公司也会兑现一些目标责任的奖惩措施,做到奖罚分明。通过签下的目标责任,希望大家与公司的大思路保持一致,将目标责任与本单位员工进行沟通,要让每一位员工都充分意识到责任的重要性,要让大家知道完成目标是每个人的事,我们要同心同德,将2011年工作目标完成好。 二、要认清形势,明确任务,增强工作紧迫感 今年的目标从大的方面来讲,从有意义的工作量,有效益的工作量上讲主要有两项,即购销售目标及折旧目标。一是购销目标。今年的形势大家都比较清楚,上次会上崔局长已讲的很清楚今年的托市政策能否启动,怎样启动形势十分严峻要完成目标需要我们去认真思考,认真研究。二是折旧目标。也比去年有所增加。各单位要进一步认清特点,把握重点,切实增强工作责任感和紧迫感,自我加压,调整思路,积极研究对策措施,掌握工作主动权。要强化工作力度,重视沟通和协调,在提高质量、加快进度上下功夫、见成效,坚定不移地实现年度目标任务。

目标责任书模板-

2017年工作目标责任协议书 甲方:xx区xx口腔诊所 乙方:xx,身份证号码: 为加强诊所人力资源管理,提高诊所管理人员积极性,明确甲乙双方劳动关系,经甲乙双方友好协商,特签订本目标责任协议书。 一、聘用岗位和时间 甲方聘用乙方担任甲方诊所执行主任职务,全面负责xx口腔诊所的工作,聘任、考核时间为2017年1月1日至2017年12月31日,考核结束后,双方根据实际情况,签订下年度目标责任协议书。 二、乙方的主要岗位职责 1)负责门诊工作人员(不包含主任)作息安排、请假批准、考勤。 2)单价低于3000元的物品采购决定。单价高于3000元的物品采购需要向主任提出书面申请,批准后执行。 3)负责诊所的日常经营活动,取得良好的经营结果及利润。 4)负责制定、完善门诊各岗位的技术操作流程、配台流程、沟通流程、服务流程。 5)负责制定、完善门诊各项规章制度,报主任同意后执行。 6) 三、乙方的薪酬结构及收益说明

1、乙方工资结构为“固定工资+分红奖金”,其中, 固定工资为800元/月;分红奖金为:诊所利润 的10%; 2、收益说明: 1)固定工资:与日常考勤、职责履行挂钩,具体参照《岗位工作分析表》; 2)分红奖金:为诊所利润的10%;参照考核评分表结果,计算最终分红奖金数额。 四、乙方全年绩效考核指标与方法 (一)乙方年度绩效考核表 考核评分表(年度) 考核期间:年月

注:考核奖金总额=考核奖金基数×K; 五、乙方义务 1、乙方必须保守甲方的商业信息,如有泄漏商业信息要追究乙方的法律责任; 2、乙方在工作期间,不得利用职权进行违规作业; 3、乙方若工作非常突出,贡献较大,甲方可适当对乙方进行额外嘉奖; 4、若乙方在不满服务期主动离开诊所,则取消服务期满后的绩效奖励资格;若乙方在不满服务期被动离开诊所,则按服务的期限考核兑现。 六.电网指标 1.公物私用 2.不按标准用人 3.回扣 4.非诊所为行贿 5.泄露机密 6.公款私用 7.虚报假账

亲子活动计划书

活动计划表 活动背景: 当前,随着国家经济的深入发展和独生子女政策的实行,我国的家庭亲子关系正在发生变化,特别是青少年每天都受到来自这个多元化社会环境的显著影响。有研究表明:青少年时期是人生中最关键而又有特色的时期,是一个依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段。而许多父母都没有或缺乏主动意识去调适与青少年子女的关系。在我们的生活中许多父母或多或少地面对过这样的无奈,不知道为什么自己正确的意见与建议,却不能被孩子接受。而不少青少年学生在面对父母絮叨的教导时,则表现出较强的抵触心理,而且现在父母工作压力越来越大,很多家长没时间陪孩子,导致亲子间出现隔膜,这是父母所不乐见的。 位于都江堰市天马镇西部的城乡结合部金陵社区毗邻都江堰市聚源镇、崇义镇,位于沙西线与彭青线的交汇处,交通十分便捷,社区辖15个村民小组,7个集中安置点。种植业、家禽养殖业、务工收入是当前村民主要的收入来源,大部分劳动力都会外出务工,金陵社区又是都江堰留守儿童示范点,因此亲子关系在社区有更大的需要。亲子活动有助于促进家长和孩子养成共同参与、相互合作的精神,进而拉近彼此的关系,亲子活动的意义不仅能让孩子和父母更亲近,还能帮助孩子成长,让孩子结识更多的好朋友。 儿童与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。而亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动”。为了亲子之间沟通交流,促进家庭关系,营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围,我们在天马镇金陵社区举办“大手牵小手,快乐一起走”亲子趣味运动会,通过参与亲子互动游戏项目,体验亲子运动的快乐,增进亲子感情。 活动意义: 1、亲子双方平等参与。亲子活动不是上课,家长不能居高临下对孩子指手画脚,而应

幼儿园呼啦圈比赛活动方案

中班呼啦圈比赛活动方案 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,推进素质教育的实施,进一步活跃校园文化,丰富幼儿课余生活,为幼儿提供展示自我的机会,我园特举行幼儿呼啦圈比赛活动,具体活动方案如下: 一、活动主题与口号 主题:阳光、运动、健康 口号:我运动、我快乐、我阳光 二、比赛时间:2016年4月1日下午3:30 三、比赛地点:幼儿园绿色塑胶场地 四、参赛对象:全体中班幼儿 五、比赛项目、规则和奖项设置 为了体现公平公正的原则,比赛采用闯关的方式分层次由简到难、由班级比赛到级部比赛的三个环节进行,在前一个环节通过的基础上才能进入下一个环节的比赛。 环节一:单圈比赛:以班级为单位,所有幼儿找点站立,腰部转圈坚持5分钟时间圈不掉下来者获胜,进入下一轮双圈比赛环节,圈掉落者取消继续比赛资格,自动定位为三等奖。 环节二:双圈比赛:以级部为单位,环节一获胜者找点站立,腰部转两个圈,坚持2分钟时间两个圈都不掉落者获胜,进入下一轮花样比赛环节,一个圈掉落或两个圈都落者取消继续比赛资格,自动定位为二等奖。 环节三:花样比赛:以级部为单位,环节二获胜者找点站立,腰

部转圈向前走,达到指定位置者获胜,定位为一等奖,未能完成的归为二等奖行列。 六、评委选择: 评委由每班的四名家长担任,活动时各班家长互换来做评委。另外每班选出两名家长负责收被筛选下来的孩子的呼啦圈,以保证活动有序开展。 七、观众位置安排: 家长站在活动场地的北面场地观看,闯关失败的幼儿由家长负责照看,以免乱跑影响活动开展。 七、安全措施: 1.提前对活动器材进行安全检查。 2.活动时,做好组织及安全防护工作,防止伤害事故的发生。 3.如有意外事故,及时进行处理。 八、其他: 各班班长负责家长和幼儿的组织以及幼儿奖项人数的统计工作,配班老师辅助工作。

目标责任状主持词docx

目标责任状签订仪式主持串词 各位领导、同仁大家好! 古语说的好“一年之计在于春”,在这个充满生机与活力的阳春三月,我们城阳项目公司的员工代表也共聚一堂,正式签订2014年各部门目标责任书。 我宣布2014年度城阳项目公司各部门目标责任书签订仪式现在开始。 回首2013年,在全体同仁的共同努力下,我们取得了骄人的成绩,在给总部递交满意答卷的同时,也给城阳团队注入了更多的信心和动力,在此,我们在对所有同仁的辛勤付出表示感谢的同时也为我们自己掌声鼓励一下。 回顾2013,我们充实而忙碌,展望2014,我们充满信心与期待。2014年集团审时度势,确定整体工作方针:抓住机遇、塑造精品、释放活力、实现跨越;将山东省作为三大战略投资重点之一,商业集团也对各商业公司下达了2014年度经营目标,为了更好的贯彻集团战略,全体同仁上下同心、努力拼搏,圆满达成公司各项经营指标,特组织本次目标责任书签订仪式。 首先,请谢总给大家解析公司2014年的经营目标; 感谢谢总,接下来正式进入我们的目标责任书签订仪式。 1、有请城阳项目营运副总林总代表营运与杜总签订营运整体板块目标责任书; 合影留念,谢谢林总; ? 2、有请营运部的王婵娟经理代表营运部与谢总签订目标责任书; 合影留念,谢谢王经理; 3有请招商副总聂总代表招商部、企划部与谢总签订目标责任书; 合影留念,谢谢聂总; 4有请企划部的郭术峰经理、招商部慕志辉经理代表企划部与招商部与谢总签订目标责任书; 合影留念,谢谢郭经理、慕经理; 5有请工程物业副总田总代表工程部、商管部与谢总签订目标责任书; 合影留念,谢谢田总; 6、有请我们商管部赵林经理代表商管部与谢总签订目标责任书; 合影留念,谢谢赵经理; } 7、有请我们工程部的徐家喜经理代表工程部与谢总签订目标责任书; 合影留念,谢谢徐经理; 8有请行政人事部的杨华经理代表行政人事部与谢总签订目标责任书; 合影留念,谢谢杨经理; 9、有请财务部的王彩经理代表财务部与谢总签订目标责任书; 合影留念,谢谢王经理; 签字确认,代表着责任的承担,为更好的展现我们团队的勇气和信心,接下来进入集体宣誓仪式; 1、有请林总带领营运团队代表上台宣誓; 2、有请聂总带领招商及企划团队代表上台宣誓; 3有请田总带领工程及商管团队代表上台宣誓; [ 4、有请行政人事部杨经理及团队代表上台宣誓; 5、有请财务部王彩经理及团队代表上台宣誓 慷慨激昂的宣誓,不仅仅是目标和责任的承担,更是是信心、勇气和力量的传递,我们相信有了各部门全体同仁的团结与努力,我们城阳公司2014年的各项指标一定能够圆满达成。 接下来,让我们掌声有请谢总做总结发言。 感谢谢总的精彩致辞。 目标责任书的签订,让每一位同仁对自己的目标更加清晰,也更明确了我们努力的方向,战号已吹响

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