第二章 小专题 大智慧 专题专练

第二章 小专题 大智慧  专题专练
第二章 小专题 大智慧  专题专练

1.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少含有—COOH、—NH2、氧原子的个数分别为() A.m、m、n-m B.m、n、n-2m

C.m、m、n+m D.m、m、n+2m

解析:因每条肽链至少含有1个游离的—COOH和1个游离的—NH2,故该蛋白质至少含有m个—COOH,m个—NH2。因该蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,故其至少含有(n-m)个肽键。因1个肽键中含有一个氧原子,且该蛋白质中至少含有m个游离的—COOH,故该蛋白质至少含有(n-m)×1+2×m=n-m+2m=n+m个氧原子。

答案:C

2.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为() A.798、2和2 B.798、12和10

C.799、1和1 D.799、11和9

解析:由氨基酸数-肽链数=肽键数可知,2条肽链的蛋白质共有肽键数为798,每条肽链的两端各有一个氨基和一个羧基,故两条肽链的氨基和羧基数为肽链两端的氨基和羧基加氨基酸R基上的氨基和羧基,即氨基总数=2+(810-800)=12,羧基总数=2+(808-800)=10。

答案:B

3.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图乙),请据图判断下列叙述中正确的是()

A.该蛋白质中含有两条肽链,52个肽键

B.图乙中含有的R基是①②④⑥⑧

C.从图乙可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基

D.若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的相对分子质量为5646

解析:从图中可见有两条多肽链,一共51个氨基酸,有49个肽键,计算相对分子质量时注意,形成“—S—S—”时脱了6个H。

答案:C

4.(2012·南昌模拟)有关下图中蛋白质的叙述,正确的是()

A.含有两条肽链

B.共有126个肽键

C.R基中共含17个氨基

D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

解析:蛋白质中游离的羧基数=肽链条数+R基上羧基数,同理,游离的氨基数=肽链条数+R基上氨基数。结合坐标图可知,该蛋白质含有两条肽链,124个肽键,R基中共含15个氨基,形成该蛋白质过程中共脱掉124个水分子。

答案:A

5.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是() A.6、18 B.5、18

C.5、17 D.6、17

解析:1个n肽至少有一个氨基和一个羧基,含(n-1)个肽键,故一个22肽水解后形成的短肽的氨基总数最小值(至少)有1+2+2=5,肽键的总数为3×1+2×2+5×2=17。

答案:C

6.某蛋白质分子由2条肽链组成,共657个氨基酸(如图所示),请回答:

(1)该蛋白质分子中至少含有游离的氨基________个,游离的羧基________个。

(2)该蛋白质分子中,共有________个肽键;在该蛋白质分子形成过程中,相对分子质量减少了________。

(3)假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽,其分子式为C x H y N z O w S(z>178,w>179),并且是由下列五种氨基酸组成的:

那么将该178肽彻底水解后将会得到________个赖氨酸,________个天冬氨酸。 解析:(1)蛋白质中至少含有游离氨基数=游离羧基数=肽链数。

(2)肽键数=氨基酸数-肽链条数=脱去水分子数=655。减少的相对分子质量为脱去水分子数×18-6个氢的相对质量。

(3)五种氨基酸中只有赖氨酸R 基中含有一个—NH 2,多肽中N 原子数=各氨基酸N 原子数,因此赖氨酸的个数为z -178;五种氨基酸中只有天冬氨酸的R 基中含—COOH ,故

天冬氨酸的个数为w -1792

。 答案:(1)2 2 (2)655 11 796 (3)z -178 w -1792

小故事大智慧:三尺墙的故事_哲理故事

小故事大智慧:三尺墙的故事 有一个“三尺墙”的故事是这样说:两户人家之间有一道墙,彼此为了争取这道墙,使得双方剑拔弩张,正当双方争得面红耳赤时,有一方就写信给做官的家人,结果只回了一首诗:,“千里家书只为墙,让他一尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”一看到这首诗,家人觉得很有道理,马上让出一尺的空间,另一方也不好意思,也让出了一尺巷道来,“双墙巷”的故事就这样留传下来了。 两户人家为了争一面墙,而伤害邻居的感情,可见,凡事都想争取,不但不能解决问题,反而还会造成伤害。俗话说:“退一步,海阔天空。”让出一尺巷道,双方也不争了。相信往后的生活一定更加和睦相处,因此大家如果都“让”,那每个人生活都很安定,国家就容易安定,世上也不会有战争了。争,只会使双方仇恨更深,厌恶也更深,还不是徒劳无功?让,似乎是自己损失了,但是少一分纷争又何不是获得?还又让别人,也会被歌颂、赞扬,人见人爱;与人相争,会受人唾弃,成了过街老鼠,人见了,往往退避三舍。争,常常伤害彼此感情和白费力气的工具;让,是另双方感情和睦,受人赞扬的品德。 韩信小时候忍胯下之辱,谦让的结果是成了大器,若他没有“让”的心,也不可能在历史上留名。所以“让”是前往成功的道路,反倒童话故事的两条狗,过独木桥时,彼此不让,最后双双掉到河底下去了,可见争结果,什么也得不到,反倒丧失生命。从别人跨下钻过去,

不是每个人都做得到,所以“能屈能伸”,才是成功的不二法门。 这则“三尺墙”告知世人:不该只为自身利益与人争,应该是为荣誉为正义而争。不该争时,则让,双方都处得其乐融融。但有竞争才有进步,运动员互相竞争,才能不断创纪录;学生不断竞争,才有好成绩。所以该让则让,该争则争,不要混淆!

第四章 第二节小专题 大智慧 专题专练

1.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图所示。请据图判断下列叙述不.正确的是() A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同 C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 解析:从曲线图中可以看出,在光照强度相同时,曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度有差异,原因是温度不同;在光照强度相同时,Ⅱ和Ⅲ光合作用强度有差异,原因是CO2浓度不同;在光照强度为a~c时,曲线Ⅲ在a点已达到光饱和点。 答案:D 2.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐 藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节 其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录 不同距离下单位时间伊乐藻产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙 述不.正确的是() A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 B.A点和C点的主要限制因素分别为温度和光照强度 C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用 D.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 解析:镁是组成叶绿素的成分,当用缺镁培养液培养伊乐藻时,叶绿素含量低,光合作用减弱,因此B点应向左移动。 答案:D 3.右图为在不同条件下,光合作用速率随光照强度的变化而变化的曲 线(Y表示除光照强度外的其他因素)。有关分析不.正确的是() A.在OA段,限制光合作用速率的主要因素是光照强度,而不是Y B.在AB段,限制光合作用速率的主要因素有光照强度和Y C.在BC段,限制光合作用速率的主要因素是Y,而不是光照强度 D.Y可表示不同的温度或二氧化碳的浓度,其中Y1>Y2>Y3

十二生肖:小动物大智慧

十二生肖:小动物,大智慧 2012-02-01王斯敏光明日报点击: 432 说起十二生肖,中国人再也熟悉不过,关于十二生肖的传闻更比比皆是,比如这两则趣味盎然的谜语—— 一是说清乾隆时期,乾隆帝考问大臣和珅:“可知每年这世间生多少人,死多少人?”和珅不解,惶惑。乾隆大笑:“死十二个——十二属相之人每种都可能有亡者;生一个——凡是同年生人,都只能共用一个属相。” 一是说20世纪70年代初,时任日本首相的田中角荣访华,给周恩来总理出了道谜语:“全国十二个,人人有一个。”周总理开怀,脱口而出:“十二生肖。” 我们自从出生的那天起,就拥有了跟随自己一生的属相。这种习俗到底从何而来,有何深意,在今天又该如何去看待?记者就此请教了几位民俗学家,他们的回答是:生肖不仅是一种习俗,更是一种文化现象,其间蕴含着先民们对于自然和自身的认知与感悟,凝结了中国人民的智慧与憧憬,饱含了对幸福生活的向往与吉祥福喜的寄托之情。尊重生肖,就是尊重中国民间文化蓬勃的生命力;解读生肖,也是走进先民智慧的一条路径。 说缘起 人类和十二种精灵的“天人相合” 在北京市文史研究馆馆员赵书看来,古人选择这十二种动物做生肖,是基于生产生活经验的总结,其排序也颇有说道。 “十二种动物包括了生活中常见的‘六畜’、野生动物,和代表吉庆的虚构动物——龙。其中,子鼠人丁旺、丑牛粮满仓,头一对反映的是麦黍文化,老鼠繁殖能力强,符合古人人丁兴旺的最大愿望,故居首;牛劳作得丰收,居

次位;寅虎林中吼、卯兔草中慌,折射渔猎文化;辰龙天上飞、巳蛇洞中藏,龙蛇代表稻作文化,龙居五,暗合‘九五至尊’,蛇形长圆,合六六大顺之意。后六位跟人关系也很密切,其中,猴与人形似,居九之尊,猪有‘肥猪拱门’福气到家之意,所以收尾,完成一个吉庆的循环。” 北京民间文艺家协会副主任王作楫则倾向于从昼夜十二时辰的角度解说 地支和生肖的配属关系。“鼠咬天开,子时老鼠最活跃;牛善犁地,丑时牛正忙于反刍;寅时老虎出山觅食,卯时玉兔月宫捣药,辰时蟠龙行云布雨,巳时灵蛇捕猎归洞,午时马飞驰,未时羊上膘,申时猴啼跃,酉时鸡上架,戌时狗守夜,亥时猪酣睡。”此外,古人还受阴阳学说的影响,将十二种动物按照足趾的奇偶数分成阴阳两类,趾数为单的一定排在单数位,反之排在偶数位。 “十二生肖形成的过程,也是一代代古人文化积淀、不断认识自身和自然界关系的过程。从《左传》、《诗经》里的雏形到东汉《论衡》基本形成,它被植入了深厚的天文学背景,也和物候变化、时序更替结下了不解之缘。”天津市政协文史委委员吴裕成介绍。 在学者们看来,无论十二生肖的来源有多少种不同的传说,有一点是可以肯定的:选择这十二种充满灵性的“动物精灵”来充当人的属相,体现了中国文化崇尚天人合一、与动物亲善相待、和谐共处的自然观。中华民族总是执著于挖掘自然事物和人们生命活动的相合相应之处,这对当今社会和人类的未来发展极富启迪。同时,十二种动物两两相对,体现了古人的辩证思维已经初步形成,并不断趋于缜密。 看作用 中华“文脉”上开出的花,也装点了民族文化绿草地十二生肖的体系一经形成,不但客观上起到了趣味纪年、用生肖符号强化记忆的作用,指导了农耕社会的生产生活,而且很快衍生出丰富多彩的文化艺术表现,反馈和充实了中华文化本身。用吴裕成的话说,生肖本身是“中华‘文脉’上开出的花,却也五颜六色地装点了民族文化的绿草地”。 比如传说故事和诗词歌赋。几乎每种生肖都被人们编进传说、纳入笔端,结合其不同特质,惟妙惟肖,寓意无穷。老鼠成亲、玉兔捣药、伯乐相马……通过这些故事和描述,人们把属相和一定的人生仪礼对应起来,解释有关的人生文化现象,起到惩恶扬善的作用。例如,西汉初期,韩婴在《韩诗外传》中称赞鸡有“五德”:“头戴冠者,文也;足搏距者,武也;敌在前敢斗者,勇也;见食相呼者,仁也;守夜不失时者,信也”,还送它一个“雅禽”的美称。还有很多属相被写进了传世的文学作品,如《西游记》里的灵猴、憨猪、骏马,

小事情大智慧

小事情大智慧 ——班主任与学生对策—— 随着中国的全面转型,人们的生活方式和道德观念呈现出多元化趋势,社会环境、家庭环境、学校环境都发生了巨大变化。作为一名新时代的教师,面对学生日常行为管理的新挑战和冲击,仅遵从“传道、授业、解惑”之师道,已远远适应不了当前的校园教育。如何应对目班级管理中出现的一系列问题,帮助学生克服缺点,从而养成好的习惯和品质,是每位班主任面临的重大挑战。就现在初中阶段学生与前几年的学生相比较,我认为就心理特点而言有以下几个方面的突出表现: 一、情绪不稳定,易冲动。 二、意志力不坚强,懒散。 三、学习心理不成熟,婴儿式学习方式。 四、学生之间差别大,两极分化严重。 如何采取有效策略,帮助学生克服这些弱点,实践管理中发现仅凭一周的一节班会和学校班级举行的各项活动,很难达到长期的教育效应。“细节决定成败”,在班级管理中,应该从小事做起,从身边做起,从方方面面、点点滴滴的细微工作着手。因此,我采取“持久战”的管理方式,从日常小事做起,通过长期坚持达到有效的教育效果。下面谈谈自己所采取的一些策略。 一、励志+目标 我记得有这么一段话:“励志可以给人以信心,给人以坚持做好某件事的精神上的动力。对于学生,不只是鼓励他们考出好的成绩,还包括激励他们养成认真负责的习惯,磨练坚强的意志,树立迎难而上、永不言败、乐观进取的信念。” 两年前,我接任初二二班班主任。因为初一是二班的科任老师,所以对学生比较了解——聪明但懒散,整个班没有一种积极向上的氛围。接手班主任后通过几次班会引导,发现也只是瞬时效应。 如何才能发挥长期效应呢?在学习杜郎口教学管理中,我受到其学生每节课高声喊出班级誓词的启发,想出一个办法,那就是让学生在桌子的左上角贴一个8cm×8cm的方纸条,初二第一学期内容是:我们的目标是:要做NO.1。我们的公式是:57X0=0 。我们的学风是:集中精力、全力以赴。我们的班风是:有大局意识,有争先精神,有和谐氛围,有不凡境界。我们的任务是:努力学习;以班级荣辱为己任。我们的口号是:肯定自我,创造自我,超越自我。我们的作风是:年少精进,立志成功。我们的传统是:精诚团结,亲如一家。我们的信念是:知识改变命运。在班委的倡导下,每天早读前一位学生组织集体朗读两次。每学期都要进行内容更换,一直到初三中考前一百天,更换的内容为:再搏百天,成功在望!百天努力,一生幸福!相信自己,百炼成钢!勇攀高峰,创造辉煌!相信自我,成功是我!三年磨一剑,二班铸辉煌。中考前一个月,十五天都进行相应的调换。在中考前一天,我给了学生一些小纸条:如自信沉着,谨慎缜密,我能行;分秒必争,最佳发挥,战必胜。遇难不惊,遇易不骄,先易后难,沉着应战;谨慎审题,缜密思考,细心答题,分秒必争。靠这些文字效应,有效地起到激励作用。今年中考,我班成绩比较喜人,二中一个,24中一个,37人参考,24人上线。

小故事的大道理读后感10篇

小故事的大道理读后感10篇 小故事的大道理读后感1 我读了《小故事大道理》后,我感受到了许多,也学到了许多,让我感触很深的还是这几个故事。 有一对夫妻好不容易爬上了山顶,当时他们高兴的手舞足蹈,因为这对这对年轻的夫妻来说,是一次难忘的旅行。 突然,丈夫脚一打滑,摔了下去。妻子连忙用嘴巴咬住(当时妻子正在丈夫旁边照相)丈夫的衣服,可是那是个斜坡,所以两个人都掉了下去。 不过,这对夫妻很幸运的落到了一棵大树上,但是妻子的嘴巴还是必须咬住,因为她只要不咬住丈夫的衣服,丈夫就会掉下去。 过了很久,这对夫妻获救了。当时,妻子本来一口洁白的牙齿被染成了红色。记者问她:“你为什么能坚持这么久呢?”她却回答:“我不能失去我最爱的人!” 还有一个故事讲的是一个将军受命攻打一座在高处的城池。将军一次又一次地攻城,但是都被打败了。最后将军的战士全死了,自己的腿也被炸断了,可是敌军的旗帜还在飘扬,于是将军绝望地自杀了。当增援部队赶到是,发现敌人全部都死了,只剩下一个伙夫还在舞自己的军旗,等待将军上来把自己杀了,可是将军杀死的却是自己! 这两个故事分别告诉我们,当你心中充满爱,你就有可能发挥出意想不到的力量;当你在成功之路上时,最大的敌人不是别人,而是自己。 再联系一下生活,你有没有在做一件事时,对自己说过我不能、我

不行,而放弃了呢……来读这本书吧,这本书的小故事就是个大道理,他会让你受益终身! 小故事的大道理读后感2 有句名言说得好:“初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”一本好书,让人百读不厌,而且,每读一次,都会给人新的感受,新的启迪。每次读这本书都会让我耳目一新,心中生出许多感慨。 大道理:患得患失是最要不得的,不要让毫无根据的想象破坏美好的一切,也不要靠着美好的不存在的东西生存。不管现实如何,积极面对自己所拥有的一切才是最佳的选择。 有一个信徒向无德禅师诉说:“禅师我已经习禅多年了,仍然迟迟不能开悟。佛书经典上说,地狱与天堂是真实存在的,可我怎么就从来体会不到呢?我想知道,天堂和地狱到底存在于哪里?” “心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。”这是著名心理学家马斯洛说过的一段话,也是《小故事,在道理》题记中的一段话,刚开始我并不太明白这段话的意思,但随着我一次次深入的阅读,我对这段话有了深刻的理解和体会。 一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,

小故事大智慧_范文

小故事大智慧 本文是关于范文的小故事大智慧,感谢您的阅读! 每日名言 你每天若看见众生的过失和是非,你就要赶快去忏悔,这就是修行。 每日自励 当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。 每日短文小故事大智慧 盘古开天与上帝造人 西方的不同智慧。漆黑的大鸡蛋里盘古睡了一万八千年,有了身躯,然后又用了一万八千年,天地趋于稳定。嘴里呼出的气变成风和雨,声音为雷鸣、左眼为太阳、右眼为月亮。浑身都成为大地与天空的部件。亚当睡了,上帝取下其肋骨成了夏娃,男人与女人的故事。 两个古老的故事,演绎着不同的哲理。东方故事揭示的是事物的两便到质变,盘古开天的过程性充满了发展与变化。西方的是一分为二的观点,男人身上的骨变成女人,骨头是自己的,变成的另外的。 从科学上看,宇宙的开始是无,从无到有,从小到大,膨胀的无限的,最终归于无。这个有无相生的过程,就是事物的客观规律。 神话传说其实吻合了科学。 巨灵治水空有一身本事,黄河也治理不了。其基本原因在于没有抓住事物的主要矛盾。即不善于从纷繁复杂中寻求事物的关键。 许多人并非不会做事,但做不了大事。他只是根根计较小事,举轻若重。 这样的本事不叫大本事,而叫小本事。虽然孙悟空能腾云驾雾、七十二变,但依然逃不出如来的手掌心。万变不离其宗,事物间总是有一些基本规律,把握了,就能推动事物的发展。 老子说,治理天下如烹小鲜。就是大智之体现。 巨灵在怀才不遇时常想,我能移山倒海,造山出水。还有什么自然的灾害不能消除?一旦机会来了,黄帝让他发挥才华治理黄河。可他只会蛮力,黄河虽然找到出口流向大海,但依然没有消除水患。我常遇到很多以为怀才不遇的人,其实只有三脚猫的功夫,有坐井观天的眼光,纸上谈兵的浅薄,却以为有天大的

【三维设计】高中物理 教师用书 第一章 小专题 大智慧 专题冲关 新人教版选修31

1.如图1-3所示,在一电场强度沿纸面方向的匀强电场中,用一绝 缘细线系一带电小球,小球的质量为m 、电荷量为q ,为保证当细线与竖 直方向的夹角为θ=60°时,小球处于平衡状态,则匀强电场的电场强 度大小可能为( ) A.mg tan60°q B.mg cos60°q 图 1-3 C.mg sin60°q D.mg q 解析:取小球为研究对象,它受到重力mg 、细线的拉力F 和电 场力Eq 的作用。因小球处于平衡状态,则它受到的合外力等于零, 由平衡条件知,F 和Eq 的合力与mg 是一对平衡力,根据力的平行 四边形定则可知,当电场力Eq 的方向与细线的拉力方向垂直时,电 场力最小,如图所示,则Eq =mg sin θ得E = mg sin θq =3mg 2q 。所以,该匀强电场的场强大小可能值为E ≥ 3mg 2q 。 答案:ACD 2.如图1-4甲所示的平行板电容器A 、B 两板上加上如图乙所示的交变电压,开始B 板的电势比A 板高,这时两板中间原来的静止的电子在电场力作用下开始运动,设电子在运动中不与极板发生碰撞,则下述说法正确的是(不计电子重力)( ) 图 1-4 A.电子先向A 板运动,然后向B 板运动,再返向A 板做周期性来回运动 B.电子一直向A 板运动 C 电子一直向B 板运动 D.电子先向B 板运动,然后向A 板运动,再返回B 板做来回周期性运动 解析:由运动学和动力学规律画出如图所示的v —t 图像可知, 电子一直向B 板运动,C 正确。 答案:C 3.两平行金属板A 、B 水平放置,一个质量m =5×10-6 kg 的带电微粒以v 0=2 m/s 的水

关于思维方式的小故事和大智慧

关于思维方式的小故事和大智慧 班花 女生公开投票选班花,相貌平平的小梅发表演说:如我当选,再过几年,在座姐妹可以向自己先生骄傲的说,我上大学时候,比班花还漂亮!结果,她全票当选。 启示:说服别人支持你,不一定要证明比别人都优秀,而是让别人觉得,因为有你,他们变得更优秀更有成就感。 夫妻 夫妇逛商场,女的看中一套高档餐具,坚持要买,丈夫嫌贵,不肯掏钱。导购一看,悄悄对丈夫说了句话,他一听马上掏钱。是什么让他立马转变?导购员对丈夫说:“这么贵的餐具,你太太是不会舍得让你洗碗的。” 启示:人的观念没有什么不可改变,关键是角度,要善于揣摩客户心理。 管理的弊端 女孩买了条裤子,一试太长,请奶奶帮忙剪短,奶奶说忙;找妈妈,也没空;找姐姐,更没空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家务想起小孙女的裤子,就把裤子剪短了一点;姐姐回来又把裤子剪短了;妈妈回来也把裤子剪短了,最后裤子没法穿了。 启示:管理就在于,要么都不管,要么都来管! 免费服务 美女住酒店一晚结账时账单800元,她抱怨太贵。经理说这是标准收费,酒店附设泳池、健身房和wifi.美女说自己完全没使用,经理说饭店有提供,是她自己不用。女客人打开皮包掏钱付账,但说要扣除经理和她共度春宵的700元,只拿出100元。经理急呼:“我哪有?”女客人:“我有提供,是你自己不用!” 启示:当提供免费服务让客户成为一种习惯,这种服务就不再是优势,而是劣势。 老虎和鹿

老虎抓到一头鹿后要把它吃掉!鹿说:“你不能吃我!”老虎愣了一下,问:“为什么?”鹿:“因为我是国家二级保护动物!”老虎大笑道:“总不能为了二级保护动物而让一级保护动物饿死吧?!” 启示:生于忧患死于安乐,时刻保持危机感,不要让自己那点优势害死。 碗破 一个卖瓷碗的老人挑着扁担在路上走着,突然一个瓷碗掉到地上摔碎了,但是老人头也不回地继续向前走。路人看到觉得很奇怪,便问:“为什么你的碗摔碎了你却不看一下呢?”老人答到:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”你得到什么启示呢? 经验与学历 一伙劫匪在抢银行时说了句至理名言:“通通不许动,钱是国家的,命是自己的!”劫匪回去后,其中一新来的硕士劫匪说,老大,我们赶快数一下抢了多少,那老劫匪(小学文化)说:“你傻啊?这么多,你要数到什么时候?今天晚上看新闻不就知道了吗?” 网友微评:这年头工作经验比学历更重要! 鹦鹉与乌鸦 鹦鹉遇到乌鸦,笼中的鹦鹉安逸;野外的乌鸦自由。鹦鹉羡慕乌鸦自由,乌鸦羡慕鹦鹉安逸,二鸟便商议互换。乌鸦得到安逸,但难得主人欢喜,最后抑郁而死;鹦鹉得到自由,但长期安逸,不能独立生存,最终饥饿而死。 启示:做最好的自己,不要羡慕他人的幸福,很多时候那并不适合你。 开水顿悟 老师问:“有个人要喝开水,生火到一半时发现柴不够,他该怎么办?”有的同学说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:“为什么不把壶里的水倒掉一些呢?”. 启示:世事总不能万般如意,有舍才有得。人生的许多寻找,不在于千山万水,而在于咫尺之间。

小故事大道理经典大全集女孩版

小故事大道理经典大全集女孩版 【篇一:小故事大道理经典大全集女孩版】 讲一堆大道理,不如读一段小故事。一句名言,激励人生;一首好诗,陶冶性情;一个故事,改变一生。一滴水就可以折射出太阳的 光辉,一朵花即能蕴涵天堂的美好,一则小故事承载着最深刻的人 生哲理。 《小故事大道理(大全集)(女生版超值白金版)》针对女孩子的 心理和阅读需求,精选了400多篇最经典、最深刻、引用范围最广 泛的故事。这些故事短小精练、精彩实用、说理透彻、系统全面。 这些充满智慧的故事,从各个方面展现了成功智慧,使读者在轻松 阅读小故事的同时,从中获得丰富的生活哲理、人生经验、处世智慧,以及成功启迪,为我们开启了一扇扇智慧之门。阅读这些小故事,能让读者抛开理论的迷雾,直入心灵,获得人生顿悟,更深刻 地理解和把握人生;能使你的意志更加坚强,使你的人格更健全; 它是你迷失时的灯塔,它也是你春风得意时的镇静剂。这些充满智 慧的故事,犹如一盏盏明灯,照亮你成长的道路。 《小故事大道理(大全集)(女生版超值白金版)》内容新颖全面、分类系统、道理实用,是一部送给每一个渴望优秀的女孩子的用故 事诠释人生真谛的成长必读书。每则故事后都附有与你共品小栏目,帮助读者获得人生感悟和智慧的启迪。另外,本书力图营造一个轻 松惬意的阅读空间,让读者可以从任何一页读起,轻轻松松学道理、长智慧,真正做到开卷有益。故事中的道理深刻而又发人深省,让 女孩的心灵受到真善美的洗礼,性情受到陶冶;让女孩们在快乐阅 读的同时,收获一份珍贵厚重的成长大礼。 第一辑美容心灵做最好的那个自我 反思的力量 离远一点看自己 扮演成功 靠自己 遗嘱 别人的脚印 你必有一样拿得出手 印鱼和海龟 看不到不等于不存在

小故事大智慧全集(精校版)

小故事大道理全集 好的故事关键不在于它有多长,而在于它有多少内涵,具有多少思想的重量;精华的思想关键不在于它从谁的口中说出来,而在于它验证过多少事实,有多少实际的指导意义。现在你翻到的这本书,恰似一盒大容量的多口味巧克力糖,每一颗都包含令人意想不到的难忘滋味。 想在疲惫时让心灵散散步吗?想在失意时汲取奋起的力量吗?想在骄傲迷失之后重新寻回真实的自我吗?想在闲暇时的交谈中多点引人入胜的话题吗?请读这本书。 如果你是孩子,你能从这本书中学习如何成长,如果你是青年,你能从这本书中学习如何经营人生;如果你是长者,你能从这本书中学习如何调整生命的航道。无论你是男性还是女性,是学生还是商人,是意气风发还是心中充满疑惑,读这本书,都会让你的心灵感受到美与力量。你可以用这本书教育孩子,也可以用它警醒自己,还能用它来帮助朋友。 “人类一思考,上帝就发笑”。上帝笑那些愚蠢的人,同时对真正的智者情不自禁地露出赞许的微笑。当你打开这本书并在它的带领下思考时,上帝在你身后所展露的必然是欣赏和鼓励的微笑。 在这本书里,你可以领略古人的智慧和今人的务实,你能找到经济学大师思想的轨迹,也能寻觅到哲学家的思维的光芒,你能在众多别人的故事中学到间接的经验,更多的,你能体会到小人物在生活、事业、情感等诸多方面所展现出的伟人一般的聪慧。读这本书,你不

会感受到枯燥的说教,也不会感觉到陈旧与乏味,因为书中的每一个故事都令人常读常新。 本书参阅大量名人传记、历史故事、哲学丛书,甚至经济学著作,从浩如烟海的书籍、杂志、网络等资料中搜集出隽永的小故事,虽简短,却绝不庸俗,绝不单薄。本书共分17章,分别为真理与思想、见解与感悟、意志与信念、苦难与机遇、努力与收获、心态与命运、选择与放弃、品性与责任、习惯思维与改变、为人与处世、做事与成败、人性弱点与克服、亲情与爱情、发展与教育、职业与事业、经营与管理、财富与生活。每个小故事都趣味横生,同时又清新耐读,每个小故事之后,你都能看到一条称得上是点睛之笔的“大道理”。内容涵盖面广,语言简洁有力,说理生动活泼,甚至不乏幽默,能时时激起你思想的震荡和心灵的感悟。 无论你从本书中得到了顿悟,还是体验到“英雄所见略同”的快感,或者是“捡”到了灵感,都是我们的期待和欣慰,希望它能给你或者你身边的人们带来持续的快乐。 第一章真理与思想(1) 1.这很好啊 一位非常有智慧的老人被国王请到宫中,做了国师。他有一句非常有名的口头禅,那就是:“这很好啊,是件好事。” 一天,国王的小手指头不小心被砸掉了。疼痛难忍的国王问老人有什么办法可以止痛,老人又把那句口头禅搬了出来,他告诉国王说:

(新课标)高中地理 第一章 小专题大智慧 专题专练 新人教版必修2

(2011·四川高考)下图为“我国西部某省人口数据统计图”。近年全国人口自然增长 率为0.5%左右。据此回答1~2题。 1.关于该省人口状况的叙述,正确的是( ) A.目前出生率低、死亡率低 B.人口密度十年来大幅减小 C.城市人口比重提高依靠人口自然增长 D.城市人口数量十年来增长50%以上 2.该省十年来常住人口(指实际居住在当地半年以上的人口)数量减少,其主要原因是( ) A.人口自然增长率下降B.水利工程移民增多 C.省级行政区域缩小D.劳务输出数量增加 解析:第1题,人口密度是指单位面积土地上居住的人口数,据图分析可知,该省常住人口十年来仅减少193万,人口密度减小不大,故B错;城市人口比重增加的主要原因是乡村人口向城市人口的转化,故C错;城市人口数量2000年为8 235万×27%=2 223.45万,2010年为8 042万×40%=3 216.8万,城市人口增长993.35万,增长率约为44.7%,故D 错;目前我国人口再生产类型为现代型,表现为低出生率和低死亡率,故A正确。第2题,由图中数据可知,该省人口自然增长率下降,但这不是常住人口数量减少的主要原因,故A 错;该省在2000~2010年无大型水利工程建设,省级行政区域没有缩小,故B、C错误;该省位于我国西部,经济较落后,大量青壮年劳动力外出务工,导致常住人口减少,故D 正确。 答案:1.A 2.D 3.分析数据,了解国情。人口状况是制定国家经济社会发展规划的重要依据。下图是“我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况图(不包括港澳台)”。读图,回答下列问题。

(1)下列关于我国人口数量的叙述,正确的是( ) A.人口总量变化明显,2010年比1953年增长了225.4% B.与1990~2000年相比较,2000~2010年人口净增量上升 C.1964年0~14岁人口数量多于1982年0~14岁人口数量 D.2010年15~64岁人口数量高于世界上大多数国家的全国人口数量 (2)从人口结构柱状图可以看出,自1964年以来0~14岁人口在总人口中的比重呈________趋势,65岁及以上人口比重呈________趋势。 (3)1964年以来,我国人口总量的变化使得人均耕地面积占有量________。 解析:第(1)题,计算可知,2010年比1953年人口增长了125.6%,A项错误;与1990~2000年相比较,2000~2010年人口净增量下降而不是上升,B项错误;1964年0~14岁人口数量为6.95×40.69%≈2.83亿,1982年0~14岁人口数量约为3.39亿,C项错误;2010年15~64岁人口为13.40×74.53%≈9.99亿,高于世界上大多数国家的全国人口数量。第(2)题,读图判断即可。第(3)题,1964年以来,我国总人口增多,但耕地面积在减少,故人均耕地在减少。 答案:(1)D (2)下降上升(3)下降

描写壁虎的作文

描写壁虎的作文 篇一:壁虎 晚上,吃了晚饭,我就到凉台乘凉。突然,我发现了一只壁虎,我平时最喜欢小动物了,便叫表弟把壁虎抓下来玩。 壁虎的眼睛很大,脚下面还有吸盘,尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的,可以粘住灰尘,它张开大嘴,露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了,对我说:“壁虎是益虫,我们把它放了吧!”我听了,就把壁虎放了,以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天,我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天,它们躲在陰暗的角落;晚上,它们便出来活动,吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时,壁虎把舌头一伸,小飞虫就进到壁虎的肚中了。有一次,我逮住了一只壁虎,可是,壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识;壁虎的尾巴还会长,这只是它逃脱的一种方法。我听了,非常吃惊,没想到壁虎还有这一招。果然,我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。 从此,我知道了一个新知识,更觉得壁虎特别神奇。 篇二:小壁虎 今天中午吃饭的时候,爸爸看见了一只小壁虎说:“这小壁虎怎么爬到我们这里来了?”“老师今天布置个作业,要我们写一篇观察日记。爸爸,先把它捉来,让我好好观察,好不好?”“好吧,但观察完了要把它给放了。”“一定。”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸,爸爸

小心翼翼地把小壁虎捉起来,放进我的科学学具瓶里,瓶子的盖子上有许多小洞洞,是给小动物透气用的,而且盖子是用放大镜做的,可以更好地观察里面的小动物。 小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。小壁虎眼睛大大的,没有眼睑,所以眼睛永远是睁开的,但是眼睛上有一层透明的保护膜,可以保护它的眼睛。小壁虎的尾巴特别长,占了全身长度的一半。因为小壁虎身上都有小鳞,四肢的脚趾下都有许多瓣膜,所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行,遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来,不用担心,因为小壁虎的尾巴有再生功能,很快它就会长出新的尾巴。 我捉来一只蚊子放进瓶子里,小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里,动作很快。 小壁虎专门吃害虫,是我们人类的好朋友,我要好好保护它。 篇三:壁虎的尾巴断了真的还能在长吗? 壁虎的尾巴断了真的还能在长吗? 我想大家都应该知道壁虎吧,它是我们在家常见的一种爬行动物,身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。也叫蝎虎。 人们常说壁虎尾巴断了有还能在长的神奇功能,这也是壁虎逃生的看家本领,可这到底是一种民间传说呢,还是一种科学依据。我为证实某一观点,我做了次探究实验。 为了提高实验的成功率我准备了一些实验道具和记录用的工具,可缺少了一样及其重要的东西,那就是一只活生生的壁虎,为了寻找壁

经典小故事大道理50字

经典小故事大道理50字 1、父子二人经过五饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿 子不屑地对他的父亲说:「坐这种车的人,肚子里一定没有学问!」父 亲则轻描淡写地回答:「说这种话的人,口袋里一定没有钱!」 (注:你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?) 2、晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。是儿子望着他父亲,说道:「一定是妈妈打破的。」 「你怎么知道?」」「她没有骂人。」 (注:我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严, 待己以宽。) 3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是 坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。说而另一个 导游却诗意盎然地对游客说:诸位先生女士,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」 (注:虽是同样的情况,不过不同的意念,就会产生不同的态度。 思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。) 4、同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也!」带外国的老师 则会说:「愿你把欢笑带给全世界!」 (注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了 成功的定义。) 5、在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:「我说你 为甚么走得这么慢。 原来你老是停下来看这些东西。」

(注:有人只知道在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁美丽 花朵的机会。) 6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脱口而出,「我懂得怎样炒菜。」「你当然懂,太太,」丈夫平静地答道:「我仅仅要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋 不休,我的感觉如何。」 (注:学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度 和立场看问题。) 7、理由充份 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面 紧紧地追赶着这辆车子。 一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:"老兄!算啦,你追 不上的!""我必须追上它,"这人气喘吁吁地说:"我是这辆车的司机!" (注:有些人必须非常认真努力,因为不这样的话,后果就十分悲 惨了!不过也正因为必须全力以赴,潜在的本能和不为人知的特质终将 充份体现出来。) 8、原来如此 甲:「新搬来的邻居好可恶,昨天晚上三更半夜、夜深人静之时 然跑来猛按我家的门铃。」 乙:「的确可恶!你有没有马上报警?」 甲:「没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。」 (事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就会不一样在你面 对冲突和争执时, 先想一想是否心中有亏,或许很快就能释怀了。)

各年级必读书目

1、《格林童话》拼音版 2、《小动物的大智慧》 3、《新编儿歌365》 4、《中国神话故事》 一年级推荐书目 1、《爷爷一定有办法》 2、《猜猜我有多爱你》(绘本) 3、《逃家小兔》 4、《可爱的鼠小弟》 5、《我爱我爸爸》(绘本) 6、《小企鹅心灵成长故事》 7、《犟龟》 二年级必读书目 1、《十万个为什么》 2、《一千零一夜》 3、《成语故事》 4、《安徒生童话故事集》 5、《伊索寓言》

1、《尼尔斯骑鹅旅行记》 2、《胡萝卜种子》 3、《兔子坡》 4、《丁丁历险记》 5、《爱心树》 6、《稻草人》叶圣陶 7、《小精灵的秋天》 8、《肚子好饿的毛毛虫》三年级必读书目 1、《海底两万里》 2、《汤姆叔叔的小屋》 3、《昆虫记》 4、《水孩子》 5、《绿野仙踪》 三年级选读书目 1、《雷梦拉八岁》 2、《夏洛的网》 3、《了不起的狐狸爸爸》 4、《长袜子皮皮》 5、《爱丽丝漫游奇境记》

6、《月亮不见了》 7、《蓝鲸的眼睛》 8、《西顿野生动物故事集》 四年级必读书目 1、《窗边的小豆豆》 2、《青铜葵花》 3、《爱的教育》 4、《假如给我三天光明》 5、《八十天环游地球》 6、《树上的月亮》 四年级选读书目 1、《海蒂》 2、《魔法师的帽子》 3、《大林和小林》 4、《汤姆索亚历险记》 5、《青鸟》 6、《特别的女生萨哈拉》 7、《波丽安娜》 8、《彼得·潘》

五年级必读书目: 1、《少年维特之烦恼》 2、《天蓝色的彼岸》 3、《小公主》 4、《安妮日记》 5、《导盲狼》 6、《福尔摩斯探案选集》 7、《钢铁是怎样炼成的》 五年级选读书目 1、《草房子》 2、《失落的一角》 3、《小王子》 4、哈里波特系列 5、《女生贾梅》《男生贾里》 6、《风与树的歌》 7、《永远讲不完的故事》 六年级必读书目: 1、《美德花园》 2、《世界未解之谜》 3、《悲惨世界》

《小故事大智慧全集》读后感

《小故事大智慧全集》读后感 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 我向大家推介一本好书,这本书的名字叫《小故事大智慧全集》,作者是翟钟雷。这是一本非常值得去看的好书,因为这本书里的内容都是一个小故事,而从这一个小故事中,我们可以明白很多的道理,这些道理加起来就是大智慧。 这本书所讲的内容是细细品读《小故事大智慧全集》,就像喝一杯陈年老酒,需要慢慢啜饮,渐渐懂得每个故事所蕴涵的生活意义。它们或许会使你领悟到生活的真谛。或许会使你以新的视野和方式去观察大千世界,芸芸众生。那些飞扬的青春、动人的情感、奋进的力量,以及令人震撼的生命本性的跃动,如清风?过心田,如春雨滋润心灵,在不知不觉中,净化自己,感动自己,使你做一个善良的人,做一个感动别人的人。

同学们,我向你们推介这本书的原因,一是:这真的是一本值得人去慢慢品味的好书!二是:这本书告诉我们的道理会激励我们做好一生。三是:这每一篇小故事中蕴含着大智慧,你会发现每个故事都能从不同的方面洗涤自己的头脑与灵魂,使你更有信心地去追寻梦想与末来!这本书告诉了我一个曾不明白的道理,那就是态度决定一切!态度比教育、金钱,环境更重要。查尔斯·史温道曾说:“态度比你的过去、教育、金钱,环境……还来得重要。态度比你的外表,天赋或技能更重要,它可以建立或毁灭一家公司。”在总经理人物“CEO”问卷调查中,有80%的人承认,并非特殊才能是他们达到目前地位。这些人当中没有一个人在班上是名列前茅的,之所以能达到目前的地位就是凭借态度!同学们,告诉你们一句关于态度的人生格言:如果你的态度是正确的,你的世界就是正确的,知识未必可以创造价值,百分百的态度,可以让你成为驾驶知识

大智慧说明

大智慧365功能说明 ——快乐投资每一天 概述 大智慧365金融终是由3000人专业团队倾力打造,面向广大专注于A股市场投资者推出的专业级产品。全新的导航界面,操作更简洁,功能上包含了当前市场所有基本功能,并融入了沪深Level-2、资金关注、千档买卖盘等特色功能,是市场上性价比最高的产品。 区别于大智慧其他几款高端产品针对专业型用户而言,大智慧365策略投资终端的目标客户定位是投资型用户。专业型用户的特点是时间充足、信源分散、注重合理性,而投资型用户的特点是时间有限、信源单一、注重结果。 从产品设计理念和用户界面的角度来讲,大智慧365策略投资终端更注重用户向导方面,而不是像以往注重功能向导方面,使功能更全面、更专业、更强大的功能。具体体现在突出重点功能,且简单易用,指导投资,这正是针对没有时间投资或对投资了解不多而希望有简单易用的指导投资功能的投资型用户的需求设计的。 优势: ●界面导航简化,使用便捷、精练; ●沪深Level-2,十档买卖盘交易先人一步; ●深市个股含全息盘口,千档买卖盘信息、沪市升级全息动向,及ETF申赎清单及净量指标; ●资金关注、主题关注、研报关注、大报关注等最关注系列,热点和潜在机会一步到位;

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小故事大道理三分钟幼儿故事【三篇】

小故事大道理三分钟幼儿故事【三篇】 【篇一】 有个人家里老鼠成灾,很多东西都被老鼠咬坏了,搅得他日夜不得安宁,于是他不惜破费家财,买到一只良种的猫。 这只猫生得毛长身大,虎头虎脑,晚上两只眼睛烁烁放光,“咪咪”一叫,只吓得老鼠个个都瑟瑟地躲在洞里,连大气都不敢喘。这个人 高兴极了,他用鲜美的鱼、肉来喂它,让它睡在上等的毡毯上。 猫整天吃得嘴角流油,睡得安安稳稳,根本就不去捕鼠了。时间一长,老鼠也壮胆了,猫不但不捕,有时甚至还和老鼠戏耍呢!这样一来,老 鼠闹得更凶了。 这个人气坏了,一棍子把猫赶跑了,扶着门框叹息说:“天下连个好 猫都找不到!” 【篇二】 山上有很多喜鹊,它们都在悬崖峭壁上搭窝筑巢。一天,有只老 虎从树林里窜到峭壁下,众喜鹊惊恐万状,立刻“叽叽喳喳”叫起来。这时,住在洞*里的八哥听到声音,也都一齐飞出洞外,跟着“啾啾啾”地凑热闹。 一只斑鸠经过这里,觉得很奇怪,问喜鹊道:“喜鹊大哥!老虎 只能在陆地上逞凶,关你们什么事,为什么群起攻来?” “斑鸠老弟,你哪里知道,老虎一啸会刮起一阵狂风,那样我们 辛辛苦苦筑的窝就会坠落下去,所以要赶快轰走它。” “哦,原来这样!”斑鸠点点头,扭身又去问八哥:“那你们为 什么也倾巢出动跟着叫呢?” “这--”八哥挤咭挤咭眼说:“我们也闹不清楚,反正喜鹊叫, 我们也就跟着叫哑!”

斑鸠觉得可笑,说道:“喜鹊的巢筑在峭壁上,怕风吹掉;你们 住在洞*里,跟着起哪门子哄!” 【篇三】 柳丝随风起舞,一会儿拂过去,一会儿飘过来。蝉爬在柳丝上, 就像荡秋千一样。 一位潜水负来到柳树下休息,蝉和他拉起了家常。 “这棵柳树太漂亮了!树干就像姑娘的腰肢,柳丝就像姑娘的长发,树叶就像姑娘的眉毛。风一吹呀,它就像美丽的少女一样翩翩起 舞!”蝉自豪地夸耀自己的家。 “不错,这棵柳树的确很漂亮。”潜水员抬头望了望柳树说, “但是,海底有一种柳珊瑚,比陆地上的所有柳树都漂亮。有的周身 通红,红得像玛瑙;有的通身素白,白得像梨花;还有的粉红粉红,就 像姑娘们的手指。五颜六色的柳珊瑚长在一起,组成一座绚丽多彩的 森林。走进这座森林,就像走进了神话世界一般,叫人如醉如痴。似 梦似幻,若神若仙。” 蝉听了这番话十分神往。它立即飞到海边,变成一条小鱼潜到了 水底。 柳珊瑚果然比柳树漂亮千百倍。它们的枝条不但能够像柳丝一样 拂来荡去袅娜起舞,而且,每根枝条上都缀满了一朵朵美丽的小花。 蝉兴奋得几乎要晕眩了。它加快速度向一棵最漂亮的柳珊瑚游去,它迫不及待地要在那里安一个新的家。 它刚游到那棵柳珊瑚的“花”的附近,那“花”突然像手指一样 攥了起来。 蝉无声无息地消失了。它的死告诉我们,世界上诱人的地方很多 很多,但是,诱人的地方不一定都适合我们去那里安家。

幼儿故事启发大全小故事大智慧(60篇)

幼儿启发故事大全(60篇) 小河马的大口罩 有一天,小河马得了重感冒,不停地打喷嚏。 它去医院看病,熊医生给它一包药和一只大口罩。 小河马戴上大口罩,捧着药回家去。半路上,它忍不住又打了个大喷嚏。啊!大口罩飞过了树梢不见了! 小白提正在采蘑菇,看见落在草地上的大口罩。 小白兔捡起大口罩,用来盛蘑菇。 它拎着一大包蘑菇回家去,碰见了小羊和小鹿。小白兔捧出蘑菇给它俩吃。 小白兔回到家,把蘑菇倒进盆里,又把大口罩往窗外扔,树上的小松鼠看见了。 小松鼠下树捡起大口罩,又回到树上扎成了一张吊床。“哈哈,真舒服!” 第二天早晨,森林医院门口的病人真多,“阿嚏!”“阿嚏!”一个个喷嚏打得可响呢! 熊医生开门一看,傻了眼。 小朋友,你说这是怎么一回事呢? 寓言故事河边的苹果 一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。 河边的苹果心得:世上有走不完的路,也有过不了的河。过不了的河掉头而回,也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个苹果。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超越。 小公鸡和小鸭子的故事 有一天,小鸭子与小公鸡一起出去玩,它们走进草堆里。小公鸡找到许多虫子,吃得非常高兴。而小鸭子却捉不到虫子,急得哇哇直叫。小公鸡看见了,一捉到虫子就叫小鸭子来吃。

高中地理第一章地理环境与区域发展小专题大智慧教学案新人教版必修304282281.doc

2017_2018学年高中地理第一章地理环境与区域发展小专题大智慧教学案新人教版必 修320*********81 第一章地理环境与区域发展 区域差异的影响因素分析 对不同区域进行对比,找出区域间的差异,是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提。区域差异的分析则应从区域组成要素特征的差别出发,同时注重要素间的联系。 一、区域差异的比较 区域差异既包括自然地理要素的差异,也包括人文地理要素的差异,在进行区域差异比较时应以自然地理要素差异的比较为“入口”,以分析人文地理要素差异比较为“出口”,具体比较要素见下表: 1.自然地理要素 二、区域差异的影响因素分析 1.自然环境因素差异的影响因素 (1)气候差异的形成: (2)地貌差异的形成: (3)水文差异的形成:

①气候因素中的降水量差异直接造成河流水量差异。 ②地形条件决定了河流支流多少、流域面积大小和流速大小的不同。 ③流域内的植被状况不同造成河流含沙量的不同。 ④河流所处的纬度及流向决定了有无结冰期、结冰期长短及有无凌汛现象。 (4)土壤差异的形成:不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 2.人类活动因素差异的影响因素 西湖龙井获得国家工商总局授予的“地理标志”证明商标。“西湖龙井”地理标志证明商标保护生产地域面积包括了西湖风景名胜区和西湖区周边的168 km2。下图为杭州西湖等高线示意图,读图回答1~3题。 1.图中“西湖龙井”茶园的主要分布地( ) A.地形为平坝B.位于背阴坡 C.土壤为酸性D.人口很稠密 2.西湖龙井茶以“色绿、香郁、味甘、形美”闻名天下,享有“百茶之首”“绿茶皇后”之美誉。这主要得益于( ) A.手工炒茶,经验丰富 B.历史悠久,文化优势

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