科技创新知识竞赛试题(一)
“移动杯”科技知识大奖赛试题
注:以下各题为单项选择题
1、胡锦涛总书记在全国科技大会上讲话指出：“建设创新型国家，核心就是把增强＿＿＿＿＿作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。”
A、经济实力
B、创新能力
C、自主创新能力
D、发展能力
2、国务院总理温家宝在全国科学技术大会上指出＿＿＿＿＿是最宝贵、最重要的战略资源。
A、科技
B、知识
C、人才
D、信息
3、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》规划的时间是＿＿＿＿＿。
A、2005-2015
B、2016-2015
C、2006-2020
D、2002-2020
4、《规划纲要》明确了未来中国科技发展的指导方针和总体目标，提出到＿＿＿＿＿要进入创新型国家行列。
A、2015年
B、2020年
C、2025年
D、 2030年
5、今后15年，我国科技的指导方针是：＿＿＿＿＿，重点跨越，支撑发展，引领未来。
A、自主创新
B、经济发展
C、社会进步
D、企业创新
6、《规划纲要》指出，到2020年中国科技发展的总体目标是：自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，基础科学和＿＿＿＿＿研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为全国建设小康提供强有力的支撑。
A、核心技术
B、高新技术
C、前沿技术
D、相关技术
7、自主创新，就是从增强国家创新能力出发，加强原始创新、＿＿＿＿＿和引进消化吸引再创新。
A、集成创新
B、科技创新
C、技术创新
D、理论创新
8、《规划纲要》指出，能源的发展思路是，推进能源结构多元化，在提高油气开发利用的同时，大力发展＿＿＿＿＿技术。
A、太阳能
B、海洋能
C、生物能
D、核能
9、提高自主创新能力，要抓住信息科技更新换代和新材料科技迅猛发展的难得机遇，把掌握＿＿＿＿＿和信息产业核心技术的自主知识产权作为提高我国产业竞争力的突破口。
A、装备制造业
B、生物科技
C、空间技术
D、国防工业
10、《规划纲要》提出到2020年，要将我国社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到＿＿＿＿＿。
A、2.5%
B、2.5% 以上
C、3%
D、3% 以上
11、《规划纲要》提出推进我国科技发展，要突出抓好五个战略重点：一是要把发展能源资源、水资源和＿＿＿＿＿技术放在优先位置。
A、环境保护
B、新材料
C、高新
D、信息
12、我国科技事业发展的根本出发点和落脚点是＿＿＿＿＿。
A、推动经济发展
B、促进社会进步
C、坚持以人为本，让科技发展成果惠及全体人民
D、提高国家竞争力
13、提高自主创新，要紧紧扭住为＿＿＿＿＿发展服务这一中心任务。
A、经济
B、社会
C、科学技术
D、经济社会
14、到2020年，我国本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均要进入世界前＿＿＿＿＿位。
A、5
B、6
C、8
D、10
15、《规划纲要》指出，要鼓励金融机构对国家重大科技产业化项目、科技成果转化项目等给予优惠的信贷支持，建立健全鼓励中小企业技术创新的＿＿＿＿＿信用担保制度和其他信用担保制度，为中小型企业融资创造良好条件。
A、科研成果
B、科研经费
C、科研人员
D、知识产权
16、为了认真贯彻和更好地对接甘肃省委、省政府新近提出的区域发展战略，我市以“兰白都市经济圈”建设为契机，紧密结合白银实际，提出了“融入中心＿＿＿，区域联动，科学转型”的发展战略和基本形成“三个新格局”、努力实现“四个较大提升”的奋斗目标。
A、优化布局
B、协调发展
C、优先发展
D、产业带动
17、《中华人民共和国科学技术普及法》经第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过并颁布施行。通过的时间是2002年＿＿＿＿。
A、5月21日
B、5月19日
C、 6月19日
D、6月29日
18、《中华人民共和国科学技术普及法》规定＿＿＿＿以上地方政府科学技术部门及其它行政部门在同级人民政府领导下，按照各自的职责范围，负责本地区的科普工作。
A、乡级
B、县级
C、地市级
D、省级
19、科普是＿＿＿，是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。
Ａ、商业行为Ｂ、公益事业Ｃ、社会福利事业 D、知识普及
20、各类学校及其他教育机构，应当把科普作为＿＿＿的重要内容，组织学生开展多种形式的科普活动。
Ａ、课堂教学Ｂ、课外活动Ｃ、素质教育 D、文化学习
21、科普组织开展科普活动、兴办科普事业，可以依法获得＿＿＿。
Ａ、奖励Ｂ、资助和捐赠Ｃ、补贴 D、补助
22、１９８６年３月，在＿＿＿＿四位著名科学家的积极倡议下，我国制定了《高技术研究发展计划纲要》，简称“８６３”计划。
Ａ、王大珩王淦昌陈芳允杨嘉墀Ｂ、王大珩钱学森钱三强王淦昌
Ｃ、袁隆平吴文俊王选黄昆 D、钱学森钱三强袁隆平王选
23、造成温室效应最重要的气体是＿＿＿＿＿。
A、二氧化碳
B、一氧化碳、
C、氮气
D、氢气
24、被誉为“两弹元勋”的科学家是＿＿＿＿＿。
A、袁隆平
B、邓稼先
C、钱学森
D、李四光
25、全国科技活动周是＿＿＿＿＿年开始设立的。
A、2000
B、2001
C、2002
D、2003
26、随着第一台国产千万亿次超级计算机2009年10月29日在湖南长沙亮相，中国成为继美国之后世界上第二个能够自主研制千万亿次超级计算机的国家。我国这台计算机的名称叫＿＿＿＿＿。
A、曙光一号
B、天河一号
C、神舟一号
D、魔方
27、在绿色食品上有标AA级是指＿＿＿＿＿。
A、使用农药
B、可允许使用部分农药，但不能超标
C、无农药，使用有机肥
D、不使用任何物质
28、震源深度在＿＿＿＿＿公里以内的地震为浅源地震。
A、40
B、50
C、60
D、80
29、按震级大小分：＿＿＿＿＿级以上的地震，称为大震。
A、5
B、6
C、7
D、8
30、世界上第一台地动仪（验震器）是＿＿＿＿＿发明的。
A、张衡
B、张仲景
C、郦道元
D、李时珍
31、甲型H1N1流感病毒在空气中的存活时间是＿＿＿＿＿个小时左右。
A、一
B、二
C、三
D、四
32、被称之为“发明之母”和“产业粮食”的技术是＿＿＿＿＿技术。
A、信息
B、生物
C、新能源
D、新材料
33、21世纪高技术的核心是＿＿＿＿＿技术。
A、信息
B、生物
C、新能源
D、新材料
34、自然科学中最早出现的学科是＿＿＿＿＿。
A、数学
B、天文学
C、化学
D、地理学
35、世界知识产权组织第35届成员国大会决定从2001年起，每年的＿＿＿＿＿为世界知识产权日。
A、2月26日
B、3月26日
C、4月26日
D、5月26日
36、煤气中毒指的是＿＿＿＿＿气体中毒。
A、一氧化氮
B、一氧化碳
C、氦气
D、氮气
37、第一个成功完成太空行走中国人是＿＿＿＿＿。
A、杨利伟
B、费俊龙
C、聂海胜
D、翟志刚
38、产生海水潮汐的主要原因是＿＿＿＿＿。
A、出现太阳黑子
B、月球引力
C、地球自转
D、地球公转
39、人类经过千百年的探索，到16世纪是＿＿＿＿＿建立日心说后才普遍认识到：地球是绕太阳公转的行星之一。
A、哥白尼
B、达尔文
C、巴比伦
D、伽利略
40、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫＿＿＿＿＿。
A、制氧过程
B、呼吸作用
C、光合作用
D、能量转化过程
41、地球上的人观看晴朗的天空呈现蓝色，这是因为＿＿＿＿＿。
A、大陆上的海水把天空映成蓝色
B、太阳光中的蓝色光被物体反射成蓝色
C、太阳光中的蓝色光被天空中的微粒散射成蓝色
D、宇宙空间本身是蓝色
42、世界上第一种基因移植作物是＿＿＿＿＿。
A、番茄
B、烟草
C、白菜
D、土豆
43、＿＿＿＿＿是美国发明家，一生中有2000多项发明，被称为发明大王。留声机、电灯都是他发明的。
A、爱因斯坦
B、爱迪生
C、瓦特
D、牛顿
44、中国航天科学的奠基人之一是＿＿＿＿＿。
A、钱学森
B、袁隆平
C、李四光
D、华罗庚
45、每年的3月12日是＿＿＿＿＿。
A、世界动物日
B、全国爱眼日
C、世界粮食日
D、中国植树节
46、"打蛇打七寸"的七寸是指＿＿＿＿＿。
A、咽喉
B、心脏
C、头部
D、尾巴
47、北极星在＿＿＿＿＿星座中。
A、天鹰座
B、天琴座
C、小熊星座
D、大熊星座
48、我国传统表示次序的“天干”一共有＿＿＿＿＿字。
A、8个
B、10个
C、12个
D、15个
49、色盲患者最普遍的不易分辨的颜色是＿＿＿＿＿。
A、红绿
B、蓝绿
C、红蓝
D、绿蓝
50、电度表上的一度电表示耗电量为＿＿＿＿＿。
A、1瓦/小时
B、10瓦/小时
C、1百瓦/小时
D、1千瓦/小时
51、看鱼鳞能识鱼龄,鱼鳞上的一圈是表示＿＿＿＿＿。
A、半岁
B、一岁
C、一岁半
D、两岁
52、隐形飞机"是指＿＿＿＿＿的飞机。
A、肉眼看不见
B、飞行太高看不见
C、雷达测不到
D、体积太小
53、铅笔有硬软之分，用英文字母来表示,下列符号相比＿＿＿＿＿表示较硬。
A、H
B、HB
C、B
D、2B
54、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的＿＿＿＿＿，有效保护地球生物的生存。
A、紫外线
B、红外线
C、可见光
D、热量
55、黄金分割以严格的比例性、艺术性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值，它的比值是＿＿＿＿＿。
A、0、515
B、0、518
C、0、615
D、0、618
56、中国在南极设立的第一个考察站叫
A、红旗站
B、长城站
C、中山站
D、中国伊力特·沐林科学探险考察站
57、在生活中，人们常用“太阳从西边出来”比喻根本不可能的事情。然而，这句在地球上用来开玩笑的话，在太阳系中的＿＿＿＿＿上却是绝对真理。
A、水星
B、金星
C、火星
D、木星
58、最晚被发现的天然元素，后来被命名为＿＿＿＿＿。
A铼 B、铀 C、锂 D、镭
59、中国最早的一部农业百科全书是＿＿＿＿＿。
A、北魏贾思勰所著《齐民要术》
B、明朝徐光启《农政全书》
C、《吕氏春秋》中《是农》篇
D、明朝宋应星《天工开物》
60、400年前伽俐略最先发明的温度计里装的是＿＿＿＿＿。A
A、水
B、水银
C、油
D、酒精
61、短距离通信技术能有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电话等移动通信终端设备之间的通信，使其更加迅速高效，这种技术又叫＿＿＿＿＿。
A、光通信技术
B、蓝牙技术
C、宽带技术
D、红外技术
62、形成石油的物质来源是＿＿＿＿＿。
A、古生物遗体
B、原始森林
C、岩石
D、粘土
63、我国自行研制的“神舟”号是＿＿＿＿＿。
A、人造卫星
B、航天飞机
C、载人航天实验飞船
D、人造飞船
64、不能用闪光灯为婴儿拍照是为了保护婴儿的＿＿＿＿＿。
A、视网膜
B、神经系统
C、发根
D、皮肤
65、白色污染是指＿＿＿＿＿。
A、难降解塑料造成的污染
B、废纸
C、进口洋垃圾
D、抛弃的白色物质
66、森林、海洋、＿＿＿＿＿被称为全球三大生态系统。
A、河流
B、草原
C、冰川
D、湿地
67、森林就象人的肺，一公顷阔叶林1天可吸收1吨二氧化碳，释放氧气＿＿＿。
A、1吨
B、0、8吨
C、0、73吨
D、0、5吨
68、一天之中空气最新鲜的时间是＿＿＿＿＿。
A、上午10点左右，下午3至4点
B、中午12点
C、早晨7点前
D、晚上7点前后
69、我国的载人航天发射场是＿＿＿＿＿。
A、酒泉
B、太原
C、西昌
D、北京
70、1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功。我国成为世界上第＿＿＿＿＿个发射卫星的国家。
A、3
B、4
C、5
D、6
71、中国素有“花中皇后”美称的是＿＿＿＿＿。
A、郁金香
B、月季花
C、康乃馨
D、牡丹
72、抽烟者在吸烟过程中放出的有害物质是＿＿＿＿＿。
A、二氧化碳、一氧化碳
B、尼古丁、一氧化碳
C、碳酸、尼古丁
D、煤焦油、二氧化碳
73、人体的全身的骨头总数有＿＿＿＿＿块。
A、200
B、204
C、206
D、208
74、九大行星中＿＿＿＿＿离太阳最远。
A、水星
B、冥王星
C、土星
D、天王星
75、春天快过去的时候，空中会飘飞柳絮。柳絮是指＿＿＿＿＿。
A、柳树开出的花
B、柳树长出的纤维
C、柳树裹着绒毛的种子
D、柳树排出的废物
76、授予专利权的发明和实用新型应当具备新颖性、创造性和＿＿＿＿＿。
A、实用性
B、先进性
C、创新性
D、唯一性
77、发明专利的保护期限是＿＿＿＿＿年。
A、10
B、15
C、20
D、30
78、GPS的中文全称是＿＿＿＿＿。
A、遥感技术
B、地理信息系统
C、全球定位系统
D、通用分组无线业务
79、当前我们经常提到的“三农问题”是指＿＿＿＿＿。
A、农村、农场、农民
B、农业、农村、农民
C、农业、农田、农村
D、农田、农场、农业
80、下列植物中，＿＿＿＿＿是制糖工业的原料。
A、甘薯
B、葛藤
C、甜菜
D、胡萝卜
81、具有止血并具有降压作用的植物是＿＿＿＿＿。
A、冬虫夏草
B、防风
C、地榆
D、柴胡
82、古代中国人很早就制定了比较完备的历法，将一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，这是在＿＿＿＿＿。
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、东周
83、地球的周围有4个圈层，最外层称为＿＿＿＿＿。
A、大气圈
B、水圈
C、土壤岩石圈
D、生物圈
84、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步，但至今其运行仍遵循着一位科
学家提出的基本原理。他就是＿＿＿＿＿。
A、牛顿
B、爱因斯坦
C、爱迪生
D、冯·诺依曼
85、在计算机内部，一切信息的存取、处理和传送的形式是＿＿＿＿＿。
A、ASCII码
B、BCD码
C、二进制
D、十六进制
86、一个完整的计算机系统应该包括＿＿＿＿＿。
A、计算机及其外部设备
B、主机、键盘、显示器
C、系统软件与应用软件
D、硬件系统与软件系统
87、计算机能直接识别的语言是＿＿＿＿＿。
A、汇编语言
B、自然语言
C、机器语言
D、高级语言
88、计算机病毒是指＿＿＿＿＿。
A、带细菌的磁盘
B、已损坏的磁盘
C、具有破坏性的特制程序
D、被破坏了的程序
89、现在有一种产品叫机顶盒，它是连接＿＿＿＿＿，供其上网使用的。
A、手提电脑
B、掌上电脑
C、电视机
D、DVD
90、现有的杀毒软件做不到的功能是＿＿＿＿＿。
A、预防部分病毒
B、杀死部分病毒
C、清除部分黑客软件
D、防止黑客侵入电脑
91、中国第一条与互联网联网的专线于＿＿＿＿＿由中科院高能物理所建成，直接联入美国斯坦福大学斯坦福直线加速器中心。
A、1990年6月
B、1991年6月
C、1992年6月
D、1993年6月
92、世界上第一台电子数字计算机是＿＿＿＿＿研制成功的。
A、1942年
B、1946年
C、1947年
D、1952年
93、发生强烈地震时，处在震中的人们会感到＿＿＿＿＿。
A、先左右摇晃，后上下颠簸
B、先上下颠簸，后左右摇晃
C、同时上下颠簸和左右摇晃
D、只是左右摇晃，没有上下颠簸
94、沙尘天气是指强风从地面卷起大量尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降的一种天气现象。当水平能见度在＿＿＿＿＿范围内被定义为沙尘暴。
A、10公里左右
B、5到10公里左右
C、1公里到5公里以内
D、小于1公里
95、＿＿＿我国在世界上第一次人工合成了一种具有生物活性的结晶蛋白质—胰岛素。
A、1956年
B、1959年
C、1965年
D、1967年
96、黄河流经白银＿＿＿＿＿公里。
A、218
B、258
C、318
D、358
97、白银市在年恢复成立地级市。
A、1985
B、1986
C、1987
D、1988
98、在白银经济转型中，＿＿＿＿＿是转型的灵魂。
A、科技
B、人才
C、创新
D、企业
99、白银市境内黄河水能资源丰富，其中可开发利用的水能资源有＿＿＿＿＿万千瓦。
A、250
B、300
C、300
D、350
100、白银地区历史源远流长，黄河文化、西夏文化、中原文化在这里交汇、融合发展，留下了大量的历史文化遗迹。下列选项中＿＿＿＿＿是白银地区的历史文化
遗迹。
A、永陵地宫
B、牛门洞新石器彩陶遗址
C、云岗石窟
D、莫高窟
答题卡
北京市属高等学校科技创新能力提升计划经费管理办法(试行)
北京市属高等学校科技创新能力提升计划 经费管理办法（试行） 第一章总则 第一条为落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要、《关于进一步提高北京高等学校科技创新能力的若干意见》，规范和加强北京市属普通高等学校科技创新能力提升计划项目（以下简称“科技创新项目”）的经费管理，提高资金使用效益，依据《北京市市级项目支出预算管理办法》、《北京市属高等学校科技创新能力提升计划项目管理办法(试行)》以及国家、北京市有关财务规章制度，制定本办法。 第二条本办法适用于北京市属普通高等学校（以下简称“高校”）科技创新项目经费管理。 第三条科技创新项目经费（以下简称“项目经费”）来源于北京市财政拨款，主要用于学科建设水平提升项目、科学研究能力提升项目、科研基地建设与创新能力提升项目、科技成果转化与产业化项目等四个方面。 第四条项目经费管理和使用原则： (一) 集中财力，突出重点。对具有特色、为国家与北京经济社会发展服务的学科、平台、项目进行专项支持。 (二) 科学论证，统筹配置。对申报的项目进行充分论证和审核，要严格按照项目的目标和任务，科学合理地编制和安排预算，杜绝随意性。高校应统筹安排生均综合定额经费、
科研水平提高定额经费和项目经费，科学研究能力提升项目中的“新起点计划”项目经费由高校在基本经费中予以安排。 （三）全流程管理，追踪问效。要对项目的申报、审核、评审、政府采购、监督、决算和绩效评价，实行全流程项目管理。将绩效目标设定、绩效跟踪、绩效评价及结果应用纳入预算编制、执行、监督全过程。 （四）单独核算，专款专用。任何部门和单位不得截留、挪用或挤占项目经费。 第五条科研创新项目经费预算根据财政预算管理要求和科研创新项目特点，纳入高校部门预算管理。 第二章项目补助标准及经费开支范围 第六条学科建设水平提升项目补助标准： （一）学科群建设：依托学科群建设的项目支持力度为自然科学类项目每年不超过200万元，人文社会科学类项目每年不超过100万元。 （二）北京市重点学科建设（不含重点支持的学科）：人文社会科学类交叉学科每年30万，自然科学类交叉学科每年60万；人文社会科学类一级学科（6个及以上二级学科）每年30万，人文社会科学类一级学科（6个以下二级学科）每年20万；自然科学类一级学科（6个及以上二级学科）每年60万，自然科学类一级学科（6个以下二级学科）每年40万；人文社会科学类二级学科（包括没有二级学科的一级学科）每年10万，自然科学类二级学科（包括没有二级学
新产品开发与管理创新
新产品开发与管理创新公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
第十讲新产品开发与市场管理创新 第一节 参考教材：黄恒学，《市场创新》，清华大学出版社，1998。 （美）理查德.N.福斯特，《创新——进攻者的优势》，经济管理出版社，1991 C.梅尔.克罗福特，《新产品管理学》，四川人民出版社，1988。 一、新产品开发与市场创新的意义。 1、创新是企业生存与发展的活力源泉。 （1）企业寿命周期。 （2）产品寿命与市场寿命周期。 （3）产业寿命周期与技术寿命周期。 2、创新是提高企业市场竞争力的有效途径。 3、创新是扩展企业利润空间的主要来源。 4、创新是市场发展、经济发展和社会进步的重要形式。 二、新产品开发管理。 1、新产品开发规划管理。
（1）新产品开发纲要。 （2）新产品开发预算。 （3）新产品开发机构。 2、新产品开发程序。 （1）新产品构思。 （2）新产品研制。 （3）新产品测试。 （4）新产品推广。 工程化阶段：产品试制、研制。 市场化阶段：试销、宣传、推广。 三、市场创新的基本概念。 1、市场创新的基本概念。 （1）开发新市场（目标）。 （2）创造性开发活动。
（3）新因素的市场化。 （4）系统管理工程。 （5）多重社会经济效应。 2、市场创新的基本类型。 （1）产品创新、生产创新、技术创新。 （2）需求创新、客户创新。 （3）市场关系创新、渠道创新。4 第二节 四、市场创新度及其战略选择。 1、市场创新度的界定与划分。 市场创新度是企业所进行的市场创新活动的新度，即市场创新活动的程度与水平。 （1）市场多维度：新技术、新产品、新用途、新服务 （2）时序性。 （3）区域性。 （4）相对性与周期性、多重性。 （5）先进性、进步性。
科技创新平台建设与管理暂行办法
宁夏大学科技创新平台建设与管理暂行办法 信息来源:时间：2016-06-22 宁夏大学科技创新平台建设与管理暂行办法 第一章总则 第一条科技创新平台是学校学科建设的重要支撑和科技创新体系的重要组成部分。为进一步规范和加强学校科技创新平台（以下简称“创新平台”）管理，依据国家和省部有关文件精神，结合学校实际，特制定本暂行办法。 第二条纳入本暂行办法的创新平台包括重点实验室、工程技术中心、人文社科重点研究基地、科技孵化园；具体分为：国家级、部委级、省部共建和自治区级、校级四个层次。 第三条创新平台建设的原则：坚持资源优化整合、学科交叉融合、突出地方特色。 第四条创新平台建设的目标和任务：坚持原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新；获取创新性成果和自主知识产权；承担重大科学研究任务；汇聚、培养、吸引杰出科技创新人才；支撑和培育重点优势学科；探索高校科技创新运行机制，加快科技成果与社会经济结合，服务地方经济建设和社会发展。 第二章申报条件与审批程序 第五条申请创新平台的必备条件： （一）创新平台建设必须根据国家及地方科技发展方针，面向学科前沿和现代化建设，围绕地区经济、社会发展面临的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才；符合国家、部门和地方的总体布局和学校发展规划。 （二）研究方向和目标明确，具有明显特色和优势；具备承担国家、自治区等重大科研任务或工程项目的能力，具备跨学科综合研究和培养高层次人才的能力，能够广泛开展学术交流与合作。（三）具有一定知名度的学术带头人和团结协作、管理能力强的领导班子；有一支学术水平较高、年龄与知识结构合理、敢于创新且较稳定的创新团队；有良好的学术氛围。 （四）具有重点学科支撑，或产学研合作基础良好、具有较好的学术积累和良好的运行机制。 第六条凡符合以上条件，由依托单位提出可行性报告，由科技处组织专家论证，报创新平台领导小组审核、校长办公会审批后上报。 第三章建设与管理 第七条凡经国家、相关部委、自治区相关部门和学校审批的创新平台建设项目，学校根据相关的计划任务书内容进行建设。 第八条学校加大对创新平台建设的支持力度，给予持续稳定的经费支持，主要用于购置先进适用的仪器、设备、软件以及开放课题、图书资料、科研奖励等。 第九条创新平台建设期间，负责人在依托单位领导下，根据《建设项目计划任务书》积极组织建设；依托单位必须保证建设期限内建设项目负责人、研究骨干和技术、管理人员的相对稳定。 第十条创新平台要积极承担本科生、研究生的教学和毕业论文、毕业设计指导等工作，将科研优势转化为教学优势，促进教学质量提高。 第十一条根据研究方向，创新平台设置开放研究基金（或主任基金），用于吸引国内外优秀科技人才开展国内外合作与学术交流。 第十二条创新平台建设坚持“边建设、边运行、边开放”的建设原则。实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。各创新平台制定详尽的管理规章制度和对外开放管理办法，重视和加强仪器设备的管理，凡符合开放条件的仪器设备都要对外开放；加强知识产权保护，研究成果标注本创
推进“一带一路”建设科技创新合作专项规划
推进“一带一路”建设科技创新合作 专项规划 目录 一、深刻认识重要意义 （一）时代背景 （二）重要意义 二、准确把握总体要求 （一）指导思想 （二）基本原则 （三）战略目标 三、明确重点任务 （一）密切科技沟通，深化人文交流 （二）加强平台建设，推动技术转移 （三）支撑重大工程建设，促进科技资源互联互通 （四）共建特色园区，鼓励企业创新创业 （五）聚焦共性技术，强化合作研究 四、明确重点领域
（一）农业 （二）能源 （三）交通 （四）信息通信 （五）资源 （六）环境 （七）海洋 （八）先进制造 （九）新材料 （十）航空航天 （十一）医药健康 （十二）防灾减灾 五、完善体制机制 （一）加强政府间科技创新合作 （二）发挥企业创新主体作用 （三）发挥各地科技创新合作优势（四）促进协同创新 （五）发挥民间组织作用 （六）优化国内政策环境 六、加大支持力度 （一）加大财政支持力度 （二）提升科技援助水平
（三）强化人才支撑 （四）加强战略研究 （五）深化科技金融合作七、加强组织实施 （一）强化组织领导 （二）加强分工协作 （三）抓好督查评估
推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）建设是我国政府根据时代特征和全球形势提出的重大倡议，对促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，都具有划时代的重大意义。为贯彻落实《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，发挥科技创新在“一带一路”建设中的引领和支撑作用，特制定《推进“一带一路”建设科技创新合作专项规划》。 一、深刻认识重要意义 （一）时代背景 当前，新一轮科技革命和产业变革正在重塑世界经济结构和竞争格局。在全球化、信息化和网络化深入发展的背景下，创新要素开放性、流动性显著增强，科技研究与产业化的边界日趋模糊，科学技术加速在全球的普及与扩散，推动世界经济成为一个紧密联系的整体，用科技促进经济社会发展成为国际共识。世界经济和创新格局的深度调整，需要我国在“一带一路”建设中大力推进科技创新合作。同时，实施创新驱动发展战略，推动经济社会转型升级成为我国发展的必然选择。解决我国面临的经济发展难题，迫切需要提升产业技术水平。推动“一带一路”科技创新合作是我国应对世情国情变化、扩大开放、实施创新驱动发展战略的重大需求。
科技创新与新产品开发感悟
科技创新与新产品开发感悟小时候总是梦想当科学家，但是一直认为科学家就是发明像哆啦A梦一样的 口袋里一样各种神奇的工具。上了初中才知道科学分为好多学科和种类，上了初三学了化学才明白生活中处处离不开化学，我们的许多发明都要建立在化学的基础上。高中时就听说了许多纳米材料，一直没有一个概念，直到听了这次科技创新与新产品开发。 第一次课讲了量子点的合成、组装及与聚合物复合。量子点(quantum dot)是指尺寸在纳米量级(1-100nm)，且具有受激发光性能的无机细小晶体。量子点具有量子尺寸效应，功能丰富、连续可调。量子点以其独特的性质可以应用于发光二极管、太阳能电池、生物荧光标记、激光器、传感器、梯度半导体等。此外还有量子点的自组装和量子点与聚合物复合方法。量子点组装可以提高量子点稳定性、功能集成、性能增强。 第二次课讲了量子溶剂的超流。超流是一种极限的宏观物理现象，在温度接近0K时，液态氦转变为没有摩擦、无粘性、熵为零，无限导热的量子流体。光谱观测生色分子在纳米氦滴中的非经典转动，开辟了微观超流研究的新途径。然而，至今只有原子氦在量子液态表现出超流行为，直接观测分子超流一直是物理化学家们的梦想。仲氢与氦4类似，是无自旋不可区分的波色体系，由于其微弱的分子间力和更轻的质量，它是最有可能具有分子超流的物质。为了确认仲氢分子的超流，实验观测仲氢分子的超流响应，或掺杂分子的非经典转动显得尤为必要。通过光谱手段研究氦滴中超流行为的成功，进一步激发我们研究分子在纳米仲氢簇中的微观超流。组合理论和实验观测，选用不同的类型的生色分子作为探测器，我们观测到掺杂分子在仲氢团簇中的非经典转动，计算了仲氢在量子溶剂中的超流分数和密度分布，确认了仲氢的超流行为。 第三次课讲了分子筛择形催化。择形催化概念是1960年Weisz和Frilette 在研究小孔沸石的催化性能时提出来描述这类分子筛的独特性能,特别是20世纪70年代以来,美国莫比尔(Mobil)石油公司相继宣布合成新型中微孔ZSM-5系列分子筛,并作为择形催化剂投入使用,呈现出异常显著的效果并将择形催化推向研究的热门。 很多现代发光材料和器件都由半导体量子结构所构成，材料形成的量子点尺寸都与过去常用的染料分子的尺寸接近，因而象荧光染料一样对生物医学研究有很大用途。从生物体系的发光标记物的差别上讲，量子点由于量子力学的奇妙规则而具有显著的尺寸效应，基本上高于特定域值的光都可吸收，而一个有机染料分子只有在吸收合适能量的光子后才能从基态升到较高的激发态，所用的光必须是精确的波长或颜色，这明显与半导体体相材料不同，而量子点要吸收所有高于其带隙能量的光子，但所发射的光波长（即颜色）又非常具有尺寸依赖性。所以，单一种类的纳米半导体材料就能够按尺寸变化产生一个发光波长不同的、颜色分明的标记物家族，这是染料分子根本无法实现的。 与传统的染料分子相比，量子点确实具有多种优势。无机微晶能够承受多次的激发和光发射，而有机分子却会分解．持久的稳定性可以让研究人员更长时间地观测细胞和组织，并毫无困难地进行界面修饰连接”。量子点最大的好处是有丰富的颜色。生物体系的复杂性经常需要同时观察几种组分，如果用染料分子染
科研平台建设提升科技创新能力
科研平台建设提升科技创新能力 摘要：科研创新平台是提高科研人员创新和实践能力、提升科研机构创新水平的重要载体，强化科研创新平台建设，提高科技创新能力对于促进研究所可持续性发展意义重大。文章以中国农业科学院哈尔滨兽医研究所为例，阐述了科研平台建设的意义和作用，分析了利用科研平台提高科研人员创新能力的效果及目前存在的问题，提出了创新管理机制，提高管理运行水平；强化评价体系建设，完善科学评价方式；注重人才团队建设，激发创新活力等提升科研平台管理水平的措施，以期为加强我国农业科技条件平台建设与管理提供借鉴。 关键词：科研创新平台；科技创新能力；发展现状；重要作用；展望 为适应科技日新月异的发展，国家提出建立创新型研究所。中国农业科学院哈尔滨兽医研究所（以下简称“哈兽研”）响应国家号召，提高自主创新能力，通过科研创新平台建设这一重要途径实现目标。科研创新平台从广义讲，是探索未知世界、发现自然规律和实现技术变革的复杂科学研究系统，是突破科学前沿、解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的技术基础和重要手段[1]。近年来，科研设施与仪器规模持续扩大，覆盖领域不断扩展，技术水平明显提升，综合效益日益显现。通过提供专业化服务，科研设施与仪器对科技创新的服务和支撑作用得到充分发挥[2]。在国家经济快速发展前提下，以及增加对科研经费投入的背景下，哈兽研利用科研创新平台聚集先进的实验设备、优秀的科研人员、精湛的创新团队、良好的科研项目、科学的运行管理机制和开放的学术氛围为孕育科学灵感、催生原创成果提供了无法替代的优越条件。研究所作为国家创新体系中的基本单元，是国家科技创新任务承接和创新成果实现的核心骨干。研究所正在成为科技创新的基地，新产业培育发展的源泉，国家和地方经济发展的重要科技支撑，是我国科技创新队伍中的主要力量[3]。哈兽研作为兽医学科的“国家队”，从战略高度、体制层面统筹布局，促使资源合理建设和布局，实施并建设一系列重大的科研创新平台，在此平台上已向国际、国内不断展示和增强哈兽研自主创新能力，帮助哈兽研实现转型升级，让科研成果走出“象牙塔”并转化为实际的生产力，产生了最大的经济效益、社会效益和服务效益。 1哈兽研科研创新平台发展现状
福建省科学技术厅关于组织申报2020年度福建省“一带一路”科技创新平台项目的通知
福建省科学技术厅关于组织申报2020年度福建省“一带一路”科技创新平台项目的通知 为贯彻落实国家“一带一路”科技创新合作倡议，推进“一带一路”建设科技创新合作专项规划，开展21世纪海上丝绸之路核心区创新驱动发展试验，组织福建省与“一带一路”沿线国家和地区联合共建实验室（研发中心）、联合共建技术转移机构、联合共建科技园（创新园）等对外合作项目。现发布项目申报指南，请按要求做好项目申报和推荐工作。 一、申报条件和要求 （一）项目牵头申报单位必须是在闽具有法人资格企事业单位（不含计划单列市企事业单位）。 （二）项目牵头申报单位不得有到期未验收的省科技计划项目。 （三）项目负责人不得有到期未验收的省科技计划项目。项目负责人同期主持的同类型省科技计划项目数原则上不超过1项，在项目结束时年龄原则上不超过60周岁。 （四）项目牵头申报单位、项目负责人和课题组成员不得是失信被执行人，不得是列入项目管理资信“黑名单”且取消申报资格处罚时限未到期。项目申报单位及项目负责人应保证所提供申报项目信息的真实性，并对信息虚假导致的后果承担责任。 （五）项目申报单位须在附件中提交与合作方的合作协议。协议应包括：项目研究开发内容及分工、知识产权权属、经费筹措、合作期限、签署日期等内容。 （六）各类项目申报具体要求详见附件中的相关申报指南。因未按要求申报，形式审查将不予通过。 （七）项目经费自筹，项目立项后，将对承担单位予以授牌。 二、申报程序 项目申报截止时间为2020年3月25日、推荐截止时间为2020年4月25日。 申报单位注册登录福建省科技计划项目管理信息系统（*** ）——申报管理——增加项目申请书——选择对应指南代码及项目申请书——填报《福建省科技创新平台建设计划项目申请书》——上传附件（合作协议等）。 推荐单位在“项目推荐流程”办理内部审核，对申请材料的完整性和真实性进行审查核实后在线推荐项目。通过推荐单位审查的项目，由申报单位通过项目管理系统打印纸质《福建省科技创新平台建设计划项目申请书》并逐级签章。推荐单位将项目申请书及相关附件纸质材料一式2份寄送省科技厅对外合作处。 （本资料仅供参考，请以正式文本为准）
高等学校科技创新工程重大项目-科研部-中国科学技术大学
中国科学技术大学重要方向项目培育基金 20 年度进展报告 项目名称： 项目负责人：联系电话： E-mail： 资助金额：累计拨款： 依托单位： 执行年限： 填表日期：20 年月日 中国科学技术大学科研部制 二〇一四年五月
填报说明 一. 项目负责人每年须填报《中国科学技术大学重要方向项目培育基金资助项目进展报告》（简称《进展报告》），以此作为学校资助项目跟踪、管理的主要依据。 二. 项目负责人应认真阅读《中国科学技术大学基本科研业务费专项资金管理办法（试行）》,在年度工作的基础上，实事求是地撰写《进展报告》。 三. 项目依托单位认真审核, 于每年规定日期前将本单位受资助重要方向项目的《进展报告》统一报送中国科学技术大学科研部。 四. 《进展报告》由报告正文和附件两部分组成，报告正文请参照“《进展报告》报告正文撰写提纲”撰写，并可根据需要增设栏目，要求层次分明, 内容准确。重要方向项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等，须在报告中如实反映。 五. 中国科学技术大学科研部负责审核项目年度《进展报告》、跟踪项目进展与研究成果、核准项目负责人的次年度研究计划和调整要求，确定项目继续资助的情况。对不按要求填报《进展报告》，或项目执行不力，或内容、人员等调整不当而影响项目顺利进展的，视其情节轻重要求负责人和依托单位及时纠正，或给予缓拨资助经费、中止或撤消项目等处理。 六. 项目负责人需在《进展报告》中对本年度经费使用情况做出必要的说明。 七．本报告一式一份，A4纸双面打印，左侧装订。
报告正文撰写提纲 1.年度计划要点和调整情况。简要说明是否按计划进行, 哪些研究内容根据国内外研究发展状况及项目进展情况做了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。 2.研究工作主要进展和阶段性成果。(本部分是进展报告的重要部分,请认真撰写)。请分层次叙述所开展的研究工作、取得的进展或碰到的问题等，给出必要的数据、图表。根据实际情况提供国内外有关研究动态的对比分析及必要的参考文献。本部分亦包括国内外合作与学术交流、研究生培养情况等。 3.下一年度工作计划，包括国内外合作与交流计划。如要求对原研究内容和主要成员作重要调整，需明确要求调整的内容，并说明理由、必要性以及对团队实施的影响。（注：为保证重要方向项目培育基金项目顺利进行，研究人员要求稳定，一般不作变更。如确需变更，须按管理办法规定的要求提出申请，经中国科学技术大学科研部核准后方可变更。） 4.当年经费使用情况。给出必要的经费使用情况的说明，逐项列出固定资产超过5万元的设备的名称、使用情况等有关说明。 5. 存在的问题、建议及其他需要说明的情况。说明项目执行中的问题和建议。对部分探索性强的研究，有可能未获得理想结果或甚至失败，请如实地反映，说明原因、工作状况、发展态势和建议等，供学校管理人员或同行专家参考。 6. 附件：给出标注“中央高校基本科研业务费专项资金资助”（英文标注为：supported by“the Fundamental Research Funds for the CentralUniversities”）的已发表和已有录用通知的论文目录、其他成果清单和必要的证明材料复印件等。发表论文按常规文献引用方式列出。
新产品开发与管理创新()
1、 新产品开发与市场管理创新 第一节 参考教材：黄恒学， 《市场创新》，清华大学出版社， 美)理查德 .N. 福斯特，《创新——进攻者的优势》 ， 经济管理出版社， 1991 C.梅尔.克罗福特，《新产品管理学》，四川人民出版 社， 1988。 新产品开发与市场创新的意义。 1) 企业寿命周期。 2) 产品寿命与市场寿命周期。 3) 产业寿命周期与技术寿命周期。 新产品开发管理。 新产品开发规划管理。 1) 新产品开发纲要。 2) 新产品开发预算。 3) 新产品开发机构。 1、 创新是企业生存与发展的活力源泉。 1998。 2、 创新是提高企业市场竞争力的有效途径。 3、 创新是扩展企业利润空间的主要来源。 4、 创新是市场发展、经济发展和社会进步的重要形式。
2、 （1） 新产品构思。 （2） 新产品研制。 （3） 新产品测试。 （4） 新产品推广。 概念化阶段: 创意的筛选、形成、评估。 新产品开发程序。 2 、 工程化阶段：产品试制、研制。 1、 概念化 工程化 产业化阶段：资本、设备、工艺的丑发 7 V 市场化阶段：试销、宣传、推广 市场创新的基本概念。 市场创新的基本概念。 开发新市场（目标）。 创造性开发活动。 新因素的市场化。 系统管理工程。 多重社会经济效应。 市场创新的基本类型。 （1）产品创新、生产创新、技术创新。 （2）需求创新、客户创新。 （3）市场关系创新、渠道创新。4 产业化 市场化
市场创新度是企业所进行的市场创新活动的新度，即市场创 新活动的程度与水平。 市场多维度：新技术、新产品、新用途、新服务 时序性。 区域性。 相对性与周期性、多重性。 先进性、进步性。 首次引入某种新的市场要素并实现其市场化而开辟一种新市 场的创新活动，可称之为首创型创新。发明在先，创新在后， 二者之间存在时滞。 1) 首创型市场创新的主要形式。 2) 首创型市场创新的战略意义与竞争优势。市场领先 与市场垄断、高额利润。 3) 首创型市场创新的风险与成本分析。风险大、成本 大，后来者居上——市场模仿者的优势。 改创型市场创新是一种具有中等程度和水平的市场创新活 第二节 四、 市场创新度及其战略选择。 1、 市场创新度的界定与划分。 2、 首创型市场创新。 3、 改创型市场创新。
科技创新平台精选版
科技创新平台 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
科技创新平台是科技基础设施建设的重要内容，具有技术转移、技术研发、资源共享、孵化企业等功能，是培育和发展高新技术产业的重要载体，是科技创新体系的重要支撑，更是科技进步、社会发展、经济增长的加速器。创建独立完整的科技创新体系，加快技术研究及产业化转变步伐，是现代企业适应经济全球化的国际形势、增强企业核心竞争力的基础。我市经济正处于重要的转型时期，面对日益严峻的资源和环境要素制约，经济转型和产业升级势在必行，加强我市的科技创新平台建设有着重要的战略意义。 一、我市科技创新平台建设现状 我市科技创新平台分为三种类型。一是以桐乡市科技创业服务中心（科技孵化器）为代表的综合类创新平台；二是以嘉兴毛衫产业科技创新服务平台、嘉兴市皮毛和制鞋工业科学研究所、杭白菊规范化生产技术科技创新服务中心等为代表的行业类创新平台；三是以企业研究开发中心（技术中心）为代表的企业类技术创新平台。 （一）综合类创新平台——桐乡市科技创业服务中心建设初具规模 综合类创新平台主要是为中小企业创新创业，开展研发提供基础设施，同时为企业发展搭建服务平台，开展法律、管理、知识产权等方面的咨询和代理服务，提供保障条件，是促进科技成果转化、孵化高新技术项目、引进和培育高科技人才，转移转化高校和科研院所科技成果的重要基地。我市科技创业服务中心(科技孵化器) 于2004年9月经市政府批准成立，同年12月正式投入运行。通过5年的建设和发展，已经成为我市加快科技成果引进与转化，培育和发展高新产业的一个重要载体。截止目前，中心孵化面积1.7万平方米，产业化用房2.6万平方米（包括开发区参股的一幢标准厂房和租用的二幢标准厂房共14800平方米）,现有在孵企业54家，企业产品主要集中在生物化工、机电一体化、网络与软件、新能源新材料、电子电器等高新技术领域。在孵企业
科技部、教育部关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见
科技部、教育部关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干 意见 【法规类别】科研院所与物资设备 【发布部门】科学技术部教育部 【发布日期】2002.06.28 【实施日期】2002.06.28 【时效性】现行有效 【效力级别】部门规范性文件 科技部、教育部关于充分发挥高等学校 科技创新作用的若干意见 （科技部、教育部二00二年六月二十八日） 改革开放以来，我国高等学校(以下简称高校)科技队伍不断壮大，在研究开发和产业化等方面取得了很多重要成果，已经成为我国科技创新队伍中的有生力量。但是，高校在国家科技创新中的重要地位还没有得到充分认识，科技和教育体制仍然存在束缚高校科技创新活力的因素，高校在科技创新方面的潜力和作用尚未得到充分发挥。 为了全面贯彻落实“科教兴国”战略，推进国家创新体系建设，进一步发挥高校科技创新作用，特提出以下意见： 一、充分认识高校在科技创新中的重要地位 1．高校是培养人才，生产和传播新知识、新思想的重要基地，在国家创新体系中具有十
分重要的地位。高校拥有丰富的青年人才资源和高水平的科技专家，人员更新流动快、学术思想活跃、学科门类齐全，适于进行自由探索式的、好奇心驱动的、多学科交叉的基础研究。高校通过多学科综合与合作，也适合开展具有目标导向的应用基础研究。高校与产业界联系越来越密切，与产业界联合开展应用研究和产业化开发已成为普遍趋势。 高校科研人员积极从事技术发明，并通过专利许可和技术转让等形式，为经济和社会发展服务。高校科研与人才培养紧密结合，在开展科技创新的同时，不断为社会提供经过严格科研训练的各类专业化人才。 2．在推进我国国家创新体系的建设中，要明确高校的重要地位，大力推进体制创新，形成促进高校科技创新的新的体制和机制。要加大国家对高校科研和人才培养的支持力度，提高高校科技创新能力。要创造良好的政策环境，进一步调动高校师生科技创新的积极性。要努力使高校真正成为我国高层次人才培养的摇篮，科技创新的基地，新产业培育发展的源泉，国家和地方经济发展的重要科技支撑，成为我国科技创新队伍中的主要力量之一。 3．在高校建立一支高水平的科技创新队伍，培育一批具有国际影响的学术带头人。整合高校现有人才计划，推动人才资源的有效结合，以学术带头人为核心，形成一批充满活力的科技创新群体，成为科技创新的突击队和排头兵。 二、采取有力措施，加强高校科技创新能力建设 4．调整现有国家重点实验室的结构、布局和研究方向。对学科相近或
研究报告第八十七期 构筑“一带一路”科技创新共同体
浦江创新论坛研究报告 （2017年第13期，总第87期） 上海浦江创新论坛中心2017年11月1日 2017年浦江创新论坛专题简报之十三： 构筑“一带一路”科技创新共同体
编者按：2017浦江创新论坛——?一带一路?创新之路建设专题研讨会以?打造‘一带一路’创新共同体：路径与政策?为主题，与会专家学者围绕各国科技创新合作理论、实践与政策经验进行了深入研讨，就推进?一带一路?科技创新合作建言献策。本期简报基于专题研讨会嘉宾1观点整理而成。供参考。 1 与会嘉宾包括：科技部国际合作司副司长祝学华，中国人民大学国际关系学院教授王义桅，伊朗副总统科技交流办公室司长S.Ahmadreza Alaei，中国科学技术发展战略研究院综合所所长陈宝明，保加利亚社会党国家委员会成员、索非亚大学副教授、前国民议会副议长、中国-保加利亚友谊议会小组前主席Yanaki Boyanov Stoilov，沙特王子H.R.H Prince Saud Alhassan Saud Abdulaziz Al Saud，哈萨克斯坦阿里-法拉比国立大学校长Galimkair Mutanov，马来西亚国际科技创新中心主任Dato Ir. Lee Yee Cheong，励讯集团（爱思唯尔出版集团母公司）政府事务高级副总裁张玉国，国家外国专家局经济技术专家司司长徐晧庆，中科院生态环境研究中心副主任杨敏，俄罗斯戈尔巴乔夫库兹巴斯州立技术大学电力研究所所长Irina Semykina，新疆科技发展战略研究院院长牛新民，中印科技国际创新园副总经理Suresh Babu，长城战略咨询所长王德禄，新加坡国立大学校长助理YUAN Yuren。
关于切实加强企业技术创新和新产品开发工作的意见
关于切实加强企业技术创新和新产品开发工作 的意见 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
双桥委[2006]57号 中共重庆市双桥区委 关于实施中长期科技规划 建设学习型社会和创新型城市的决定 为深入贯彻全市科学技术大会精神，认真落实《重庆市中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（以下简称《规划纲要》）和市委、市政府《关于实施中长期科技规划纲要建设学习型社会和创新型城市的决定》（渝委发[2006]16号），实施《重庆市双桥区中长期科学和技术发展规划（2006—2020年）》（以下简称《科技规划》），不断加快我区科技事业发展，推动经济增长方式转变和产业结构优化，提高城市综合竞争力，努力建设成为学习型社会和创新型城市，特作出如下决定： 一、组织实施《科技规划》，努力建设学习型社会和创新型城市 （一）组织实施《科技规划》、建设学习型社会和创新型城市是适应新的形势和任务的迫切需要。当前科学技术迅猛发展，科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点，自主创新能力成为国家竞争力的核心。“十五”期间，区委、区政府实施科教兴区战略，使我区科技综合实力有较大幅度提高，有力促进了经济社会全面快速健康发展。但与先进区（市）县相比，我区科技创新资源总量小，全社会科技投入不足，高层次创新人才匮乏，科技基础条件平台建设滞后，体制机制还存在弊端，科技进步对经济社会发展的支撑作用不强。因此，全区各级各部门必须按照市委、市政府关于建设学习型社会和创新型城市的决定要求，进一步增强责任感和使命感，认真贯彻《规划纲要》精神，全面实施落实《科技规划》，增强科技实力和自主创新能力，加快学习型社会和创新型城市建设，在“科技服务经济发展的能力，科技促进经济增长方式的转变，科技推动社会主义新农村建设，科技示范成果引进推广应用”四个方面取得突破，充分发挥科技进步对经济
关于高等学校科技创新平台管理的几点思考
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/f412070152.html, 关于高等学校科技创新平台管理的几点思考作者：李正宇 来源：《世界家苑》2017年第07期 摘要：本文针对高等学校科技创新平台的工作人员管理意识、管理能力以及实验室日常 管理和实验室的开放制度等等方面对实验室管理工作进行了分析，希望为高等学校科技创新平台管理工作提供一定的参考作用。 关键词：科技创新平台；管理；思考 引言 作为国家创新体系的重要组成部分，科技创新平台（重点实验室、工程技术研究中心、国际科技合作基地、协同创新中心等）在人才凝聚、技术攻关等方面发挥了重要作用。加强科技创新平台建设既是创新型国家建设和国家宏观科技发展战略的迫切需要，也是高校提升科技自主创新能力、增强综合实力和核心竞争力、创建高水平大学的必然要求。同时，拓展科技创新平台的内涵与功能，鼓励和支持围绕产业共性技术、关键技术和前沿技术开展研究，能够为国家和区域经济建设提供科技和人才支撑。在高校的日常工作中，对科技创新平台的管理工作一直极为重视，正确的管理方法和管理体系能够充分发挥学校科技创新和服务社会能力。因此，针对我国高校在科技创新平台管理方面的不足，本文进行了以下几个方面的思考。 1转变管理理念，提高科技创新平台管理意识 想要做好科技创新平台的管理，仅仅具备管理的意识是不够的，还需不断学习国家对科技创新平台的战略部署，加快管理理念的转变。加强科研平台的建设，改变科研平台重申请、轻建设的局面，各科研平台必须明确自己的发展目标，学校要根据各科研平台的实际情况，合理配置人员、设备、场地等资源，形成规模化发展布局，避免资源分散，科研方向凌乱。切实提高科研平台对科研人才的吸引力，努力使之成为科学研究、人才培养、服务社会的基地。因此，作为领导者和管理者，应该不断完善自我的管理意识，从而使科技创新平台得以充分的利用，并将管理工作充分的落实到日常使用过程中，源源不断为高校甚至社会提供新的科研成果或者在某一领域的进步。 2完善机制体制建设，提高实验室管理能力 创新管理体制和运行机制，健全科技创新拼台管理机构和制度建设，完善内部运行机制和重大科技事项的决策机制，保障重点实验室的高效运行。健全和落实重点实验室主任责任制，切实发挥重点实验室主任的作用。充分发挥学术委员会作用，提高管理的民主性和科学性。加强知识产权保护，提升科研核心竞争力。加强道德规范建设，营造良好的学术风气，严惩学术不端行为。探索高效、多元化的运行与管理新模式，促进管理创新。
新产品开发的案例及分析
新产品开发的案例及分析
生产管理是生产型企业的最重要的环节。而新产品开发是生产型企业的经营命脉。一个企业要想有发展，只有自主创新，自主开发新产品，不然，企业只能逐渐衰退。而有些企业为了保持市场活力、扩大市场份额，试图通过持续不断地开发新产品来推动企业销售增长，结果出现了“产品结构乱，品种上量难，品牌提升慢”的现象，打乱了整体市场的销售布局。 我们来看两个新产品开发的案例。首先是一个成功的例子：日本canon公司对喷墨打印机的开发。 打印机制造业是伴随着计算机的普及而迅速成长起来的一个产业。这下产业经历从应用碰撞原理的色带打印、针式打印到应用非碰撞原理的感热打印以及目前流行的激光打印和喷墨打印的技术与市场的巨变过程。Canon自1988年到90年代中期，一直维持着该行业领头羊的优势地位。这一地位的取得，不仅取决于该公司从研发复印机中培养起来的电子照相技术在开发激光打印机得到了充分应用的结果，而且还取决于该公司未雨绸缪地开发和培育起喷墨技术这一新的替代核心技术得以市场化的结果。1986年到1994年间，canon的喷墨打印机的累计市场占有率高达68％。 激光打印机虽然具有打印速度快、清晰度高、噪音低等优势，但同时也因其构造复杂，存在着难以小型化、彩色化、低价格化等问题，而能解决这些问题的则是喷墨式打印技术。 1975年，canon完成了将电子照相技术应用于激光打印机LBP的开发工作，并把它作为企业的一项核心事业。这项事业刚起步，canon中央研究所的研究人员就开始了探索替代该技术的新技术。他们把目光投向喷墨打印技术时，发现今后可能成为喷墨打印机技术主流的压电振动子原理的技术专利都已被人申请了。为此，他们只能寻找新的技术，于1977年发明了以热能为喷射源的喷墨技术原理，又称BJ原理。但靠激光技术起家的公司其他技术人员的反应则是十分冷淡的。他们认为，该技术作为原理虽很理想，但从实现它的方法上看，却是完全“没用的技术”。为了完善这一技术，BJ开发组成员开始了长达10多年的技术开发与改良工作。为了消除其他技术人员的偏见，使自己开发出来的技术得以应用，他们说服了公司的各个事业部门。几经周折，最终以使用原有的打印机外壳，不增加产品开发成本为前提，换取了使用他们开发的机芯的机会，实现喷墨打印技术的产品化和量产化。1990年在公司首脑的主导下，他们推出了世界上最廉价的小型喷墨打印机BJ-10V，迈出了该技术走向产业化的关键一步。1991年以后喷墨打印机开发集团作为新的核心部门，其产量大大超过了激光打印机，1995年的销售额超过了canon总销售额的20％。一般地说，企业要获得竞争的优势，就必须开发出其他企业所没有的独狼子野心的核心技术与能力，而且还必须进行持续的投资以进一步改良和完善这一技术。但通过这一系列努力而达到的技术能力一旦确立，特别是当能为企业带来强大的竞争力时，就蕴含着可能出现阻碍开发和培育另一种新技术的危险性。这是因为在通常情况下，处于发明初期阶段的新技术在多数成果指标上，大都比现有技术拙劣得多，与发明无关的技术开发人员一般不会热心对待这些“不过关的技术”，而产品开发部门也因为它无法满足作为目前事业活动中心的顾客需求而不敢轻易采用这些新技术。就是说，产品的生命虽来由于它与顾客的密切度，但在技术与市场不断变化的环境中，这种密切完成得越彻底，阻碍在该企业组织内产生新的核心技术与能力的可能就越大。那些曾经一度辉煌的领袖企业之所以走向衰落和失败，其中的一个重要原因在于它们没能及时地开发和培育出适应技术与市场变化环境的新的核心替代技术。 Canon可以说是一个能够比较好地处理和平衡企业现有核心技术与新的核心技术关系的典
科技创新平台创新管理办法
绍兴市公共科技创新平台建设暂行管理办法 第一章总则 第一条为加强我市公共科技平台建设的科学化、规范化管理，增强区域科技创新服务能力，根据《浙江省公共科技条件平台建设纲要》，制定本办法。 第二条绍兴市公共科技创新平台（以下简称平台）是指通过有效优化和整合各类科技资源，向社会提供开放共享的平台，是为企业、高校、科研单位和广大科技人员提供研究开发、成果转化、产业孵化、技术服务、科技创业投融资服务、人才培养等各类公共科技服务的载体。 第三条平台建设旨在整合绍兴区域科技资源，搭建和提升具有公益性、基础性、战略性的科技创新平台，为全市科技创新活动提供高效服务和有力支持。 第四条平台主要依托在绍具备丰富优质的科技基础条件、较强的科研开发与服务优势的科技企业孵化器、科研机构、高等院校、行业重点企业、科技中介机构等，通过提供研究开发、技术推广、软硬件共享、产品检测、信息服务、技术服务、管理咨询、人员培训等多方面服务，构建直接为产业技术创新服务的开放性技术平台。 第二章管理机构与建设单位的职责
第五条绍兴市科技局会同绍兴市财政局根据全市科技、经济、社会发展的实际需要，统筹规划，组织实施科技创新服务平台的组建和管理工作。绍兴市科技局负责制定平台建设的总体规划，编制平台建设的年度计划与经费预算；组织平台建设过程中的检查监督、考核评估和验收；综合协调并处理平台建设运行中需要解决的重大问题;组织开展平台绩效评估。 绍兴市财政局会同市科技局审批平台建设的年度经费预算，审查平台年度经费汇总决算；检查、监督平台建设经费的管理、使用情况；检查、监督平台绩效评估。 各主管部门负责本部门、本地区本行业的平台建设中长期规划的编制，负责新建平台的组织和推荐工作；参与组织实施平台建设，指导平台的运行和管理；落实平台建设的配套经费；协调平台牵头建设单位与参加单位的关系。 第六条平台建设单位是我市科技创新服务平台的具体实施主体，负责承担平台的具体实施和日常运行管理工作，主要职责是：制定平台建设方案和行业科技发展规划，按照平台建设计划完成规定任务；为平台建设顺利实施提供必要的条件保障和自筹经费；明确运行管理机构，完善平台运行体制；定期报告平台建设进展情况和经费使用情况等，接受市科技局、市财政局的管理、检查监督和考核评估。 第三章申报与立项 第七条平台重点是建设科技基础条件平台、专业科技创新服务平台二类科技平台。其中，申请建设专业科技创新服务平台所属行业应是我市的优势产业、重点支持发展的产业。 申报建设的平台应同时具备以下条件：
高等学校科技创新能力评价指标体系方案说明
高等学校科技创新能力评价指标体系方案说明 （征求意见稿） 教育部科技司 2003.4.5 一、科技评价指标体系设计原则 （一）体现国家的教育、科技政策导向 评价要有利于提高高校的原始创新能力和整体科技实力，鼓励和引导高校调动和整合自身资源、重视和加强科技工作，推动高等学校重视有原创性的基础研究，加强高校技术开发，加快成果转化，克服科研小组分散化，支持创新人才和优秀科研团队的成长，促进高等院校为我国科技进步、经济建设、社会发展和国家安全做出更大贡献。 （二）反映本质特征，力求科学、公正，有可比性，可操作性 所谓公正性原则，是指所确定的指标具有规范性，可比性。 所谓操作性原则，是指导所确定的指标最简单、数据易获取并可查、可以监核。“最简”是为了操作方便，但不能失真。 二、科技评价指标体系的建立方法 （一）采用群组决策特征根法（GEM）和层次分析法（GEM）原理的综合算法建立评价指标体系。 1、构建评价指标体系的梯阶层次结构，把问题条理化、层次化。由管理专家利用主成分分析法来定各指标之间的相关性，并简化指标的个数，讨论确定评价体系的各级指标。 2、采用群组决策特征根法（GEM）和层次分析法（AHP）原理的综合算法计算各指标的权重，其中，按AHP思想请专家对高等学校科技工作评价指标体系中各二级指标下的三级指标确定成对比判断矩阵，得到各三级指标的权重（分值）；按GEM法，构造一级和二级指标的专家评分矩阵，得到各指标权重。实际操作中，由管理专家对各指标应具有的权重（分值）进行研究；采取专家调查法，征求科研与管理专家的意见；经讨论后确定各级指标的权重（分值）。 （二）指标与权重（分值）处理原则 1、同一个二级指标下的三级指标的权重（分值）基本可比，非同一个二级指标的三级指标权重（分值）不可比。 2、在向有关管理专家咨询的基础上，由决策部门确定各级指标及其权重或分值。 （三）数据处理 将某个三级指标的原始数据×权重得该三级指标的客观分，对其客观分标准化、线性化具有可比性和可比性的标准指数，然后将二级指标中包含的所有三级指标的标准指数相加得二级指标的客观份（1.1版）。为避免得分出现扎堆现象，2.0版改为将某二级指标中包含的所有三级指标的客观份相加得该二级指标的客观分，对该客观分标准化、线性化，得具有可比性可加性的该二级指标标准指数（即得分）。一级指标的得分为该一级指标下的各二级指标权重×该二级指标的标准指数的积之和，即顺序将二、一级指标的标准指数，加权求和得其上一级指标的得分及排序。 三、科技评价指标体系的建议方案 （一）该方案采用5个一级指标，14个二级指标，47个三级指标。
新产品开发与管理创新
新产品开发与管理创新 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
第十讲新产品开发与市场管理创新 第一节 参考教材：黄恒学，《市场创新》，清华大学出版社，1998。 （美）理查德.N.福斯特，《创新——进攻者的优势》，经济管理出版社，1991 C.梅尔.克罗福特，《新产品管理学》，四川人民出版社，1988。 一、新产品开发与市场创新的意义。 1、创新是企业生存与发展的活力源泉。 （1）企业寿命周期。 （2）产品寿命与市场寿命周期。 （3）产业寿命周期与技术寿命周期。 2、创新是提高企业市场竞争力的有效途径。 3、创新是扩展企业利润空间的主要来源。 4、创新是市场发展、经济发展和社会进步的重要形式。 二、新产品开发管理。 1、新产品开发规划管理。 （1）新产品开发纲要。 （2）新产品开发预算。 （3）新产品开发机构。 2、新产品开发程序。 （1）新产品构思。 （2）新产品研制。 （3）新产品测试。 （4）新产品推广。 工程化阶段：产品试制、研制。 三、市场创新的基本概念。 1、市场创新的基本概念。 （1）开发新市场（目标）。 （2）创造性开发活动。 （3）新因素的市场化。 （4）系统管理工程。 （5）多重社会经济效应。 2、市场创新的基本类型。 （1）产品创新、生产创新、技术创新。 （2）需求创新、客户创新。 （3）市场关系创新、渠道创新。4 第二节 四、市场创新度及其战略选择。
1、市场创新度的界定与划分。 市场创新度是企业所进行的市场创新活动的新度，即市场创新活动的程度与水平。 （1）市场多维度：新技术、新产品、新用途、新服务 （2）时序性。 （3）区域性。 （4）相对性与周期性、多重性。 （5）先进性、进步性。 2、首创型市场创新。 首次引入某种新的市场要素并实现其市场化而开辟一种新市场的创新活动，可称之为首创型创新。发明在先，创新在后，二者之间存在时滞。 （1）首创型市场创新的主要形式。 新产品、新服务、新渠道 （2）首创型市场创新的战略意义与竞争优势。市场领先与市场垄断、高额利润。 （3）首创型市场创新的风险与成本分析。风险大、成本大，后来者居上——市场模仿者的优势。 3、改创型市场创新。 改创型市场创新是一种具有中等程度和水平的市场创新活动，介于首创战略与仿创战略之间的一种之间性市场创新战略。 （1）改创性市场创新的主要形式。产品、服务、技术、市场等 （2）改创型市场创新的战略意义与竞争优势。 （3）改创型市场创新的风险与成本分析。 首创是少数的，改创是大量的。 4、仿创型市场创新。 仿创型创新是创新度最低的一种市场创新活动，其基本特征在于市场模仿性。市场模仿与市场扩散、创新扩散。 5、市场创新度的选择。 （1）量力而行，适度创新。 （2）审时度势，适时创新。 五、市场创新域及其组合域选择。 1、市场创新的基本特征。 （1）市场创新是要实现各种新的市场要素（即创新要素）的市场化。 （2）市场创新域，是指市场创新者可以选择的、能够引起现有市场发生变化并导致新市场出现的活动要素总和。 市场要素的众多，市场创新域的广阔。 市场创新群、创新集、创新点、创新平台、创新空间、创新维度。 2、产品创新域 （1）产品功能创新。 （2）产品品质创新。 （3）产品设计创新。 （4）产品品牌创新。 （5）产品形象创新。 （6）产品价格创新。 （7）产品服务创新。 （8）产品色彩、包装、材料、工艺创新等。 3、需求创新域 （1）需求定位。