2019版一年级数学下册第八模块“握手”问题试题新版新人教版
【2019最新】专题试题精选一年级下学期小学数学八单元真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印
(______) (______) (______)
2 / 3
7. 在墙上钉钉子挂书包，钉子的长度哪个最合适？（
）
A .4厘米
B .4毫米
C .4分米 8. 把每行中不同的用○画一画。
二、综合练习(40分)
9. 一条直线长7厘米。
______ 10. 下图中，线段长______厘米。
11. 我家
A .20
B .200
C .500 12. 一根跳绳大约长( )。
A .30厘米 B .3米 C .3厘米
13. 一支铅笔长25厘米，一支钢笔长16厘米，铅笔比钢笔长多少厘米?
14. 找规律，画一画，填一填。
（i ）
（ii ）2 5 8 11（ ） （ ） （ ） （iii ）12 21 13 31 14 41 （ ） （ ）
3 / 3
（
iv ）
（
v
）
15. 床长2（ ） A .厘米 B .米
16. 将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米 ______
17. “40厘米、2米、189厘米”，最长的______。
18. 把长方形涂红色，正方形涂绿色，圆涂黄色，三角形涂蓝色。
三、应用练习(20分)
19. 下图中铅笔长______厘米
20. 量一量，下面图形的每条边的长是多少厘米？
较短的边：______，较长的边：______
21. 判断下面图形是否是线段。
22. 填单位。
教室长约9______，黑板长4______橡皮长约2______，课桌高8______，教学楼高约12______。
【2019最新】全能考点一年级下学期小学数学八单元真题模拟试卷卷(四)-8K直接打印
(______) (______) (______)母鸡与小鸡分成两类是按照______来分，也可以按______来分。
2 / 37.直线是可以量出长度的。
______8.一年级图书角有66本故事书，借出了30本。
还剩多少本?二、综合练习(40分)9. 一棵树的高度大约是3( )。
A .厘米 B .米10. 下图中，线段长______厘米。
11. 算一算分别应找回多少钱。
要买的物品付出的钱应找回的（______）（______）（______）钱 角 角 角12. 要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
A .三角尺 B .米尺 C .卷尺13. 想一想，填一填。
（______）元 （______）元（______）角 （______）元（______）角（______）分14. 找规律，画一画，填一填。
（i ）（ii ）2 5 8 11（ ） （ ） （ ） （iii ）12 21 13 31 14 41 （ ） （ ） （iv ） （v）15. 按自己确定的规律给气球、花朵涂上颜色。
3 / 316. 粉笔盒高8（ ） A .厘米 B .米17. “40厘米、2米、189厘米”，最长的______。
18. 有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．1. （1）第一条线段比第三条线段短______厘米．2. （2）第三条线段比第二条线段长______厘米．3. （3）三条线段一共长______厘米．三、应用练习(20分)19. 下图中铅笔长______厘米20. 填单位。
教室长约9______，黑板长4______橡皮长约2______，课桌高8______，教学楼高约12______。
21. 判断下面图形是否是线段。
22. 在括号里填上“m”或“cm”。
一张课桌高约75______一条黄瓜长20______ 教室黑板长约4______小明高约130______。
【2019最新】专题综合练习一年级下学期小学数学八单元真题模拟试卷卷(二)-8K直接打印
(______) (______) (______)根据上表把下表补充完整。
______天和______天一样多，________________________3. （3）球比正方体多______个,比长方体少______个。
4. （4）四种图形一共有______个。
10. 根据题意填空。
1. （1）5角=______分 40角=______元 65角=______元______角3角4分=______分 5元=______角 78分=______角______分2. （2）数一数。
11. 算一算分别应找回多少钱。
要买的物品付出的钱应找回的钱 （______）角 （______）角 （______）角12. 一根跳绳大约长( )。
A .30厘米 B .3米 C .3厘米 13. 你的椅子大约高( )。
A .45厘米 B .45米14.铅笔长 ______厘米。
15. 填上合适的单位。
①火柴棒的长度是5______。
②小名的身高130______ 。
③操场的跑道长度是400______。
④一棵杨树高12______ 。
16. 将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米 ______17. “40厘米、2米、189厘米”，最长的______。
18. 厘米和米都是______单位。
量较长的物体可以用______作单位，量较短的物体可以用______作单位。
三、应用练习(20分)19. 下图中铅笔长______厘米20. 先估一估，再量一量。
数学书封面长同桌身高课桌面的周长估计结果实测结果21. 判断下面图形是否是线段。
22. 数一数，下面图形各有多少条线段。
【2019最新】专题综合练习一年级下学期小学数学八单元真题模拟试卷卷(④)-8K直接打印
3.（3）根据统计结果填空。
免子比松鼠少______只，鸭子是______的2 倍，一共有______只小动物。
4. 一个两位数，个位上的数是5，十位上的数比4少2，这个数是多少?5. 下列各物体的长度接近50cm的是（）。
A .一个杯子的高B .一支铅笔的长C .一个乒乓球的直径D .一课桌的宽度6. 下面是某城市十二月份天气情况统计表1.（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
2.（2）填一填。
3.（3）回答问题。
①______天最多，______天最少。
②7. 计算比赛。
55-50+28=______ 62-5+3=______ 36+40-20=______63+6-5=______ 56+8-3=______ 87-7-9=______85-(20+30)=______ 30+(11-4)=______ 39-(9+11)=______8. 一年级图书角有66本故事书，借出了30本。
还剩多少本?二、综合练习(40分)9. 兔妈妈有32个萝卜，每只小兔分7个。
再增加几个萝卜，就能正好分给5只小兔?10. 下图中，线段长______厘米。
11. 我家A .20B .200C .50012. 一根跳绳大约长()。
A .30厘米 B .3米 C .3厘米13. 一支铅笔长25厘米，一支钢笔长16厘米，铅笔比钢笔长多少厘米?14. 一棵树的高度大约是3( )。
A .厘米 B .米 15. 填上合适的单位。
①火柴棒的长度是5______。
②小名的身高130______ 。
③操场的跑道长度是400______。
④一棵杨树高12______ 。
16. 粉笔盒高8（ ） A .厘米 B .米17. 画一条比9cm 少2cm 的线段。
18. 把长方形涂红色，正方形涂绿色，圆涂黄色，三角形涂蓝色。
三、应用练习(20分)19. 下图中铅笔长______厘米20. 服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？ 21. 判断下面图形是否是线段。
【2019最新】专题综合复习一年级下学期小学数学八单元真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
(______) (______) (______)1. （1）我最喜欢______小组。
2. （2）喜欢______小组的人数最多，喜欢______小组的人数最少。
3. （3）喜欢羽毛球组的有______人 ，喜欢篮球组的有______人。
5. 送信到正确的地方。
6. 猜猜小动物的编号，写在括号里。
（______）（______）7. 你能把下面同学分类吗？8. 一年级图书角有66本故事书，借出了30本。
还剩多少本?二、综合练习(40分)9. 兔妈妈有32个萝卜，每只小兔分7个。
再增加几个萝卜，就能正好分给5只小兔?10. 下图中，线段长______厘米。
11. 这根铅笔长______厘米。
12. 一根跳绳大约长( )。
A .30厘米B .3米C .3厘米13. 想一想，填一填。
（______）元（______）元（______）角 （______）元（______）角（______）分14.铅笔长 ______厘米。
15. 填上合适的单位。
①火柴棒的长度是5______。
②小名的身高130______ 。
③操场的跑道长度是400______。
④一棵杨树高12______ 。
16. 大家来报数。
17. 画一条比9cm 少2cm 的线段。
18. 把长方形涂红色，正方形涂绿色，圆涂黄色，三角形涂蓝色。
三、应用练习(20分)19. 下图中铅笔长______厘米20. 猜猜我是什么______我能量长短，10个厘米就是我，米是我的好哥哥，10个我组成我的好哥哥。
21. 判断下面图形是否是线段。
22. 量一量，下面图形的每条边的长是多少厘米？较短的边：______，较长的边：______。
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(______) (______) (______)3. （3）根据统计结果填空。
免子比松鼠少______只，鸭子是______的2 倍，一共有______只小动物。
4. 教室门高约2（ ） A .分米 B .厘米 C .米5. 送信到正确的地方。
6.下面是某城市十二月份天气情况统计表1. （1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
2. （2）填一填。
3. （3）回答问题。
①______天最多，______天最少 。
②7. 计算比赛。
55-50+28=______ 62-5+3=______ 36+40-20=______ 63+6-5=______ 56+8-3=______ 87-7-9=______ 85-(20+30)=______ 30+(11-4)=______ 39-(9+11)=______8. 把每行中不同的用○画一画。
二、综合练习(40分)9. 兔妈妈有32个萝卜，每只小兔分7个。
再增加几个萝卜，就能正好分给5只小兔?10. 根据题意填空。
1.（1）5角=______分 40角=______元 65角=______元______角3角4分=______分5元=______角 78分=______角______分2.（2）数一数。
11. 我家A .20B .200C .50012. 一根跳绳大约长( )。
A .30厘米B .3米C .3厘米13. 想一想，填一填。
（______）元（______）元（______）角（______）元（______）角（______）分14.铅笔长 ______厘米。
15. 按自己确定的规律给气球、花朵涂上颜色。
16. 将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米 1厘米 10厘米 ______17. “40厘米、2米、189厘米”，最长的______。
18. 厘米和米都是______单位。
量较长的物体可以用______作单位，量较短的物体可以用______作单位。
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圈一圈,填一填。
涂一涂,填一填。
2.（2）天上飞的有______。
3.（3）地上跑的有______。
5. 下列各物体的长度接近50cm的是（）。
A .一个杯子的高B .一支铅笔的长C .一个乒乓球的直径D .一课桌的宽度6. 下面是某城市十二月份天气情况统计表1.（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
2.（2）填一填。
3.（3）回答问题。
①______天最多，______天最少。
②7. 你能把下面同学分类吗？8. 一年级图书角有66本故事书，借出了30本。
还剩多少本?二、综合练习(40分)9. 填空。
________________________要买的物付出的钱应找回的（______）（______）（______）（______）元（______）（______）元（______）角（i）（ii）2 5 8 11（）（）（）（iii）12 21 13 31 14 41 （）（）（iv）（v）④一棵杨树高12______ 。
16. 粉笔盒高8（ ） A .厘米 B .米17. 画出两个盒子里的珠子。
18. 把长方形涂红色，正方形涂绿色，圆涂黄色，三角形涂蓝色。
三、应用练习(20分)19. 判断下面图形是否是线段。
20. 数一数，下面图形各有多少条线段21. 数一数，填一填。
（______）个 （______）个 （______）个 （______）个（______）个小明摆了3辆这样的火车，一共用了（______）个○22. 工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？。
【2019最新】混合考点一年级下学期小学数学八单元真题模拟试卷卷(④)-8K直接打印
动物______3.（3）填表。
4.（4）青蛙卡片比奶牛卡片多几张？正方形卡片比圆形卡片少几张？4. 下面各数从大到小排列：______90厘米 3米 15米 1米5. 下表是某城市十二月份天气情况。
根据上表把下表补充完整。
______天和______天一样多，6. 下面是某城市十二月份天气情况统计表1.（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
2.（2）填一填。
3.（3）回答问题。
①______天最多，______天最少。
②7. 直线是可以量出长度的。
______8. 把每行中不同的用○画一画。
二、综合练习(40分)9. 兔妈妈有32个萝卜，每只小兔分7个。
再增加几个萝卜，就能正好分给5只小兔?10. 根据题意填空。
1.（1）5角=______分 40角=______元 65角=______元______角3角4分=______分5元=______角 78分=______角______分2.（2）数一数。
11. 我家A .20B .200C .50012.一根跳绳大约长()。
A .30厘米B .3米C .3厘米 13. 你的椅子大约高( )。
A .45厘米 B .45米 14.铅笔长 ______厘米。
15. 按自己确定的规律给气球、花朵涂上颜色。
16. 将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米 ______17. 画出两个盒子里的珠子。
18. 厘米和米都是______单位。
量较长的物体可以用______作单位，量较短的物体可以用______作单位。
三、应用练习(20分)19. 数一数，填一填。
（______）个 （______）个 （______）个 （______）个（______）个小明摆了3辆这样的火车，一共用了（______）个○20. 先估一估，再量一量。
数学书封面长同桌身高课桌面的周长估计结果实测结果21. 判断下面图形是否是线段。
22. 数一数，下面图形各有多少条线段。
【2019最新】专题混合一年级下学期小学数学八单元真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
母鸡与小鸡分成两类是按照______来分，也可以按______来分。
（______）（______）7. 直线是可以量出长度的。
______8. 一年级图书角有66本故事书，借出了30本。
还剩多少本?二、综合练习(40分)9. 一棵树的高度大约是3( )。
A .厘米B .米10. 黑板大约有（）长。
A .4米B .50米C .100厘米11. 这根铅笔长______厘米。
12. 要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
A .三角尺B .米尺C .卷尺13. 你的椅子大约高( )。
A .45厘米B .45米14. 找规律，画一画，填一填。
（i）（ii）2 5 8 11（）（）（）（iii）12 21 13 31 14 41 （）（）（iv）（v）15. 按自己确定的规律给气球、花朵涂上颜色。
16. 将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米2 / 33 / 3______17. “40厘米、2米、189厘米”，最长的______。
18. 把长方形涂红色，正方形涂绿色，圆涂黄色，三角形涂蓝色。
三、应用练习(20分)19. 数一数，填一填。
（______）个 （______）个 （______）个 （______）个（______）个小明摆了3辆这样的火车，一共用了（______）个○20. 量一量，下面图形的每条边的长是多少厘米？较短的边：______，较长的边：______21. 判断下面图形是否是线段。
22. 填单位。
教室长约9______，黑板长4______橡皮长约2______，课桌高8______，教学楼高约12______。
【2019最新】专题复习测试一年级下学期小学数学八单元真题模拟试卷卷(二)-8K直接打印
（______）元（______）角（______）分
14.找规律，画一画，填一填。
（i）
（ii）2 5 8 11（）（）（）
（iii）12 21 13 31 14 41（）（）
（iv）
（v）
15.床长2（）
A .厘米B .米
16.粉笔盒高8（）
A .厘米B .米
22.把会飞的动物画上对号，把能在水里生活的动物圈起来。
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时间：60分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.量下面哪段路要用米作单位？（）
A .蚂蚁爬1分钟的路B .蜗牛爬1分钟的路C .小兔跑1分钟的路
2.把不同类的圈出来。
3.跳绳比赛。
1.（1）兰兰比亮亮多跳了多少下?
3.（3）球比正方体多______个,比长方体少______个。
4.（4）四种图形一共有______个。
10.下图中，线段长______厘米。
11.我家
A .20 B .200 C .500
12.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
A .三角尺B .米尺C .卷尺
13.想一想，填一填。
（______）元
2.（2）亮亮和明明一共跳了多少下?
4.请你根据表中的数据填空。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
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第八模块 “握手”问题
【教法剖析】
握手问题是让学生学会多种事物间进行有序组合的方法,知道搭配问题和加减法之间的关联。让学生
经历由具体到抽象的探究过程,掌握寻找简单事件的组合并且用数字表示的方法,让学生充分体验数学的
简洁美。
例1 拔河比赛中,小峰和参加比赛的每个人握一次手,一共握了19次。参加拔河比赛的一共有多少人?
【助教解读】
在拔河比赛中,小峰和每个人握手握了19次(小峰没有和自己握手),表明除了小峰外有19人参加了拔
河比赛,因此要加上小峰19+1=20(人) 口答参加拔河比赛的一共有20人。
【经验总结】
让学生按着一定的顺序有条理思考。
例2 小明、小丽、小华第一次见面,非常高兴相互握手表示友好,想一想, 如果每两个小朋友握一次手,
每个人都要握到,他们一共要握几次手?
【助教解读】
我们可以画图分析
从上面的分析可以看出3个人一共握了3次手。
所以他们一共要握3次手。
【经验总结】
老师可以找3名同学到讲台握手演示,引导学生参照一定的顺序思考,采用一一列举的方法,找出所有
可能的情况。
【基础题】
1.演讲比赛,兰兰和参加比赛的每个同学握一次手,一共握了14次。参加比赛的一共有多少人?
2.有4个同学参加比赛,见面时每两个同学握一次手,每个人都要握到,他们一共要握几次手?
3.5个小朋友握手,每两人握一次,一共要握几次?
4.4个男同学进行乒乓球单打比赛,如果每两个男同学之间都打1局,一共要打几局?
【能力题】
5.小明和爸爸妈妈一起去拍“全家福”。摄影师让他们三人站成一排。你替小明想想,一共有几种不同的
方法?
参考答案
1.在演讲比赛中,兰兰和参加比赛的每个人握手握了14次(兰兰没有和自己握手),表明除了兰兰外有14人
参加了比赛,因此要加上兰兰14+1=15(人)
2.
看图示,分别是1和2握手,1和3握手,1和4握手;2和3握手,2和4握手;3和4握手。
一共握了6次手。
3.4+3+2+1=10(次)
4.3+2+1=6(局)
5.一共有6种不同的方法。