初三数学认知图形知识点总结
数学几何图形初中知识点总结
数学几何图形初中知识点总结数学几何是初中数学中的重要分支，涉及到平面几何和立体几何两个方面。
通过学习几何，学生可以培养逻辑思维能力和空间想象能力，并且为高中阶段的学习打下坚实的基础。
下面我将从初中数学几何的基本概念、图形的性质和常见的几何推理等方面，对几个重要的知识点进行总结。
一、图形的基本概念在几何学中，图形是指由点和线组成的可见形状。
初中数学中常见的图形包括：点、线段、直线、射线、角、多边形等。
1. 点：没有大小和形状，用大写字母表示，如A、B、C。
2. 线段：由两个点A和B确定，有起点和终点，并且有固定的长度。
用线段AB表示。
3. 直线：无限延伸的线段，没有起点和终点。
用小写字母表示，如l、m、n。
4. 射线：由一个起点和一个方向确定的直线。
用起点和任一点的字母表示，如射线AB。
5. 角：由两条射线共同起点构成的图形。
常用度（°）表示，如∠ABC。
6. 多边形：由若干条线段组成的封闭图形。
常见的多边形有三角形、四边形、五边形等。
二、图形的性质和关系了解图形的性质和关系对于几何学的学习非常重要，它们帮助我们判定图形的种类，以及解决各种几何问题。
1. 三角形的性质：（1）三角形的内角和为180°。
（2）等边三角形的三条边都相等，内角都是60°。
（3）等腰三角形的两条边相等，两个底角也相等。
（4）直角三角形的一个角是90°。
2. 四边形的性质：（1）矩形的对角线相等，且相交于中点。
（2）平行四边形的对边分别平行且相等。
（3）菱形的对角线互相垂直，且互相平分。
（4）正方形是矩形和菱形的特例，四条边相等且四个角都是90°。
3. 圆的性质：（1）圆是由平面上与一个点距离相等的所有点组成的图形。
（2）圆心到圆上任意一点的距离称为半径。
（3）圆上任意两点之间的距离称为弧，弧上的距离等于半径的长度。
（4）直径是通过圆心的两个点，并且等于半径的两倍。
三、常见的几何推理通过推理，可以从已知条件中得出推论，解决各种几何问题。
认识图形总结知识点
认识图形总结知识点图形是由点、线、面组成的，是物体的形状和轮廓，具有一定的几何特征。
按照形状的不同，图形可以分为点、线、面和体四种，而按照平面图形的属性，可以分为封闭图形和非封闭图形两种。
首先，我们来看一看点、线、面和体的定义和性质。
点是最基本的图形，只有位置，没有大小和形状。
点在空间中没有长、宽和高。
点有唯一的称呼。
线是由无数个点组成的，它没有粗细、没有长度，是无穷长的。
线是一维图形，只有长度没有宽度。
面是由线围成的空间，在平面上表现为二维图形，有长、宽没有高。
面是一种有形且无限大的平面形状。
体是由面围成的空间，在三维空间中表现为三维图形，有长、宽和高。
体具有三维形状，包括球体、圆柱体、锥体、棱柱体和棱锥体等。
接下来，我们来看封闭图形和非封闭图形的定义和性质。
封闭图形是指一条封闭的线条所包围的图形，如正方形、菱形、圆形等。
封闭图形的内部和外部是明确的。
非封闭图形是指没有封闭的线条包围的图形，如折线、不规则图形等。
非封闭图形的内部和外部是不明确的。
在认识图形的学习中，我们还需要了解一些常见的平面图形和立体图形的性质和特点。
平面图形包括三角形、四边形、多边形和圆形等。
三角形是由三条边和三个角组成的图形，具有直角三角形、等腰三角形和等边三角形等不同的分类。
四边形是由四条边和四个角组成的图形，具有正方形、长方形、菱形和梯形等不同的分类。
多边形是由五条边及以上的边和相应数量的角组成的图形。
圆是平面上与一定点距离相等的点的集合，具有圆心、半径、直径和周长等概念。
立体图形包括球体、圆柱体、锥体、棱柱体和棱锥体等。
球体是由所有点到一个确定点距离相等的点的集合组成的图形，具有球心、半径和表面积等概念。
圆柱体是由两个平行相等的圆面和连接两圆面的矩形侧面所围成的图形，具有底面、侧面、母线和体积等概念。
锥体是由一个封闭的曲面和封闭曲面下的平面组成的图形，具有母线、底面和母线等概念。
棱柱体是由两个平行相等的多边形和相等的侧面所组成的图形，具有底面、侧面和体积等概念。
初中数学空间图形知识点梳理
初中数学空间图形知识点梳理空间图形是初中数学中重要的一部分，它涵盖了很多基本概念和重要的几何原理。
在初中数学中，学生需要掌握和应用这些知识点来解决各种与空间图形相关的问题。
本文将介绍初中数学中空间图形的主要知识点，包括几何体的性质、分类和计算等。
1. 点、线、面和空间在几何学中，点是最基本的图形单位，没有大小和形状。
线是由无数点连成的，它没有宽度，只有长度。
面是由无数条线围成的，它有宽度和长度。
空间是由无数面围成的，它有三个维度：长度、宽度和高度。
2. 平行和垂直线平行线指在同一个平面内永远不会相交的两条直线。
垂直线是两条线的夹角为90度的情况。
垂直线之间可以画出一个直角。
3. 四边形的性质四边形是一个有四条边的封闭图形。
它的性质包括相对的边平行、对角线的关系和角的性质。
对于平行四边形，相对的两条边是平行的。
对于矩形和正方形，对角线相等且互相垂直。
对于菱形，对角线相等而且互相垂直，也有90度角。
4. 三角形的性质三角形是一个有三条边的封闭图形。
它的性质包括三个角的和为180度、角的分类和边的关系等。
根据边的长度，三角形可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。
根据角的大小，三角形可以分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。
5. 几何体的分类几何体是由面围成的三维图形。
常见的几何体包括球体、立方体、长方体、圆柱体和圆锥体等。
这些几何体有各自的性质和计算公式。
例如，球体的体积公式是V = 4/3πr³，其中r是球体的半径。
6. 平行和垂直面平行面是在空间中永远不相交的两个平面。
垂直面是两个平面的交线是直角的情况。
两个垂直面之间可以形成一个直角。
7. 空间图形的投影空间图形的投影是指将三维图形在一个平面上的映射。
常见的空间图形投影包括正投影和斜投影。
正投影是指将图形投影到垂直于投影平面的平面上。
斜投影是指将图形投影到不垂直于投影平面的平面上。
8. 旋转体的性质旋转体是由将一个平面图形绕着一条轴旋转而成的图形。
几何题初三知识点归纳总结
几何题初三知识点归纳总结几何是数学中的一个重要分支，研究空间、形体和其性质的科学。
在初中阶段，几何作为数学的一个主要组成部分，扮演着提高学生空间想象力、推理能力和解决实际问题的重要角色。
以下是几何题初三知识点的归纳总结。
一、平面图形初三几何中最基础而重要的知识点是平面图形，主要有以下几种形状：1. 三角形三角形是由三条边和三个顶点构成的图形。
根据角度的不同，可分为等边三角形、等腰三角形和一般三角形。
2. 矩形矩形是一个有四条边的图形，四个角都是直角，并且相对的边长相等。
3. 正方形正方形是一种特殊的矩形，所有边长均相等，并且每个角都是直角。
4. 平行四边形平行四边形有两组对边互相平行，对边长度相等。
二、立体图形除了平面图形，初三几何还包括立体图形的知识点，主要有以下几种形状：1. 立方体立方体是一个有六个相等的正方形面的立体图形。
2. 圆柱体圆柱体是一个有两个相等的平行圆底面，并用一直线与两底面连接的立体图形。
3. 圆锥体圆锥体是一个有一个圆底面，并用一直线连接圆心和侧面上的点的立体图形。
4. 球体球体是一个所有点到心距离都相等的立体图形。
三、相似形与全等形1. 相似形相似形是指形状相同但大小不同的图形，各边之间的比值相等。
2. 全等形全等形是指形状和大小完全相同的图形，各边之间对应的边长相等，对应角度相等。
四、平面几何的运算1. 长度的计算计算平面图形边长的方法，如三角形的周长、矩形的周长等。
2. 面积的计算计算平面图形面积的方法，如三角形的面积、矩形的面积等。
五、空间几何的运算1. 体积的计算计算立体图形体积的方法，如立方体的体积、圆柱体的体积等。
2. 表面积的计算计算立体图形表面积的方法，如立方体的表面积、圆柱体的表面积等。
以上是初三几何题知识点的简要归纳总结。
通过学习和掌握这些几何知识点，可以帮助学生培养空间想象力和推理能力，提高解决实际问题的能力。
在解答几何题时，需要注意题目的要求，运用所学知识进行分析和推导，巩固几何知识点的同时，也提高了数学解题能力的水平。
数学的图形知识点总结
数学的图形知识点总结 1. 点、线、面 在数学中，点、线、面是基本的几何概念。点是没有长度、宽度和高度的，是几何图形的最小单位；线是由无数个点组成的，是没有宽度的；面是由无数条线组成的，是有宽度和长度的。
2. 直线和曲线 在几何学中，直线和曲线是两种基本的图形。直线是一条不弯曲的线，可以延伸到无限远，没有起始点和终止点；曲线是一条弯曲的线，有起始点和终止点，但不必定要闭合。
3. 不同形状的图形 在数学中，常见的图形包括圆形、正方形、三角形、矩形、梯形、菱形、平行四边形等。这些图形都有各自的特点和性质，学生需要掌握它们的定义、特点以及相关的定理和公式。
4. 圆 圆是一种特殊的几何图形，其性质包括半径、直径、周长和面积等。学生需要了解这些性质，并且掌握计算圆的周长和面积的方法。
5. 三角形 三角形是由三条线段组成的图形，其性质包括等边三角形、等腰三角形、直角三角形和一般三角形等。学生需要了解这些性质，并且掌握计算三角形的周长和面积的方法。
6. 四边形 四边形是由四条线段组成的图形，其性质包括正方形、矩形、菱形、平行四边形等。学生需要了解这些性质，并且掌握计算四边形的周长和面积的方法。
7. 多边形 多边形是由多条线段组成的图形，其性质包括正多边形和不规则多边形等。学生需要了解这些性质，并且掌握计算多边形的周长和面积的方法。
8. 三维图形 在数学中，除了平面图形外，还有三维立体图形，包括球体、长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等。学生需要了解这些图形的性质和相关计算方法。
9. 图形的坐标 在坐标系中，图形的位置可以通过坐标表示。学生需要了解平面直角坐标系、空间直角坐标系等的相关知识，掌握图形在坐标系中的表示方法和计算方法。
总的来说，图形是数学中的一个重要概念，在学习数学的过程中，学生需要掌握各种图形的性质、特点和相关的计算方法，这有助于提高他们的数学素养和解决实际问题的能力。
初中数学平面图形知识点整理
初中数学平面图形知识点整理平面图形是初中数学中的重要内容之一，它是几何学的基础，也是我们生活中经常遇到的图形。
本文将对初中数学平面图形的知识点进行整理，帮助大家更好地理解和掌握这些知识。
平面图形主要包括线段、射线、直线、角、三角形、四边形、多边形等几何概念。
下面分别对这些概念进行详细介绍。
线段是由两个端点确定的一段直线，通常用字母表示，如AB。
线段的长度可以用两个端点的坐标计算得出。
射线是由一个端点和一个不同于此端点的点所确定的一段直线，通常用一个字母表示，如OA。
射线由端点出发，并且永远只朝一个方向延伸。
直线是由无数个点连成的一条无限长的线，用一条小于号在直线上方加一个小箭头表示。
角是由两条射线共同端点所组成的图形，通常用大写字母表示，如∠ABC。
角的度量可以用角度来表示，常用单位有度和弧度。
三角形是由三条线段组成的一个图形，它有三个顶点和三条边。
根据边长的不同，三角形可以分为等边三角形、等腰三角形和一般三角形。
等边三角形的三条边长度都相等，等腰三角形的两条边长度相等，一般三角形的三条边长度都不相等。
四边形是由四条线段组成的一个图形，它有四个顶点和四条边。
根据边和角的性质，四边形可以分为平行四边形、矩形、正方形、菱形和梯形。
平行四边形的对边平行且相等，矩形的对边相等且相互垂直，正方形既是矩形又是菱形，菱形的对角线相互垂直且相等，梯形有两条平行边。
多边形是由多条线段组成的一个图形，它有多个顶点和多条边。
根据边的边数，多边形可以分为三角形、四边形、五边形等等。
此外，多边形还可以根据角的大小分为凸多边形和凹多边形。
以上就是初中数学平面图形的主要知识点的整理。
通过对这些知识的学习和理解，我们可以更好地解决与平面图形相关的问题，并在实际生活中运用这些知识。
希望本文的内容能够对大家的学习有所帮助。
初中几何知识点专题总结
初中几何知识点专题总结几何是数学的一个重要分支，它研究图形、尺寸、形状、位置关系等内容。
在初中阶段，学生将学习到较为基础的几何知识，包括图形的性质、平面图形的特征、几何变换等内容。
本文将对初中几何知识点做一个总结，希望能够帮助学生们更好地理解和掌握这些知识。
一、平面图形的性质1. 三角形三角形是最基础的平面图形之一，它的性质十分重要。
三角形的内角和为180度，即α+β+γ=180°，这是三角形最基础的性质之一。
此外，三角形还有高、中线、垂直平分线等重要概念，学生需要掌握它们的性质和应用。
2. 四边形四边形是指四个边相连的图形，包括平行四边形、矩形、正方形、菱形等。
四边形的对边相等，临角相加等于180°等性质十分重要，学生需要熟练掌握并应用于实际问题中。
3. 多边形多边形是指三条以上的边相连的图形，包括正多边形、不规则多边形等。
多边形的对角线数量、内角和、外角和等性质也是学生需要掌握的知识点。
二、平面图形的特征1. 对称性对称性是指图形具有对称轴，经对称轴对称后可以重合的性质。
学生需要学会判断图形是否具有对称性，并能够找出对称轴。
2. 全等与相似全等是指两个图形所有对应边和对应角均相等的性质，相似是指两个图形的形状相同但大小不同的性质。
学生需要学会判断两个图形是否全等或相似，以及运用全等和相似的性质解决问题。
3. 圆的性质圆是一个特殊的平面图形，它具有很多特殊的性质，例如圆的直径、半径、圆心角、圆周角等。
学生需要了解这些性质，并能够运用它们解决实际问题。
三、几何变换1. 旋转旋转是指图形绕着一个点进行转动，图形的位置、大小和形状保持不变。
学生需要学会判断图形经旋转后的位置和性质，并能够根据旋转后的图形解决问题。
2. 平移平移是指图形沿着一条直线进行移动，保持图形的大小和形状不变。
学生需要学会判断图形经平移后的位置和性质，并能够根据平移后的图形解决问题。
3. 翻折翻折是指图形绕着一条直线进行翻转，图形的对称性保持不变。
图形与几何初中知识点总结
图形与几何初中知识点总结在初中数学学习中，图形与几何是一个重要的知识点。
通过学习图形与几何，我们可以了解到各种图形的性质、特点以及它们之间的关系。
本文将对初中图形与几何的主要知识点进行总结。
一、点、线、面在图形与几何中，我们首先要了解的是点、线和面的概念。
点是最基本的图形元素，它没有大小和形状，仅有位置。
而线由无数个点连成，是一维的图形。
面是由无数个线段连成，是二维的图形。
点、线、面是图形的基础概念，我们需要通过这些概念来描述和构造各种图形。
二、平行与垂直平行和垂直是图形中常见的关系。
当两条线段在同一平面内，且永远不会相交，我们称这两条线段为平行线段。
平行线段具有许多特点，比如它们之间的距离永远相等，而且它们的斜率也相同。
垂直是指两条线段相交成直角。
如果两条线段的斜率相乘为-1，那么它们就是垂直的。
三、三角形与四边形三角形和四边形是最基本的多边形。
三角形是由三条线段构成的多边形，它的内角和为180度。
根据边长和角度的不同，三角形可以分为等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。
四边形是由四条线段构成的多边形。
根据边的长度和角度的不同，四边形可以分为正方形、长方形、菱形等。
四、圆与圆的计算圆是一个特殊的图形，它由一条弧线和与弧线两个端点相连的两条线段组成。
圆的面积计算公式为πr²，其中r为圆的半径。
圆的周长计算公式为2πr。
如果我们要计算两个圆的关系，可以通过判断它们的半径和圆心之间的距离来确定。
如果两个圆的半径相等，而且它们的圆心距离小于等于半径之和，那么这两个圆是相交的。
五、相似与全等在图形与几何中，相似和全等是常用的关系。
两个图形如果形状和大小完全相同，我们称它们为全等。
全等的图形可以通过平移、旋转和翻转来重合。
相似的图形则是指形状相似，但大小不同的图形。
我们可以通过比较图形的边长、角度和比例关系来判断它们是否相似。
六、坐标与图形的关系在平面直角坐标系中，我们可以通过坐标来描述一个点的位置。
初中几何的图形知识点总结
初中几何的图形知识点总结几何图形是初中数学重要的内容之一，它是我们日常生活中经常接触到的一种数学形式。
几何图形的知识对学生的数学学习和生活实际应用都有着很重要的作用。
以下是初中几何图形知识点的总结：一、平面几何基础知识：1. 点、线、面的基本概念：点是最基本的几何图形，它没有长、宽、高，只有位置。
线是由无数个点组成的，是没有宽度的。
面是有无限多个点和线组成的，是有长度和宽度的。
2. 直线和线段的区别：直线是由无数个点组成的，方向不受限制。
线段是直线的一部分，有两个端点，有长度。
3. 射线和角的概念：射线是一条有一个起点且无穷延伸的直线，角是由两条有公共端点的射线组成的。
4. 多边形的概念：多边形是有限个线段组成的闭合图形，其中的线段都是直线。
这些线段的交点称为顶点。
5. 圆的概念：圆是平面上和一个定点的距离相等的所有点的集合。
6. 三角形的分类：三角形根据边长和角度的大小可以分为等边三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形和锐角三角形等。
7. 四边形的分类：四边形根据对边的对应边等长情况和对角线的长度关系，可以分为平行四边形、菱形、矩形、正方形和梯形等。
8. 梯形和平行四边形的性质：梯形有一组对边平行，这种梯形为平行四边形。
9. 直角三角形和勾股定理：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
这被称为勾股定理。
二、立体几何基础知识：1. 立体几何的基本概念：立体几何是空间几何的一个重要分支，它研究的对象是有长度、宽度和高度的物体。
常见的立体图形有立方体、长方体、正方体和棱锥等。
2. 立体图形的表面积和体积：立体图形的表面积是指其所有的外表面的总和，而体积是指其内部所包含的所有空间。
3. 平面图形展开成立体图形：平面图形可以通过展开成一个立体图形，根据已知的平面图形可以构造出立体图形的表面积和体积。
4. 立体图形的三视图：立体图形通常可以通过正视图、俯视图和侧视图来全面地展现其形状和大小。
三、几何变换：1. 平移、旋转、翻转、对称变换的概念和性质：几何变换是指将原来的图形按照一定的规则进行改变的过程，其中包括平移、旋转、翻转和对称变换等。
中考数学视图知识点总结
中考数学视图知识点总结一、图形的基本性质1. 直线和线段直线是没有端点的，而线段则有两个端点。
直线可以延伸到无穷远，而线段有一定的长度。
在数学视图中，我们通常用字母表示直线或线段，比如直线l、m，线段AB等。
2. 角角是由两条射线共同端点所围成的图形。
角的度量单位是度，通常用°表示。
在数学视图中，我们可以通过角的度数来进行计算和比较。
3. 三角形三角形是由三条线段组成的图形，有三个顶点和三条边。
三角形是数学视图中最基本的图形之一，我们可以通过三角形的性质来解决各种问题。
4. 四边形四边形是由四条线段组成的图形，有四个顶点和四条边。
四边形在数学视图中也是比较常见的图形，比如矩形、正方形、菱形等。
5. 圆圆是一个特殊的图形，它的每一点到圆心的距离都相等。
在数学视图中，我们可以通过圆的性质来解决许多几何问题。
二、图形的相关定理与运用1. 直线与角直线与角是数学视图中最基本的概念，也是其他几何图形的基础。
我们需要了解直线与角的相关性质，比如相交线与同位角、内错角、对顶角等。
2. 三角形的性质三角形是数学视图中最基本的图形之一，我们需要掌握三角形的各种性质，比如角的和定理、三角形的内切圆和外接圆等。
3. 四边形的性质四边形是数学视图中比较常见的图形，我们需要了解四边形的各种性质，比如平行四边形、矩形、正方形、菱形等的性质和运用。
4. 圆的性质圆是数学视图中比较特殊的图形，我们需要了解圆的各种性质，比如弧、圆心角、圆周角等。
5. 平移、旋转与对称平移、旋转与对称是数学视图中比较重要的知识点，它们在解决几何问题中起着重要的作用，比如判断图形的重合、证明图形的对称性等。
三、解题方法与技巧1. 图形标注与利用在解题过程中，我们需要善于标注图形，利用已知条件，发现图形的特殊性质，从而解决问题。
标注和利用图形是解题的第一步，也是比较重要的一步。
2. 运用性质与定理在解题过程中，我们需要善于运用图形的性质和相关定理，通过推理和论证，找到解题的关键。
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初三数学认知图形知识点总结
数学是被很多人称之拦路虎的一门科目，同学们在掌握数学
知识点方面还很欠缺，为此小编为大家整理了九年级数学认知图
形知识点总结,希望能够帮助到大家。
1、点，线，面
点，线，面：①图形是由点，线，面构成的。②面与面相交得线，
线与线相交得点。③点动成线，线动成面，面动成体。
展开与折叠：①在棱柱中，任何相邻的两个面的交线叫做棱，侧
棱是相邻两个侧面的交线，棱柱的所有侧棱长相等，棱柱的上下
底面的形状相同，侧面的形状都是长方体。②N棱柱就是底面图
形有N条边的棱柱。
截一个几何体：用一个平面去截一个图形，截出的面叫做截面。
视图：主视图，左视图，俯视图。
多边形：他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组
成的封闭图形。
弧、扇形：①由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的
图形叫扇形。②圆可以分割成假设干个扇形。
2、角
线：①线段有两个端点。②将线段向一个方向无限延长就形成了
射线。射线只有一个端点。③将线段的两端无限延长就形成了直
线。直线没有端点。④经过两点有且只有一条直线。
比较长短：①两点之间的所有连线中，线段最短。②两点之间线
段的长度，叫做这两点之间的距离。
角的度量与表示：①角由两条具有公共端点的射线组成，两条射
线的公共端点是这个角的顶点。②一度的1/60是一分，一分的
1/60是一秒。
角的比较：①角也可以看成是由一条射线绕着他的端点旋转而成
的。②一条射线绕着他的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，
所成的角叫做平角。始边继续旋转，当他又和始边重合时，所成
的角叫做周角。③从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分
成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。
平行：①同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。②经过直
线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。③如果两条直线
都与第3条直线平行，那么这两条直线互相平行。
垂直：①如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。
②互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。③平面内，过一点有且
只有一条直线与直线垂直。
垂直平分线：垂直和平分一条线段的直线叫垂直平分线。
垂直平分线垂直平分的一定是线段，不能是射线或直线，这根据
射线和直线可以无限延长有关，再看后面的，垂直平分线是一条
直线，所以在画垂直平分线的时候，确定了2点后(关于画法，后
面会讲)一定要把线段穿出2点。
垂直平分线定理：
性质定理：在垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等;
判定定理：到线段2端点距离相等的点在这线段的垂直平分线上
角平分线：把一个角平分的射线叫该角的角平分线。
定义中有几个要点要注意一下的，就是角的角平分线是一条射线，
不是线段也不是直线，很多时，在题目中会出现直线，这是角平
分线的对称轴才会用直线的，这也涉及到轨迹的问题，一个角个
角平分线就是到角两边距离相等的点
性质定理：角平分线上的点到该角两边的距离相等
判定定理：到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上
正方形：一组邻边相等的矩形是正方形
性质：正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质
判定：1、对角线相等的菱形2、邻边相等的矩形
以上内容由查字典数学网独家专供，希望这篇九年级数学认知图
形知识点总结能够帮助到大家。