顾斐言语高分技巧讲义答案
行测125题评分标准
⾏测125题评分标准⾏测125题评分标准20天⾏测83分申论81分（经验）（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法⼲警，警察，军转⼲，路转税，选调⽣，党政公选，法检等考试）———知识改变命运，励志照亮⼈⽣我是2010年10⽉15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在⼀位⼤学同学的指导下，⼤约20天时间，⾏测考了83.2分，申论81分，进⼊⾯试，笔试第⼆，⾯试第⼀，总分第⼆，成功录取。
在这⾥我没有炫耀的意思，因为⽐我考的分数⾼的⼈还很多，远的不说，就我这单位上⼀起进来的，85分以上的，90分以上的都有。
只是给⼤家⼀些信⼼，分享⼀下我的经验，我只是普通⼤学毕业，智商和⼤家都⼀样，关键是找对⽅法，事半功倍。
指导我的⼤学同学是2009年考上的，他的⾏测、申论、⾯试都过了80分，学习时间仅⽤了20多天⽽已。
我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。
“⼈脉就是实⼒”，这句话在我这位同学和我⾝上⼜⼀次得到验证，他⽗亲的⼀位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的⽼师告诉他⼀些⾮常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，⾏测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的⽼师是最了解公务员考试机密的⼈，只是因为他们的特殊⾝份，都不⽅便出来写书或是做培训班。
下⾯我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。
在新员⼯见⾯会上，我⼜认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的⾏测申论⼏乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了⼀些通⽤的备考⽅案和⽅法，因为只有通⽤的⽅法，才能适合于每⼀个⼈。
2010年国考成功录取后，为了进⼀步完善这套公务员考试⽅案，我⼜通过那位命题组的⽼师联系上了其他的5位参加过命题的⽼师和4位申论阅卷⽼师，进⼀点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是⼈⼯阅卷，这4位申论阅卷⽼师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提⾼到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸⽽已，但是，他们的建议⽐任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。
行测言语理解高分心得
行测言语理解高分心得20天行测83分申论81分（经验）（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试）———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。
在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。
只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。
我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。
冲刺版高考语文二轮提分复习 专题7 语言文字运用 提分攻略3 用语得体“5把握”讲义
提分攻略3 用语得体“5把握”2018年高考全国3套卷均以应用文改错的形式考查了得体，全国卷Ⅰ考查了启事改错，兼考得体之书面语体；全国卷Ⅱ也考查了启事改错，兼考词语搭配、语体色彩及表达效果；全国卷Ⅲ考查了书信改错，兼考语体色彩、谦敬辞的使用。
[技法回顾]语言表达得体“5把握”1．看对象，是否谦敬恰当有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。
还要根据自己和对方的身份、地位、职业等选择词语。
如2018年全国卷Ⅲ“光临”“惠赠”，均为敬辞，只能用于他人，不能用于自己。
2．看目的，是否“有的放矢”交际目的不同，即使说同样的内容，说话的角度、重点等也应有所不同。
哪怕同样的意思，用不同的语言表达出来，给听众(或读者)的感受可能完全不一样。
我们说话或写作时，要根据自己的表达目的，尽可能选择让对方容易接受的表达方式，这就是所谓的“有的放矢”。
3．看场合，是否“因地制宜”不同场合用语不同，总体氛围对说话内容有制约，要根据具体的场合选择明智的、充满内涵的语言。
4．看用语，是否符合语体不同的语体往往运用不同的语言材料当中，以适应不同的语境和满足不同的交际需要。
比如文言词语典雅、庄重，属书面语体，适合在公文中使用；方言和俚语简明、通俗，在口语或书面语的文艺语体中使用。
如2018年全国卷Ⅰ“堵住”“管子”“换掉”“打算”“正遇上”都是口语，为了和启事的书面语风格一致，应将它们改为书面语。
5．看语法，是否前后搭配一个句子一般由主干(主谓宾)和枝叶(定状补)组成。
分清句子的主干和枝叶有利于判断是否前后搭配。
主干句一般涉及主谓、动宾、主宾的搭配，枝叶一般涉及定语、状语和补语与中心词的搭配。
如2018年全国卷Ⅱ“重大事件的参加者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者”考查了定语和中心词的搭配，“征询有价值的新闻线索，等着您的支持”考查了动宾的搭配。
[典例剖析](2018·全国卷Ⅲ)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
言语交际复习指导练习答案讲解
言语交际复习指导练习答案一、填空：1、所指能指2、普通语言学教程3、会话含义4、编码解码5、北京语音北方话现代白话文著作6、语义文字7、活跃性潜隐性8、主观性能动性9、语言言语10、社会规范文化习俗11、角色语境话语12、连贯简明13、角色丛14、正确规范15、语音词语语法书写16、事实说话人的思想17、语言意义18、社会规范19、社会角色地位20、依赖性21、话题集中语义贯通22、语言能力交际能力23、交际潜隐性24、概括性模糊性25、依附性具体性26、间接言语27、比例结构28、合作原则二、名词解释1、言语关于言语，索绪尔的定义是：“它是人们所说的话的总和。
”也就是说，所谓言语，包括人们“所说出来的话”，和“说话这种行为”两部分。
2、信用准则：信用准则规范交际主体的承诺类言外行为，要求交际主体有诚意履行自己的承诺。
3、言语交际学所谓的“语言能力”，指的就是人们规范地使用自己的母语的能力，这种能力表现为关于母语的一系列知识。
4、话语的语用意义是指交际主体说出这一话语的意图。
也就是说，这句话由这个日人在此时此地说出来，他的意图是什么。
5、话语的语言意义，就是一般所谓的字面意义。
话语是由语言中的词汇按照一定的语法规则组合而的，因此，语言意义也不妨看作是组合话语的词汇的意义按一定的方式叠加的结果。
6、我们把这种至少两个人之间进行的，以人际交往为目的的言语活动，称作“言语交际”。
7、公共道德准则，就是要求个人的言语行为应与公共道德和公众利益相一致，言语交际不得违背公共生活准则，不得破坏社会文明风尚和公共生活秩序。
8、礼貌原则利奇于1983年在他的《语用学原则》一书中提出了礼貌原则的概念。
他认为，有一部分违背合作原则的行为是出于礼貌的原因，是为了不伤害交际对象的面子。
利奇的礼貌原则包含六项准则：少损人利己准则、少贬人扬己准则、多赞同他人准则。
9、语境，是交际主体进行言语交际活动的环境。
10、情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。
顾斐-言语理解与表达模块宝典-词表-完整版
云南华图教育官方微信:ynhtjy词表(一)近文词辩析与误用一、词语的感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异。
题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，它一方面限定了空白处需要的词语意义，另一方面也能帮助我们判断作者的感情褒贬和态度差异，据此可以作为我们选择有感情色彩差异词语的根据。
1．不耻vs不齿不耻：指不以……为羞耻，多用于“不耻下问”中，表示积极的感情色彩。
不齿：指难以启齿，不愿提到，表示鄙视义，表示消极的感情色彩。
【误用】那些热衷于个人或小团体的实惠，甚至见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所不耻，还可能滑向犯罪的深渊。
【纠错】根据上下文意，句中所要表达的意义应是消极色彩的，因此应当选用“不齿”一词，而不是“不耻”。
2．沟通vs勾通沟通：指使彼此通连、相通，如“沟通思想”“文化沟通”等，表示中性的感情色彩。
勾通：指相互串通、勾结，多是为了进行某种不正当的活动而暗中串通，带有强烈的消极色彩，如“勾通土匪”等。
【误用】由于各部门之间为了自己的利益互相倾轧，相互之间缺乏勾通，结果导致整个公司最终走向了破产。
【纠错】“勾通”一词具有强烈的消极色彩，而句子中并不需要表达这样的色彩，因此应该将“勾通”改为“沟通”。
3．滥觞VS泛滥滥觞：原指江河发源之地的水非常浅，可以浮起酒杯(觞)，后来比喻事物的源起、开始，是中性色彩。
泛滥：本来的意思是江河之中的水过多溢出，后来用于比喻错误思想的流散，带有消极色彩。
【误用】在国民党反动派的策划下，各种各样的反共思想一时间开始滥觞，使得整个革命形势急转直下。
【纠错】“反共思想”显然是一种错误的思想，因此在表达其流散时，应该使用表达消极色彩的“泛滥”，而不是中性色彩的“滥觞”，而且“滥觞”一词只具有起源、开始的意思，也不适宜用于句中。
4．聆听VS倾听聆听：指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。
倾听：指细心地听取，表示中性的色彩。
顾斐言语理解和表达模块宝典词表(完整版)
词表(一)近文词辩析与误用一、词语的感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异。
题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，它一方面限定了空白处需要的词语意义，另一方面也能帮助我们判断作者的感情褒贬和态度差异，据此可以作为我们选择有感情色彩差异词语的根据。
1．不耻vs不齿不耻：指不以……为羞耻，多用于“不耻下问”中，表示积极的感情色彩。
不齿：指难以启齿，不愿提到，表示鄙视义，表示消极的感情色彩。
【误用】那些热衷于个人或小团体的实惠，甚至见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所不耻，还可能滑向犯罪的深渊。
【纠错】根据上下文意，句中所要表达的意义应是消极色彩的，因此应当选用“不齿”一词，而不是“不耻”。
2．沟通vs勾通沟通：指使彼此通连、相通，如“沟通思想”“文化沟通”等，表示中性的感情色彩。
勾通：指相互串通、勾结，多是为了进行某种不正当的活动而暗中串通，带有强烈的消极色彩，如“勾通土匪”等。
【误用】由于各部门之间为了自己的利益互相倾轧，相互之间缺乏勾通，结果导致整个公司最终走向了破产。
【纠错】“勾通”一词具有强烈的消极色彩，而句子中并不需要表达这样的色彩，因此应该将“勾通”改为“沟通”。
3．滥觞VS泛滥滥觞：原指江河发源之地的水非常浅，可以浮起酒杯(觞)，后来比喻事物的源起、开始，是中性色彩。
泛滥：本来的意思是江河之中的水过多溢出，后来用于比喻错误思想的流散，带有消极色彩。
【误用】在国民党反动派的策划下，各种各样的反共思想一时间开始滥觞，使得整个革命形势急转直下。
【纠错】“反共思想”显然是一种错误的思想，因此在表达其流散时，应该使用表达消极色彩的“泛滥”，而不是中性色彩的“滥觞”，而且“滥觞”一词只具有起源、开始的意思，也不适宜用于句中。
4．聆听VS倾听聆听：指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。
倾听：指细心地听取，表示中性的色彩。
【误用】知名作家周国平莅临北京市第二中学，师生们有幸倾听了周国平先生题为“拥有心智生活”的精彩报告。
行测题库及答案
行测题库及答案容易的事？”各位朋友，当你在做一件事情时，你如果认为很难，甚至根本办不到，也许做了也不会有结果时，你还会不会去做？会不会付出 100%的努力去做？所以，我首先要帮你建立信心，只有这样你都会付出 100%的努力去学习和考试。
我以我自己的经验和在家里以及网上指导过的 1200 多考生的经验，肯定地告诉你一个好消息！考上公务员真的不难，你完全可以考上，特别是省考，比国考要竞争小得多。
为什么我同学能考上？因为他到那位命题组老师的家里去了，手把手现场给他了详细的考试方案和建议，我同学相信，他可以考上，所以他用了 20 多天时间全力以赴地学习，考上了；我为什么能考上？因为我看到我同学能考上，我相信我用他的方法应该也能考上，所以我也是全力以赴，所以也考上了；为什么到我这里学习的那些人比我在网上指导的考生录取率高 10%？因为这些到我家里来的人，都相信自己是可以考上的，所以全力以赴按我给他们方案去执行了。
第 2 个理念：不管你做什么事，一定有人可以帮你达成目标，而不需要你自己去摸索。
公务员考试也是一样，谁最了解公务员考试？谁最能给你最大的帮助？第一类人是参加过命题组的那些人，还有申论阅卷老师，这一点上，我和 6 位参加过命题组的老师和 4 位参加过申论阅卷的老师做过详细的交流；第二类人是以高分考上公务员的人，如果你只找到 1个这样的人，可能他的方法不适合你，最好是找到 8 到 10个这样的人，找到他们在备考和考试中所使用的共同方法，我自己和 23 位同事行测申论几乎都在 80 分以上。
2011 年 4月的省考和 2011 年 11 月的国考中，我通过家里的小型培训班和网上指导 (主要以资料和方案的形式)，已经帮助 1200多位考生中的 700 多位成功考上了公务员。
第 3 个理念：不管发生什么事情，千万不要放弃，凡事要以积极的心态去面对。
像爱迪生发明灯泡这样的例子太多了，我就不在这里和你重复了。
马上就要考试了，不要慌，制订好自己的计划，按部就班学习就可以，你有 20 天时间要考试，就做一个 20 天的计划，有 3 天就要考试了，就做个 3天的计划；考试过程中遇到不会的题目，不要慌，我们是有办法来大大提高不会做的题目的正确率的。
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词表(一)近文词辩析与误用一、词语的感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异。
题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，它一方面限定了空白处需要的词语意义，另一方面也能帮助我们判断作者的感情褒贬和态度差异，据此可以作为我们选择有感情色彩差异词语的根据。
1．不耻vs不齿不耻：指不以……为羞耻，多用于“不耻下问”中，表示积极的感情色彩。
不齿：指难以启齿，不愿提到，表示鄙视义，表示消极的感情色彩。
【误用】那些热衷于个人或小团体的实惠，甚至见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所不耻，还可能滑向犯罪的深渊。
【纠错】根据上下文意，句中所要表达的意义应是消极色彩的，因此应当选用“不齿”一词，而不是“不耻”。
2．沟通vs勾通沟通：指使彼此通连、相通，如“沟通思想”“文化沟通”等，表示中性的感情色彩。
勾通：指相互串通、勾结，多是为了进行某种不正当的活动而暗中串通，带有强烈的消极色彩，如“勾通土匪”等。
【误用】由于各部门之间为了自己的利益互相倾轧，相互之间缺乏勾通，结果导致整个公司最终走向了破产。
【纠错】“勾通”一词具有强烈的消极色彩，而句子中并不需要表达这样的色彩，因此应该将“勾通”改为“沟通”。
3．滥觞VS泛滥滥觞：原指江河发源之地的水非常浅，可以浮起酒杯(觞)，后来比喻事物的源起、开始，是中性色彩。
泛滥：本来的意思是江河之中的水过多溢出，后来用于比喻错误思想的流散，带有消极色彩。
【误用】在国民党反动派的策划下，各种各样的反共思想一时间开始滥觞，使得整个革命形势急转直下。
【纠错】“反共思想”显然是一种错误的思想，因此在表达其流散时，应该使用表达消极色彩的“泛滥”，而不是中性色彩的“滥觞”，而且“滥觞”一词只具有起源、开始的意思，也不适宜用于句中。
4．聆听VS倾听聆听：指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。
倾听：指细心地听取，表示中性的色彩。
【误用】知名作家周国平莅临北京市第二中学，师生们有幸倾听了周国平先生题为“拥有心智生活”的精彩报告。
2024顾斐言语理解
2024顾斐言语理解
（原创实用版）
目录
1.2024 年顾斐言语理解的背景和意义
2.顾斐言语理解的主要内容
3.顾斐言语理解的特点和亮点
4.顾斐言语理解的应用领域和前景
正文
2024 年顾斐言语理解是基于人工智能技术的一种新型语言处理方法，旨在通过深度学习和自然语言处理技术，让机器更好地理解和解析人类语言。
这一技术在我国的发展具有重要意义，可以推动我国人工智能产业的进步，提高人们的工作效率和生活品质。
顾斐言语理解的主要内容包括：语义分析、情感分析、文本分类、命名实体识别等。
通过这些技术，机器可以对文本进行深入的解析，提取出关键信息，识别出文本的情感色彩，甚至可以自动进行文本分类和命名实体识别，极大地提高了语言处理的效率和准确性。
顾斐言语理解的特点和亮点在于其深度学习和自然语言处理技术的
应用。
通过深度学习技术，机器可以自动学习并提取出文本的特征，从而提高语言处理的准确性。
自然语言处理技术则让机器可以像人类一样理解和处理语言，使得机器可以更好地理解和适应人类的语言环境。
顾斐言语理解的应用领域非常广泛，包括但不限于智能客服、智能翻译、文本自动摘要、舆情分析等。
在未来，随着技术的进一步发展，顾斐言语理解还将在更多领域得到应用，为人们的工作和生活提供更多便利。
总的来说，2024 年顾斐言语理解是一种具有重要意义的语言处理技术，其应用领域广泛，前景广阔。
言语交际复习指导练习答案讲解
言语交际复习指导练习答案讲解第一篇：言语交际复习指导练习答案讲解言语交际复习指导练习答案一、填空：1、所指能指2、普通语言学教程3、会话含义4、编码解码5、北京语音北方话现代白话文著作6、语义文字7、活跃性潜隐性8、主观性能动性9、语言言语10、社会规范文化习俗11、角色语境话语12、连贯简明13、角色丛14、正确规范15、语音词语语法书写16、事实说话人的思想17、语言意义18、社会规范19、社会角色地位20、依赖性21、话题集中语义贯通22、语言能力交际能力23、交际潜隐性24、概括性模糊性25、依附性具体性26、间接言语27、比例结构28、合作原则二、名词解释1、言语关于言语，索绪尔的定义是：“它是人们所说的话的总和。
”也就是说，所谓言语，包括人们“所说出来的话”，和“说话这种行为”两部分。
2、信用准则：信用准则规范交际主体的承诺类言外行为，要求交际主体有诚意履行自己的承诺。
3、言语交际学所谓的“语言能力”，指的就是人们规范地使用自己的母语的能力，这种能力表现为关于母语的一系列知识。
4、话语的语用意义是指交际主体说出这一话语的意图。
也就是说，这句话由这个日人在此时此地说出来，他的意图是什么。
、话语的语言意义，就是一般所谓的字面意义。
话语是由语言中的词汇按照一定的语法规则组合而的，因此，语言意义也不妨看作是组合话语的词汇的意义按一定的方式叠加的结果。
6、我们把这种至少两个人之间进行的，以人际交往为目的的言语活动，称作“言语交际”。
7、公共道德准则，就是要求个人的言语行为应与公共道德和公众利益相一致，言语交际不得违背公共生活准则，不得破坏社会文明风尚和公共生活秩序。
8、礼貌原则利奇于1983年在他的《语用学原则》一书中提出了礼貌原则的概念。
他认为，有一部分违背合作原则的行为是出于礼貌的原因，是为了不伤害交际对象的面子。
利奇的礼貌原则包含六项准则：少损人利己准则、少贬人扬己准则、多赞同他人准则。
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第一章 片段阅读
一、主旨概括题
精选例题——转折词
习题：
1.
【答案】D
【解析】文段首句就通过转折词“但”引导出主题句，简单提炼句子主要成分，概括即为“在
联合国改革问题上，为非洲提供了表达自己意愿的历史机遇”。符合该意思的选项即为D项。
2.
【答案】B
【解析】前几句都是在讨论社会冲突的作用，这些都是社会冲突的价值和作用。最后一句通
过强转折“但是”引出值得关注的问题，即社会冲突也并非何时何地都起积极作用，而是有
其具体条件的。因此正确答案应该是B项。
3.
【答案】B
【解析】过转折词“但”表达了大多数建筑具有的实用功能，即其“实用性”。这段话主要
阐明的是建筑两个兼备的特性，即“艺术性”和“实用性”并举。因此正确答案应该是B
项。
精选例题——结论、必要条件、递进、并列
习题：
1.
【答案】C
【解析】首句提到女性在不断创造着骄人业绩，最后用结论性引导词“因此”引出文段的主
题句，即“一个成功的女性背后往往是她那旁人难以体会的艰辛”一句，换言之即C项“女
性要在事业上成功需要付出更多的努力”。
2.
【答案】D
【解析】首句谈到了相声在传媒与俱乐部中冷热差别的现状，接着就通过必要条件“只有”
一词提出了核心观点“只有回到群众，回到生活，才能获得新的生命力”。由此符合主题句
的一项应该是D项。
3.
【答案】A
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