常见意外伤害及预防共34页
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(完整版)常见意外伤害的防护与急救处理
常见意外伤害的防护与急救处理摘要：意外伤害是指突然发生和意料不到的对人体的伤害。
意外伤害有多种，例如:急性损伤、溺水、中暑、擦伤创伤等。
面对意外伤害的发生，我们要保持镇静,进行简单处理，减少伤员痛苦，减少和预防加重病情和并发症。
面对现场无人的情况时，要向周围大声呼救，请求来人帮助或设法联系有关部门，不要单独留下伤病人员无人照顾。
关键词:意外伤害急性损伤溺水中暑引言：在生活中,我们不可避免的遇到各种意外伤害,我们在平时应该了解必要的安全防护急救的基本概念、安全防护与急救的基本内容，能够对突然发生的意外事故进行紧急和临时的处理，有效做到降低死亡率、减少伤者的并发症。
意外伤害是指突然发生和意料不到的对人体的伤害。
意外伤害有多种，例如：急性损伤、溺水、中暑、触电车祸等.面对意外伤害的发生，我们要遵循急救现场处理的几条原则：做到保持镇静，进行简单处理，减少伤员痛苦，减少和预防加重病情和并发症等。
一旦灾祸突然降临，不要惊慌失措，如果现场人员较多,要一面马上分派人员迅速呼叫医务人员前来现场，一面对伤员进行必要的处理，迅速排除致命和致伤因素，检查伤员的生命体征，如有呼吸心跳停止，应就地立刻进行心脏按压和人工呼吸。
神智昏迷者，未明了病因前，注意心跳、呼吸、两侧瞳孔大小。
迅速而正确的转运。
总之，就地抢救就是保证维持伤员生命的前提下，应抓主要事件,有条不紊的进行，以免延误时间丧失有利时机。
急性损伤是常见的一种意外伤害,一般是因遭受一次较大外力作用所致。
发病急,病程短，临床症状和体征都较明显。
若处理不当，可转变为陈旧性损伤。
面对急性损伤的发生，在早期应伤后立即冷敷、加压包扎并抬高伤肢，局部休息。
24~48h后，拆除包扎固定，根据伤情再做进一步处理。
若损伤较轻，也可外敷新伤药，能收到止痛减轻炎症的效果。
此外,疼痛较重者，可内服镇静、止痛剂；局部红肿显著，可服跌打丸、七厘散、云南白药等.中期的处理原则是改善伤部的血液和淋巴循环，提高组织的新陈代谢，加速瘀血和渗出液的吸收以及坏死组织的清除，促进再生修复，防止或减少粘连形成。
常见意外伤害的预防与处理共44页
常见意外伤害的预防与处理
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠
常见急症和意外伤害
Ningbo Red Cross
有心血管疾病、高血压、明显内分泌疾病、出汗功能障 碍者均不宜从事高温作业
合理安排工作时间，避免长时间从事高温作业 室外作业避免暴晒 准备防晒用品及必要的防暑药物和饮料
.
33
宁波市红十字会
Ningbo Red Cross
预防中暑
在不感到高温的情况下，尽管没有出汗，皮肤和呼吸道 都不断地有水分被蒸发
③控水。A：头置于侧位时口腔中的水即能流出；
B：采用海氏腹部冲击法，给予控水；
C：救护人立即处半跪姿势，将溺水者的腹
部放在大腿上，使头部下垂，轻压其背部。
.
39
宁波市红十字会
Ningbo Red Cross
.
40
宁波市红十字会
Ningbo Red Cross
④检查呼吸、脉搏。 ⑤呼吸微弱或呼吸、心脏已停，立即进行CPR。 ⑥不要轻易放弃抢救，特别是低体温情况下，应延
要不断地、小量地、随时补充水 分，至少每天补充6升以上
.
34
宁波市红十字会
Ningbo Red Cross
预防中暑
夏日中暑发病高， 室外活动须带帽， 劳逸结合防中暑， 淡盐水、绿豆汤， 热衰竭、最缺钾， 积极治疗原发病，
做好预防最重要。 防晒防暑要记牢。 仍需备好祛暑药。 未渴先饮方法妙。 香蕉橘子含钾高。 避免中暑第一条。
嗽越来越轻、呼吸困难越来越明显、呼吸有响声、或病
人无反应。
当急救者询问其是否呛着了时，病人仅可点头表示是。 有以上情况表明是严重气道阻塞，必须立即救治！
--2005年AHA&ECC心肺复苏指南翻译版28页
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有心血管疾病、高血压、明显内分泌疾病、出汗功能障 碍者均不宜从事高温作业
合理安排工作时间，避免长时间从事高温作业 室外作业避免暴晒 准备防晒用品及必要的防暑药物和饮料
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预防中暑
在不感到高温的情况下，尽管没有出汗，皮肤和呼吸道 都不断地有水分被蒸发
③控水。A：头置于侧位时口腔中的水即能流出；
B：采用海氏腹部冲击法，给予控水；
C：救护人立即处半跪姿势，将溺水者的腹
部放在大腿上，使头部下垂，轻压其背部。
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④检查呼吸、脉搏。 ⑤呼吸微弱或呼吸、心脏已停，立即进行CPR。 ⑥不要轻易放弃抢救，特别是低体温情况下，应延
要不断地、小量地、随时补充水 分，至少每天补充6升以上
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预防中暑
夏日中暑发病高， 室外活动须带帽， 劳逸结合防中暑， 淡盐水、绿豆汤， 热衰竭、最缺钾， 积极治疗原发病，
做好预防最重要。 防晒防暑要记牢。 仍需备好祛暑药。 未渴先饮方法妙。 香蕉橘子含钾高。 避免中暑第一条。
嗽越来越轻、呼吸困难越来越明显、呼吸有响声、或病
人无反应。
当急救者询问其是否呛着了时，病人仅可点头表示是。 有以上情况表明是严重气道阻塞，必须立即救治！
--2005年AHA&ECC心肺复苏指南翻译版28页
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校园急救专题知识讲座
切割伤、挫伤等
校园急救专题知识讲座
第48页
（一）擦伤
• 擦伤最常见，是因为皮肤受强力摩擦所致，皮 肤组织被擦破出血，或有组织液渗出。
• 小面积擦伤：外涂2%红汞或1%~2%龙胆紫 • 大面积擦伤：NS冲洗创面，凡士林纱布覆盖，
绷带包扎
校园急救专题知识讲座
第49页
（二）撕裂伤/刺伤/切割伤
• 撕裂伤是因为钝力打击所致 • 刺伤是因尖细物件插入软组织所致 • 切割伤为锐利器具切割开所致
六、颅脑损伤 十二、常见运动性疾病
校园急救专题知识讲座
第38页
一、溺水
• 溺水是人淹没于水中，水与杂物充 满呼吸道和肺泡引发缺氧和窒息。 造成呼吸和心跳停顿而死亡者称为 溺死。
校园急救专题知识讲座
第39页
（一）发病机理
• 人淹没于水中以后，本能地出现反应性屏气而缺 氧，因不能坚持屏气，被迫深吸气使大量水进入 呼吸道和肺泡，阻滞了气体交换。引发全身缺氧 和二氧化碳潴留。
校园急救专题知识讲座
第45页
（三）抢救
• 快速切断电源 • 心肺复苏 • 局部电灼伤处理。
校园急救专题知识讲座
第46页
（四）预防
• 了解用电安全常识，注意用电安全，不 要玩弄电器。
• 不要用湿手触摸电器用具。
校园急救专题知识讲座
第47页
三、软组织损伤
• 软组织损伤十分常见 • 软组织损伤包含擦伤、撕裂伤、刺伤、
• 患者常出现昏迷、皮肤粘膜苍白、紫绀、四肢厥 冷、呼吸和心跳微弱或停顿。
• 口、鼻充满泡沫或污泥，腹部隆起和胃扩张。
• 在复苏过程中可出现心律失常，甚至室颤、心衰 和肺水肿。
• 24~48小时后出现脑水肿、急性呼吸窘迫综合征、 溶血性贫血、急性肾功效衰竭或播散性血管内凝 血症状。
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第48页
（一）擦伤
• 擦伤最常见，是因为皮肤受强力摩擦所致，皮 肤组织被擦破出血，或有组织液渗出。
• 小面积擦伤：外涂2%红汞或1%~2%龙胆紫 • 大面积擦伤：NS冲洗创面，凡士林纱布覆盖，
绷带包扎
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（二）撕裂伤/刺伤/切割伤
• 撕裂伤是因为钝力打击所致 • 刺伤是因尖细物件插入软组织所致 • 切割伤为锐利器具切割开所致
六、颅脑损伤 十二、常见运动性疾病
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一、溺水
• 溺水是人淹没于水中，水与杂物充 满呼吸道和肺泡引发缺氧和窒息。 造成呼吸和心跳停顿而死亡者称为 溺死。
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（一）发病机理
• 人淹没于水中以后，本能地出现反应性屏气而缺 氧，因不能坚持屏气，被迫深吸气使大量水进入 呼吸道和肺泡，阻滞了气体交换。引发全身缺氧 和二氧化碳潴留。
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（三）抢救
• 快速切断电源 • 心肺复苏 • 局部电灼伤处理。
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（四）预防
• 了解用电安全常识，注意用电安全，不 要玩弄电器。
• 不要用湿手触摸电器用具。
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三、软组织损伤
• 软组织损伤十分常见 • 软组织损伤包含擦伤、撕裂伤、刺伤、
• 患者常出现昏迷、皮肤粘膜苍白、紫绀、四肢厥 冷、呼吸和心跳微弱或停顿。
• 口、鼻充满泡沫或污泥，腹部隆起和胃扩张。
• 在复苏过程中可出现心律失常，甚至室颤、心衰 和肺水肿。
• 24~48小时后出现脑水肿、急性呼吸窘迫综合征、 溶血性贫血、急性肾功效衰竭或播散性血管内凝 血症状。
护理不良事件针刺伤
– 在尖锐物被丢弃前，每次应检查尖锐物收集箱，以 确定未装满或无针头突出。
– 更换新的一次性锐器收集盒。
第19页，共38页。
不合适丢弃导致的损伤
第20页，共38页。
预防不恰当丢弃导致的损伤
•将针尖和其它尖锐物品丢弃在一次性 锐器收集盒内。 •操作后，及时料理场地，不要留给他 人料理。
•确保医疗废弃物被丢弃在一般人 无法接触接触到的地方。
加强对医务人员的职业防护知识的培训包括职业暴露的主要途径危险性和自我防护措施医疗器械的处理锐器伤的处理措施医院感染知识和消毒隔离制度以及规范化的操作程序等16预防培养良好的工作习惯作中还要养成良好的工作习惯如不徒手处理破碎的玻璃器械操作完毕及时做好收尾工作不随时乱放丏用容器及时更换切勿堆放过满手持无针套注射器戒锐器行劢时不要将针头笔锐器面对自己戒他人等17预防改发危险的工作行为禁止用双手将使用过的针头重新套上针帽
第21页，共38页。
废弃物处置产品
收集箱 密封不渗漏、不穿破的黄色收集盒。
第22页，共38页。
原因
三、防范意识薄弱
由于对锐器伤的认识不足，防范意识浅薄，在 护理操作过程中粗心大意，极易发生锐器损伤，发 生锐器损伤后又不报告，甚至对伤口不作任何处 理，极易发生血源性医院感染。
第23页，共38页。
原因
第10页，共38页。
原因
二、操作不规范
有的医务人员违反操作规程，采用危险性的 工作行为，如用双手将使用过的针头重新套上针 帽；掰安瓿时不用纱布包裹；将经常使用的刀片 、剪刀、玻璃碎屑随意丢放等，造成伤害。
第11页，共38页。
针尖和利器损伤发生的时间
• 使用前 • 使用中
• 使用后，丢弃前
• 丢弃中 • 不合适的废物处置
– 更换新的一次性锐器收集盒。
第19页，共38页。
不合适丢弃导致的损伤
第20页，共38页。
预防不恰当丢弃导致的损伤
•将针尖和其它尖锐物品丢弃在一次性 锐器收集盒内。 •操作后，及时料理场地，不要留给他 人料理。
•确保医疗废弃物被丢弃在一般人 无法接触接触到的地方。
加强对医务人员的职业防护知识的培训包括职业暴露的主要途径危险性和自我防护措施医疗器械的处理锐器伤的处理措施医院感染知识和消毒隔离制度以及规范化的操作程序等16预防培养良好的工作习惯作中还要养成良好的工作习惯如不徒手处理破碎的玻璃器械操作完毕及时做好收尾工作不随时乱放丏用容器及时更换切勿堆放过满手持无针套注射器戒锐器行劢时不要将针头笔锐器面对自己戒他人等17预防改发危险的工作行为禁止用双手将使用过的针头重新套上针帽
第21页，共38页。
废弃物处置产品
收集箱 密封不渗漏、不穿破的黄色收集盒。
第22页，共38页。
原因
三、防范意识薄弱
由于对锐器伤的认识不足，防范意识浅薄，在 护理操作过程中粗心大意，极易发生锐器损伤，发 生锐器损伤后又不报告，甚至对伤口不作任何处 理，极易发生血源性医院感染。
第23页，共38页。
原因
第10页，共38页。
原因
二、操作不规范
有的医务人员违反操作规程，采用危险性的 工作行为，如用双手将使用过的针头重新套上针 帽；掰安瓿时不用纱布包裹；将经常使用的刀片 、剪刀、玻璃碎屑随意丢放等，造成伤害。
第11页，共38页。
针尖和利器损伤发生的时间
• 使用前 • 使用中
• 使用后，丢弃前
• 丢弃中 • 不合适的废物处置
优质课一等奖初中安全教育《预防和应对意外道路交通伤害事故》 (1)
(三)同学们容易犯的错误有以下几种
1、未满12岁就骑自行车。
2、在马路上做危险行为。
三、无证驾驶是“马路杀手”
安全警示录
高中生段某刚刚学会骑摩托车，还没有取得机动 车驾驶证和摩托车号牌，就骑车出去玩。当行至 一路口时，一辆大货车转弯，因摩托车车速过快， 段某的驾车技术不过关，又缺乏驾驶经验，避让 不及，导致两车相撞。段某的腿部被大货车车轮 压成粉碎性骨折。
了解当前道路交通情况
2013年11月31日，因《速度与激情》系列电影而走 红的男星保罗沃克因车祸不幸身亡，年仅40岁。
车祸猛于虎
2001年以来，连续三年交通事故死亡人 数就超过十万人，平均每天死亡300人， 十多年来高居世界第一。2005年全国中小 学生共死亡4205人，平均每天就有12人死 亡，就是每三四天，全国就有一个班的孩 子消失了。 2011年交通事故中仅仅中小 学生就死亡2670人；平均每天就有7人死 亡，就是每六七天，全国就有一个班的孩 子消失了交通事故已成为造成中小学生伤 亡的主要原因之一。
做好记录，推荐一名代表交流发言。
“走路”的同学做到五个“不” 1.不要在马路上嬉戏乱跑； 2.不与机动车辆争抢道路； 3.不翻越交通隔离设施； 4.不盲目通过路口； 5.不要戴耳机走路。
“骑车”的同学做到十个“不”
1.不闯红灯；
2.不骑快车；
3.不要急转猛拐；
4.不脱手骑车；
5.不违章骑到机动车道；6.不骑车带人；
你知道吗？
❖道路交通是一个世界性的社会问题，它已成 为国际社会的一大公害。据统计，二十一世 纪以来，因为交通事故死亡的人数达到2235 万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的 人数还多，交通事故已成为全世界非正常死 亡的重要因素，许多名人也葬身于车祸之中。
创伤急救【骨科】 ppt课件【67页】
启照明设备 2、发现伤员，立即打开门窗或将伤员移至空气新鲜处 3、立即呼救 4、较轻的伤员注意保暖，有条件可吸氧 5、对呼吸、心脏骤停者行CPR
ppt课件
62
溺水
一、概述 二、现场救护原则和方法
迅速将溺水者脱离溺水现场；清除口鼻异 物，保持呼吸道的通畅；置溺水者头低臀高位拍打 背部，使进入呼吸道和肺中的水流出，呼吸抑制立 即行人工呼吸；心跳停止立即行胸外心脏按压；换 上干净的衣服，注意保暖；尽快转送医院。
多发伤：同一致伤原因同时或相继造成的多个部位损 伤。
ppt课件
4
现场急救的目的：
保护伤口、减少出血、 维持生命、固定骨折、防止或延缓 伤情恶化、便于快速转运。
ppt课件
5
现场急救的原则。
2、全面、重点了解伤情，迅速准确查体。 3、判断意识、呼吸、循环等生命体征，检查伤口、头、
(二)加压包扎止血法
用于各种伤口 可靠 最常用 包扎范围较伤口大
ppt课件
21
（三）填塞止血法：
用于伤口较深较大、出血多的伤员，用敷料 等塞入伤口内，再加压包扎，留敷料的一角在伤口外 并记录塞入敷料的数量。
ppt课件
22
(三)填塞止血法
颈部和臀部大而深伤口 先填塞再包扎
ppt课件
23
(四只用)止于四血肢带止血法
脊柱、胸腹、四肢，并及时呼救。 4、动作轻、快、准，防止加重损伤。 5、先救命，后治伤；先重伤，后轻伤；不可忽视沉默伤
员。
ppt课件
6
现场急救的原则：
6、对出血者迅速进行有效的止血。 7、包扎（头、胸腹、四肢）；固定（脊
柱、四肢），再次检查患肢的感觉、运 动、血循环。 8、加强人文关怀，保存好伤员物品。 9、必要时及时转运。
ppt课件
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溺水
一、概述 二、现场救护原则和方法
迅速将溺水者脱离溺水现场；清除口鼻异 物，保持呼吸道的通畅；置溺水者头低臀高位拍打 背部，使进入呼吸道和肺中的水流出，呼吸抑制立 即行人工呼吸；心跳停止立即行胸外心脏按压；换 上干净的衣服，注意保暖；尽快转送医院。
多发伤：同一致伤原因同时或相继造成的多个部位损 伤。
ppt课件
4
现场急救的目的：
保护伤口、减少出血、 维持生命、固定骨折、防止或延缓 伤情恶化、便于快速转运。
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5
现场急救的原则。
2、全面、重点了解伤情，迅速准确查体。 3、判断意识、呼吸、循环等生命体征，检查伤口、头、
(二)加压包扎止血法
用于各种伤口 可靠 最常用 包扎范围较伤口大
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（三）填塞止血法：
用于伤口较深较大、出血多的伤员，用敷料 等塞入伤口内，再加压包扎，留敷料的一角在伤口外 并记录塞入敷料的数量。
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(三)填塞止血法
颈部和臀部大而深伤口 先填塞再包扎
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(四只用)止于四血肢带止血法
脊柱、胸腹、四肢，并及时呼救。 4、动作轻、快、准，防止加重损伤。 5、先救命，后治伤；先重伤，后轻伤；不可忽视沉默伤
员。
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6
现场急救的原则：
6、对出血者迅速进行有效的止血。 7、包扎（头、胸腹、四肢）；固定（脊
柱、四肢），再次检查患肢的感觉、运 动、血循环。 8、加强人文关怀，保存好伤员物品。 9、必要时及时转运。
常见意外伤害及紧急处理PPT课件
動脈出血: 如噴泉，高出皮表往外噴射，幾分鐘即可 危及性命-間接指壓
10
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2019/11/27
少量出血傷口之護理
用生理食鹽水以無菌棉籤或紗布，以傷口為 中心，環型向四周清洗，徹底洗淨傷口。
用無菌紗布塊或乾淨布塊，敷蓋保護傷口， 然後用繃帶包紮或膠布固定。
傷口已有感染症狀 (局部的症狀如腫脹、發 紅、疼痛﹑化膿、發熱。全身的症狀如發燒 等)，或皮膚明顯破損者應立即就醫。
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2019/11/27
2010美國心臟協會更新急救順序為
叫叫CAB
32
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ABC
2019/11/27
因窒息導致之心臟停止(如溺 水)的病患時，單人施救順序 為: 叫病人→(C→A→B)X五個循環 →叫119。
33
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2019/11/27
成人CPCR進行方法
評估現場安全→ 移至安全且堅硬地板才施救
18
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2019/11/27
1.斷肢以無菌濕紗布包裹
斷肢處理
2.放入塑膠袋或其他容器中密封
19
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3.置於有冰塊的容器內（溫度維持在4℃）
2019/11/27
流鼻血處理程序
如果是在太陽底下、或室外炎熱環境活動，突然 流鼻血，應先扶患者到陰涼的地方或室內休息， 切勿當場便急救起來。
休息時的姿勢不要平躺，如此使鼻血可能流到口 中、吞進腹內，造成不舒服，若有血塊還可能堵 塞呼吸道，而且看不到流出多少的血液，無法判 斷情況的嚴重程度。
B (Breathing)口對口人工呼吸
捏住鼻孔。
深吸氣之後，以口罩住嘴巴，吹一口 氣，並使胸部上升，吹氣時間1秒。
待胸部完全落下時再吹第二口氣。
护理中针刺伤的预防和处理演示文稿
2、接种人群
第25页，共52页。
乙肝疫苗
3、接种疫苗前，常规进行肝功能和乙肝两对半检测。 4、
第26页，共52页。
乙肝疫苗
5、乙肝疫苗加强针就是当注射乙肝疫苗后，体内就会 产生抗体（一种免疫球蛋白），抗体有一定的半衰期， 当下降到一定水平时，不足以起保护作用，可通过再 次注射疫苗，刺激机体，产生和提高抗体水平。这时 注射的乙肝疫苗就称之为乙肝疫苗加强针。
❖
2-40%暴露于HBV
传播的几率：
v HBV ❖ 3-10%暴露于HCV
v HCV
6.0-30.0% 0.4- 6.0%
❖ 0.2-0v.5H%I暴V 露于HIV 0.25-0.4%
第4页，共52页。
护生在学校就缺少职业防护知识的学习, 在临床实习中缺乏职业安全的教育与指导,
又由于实践经验少、以及技术上的生疏,使其锐器伤 发生的危险性大大增加。
针尖和利器损伤发生的时间
❖使用前
❖使用中 ❖使用后，丢弃前 ❖丢弃中
❖不合适的废物处置
第34页，共52页。
使用前损伤
❖非感染危险 ▪ 例如：抽完药物重新盖 帽的针尖。
❖预防
▪ 单手重新盖帽技术。
▪ 应用重新盖帽装置。
第35页，共52页。
第36页，共52页。
使用中损伤原因
❖ 构成感染危险 ❖ 抽血或注射后，从患者身上拔除针头
第27页，共52页。
❖ 接种禁忌：
乙肝疫苗
第28页，共52页。
❖ 接种禁忌：
乙肝疫苗
第29页，共52页。
接触血量愈大、接触时间愈长，机体获 得病原的数量越多，感染机率也就更高。
第30页，共52页。
二、针刺伤的原因
第25页，共52页。
乙肝疫苗
3、接种疫苗前，常规进行肝功能和乙肝两对半检测。 4、
第26页，共52页。
乙肝疫苗
5、乙肝疫苗加强针就是当注射乙肝疫苗后，体内就会 产生抗体（一种免疫球蛋白），抗体有一定的半衰期， 当下降到一定水平时，不足以起保护作用，可通过再 次注射疫苗，刺激机体，产生和提高抗体水平。这时 注射的乙肝疫苗就称之为乙肝疫苗加强针。
❖
2-40%暴露于HBV
传播的几率：
v HBV ❖ 3-10%暴露于HCV
v HCV
6.0-30.0% 0.4- 6.0%
❖ 0.2-0v.5H%I暴V 露于HIV 0.25-0.4%
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护生在学校就缺少职业防护知识的学习, 在临床实习中缺乏职业安全的教育与指导,
又由于实践经验少、以及技术上的生疏,使其锐器伤 发生的危险性大大增加。
针尖和利器损伤发生的时间
❖使用前
❖使用中 ❖使用后，丢弃前 ❖丢弃中
❖不合适的废物处置
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使用前损伤
❖非感染危险 ▪ 例如：抽完药物重新盖 帽的针尖。
❖预防
▪ 单手重新盖帽技术。
▪ 应用重新盖帽装置。
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第36页，共52页。
使用中损伤原因
❖ 构成感染危险 ❖ 抽血或注射后，从患者身上拔除针头
第27页，共52页。
❖ 接种禁忌：
乙肝疫苗
第28页，共52页。
❖ 接种禁忌：
乙肝疫苗
第29页，共52页。
接触血量愈大、接触时间愈长，机体获 得病原的数量越多，感染机率也就更高。
第30页，共52页。
二、针刺伤的原因