政治必修一第二课第一框课件
2024-2025学年高一政治必修一教学课件3.1伟大的改革开放
2021年， 十四五规 划全面深 化改革， 实行高水 平对外开 放
例题 “改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。某 同学经过学习，不仅对改革开放的历程有了深刻认识，而且对改革开放的不同阶段作出了 简短概括。你认为对应正确的是（ ） ①乡土星火，意料之外显活力——农村改革率先取得突破 ②治理整顿，南方谈话再出发——作出全面深化改革的重要部署 ③特区先行，南下深圳开窗口——改革重点从农村转向城市 ④民心思变，顺应时势开国门——实行对内改革和对外开放 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】①正确，党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破。④正确，“民心思变， 顺应时势开国门——实行对内改革和对外开放”体现的是我国顺应民意，跟随时代潮流实 行改革开放。以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标 为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段，而不是作出全面深化改革的 重要部署。2013年召开的党的十八届三中全会作出了全面深化改革的重要部署，②错误。 1984年，党的十二届三中全会召开，标志着我国改革重点从农村转向城市，③错误。 【答案】B
课堂探究
【探究与分享】改革开放40多年来，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的 历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。人民是改革开放伟大奇迹的创 造者，是推动改革开放的力量源泉。改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化，改 革开放中每一个新生事物的产生和发展、每一个经验的取得和积累，都来自亿万人民的 实践和创造。在改革开放的伟大进程中，涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、 敢于实践探索的先锋模范。2018年12月，在隆重庆祝改革开放40周年之际，为表彰先进、 鼓舞斗志，弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，激励全党全国各族人民坚定不移听党 话、跟党走，将改革开放进行到底，党中央、国务院决定，授予于敏等100名同志改革 先锋称号，颁授改革先锋奖章。 探究问题：（1）查阅资料，了解100名改革先锋的具体事迹。选取你最感兴趣的一位改 革先锋，谈谈他为国家和社会的发展作出了怎样的贡献，他为何能够作出这样的贡献。 （2）结合查阅的资料，说说改革先锋体现了怎样的精神。
人教版高一政治必修一课件：第一单元2.2价格变动的影响(共19张PPT)
请根据上图归纳价格与供给的关系？
启示２、提高劳动生产率（市场竞争）
价格降低
提高企业 劳动生产 率
社会必要 劳动时间
缩短个别 劳动时间
启示3、生产适销对路的高质量产品
适应市场变化： 人无我有 人有我优 人优我转
二、价格变动对生产者的影响 (1)调节生产规模 价格高 生产扩大 价格低 生产缩小 （2）提高劳动生产率
启示3：需求量的变动不仅受该商品价格变动 的影响，还受相关商品价格变动的影响
（1）互为替代品：两种商品的功用相同或相近，能够
满足消费者的同一需要。
汽车 价格
汽车 需求
公车，电 动车需求
A价格上升——A需求量减少——B需求量增加
替代品的价格变动对双方需求的影响是反方向 的。即：此消彼长
（2）互补商品：两种商品只有组合使用，才能满足
(1)一般来说，价格上升，需求 减少，价格下降，需求增加。
（2）不同商品的需求量对价格 变动的反应程度是不同的
（3）互为替代品与互补商品的价 格变动对商品的需求的影响不一样
漫 画 分 析：
赶不上趟
养鸡
杀鸡
无奈
价格上涨
获利增加
生产扩大
启示1. 调节生 供不应求 产规模
供过于求
生产缩小
获利减少
价格下降
必修1《经济生活》第二课第二框
价格变动的影响
影响价格的因素
一.供求影响价格
二.价值决定价格
商品的价值量由(社会必要劳动时间 )决定,与 社会必要劳动时间成( 正比 ), 与社会劳动生 产率的变化成( 反比 )，与个别劳动时间和个 别劳动生产率（ 无关 ）。
面对价格的涨落你会怎么做？ 假如你只有4000元
人教版高中政治必修一1.1揭开货币的神秘面纱(共37张PPT)
（
特
点
公式
其
他
1
） 第一阶段 偶然的物物交换（一种商 商品-商品 由于个人需求不同以及地域等限制，物物交换存在
从
品的价值偶然通过另一种
相当大的困难
商
商品表现出来）
品 交 换 的
第二阶段 扩大的物物交换（一种商 品的价值经常性地通过多 种商品表现出来）
商品-商品
阶 第三阶段 以一般等价物为媒介的商 商品-一般 一般等价物可以与一切商品相交换，可以表现其他
能
货币能充当商品交换的媒介， 易”“一手交钱，一手交
摆脱物物交换的困难，给商 货”等
品交换带来极大便利
贮藏手段 贮藏财富
其
他 支付手段 清偿或支付债务、税款、利
职
息、工资等
能
世界货币 在世界市场充当一般等价物
“保存”“退出流通领域”等
“赊销赊购”“还债”“地 租”“存、贷款利息”“税 款”“工资”等 “购买外国货”“国际支 付”“国际结算”等
例 1
抗灾救灾过程中，免费发给群众的救灾物资。（）
A.商品，因为这些物资是劳动产品 B.是商品，因为这些物资能满足抗灾需要 C.不是商品，因为这些物资没有用于交换 D.不是商品，因为这些物资是普通物品
二、比较商品的基本属性：使用价值和价值
使用价值
价
值
含义 商品能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动
A.流通手段，支付手段，价值尺度 B.支付手段，流通手段，价值尺度 C.支付手段，价值尺度，流通手段 D.价值尺度，流通手段，支付手段
阅读郑板桥的《渔家》：“卖得鲜鱼百二钱， 籴粮炊饭放归船。拔来湿苇烧难着，晒在垂杨古岸 边。”（籴：买）据此回答5-6题。
2020新教材高中政治第二课只有社会主义才能救中国第2框社会主义制度在中国的确立课件部编版必修一
4．全面认识中国共产党八大： (1)内容 ①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的 现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不 能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业 国变为先进的工业国。
(2)评价 ①意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索，为社会主义 事业的发展指明了方向。八大提法的着眼点，在于把中国生产力发展还 很落后这一基本国情突出出来，强调在社会主义改造已经基本完成的情 况下，国家的主要任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下保护和 发展生产力，全党要集中力量去发展生产力。这个着眼点，历史证明是 正确的。 ②不尽准确：该提法没有全面地指出，社会主义的生产关系已经建 立起来，它是和生产力的发展相适应的；同时，它又还很不完善，这些 不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。
课堂练习·释疑难
1．教材P25～26“探究与分享”：结合所学知识，谈谈你对上面两种 观点的认识。
提示：观点一：新中国成立初期，中国的经济文化发展水平同资本 主义发达国家相比，存在很大差距。但是只要社会主义革命的条件已经 具备，就应先进行革命，建立社会主义制度，然后再去发展落后的生产 力。
观点二：新中国成立后，我国已经具备了向社会主义过渡的条件， 在政治条件上，无产阶级已经处于领导地位；在经济条件上，具有社会 主义性质的国有经济已经建立；在社会条件上，获得土地的农民急需走 互助合作的社会主义道路。
3．社会主义建设探索中的经验教训： (1) 进 行 社 会 主 义 建 设 必 须 坚 持 实 事 求 是 ， 结 合 国 情 不 照 搬 外 国 模 式。 (2)把发展生产力放在首位，始终坚持以经济建设为中心。 (3)生产关系的调整必须适应生产力发展的实际水平。 (4)国民经济必须按比例协调发展，搞好综合平衡。 (5)要坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线。
统编版高中政治必修一优秀课件 第1课 第1框 原始社会的解体和阶级社会的演进
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28
一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存 120 余处，
其中长江流域 90 余处，黄河流域 12 处，另有闽、浙、台数处。炭化粟
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31
A [小农经济是以一家一户为单位的自给自足的自然经济。但 这种经济存在一定的脆弱性，抵御天灾人祸的能力较低，所以农民 家庭容易失去土地或破产，故 B、C、D 的说法正确，故排除。刀耕 火种是原始农业经济的特点，与小农经济无关，故选 A。]
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2．据《礼记》记载：“天子之豆(古代盛食器具)二十有六，诸 公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”这种规定反映的 本质是( )
原始社会
奴隶社会
奴隶主占有生产资料并完全占有 原始社会低下的生产力使人们不
奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶 得不共同劳动，共同占有生产资
主的强制下劳动；奴隶劳动的全部 料，在生产中结成平等互助的关
产品都归奴隶主占有和支配，奴隶 系，平均分配劳动产品
主只给奴隶最低限度的生活资料
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(1)私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。生 产力发展是私有制的产生的根本原因。
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[探究任务] (描述与分类·科学精神)通过上面的比较，说明在封建社会农民 对地主依然存在依附关系的根源是什么？ 提示：与奴隶社会中广大奴隶对奴隶主依附关系相比，封建社 会农民有一定的人身自由，但人身依附关系依然存在，其根源在于 广大农民没有土地或者占有很少的一部分土地。
高中政治必修一第2课第1框
第一单元第二课第1框一、选择题“洛阳纸贵”这个典故出自我国《晋书·左思传》。
说的是晋朝有个叫左思的文人，构思十年，写成名篇。
于是洛阳城里的“豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵”。
回答1～2题。
1．“洛阳纸贵”这一典故，主要表明__________因素也影响价格()A．气候B．时间C．文化D．财富[答案] C[解析]传写名篇导致纸贵，体现了文化因素对价格的影响。
2．在市场上经常发生价格上涨或下跌的情况，但价格上涨与下跌，都不会距离价值太远，不可能无限制地上涨，也不可能无限制地下跌，其原因是()①人们购买力有限，价格涨得太高会失去市场②价格和供求之间存在着一种互相制约的关系③商品交换以价值量为基础，实行等价交换④少数强大企业操纵的结果A．①②B．②③C．①④D．③④[答案] B[解析]价格和供求之间是相互影响、相互制约的关系，这种关系使价格不能无限制地上涨，也不可能无限制地下跌，价格与价值大致相符，②符合题意。
商品价格的上涨或下跌，都不会离价值太远，这是价值规律要求等价交换决定的。
商品价格的涨跌受市场供求关系的影响，决定价格的仍然是其价值。
所以，价格上下波动总是围绕价值这个中心，③亦正确。
故答案选B。
①④观点错误，应舍去。
3．生活中我们经常会遇到这样的情形：两个人在同一家商店砍价买同一种商品，不会砍价的人往往买得贵一些。
这说明商品价格()A．是由买卖双方讨价还价的能力决定的B．是由生产商品所耗费的劳动时间决定的C．是在市场中形成的D．有时高，有时低，具有不确定性[答案] C[解析]本题考查价格的相关知识。
价值决定价格，A说法错误。
B错误，应是社会必要劳动时间。
价格的变动遵循价值规律，并不是“不确定”的，D错误。
4．物价是反映国民经济运行与发展的重要指标，是国民经济运行与发展的“晴雨表”。
作为“晴雨表”的物价，可以反映下列内容()①商品的价值②企业的发展质量和效益③商品的使用价值④市场供给和需求的关系A．①③B．①④C．②④D．③④[答案] B[解析]价值决定价格，供求影响价格，故物价可以反映价值与供求，①④符合题意。
高中政治统编版必修一中国特色社会主义2
2.2 社会主义制度在中国的确立总议题：新中国是如何一步步建成社会主义国家的【课标要求】理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。
【教材分析】本框分两目：第一目“最广泛而深刻的社会变革”通过了解过渡时期及其总路线和总任务，从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性，深刻领会中国走上社会主义道路是历史发展的必然，是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择。
第二目“在艰辛探索中前进”主要讲述了在中国共产党的领导下，全国人民在社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义所做出艰辛探索。
【学情分析】高一学生已经初步掌握了社会主义制度确立时期的基本史实，对“一化三改”有了一定认识，但是尚未对中国共产党人独立探索社会主义发展道路有具体的、理性的认知。
同时，高中阶段学生的理性思维和思辨能力有所提升，通过课堂的深度学习和辩证思考，可以对社会主义制度在中国确立的重大意义有较深的体悟，理解中国走上社会主义道路是历史的必然抉择，增强政治认同。
【学习目标】1.通过回顾“三大改造”的成功、社会主义制度的建立及中国在社会主义初步建设时期取得的成就，感悟只有社会主义才能救中国，增强对我国社会主义社会制度的认同感；2.通过回望1956年的中共八大，认识到中国共产党人实事求是，立足于我国基本国情，分析我国社会的主要矛盾和制定我国的根本任务，培养学生实事求是和求真务实的科学精神；3.通过辩证看待中国在社会主义改造和建设初期探索道路的成就和曲折，分析社会主义革命和建设的道路不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。
【教学重、难点】重点：生产资料所有制的社会主义改造的实质与意义。
难点：为什么说只有社会主义可以救中国？【学习方法】情境议学法，合作探究法，讲授分析法等。
【教学素材】利用多媒体，结合相关史实视频，通过情境设置，展开教学。
【教学过程】导入新课复习提问：同学们，上节课我们了解到中国革命要分两步走，请问是哪两步？它们之间是什么关系？教师从同学们的回答中，引出节课内容《社会主义制度在中国的确立》。
1.2国家政权的组织形式-课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
2021年3月5日至11日，十三届全国人民代表大会第四次会议在北
京召开，由人民选出的近三千名全国人大代表在会议上代表人民参加行使
最高国家权力。会议充分发扬民主，严格依法办事，审议批准了政府工作
报告和其他报告，各位代表忠实履职，反映人民意志，展示了良好风貌。
这说明人民代表大会制度( )
①是代表人民行使国家权力的机关
1.（2021湖北6）中国式民主在广泛发扬民主、集思广益的基础上，能
够充分调动一切积极因素，有效促进社会生产力的解放和发展。七十多年
的实践证明，中国式民主在中国行得通、很管用，中国人民创造了世所罕
见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，决胜全面建成小康社会取得
决定性成就。这表明中国式民主（ ）
①实现了发展成果惠及人民的目标
人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度 (1)人大代表是我国国家权力机关的组成人员，由人民直接或间 接选举产生。(2)人民代表大会是我国国家权力机关，包括全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会。(3)人民代表大会制度 是我国的政权组织形式，是我国的政体，是中国人民当家作主的 重要途径和最高实现形式，也是中国社会主义政治文明的重要制 度载体。
国家性质（国体）
政体 对
议会制
点
（内容）
体现 （形式）独 立
总统制
代
性 半总统半议会制
议
人民代表大会会制 制
核心素养目标
政治认同：中华人民共和国的一切权力属于人民；人民代表 大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。 科学精神：现代资本主义国家主要分为民主共和制和君主立 宪制、议会制和总统制，要准确把握它们之间的区别。 公共参与：提高关心国际事务、关注我国在国际社会中地位 和作用的意识；增强国家观念，拓宽国际视野，树立世界眼 光。
高一政治人教版必修一课件：第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱
解析：本题以居民贷款买房为背景设置情境，考查 货币的职能，考查学生综合运用所学知识解决实际问题 的能力。支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出 现的，货币被用来偿还债务，后来又被用来支付地租、 利息、税款、工资等，因此 4 万元利息是货币执行支付 手段的职能。30 万元是房屋的售价，是商品的价格，这 是货币执行价值尺度的职能；首付现金 5 万元，这是货 币执行流通手段的职能，B 项符合题意。
答案：C
探究点 2 准确把握货币的两种基本职能
情境链接
情人节来临之际，玫瑰花的销量大增，平时每枝售 价不足 5 元的玫瑰花在这段时间里售价达到每枝 10 元。 小王经过讨价还价，最终以 80 元买了 10 枝玫瑰花送给 了他的女朋友。
问题导入 (1)材料中的“10 元”和“80 元”分别执行了货币 的什么职能？ 答案：材料中的“10 元”执行了货币的价值尺度职 能；“80 元”执行了货币的流通手段职能。 (2)你知道区分货币价值尺度和流通手段的方法吗？ 答案：一般来说，如果出现“标价、标签、价格” 等名词，说明货币在执行价值尺度职能；如果出现“购 买、现场交易”等动词，说明货币在执行流通手段职能。
(1)货币与一般商品的共同点是：货币也是商 品，金银能够充当货币，是因为金银本身有价值， 是商品，既具有使用价值又具有价值。
(2)货币与一般商品的不同点是：货币不是一 般商品，是从商品世界中分离出来固定地充当一般 等价物的商品，可以表现一切商品的价值；货币的 出现要比商品晚得多；货币与商品的本质区别在于 货币的本质是一般等价物，而其他商品不是。
主要是由于宏观经济环境 的变化，由卖方市场转变 为买方市场引起的；另外， 货币供应增长乏力、金融 危机等也会诱发通货紧缩
1 从原始社会到奴隶社会 课件【新教材】高中政治统编版必修一PPT下载
【深化拓展】旧石器时代与新石器时代的区别 （1）使用的工具不同：旧石器时代主要使用打制石器，新石
器时代普遍使用磨制石器。 （2）火源不同：旧石器时代是依靠天然取火，新石器时代人
们会人工取火。 制陶业、农业、家畜饲养业和磨制石器制造业的出现是新石 器时代早期文化的四要素和新石器时代开端的标志。 （3）食物来源不同：旧石器时代主要以采集食物为主，新石 器时代人们开始生产食物。
什么是生产力？它包括哪三要素？在三要素中，哪个起主导 作用？哪个是生产力发展水平的重要标志？哪个是反映人类 改造自然能力的高低？
生产力包括劳动者、生产资料（劳动对象、生产工具） 劳动者→制造、使用者→主导作用 生产工具→生产力发展水平的重要标志 劳动对象→反映人类改造自然能力的高低
分析原始社会生产力状况
观点二错误。私有 制的产生的根本原 因并不是私有观念 的存在，而是生产 力的发展。
观点三错误。私有制的产生 是原始社会末期生产力发展 的结果。在私有制产生的基 础上人们有了最初的私有观 念。因此说私有制不是从来 就有的，私有观念也不是人 所固有的，随着生产力的高 度发展，私有制将灭亡，并 不是天然合理的，私有观念 也将随之消亡。
第一课 社会主义从空想到科学、从 理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一课时 从原始社会到奴隶社会
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中对 人的本质下的一个经典定义：人是一切 社会关系的总和。那么，我们能够从这 个定义中得到社会性是人的本质特征。 一代一代的人们常常思考的三个问题—
3.原始社会的生产方式 (1)生产力:低下的生产力。 (2)生产关系:共同劳动，共同占有生产资料,在生产中结成 平等互助的关系,平均分配劳动产品。 4.原始社会的氏族制度（组织形态） (1)氏族:在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共 同生活的基本单位。 (4) 氏族制度:人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大 事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。（社会管理 方式） (5)部落联盟：原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落， 有的部落联合起来组成部落联盟。