河北省张家口市二十一中2012-2013学年九年级历史上学期期末学业水平测试试题

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江苏省张家港市2012~2013学年第一学期期末调研测试卷 初三历史

江苏省张家港市2012~2013学年第一学期期末调研测试卷 初三历史

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版权所有@新世纪教育网 九年级期末考试历史答案一、单项选择题,答案写入表格(每题2分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D B C B C B B D B B A C A B二、非选择题(16题8分;17题6分;18题7分;19题9分;)16.(8分)(1)英国;独立战争的胜利,使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,为美国资本主义的发展扫除了障碍。

(2分)(2)维护国家统一,解放黑人奴隶。

(2分)(3) 1787年宪法(1分)。

(4)独立战争及南北战争促进了美国资本主义的发展;较为完善的法治及政治制度;美利坚民族对自由的热爱及追求等。

(答其中任意 2点即可得2分)17.(6分)(1)启蒙运动。

(1分)卢梭:人民主权说或天赋人权或社会契约论。

伏尔泰:批判封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会或倡导社会平等和自由或开明专制。

(2分)(2)美国在1787宪法中规定实行“三权分立”; 美国独立战争后和法国大革命中建立共和国;《独立宣言》、《人权宣言》体现了自由、平等、天赋人权等理想。

(其中任意2点即可得2分)(3) 思想解放可以推动社会变革、经济发展、国家强盛、人类文明的进步。

(1分)18. (7分)(1)《共产党宣言》的发表;俄国。

(2分)(2) 新经济政策。

(1分)(3)斯大林模式;导致苏联及东欧社会主义制度探索的失败。

(2分)(4)坚持改革开放;坚持市场经济和社会主义计划经济相结合;是马克思主义与中国国情结合的产物;是中国快速崛起和未来民族复兴的根本保证。

(答其中任意 2点即可得2分)19.(9分)(1)为争夺殖民地,争夺欧洲乃至世界霸权。

(2分)(2)战争虽然结束,但对利益的争夺、对殖民地及霸权的争夺并未结束(1分);巴黎和会与华盛顿会议(2分);凡尔赛-华盛顿体系。

2020-2021学年九年级历史上学期期末测试卷(河北版)(含解析)

2020-2021学年九年级历史上学期期末测试卷(河北版)(含解析)

2020-2021学年九年级历史上学期期末测试卷(河北版)历史一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。

)1. 被罗马教皇加冕为皇帝的法兰克王国的国王是()A.克洛维B.查理C.丕平D.查士丁尼2. 以抗议美国侮辱伊斯兰教先知的电影为导火索,2012年9月12日以来,反美抗议浪潮席卷中东伊斯兰国家。

请问被侮辱的伊斯兰教的先知是()A.安拉B.穆罕默德C.耶稣D.释迦牟尼3. 有“海上马车夫”之称,在17世纪取得海上霸权,曾经强占中国台湾的殖民国家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷兰D.英国4. 比较法是学习历史的基本方法之一。

以下关于资产阶级革命爆发的原因有相似之处的是()A.英国资产阶级革命和法国大革命B.辛亥革命和法国大革命C.英国资产阶级革命和辛亥革命D.辛亥革命和美国独立战争5. 有人认为,中世纪以来的西方政治发展史,权力中心经历了从神权到王权,又从王权转到民权的过程。

总体上来看,“从王权转到民权”开始于()A.14世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪6. 查找资料拓展历史知识是学好历史这门学科的一种方法。

在学完基督教这一知识点后,某同学摘录了《中世纪社会中的基督教教会》中部分章节的内容,从中我们可以知道他查找的内容是()第一节以神学为核心的治国理论第二节世俗政权与神学的结合第三节政教事务的纠葛第四节政教之争中产生的神学理论A.政治生活中的基督教教会B.经济活动中的基督教组织机构C.中古世纪社会中的教会法D.基督教在中世纪教育中的作用7. 当今,阿拉伯世界面临着诸多挑战和困难,其中最主要的方面是一系列的动荡和社会危机,以及由此引发的阿拉伯人民生活受到严重影响的问题。

如果我们想了解早期阿拉伯的社会历史状况,可查阅()A.《罗马民法大全》B.《马可·波罗行纪》C.《天方夜谭》D.《荷马史诗》8. 下图为英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图,下列表述与该图无关的是()A.“三角贸易”的主要经营者是英国人B.这种血腥的贸易促进了欧洲资本主义的发展C.欧洲人从事这种贸易活动的主要目的是为美洲种植园经济的发展补充劳动力D.贸易活动使非洲丧失了大量精壮劳动力,造成了非洲长期的贫穷落后9. 18世纪末,一场资产阶级革命彻底摧毁了该国的封建专制制度,但争取来的“民主”、“平等”与“自由”仍然只是写在旗帜上的理想与目标。

配套K12九年级历史上学期阶段性学业水平测试(期末)试题 北师大版

配套K12九年级历史上学期阶段性学业水平测试(期末)试题 北师大版

山西省大同市第一中学2016届九年级历史上学期阶段性学业水平测试(期末)试题历史部分(共75分)一、选择题(每题2分,共30分,所选答案字母对应填在表格内)1.依据提示选择:发生在14—17世纪;否定神的绝对权威;强调人的价值和力量,发挥人的个性。

与上述内容密切相关的是A.宗教主义B.复古主义C.人文主义D.殖民主义2.新航路开辟的过程中,首先开辟可以饱览大西洋—太平洋—印度洋风光的新航线的是A.迪亚士船队B.达·伽马船队C.哥伦布船队D.麦哲伦船队3.关于英国穷人房屋“风能进,雨能进,国王不能进”的典故的主要含义是A.穷人们的房屋质量太差,属于危房B.国王的权力受到限制C.穷人们因为贫穷而无力修葺房屋D.国王不允许进入穷人的房屋4.华盛顿能够当选美国第一任总统的主要原因是A.指挥民兵在来克星顿打响北美人民抗英第一枪B.组织召开大陆会议并成为大陆军总司令C.领导取得独立战争的胜利,获得极高的威望D.学识渊博、家庭富裕并且获得军队的支持5.法国大革命时期发表的《人权宣言》中哪一内容最直接体现出资产阶级的利益A.财产权是人神圣不可侵犯的权利B.每个公民都有言论、著述和出版的自由C.整个主权来源于国民D.人们生来就是而且始终是自由平等的6.拿破仑是法国历史乃至世界历史上著名人物。

他对法国历史发展最主要贡献是A.推动大革命的发展B.建立法兰西第一帝国C.率领法军远征俄国D.颁布《民法典》,巩固资产阶级统治7.1851年,第一届世界博览会在英国伦敦举办。

下列哪一展品不可能出现在展会A.改良蒸汽机B.汽船模型C.自激式发电机D.玻璃酒具8.在1773年,英国国会宣布克莱武“对国家做出巨大贡献”。

其主要原因是A.参与扩展英国在北美殖民地B.为英国殖民侵略印度贡献巨大C.推动英国工业技术进步巨大D.为英国建立庞大海军贡献巨大9.委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华外交官,每年6月5日都要到北京朝阳公园向拉丁美洲“解放者”铜像敬献花篮。

[套卷]河北省唐山一中2012-2013学年高二下学期期末历史试题

[套卷]河北省唐山一中2012-2013学年高二下学期期末历史试题

河北省唐山一中2012-2013学年高二下学期期末考试历史试卷说明:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟,满分100分。

2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用黑色钢笔或签字笔答在答题纸上。

3.Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后5位。

卷Ⅰ(选择题共60分)一.选择题(本题共60小题,每小题1分,共计60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。

)1.在殷墟甲骨文中,已有“春、夏、秋、冬”四字。

“春”字像植物生长的形状;“夏”字像草木繁茂之状;“秋”字像果实累累,谷物成熟;“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。

由此表明A.甲骨文以记载农业为主要内容B.商朝是中国原始农业的起C.中国古人注重记录农业活动D.商朝时期农业活动已有四季之分2.有学者指出:中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。

这一“农艺体系”的主要特点是A. 精耕细作B. 男耕女织 C.生产规模小 D. 集约经营3.在中国古代随着商业不断发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,适应商业和市民需要的文化领域取得非凡成就,这些成就不包括A.魏晋书法的形成和发展 B.宋朝风俗画的发展C.明清小说的出现和繁荣 D.元杂剧的昌盛4.《汉书》上记载西汉时农民每年亩产约一石半,而《昌言》上说东汉时的农田平均亩产约为“亩收三斛”,亩产量有了较大的增长,造成当时粮产量增长的主要原因是A.铁犁牛耕技术的改进和推广B.租佃关系的出现C.合理地利用了土地资D.农作物品种的改良5.开元时(713-741年),广州“江中有婆罗门、波斯、昆仑等舶,不知其数,并载香药珍宝,积聚如山,舶深六七丈”。

从材料中能得到的正确信息是A.广州是当时世界第一大港口 B.唐朝时海外贸易十分繁荣C.唐代的手工业很发达 D.指南针运用于航海6.据戴逸的《简明清史》记载:江浙地区,在很早以前就是我国的粮仓……而到康.雍.乾时期,“本地(指江浙地区)所产米谷,不足供食用……”以前地广人稀、物产不丰的湖广地区随农业生产的发展逐步成为粮食供应的重要基地。

河北省张家口市高一历史下学期期末试卷 理(含解析)

河北省张家口市高一历史下学期期末试卷 理(含解析)

2016-2017学年河北省张家口一中高一(下)期末历史试卷(理科)一.选择题(本大题共40小题,每小题2分,共40分.)1.从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映了()A.手工业的进步 B.土地制度的变化C.耕作方式的进步D.赋税制度的变化2.秦王宣布“改帝王之制,除井田,民得买卖“的意义是()A.接受商鞅建议实行变法B.从法律上肯定了私田主人对土地的所有权C.标志着井田制的彻底瓦解D.从法律上废除了井田制3.历史学家王家范说:“它对市场经济的破坏作用是双重的,即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外,依靠直接劳役实行自给,同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩,成为一种假性商品经济。

”对“它”的理解正确的是()A.经营目的是追求最大利润B.经营规模受到资金的限制C.主要为人民生产生活服务D.代表当时手工业最高水平4.沈括《梦溪笔谈》载:“世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼之,锻令相入,谓之团钢。

”这项技术出现于()A.西汉 B.东汉 C.南北朝D.宋朝5.宋史专家邓广铭认为:“宋代物质文明所达到的高度,在中国整个封建会历史时期之内,可以说是空前绝后。

”下列史实能佐证上述观点的是()A.“草市”开始出现 B.“市”突破了时空的限制C.工商业市镇在全国大量出现 D.出现了会馆和商帮6.据统计珠江三角洲地区,永乐年间该地区乡村共有墟市33个,嘉靖时增至95个,万历时发展到176个。

福建顺昌县弘治年间只有墟市4处,嘉靖吋增至8处;建宁县从原来的1个增至9个。

材料反映了()A.明朝地方行政机构钉所发展B.珠江三角洲已成为全国的经济重心C.农产品的商品化程度不断提高D.江南手工业发展相对缓慢,影响不大7.战国时期商鞅变法明确以农业为“本业”,商业为“末业”,此后中国古代统治者长期实行重农抑商的政策。

其根本原因是()A.商人流动性大不便于管理B.保证农业生产以巩固统治C.统治者大多数是农民出身D.小农经济对商业需求不大8.清朝长期实行闭关锁国政策。

九年级第一学期历史期末质检分析报告

九年级第一学期历史期末质检分析报告

20 -20 学年第一学期期末质检九年级历史质量分析报告一、试题的命制说明1.命题依据与要求通盘考虑试题的考查范围、呈现方式、能力层次、难度、不同层次学校水平。

试题提倡原创或深度改造,不照搬现成的试题,不出偏、难、怪、繁的试题。

试题在体现基础性的前提下,为体现新课程理念,注意适度设置时代性、生活化的情境,注意适度设置探究性、开放性试题。

适度提高试题检测的难度,与未来我省初中学业与升学水平考试的要求相衔接。

试题以2018年版《福建省初中课程教学与考试评价指导意见·历史》为依据。

2.试题的基本结构(1)题型与题量(2)考查的形式与内容本卷考查形式为闭卷考试。

考试时间为60分钟,满分100分。

从试卷考查的内容来看,覆盖了学科(3)试题的难易程度整卷难度约0.65。

试题所考查的能力,覆盖如下八大能力:(1)再认重要的历史概念、重要的历史史实。

(2)知道简单的历史发展过程、历史发展基本线索和阶段特征。

(3)掌握多种史料呈现方式,阅读理解材料,获取有效信息。

(4)对历史知识进行初步的概括、归纳和比较,知道(理解)历史现象之间的联系。

(5)运用所学知识或材料对历史问题进行简单的辨析、说明和论述。

(6)初步运用史论结合的方式分析问题、解决问题。

(7)初步运用唯物史观评价历史人物、历史事件。

(8)初步具有历史学习的思维,掌握历史学习的方法。

(包括计算历史年代的方法,识读历史地图和图表的方法)。

二、试题的主要特点1.依据规定命题①体现基础性,重点考查主干知识。

试题设计为选择题、非选择题两大题,各题在分值比例、内容要求或呈现形式上尽量适应中考要求,考查的历史知识均为世界史的主干知识,覆盖面广,全面考查学生历史“双基”和良好的历史素质的培养情况。

②传承“三新”(材料、情境、问题)风格。

按照命题思维方式与标准程序进行操作,即“能力要求—主题确定—素材选择—切点确定—问题设计”,进行命题。

每道试题均依据相关历史素材,设置一定的情境,由此引出问题,注重试题的新颖性与创新性。

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—2 2 0 1 2 0 1 3 学年度第一学期初中期末学业水平测试九年级历史试卷( 考试时间: 9 0分钟,满分为1 0 0 分)命题人:吉永梅 审题人:付雪梅 负责人:王天宝二 题 号 得 分 一 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 总 分得分评卷人 一、单项选择题 ( 本大题共2 5小题,每小题2分,共5 0分。

在每小题 列出的四个选项中,只有一项是正确的)1 .在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑, 一面的碑文是纪念麦哲伦, 因为他完成 了人类历史上第一次环球航行;另一面是纪念菲律宾的一位勇士, 因为正是他杀死了殖 ( 民头子麦哲伦。

对于新航路的开辟,以下说法不确切的是 ) A.推动了海外扩张和世界市场的初步形成 B.加速了欧洲的资本原始积累 C.打破了世界各地区的封闭和孤立状态 D.导致了第一次鸦片战争的发生 ( 2 .以下关于英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因表述中准确的是 ) A.资本主义经济进一步发展的需要 B.封建专制制度腐朽的结果 C.君权神授学说同议会矛盾的结果 D.殖民压迫使民族独立愿望增强 权利法案》与 《 独立宣言》 、《 人权宣言》相比,其显著特点是 ( 3 .《 ) A.宣告独立,脱离殖民统治 B.限制君主的权利 C.强调人人自由、平等 D.保护人们的私有财产 ( 4 .下列有关拿破仑的叙述,错误的是 ) 建立法兰西第一共和国 远征俄国 A. B. 颁布 《 民法典 》 C. D.兵败滑铁卢 ( 5 .文艺复兴和启蒙运动对社会进步所起的共同推动作用主要体现在 ) A.传播了新兴资产阶级思想 B.为法国大革命作思想动员 确定资本主义国家的政治体制 C. D.使民主共和国的观念深入人心 ( 6 .工业革命是一场社会关系上的革命,其准确的含义是 ) A.进一步确立了资产阶级的统治地位 B.资产阶级政党政治因此形成 C.促进社会生产力的迅速提高 D.使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级 九年级历史试卷第1页 ( 共6页 )三角贸易”航程的是 7.下列示意图,正确反映 “( )佐罗》是同学们非常喜欢的一部电影,它描写了 1 8.《 8 世纪末 1 9 世纪初在墨西哥出现的 一位领导当地人民反抗殖民者暴政的传奇英雄。

佐罗领导人民反抗的殖民者是 ( ) A.西班牙 B.英国 C.法国 D.美国 ( 9.下列领导人中,反对殖民统治、争取民族独立的是 ) ①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④玻利瓦尔 ⑤林肯 A.②④⑤ B.①③⑤ C.②④ D.①② 唱响了全世界的 《 国际歌 》 的词作者曾经参加过 ( 1 0 . ) 共产党宣言》 A.英国宪章运动 B.起草 《 C.参加巴黎公社革命 D.投身美国独立战争 第二次工业革命中 , 取得新发展的老行业是 ( 1 1 . ) A.棉纺织业 B.化学工业 C.冶金业 D.交通运输业 右图) 继任美国总统。

美国的 1 2 . 2 0 1 2年1 1月美国总统大选揭晓,民主党候选人奥巴马 ( 黑人获得同白人一样的权利和自由得益于 ( ) 权利法案》的颁布 A.《 人权宣言》的颁布 B.《 《 C. 解放黑人奴隶宣言》的颁布 独立宣言》的颁布 D.《 1 3 .学习历史,需要对历史事件的因果关系进行分析。

下列史实有因果关系的一组是( ) 新航路的开辟 — — — 贩卖黑奴 工业革命 — — — 拿破仑帝国的建立 A. B. — —开拓海外殖民地 三角贸易” — — —拉丁美洲独立运动 C.文艺复兴— D .罪恶的“ 论万物分种类之根源,并论万物强存弱灭之理……此为天道自然之理”此著 1 4 .他的著述 “ 述的作者是 ( ) A.达芬奇 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦 下列图中哪一项不属于 “ 人类进入蒸汽时代 ” 这一变化过程中的发明 ( 1 5 . )( 1 6 .以下历史人物同他们的称谓,搭配正确的是 ) — — “ 发明大王” — — “ 音乐之父” A.伏尔泰— B.贝多芬— 章西女王 — — — 南美 “ 解放者 ” 列夫 · 托尔斯泰 — — — “ 俄国革命的镜子” C. D. ( 1 7 .小明设计四个历史小论文题目,其中出错的是 ) 国际歌》 A.瓦特与蒸汽机 B.巴黎公社与 《 英国与 “ 三角贸易 ” 亚历山大二世与明治维新 C. D. ( 1 8 .深刻揭露1 9世纪后期至2 0世纪初俄国社会的基本矛盾的作品是 ) 战争与和平》 ② 《 安娜·卡列尼娜》 ③ 《 复活》 ④ 《 神曲》 ⑤ 《 李尔王》 ① 《 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 九年级历史试卷第2页 ( 共6页 )1 9 .列宁为无产阶级革命和建设做出的巨大贡献是 ①废除农奴制 ②领导十月革命取得胜利 ③实施新经济政策 ④领导人民把苏联建成了世界一流的工业强国( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④ ( 2 0 .下列不属于巴黎和会、华盛顿会议相同点的是 ) A.都是重新瓜分世界的会议 B.大国操纵会议 为处置战败国而召开的会议 C. D.都损害了中国权益 — — 2 1 .小华同学对1 9 2 9年— 1 9 3 3年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理, 形 成了以下看法。

你认为正确的是 ( ) ①这场危机的特点是时间长、范围广、破坏性大 ②它导致俄国爆发十月革命 ③经济危 机引发了资本主义各国严重的政治危机 ④经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头 A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ( 2 2 .从结果上看,罗斯福新政和南北战争时期林肯政府的施政措施的相同之处是 ) 维护了国家统一 有利于美国资本主义的发展 A. B. C.加强了国家对经济的干预 D.一定程度上改变了国内种族歧视状况 我不知道你们的国家是否会从决定中得到好处, 但肯 2 3 . 1 9 3 8年,捷克斯洛伐克外长说:“ 定无疑的是,我们不会是最后一个受害者……”这里的 “ 决定”出自 ( ) 《 九国公约 》 慕尼黑会议 《 凡尔赛和约 》 雅尔塔会议 A. B. C. D. ( 2 4 .下列与第二次世界大战有关的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是 ) ①诺曼底登陆 ②德国进攻波兰 ③慕尼黑阴谋 ④日本偷袭珍珠港 A.②①③④ B.③④②① 2 5 .分析下列图表,能够直接得到的结论是世界大战 第一次 第二次C.②③④①D.③②④① ( )经济损失 3 0 0 0多亿 4 0 0 0 0亿美元死亡人口 8 0 0多万人 6 0 0 0多万人①世界大战极端残酷 ③二战比一战更具破坏性 A.①④ B.①② 得 分 评卷人②促进民族解放运动蓬勃发展 ④客观上推动了科技发展 C.②④ D.①③本大题共5 小题,第 2 6 题 9 分; 第 2 7题1 0 分; 第 2 8 二、非选择题 ( 题1 分 ; 第 题 分 ; 第 题 分 , 共 分 ) 0 2 9 1 2 3 0 9 5 02 6 .走进历史,探究历史。

( 9 分) 某同学对中外历史上的斗争活动进行了专题探究,下面是他拟制的 “ 探究报告” 。

( )请你帮助他收集报告中从①—⑥的相关事例填入表中,表述要清晰准确。

( 1 6 分)斗争形式 殖民地和半殖民 地人民的抗争 无产阶级反对资 产阶级的斗争 其他形式的斗争 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 推翻了封建统治, 为资本主义发展开辟了道路 推动了社会主义运动的发展 斗争事例 历史意义 沉重打击了殖民统治者, 为争取民族独立 做出了巨大贡献九年级历史试卷第3页 ( 共6页 )( )有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶,可是也有人认为这种侵略客观上有利 2 于历史的发展。

你是如何看待这个问题的?请谈谈你的看法。

( 3 分)2 7 .学以致用,分析问题。

( 1 0 分) 近代以来,在科技革命的推动下,人类社会发生了深刻的变迁。

材料一 1 7 7 0至1 8 2 1年,英国农业和工业在国民收入中的比重示意图材料二( )材料一表明, 英国的经济结构发生了什么变化?导致这一变化的主要原因是什么?( 1 2分)( )材料二中科技成果的发明者是谁?给我们日常生活带来的共同影响有什么?( 2 3 分))两则材料所反映的两次科技革命,分别推动世界格局发生了怎样的变化?( ( 3 2 分)( )如果以 “ 科技革命与国家实力”为主题开展探究活动,请你从所学的资本主义国家 4 中任选一个,用具体史实说明科技革命对这个国家实力地位变化的影响。

( 3 分)九年级历史试卷第4页 ( 共6页 )2 8 .读图,回答问题。

( 1 0 分) 以下两幅图反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答下列问题:( )图一反映的是哪场战争前的剑拔弩张的气氛?图二反映了哪一种反动势力的猖獗? ( 1 2分)( )两幅图反映的历史事件分别对世界局势产生了怎样的影响?( 2 4 分)( )两幅图反映出影响世界和平的重要因素是什么? ( 3 2 分) 结合当今国际形势, 你认 为怎样才能避免战争悲剧重演?( 2 分)2 9 .阅读材料,回答问题。

( 1 2 分) 大国崛起》的热播, 大国的崛起一时成为社会议论的热门话题。

随着电视专题片 《 某校历史研究性学习小组拟就大国崛起问题进行探究,请你参加这次活动,完成下列研 究任务。

活动一:以1 — 7 1 9世纪初的英国为研究对象,同学们从专题片中了解到以下信息: 英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境…… “ 光荣革命”后英国建立了 一个合适的制度,这个制度保证社会……最大程度发挥创造力; 1 8 世纪 6 0 年代织布工 哈格里夫斯发明了一种称为 “ 珍妮机” 的纺纱机, 1 7 8 5 年以后, 瓦特改进的蒸汽机首 先在纺织部门使用。

( )请你根据同学们提供的信息,从政治、经济两方面概括英国成为世界大国的基本因 1 素。

( 2 分)活动二:以1 9世纪中期的美国为研究对象,同学们从专题片中了解到以下信息: 伴随着北方经济的发展,南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府宣称 “ 不能 永远保持半奴隶半自由的状态” ;林肯政府在战争初期……提出维护宪法和联邦的统一。

( )请你根据同学们提供的信息分析南北战争为美国经济迅速发展创造了哪些条件?( 2 4分)九年级历史试卷第5页 ( 共6页 )活动三:同学们从专题片中摘取到1 过去的西洋文明是外国 8 6 8年日本官员的一句话:“ 人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

” ( ) 请你结合所学知识 , 回答信息中日本人对待西洋文明的具体措施有哪些? ( 3 2 分)活动四:借鉴英国、美国、日本历史发展的经验,结合中国的历史与现实,请你为中华 民族复兴提出两条合理化建议。

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