七年级上册数学作业8
2021-2021学年北师大版七年级数学上册全册配套课时作业(含答案)
2021-2021学年北师大版七年级数学上册全册配套课时作业（含答案）1.1 生活中的立体图形 1.如图甲所示，将三角形绕虚线旋转一周，可以得到图乙所示的立体图形的是( ) 2．下列几何体中，由4个面围成的几何体是( ) 3．在下列立体图形中，面数相同的是( )AB．(1)(2) ．(1)(3) CD．(2)(3) ．(3)(4) 4．以下四种说法：(1)正方形绕着它的一边旋转一周，能够形成圆柱； (2)梯形绕着它的下底边旋转一周，能够形成圆柱； (3)直角梯形绕着垂直于底边的腰旋转一周，能够形成圆锥； (4)直角三角形绕着一条直角边旋转一周能够形成圆锥．其中正确的说法为( )AB．(1)(2) ．(1)(3) CD．(1)(4) ．(2)(3) 5．如图所示： (1)这个棱柱的底面是________形． (2)这个棱柱有________个侧面，侧面的形状是________边形． (3)侧面的个数与底面的边数____． (4)这个棱柱有________条侧棱，一共有________条棱． cmcm(5)如果CC′＝3 ，那么BB′＝________. 6．如图，请将几何体进行分类，并说明理由．7．在横线上写出图中的几何体的名称． 8．如图中的图形绕虚线旋转一周，可以形成怎样的几何体？连一连，并说明名称．(义乌模拟)下列几何体中，不是柱体的是( )课后作业 B1．考查立体图形定义． C2．三棱锥有四个面． D3．正方体与长方体的面数相同． C4．考查基础知识． 5．(1)三角 (2)3 四 (3)相等 (4)3 9 (5)3 6．答案不唯一(只要能说出合情的理由即可)． 7．圆锥长方体圆柱球五棱柱 bcda8．①―圆台②―圆锥③―球④―圆柱中考链接 B 圆锥不是柱体． 1.2.1 正方体的展开与折叠 1.如图，下面图形中不是正方体展开图的是( 2．下图是一个正方体的平面展开图，这个正方体是( ))3．如图是一个正方体的表面展开图，原正方体中“祝”的对面是( ) AB．考．试 CD．顺．利 4．下列四个图形中，每个小正方形都标上了颜色．若要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样，那么不可能是这一个正方体表面展开图的是( )5．在正方体的表面上画有如图(1)中所示的粗线，图(2)是其展开图的示意图，但只在A面上面有粗线，那么将图(1)中剩余的两个面中的粗线画入图(2)中，画法正确的是( )6．如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是________． 7．如图，在无阴影的方格中选出2个画阴影，使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的表面展开图． 8．一个正方体的六个面上分别有“”，“●”，“＋”，“○”，“?”，“” 六种不同的符号，如图所示给出了三种状态下的情形．请问：“●”所在面的相对面上的符号是哪一种？9．如图，已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数，且每两个相对面上的两个数的和都相等，图中所能看到的数是16,19和20，求这6个整数的和． (20212温州)下列各图中，经过折叠能围成一个正方体的是( )课后作业 D1．考查正方体的展开图． D2．考查正方体的展开图． C3．祝的对面是顺． C4．考查正方体的展开图． A5．考查正方体的展开图． 6．6 7．如图所示(答案不唯一)． 8．“●”所在面的相对面上的符号是“○”．从有“○”的两个图形看，与“○”相邻的四个面都不是“●”，所以“○”与“●”所在面是相对面． 9．111 16的对面是21,19的对面是18,20的对面是17. 中考链接 A 考查正方体的展开图． 1.2.2 柱体及圆锥的展开图 1.如图是三棱柱的展开图的为( )2．若一个棱柱有12个顶点，则在下列说法中正确的为( )A．这个棱柱有五个侧面 B．这个棱柱有五条侧棱 C．这个棱柱的底面是六边形 D．这个棱柱是一个十二棱柱 3．用如图所示的五角星形状的图沿虚线折叠，可以得到( ) A．五棱柱B．五棱锥 C．五棱柱的侧面 D．五棱锥的侧面 4．如图是一个三棱柱，下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是( )5．如图所示，其中不可以折成棱柱的是( ) 6．圆柱，圆锥，正方体，棱柱的侧面展开图是圆的有________个． 7．长方体的表面沿某些棱剪开，展开成平面图形，共有________个________形，其中剪的过程中，需要剪________条棱． abc8．请你根据下图，所标的数字，在图的空格中填上相应的数字，使相对两面的数字之和相等． 9．将下面展开图与相应的几何体用线连接起来．10．如图是一个食品包装盒的表面展开图． (1)请写出该包装盒的几何体名称； (2)根据图中所标尺寸，用a，b表示这个几何体的全面积S(侧面积与底面积之和)，并计算当a＝1，b＝4时，S的值． (20212绵阳)把如图中的三棱柱展开，所得到的展开图是( )课后作业 D1．考查立体图形的展开图． C2．六棱柱． B3．可以得到五棱锥． B4．考查立体图形的展开图． A5．棱柱侧面与底面的边数应该相同． 6．0 7．6 长方 7 8．设想把这两个正方体合为一体，5对面是8,7对面是6,4对面是9. dabc9．①― ②― ③― ④― 10．解：(1)长方体； 22(2)S＝2ab32＋232a3a＋23a3b＝4ab＋4a＋2ab＝6ab＋4a. 2当a＝1，b＝4时，S＝63134＋431＝28. 中考链接 B 考查三棱柱的展开图． 1.3 截一个几何体 1.如图，用一个平面去截长方体，则截面形状为( )cm2．棱长是1的小立方体组成如图所示的几何体，那么这个几何体的表面积是( ) 22AcmBcm．36 ．33 22CcmDcm．30 ．27 3．如图中几何体的截面是( ) 4．如图所示，用平面截圆锥，所得的截面形状是( )5．用一个平面去截圆柱得到的图形不可能是( )CT6．在医学诊断上，有一种医学影像诊断技术叫，它的工作原理是______________． 7．用一个平面截一个正方体，所得截面是一个三角形，则留下的较大的一块几何体一定有________个面． 8．如图中几何体是一个圆锥被一平面截下的，由________个面围成，面与面的交线有________条，其中直线有____条．底面形状是________． 9．下面几何体的截面分别是什么？10．如图给出一个圆锥，用一个平面去截这个圆锥，若要得到下列图形，应怎样去截？11．如图，截一个正方体，可以得到三角形，但要得到一个最大的等边三角形，你会切吗？你能说出你的切法吗？ 12．将图①的正方体切去一块，不同的切法可以得到图②～⑤的几何体，它们各有多少个面？多少条棱？多少个顶点？cmcm(20212温州模拟)把一个边长为2 的立方体截成八个边长为1 的小立方体，至少需要截______次．课后作业 B1．截面形状为长方形． 2Acm2．几何体共有36个面，即面积是36 . B3．截面是长方形． D4．考查截面形状． D5．圆柱的截面不可能是三角形． 6．利用射线截几何体，图象重建原理． 7．7 8．3 4 3 有可能是半圆，有可能是弓形，但不可能是扇形 9．长方形圆长方形圆 10．解：如图所示． 11．解：如图所示． 12. 图形面(个) 棱(条) 顶点(个) ② 7 15 10 ③ 7 14 9④ 7 13 8 ⑤ 7 12 7 中考链接 3 上表面截两次中间截一次． 1.4 从三个方向看物体的形状 1.如图所示，是由4个相同小正方体组合而成的几何体，从左面看感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2020人教版七年级数学上册 课时作业本《有理数-有理数的乘除》(含答案)
6.计算 5+（-2）×3 的结果等于（
）
A.-11
B.-1
C.1
D.11
7.两个互为相反数的有理数相乘,积为( )
A.正数
B.负数
C.零
8.小华作业本中有四道计算题：
D.负数或零
①0﹣(﹣5)=﹣5 ；②(﹣3)+(﹣9)=﹣12；③ ×(﹣ )=﹣ ④；(﹣36)÷(﹣9)=﹣4.
其中他做对的题的个数是( )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
二、填空题
9.规定 a*b=﹣a+2b，则（﹣2）*3 的值为 .
10.计算：0×(-2)-7=
。
11.已知|a|=3，|b|=|-5|，且 ab＜0，则 a－b=
12.计算：
．
三、解答题 13.计算：（﹣ ﹣ + ）÷（﹣ ）
14.计算：
15.在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2 中任取三个数相乘，其中最大的积是 a，最小的积是 b， （1）求 a，b 的值； （2）若|x+a|+|y﹣b|=0，求（x﹣y）÷y 的值
16.为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接 送老师．如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：+15，﹣4， +13，﹣10，﹣12，+3，﹣13，﹣17． （1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少？ （2）若汽车耗油量为 0.4 升/千米，这天下午汽车共耗油多少升？
16.解：（1）根据题意：规定向东为正，向西为负：则（+15）+（﹣4）+（+13）+（﹣10）+ （﹣12）+（+3）+（﹣13）+（﹣17）=﹣25 千米， 故小王在出车地点的西方，距离是 25 千米； （2）这天下午汽车走的路程为|+15|+|﹣4|+|+13|+|﹣10|+|﹣12|+|+3|+|﹣13|+|﹣ 17|=87，若汽车耗油量为 0.4 升/千米，则 87×0.4=34.8 升， 故这天下午汽车共耗油 34.8 升．
人教版七年级数学上册作业课件 第一章 有理数 有理数的乘方 乘方 第2课时 有理数的混合运算
有理数的加，减，乘，除，乘方规律的探索
6．(3分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律．根据此规律，可知m 的值是( D )
A.38 B．52 C．66 D．74
7．(6分)观察下面各列数，研究它们各自的变化规律，并接着填出后面的三个数．
(1)－1，20－2，－5，－8，－11，___－__1_4______，____－__1_7______，___________，…；
3．(3 分)计算－3－32＋32÷13 ×3 的正确结果是( A )
A．69 B．87 C．－3 D．15
4．(3分)(－1)2 020－(－1)2 020÷(－1)2 021的值为( D ) A．－1 B．－2 C．0 D．2
5．(12分)计算：
(1)(湖州中考)(－2)3＋18 ×8；
解：原式＝－7
解：(2)设 S＝1＋3＋32＋33＋…＋32 019，则 3S＝3＋32＋33＋…＋32 020，所以 3S－S＝
32
020－1，所以
2S＝32
020－1，所以
S＝32
020－1 2
，即
1＋3＋32＋33＋…＋32
019＝32
020－1 2
(3)设 S＝5101＋5102＋5103＋…＋5200，则 5S＝5102＋5103＋…＋5200＋5201，所以得 5S－S
(2)4×(－3)2－5×(－2)3＋6； 解：原式＝4×9－5×(－8)＋6＝82
(3)(宜昌中考)23×(1－14 )×0.5；
解：原式＝3
(4)－22÷13 ×(1－12 )2；
解：原式＝－3
(5)(厦门中考)10＋8×(－12 )2－2÷15 ；
解：原式＝2
2019年秋人教版七年级上册数学 第三章 3.4实际问题与一元一次方程 同步作业(含答案)
2019年秋人教版七年级上册数学 第三章 3.4实际问题与一元一次方程 同步作业一、单选题1．某商贩在一次买卖中，同时卖出两件上衣，售价都是120元，若按成本计，其中一件盈利25%，另一件亏本25%，在这次买卖中他（ ）.A ．赔8元B ．不赚不赔C ．赔16元D ．赚16元 2．A 、B 两地相距 550 千米，甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发，相向而行，已 知甲车的速度是 120 千米/时，乙车的速度是 80 千米/时，经过 t 小时两车相距50 千米， 则t 的值( )A ．2或2.5B ．2或3C ．3或2.5D ．2或12.5 3．某校为了丰富“阳光体育”活动，现购进篮球和足球共16个，共花了2820元，已知篮球的单价为185元，篮球是足球个数的3倍，则足球的单价为（ ）A ．120元B ．130元C ．150元D ．140元4．合肥市对城区主干道进行绿化，计划把某一段公路的一侧全部栽上白玉兰树，要求路的两端各栽一棵树，并且每两棵树的间隔相等，如果每隔4米栽一棵树，则树苗缺21棵；如果每隔5米栽一棵，则树苗正好用完，设原树苗有x 棵，则根据题意可列出方程正确的是（ ）A ．4(211)5(1)x x +-=-B ．4(21)5(1)x x +=-C ．4(211)5x x +-=D ．4(21)5x x +=5．寒假期间，小刚组织同学一起去看科幻电影《流浪地球》，票价每张45元，20张以上（不含20张）打八折，他们一共花了900元，则他们买到的电影票的张数是（ ） A ．20 B ．22 C ．25 D ．20或25 6．在如图所示的2018年1月份的月历表中，任意框出表中竖列上三个相邻的数，这三个数的和可能是( )A ．23B ．51C ．65D ．757．某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若甲一共做了x 天,则所列方程为（ ）A ．1146x x ++=B ．1146x x ++=C ．1146x x -+=D ．161414=+++x x 8．一套仪器由1个A 部件和3个B 部件构成，1立方米钢材可做40个A 部件或240个B 部件，现要用6立方米钢材制作这种仪器，设应用x 立方米钢材做B 部件，其他钢材做A 部件，恰好配套，则可列方程为（ ）A ．340240(6)x x ⨯=-B ．324040(6)x x ⨯=-C ．403240(6)x x =⨯-D ．240340(6)x x =⨯-9．有m 辆客车及n 个人，若每辆客车乘40人，则还有10人不能上车，若每辆客车乘43人，则只有1人不能上车，有下列四个等式：①40m+10=43m-1； ①1014043n n ++=； ①1014043n n --=； ①40m+10=43m+1，其中符合题意的是（ ） A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①二、填空题10．9人14天完成一件工作的35，则剩下的工作要在4天内完成，若每个人的效率相同，则需要增加_______人 11．20个工人生产螺栓和螺母，已知一个工人天生产3个螺栓或4个螺母，且一个螺栓配2个螺母，如何分配工人生产螺栓和螺母？如果设生产螺栓的工人数为x 个，根据题意可列方程为：_____．12．小雪骑自行车从A 地到B 地，小芸骑自行车从B 地到A 地，两人都沿同一公路匀速前进.已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距24km ，到中午12时，两人又相距24km ，则A ，B 两地间的路程是__________km.13．一张试卷只有25道选择题，答对一题得4分，答错倒扣1分，某学生解答了全部试题共得70分，他答对了__________道题．14．某商品八折后售价为40元，则原来标价是_____元．15．甲、乙、丙三数之比是2：3：4，甲、乙两数之和比乙、丙两数之和大30，则甲、乙、丙分别为________________________。
课时作业数学七年级上册电子版苏教版
课时作业数学七年级上册电子版苏教版1.如果零上8℃记作8℃，那么零下5℃记作.2.如果温度上升2℃记作2℃，那么温度下降3℃记作3.如果向西走6米记作-6米，那么向东走10米记作4.如果产量减少5%记作-5%，那么20%表示.5.判断题：（1）一个整数不是正数就是负数.（）（2）最小的整数是零.（）（3）负数中没有最大的数.（）（4）自然数一定是正整数.（）（5）有理数包括正有理数、零和负有理数.（）（6）整数就是正整数和负整数（）（7）零是整数但不是正数（）（8）正数、负数统称为有理数（）（9）非负有理数是指正有理数和0（）6.下列说法中正确的是（）A.有最小的正数；B.有最大的负数；C.有最小的整数；D.有最小的正整数7.零是（）A.最小的正数B.最大的负数C.最小的有理数D.整数8.下列一组数：8，2.6，-3一，2，-5.7中负分数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个9.把下列各数填在相应的集合内.3，7，，-0.86，0，，0.7523，-2.3536.5整数集合{…}；负数集合{10.将下列有理数填入适当的集合中：2，，0.0105正有理数集合{……}……}整数集合{……}11.把下列各数填在相应的括号内-7，3.5，-3.14，I，0，号，0.03%，一3元，10①自然数集合{……}②整数集合{③负数集合{…}④正分数集合{…}⑤正有理数集合{……}13.工厂里生产零件，在生产图纸常标注尺寸（15士0.05）mm，这是什么意思？如果生产的零件尺寸为14.96mm，则该零件符合标准吗？14.一零件的长度在图纸上标为10±0.05（单位：毫米），表示这种零件的长度为10毫米，则加工时要求最大不超过多少？最小不少于多少？实际生产时，测得一零件的长为9.9毫米，问此零件合格吗？15.在明尼苏达州的一个城市，1月1日上午6：00的温度是-30华氏度，·在接下来的8小时里，温度上升了38华氏度，在紧接之后的12小时里，温度下降了12·华氏度，最后4小时内，温度上升了15华氏度，那么在1月2日上午6：00的温度是多少？16.在美国有记载的最高温度是56.7℃（约合134F），发生在1913年7月10·日加利福尼亚的死亡之谷.有记载的最低温度是-62.2℃（约合-80F）是在1971年1月23日.（1）以摄氏度为单位，有记录的最高温度和最低温度相差多少？（2）以华氏度为单位，有记录的最高温度和最低温度相差多少？。
创新分层作业七年级上册数学
创新分层作业七年级上册数学一、有理数。
1. 知识点总结。
- 有理数的概念：整数和分数统称为有理数。
整数包括正整数、0、负整数；分数包括正分数和负分数。
- 有理数的分类：- 按定义分类：有理数可分为整数（正整数、0、负整数）和分数（正分数、负分数）。
- 按性质分类：有理数可分为正有理数（正整数、正分数）、0、负有理数（负整数、负分数）。
- 数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
- 相反数：绝对值相等，符号相反的两个数互为相反数。
0的相反数是0。
- 绝对值：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。
即| a|=a(a > 0) 0(a = 0) - a(a < 0)2. 分层作业示例。
- 基础层。
- 写出下列各数的相反数：3，-5，(1)/(2)，-(3)/(4)。
- 在数轴上表示出-2，0，3这三个数。
- 计算| - 4|，| 2.5|，|0|。
- 提高层。
- 若a与b互为相反数，c与d互为倒数，m的绝对值为3，求(a + b)/(m)+cd - m的值。
- 已知| x - 2|+| y+3| = 0，求x + y的值。
- 拓展层。
- 有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简| a - b|+| b - c|-| a - c|。
- 定义一种新运算a⊙ b=| a - b|，例如2⊙3=|2 - 3| = 1，求( - 5)⊙( - 3)的值，并探究a⊙ b与b⊙ a的关系。
二、整式的加减。
1. 知识点总结。
- 单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。
单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
- 多项式：几个单项式的和叫做多项式。
其中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。
多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。
课时提优计划作业本数学七年级上册答案2021全部
课时提优计划作业本数学七年级上册答案2021全部2021年课时提优计划作业本数学七年级上册答案全部：1、第一章乘除法：（1）7×9=63（2）11÷2=5.5（3）90÷9=10（4）8×7=56（5）24÷3=82、第二章加减法：（1）45-33=12（2）53+17=70（3）14+26=40 （4）25-17=8 （5）34+12=463、第三章百分数：（1）30％的82= 24.6 （2）25％的37= 9.25 （3）50％的6=3 （4）75％的20=15 （5）20％的54=10.84、第四章分数：（1）2/4= 1/2（2）4/5= 2/5（3）5/6=5/6（4）3/4=3/4（5）7/20=35/1005、第五章平均数：（1）平均数：4+5+6+7+8＝30，30÷5＝6（2）中位数：4，5，6，7，8，中间数6（3）众数：4，5，6，7，8，众数有多个，即4，5，6，7，8 （4）方差：4的方差是（4-6）平方，即4的方差是4 （5）标准差：4的标准差是26、第六章图形：（1）菱形的角数是4（2）矩形的边数是4（3）正方形的垂直边的长度等于水平边的长度（4）三角形的外角和是180度（5）圆形的周长是2πr（r为半径长度）7、第七章数据分析：（1）频率分布表上的组中频数=每一组中各个分类项数量的和（2）频点线图上的中位数=线性折线图中垂直X轴上，第一个中心点的位置（3）饼图的百分比=每个分类项面积所占的百分比（4）直方图的中位数=纵坐标取中点处的位置（5）柱状图的众数=每一条柱状图上最高值所在的位置。
【优选】人教版七年级上册数学试题：1.1正数与负数作业部分含答案5份汇总
第一章 1.1 正数和负数同步练习正数和负数的定义同步练习（答题时间：20分钟）（附答案）1. 下列各数 -11 ，0.2，，，1， -1， -a， -30％中，_______一定是正数，_______一定是负数。
2. 下列说法正确的有_______①0是最小的自然数；②0是整数也是偶数；③0既非正数也非负数；④一个数不是正数就是负数；⑤负数也叫非正数。
3. 在－3，－1，0，－，2002各数中，是正数的有（）A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个4. 下列既不是正数又不是负数的是（）A. －1B. ＋3C. 0.12D. 05. 下列结论中正确的是（）A. 0既是正数，又是负数B. 0是最小的正数C. 0是最大的负数D. 0既不是正数，也不是负数6. 任意写出5个正数：________________；任意写出5个负数：_______________。
正数和负数的定义同步练习参考答案1. 0.2，，1； -11，，-1，-30％2. 解析：①②③正确④一个数不是正数就是负数；说法不全面，0既不是正数也不是负数。
⑤负数也叫非正数。
错误，非正数是小于等于0的数。
3. B 解析：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数，0既不是正数也不是负数，只有2002为正数，所以选择B。
4. D 解析：0既不是正数也不是负数，所以选择D。
5. D 解析：A. 0既是正数，又是负数。
错误，0是正负数的分界线。
B. 0是最小的正数。
错误，0不是正数。
C. 0是最大的负数。
错误，0不是负数。
D. 0既不是正数，也不是负数。
正确，0是正负数的分界线。
6.正数：1，0.3，5%，1000，0.001负数：-5，-0.7，-0.06%，-2017，-1用正负数表示具有相反意义的量同步练习（答题时间：20分钟）1. 在－2、＋、－3、2、0、4、5、－1中，负数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. 如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（）A. Φ45.02B. Φ44.9C. Φ44.98D. Φ45.01单位：mm45+0.03-0.04*3. 若萧萧比萌萌重3千克记为＋3，反过来萌萌比萧萧重3千克记为（）A. ＋3B. 0C. －3D. －64. 下列各数：6、－3、8、123、－12、0、－57、3、0.3中，是正数的有______个。
数学七年级上册寒假作业答案冀教版
数学七年级上册寒假作业答案冀教版寒假的脚步日益临近,寒假正逢春节,希望家长帮助小朋友们做好寒假学习方案。
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1. 22. 963. 134. 45. 7 9 特殊矩形方阵11 1766. 12元7. 123cm8. 169. 12本，23本10. 49/1001. D2. D3. D4. D5. D6. C7. C8. D9. -210. 1/211. 5.1×10^812. 513. 2/2514. 1/4 =15. -8/816. 1/617. 111/1018. -3/1019. 120. 10/2121. ①.全8座 5辆②全4座 9辆③1个4座其余8座得一个4座 4个8座7个4座 1个8座 7*200+1*300=1700 答：1700元 7个4座 1个8座1. A2. D3. A4. A5. B6. C7. B8. D9. A10. A11. (2a)?12. 6x-y y+z13. 5m-414. 2/315. 1/916. 6或517. 4xy?-xy+8y? -11x-8xy-17y?18. 18a-18b-219. 2520. -14 -11 -5 -2 4 160 0.2 0.6 0.8 1.2 21. C2. C3. C4. C5. A6. C7. D8. A9. 210. 1/311. 512. 1.213. 8.414. 180 ,240, 48015. -5/916. -1217. -12/718. K=5/3 X= -29/519. 甲16个/h 乙14个/h20. K=0.6 K=2/31. D2. D3. C4. A5. B6. D7. B8. D9. 略 4 1110. 9 6 5 6 4 411. 1812. 圆锥13. 26514. 略15. 6 9 5 8 12 6 8 13 7 10 15 716. z+x-2=y1. D2. C3. B4. B5. B6. B7. D8. 34 22 12 36 177/600 25°5′16″9. 60°10. 311. 7512. 513. 4514. 平行，因为平行于同一平面的平行线互相平行。
数学智慧作业七年级上册山东专版
数学智慧作业七年级上册山东专版《数学智慧作业七年级上册山东专版》一、该教材的特点“数学智慧作业七年级上册山东专版”这一教材由山东教育出版社出版，其面向七年级学生，旨在全面培养学生的数学智慧。
该教材有以下几大特点：1. 重视讲授能力的形成。
该教材注重培养学生课堂上的讲授能力，在习题设计上更加偏重于理论，习题在层次有规律可循，帮助学生把握整体框架，辅助学生把握主线思路，引出新的概念。
2. 注重综合练习的教学。
该教材设置的综合练习可以诱发学生的创新，教师通过综合练习的教学，开发学生运用知识解决问题的能力，培养学生分析问题解决问题的能力。
二、内容布局该教材分为五个部分：数学概论、数与量、比例与分数、理解几何、数学现象与分析。
1. 数学概论包含数研究技能、数创新实践、空间思维、概率分析等，通过分析事物及其特性内在规律，实践性地引导学生运用不同策略解决问题。
2. 数与量章节内容强调数的运用，是掌握数学的基础内容，因此在教材的设计中，增加了数与量趣味问题，结合生活实际，增加学生的学习活力，达到趣味教学，让学生在熟练掌握基本运算的同时，提高对数学知识的理解。
3. 比例与分数部分讲述两个重要的概念，引导学生运用比例知识分析、求解问题，比例教学重点在于拓展学生的思维视野，增强学生比例数学解决问题的思维能力。
4. 理解几何是本学科实践性最为突出的部分，结合实际问题，贴近生活，大量的实际问题使学生能够多角度地去理解几何问题，激发学生的实践能力与创新意识，获得良好的学习成绩。
5. 数学现象与分析部分以课本知识为基础，针对实际问题做出合理的提问，使学生通过思考和探究，获得足够的数学知识，能学习和研究解决实际问题，完善自身的空间思维和分析能力。
三、学习效果“数学智慧作业七年级上册山东专版”的设计将数学作为一门基础科目，通过全面的教学理念，激发学生学习兴趣，让他们明确学习目标，通过各种数学解法解决数学问题，掌握数学的思维方法，掌握数学基本概念，有效地提高学生对数学的分析、总结、解释和思维能力。
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1. 若3xmy3与-x2yn是同类项，则（-m）n等于
（ ）
A. 6 B. -6 C. 8 D. -8
2. 如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“你”字
一面相对面上的字是
（ ）
A. 我 B. 梦 C. 中 D. 国
3. 某省进入全民医保改革3年来，共投入36400000元，将36400000
用科学记数法表示为 。
4. 若∠1＝35°21′，则∠1的余角是 。
5. A、B、C三点在同一条直线上，M、N分别为AB、BC的中点，且
AB＝60，BC＝40，则MN的长为
6. 下午2点30分时，时钟的分针与时针夹角的度数
为 。
7. 计算
（1）1261413122）（）（ （2）)7(])3(2[61124
1
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8. 先化简，再求值：
.1,1),2(222yxyxxyxyyx其中）（
9.一个多项式减去多项式5322xx，糊涂同学将减号抄成了加号，
运算结果为432xx，求原题的正确结果。
10.如果关于yx,的单项式yaxc2与单项式ybx33是同类项，并且
)0(0323cxyybxyax
，当m 的倒数是-1，n的相反数是21时，求
cc99
32nmba）（
的值。
11.如图，已知，线段AB=6，点C是AB的中点，点D是线段AC上的
点，且DC=31AC，求线段BD的长。
A D C B