最新初中化学-九年级化学溶液的形成检测题2 精品
初三下册化学第九单元课后检测题：课题1溶液的形成
初三下册化学第九单元课后检测题：课题1溶液的形
成
学习是一个墨守成规的进程，也是一个不时积聚不时创新的进程。
下面小编为大家整理了初三下册化学第九单元课后检测题：课题1溶液的构成，欢迎大家参考阅读!
1.以下表达中，正确的选项是( )
A.悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物
B.溶液里溶质只能有一种
C.溶质可以是固体、液体、气体，但溶剂只能是液体
D.透明、廓清的液体都是溶液
2.(2021年北京，7题) 以下物质中，属于溶液的是( )
A.牛奶
B.豆浆
C.冰水
D.糖水
3.以下关于溶液的表达中，正确的选项是( )
A.溶液都是无色的
B.溶液不一定是混合物
C.溶液都是纯真物
D.溶液一定是混合物
4.以下关于蔗糖溶液的说法中，正确的选项是( )
A.蔗糖溶于水就消逝了
B.蔗糖水下部的浓度比上部大
C.蔗糖水恒温放置，不会析出晶体
D.蔗糖水不具有蔗糖的化学性质
5.对溶液基本特征表达正确的选项是( )
A.溶液是均一、动摇、无色透明的液体
B.凡是均一、动摇透明的液体就是溶液
C.一杯调好的糖水，喝第一口特别甜，越喝越不甜，说明前面喝的糖水含糖少
D.当条件不变时，溶液虽然放置时间较长，溶质也不会从溶液中分别出来
以上就是查字典化学网为大家整理的初三下册化学第九单元课后检测题：课题1溶液的构成，大家还满意吗?希望对大家有所协助!。
(2021年整理)初三化学溶液的形成练习题
初三化学溶液的形成练习题初三化学溶液的形成练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初三化学溶液的形成练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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溶液的形成练习题一、选择题1．下列各组液体中,不属于溶液的是（) A．汽水B．冰水混合物C．稀盐酸D．75%的酒精溶液2．下列溶液中，不用水做溶剂的是（) A．稀硫酸B．澄清的石灰水C．碘酒D．硫酸锌溶液3．溶液具有的特征是( )A．透明的B．无色的C．浑浊的D．均一稳定的4．溶液一定是( ）A．化合物B．单质C．混合物 D．纯净物5．在一定温度下，将溶液密闭放置一段时间后,溶质将（）A．浮在水面B．沉在底部C．浮在中间D．不会析出来6．下列溶液中的溶质是气体的是( ）A．碘酒B．盐酸(氯化氢气体的水溶液）C．石灰水D．生理盐水7．下列说法正确的是( ）A．凡是均一的、稳定的液体都是溶液B．溶液都是无色透明的C．溶液中各部分的性质和浓稀程度都相同D．两种液体混合后总体积等于两种液体的体积之和8．下列物质溶解于适量水中时，溶液温度显著升高的是( )二、填空题1．溶液是由________和________组成的．溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和（填“等于”或“不等于”)．溶液的体积________溶质和溶剂的体积之和（填“等于"或“不等于”）．2．所谓溶液的稳定性是指在溶剂____ ____(填“蒸发”或“不蒸发")、温度________(填“改变”或“不改变”）的条件下,不管放置多久，溶质和溶剂都不会分离．3．食盐水中加入少量KMnO4晶体，溶质是______ __，溶剂是________．参考答案一、1．B 2．C 3．D 4．C 5．D 6．B 7．A 8．A 9．C 10．B二、1。
初三下册化学第九单元课后检测题：课题1溶液的形成-文档资料
初三下册化学第九单元课后检测题：课题1溶液
的形成
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
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1.下列叙述中，正确的是( )
A.悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物
B.溶液里溶质只能有一种
C.溶质可以是固体、液体、气体，但溶剂只能是液体
D.透明、澄清的液体都是溶液
2.(2019年北京，7题) 下列物质中，属于溶液的是( )
A.牛奶
B.豆浆
C.冰水
D.糖水
3.下列关于溶液的叙述中，正确的是( )
A.溶液都是无色的
B.溶液不一定是混合物
C.溶液都是纯净物
D.溶液一定是混合物
4.下列关于蔗糖溶液的说法中，正确的是( )
A.蔗糖溶于水就消失了
B.蔗糖水下部的浓度比上部大
C.蔗糖水恒温放置，不会析出晶体
D.蔗糖水不具有蔗糖的化学性质
5.对溶液基本特征叙述正确的是( )
A.溶液是均一、稳定、无色透明的液体
B.凡是均一、稳定透明的液体就是溶液
C.一杯调好的糖水，喝第一口特别甜，越喝越不甜，说明后面喝的糖水含糖少
D.当条件不变时，溶液虽然放置时间较长，溶质也不会从溶液中分离出来
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新人教版九年级化学下册9.1溶液的形成(第1课时)同步测试(含解析).doc
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】课题1《溶液的形成》一、计算题1．厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A．白糖B．白醋C．食用油D．食盐考查目的：溶液的形成答案：C。
解析：食用油不能溶于水，不能形成溶液。
2．溶液在日常生活中应用广泛。
下列对溶液的有关说法正确的是（）A．溶液都是无色、透明的液体B．溶液中只能有一种溶质C．凡是均一、稳定透明的液体就是溶液D．溶液中各部分性质相同考查目的：溶液的特征答案：D。
解析：A项溶液不一定都是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，B项溶液中的溶质不一定只有一种，例如氯化钠溶液中可以继续溶解硝酸钾固体，C项蒸馏水是均一、稳定透明的液体，但是不是溶液，D项溶液是均一的，所以各部分性质相同。
3．下列溶液中，不是以水作溶剂的是（）A．10g硝酸铵跟8g水组成的溶液B．10g水跟8g硝酸铵组成的溶液C．1g水跟9g酒精组成的溶液D．100g酒精跟5g碘组成的溶液考查目的：溶质和溶剂的判断。
答案：D。
解析：溶质可以固体，也可以液体或气体。
如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。
如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂。
4．下列反应完毕后的混合物不是溶液的是（）A．二氧化碳与澄清石灰水恰好完全反应B．纯净的碳酸钙粉末与足量的稀盐酸反应C．锌粒与足量的稀硫酸反应D．二氧化碳通入足量的水中考查目的：反应后的溶质的判断答案：A。
解析：A项生成碳酸钙，不溶于水，所得混合物不是溶液。
BCD三项中的反应生成物中没有不溶于水的固体。
5．下列各组物质全部是混合物的是（）A．空气、石油、冰水 B．液化石油气、水煤气、甲烷C．赤铁矿石、石灰石、氧化铁 D．酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液考查目的：混合物的判断答案：D。
解析：A项冰水是纯净物，是水的两种状态，B项甲烷是纯净物，C项氧化铁是纯净物。
6．下列关于生理盐水的说法中，错误的是（）A．生理盐水的溶剂是水B．生理盐水各部分性质和密度都一样C．只要外界条件不改变，生理盐水的溶质和溶剂不会分离D．生理盐水中的氯化钠是由氯化钠分子构成的考查目的：溶液的形成和特征答案：D。
2023-2024学年初中化学新人教版九年级下第9章 溶液单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新人教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列混合物中的物质，不能称为溶质的是（）A. 碘酒中的碘B. 食醋中的醋C. 泥水中的泥沙D. 生理盐水中的盐【答案】C【解析】 A．碘酒是固体碘溶解在酒精中形成的溶液，碘为溶质，酒精为溶剂，不符合题意，故错误；B．食醋是醋酸的水溶液，醋酸是溶质，水是溶剂，不符合题意，故错误；C．泥沙不溶于水，泥水不是溶液，泥沙不能称为溶质，符合题意，故正确；D．生理盐水是 0.9\% 的氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，不符合题意，故错误；故选 C。
2.新制的氢氧化铜【 Cu(OH)_2】可用于检测糖尿病患者的尿液中是否含有葡萄糖(C_6H_12O_6)。
下列说法正确的是（）A. 氢氧化铜中铜元素的化合价是\ + 1B. 氢氧化铜由一种金属和两种非金属组成C. \ C_6H_12O_6属于氧化物D. 葡萄糖中碳、氢元素质量比为\ 6: 1【答案】D【解析】 A、氢氧化铜中氢氧根显 -1价，故选项说法错误。
B、氢氧化铜是由铜元素，故选项说法错误。
C、葡萄糖是由碳、氢，不属于氧化物。
D、葡萄糖中碳，故选项说法正确。
故选： D。
3.根据如图溶解度曲线，判断下列说法，其中错误的是（）A. 通过降温可将\ X从其饱和溶液中析出B. 海水晒盐利用了\ NaCl的溶解度受温度影响不大的特点C. \ KNO_3的溶解度随温度升高而增大D. \ KNO_3中含有少量\ NaCl，可采用降温结晶的方法进行提纯【答案】A【解析】A、X溶解度随着温度降低而增大，通过降温不能将X从其饱和溶液中析出，该选项说法不正确；B、氯化钠溶解度受温度变化影响较小，海水晒盐利用了 NaCl的溶解度受温度影响不大的特点，该选项说法正确；C、由溶解度曲线可知， KNO_3的溶解度随温度升高而增大，该选项说法正确；D、硝酸钾溶解度受温度变化影响较大，氯化钠溶解度受温度变化影响较小， KNO_3中含有少量 NaCl，可采用降温结晶的方法进行提纯，该选项说法正确。
精品-新人教版九年级化学下册第九单元课题1溶液的形成同步测试新版
课题一溶液的形成同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（）A. 酒精B. 面粉 C. 花生油 D. 冰块2.下列过程中产生乳化现象的是（）A. 用汽油清洗衣服上的油污 B. 用水清洗玻璃杯中的食盐C. 用洗涤剂清洗餐具上的油污 D. 用稀盐酸清洗锅炉中的水垢3.取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）A. 石蜡B. 面粉 C. 蔗糖 D. 植物油4.放入水中不能形成溶液的物质是（）A. 面粉B. 白酒C. 白糖 D. 食盐5.把少量下列物质分别加入或通入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A. 氯化氢气体B. 蔗糖 C. 面粉 D. 食盐6.通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是（）A. 蔗糖溶液B. 酒精溶液 C. 氯化钠溶液 D. 澄清石灰水7.糖水是溶液，原因是( )A. 由两种物质组成的B. 食盐水是透明的液体C. 食盐水的熔点小于0℃ D.蔗糖分子均匀分散在水分子中8.属于溶液的是（）A. 汽水B. 蒸馏水 C. 牛奶 D. 豆浆9.相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法错误的是（）A. 所得溶液中溶质的质量：甲大于乙B. 所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相等C. 溶液的状态：乙一定是不饱和溶液D. 所得溶液中溶剂的质量：甲小于乙10.调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（）A. 芝麻油B. 蔗糖 C. 味精 D. 食盐11.从100 mL溶质的质量分数为10%的硫酸溶液中倒出20 mL，剩下的溶液中溶质的质量分数（）A. 8%B. 10%C. 12.5%D. 80%12.沾有油渍的衣物放入洗衣机中，加入水和洗涤剂，搅拌搓洗，最终除去油污的理由是（）A. 加入洗涤剂后，让油滴乳化 B. 加入洗涤剂后，让油滴聚集，上浮分层C. 加入洗涤剂后，让油滴分散，稳定地乳化在水中D. 加入洗涤剂后，让油滴密度增大，下沉分层13.下列有关溶液的叙述中正确的是 ( )A. 30克硝酸钾溶解到70克水中恰好饱和，则硝酸钾的溶解度为30克B. 任何物质的溶解度都会随温度的升高而增大C. 常温下，25克植物油和75克水形成100克溶液D. 溶解度曲线较为准确地描述了某物质在不同温度时的溶解度14.下列关于溶液的叙述，正确的是（）A. 溶液都是无色的B. 溶液组成中一定有水C. 溶液是均一、稳定的混合物 D. 溶液里各部分的性质不相同15.下列说法正确的是（）A. 凡是均一、稳定的液体都是溶液B. 溶液一定是无色透明的C. 水是常用的溶剂，溶剂都是水 D. 溶液里个部分的性质一定是相同的二、填空题（共4题；共13分）16.汽油对油脂的作用原理是________，洗洁精对油脂的作用原理是________17.请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．（1）溶液一定是无色的．实例：________ ；（2）均一、稳定的液体都是溶液．实例：________ ；（3）溶液中的溶质一定是固体．实例：________ ．18.从组成上看，溶液是由________和________ 组成的；从质量上看，溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和；从体积上看，溶液的体积________ 溶质和溶剂的体积之和．19.水是重要的分散剂，许多物质都能在水中分散，形成溶液、悬浊液或乳浊液等，5.6克生石灰放入100克水中，得到的混合物俗称石灰乳属于________（溶液、悬浊液或乳浊液），上层清液俗称________，属于________溶液（饱和或不饱和），其溶质是________．三、解答题（共1题；共5分）20.小明发现用汽油和洗涤剂都可以清洗掉衣服上的油污，你能否分别说出汽油和洗涤剂清洗油污的原理？四、实验探究题（共1题；共3分）21.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液.（1）碘的汽油溶液中，溶剂是________；（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象 ________；②根据你在实验中观察到的现象，________(填甲、乙、丙)的示意图符合事实.五、综合题（共2题；共16分）22.小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹．为找到去掉白衬衣上的痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验：①用水洗；②用无水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉液洗．请你与小明一起探究，并回答下列问题．（1）你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是什么？（2）衣服上能留下痕迹的原因是________ ．（3）如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件？（4）为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条下按图所示方法进行了实验，结果是⑤、⑥几乎完全褪色；②略带颜色；③、④略为变浅；①几乎不变．由此你得出的结论是什么________ ．（答出一点即可）23.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是________，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是________．汽油能洗去油污是因为________．（2）澄清石灰水中的溶质是________．．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：A、酒精易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故A正确；B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故B错；C、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故C错；D、冰块与水混合形成纯净物，不属于溶液，故D错．故选A．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．2.【答案】C【解析】【解答】A、用汽油清洗衣服上的油污，是油污溶解在汽油中，形成的是溶液，属于溶解作用，故选项错误；B、用水清洗玻璃杯中的食盐，食盐易溶于水，属于溶解作用，故选项错误；C、用洗涤剂清洗餐具上的油污，形成的是乳浊液，属于乳化作用，故选项正确；D、用稀盐酸清洗锅炉中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，不属于乳化现象，故选项错误；【分析】本考点考查了乳化现象、溶解作用和酸的性质等，综合性较强，要加强记忆，理解应用．3.【答案】C【解析】【解答】解：A、石蜡不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．故选C．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．4.【答案】A【解析】【解答】A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，不属于溶液，A符合题意；B、白酒易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，B不符合题意；C、白糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，C不符合题意；D、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，D不符合题意．故答案为：A.【分析】溶液是均一、稳定的混合物.5.【答案】C【解析】【解答】解：A、氯化氢气体溶于水形成盐酸，属于均一稳定的混合物，属于溶液，故A错； B、蔗糖易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、面粉不能溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故C正确；D、食盐易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错；故选C．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．6.【答案】B【解析】【解答】A、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶质，水的溶剂，溶质为固体，故选项错误．B、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精是溶质，水的溶剂，溶质为液体，故选项正确．C、氯化钠溶液是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水的溶剂，溶质为固体，故选项错误．D、澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙是溶质，水的溶剂，溶质为固体，故选项错误．故选：B．【分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂），逐一分析判断即可．7.【答案】D【解析】【解答】溶液是均一、稳定的混合物。
九年级化学溶液的形成单元测试卷
九年级化学溶液的形成单元测试卷一、选择题1．下列有关水、溶液、浊液的说法正确的是（）A．溶液一定是混合物B．任何物质溶于水都会放热C．过滤自然界水可得到纯净水D．洗涤剂清洗油污是洗涤剂溶解了油污答案：A【解析】【分析】溶液是溶质溶解在溶剂形成的均一的，稳定的混合物，浊液是不溶性固体颗粒或不溶性小液滴分散到液体中形成的混合物，洗涤剂清洗油污是洗涤剂的乳化作用。
【详解】A、溶液是溶质溶解在解析：A【解析】【分析】溶液是溶质溶解在溶剂形成的均一的，稳定的混合物，浊液是不溶性固体颗粒或不溶性小液滴分散到液体中形成的混合物，洗涤剂清洗油污是洗涤剂的乳化作用。
【详解】A、溶液是溶质溶解在溶剂形成的均一的，稳定的混合物，故A正确；B、物质在溶解过程中发生两种变化，一种是溶质的分子或离子向水中扩散，这一过程要吸收热量，另一种是溶质分子和水分子作用生成水合分子，这一过程要放出热量，故B不正确；C、水的净化过程中过滤只是除去不溶性杂质，蒸馏才得到纯净的水，故C不正确；D、洗涤剂清洗油污是洗涤剂的乳化作用，故D不正确。
故选A。
【点睛】汽油清除油污是汽油的溶解作用。
2．下列说法中，正确的是A．汽油可以乳化油污 B．溶液都是无色透明的液体C．溶质都以离子形式溶解在溶剂里 D．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低答案：D【解析】A、汽油洗去衣服上的油污属于溶解现象，故错误；B、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故错误；C、溶液中溶质以分子或离子的形式存在溶液中，例如酒精溶于水以分子形式存在，故错误；D解析：D【解析】A、汽油洗去衣服上的油污属于溶解现象，故错误；B、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故错误；C、溶液中溶质以分子或离子的形式存在溶液中，例如酒精溶于水以分子形式存在，故错误；D、硝酸铵溶解在水中，会吸热，溶液温度会降低，故正确。
点睛：物质溶解的过程包含有以下两个过程：一个过程是物质的分子（或离子）向水中扩散，该过程吸收热量；另一个过程是物质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），该过程放出热量；并且，不同的溶质，在这两个过程中吸收和放出的热量也不同；共有如下三种：1．当溶解时放出的热量＞吸收的热量时，溶液温度会升高（如氢氧化钠、浓硫酸等；另外，氧化钙放在水中发生反应放热，也会使温度升高），表现为放热现象；2．当溶解时放出的热量=吸收的热量时，溶液温度不变（如氯化钠等），表现为既不吸热，也不放热的现象；3．溶解时放出的热量＜吸收的热时，溶液温度会降低（如硝酸铵等），表现为吸热现象。
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自主广场
我夯基 我达标
1.(2018安徽新课改区，7)在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣
现象。下列选项符合此现象的是( )
A.n个N2与n个O2混合后得到的分子总数
B.100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积
C.1 g饱和食盐水中加1 g水后所得溶液的质量
D.1 g氢氧化钠稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量
思路解析：溶液混合后总质量不变，但只要两溶液不完全相同（溶质
或浓度），混合后溶液的体积发生变化。
答案：B
2.(2018四川成都中考，5)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列
洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（ ）
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用餐具洗洁精清洗
餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣 D.用沐浴露洗澡
思路解析：能够把油污转化成为均匀地悬浮在水中的小液滴的物质，
具有乳化作用。一般具有乳化作用的是洗涤剂和洗衣粉、肥皂等。
答案：A
3.下列说法正确的是 （ ）
A.碘酒中的溶剂是水
B.把食用油放入水里，并用力振荡，食用油是溶质
C.高锰酸钾放入水中，生成紫色溶液
D.将少量氯化钠放入水中溶解，溶质是氯化钠
思路解析：此题必须记住溶液、溶质、溶剂的概念，理解溶液的均一
性，稳定性的特征，才能做出正确选择。选项A、B不正确，碘酒是
碘溶于酒精中，所以碘是溶质，酒精是溶剂；食用油不溶于水，两者
混合，振荡，得到乳浊液，而不是溶液，所以不能说食用油是溶质；
D项正确，氯化钠放入水中得到食盐水，所以溶液里的溶质是氯化钠；
选项C正确，高锰酸钾易溶于水，虽然它的水溶液是紫色的，但是
有均一性和稳定性。
答案：CD
4.物质的溶解性受外界条件的影响，主要受温度影响。一般地，大多
数固体物质的溶解度随温度升高而变化___________________；例如
______________________；少数固体物质的溶解度受温度变化
___________________，例如___________________；极少数固体物质
的溶解度随温度升高而___________________，例如
___________________。气体的溶解度随温度升高而
___________________，随压强的增大而___________________。
思路解析：物质的溶解性随温度的变化关系为：温度升高，固体物质
的溶解度一般增大；气体物质的溶解度随温度的升高而降低。
答案：很大 硝酸铵等 较小 食盐等 减小 氢氧化钙 减小 增
大
5.溶液的均一性是指
_________________________________________________________；
溶液的稳定性是指
___________________________________________________________
_____。
解答：溶液的各部分性质完全相同 在外界环境不变的情况下，溶液
的各成分不发生分离现象
6.工人师傅修完机器后，有时用汽油（柴油），有时用加了洗衣粉的
水来回洗去手上的油污，试分析二者的原理是否相同。
思路解析：用油洗油，主要根据它们的物理性质相似，既我们所说的
相似相溶原理。如果用洗衣粉水清洗油污，利用的则是乳化作用。因
此两者的原理是不相同的。
答案：不相同
我综合 我发展
7.探究目的：溶液的形成
［实验］加入小烧杯1/3体积的水，再加半药匙蔗糖，搅拌，通过实
验现象，思考下列问题。
（1）还能看到蔗糖吗？为什么？
（2）如果外界条件不变，烧杯中的蔗糖与水会不会分离？
（3）如果把烧杯中的溶液倒出一部分，那么它的浓度、密度与原溶
液相比是否一样？
（4）请大家向烧杯中加入一粒高锰酸钾。搅拌后，还能看到高锰酸
钾吗？
思路解析：根据物质的溶解过程和溶解现象，分析蔗糖在水中的变化
过程及变化规律。
答案：（1）不能；蔗糖在水中逐渐溶解，蔗糖分子扩散进入水中形成
溶液。
（2）不会。因为溶液具有稳定性，外界条件不改变，溶液不随时间
的变化而变化。
（3）相同。溶液具有均一性。
（4）不能。因为高锰酸钾能溶解于水，形成高锰酸钾的水溶液
8.探究目的：洗涤剂和汽油去除油污的原理
［实验］
（1）向试管中加入5滴植物油，再加入2 mL的水，振荡。
（2）向试管中加入5滴植物油，再加入2 mL的汽油，振荡。
（3）向试管中加入5滴植物油，再加入2 mL的洗涤剂，振荡。
通过实验现象，思考下列问题：
（1）实验（1）所得的混合物是否稳定、均一？是不是溶液？若不是
溶液又是什么？
（2）实验（3）说明了洗涤剂具有什么功能？
（3）洗涤剂和汽油除去油污的原理分别是什么？
思路解析：利用对比实验组，证明植物油能够溶解于汽油、不溶解于
水（形成乳浊液），可在洗涤剂中分散均匀，证明洗涤剂的乳化作用。
答案：（1）是不均一、不稳定的。不是溶液，形成的是乳浊液。
（2）乳化作用。
（3）洗涤剂利用乳化作用使油污形成均匀的小液滴分散到水中，从
而达到除去油污的目的；汽油与植物油同属于有机溶剂，相似相溶。