新疆伊犁市新源县别斯托别中学人教版七年级政治上册：6-1丰富多样
新疆新源县别斯托别中学14-15学年七年级上第一次月考试题--政治
新疆新源县别斯托别中学2014-2015学年七年级政治上学期第一次月考试题1．我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要：（）A．共同度过三年时间 B．珍视新友谊C．忘记过去的友谊 D．不要结识太多朋友2在一个班集体中学习和生活，我们都要和谐相处，共同进步，生活在一个（）的集体中。
A．学习优秀 B．人气最旺 C．团结友爱 D．一团和气3．在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体：（）A．必须有学习优秀的人 B．必须有好的班委会C．必须有共同的目标 D．必须有负责的老师4．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
这句话说明了（）A．人多力量大 B．人不能离开他人而生存C．人要学会拉帮结派 D．要想获得成功需要团结协作，相互配合5．进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要（）A．依靠家长的辅导 B．多买复习资料和参考书C．做学习的管理者 D．一切听老师安排6．小明喜欢边看电视或听音乐边学习。
这表明：①小明缺乏较强的时间观念，不做得珍惜时间；②这是不正确的学习习惯，不会有很高的学习效率；③小明充分利用时间，懂得做时间的主人；④小明采取的是一种愉快、高效的学习方法。
（）A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
”这说明：（）A．学习是我们享有的权利和机会 B．学习是法律规定的任务C．学习是失学者的一种快乐 D．学习是个人的自愿，不应该强迫8．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要：（）A．照抄书本上的答案 B．由老师来告诉我们C．不断地探索和发现 D．不超出科学家发现9、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。
新疆新源县七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味教案新人教版(2021年
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家的意味课题7。
1家的意味课型新授课第1课时教学目标知识与技能：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立,明确家的丰富内涵。
2.能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。
过程与方法:运用独学、对学、小组合作的方法使学生了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵.情感态度价值观：培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。
重难点教学重点认识中国家庭文化教学难点懂得尽孝在当下,用实际行动尽孝教法学法合作探究法、讨论法、讲授法教具学具准备搜集关于家、孝敬父母、家规、家训的视频、图片、故事，制作PPT课件二次备课一、查学诊断教师活动：出示预习检测题，检测学生自主学习情况.1、家庭是由关系、关系或关系结合成的亲属生活组织。
2、家是我们；3、家是我们；探究一：教师活动：展示图片及文字：家的意味，组织学生阅读教材P71“运用你的经验”部分.提问：结合你的生活体验，说说“家”是什么，并说明理由.学生活动：学生认真思考，积极回答问题教师归纳：家，是我们经常说的一个词，它有广义和狭义之分。
我们常把一个单位比作是自己的家，比如：学校是我家,工厂是我家，七年级(1)班是我家。
新疆新源县七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框 深深浅浅话友谊
深深浅浅话友谊
学生活动：学生依照课件发表观点。
设计意图：让学生们结合自身找出时期朋友的几个原因。
三、导学施教
教师活动：友谊的特质
(一)友谊是一种亲密的关系
活动一：探究与分享(教材P44“运用你的经验”)
在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。
__________、__________、__________、__________
教师总结：友谊是一种亲密关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。
(二)友谊是平等的、双向的
活动二：探究与分享(教材P45第一处)
学生活动：学生思考以下问题，并在小组内讨论。
思考：
(1)结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。
(2)帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？
教师总结：友谊是平等的、双向的。
如果你接受帮助、也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。
(三)友谊是一种心灵的相遇
古人云：“君子之交淡如水。
”也有人说：“多个朋友多条路。
”你如何看待这两种观点。
人教版七年级政治上册《道德与法治》第6-10课知识点大全
人教版七年级政治上册《道德与法治》第6-10课知识点大全第六课师生之间1、谈谈你对教师职业的理解（教师的作用）2、现代教师职业道德对现代教师提出更高要求是什么？有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
3、造成不同风格的老师的原因？原因：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式不同，每位老师解决问题的方法、表达思想情感的方式不同，呈现出不同的风格，由此呈现不同的风格。
4、如何对待不同风格的老师？①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。
②（方法与技能：面对不同风格的老师，要承认老师的差别，发现不同风格老师的优点，了解老师教育行为的目的，主动交往；③无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重每位老师的不同，可以让我们走进老师，更深入的了解老师。
5良好的师生关系是怎样的？学生乐于学，老师乐于教，师生彼此尊重，互相关心，教学相长，互相进步的民主平等的新型师生关系。
6、如何培养良好的师生关系？⑤正确处理与老师发生的矛盾7、教学相长的作用（如何面对老师的引领与指导）8、如何对待老师的表扬和批评？答：激励我们更好地学习和发展；的良苦用心（不要太在意批评的方式）。
9、如何理解教学相长？①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导③另一方面，我们与老师交流互动，也可以很好的促进老师更好地教。
1、如何理解家（家的作用、含义）2、如何理解孝亲敬长？3、如何孝亲敬长？4、我们如何体味亲情？的喜悦；父母分担我们的忧伤；父母教育我们；父母陪伴我们。
6、与父母产生冲突的原因有哪些？①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；生改变；冲突难以避免。
7、亲子碰撞（冲突）的表现和危害有哪些？表现：我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。
危害：①影响和谐的家庭关系；②破坏正常的亲子沟通；③影响孩子的学习，父母的工作和大家的身心健康。
七级上册思想品德知识点人民版
七年级上册思想品德知识点人民版第一单元走进新天地第一课新天地新感觉---受教育权1.面对重要的一跳，我们有什么新的感觉？成为中学生，我们会感到新鲜，全新的生活给了我们全新的感觉和体验，别人对我们也有了新的看法、新的要求。
2、面对新的问题和困难，我们应有哪些对策？①要学会独立生活，提高生活自理能力，不断适应新的环境。
②要科学安排时间，合理分配任务。
③正确处理同学之间的关系，建立新的人际关系。
④增强自我保护能力，学会拒绝不良诱惑。
⑤学会适应新环境、新老师、新同学、新知识等。
3、怎样认识初中生群体？①初中生群体是一个庞大的群体，约占全国总人口的5%。
②生活在不同地区的初中生群体，学习条件明显不同。
③作为中国初中生群体的一员而骄傲，努力学习，为初中生群体增添光彩。
④为不能和我们一样享受在校学习的权利的青少年而担忧，积极思考能为他们做点什么。
4.依法维护我们受教育的权利①接受教育，不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一个公民的权利。
②谁都不能剥夺我们的受教育权，当其受到侵害时，可以依法维护我们的受教育权。
③保护我们受教育权的相关法律：《联合国人权宣言》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人共和国未成年人保护法》5.怎样认识我们的受教育权？①受教育权是宪法和法律赋予每一个公民的基本权利。
②适龄儿童有依法履行受教育和九年义务教育的义务。
③面对辍学或快慢班，我们可以依法维护我们的受教育权。
④作为青少年，要珍惜自己的受教育权，依法积极完成九年制义务教育。
第二课我的自律宣言1.我长大了，应有哪些具体表现？①不要逃避责任，学会承担责任，言而有信，注重承诺。
②学会自我教育，主动学习。
③学会反思和评价自己。
④学会自我控制和自我约束。
⑤自立自强，尊重和理解他人，对人文明礼貌等。
2、面对诱惑，我们应该怎么办？随着我们年龄的增长，随时都有可能面对不良诱惑，长大的我们首先要管住自己，提高自控能力。
部编人教版《道德与法治》七年级上册 知识点汇总
部编人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总第一课中学时代1-1 中学序曲1.初中新生活的“新”体现在哪些方面？①跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！②中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。
★2.中学时代对我们的成长有什么意义？①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3.如何认识中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶？(生命的进阶体现在哪里？)①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。
4.中学时代带给我们的成长礼物有哪些？（中学生活给我们带来了怎样的变化？）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们可以重新塑造一个自我新形象。
★5.怎样塑造自我新形象？（理想中的“我”是什么样的？）①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。
★6.我们如何对待成长的礼物？或：怎样适应初中新生活？或：如何度过中学时光？我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1-2 少年有梦1.什么是梦想？梦想是对未来美好生活的愿望。
★2.少年的梦想有什么特点？或：少年应该树立什么样的梦想？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
★3.我们为什么从小要有梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
【配套K12】[学习]新疆新源县2017-2018学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第
1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？
2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？
快快说出来吧！要求：1、小组为Fra bibliotek位，照样子写句子：
例如:（1）希望获得探索更多的知识，希望培养更多的兴趣爱好，希望自己越来越坚强.......（2）多读书、上课钻心听讲、不懂就问........
（设计意图：让学生再次感受来到新环境的喜悦，憧憬美好的初中生活。）
3、导学施教
1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。
新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容.......
感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。
中学序曲
课题
第一课 第1框 中学序曲
课型
新授
第一课时
教学
目标
1、理解新起点、大礼包的内容。
2、掌握中学时代对我们所起的作用。
重难
点
教学重点
中学时代对我们所起的作用。
教学难点
中学时代对我们所起的作用。
教法学法
讨论法、交流法
教具学具准备
多媒体
教
学
过
程
教学设计
二次备课
一、查学诊断
1.中生活有什么新体验？
2.生命给了我们哪些成长的礼物？
4、练测促学
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )
人教版七年级上册政治课本
人教版七年级上册政治课本第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?1我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
2目标是方向，也是动力。
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
3加强自我管理，克服依赖心理。
自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
2.如何与新同学交往，建立新友谊?1主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。
2结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。
3与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?1建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
2纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
3树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
第2课：把握学习新节奏4.如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?1学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
2因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
3也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。
4学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
5初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
5.如何学会做学习的管理者或搞好初中学习的有效方法和策略是什么?1学会自主学习，做学习的主人。
2提高学习效率，抓好各个环节。
3科学安排时间，合理规划。
补充：4明确奋斗目标，自我对照。
5养成良好的学习习惯。
了解：A、学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。
B、制定学习计划必须遵循的三条原则：弹性原则、自然原则和增强原则。
【配套K12】[学习]新疆新源县2017-2018学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第
B学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦
C学习是自己的事，我们要承担学习的责任
D学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力
（设计意图：检测学生学习情况并达到巩固的效果。）
五、拓展延伸
1总结自己的学习方法，并与同学分享。
2整理每位同学的学习经验，形成一本学习方法手册。
板
书
设
计
教
学
反
思
成功之处：
（二）要求学生结合自身实际，说说自己学习中遇到的困扰，并分组进行讨论，由学生代表交流发言分享感受，教师作必要的补充和解释。
（3）【设计意图】学生的学习是一种思维活动，思维贯穿于学习活动的始终，离开了思维，任何能力都难以形成和发展。而思维是在一定的问题情境中产生的，在教学中不断创设课堂教学情境，以问题为主线，引导学生解疑，、激发学生创造性的思维能力，有助于顺利地完成教学目标。通过活动，能大大地调动学生学习的积极性和主动性。要求学生结合自身实际，说说自己是如何利用时间的，并针对提出的问题，分组进行讨论，由学生代表交流发言。
【设计意图】直接切入主题，揭示要学习的内容，简单明了，为后续的课堂教学和学生活动提供了足够的时间。
3、导学施教，
（一）同学们分享“做自己想做的事时”和“做自己不想做的事时”的感受。
1、学习是你想做的事情吗？
2、如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？
3、请你说说学习的快乐或苦有哪些？
【设计意图】通过学生分享学习经历和感受，体会学习中的快乐，增强自信心。
四、练测促学
1、右图“学习金字塔”告诉我们（）
（1）不同的学习方法会产生不同的学习效果
（2）学习应该成为我们终身的活动
（3）要学会学习，掌握科学的学习方法
最新【部编版】初一政治上册《全册课件》七年级人教版道德与法治
2 成长的礼物
一、中学生活对我们来说意味着什么？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我
们的成长礼物。
探究与分享
新的目标
新的挑战
新的机会
新的要求
……
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？
①学习成绩排在班级上游； 新的目标：②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情自己做。
中学会有很多新的机会。我认识了 好多新朋友，还参加了三个社团。
中学生活究竟有多大变化？ 我好期待！
上了中学，你觉得自己长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？
1 新的起点
பைடு நூலகம்
金秋九月，我们告 别小学，满怀希望跨进 中学校园，我们有了一 个新的名字——中学生！
那是，因为我是初 中生，你是小学生
探究与分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
我的遗憾
在学习生活中
我的打算
在人际交往中
在课余生活中 在 中
进入中学，新的目标和要求激发着 我们的潜能，激励着我们不断实现自 我超越。“苟日新，日日新，又日 新。”我们似乎每天都有做“最好的 我”的生命冲动。
三、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的 “我”？
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第一单元
第一课 第1课时 中学时代 中学序曲
运用你的经验
上了初中， 我就是大人 了。
你只比我大 一岁，就是 大人了吗？ 上中学后，我可忙了！ 功课多了，还得经常 到图书馆查资料。 上中学是不是 很辛苦？