一单元知识点归纳
初一英语一二单元知识点总结
初一英语一二单元知识点总结一、第一单元知识点总结1. 动词be的用法:- am, is, are是be动词的形式，用来表示人或物的状态、特征。
- I am (not)表示“我是（不是）”，He/She/It is (not)表示“他/她/它是（不是）”，We/You/They are (not)表示“我们/你们/他们是（不是）”。
- 句子中的不定冠词a, an和定冠词the要根据名词的音素判断。
- be动词的否定句用not，肯定句用“am/is/are”。
2. 人称代词的用法:- 主格人称代词有:I(我), you(你), he(他), she(她), it(它), we(我们), they(他们)。
- 宾格人称代词有: me(我), you(你), him(他), her(她), it(它), us(我们), them(他们)。
3. 名词性物主代词的用法:- 名词性物主代词用来表示所有关系。
我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他们的分别是：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs。
4. 数词的用法:- 数词用来表示数量。
形容词性的数词有主要用于表示数量的概念，如one, two, three, four等；序数词表示顺序关系，如first，second，third等。
- 表达时间的数词：1. 表示具体的时间点：twelve o'clock（准时）/ seven thirty（七点半）；2. 表示时间段：one hour（一个小时）/ three minutes（三分钟）。
5. 冠词的用法:- 不定冠词a/an的用法：a用于以辅音音似开头的单词前，an用于以元音音似开头的单词前。
- 定冠词the的用法：指特指的人或物。
二、第二单元知识点总结1. 人称代词的宾格形式：- 单数形式：me(我)、you(你/你们)、him(他)、her(她)、it(它)；- 复数形式：us(我们)、you(你们)、them(他们)。
第一单元 长度单位知识点归纳
第一单元长度单位知识要点归纳
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米
5、线段
⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的“ 0 ”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）
一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）
教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）
小朋友的头围8（厘米）爸爸的身高1米75厘米或175厘米
小朋友的身高120厘米或1米20厘米。
新教科版六年级下册《科学》第一单元 小小工程师知识点归纳总结,复习必备
第一单元 小小工程师 一、知识点总结 1、住房都是有一定结构的，根据需求不同结构也会存在差异。 2、建造房屋时需要经历不同的阶段，其中核心阶段是设计，住房由供水、排水、供暖、供电、承重、、采光、通风、网络多个系统组成。
3、住房建造的主要过程：①选址；②设计；③建造；④验收。 4、港珠澳大桥中的港珠澳分别指香港、珠海、澳门三个地区，港珠澳大桥全长55千米，四集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。
5、像轻轨建设、小区建设、航天飞机等都属于工程，这些建设的实施离不开技术的支持。 6、中国天眼是我国研发的，世界上直径最大的射电望远镜，它位于中国贵州省。 7、搭台是可以移动的，在搭台下方加装滑轮可以增加搭台的实用性，建造搭台需要考虑的因素有：建搭位置、使用材料、搭的设计（ 塔高、塔型、实用性、安
全性等）成本预算、人员分工、时间分配等。
8、竞标的两项重要标准是项目成本和项目安全性。 9、制作竞标书时，我们可以用画图、文字、标记、数字等形式，使小组的标书更有竞争力。 10、工程设计中蕴含着一定的科学知识。
11、建造搭台，必须做到稳固，搭台的底部比顶部要大。 12、搭台设计时多利用三角形结构是因为三角形具有稳定性，且承重能力最好。 13、我们制作的搭台模型要与设计方案相一致。 14、在搭建搭台模型时，吸管和吸管之间用胶带固定。 15、建造搭台模型时要控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。 16、我们一般用地震模拟仪去检测搭台的抗震能力。 17、在一项工作中，测试是重要环节，它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。 18、在检测搭台时，搭台的外观以及组内成员之间的分工合作也要进行评分。 19、每组我针对本组和其他小组建造的搭台模型进行交流评估。 20、通过测试可以发现模型的不足，增加三角形结构可以提高模型的承重能力，增加底部面积或重量可以提高模型的抗风抗震能力。 21、减少不必要的吸管结构，不但能使搭台模型的外观更美观，还能增强承重能力，降低成本。 二、拓展练习 1、在建造一个工程时，要先在限制条件下对工程进行设计，工程建设中遇到的限制条件通常有哪些？ 答：限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。 2、简述建造搭台时需要考虑的因素。 答：在设计中需要考虑搭台的样式、高度、承重、安全、抗风抗震能力、成本等问题。 3、通过制定标书的过程谈一谈，你对工程有怎样的新认识？ 答：建造工程各个环节都很复杂，设计环节在其中尤为关键。 4、建造完搭台后，如果发现搭身倾斜，应该如何解决？ 答：调整力度的高度检查橡皮筋捆绑位置及数量是否合理，确保立柱高度相同。 5、在工程设计中，我们需要权衡各要素之间的关系，结合建造搭台的工程任务，谈一谈哪些因素是必须达标的，哪些需要重点考虑，哪些需要综合考虑？ 答：高度安全承重是必须达标的；底部能够移动和具有抗风抗震抗压能力需要重点考虑；成本美观设计方式以及分工等需要均衡综合考虑完成。 6、埃菲尔铁塔是1座于1889年建成的，位于法国巴黎战神广场的镂空结构铁塔，总高324米，是世界建筑史上的杰作，也是法国和巴黎的突出标志。请运用所学的知识分析，使高耸入云的埃菲尔铁塔牢固的原因是什么？
人教版九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界知识点归纳
人教版九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界知识点归纳第一课同住地球村1.当今世界的什么特点？答：（1）个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济文化各领域的开放范围也在不断扩展。
（2）这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮在发展在变革在调整。
（3）这是一个密切联系的世界，现代交通、通信、贸易把子全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.经济全球化表现在哪些方面？答：（1）经济全球化改变了我们的生活，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
（2）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。
（3）商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现。
3.经济全球化的利和弊是什么？答：利：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流通，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效，为经济发展提供了新的机遇。
弊：经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，使风险与危机跨国界传递。
4.文化多样性有什么重要意义？答：（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
5.如何正确对待文化的多样性？答：（1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（2）各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6.当今世界格局发生了怎样的变化？答：世界进入多极化时代，世界正处于在发展大变革在调整时期，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化节多样化深入发展。
7.世界多极化有什么影响？（1）使多种国际力量既相互依存又相互制约。
在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。
（2）这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
五年级语文下册第一单元每课复习课件ppt(知识点归纳)部编版
注释
①昼（zhòu）：白天 ②耘（yún）田：在田间锄草 ③绩麻：把麻搓成线。 ④各当家：各人都担任一定的工作。 ⑤解：理解，懂得。 ⑥供（gòng）：从事。 ⑦傍：靠近。 ⑧阴：树荫。
古诗译文
白天在田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，男村里 的男女都各自挑起家庭的重担。小孩子虽然不懂得耕 织之事，却也模仿大人的样子，在桑树的树荫旁学着 种瓜。
②诗的后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形， 一个“学”字让天真可爱的儿童形象跃然纸上，流露出诗人对热爱劳动 的农村儿童的喜爱和赞扬之情。
古诗理解
（二）稚子弄冰 [唐]杨万里
稚子/金盆/脱晓冰，彩丝/穿取/当银钲。 敲成/玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。
诗人简介
杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。南 宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南 宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其 亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。主要作品 ：《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等 。
部编版 小学语文 五年级下册
第一单元每课教学、复习课件
1.古诗三首 3.月是ຫໍສະໝຸດ 乡明2.祖父的园子 4.梅花魂
部编版 小学语文 五年级下册
1.古诗三首
我会认
生字组词
昼zhòu：昼夜、白昼、极昼 耘yún：耕耘、耘锄 桑sāng：桑树、桑叶、蚕桑、桑葚 晓xiǎo：春晓、晓得、通晓、分晓
形近字
昼（白昼） 耘（耕耘） 晓（分晓） 尽（尽力） 耕（耕种） 浇（浇花）
诗中从三个方面上描写稚子弄冰的情：形色泽上，“金”盘“彩”丝穿“ 银”冰；形态上，“金盘”脱出的冰犹如“银铮” ；声音上，既有“玉磬穿林 响”的高亢，又有“玻璃碎地声” 的清脆。有形有色有声，生动表现了稚 子弄冰的无限乐趣。
苏教版(2017)科学一年级下册第一单元《石头与泥土》教案、单元概要、知识点归纳
新苏教版科学一年级下册第一单元教案、单元概要、知识点归纳第1单元《石头和泥土》目录第1单元《石头和泥土》单元概要分析一、单元整体解读与学情分析岩石和土壤是构成地球的重要物质，引导学生认识岩石和土壤，是认识地球环境的重要组成部分。
由于认知水平所限，一年级学生还难以建立岩石、土壤的科学概念，更无法理解岩石圈的概念。
本单元的设计，基于一年级学生已有的日常概念“石头”和“泥土”，立足于观察和描述生活中常见的石头、泥土，以及颗粒更小的沙子和黏土的外形特征，通过操作这些材料，丰富对岩石、土壤的感性认识。
本单元力求尽可能多地给学生创造玩石头、玩泥巴的机会，在玩中观察，在观察的基础上学会用科学的语言来描述它们的形状、颜色、大小、斑纹、质地等方面的特征。
在探究技能的培养方面，本单元着重引导学生对物体进行仔细观察、比较，对物体进行分类，以及就各自的发现进行交流、分享，这些活动对于促进思考、发展科学思维来说非常重要。
二、单元目标解读与概念分析本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》低年段的课程目标。
科学知识：观察、描述常见物体的基本特征。
科学探究：在教师指导下，能利用多种感官或者简单的工具，观察对象的外部形态特征及现象。
科学态度：能在好奇心的驱使下，对常见的动植物和物质的外在特征、生活中的科学现象、自然现象表现出探究兴趣。
科学、技术、社会与环境：了解人类可以利用科学技术改造自然，让生活环境不断得到改善。
“地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核”，这是课程标准所指明的，在“地球与宇宙科学领域”中教师应帮助学生形成的主要概念之一。
对儿童来说，土壤、岩石概念的建立是一个渐进的过程，本单元所设计的学习内容，是学生在整个小学阶段科学课程中对土壤和岩石的第一次接触，意在从感性、具象的层面为学生创设认识不同颗粒大小的岩石特征的机会，为土壤、土壤圈以及岩石、岩石圈概念的发展打下基础。
低年级也是儿童学习观察描述物体的特征（如形状、颜色、轻重、软硬、表面粗糙程度等）的关键时期，本单元的学习将给学生一个调动多感官观察物体的机会，引导学生认识石头、沙子、黏土的特征及其多样性。
七下政治知识点归纳第一单元
七下政治知识点归纳第一单元全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：第一单元：政治制度一、国家政权的产生和国家政权的性质1、政权的产生：政权是指一个国家在一定的时期内由哪些人掌握并行使的权力。
政权产生于国家的成立。
2、政权的性质：政权是一种反映阶级关系和阶级斗争的社会现象。
不同的政治制度反映不同的阶级关系。
二、中国特色社会主义的政治制度1、人民代表大会制度：是中国特色社会主义的基本政治制度，人民代表大会制度是我国的最高政权机关。
2、民主集中制：是我国政治生活和国家制度的基本原则，是我国制定和执行政策的根本方法。
三、党的领导和人民民主专政1、党的领导：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民的先锋队。
2、人民民主专政：是无产阶级专政的一种形式，是我国的根本政治制度，是我国的最高政权机关。
3、爱国、集中、民主、科学、批评和自我批评：是党的根本作风和工作作风。
四、法律法规和政治协商1、宪法：是国家的根本法律，是社会主义法律的总规范。
2、法律：是国家的主要规范和规则，是社会主义法律制度的主要内容。
3、法治：是以宪法为核心，全面推进依法治国的基本方针。
五、政治生活的民主化1、民主：是中国政治生活的根本特征，是中国政治制度的显著特征。
2、集中：是中国政治生活的根本要求，是中国政治制度的显著特征。
3、企业民主：是社会主义企业管理制度的主要内容。
六、新时代文明实践和党风廉政建设1、新时代文明实践：是推动社会主义文化强国建设和社会主义现代化进程的重要内容。
2、党风廉政建设：是我国的重要政治任务，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。
以上是关于【七下政治知识点归纳第一单元】的相关内容。
希望同学们能够深入理解政治知识，增强政治意识，为建设美好中国贡献自己的力量。
第二篇示例：第一单元：政治制度在《人与自然》这一单元中，我们学习了政治制度的概念及其在社会中的作用。
政治制度是一个国家或地区内部管理和治理各种事务的组织体系和规则。
部编版新教材语文五年级下册：第一单元知识小结知识点归纳
部编版新教材语文五年级下册：第一单元知识小结知识点归纳第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī）倭(wō）逛(guàng) 篝(gōu)旖(yǐ）旎(nǐ）顷(qǐng)玷(diàn) 秉(bǐng)眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”，注意不要丢掉最下面的一横。
不要错写成“目”，不要错写成“丰”。
耘:左半边是“耒”，注意不要多加一点。
晓:右半边是“尧”，不要错写成“发”。
拔:右半边是“犮”，不要少写一横。
割:左半边中间部分是“丰”，承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字供横晃壳燕斗分折2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼?夜晓?晚寒?暖新鲜?陈腐承认?否认自由?禁锢黑暗?光明阴凉?燥热不可胜数?屈指可数广阔?狭窄夸大?缩小平凡?出众冰凉?火热爱惜?糟蹋训斥?赞扬清白?污浊秀气?粗笨衰老?年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一单元知识点归纳
1.我们所学习的长度单位有：厘米和米。
2.厘米可以用字母cm来表示，米用字母m来表示。
1米=100厘米
3.较短的长度可以用厘米来做单位，较长的长度用米做单位。
例：教室的门大约有2（米）小朋友的身高大约是1（米）35（厘米）
4.有两个端点和直直的线构成的图形，叫做线段，线段可以测量出长度。
如：桌子的边可以看作一条线段。
5.测量：一正（物体和尺子都要摆正）
二对（物体左端对准0刻度线)
三看（物体右端对准几就是几厘米）
方法总结：物体的左端对准尺子的0刻度线，物体右端对准数字几，就是几厘米。
6.读数：若测量时不是从0开始，则用后面的数减前面的数，得出物体长度。
或数出物体包含了几个1厘米，物体长度就是几厘米。
例：
7.难点题目。
（1）小朋友的一拃长大约为（15厘米），5拃是（75厘米）。
解析：5拃就是5个15厘米，15+15+15+15+15=75厘米）
（2）小朋友一步大约有（50厘米），（2）步大约为1米。
变式：一根绳子大约20厘米长，（）根这样的绳子大约长1米。
解析：1米=100厘米，看几个20厘米是100厘米。
张老师走一步大约是1米，从教室一头走到另一头走了8步，教室长（）米。
解析：8步就是8个1米，就是8米。
8.画线段。
口诀：一点二画三标（标出所画线段的长度）
题型：（1）画一条5厘米的线段。
（2）画一条比3厘米长的线段。
（3）画一条比9厘米短4厘米的线段。
（4）画一条比下面线段长5厘米的线段。
（方法：先量出线段并标出，再计算画出指定长度线段）
（5）在距离3厘米处画，7厘米处画，9厘米处画。
（6）在距离的左边3厘米处画，右边2厘米处画。
（7）在一条线段中截取一条5厘米长的线段。
8.数线段
基本图形的线段：三角形（3条）正方形（4条）长方形（4条）平行四边形（4条）圆形（0条）
拓展：数一数下面有几条线段。
7+6+5+4+3+2+1=28（条）
9.综合题型
小熊要回家，请你量一量，算一算，它回家要走多少厘米。
（方法：①量：先测量并标出每个线段的长度。
②算：列算式计算。
③答）。