第1单元单元归纳提升
六年级第1单元知识梳理
六年级第1单元的知识梳理可能包括以下内容：
一、知识点回顾
1. 单元主题：本单元的主题是“单元学习策略——制订学习计划”，主要目的是让学生了解如何合理安排学习时间，提高学习效率。
2. 知识点：
(1) 制订学习计划的意义：让学生了解制订学习计划的重要性，明确学习目标，合理安排学习时间，提高学习效率。
(2) 如何制订学习计划：教授学生制订学习计划的方法，包括确定学习目标、分析学习任务、安排学习时间等。
(3) 调整学习计划：让学生了解在执行学习计划过程中，可能会遇到一些问题，需要适时调整学习计划，以适应实际情况。
二、重点与难点
1. 重点：如何制订合理的学习计划，如何根据实际情况调整学习计划。
2. 难点：如何根据自身实际情况，合理安排学习时间，提高学习效率。
三、练习与作业
1. 练习：提供一些与本单元知识点相关的练习题，让学生通过练习巩固所学知识。
2. 作业：布置与本单元知识点相关的作业，要求学生回家后完成，以检验学生对所学知识的掌握情况。
四、其他注意事项
1. 在教学过程中，注重与学生互动，引导学生思考，培养学生的自主学习能力。
2. 及时了解学生的学习情况，对学生的学习问题进行答疑解惑。
3. 鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，提高学习效果。
人教精通版英语四年级下册第1单元重点内容归纳
第一单元重点内容归纳Part 1 . 重点单词Sofa 沙发armchair 单人沙发扶手椅Living room TV 电视（起居室）DVD player DVD播放器picture 图片bed 床bedroom（卧室）clock 时钟fridge 冰箱Home Kitchen（家）（厨房）table 桌子chair 椅子study desk 课桌（书房）computer 电脑ball 球kite 风筝bathroom（洗手间）Part 2. 重点词组look at 看一看let's = let us 让我们go into 进入（去）in my bedroom 在我的卧室in my living room 在我的起居室in my study 在我的书房come and see 过来看看go to sleep 入睡睡着That'=That is... 那是... Part 3. 重点句型1.Welcome to my new home. 7. I go to sleep in the bedroom. 我在卧室睡觉。
欢迎来到我的新家2.Look at the kitchen.看一看这个厨房8.Go into the bathroom.进入到卫生间。
3. —What's in the bedroom?卧室里有什么？9.This is the living room.这是起居室（客厅）。
—There is a new bed in the bedroom.在卧室里有一张新床。
10.That's the kitchen.那是厨房。
4.—What's in your living room?你的起居室里有什么？—There is a new TV and two sofas.有一台新电视机和两张沙发。
5.—What's in my study?我的书房里有什么？—There is a new computer/chair/desk/ball.有一台新电脑/椅子/课桌/球。
八年级语文上册第1单元知识点归纳
八年级语文上册第1单元知识点归纳八年级语文上册第一单元知识点归纳本单元选编的课文，有的写人，有的记事，有的状物，有的明理，无论哪一类文章，重在学习运用祖国的语言文字。
下面着重从说明文的阅读、记叙文的阅读和写作等方面加以梳理。
一、说明文的阅读(一)明确说明的对象和内容阅读一篇说明文，首先要明确说明的对象(即被说明的事物或事理)及内容。
常见的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
一般情况下，在写说明文时，先确定说明对象，再根据说明对象的特征来选择说明顺序。
(二)掌握常见的说明方法常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、画图表等。
在阅读时，要注意掌握这些方法的特征和作用。
如举例子，要弄清所举例子是否恰当、具体、有代表性；分类别，要弄清分类是否得当，各类别之间有无重复或交叉；列数字，要弄清所列数字是否准确、充足、可信；作比较，要弄清用作比较的两种事物或事理之间是否有可比性；下定义，要弄清所下定义的内涵和外延是否一致；打比方，要弄清所用比喻是否恰当、贴切；画图表，要弄清所画图表是否简洁、明了、准确。
(三)体会说明文的语言特点说明文的语言要求准确、简明、通俗易懂。
阅读时，要体会说明文语言的准确性，如《中国石拱桥》中“这个拱桥像虹一样横跨在河上”一句中的“像虹一样”比喻巧妙、贴切，使读者对“拱桥”有了形象生动的认识。
同时还要注意体会说明文语言的简明性，如《故宫博物院》中“太和殿是故宫的主要建筑物之一，是明清两代皇帝举行大典的地方”一句中的“之一”和“主要建筑物”体现了说明文语言的简明性。
此外，还要注意体会说明文语言的通俗易懂性，如《梦回繁华》中“整个长卷犹如一部乐章最后完全变成了水墨山水”一句中的“乐章”使读者对“长卷”有了形象生动的认识。
二、记叙文的阅读(一)明确记叙的要素和顺序记叙文一般包括时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等要素。
阅读时，要明确这些要素是什么，弄清文章主要写了什么内容。
人教版高中英语选择性必修第二册 UNIT 1 单元提升强化练
ⅠⅡⅢⅣ
2.What did Galileo do during his college time? A.He studied chemistry. B.He developed a balance. C.He carried out researches on motion. D.He prepared himself for teaching math. 答案 D 解析 细节理解题。根据第二段中“Galileo then began to prepare himself to teach mathematics and several of his lectures have survived.”可知,伽利略在 大学期间为教数学做好了准备。
Galileo died on January 8,1642. 【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章介绍了著名科学家伽利略的生平 事迹。
ⅠⅡⅢⅣ
1.Where did Galileo receive education in his middle teens?
A.In Pisa.
B.In Vallombrosa.
ⅠⅡⅢⅣ
5.What does Wu’s colleague think of her? A.Hard-working. B.Brave. C.Kind-hearted. D.Considerate. 答案 A 解析 推理判断题。根据第二段中“It’s no exaggeration... over more than 60 years”可知,同事认为吴工作勤奋。
ⅠⅡⅢⅣ
4.What is the best title of the text? A.Galileo’s Life Story B.Galileo’s Road to Success C.Galileo’s Major Contributions D.Galileo’s Studying Experience 答案 A 解析 标题归纳题。通读全文可知,本文主要介绍了科学家伽利略的生平事 迹,故A项可作为文章的标题。
统编版语文三年级上册第一单元提升卷(含答案)
第一单元（提升卷）(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 基础知识（50分）一、看拼音写词语。
（8分）xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bìfázhàn cāi xiǎng kǒng què zǎo chen二、根据要求写成语。
（至少3个）（6分）①表示颜色的，如：绚丽多彩 ___________ ___________ ___________②含有数字的，如：一字不漏 ___________ ___________ ___________③人物神态的，如：提心吊胆 ___________ ___________ ___________④和人体有关的，如：摇头晃脑 ___________ ___________ ___________三、照样子加一加，减一减并组词。
（6分）例：珠—（朱）（朱红）狂—( )( ) 诚—()()笛—( )()例：同—（铜）（铜钱）且—( )( ) 虫—( )( ) 令—( )( )题号一二三四五六七八九十总分得分六、按要求完成句子练习。
（5分）（1）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（缩句）______________________________________________________________（2）那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)______________________________________________________________（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，意思不变）______________________________________________________________（4）先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声地问孙中山。
（照样子，仿写带有连续动作的句子）______________________________________________________________（5）早晨，小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(名师)人教英语必修1 单元要点归纳提升 (3)
投降；屈服；让步
dream about/of
7．get sb.interested in
梦想
8．graduate from
使某人对……感兴趣
9． persuade sb.to do sth. 从……毕业
10．
. 说服某人做某事
重 1.强调句型：It is/was＋被强调部分＋that/who...
4．graduate vi.毕业 n．大学毕业生
(教材 P18)After graduating from college, we finally got the
chance to take a bike trip. 大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。
[归纳拓展]
(1)graduate from
[基础训练]——单句语法填空 ①She preferred to go (go)with us rather than stay (stay) at
home. ②I would prefer reading (read) books written by Mo Yan to
watching (watch) TV series based on his novels. ③Lucy's father preferred her to go (go) abroad to study. ④She preferred that nobody (should) come (come) to see
.
(would do sth.rather than do sth.)
2．disadvantage n．不利条件；不便之处
(教材 P17)Think about the advantages and disadvantages of each form of transport and fill in the following chart.
人教部编版四年级语文下册第一单元学习力提升知识点名师梳理
部编版语文四年级下册第一单元学习力提升知识点名师梳理（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：“纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。
”本单元课文主要围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排。
主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4 篇课文组成。
本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导我们感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。
语文要素：抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。
比如，《古诗词三首》中的提到的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”写出了儿童的天真活泼，好奇好胜;《乡下人家》中的“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
”写出了乡村生活的惬意、美好;《天窗》中通过透过天窗看到的、想到的事物的描写，表达了作者对童真的赞美，对那给了孩子光明快乐的天窗赞美。
《三月桃花水》中“三月桃花水，叫人多沉醉。
”表达作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。
一、汉字考点易读错的字：稀疏．（shū）杂．兴（zá）锄．豆（chú）卧剥．（bō）亡．赖（wú）蛱．蝶（jiá）翁媪．(ǎo) 相媚．好（mèi）徐．公店（xú）篱．笆（lí）茅檐．（yán）老翁．（wēng）构．成（gòu）芍．药（sháo）鸡冠．花（guān）朴素．（sù）率．领（shuài）倘．若（tǎng）和谐．（xié）踏．步（tā）凤．仙（f èng ） 慰藉．（ji è） 帐．子（zh àng ） 闪烁．（shu ò） 闪电一瞥．（pi ē） 河滩．（t ān ） 饱胀．（zh àng ） 锐．利（ru ì） 蝙蝠．（f ú） 暖和．（huo ） 绮．丽（q ǐ ） 应和．（h è） 谈．心 （t án ） 高耸．(s ǒng) 卜．落卜．落跳（b ǔ） 纤．细（xi ān ） 丝绸．（ch óu ） 回旋．（xu án ） 失眠．(mi án) 清平乐．（yu è） 必考多音字:卜⎩⎨⎧b ǔ（卜落）bo （萝卜） 和⎩⎨⎧h é（和气）h è（应和） 冠⎩⎨⎧gu ān （鸡冠花）gu àn （冠军）í（书籍）āo （剥花生）īng （兴奋）籍剥兴è（慰藉）ō （剥 削）ìng （高兴）易写错的字：复杂． 稀疏．． 篱．笆 蜻蜓．． 茅．屋 屋檐． 老翁． 无赖． 剥．削 构．成 顺．序 装饰． 蹲．下 率．领 觅．食 踏．步 倘．若 绘．成 和谐． 寄．住 催眠． 霸．气 猫头鹰．疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
2022年新部编版七年级语文上册第1单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022年新部编版七年级语文上册第1单元综合能力提升测试卷时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共18分)1．(本题3分)下列加点字的注音完全正确的一项是()A．挚．友(zhì)咳嗽．(sou)鲜．为人知(xiān)B．筹．划(chóu)殷．红(yīn)可歌可泣．(qì)C．宰．割(zǎi)排衙．(yá)夐．不见人(xiòng)D．硕．果(shuò)赫．然(hè)潜．心贯注(qiǎn)2．(本题3分)下列各组词语中有错别字的一项是（）A．撑伞傍晚笼罩花枝招展B．静默薄烟脚步抖擞精神C．蓑笠舒活风筝稀稀疏疏D．睡醒烘托斜织披衰戴笠3．(本题3分)下面一段话的顺序已被打乱，将其还原，顺序正确的一项是（）①坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
②园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
③风轻悄悄的，草软绵绵的。
④小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
A．①②③④B．④③②①C．④②①③D．③④②①4．(本题3分)下列语法知识分析有误的一项是（）①最妙的是下点小雪呀。
②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
A．第①向中的“妙”，第②句中的“青黑”，第③句中的“白”都是形容词B．第②句中的“看”“上”“顶”都是动词。
C．第②句中的“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。
D．第②向用了比喻的修辞手法，将“倭松”比作“看护妇”，生动形象地写出了雪后的小山秀气温柔的一面。
5．(本题3分)下面对这首元曲的理解和分析，不正确的一项是（）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
A．这首元曲描写了秋天黄昏天涯游子奔走他乡的景象。
B．小桥流水人家，描绘了一幅温馨明净的生活情景，反衬了游子的思乡之悲。