初三语文阅读训练——记叙文(散文)篇
初三语文散文阅读训练

初三语文散文阅读训练玉兰花的记忆①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。
自我有记忆起,便有花香。
父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。
他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。
有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。
然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。
然后再三叮咛,送给老师和同学。
有时自己懒惰贪玩,便忘了。
经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。
”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。
这时想来,真自觉小家子气。
⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。
直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。
二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。
能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。
在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。
真是情趣无限!⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。
尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
⑧我恍然大悟。
原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。
对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。
我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
⑨对玉兰花我有很特别的记忆。
我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。
2023年中考语文真题专项汇编:记叙文、散文及小说阅读(含解析)

记叙文、散文及小说阅读【2023年天津】阅读《水乡寻梦》一文,回答下题。
水乡寻梦申琳①小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨,耳边是摇橹咿呀,身处其中的人们不禁有点恍惚,自己是在一幅中国画里吗?这不正是梦里水乡的美丽图景吗?②随着春风吹绿杨柳,同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门,人们都想把自己融入这令人如痴如醉的美丽画面。
记不清来过多少次了,我的脚步还是不由自主踏入水乡的画框,我知道,自己和那么多远道而来的游客一样,是来寻梦。
③可是,这水墨画般的梦里水乡,究竟承载着人们怎样的梦呢?④“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,儿时课本里的这两句古诗,让多少人梦到这样的水乡:小楼、深巷、杏花、春雨……这是美,这是一个清秀的、风姿绰约的江南。
自从读到这美好的诗句,水乡的杏花春雨,便时时打湿少年斑斓的梦。
⑤水乡的诗意,在水乡深处的粉墙黛瓦间,在高高的马头墙上,在一处处隔出来的幽静空间里。
一树桂花,几株老梅,数块湖石……庭院也罢,天井也罢,水乡人家的院落无论大小,多有几处寄情自然的所在,抬眼处便有几许生机。
至于其中寄寓的主人生活的情致,也就“妙处难与君说”了。
⑥水乡的宁静让人感受真切。
木渎古镇的虹饮山房,一墙之隔就是游人如织的山塘街。
跨入院内,那纷杂的市声仿佛一下子被过滤掉了,连推开一扇窗户的“吱呀”声都听得格外分明。
习惯了市井喧嚣的都市人,一脚跨进水乡小院,心头会突然一静,有一种回到少年时的故乡老屋,趴在板凳上一笔一画做作业的沉静。
白天,一束阳光明亮地射进门里;晚上,一盏煤油灯照亮眼前的方桌,门外月光如水。
在水乡的梦里,有多少人青春年少时的身影,有多少人夜深思念的故乡……⑦小河蜿蜒,一条青砖铺地的小街,就傍在河边,小吃店、文具店、杂货店沿街依次排开。
水乡小街的节奏是慢的,在清晨的薄雾中醒来,一块块门板拆下来,烧饼、馄饨的香味飘开去,街上开始晃动几个背着书包的孩子蹦蹦跳跳的身影,清脆的笑声在空气中荡漾。
【中小学资料】中考语文 记叙文(散文、小说)阅读综合训练

记叙文(散文、小说)阅读考点综合训练天边有一抹若隐若现的云官亦鸣①天边,有一抹若隐若现的云。
②曾听一位哲人说,天边新出的一抹云,是天堂新进的灵魂。
抬头看那天边的云,不,那分明是逝去不久的母亲。
那若隐若现,飘忽不定的云层中,清晰地变幻着一个胖胖的身影,依旧是那样一如既往地来去匆匆,依旧是那样地摇晃着身躯--那是岁月无情,给你留下的永恒。
③母亲是那个一年中最冷的清晨离我们而去的。
远处隐隐地响着零星的鞭炮声,空气中已是充满了年的气味了。
而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上她那永远是透着暖暖春意的双眼,胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡,憨态可掬的神情。
她是睡去了吗?可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却庄重地提醒着我们,母亲是真的离我们而去了。
懵懂中,我怎么也想不明白,母亲怎就不等我们回来。
她是知道她的子孙们是要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁华诞的。
母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条。
看着里屋外间团团围坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们的儿女们,她怎么就忍心去了呢?怎么说走就走了,仅仅差十一天啊!④一位外国科学家曾做过实验,人在离世的瞬间,体重减少21克,这就是说,人的灵魂重21克。
守着母亲的灵魂,我觉得母亲的灵魂绝不止21克,应该是21千克,210千克,不,是更多,更重。
因为在我们的心中,分明感到无形的沉重。
从里到外的重,重得喘不过气来。
是啊,母亲的双肩所承受的重,是我们几代人都承受不了的。
望着似睡非睡的母亲的脸,忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻,她终于可以放下一切,扶摇直上九天,飘忽在天边云端……⑤母亲是个农家女,十六岁离娘亲,为人妻,为人母。
她深深地懂得一份耕耘,一份收获。
半个多世纪的辛劳操作,如今她是功德圆满,仓满斗盈。
她可以放心地去了,去会见她相生相伴了七十余年的爱人--我们的父亲。
去把她不得不的喜忧恨爱之情,十七年的别夫相思之意,美美地相倾相诉。
看那云层后面的影子,竟是大步连天,急不可待地了。
2021年中考语文真题分类训练(记叙文阅读):抒情散文(含解析)

类型6 抒情散文一、【2021·衢州】班级开展散文专题学习活动,请你完成以下学习任务。
(22分)(甲)春[瑞士]罗伯特·瓦尔泽去年春天,午饭前,我站在半山腰,准备下山进城。
站在半坡上,大地美丽的景色可以一览无余。
潮湿的泥土散发着春的气息。
我刚刚由一片冷杉林钻出,静静地停在一丛灌木旁。
一只鸟儿落在灌木带刺的枝丫上,它大大地张开小嘴,似一柄剪裁衣物的剪刀。
看来,这娇嫩的小东西在枝头上竭力展露歌喉,正努力练习歌唱。
四周是这样美丽,令人陶醉,令人心旷神怡,处处可以感受到一种轻柔欢畅的憧憬,一种无拘无束的欢欣。
在鸟儿张开的小嘴里我看见了春。
山下传来报午的钟声。
我前行几步,在完全不同的另一身影中望到了甜蜜、可爱、如神般的春。
一位饱受岁月熬煎的贫寒的老妇,坐在一段矮墙上面,默默出神,似乎沉浸在久远的回忆之中。
空气这般柔和,阳光这般温煦。
老妈妈坐在那里,沐浴着阳光。
“春天又来了……”这歌声回响在四面八方,各个角落。
(乙)春唐弢春已归来,看美人头上,袅袅春幡。
无端风雨,未肯收尽余寒。
年时燕子,料今宵、梦到西园。
浑未办、黄柑荐酒,更传青韭堆盘①?却笑东风从此,便薰梅染柳,更没些闲。
闲时又来镜里,转变朱颜。
清愁不断,问何人、会解连环?生怕见、花开花落,朝来塞雁先还。
(辛弃疾《汉宫春》)天气暖和起来了,走在马路上,穿着过冬的衣服便觉得热辣辣的,店铺橱窗里另换了一种陈设,电线木上贴着劝种牛痘的布告,画着一个有辫子的小孩。
因此想到自己也有一个孩子,他虽然没有辫子,然而却的确该种牛痘了,这布告实在很有效力。
在种完牛痘的归途上,我抱着孩子,穿着过冬的衣服,在太阳底下走着,浑身热辣辣地发黏,我在淌汗。
是春天了,第一次意识到。
紧接着这个念头,我又想起了故园的风物。
——葡萄藤发芽了吧,那枝枇杷树不知又高了多少?田野里长满荠菜、马兰头、紫云英、油菜花。
我们四五个人一群,蹲着,跑着,剪着。
阿四和阿瑞跑得最快,剪得顶多,他们懂得什么地方有荠菜、马兰头。
初中语文记叙文阅读训练含答案(60篇)

(一)阅读下面文章,完成第1—7题。
⑴明媚的三月三如期来临。
然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。
那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。
在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。
尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。
奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。
惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后,我长大了。
当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。
也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。
这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。
梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。
他们________地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。
我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。
这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底..。
⑼“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。
这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。
中考语文复习专题九记叙文阅读(含散文、小说)

第三部分 现代文阅读
20
考点四 理解和把握文章主旨(2017) 1.抓中心句 中心句是指一段话或一篇文章中凝练而又能体现中心的一两处语句。抓住中心 句就抓住了文章的“筋”。从文章中心句入手是归纳中心思想的好方法之一。 2.探背景 文章一般都有明显的时代性,它既反映着特定时代的社会生活,同时还反映出 特定时代的作者的个性特征。因此,分析组织文章主旨,还要关注作品的时代背景 甚至作者的思想背景。
【参考答案】鲁迅先生期望活着的人:①管自己生活;②勇敢追求真理;③不 在暴力面前低头;④勇敢地继续向着更大的光明前进。
第三部分 现代文阅读
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考点三 理解句段的含义(每年必考) 理解句子含义,既要说出句子的表层意思,又要说出句子的深层意思。 1.抓住富有表现力的关键性词语,运用换词对比法想一想为什么这里只有用这 个词语最妥帖、最恰当,思考其表达效果和目的。 2.抓住感情色彩强烈的词语,分辨其意味,思考其运用目的。 3.联系文章的中心内容和主旨,思考其蕴含的言外之意。 4.联系文章的社会背景,文章中人物的身份和思想,思考作者在句子中想要告 诉读者哪些信息。 5.确定句子中的修辞手法,思考其运用的目的、作用或效果。 6.抓住句中语序异常处和上下句之间关系的特点,思考其效果及目的。
第三部分 现代文阅读
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考点一 分析人物形象(2017、2015、2011) 1.根据分值确定回答几点 2.分析题干 (1)“性格特点”类:写出人物形象或性格特点即可。 (2)“分析”类:概括+文字分析。 (3)“形象”类:外在特征+性格特点+人物身份/地位等。
第三部分 现代文阅读
10
3.划句分析,总体把握(作者感情的褒贬) (1)与人物相关的语句 ①文中交代人物身份、地位、经历、教养等的句子。如“孔乙己是站着喝酒而 穿长衫的唯一的人”。(下层知识分子) ②有关人物描写的语句(肖像、动作、语言、心理、神态)。如“孔乙己立刻显出 颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类, 一些不懂了”。(深受封建科举制度毒害,至死不悟) ③作品中其他人物(或作者)对他的评价(议论)句。如酒客取笑孔乙己偷东西、孔 乙己教小伙计识字等情节。 (2)与环境(含社会环境)、情节发展、事件变化有关的语句
2020年中考语文复习现代文阅读--记叙文专项练习(30篇)(含解析)

2020年中考语文复习现代文阅读---记叙文专项练习(30篇)一、阅读选文,完成1-6题。
(20分)满孙君飞①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响……④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。
他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。
⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。
她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。
在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军?⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。
还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。
初三中考读书类满分记叙文

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文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 1word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 初三语文阅读训练——记叙文(散文)篇 (一)一盏油灯 ○1生日这天晚上,我又点燃了这盏极普通又极不普通........的小油灯。 ○2一个洗得透明的墨水瓶,瓶盖上加放着一枚乾隆年间的铜钱,一根鸡肠线从眼中穿过,在通过钱眼处的肠线上包上一块用空了的牙膏皮,粗细与钱眼相宜,在瓶里添上煤油或柴油,灯就可以点燃了。 ○3随着摇曳的灯光,我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。 ○430年前,5岁的我随当教师的母亲住在一个山区小学校里,这里山清水秀,但很贫瘠,没有电灯,家家户户都用自制的洋油灯。晚自习的时候,学生们便点起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星。 ○5尚不谙世事的我便开始学着做油灯,但总也做不好,还弄得满手墨污油垢。钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯,倒掉瓶里几近枯竭的油,用一块塑料布包好,藏在贴身的背心里。 ○6夜深了,妈妈批改完作业,在昏暗的油灯下做油灯。我问妈妈:是给三三儿做的吗?妈妈说,你还小,用不着,我是给班上的女学生巧巧做的,她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了,哭得很伤心。 ○7我的心咯噔一下,手不由自主地捏.住了那盏本不属于我的油灯。 ○8当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸.出那盏油灯时,一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情,右手也随着高高举起。但妈妈的手并没有落下来,她可能已从我滑落的泪珠里看到了悔恨和委屈,看到了我本善良。 ○9清晨,妈妈叫醒我,送给我这盏属于我的小油灯,并嘱咐我后来才渐渐明白的话。妈妈说:有了灯,就没有黑暗,没有恐惧;有了灯,就不会走错道儿,干错事儿。 ⑩17岁那年我投笔从戎到塞外,临行时我带着亲人的嘱托,油灯伴我上路,伴我远行。在那风沙肆虐的北疆,油灯与我厮守,为我驱散寒冷,消除寂寞,打发无聊。 ○11提干不久,我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离,油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋。那个时候,我才真正感觉到油灯已经融进了我的生命。 ○12我曾涉足祖国的大江南北,我不曾留恋,更不曾沉迷,我丢不下那盏与我朝夕相处、生死相依的小油灯。 ○13我愿用躯体做瓶,血液做油,筋骨做捻,去燃烧,直到生命的尽头。 1、 给下列词语中加点的字注音。 ○1摇曳.( )○2不谙.( )世事 ○3贫瘠.( )○4油垢.( ) 2、 第○1段中说,(1)这盏小油灯是“极普通”的,为什么?(2)又说它是“极不普通”的,又是为什么? 答:(1) 。 (2) 。3、从表达方式上看,第○2段是个 段,作用是 。 4、从全文结构上看,第○3段的作用是 ;第○7○8段中加点的“摸”、“捏”两个动词表现了“我” 的心态。 5、第○4段中加横线的句子是 描写,作用是 ;第○8段中“令我陌生的表情”是指妈妈 的表情。 6、从○5○6○7○8段可见,“我”悔恨的是什么,委屈的是什么?“我”的善良主要表现在哪里? 答: 。 7、(1)文章第○9段中加横线的句子的深层含义是什么?(2)文章第○11段中说“油灯已经融进了我的生命”,为什么? 答:(1) 。 (2) 。 8、请分析第○13段的深刻含义和在全文中的作用。 答: 。 9、请用“/“给本文划分层次。 ○1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○6 ○7 ○8 ○9 ⑩ ○11 ○12 ○13 10、本文记叙的线索是 ,描写人物的方法主要是 、 、 。 11、本文在记叙顺序上的特点是什么?为什么要采用这种顺序? 答: 。 12、本文哪些材料详写,哪些材料略写?为什么要这样处理材料? 答: 。 (二)美丽 ○1从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。 ○2一天,忽然来了登高远眺.的雅兴,一口气登上六楼阳台,凭栏放眼,无意间有了惊奇
的发现:楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾.着香波的花海。看那繁
茂的样子,不知在被我发现之前,它已经在那里寂寞地开了多少日子。 ○3无意间的发现令我惊喜,也唤起了我深深的内疚。阳春时节,只顾追逐人流,陶醉于“桃红三尺,鸭绿一湾”的胜景,却忽略了身边这普普通通的树。多少次在路旁小径上漫步,却未曾想过抬起头,望望枝头是否有了春的信息;也根本不曾料到,这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是,面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡,这看似乎平凡无奇的树,在文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 2word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 草长莺飞的季节,还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头,无声地将生命的美丽尽情挥洒。 ○4家乡的一个男孩,很有头脑,也很有才华,本可以凭此谋一份不错的职业,享受舒适的生活,但他却着魔似的爱上了那身国防绿,中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止:“哎,到了那人烟稀少的大西北,你就是再有才华,又有谁知道呢?”他却不以为然地笑了,说:“我不在乎有多少人知道我,我只想好好干,将来能够说,在大西北,我的青春美丽过。”后来的事实证明,他的确干得很出色,但也并没有因此声名远扬。边陲的军旅生活艰苦而寂寞。别后的信中,他常向我讲边疆的生活,字里行间没有一丝怨悔,充满了对大西北高原和青春生命的热爱。 ○5日子云烟般地一天天飘过,那张熟悉的笑脸却多未在我的记忆中淡去。如今睹树思人,心被深深地触动,从而觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。 ○6黄昏,又上阳台,正是夕阳流金、百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过,大都行色匆匆,不曾注意头顶那满枝的花朵。凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树,心头却少了几分惊喜,多了几分落寞和惆怅。不觉地,我又想起了那熟悉的笑脸,想起祖国边陲的国防绿,想起在实验室里日夜钻研的学者,想起在城市晨曦.中挥动扫把的清洁工……生活中多少美丽的东西,就像这眼前的花树,虽在平凡中受着寂寞,但那份本质的美却潇潇洒洒地存在,不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。 ○7我懂了花树的美丽,也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽,而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。 ○8于是,寂寞的花树成为我心中最美丽的风景。 1、 给文中加点的字注音,并在横线上解释这个字(○4释全词)。 ○1远眺.( ) ○2晨曦. ( ) ○3漾.着( ) ○4默契..( )( ) 2、第○3段开头“无意间的发现令我惊喜,也唤起了我深深的内疚。”这句中,“惊喜”是因为 ;“内疚”是因为 。 3、“望着棵棵寂寞的花树,我的心被一股感动的潮水鼓荡着,眼前浮现一张熟悉的笑脸来”是文中的一个自然段,应放在第 段之后。 4、第○5段中“他与眼前的花树有一种无言的默契”的具体含义是 。 5、第○6段中作者说“心头却少了几分惊喜,多了几分落寞和惆怅”的原因是 。 6、作者说“寂寞的花树成为我心中最美丽的风景”是因为 。 7、仿照第○6中省略号前的句式,再续写两个与上文意义相关联的句子。 8、本文作者因为“无意间的发现”而引发了对于“美”的感慨。请你写两句关于“美”的名言。 (三)不朽的失眠 张晓风 ○1他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”两个字。 ○2考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。 ○3离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡袍笏(古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹制成,上面可以记事。)加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。 ○4船行如风。 ○5江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰(火把),这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。 ○6如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂..之
人的泪水。 ○7这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮噬而一分一分消失的声音,并且眼睁睁看着自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊! ○8江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人睡了。惟有他,张继,醒着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。 ○9起先,是睡眠排拒了他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)尔后,是他在赌气,好,无眠就晚眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不可? ⑩月亮西斜了,一副意兴阑珊..的样子。有鸟啼,粗嘎嘶哑,是乌鸦,那月亮被它一声声叫
得更暗淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零绝凄绝....。 ○11在须角在眉稍,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨绿少年的容颜。 ○12江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧!或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼人,也不免投身在风波里吧? ○13然而,能辛苦工作,也是一项幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没有福气去睡眠的一个…… ○14钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声是那么美丽,但钟自己到底是痛还是不痛呢? ○15既然无眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”,是因为二十八字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显: 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠