中考化学简答题答题技巧
中考化学简答题解法
中考化学简答题解法（一）题型特点简答题多考查学生的语言表达水平和对中学化学知识的综合使用水平。
要求考生用简练的文字来回答问题,它具有取材广泛,内涵丰富,立意新颖,设问巧妙,思考容量大,水平要求高等特点。
同时它要求考生用简洁明了、逻辑性强、能击中要害的化学用语、化学性语言等来回答、解释日常生活和工农业生产中的化学现象，说明并应用化学知识来解决化学问题。
是一种能考查学生综合分析、理解应用、语言表达、实验操作和灵活使用知识水平的好题型。
在中考时常结合生产和生活实际以及国内外与化学相关的实事、环境保护和人体健康等方面灵活出题。
（二）命题趋势随着新课程改革的深入，简答题在中考时的命题趋势日渐明显，简单来说具有如下几种特点：1趋向趣味性。
就是结合生产和生活实际，选择知识性和趣味性较强的内容来命题，让学生从中体会到学习化学的快乐。
2 趋向时代性。
随着社会的发展，能源危机和环境保护等问题日趋突出，如何解决能源危机和保护我们赖以生存的自然环境是我们要解决的首要问题，中考时常常从这几个方面出一些化学试题来提升学生的思想理解，让学生在生活中体会到绿色化学的优点。
3命题趋向探究性。
化学是一门以实验为基础的科学，学生只有通过探究才能从中体会到探究的乐趣并从中学习掌握化学知识。
（三）解法盘点1.推断类简答题方法点拨：推断类简答题考查的是学生对物质性质的理解、记忆及其使用，同时还考查学生的推理水平，所以熟练掌握物质的性质是解题的基础；如果对推断题中常考的一些具有特色的物质和具有特色的反应或者特色反应条件条件做到心中有数，解题时能够达到事半功倍的效果（1）推断题中常常考查的特色物质有：①五种常见气体：CO2、CO、O2、H2和CH4等；②五种常见单质：C、H2、O2、Fe和Cu（有时还扩大到Mg或Zn）等；③五种黑色固体：C、CuO、Fe3O4、Fe（生成的铁粉）和MnO2等；④常见氧化物：H2O、H2O2、CO、CO2、CuO、Fe2O3等；⑤两种红色固体：Cu和Fe2O3；⑥其他有特色的物质：含有Cu2＋的蓝色溶液，含有Fe2+的浅绿色溶液及含有Fe3+的黄色溶液等（2）推断题中常常考查的特色反应：①无明显现象的反应：酸碱的中和反应且生成可溶性盐；②有难溶物和水生成的反Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O；③有气体生成的反应：主要有酸与金属或者碳酸盐反应生成H2或CO2等；④不溶物溶解的反应：不溶于水的碱、金属、金属氧化物、碳酸盐等与稀酸的反应；⑤燃烧生成两种产物的反应：甲烷或酒精的燃烧（3）推断题中常常考查的特色条件：①“点燃”：有氧气参加的反应；②“高温”：可能是碳酸钙的高温分解，或是单质碳作为还原剂与氧化铜等的反应，或是铁的氧化物被CO等还原的反应。
中考化学答题技巧
中考化学答题技巧中考化学答题技巧中考化学考试是考生们比较重视的科目之一。
作为一门基础学科，化学不易掌握，但如果能够掌握一些考试技巧，就能更好地考好化学。
以下是化学答题技巧的几个方面：一、认真审题化学题目一般都较复杂，容易让考生产生困惑，因此认真审题是解决问题的关键。
对于选择题，一定要细心分析题干，弄清楚题目所要考察的知识点，并做好标注，这样就不会漏解或重解。
在解题时，可以画出结构式或者化学方程式，以便更好地理解题目，做出更准确的选择。
二、提高知识点掌握度无论是选择题还是解答题，都需要掌握知识点，因此平时要认真学习，对化学知识点进行深入理解。
在备考期间，重点学习高频考点，并进行题型分析，提高题目解答能力。
三、注意题目关键词化学题目中往往有很多关键词，需要特别加以注意，这些关键词会在一些题目中起到关键的作用，对于答题过程会有很大的帮助。
例如，除尘器中，静电的作用是什么？这道题目要求考生从静电的角度分析除尘原理，所以要仔细理解静电的概念，做题时才能更准确。
四、化学实验题答题技巧化学实验题较难，需要识别实验过程、数据和分析、解释题目。
实验题的解答过程要讲清楚，要注重数据的整理和归纳，以及注意解释数据的规律。
答题时注意语言表达清晰准确，用科学术语解释数据规律。
五、奇技淫巧如果在题目解答过程中遇到难题，可以使用一些小技巧，如：根据化学原理排除错误选项，结合实际应用可进行逻辑推理，重视化学公式与概念，更深入的了解化学知识，判断答案正误。
综上所述，中考化学答题技巧可为考生考试提供很好的帮助，可以在考试中更快、更准确地答出题目，提高成绩。
中考化学最全答题技巧总结
中学化学学习方法探讨一、在阅读课本、课外辅导材料中如何发现问题的策略阅读和观察一样,也是感知化学事实、获取信息的重要方法.会不会阅读、研读到什么程度直接影响到所感知信息量的多少、深浅以及学习效率等。
如何才能有效地阅读呢？首先:要学会速读通过速读，对课本知识的内容和逻辑结构作粗步了解,并明确所需感知事物的重点、难点和疑点等,为精读提供“物质基础”。
速读的技巧主要有：意群扫描试阅读、浏览和跳读。
象采用浏览方式预习《盐类的水解》内容时，就可以初步了解教材的主要内容：1）盐类水解的概念和实质；2）强碱弱酸盐、强酸弱减盐的水解情况；3)盐类水解的应用；等等。
其次：要学会精读精读一般是建立在速读的基础上的更进一步的阅读。
其目的在于研究速读过程中所感知的化学事实的重点、难点和疑点等，深化对本节知识内容和逻辑结构的理解和掌握。
如在阅读《盐类的水解》时，通过速读,明确本节内容的重点在于盐类水解的实质这个基础上，再深入研究课本中相关段落的内容，从而概括出盐类水解的实质.再次:要读思结合阅读教材，仅停留在“读”的基础上是不够的，要边读边思，注意对表象的知识进行大胆的质疑、提出问题、多问“为什么、是什么、怎么样”,将表象的知识与相关的化学概念、原理、规律等知识密切联系起来，并对知识进行归纳总结，对比深化，确保深入全面的掌握。
例如，在阅读初中有关氧化反应内容时，课本在列出硫、铁、碳等与氧气反应后，提出“我们把物质与氧发生的化学反应叫做氧化反应”。
在这里为什么指“与氧反应”而不说“与氧气反应”?“氧”是否就是氧气?如果不是，那么“氧"指的是那些物质等？如果能够这样深入去分析,就能更加深入地掌握氧化反应的概念。
二、在学习化学过程中如何提出问题的策略研究提出问题是在对事物进行全面观察的基础上，通过分析、比较、正向和逆向思维活动来实现的，它具有一定的方法和途径。
方法一：逆向思考，提出问题它的具体做法是对某些化学事实从反向进行思考,改变某一或某些化学事实的叙述方式，变正向叙述为逆向叙述，从逆向提出问题。
中考化学的答题方法
中考化学的答题方法中考化学的考点知识很多都要识记，除此之外，学会一些实用的答题技巧能帮助你避免答题不规范上的丢分。
那么接下来给大家分享一些关于中考化学的答题方法，希望对大家有所帮助。
答题技巧一：细致审题1.仔细研读题目，看题时应注意关键字眼并圈画出来:既有利于答题时能按要求正确选择、填写，同时也为复查试卷时迅速把握题意，重新判断所选选项或答案是否正确争取时间。
牢记只有一个选项是正确的。
(1)选择题中常出现的“正确的是”“不正确的是”“属于”“不属于”“只包含”“错误的是”“符合……的是”“不符合……的是”“可能是”“一定是”“不一定”“是”“不是”“能”或“不能”“最高”或“最低”;“由大到小”“由强到弱”“由弱到强”“足量的--”“过量的--”“适量的--”等。
还有物质名称、数据变化、某现象产生的条件等。
(2)填空题、简答题中，要看清是让写元素名称，元素符号，离子符合、物质名称，化学式，化学反应方程式中的哪一种，不能误答，条件是“足量的”“过量的”还是“适量的”，“充分反应(不等于恰好完全反应)”还是“恰好完全反应”等。
(3)实验探究题中答案常有不唯一，尽量选择熟悉的的答案，一般情况下不生搬硬套。
实验题中，最重要的就是实验目的，所有实验方案的设计与实验的反思与评价都围绕着实验的目的来展开的，可以通过通读题目的实验设计，实验步骤等明确实验目的;在进行实验评价时要从实验是否达到目的，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
然后认真阅读并充分利用题目所给信息，文字的描述，特别是【查阅资料】中的内容。
实验题中的查阅资料内容是一定要用到的，不可不熟悉而不看。
如：“少量”、“足量”、“适量”、“过量”;有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色，溶液颜色等。
最后书写实验操作时，思路要严谨，首先要取样再操作，描述现象时要注意固体物质的变化，溶液颜色的变化，有无沉淀生成，有无气体生成等，指出错误用“没…”或“…做”，改正错误时要写“不能…”或“应当…”。
初中化学中考万能答题模板技巧
初中化学中考万能答题模板技巧
初中化学中考是学生们面对的一项重要考试，良好的答题技巧可以帮助学生在考试中取得更好的成绩。
本文将介绍一些初中化学中考答题的万能模板技巧，希望对学生们有所帮助。
选择题答题模板技巧
1. 首先仔细阅读题目
在回答选择题之前，学生们要首先仔细阅读题目，理解题意。
注意关键词和限定词，以便准确选择答案。
2. 排除法
如果遇到不确定的选择题，可以使用排除法来进行筛选。
将明显错误的选项排除，从剩下的选项中选择最可能正确的答案。
3. 不要随意更改答案
一旦选择了答案，最好不要随意更改。
通常第一次选择的答案
较为准确，频繁更改答案可能会导致错误。
解答题答题模板技巧
1. 有条理地写答案
在解答题的时候，学生们要有条理地写答案。
先列出已知条件，再阐述解题思路，最后得出结论。
这样的答题结构清晰，容易理解。
2. 使用关键词和符号
在解答题中，使用一些关键词和符号可以帮助表达清楚。
例如，使用“因为”、“所以”等关键词，使用箭头符号表示物质转化等。
3. 画图辅助解答
对于某些题目，画图可以更好地理解和解答问题。
例如，可以
画出粒子图、反应表达式等来辅助解答。
总结
初中化学中考答题模板技巧包括选择题答题模板和解答题答题模板。
学生们可以根据这些模板技巧来提升答题效果，提高化学中考成绩。
希望本文介绍的技巧对学生们有所帮助。
加油！。
中考化学答题技巧篇：表述型题
中考化学答题技巧篇：表述型题
初中最重要的时期，大伙儿一定要把握好初中，多做题，多练习，为高考奋战，编辑老师为大伙儿整理了中考化学答题技巧篇，期望对大伙儿有关心。
【表述篇】表述完整环环相扣
表述完整环环相扣
问：表达书写应注意哪些问题?
答：①题目往往对结果的表达有特定要求。
要看清试题对表达方式的要求，是用化学用语回答，依旧文字或者图形。
②回答问题要直截了当，不要转弯抹角;回答问题要精炼，不要重复叙述。
③回答问题时幸免答非所问，如把碱的俗称写成了化学式，用化学方程式说明缘故写成了文字叙述，要求画发生装置结果画成了制和取的装置。
④语言表述要完整，缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。
⑤语言表达要有逻辑性，要表达出因果关系，回答要环环相扣。
⑥不要写错别字：许多考生因写错别字、书写潦草致使阅卷老师辨别不清而被扣分。
错别字如石蕊写成石芯、饱和写成饱合、长颈漏斗写成长劲漏斗、涤纶写成涤伦写错了要划清晰，改清晰，不要越描越黑。
⑦不要把化学用语、计量单位写错。
如元素符号不记得了大小写的原则;化学方程式不记得配平，状态符号漏标注，反应条件未写清等;在化学运算中，有时单位不统一就代入运算，导致答案错误而失分，或者把t写成g，或者不标注单位等。
为大伙儿举荐的中考化学答题技巧篇的内容，还中意吗?相信大伙儿都会认真阅读，加油哦!。
中考化学考试答题技巧
中考化学考试答题技巧
中考化学考试是很多学生比较担心的科目之一，但只要掌握一些答题技巧，就能在考场上取得好成绩。
以下是一些中考化学考试答题技巧：
1. 熟悉一些基本概念和定义。
在中考化学考试中，很多问题都需要了解一些基本概念和定义才能解答出来。
因此，在考前要复习和熟悉这些基本概念和定义。
2. 熟悉常见的化学符号和化学方程式。
中考化学考试中经常会出现一些题目需要用到化学符号和化学方程式，因此要熟悉这些常见的符号和方程式。
3. 注意单选题中的反义词。
在中考化学考试中，有些单选题会采用反义词的方式出题，让选项之间的差异变得更加微妙。
因此，在做单选题时要注意选项之间的反义词。
4. 了解常见的实验现象和实验操作。
在中考化学考试中，经常会出现一些与实验相关的问题，因此要了解一些常见的实验现象和实验操作。
5. 注意逻辑性和条理性。
在中考化学考试中，很多问题需要具备逻辑性和条理性才能解答出来。
因此，在做题时要注意分析问题，注重逻辑性和条理性。
总之，中考化学考试答题技巧并不是很难掌握，只要多加练习和积累经验，就能在考场上取得好成绩。
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中考化学答题技巧
中考化学答题技巧（1）信息题的主要特点是：情境新，阅读量大，但是条件隐蔽性强。
创设情境的材料常涉及：微粒的结构，物质的性质，化学实验，新科技动态和社会热点问题。
出题的时候往往所给材料比较冗长、陌生，让人云里雾里，同时有用的材料又隐含于字里行间，学生往往不知该如何下手。
其实，如果把“多余”的情境去除，直截了当地告诉题目中的有用条件和相应问题，多数学生是可以运用所学知识顺利解题的。
所以信息题的难度只是一种“相对难度”，题干的情境化只是手段，能否成功破解这种“相对难度”，才是这类试题考察学生的目的所在，也就是我们一直培养的思维能力和知识的运用能力。
既然信息题只是“相对难度”，所以我们的重点就是“去情境化”，这是解决信息题的主要方法。
下面举几例来说明我的这一观点。
我们先来看一道选择题：法国里昂的科学家发现在一种只有四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。
它与天体中的中子星构成类似。
有关该粒子的说法不正确的是（）A.不显电性B.相当于一个氦原子的质量C.失去一个中子后显+1价D.周期表中与氢元素占同一位置本题作为一道选择型的信息题，充斥了陌生的情境，而对学生来说微粒的微观构成又是整个初中的难点。
其实这道题中真正对解题有帮助的就只有一句话“一种只有四个中子构成的粒子”其余对解题没有什么帮助，可以忽略。
忽略不必要的干扰情境，就是“去情境”。
如此本题便迎刃而解。
正确答案显然是C。
接着看一道填空题：已知H、O、F、Cl的最外层电子数分别为1、6、7、7个。
我们可以用电子式表示原子，即在元素符号周围用小黑点（或×）来表示原子的最外层电子。
上述四种原子的电子式分别为：（或）、、、。
非金属原子间构成分子时是以共用电子对结合的，分子也可以用电子式表示。
分子中各元素的化合价与共用电子对关系密切。
化合物分子中元素的化合价的数值，等于该元素的1个原子与其他原子共用电子对的数目，电子对偏离的原子为正价，偏近的为负价。
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中考化学简答题答题技巧
中考化学简答题答题技巧
一般解答这类题型时，应该注意做到以下几点：
1. 要审清题意，抓住核心，分清要说明问题还是要归纳结论、或者是要验证原理;
2. 从化学知识、原理入手，分析题意，找出题中所有的大小知识点，要抓住各知识点间的内在联系进行分析、思考和解答;
3. 知识迁移，把书本知识渗透到题目中，积极思维，寻找知识交叉点;草拟方案，联系题意进行分析，归纳小结，要注意表述的有序性，层次性，要尽量做到语言简捷，尤其用化学语言作针对性的回答时忌拖泥带水。
现精选数例这类试题，并对其作简要的分析。
例1. (2019年山西省大同市中考题)某同学用酚酞试液和浓氨水做氨分子扩散实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。
请问(1)导致这种现象的错误操作可能是什么原因引起的?(2)这一错误实验操作可以得出什么结论?
分析：氨分子扩散实验是教材规定的学生实验，做过实验的学生应该对本实验有比较全面的了解。
实验所产生的现象应该是滤纸条上酚酞点从试管口向试管底逐渐变红，说明氨分子在不断地运动，而本题的现象却正好相反，题目要求分析
产生这种现象的原因。
因此在学习过程中做好学习实验，认真观察演示实验，认真地对实验现象进行分析，学会用化学实验解决简单的化学问题是解决该题的关键。
解答：导致这种现象的错误操作可能是滤纸条上错滴了氨水，脱脂棉上错滴了酚酞。
这一实验仍可得出浓氨水具有挥发性、分子在不断地运动等结论。
例2. (2019年黑龙江省中考题)某探险家牵着自己的狗进入一个山洞去探险，当走近洞底时，他发现狗突然晕倒在地。
试简要回答：
(1)用人学过的知识解释其原因;
(2)在采取了必要的安全措施后，他如何用最简单的方法收集一集气瓶洞底的气体带回实验室进行研究。
分析：本题一反过去规范的气体收集的操作，把气体的收集与实际应用结合起来，运用排水、排气法收集气体的原理解决实际问题。
气体收集的方法不外乎排水、排气两种。
运用排气法显然不够理想，运用排水法收集又要考虑所收集的气体的溶解性问题。
由于洞底的气体只能从地壳中来，而地壳中必然有水存在。
因此一般说来，这样的气体的溶解度不会很大，可以用排水法收集。
那又如何利用排水集气的原理收集一瓶气体呢?用常规方法显然不行，因为用气体的压力将水从集气瓶中排出的操作太复杂，能不能用逆向思维的方式考虑让水主动给气体腾出空间呢?看来可以。
解答：(1)洞底存在着密度比空气大并且不能供给呼吸的气体;
(2)将装满水的集气瓶带入洞底，将水倒出并盖紧瓶塞即可。
例3. (2019年浙江省中考题)某同学采用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，在把生成的气体通入澄清的石灰水的过程中，发现有气泡，但澄清的石灰水没有变浑浊，试分析原因。
分析：CO2制取中，采用大理石的原因是考虑了反应速度和它是块状固体，使用稀盐酸而不用浓盐酸的原因是浓盐酸有很强的挥发性，使得产生的CO2中混杂有大量的氯化氢气体，本题如用化学方程式来回答就显得简明扼要。
解答：原因是该同学使用的盐酸过浓，有大量的HCl气体挥发出来，发生的反应如下：
例4. (2019年云南省中考题)云南盛产三七、天麻、冬虫、夏草等名贵药材。
其中天麻的主要成分是天麻素，其化学式为，它具有镇静、安眠和镇痛等作用，可用于治疗神经衰弱等症。
从天麻素的化学式，将你所知道的信息(即该化学式的涵义)至少写出三项。
分析：天麻素是由分子构成的物质，因此其化学式也叫分子式。
分子式的宏观涵义是：表示一种物质;表示这种物质由哪些元素组成;微观涵义是：表示该物质的一个分子;表示一个分子由哪些原子构成。
按照上述描述思路，可以写出多项信息。