四年级下册语文各单元基础知识

四年级下册语文各单元基础知识
四年级下册语文各单元基础知识

第一单元基础知识

一、词语盘点

读读写写

洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤

孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔

水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽

危峰兀立连绵不断突兀森郁

读读记记

透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸

重重叠叠斑斑点点白皑皑

二、多音字

相x iāng(相同)x iàng(相片)卷juǎn(卷尺)juàn(试卷)

似sì(似乎)shì(似的)转zhuàn(转盘)zhuǎn(转身)饮yǐn(饮水)yìn(饮马)重ch?ng(重复)zh?ng(重要)系xì(关系)jì(系鞋带)屏píng(屏幕)bǐng(屏息凝视)

三、近义词与反义词

1、近义词

观赏——欣赏仿佛——类似雄伟——雄壮

围绕——缠绕壮阔——宏伟大约——大概

明艳——鲜艳时而——有时缓缓——缓慢

稍微——略微昏暗——昏黑蜿蜒——曲折

凉爽——凉快寂静——安静萦绕——缠绕、环绕

绚烂——灿烂众——多望——看翠——青、绿

五彩斑斓——五彩缤纷形态万千——姿态万千

2、反义词

高——低遥——近旧——新缓——急

流动——固定前进——后退迷蒙——清晰

明艳——暗淡仰卧——俯卧漆黑——明亮

蜿蜒——笔直凉爽——闷热高悬——低垂

俯视——仰视增添——减少幽静——喧闹

清澈——浑浊波澜壮阔——风平浪静

四、古诗词

独坐敬亭山(唐)李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

望洞庭(唐)刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

忆江南(唐)白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

五、课文主要内容

第一课《古诗词三首》

《独坐敬亭山》诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。

《望洞庭》诗人以轻快地笔触,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了作者对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。

《忆江南》这首词通过回忆曾经观光游览江南春景时所留下的印象,赞美了如诗如画的江南风光,表达了作者对江南美景的赞美和怀恋。

第二课《桂林山水》

本文围绕“桂林山水甲天下”,以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,描写了漓江的水具有“静、清、绿”的特点,桂林的山具有“奇、秀、险”的特点。表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。

第三课《记金华的双龙洞》

这是一篇游记,课文按游览的先后顺序,记叙了作者游览金华双龙洞所看的景象,情融于景,表达了作者对祖国山川的热爱以及对大自然的热爱。

第四课《七月的天山》

本文运用抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇艺风光,字里行间流露出作者对大自然、对生活的热爱与赞美之情,表达了作者对天山风景的喜爱之情。

六、日积月累

大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)

几行红叶树,无数夕阳山。(王士祯)

落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)

浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)

春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

第二单元基础知识

一、词语盘点

读读写写

维持财富器重属于百货情形道德橡皮尊严逃难号码

善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待拨电话

闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过

读读记记

拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练

教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容

梦寐以求走街串巷将心比心

二、多音字

据jū(拮据)jù(根据)给gěi(送给)jǐ(给予)

闷mēn(闷热)man(郁闷)削xiāo(削铅笔)xuē(剥削)把bǎ(把握)bà(刀把儿)难nán(困难)nàn(遇难)

结ji?(结果)jiē(结巴)扎zhā(扎实)zhá(挣扎)

咽yān(咽喉)yàn(吞咽)ya(哽咽)

三、近义词与反义词

1、近义词

安慰——宽慰拮据——困难精湛——精深

器重——重视崭新——簇新馈赠——赠送

迷惑——迷惘教诲——教导有名——著名

耽误——耽搁均匀——平均邀请——约请

款待——招待顿时——立刻惬意——满意

赞赏——赞美道谢——感谢抱怨——埋怨

尊重——尊敬宽容——包容理解——理会

鼓励——鼓舞骨瘦如柴——瘦骨嶙峋

疲惫不堪——筋疲力尽闷闷不乐——郁郁寡欢

2、反义词

安慰——责备拮据——富有诚实——狡猾

有趣——枯燥崭新——陈旧馈赠——索取

迷惑——清醒仔细——马虎耽误——及时

漂亮——丑陋满意——不满熟练——生疏

赞赏——指责僵硬——灵活鼓励——打击

希望——失望理解——误解

狼吞虎咽——细嚼慢咽闷闷不乐——兴高采烈

疲惫不堪——精力旺盛骨瘦如柴——大腹便便

四、课文主要内容

第五课《中彩那天》

本文谢了父亲意外中奖,得到一辆梦寐以求的奔驰牌汽车时,却面临着一个道德难题,最后在没有外人知情的情况下,父亲毅然通知真正的获奖者库伯这件事,反映了一个普通工人崇高的精神境界,让我们懂得了诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。

第六课《万年牢》

本文叙述了父亲在自己做糖葫芦时,总是选用最好的材料,讲究制作工艺,产品质量是“万年牢”,后来父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假欺骗顾客

的行为而辞掉工作,反映了父亲凭着良心做买卖,不做亏心买卖的职业道德,赞扬了父亲认真、实在、正直的品格。

第七课《尊严》

本文写的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己命运的故事。从这件事可以体会到,只有尊重自己,才能得到别人的尊重,尊严是人生巨大的财富。

第八课《将心比心》

本文通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理——要想得到别人的宽容和鼓励,就要自己先去宽容鼓励别人,给每一位读者以强烈的心灵震撼。

五、日积月累

?言必信,行必果。《论语?子路》

?与朋友交,言而有信。《论语?学而》

?已所不欲,勿施于人。《论语?颜渊》

?精诚所加,金石为开。《后汉书,广陵思王荆传》?爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子?离娄下》

?老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子?梁惠王上》

第三单元基础知识

一、词语盘点

读读写写

旅游幼龟沙滩侦察企图情愿返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉

铃铛揭开苍蝇推进蚊子避开蠢事敏锐飞蛾争先恐后

若无其事响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救

读读记记

筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营

腐烂栖息捕食繁殖扫帚土壤惨祸关键制服机翼欲出又止

多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开

二、多音字

似sì(似乎)shì(似的)朝cháo (朝向) zhāo (朝阳)

吁xū(气喘吁吁)yù(呼吁) 难nán(困难)nàn (灾难)

禁jīn (情不自禁)jìn(严禁)空kōng (天空)k?ng (空白)

铛dāng (铃铛)chēng(饼铛)任ran(任务)r?n(姓任)

横hang (蛮横)h?ng (横线) 塞sāi (塞住)sài(要塞)sa(阻塞)折zhē(折跟头)zh?(折断) sh?(折本)

蒙mēng(蒙骗)m?ng(蒙蔽) měng(蒙古包)

着zhe (看着)zháo (着火)zhu?(着陆)zhāo(着数)

三、近义词与反义词

1、近义词

侦察——察看焦急——着急震惊——吃惊

颓丧——颓废黄昏——傍晚媲美——比美

繁衍——繁殖忧患——祸患沉积——堆积

频繁——屡次迅速——快速漆黑——黝黑

反复——多次模仿——仿照启示——启迪

改观——改变统统——全部保持——持维

灾难——灾患宽敞——宽广

轻而易举——易如反掌踌躇不前——犹豫不前

2、反义词

紧张——轻松明白——模糊伤害——保护

颓丧——振作自然——人工肥沃——贫瘠

凶猛——温和破坏——保护梦想——现实

秘密——公开安全——危险宽敞——狭窄

灾难——幸运害虫——益虫隐蔽——暴露

横七竖八——整整齐齐踌躇不前——勇往直前

四、课文主要内容

第九课《自然之道》

课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海。接着,成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然“我们”拯救了一些幼龟,但仍然感到十分震惊和悔恨。这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

第十课《黄河是怎样变化的》

课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案,告诉人们要保护大自然,保护环境,否则就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难,是一条多灾多难的祸河,但它又是中华民族的“摇篮”;接着,从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因;最后写科学家设计了治理黄河的方案。

第十一课《蝙蝠和雷达》

课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

中心:激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。

第十二课《大自然的启示》

《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭了。《人类的老师》短小而又充满趣味,通过生动的实例,介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、有所创造。这篇课文告诉我们,研究大自然的特点和规律,研究生物的特性,可以从中受到启发,从而更好地指导人类的发明创造活动,更好地指导我们利用大自然的规律,科学合理地开发、利用大自然,为人类服务。

五、日积月累(天气谚语)

1、清明前后,种瓜点豆。

2、朝霞不出门,晚霞行千里。

3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

4、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪

第四单元基础知识

一、词语盘点

读读写写

沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈谢意沉浸深情凯旋

征衣阿姨精通经济圣坛呼吁不慌不忙以防万一杂草丛生

聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间

读读记记

木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫

巡弋阻挡脊背枕头打扮绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠

歪歪斜斜不速之客

二、多音字

削xiāo(削铅笔)xuē(剥削)曲qū(弯曲)qǔ(歌曲)

弹dàn (子弹)tán (弹琴)钉dìng(钉扣子)dīng(钢钉)觉ju?(觉察)jiào(睡觉)色sa(颜色)shǎi(色子)

还huán(还钱)hái(还有)钻zuān(钻研)zuàn (钻石)露lù(露珠)l?u (露面)撒sā(撒腿)sǎ(撒种)

量liáng(量杯)liàng(量词)杆gǎn(枪杆)gān(旗杆)

晃huàng (摇晃)huǎng(晃眼)落lu?(落脚)là(落下)

挑tiāo(挑水)tiǎo(挑破)恶a(凶恶)wù(可恶)

给gěi(留给)jǐ(给予)旋xuán(旋转)xuàn(旋风)拧nǐng(拧螺丝)níng(拧疼)nìng(真拧)

扎zhā(扎实)zā(扎彩)zhá(挣扎)

三、近义词与反义词

1、近义词

沉寂——沉静轻蔑——轻视大概——大约

觉察——发觉晌午——中午劫难——灾难

商量——商议凶恶——凶狠赶快——赶紧

卓越——优秀素质——素养给予——奉献

娇嫩——柔嫩出色——优异威胁——威逼

宝贵——珍贵断断续续——隔三差五聚精会神——全神贯注

2、反义词

大概——准确沉寂——喧闹轻蔑——尊敬

安宁——宁静阻挡——阻拦平稳——稳当

扩大——缩小撒谎——诚实凶恶——温和

黝黑——白皙给予——索取洁白——污黑

凝固——融化出色——逊色和平——战乱

公正——偏袒安宁——动乱平稳——摇晃

斜——直垂头丧气——兴高采烈

不慌不忙——心急如火断断续续——接连不断

四、课文主要内容

第十三课《夜莺的歌声》

课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

第十四课《小英雄雨来》

讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。了解战争年代人们的生活,学习小英雄雨来勇敢机智的品质,从中受到爱国主义教育。

第十五课《一个中国孩子的呼声》

这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意,接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命捍卫和平。最后,呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,制止战争!

缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们,引导我们从小放眼世界,关注国际局势,树立热爱和平、维护和平的信念。

第十六课《和我们一样享受春天》

这是一首呼唤和平的诗,它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。

全诗共五个小节。可以分为两个部分,第一部分(第一至第四小节)描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。第二部分(第五小节)发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。

五、日积月累(关于战争的成语)

知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里(战前准备)

出其不意攻其不备围魏救赵声东击西(出其不意)

四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳(失败)

兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌(出兵快,战术灵活)

第七单元基础知识

一、词语盘点

读读写写

辩论解答信奉违背容许寻常曾经拖住绣花境界宣布固执罢了栏杆厂徽教授聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体

读读记记

邀请塑像杰作诞生祝贺异样径自猛然坚毅见怪抱歉感触边缘平缓可怖红肿榨干荒凉疑惑打扰激烈交谈挚友香喷喷雕塑家诱人舒畅仪态端庄全神贯注莫名其妙信心十足

二、多音字

系xì(维系)jì(系扣)解jiě(解答)jiè(押解)禁jīn(禁受)jìn(禁止)干gàn(干活)gān(干净)劲jìn(劲头)jìng(劲旅)别bié(别人)biè(别扭)数shǔ(数一数)shù(多数)奇qí(奇怪)jī(奇数)

盛chéng(盛满)shèng(兴盛)磨mó(磨墨)mò(石磨)薄báo(厚薄)bó(稀薄)bò(薄荷)

着zhuó(着陆)zháo(着火)zhe(顺着)

三、近义词与反义词

1、近义词

寻常——平常的确——确实消息——音信

违背——违反猛然——忽然诞生——出生

邀请——约请端详——打量秀气——清秀

了解——知道活泼——活跃仍旧——仍然

赞叹——赞许细致——仔细舒畅——舒适

诧异——惊奇可怖——恐怖似信非信——半信半疑

胆大妄为——肆无忌惮全神贯注——聚精会神

2、反义词

伟大——渺小怀疑——相信违背——遵守

公开——秘密诞生——死亡挚友——劲敌

特别——一般活泼——死板细致——粗略

舒畅——郁闷疑惑——相信贫瘠——肥沃

似信非信——深信不疑疑惑不解——豁然开朗

全神贯注——心不在焉

四、课文主要内容

第二十五课《两个铁球同时着地》

这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑,经过反复试验求证后,在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔,用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。使我们懂得了对权威要尊重,但不要盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。

第二十六课《全神贯注》

这篇课文记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬?茨威格到家里做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人的事。文中充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。告诉我们学习做事要有执著的态度和全神贯注的精神,培养一丝不苟的作风。

第二十七课《鱼游到了纸上》

文章按事情发展顺序,以青年人“特别”的举止为线索,随着“我”对他认识的不断深入,一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上,作者的敬佩之情也越来越浓。课文记叙的是“我”去玉泉观鱼,认识了一位聋哑青年,发现他画的鱼栩栩如生,

就像在纸上游动一样,赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。中心:让我们从青年人做事勤奋、精神专注中受到的感染,培养坚持不懈的品质。

第二十八课《父亲的菜园》

本文写了“父亲”通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。

五、日积月累

1.雄心壮志坚定不移

2.坚忍不拔自强不息

3.聚沙成塔集腋成裘

4.持之以恒全力以赴

5.知难而进无坚不摧

6.知难而退碌碌无为

7.一暴十寒寸进尺退8.有始无终半途而废

人教版四年级下册语文测试卷及答案

人教版四年级语文下册第四单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐ kǎi xuán ā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈.盼(qǐqí) 巡弋.(gēyì)卓.越(zhuōzhuó) 柳絮.(xùrú)晋察冀.(yìjì) 纸屑.(xuèxiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zházhā 1.旧社会,人民在苦难中挣扎.( )。 2.雨来喜欢在水里扎.( )猛子。 yùxū 3.小明身体不好,才跑了50米就气喘吁.( )吁的了。 4.我们应该呼吁.( )全社会积极行动起来,保护母亲河。 四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身五、我能把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以__ __万一不__ __之客知__ __知__ __ 百__ 百__ 围__ 救__ __ __东__ __西 草木_____ ___ 风声_____ ___ 神出____ ____ ______ __无敌攻__ 不__ __ __ 千里 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧:①心思灵敏,技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。1.“挺巧.!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。( ) 2.这游廊是古代多少能工巧.匠的心血和汗水凝聚而成的啊!( ) 3.我正要去找你,在这儿遇到了,真巧.啊!( ) 4.乌鸦被狐狸的花言巧.语骗了。( ) 七、我把词语巧分类。(8分) A.飘飘悠悠B.哗啦哗啦C.吧嗒吧嗒 D.推推搡搡E.噼噼啪啪F.叽叽咕咕 G.唔哩哇啦H.蹦蹦跳跳 表示声音的词语有:________________________________________________ 表示动作的词语有:_________________________________ ___________八、选择关联词语填空。(5分) 因为……所以……即使……也…… 不但……而且…… 既然……就…… 虽然……但是…… 无论……都…… 1.( )雨来从小长在还乡河边,( )游泳的本领很高。 2.( )敌人怎样诱导小夜莺,他( )不肯说实话。 3.我们( )要热爱和平,( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

四年级(上册)语文《基础训练》参考答案与解析

四年级上册语文《基础训练》参考答案 1观潮 自学提示 2. 人声鼎沸:形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。 若隐若现:隐隐约约,看不清楚。 3.潮来前潮来时潮头过后 巩固运用 4.(2)潮来时由远到近(3)比喻 拓展阅读 1.壮美景象(样子)瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美。 2.承上启下 3.万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡 语文活动 吉林雾凇漫漫江堤,披银戴玉,如柳树结银花,松柏绽银菊 桂林山水群峰倒影山浮水,曲水长流花月妍 云南石林峭壁万仞,石峰嶙峋,溶洞奇幽 长江三峡山势雄奇险峻,江流奔腾湍急,夹岸峰插云天 2*雅鲁藏布大峡谷 自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国 巩固运用 2.(2)青藏高原遍布雪山。3 (1)A(2)B 4.(1)神秘莫测千姿百态郁郁苍苍(2)热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山(3)万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。 拓展阅读 1.耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。 3 鸟的天堂 自学提示 3.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊 巩固运用 3.(2)榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。 拓展阅读 1.独一无二:世界上除了它就没有第二个,它是唯一个。乍一看:第一眼看上去,猛然一看。 2.(1)飞过穿过越过赶到(2)五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多 4* 火烧云 巩固运用 2.(1)白茫茫(2)红彤彤(3)黑压压(4)金灿灿

3.(1)不行,因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。(2)火烧云变化快,颜色变化多。 拓展阅读 1.清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒 3.这是动画 片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。 第一单元自我检测 六.1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.(2)√ 5古诗两首 巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中 3. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 4.(3) 6爬山虎的脚 自学提示 2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎是怎样爬的 巩固运用 2. A B A B 3.(2)绿浓密有生命力(3)第4句写了静态,第5句写 了动态。 拓展阅读 1.①2.(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容。(2)点题,总结全文,点明中心。(3)首尾呼应。3.颜色、姿态、香味4.最后一自然段 7 蟋蟀的住宅 自学提示 2.法布尔喜爱拟人特点勤劳(或建筑才能) 巩固运用 3.(1)排水优良。嫩草是蟋蟀自我保护的门。(2)拟人写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲。(3).B 拓展阅读 1 .尽管…但是…即使…也 2.(1)开闭往复动作(2)物理震动 3.奇妙的蟋蟀声(答案不唯一) 8*世界地图引出的发现 自学提示 1.(1)不可思议(2)枉费心机(3)浩如烟海(4)坐卧不安 2.世界地图十分吻合连在一起漂移 巩固运用 3.(1)魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。(2)在各大洲之间的联系和对比中进行考察,在资料中寻找证据。又做了很多考证工作。(3)巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲大陆 拓展阅读 1.捉来许多昆虫,反复观察比较 3.只有善于观察比较,才能有所发现。 第二单元自我检测 五.1.别的昆虫蟋蟀 2. 指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。

四年级语文基础知识训练题

四年级语文基础知识训练题 班级:姓名: 一、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5分) 1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。 2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。 二、把下列的词语补充完整。(8分) 危峰()立随心所()()想天开出其()意腹()受敌永()人间聚()会神争先()后三、选择合适的词语填空。(12分) (1)仔细详细 请你把经过的情形说得()些。 他做什么事情都很认真()。 (2)严格严厉 我们要()遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚! (3)发明发现 爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。 考古工作者最近又()了一座古墓。 四、选择恰当的关联词填入括号里。(8分) 如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺()勇敢,()十分机智。 3、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。 4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。 五、根据课文内容填空(18分) 1、精诚所加,。 2、清明前后,。 3、与朋友交。 4、蚂蚁搬家蛇过道。 5、落木千山天远大,。 6、浮天水送无穷树,。 7、相看两不厌,。 8、日出江花红胜火,。 9、,白银盘里一青螺。 六、按要求写句子。(12分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句) 5、天空中的小星星(写成拟人句) 6、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(缩句) 七、给下列句子排序(7分) ()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 ()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。 ()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。 ()它便飞下来,想把小羊吃掉。 ()小羊大声呼救。 ()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。 ()老鹰用力想把小羊抓住。 八、读《尊严》片段,回答问题(30分) 一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1、“惫”字是()结构,音节是(),用部首应查()部(6分) 2、文中的“款”应取意思()(2分) 款:①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词(4分) 近义词:特别()反义词:神采奕奕() 4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(4分) 5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(4分) 6、“只有一个人例外”,他的例外表现在: 。(4分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(6分) 沃尔逊身上: 年轻人身上:

学人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案

旧2018-2019学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、读拼音,规范地写词语。(10分) w āny ánh éxi ésh ǎngx īnyu èm ùg ānz àng ()()()() y úch ǔnx īsh ēngz āot àshu àil ǐngp íb èi ()()()()() 二、组词(5分) 削()暇()潮()捎()尊() 哨()瑕()嘲()稍()遵() 三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分) A 、往上托B 、举动C 、提出D 、全 (1)我认识了一位举止特别的青年。() (2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。() (3)请你举个例子来具体说明一下。() (4)万里长城是举世闻名的古建筑。() 四、按要求填空。(14分) 1、把下面的成语补充完整。(8分) 知()知()()出()没出()不() 所()无()运()帷()骨瘦()() 声()击()响()云()波()()阔 2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分) 3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。作者()书的主要内容: 推荐的理由: (3分) 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()、()。等,其中给我印象最深的是(),因为( )。 3、早开的红梅——();()——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,()(6分) 4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分) ,。 ,。 六、句子万花筒。(5分) 1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2、礼花绽放。(把句子写具体) 3、湖面很平静。(改成比喻句) 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) 七、口语交际。(7分) 在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁学校班级姓名考号

四年级语文上册练习册答案

人教版四年级语文上册配套练习册答案 第一组 1观潮 我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水 我会标shàchàn zhǎng bōfù 我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼 我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那 我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂 齐头并进风号浪吼 我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5观赏6欣赏7 期待8等待 我会读 1 ,,。,,,。 2 D 目7 ① 3声音形态观众 4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动 一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵 两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而 来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来 5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。 2*雅鲁藏布大峡谷 我会补uān āo ài h ǎn m ǎāì 我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至 皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测 我会填条个棵座幅位 我会选2√ 我会改1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。 路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。 2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 我会读1⑴1~4 西藏是个可爱的地方5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山,总领全文2那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝段子。3西藏是个可爱的地方 3.鸟的天堂 我会标máng bózhàng lǜdígān qūsì 我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨 我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处 我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大 我会做1陆续2颤动3裂缝4展示5茂盛6留恋 我会缩 1.我们到家乡去。 2.我们发现了小船。 3.我看榕树。 我会选1√ 3 √ 我会读1、kàn kān 看家yìng yīng 应该2、画去:战从跟技生3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。5一只画眉鸟飞了出了,我们的掌声把它一吓,它又飞进了叶丛。 4*火烧云 我会补án úūào áo sh iōng ó 我会写杏黄枣红橄榄绿桃红柳绿玫瑰红高粱红 我会做勇猛威风清楚讨厌 我会填1、一匹马一条大狗几条小狗一头大狮子2、正在模糊不知道哪里去了也不见了一转眼 我会查皿 4 Y yíng 横折折折钩充满 我会画1、○2、△ 3. △ 4. △ 5. ○ 我会排 2 4 3 1 我会读 1.闷热烦闷号召号召 2.虽然……但是……3⑴√4即使刮风下雨,我们也要按时到校上学。 5.不能。因为“拂”是轻 轻地檫过,“刮”是用力去掉物体表面的东西,“拂”比较轻,而“刮” 则比较重一些。 第一单元综合练习 一、奔腾榕树漫天卷地灿烂静寂的确横贯江面美誉 二、宽广照常安静颤抖 三、昂首东望风平浪静风号浪吼齐头并进漫天卷地应接不暇 四、1③2⑥3④ 五、1.天连水尾水连天 2.青山原不老,为雪白头 3.晴晴雨雨时时好好奇奇

四年级语文基础知识(带答案)

第一单元 编织崇高浸透创造智慧塑造朝霞辛劳 祝愿波涛茁壮蕴含品尝观赏屈指但愿 婵娟秋月青螺湖光白银峡谷桂花明丽 酿造烦恼照耀珍藏柔韧梳子长袍稻穗 宽慰吟诵小溪 心绪不宁形影不离十全十美悲欢离合 阴晴圆缺皓月当空井井有条羊肠小路 文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人 桃李争妍后继有人十年树木百年树人 铺pū(铺床)禁jīn(禁不住)朝zhāo(朝阳)铺pù(店铺)禁jìn(禁止)朝cháo(朝廷) 奔bēn(奔跑)宁níng(宁静)埋mái(埋藏)奔bèn(奔头)宁nìng(宁愿)埋mán(埋怨) 磨mó(磨刀)似sì(似乎)教jiào(教师)磨mò(石磨)似shì(似的)教jiāo(教书) 和hé(和平)曲qū(是非曲直)藏cáng(埋藏)和huò(和药)曲qǔ(歌曲)藏zàng(宝藏)

编biān(编织) 偏piān(偏心) 近义词 烦恼—苦恼珍藏—收藏明丽—明媚 等待—等候沸腾—热闹格外—特别 矗立—屹立尽收眼底—一览无余 热情—热诚优异—优秀偏见—成见 装点—装饰咆哮—怒吼 反义词 明丽—灰暗珍藏—丢弃庄严—轻浮 挺拔—弯曲尽收眼底—管中窥豹 分外—寻常水泄不通—畅通无阻 热情—冷漠清苦—富裕勇往直前—畏缩不前兴高采烈—无精打采秩序井然—杂乱无章 第二单元 队伍地毯耻辱步伐洗刷爱抚脸颊沸腾 稳健舷梯依偎矗立曙光旭日庄严宣告 踮脚启发姓董频繁眺望曙光晨曦石碑 花坛辉煌领袖博物馆中央政府仪式

嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异 承认震惊骏马仰望省城犯人泰山绘画 租房购买错误咆哮收缴销毁嚣张欺侮 应邀铁锅渣子试卷历史值钱山寨食盐 彻底 水泄不通震惊中外以身许国碧血丹心 嫉恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民 横眉冷对秩序井然满面春风兴高采烈 淅淅沥沥欣喜若狂激动万分热泪盈眶 雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对 花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷 红墙黄瓦巍峨壮丽浩气长存 着zhuó(身着)担dān(担心)重chóng(重来) 着zhe(看着)担dàn(担子)重zhòng(重要)着zhao(着火) 冲chōng(冲击)华huá(中华)都dōu(都有)冲chòng(冲着)华huà(华山)都dū(都市) 尽jǐn(尽管)行xíng(行走)降jiàng(降

小学四年级下册语文基础练习题

一、多音字组词。

二、读句子,联系上下文,理解带点词语的意思。 他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。() 三、联系句子,理解带点字的意思。 (1)他远远地望见妈妈向他走来。() 听到这个好消息,我真是喜出望外。() (2)这次联欢会上,同学们表演了很多大家喜闻乐见的节目。() 一走进屋子,小明就闻到了一股饭香味。() (3)眼前绿意无限,可不是春深似海。() 这个山洞真是深不见底。() (4)虽然我军已经船伤弹尽,但还是在与敌人进行着顽强的战斗。()如果你遇到困难,我一定会尽力帮助你。() (5)每天清晨,我们都能看见他在园子里拔草。() 甜甜是一名出类拔萃的小学生。() (6)听了父亲的话,他情不自禁地哭了起来。() 他的身体太差了,实在是弱不禁风。() (7)所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。() 四、按要求写词语。(各五个) 1.表示推测的词语: _____________________________________________________________________ 2.表示“想”的词语: _____________________________________________________________________ 3. 表示“看”的一字词:_______________________________________________ 表示“看”的二字词:________________________________________________表示“看”的四字词: _____________________________________________________________________ 4.表示“说”的一字词:_______________________________________________

全套-人教版四年级下册语文全部单元测试题及答案

期中测试卷 时间:90分钟分值:100分 一、看拼音,写词语。(8分) wú xiá luò tuo shāo wēi lì wài ( ) ( ) ( ) ( ) qì zhòng biān fú jiē kāi chén jín ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”画掉每组中不是同一类的词语。(4分) ●黄鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼带鱼 ●钢笔毛笔电笔铅笔蜡笔 ●苹果梨子葡萄水果香蕉 ●漓江天山乡村双龙洞 三、慧眼识字再组词 稍()惫()惑()竖() 哨()愚()感()坚() 四、按要求写词语。(12分) 1、写近义词。(3分) 沉寂——()赞扬——()启示——() 2、写反义词。(3分) 模糊——()空旷——()勇敢——() 3、补充词语。(6分) 狼()虎()()()先后 出其()()()()而出 气喘()()()()草木 五、按要求完成下列句子。(13分) 1、把下列句子补充完整。(8分) (1)这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间,江上,让 你感觉到像是走进了的画卷,真是“ ,”。 (2)一个人只要,,就等于有了

。 (3)别看他现在什么都没有,可他,因为他。 2、写一句谚语。(2分) 3、默写王维的有关落日的两句诗。 六、默写古诗《望洞庭》。(10分) ,。 ,。 后两句诗的意思是 七、根据课文内容判断对错。(4分) 1、《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。() 2、“桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。” 是比喻句。() 3、金华的“双龙洞”是因为那两条蜿蜒在洞顶的龙而得名。() 4、课题“夜莺的歌声”是指莺鸟的叫声。() 八、阅读短文,回答问题。(11分) 古时候,有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里,他勤快地跳水,不但自己喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意去挑水。没过两天,水罐露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。 一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正燃烧的蜡烛掉到香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似乎都明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。 1、故事发生的时间是,故事发生的地点是, 故事中的人物有:。(3分) 2、给每个自然段加上标点,写在横线。(3分) (1)(2)(3) 3、根据上下文理解“争先恐后”的意思是,用它 写一句完整的话(3分) 4、读了这篇短文,你明白了什么道理?(2分)

统编部编版语文四年级上册语基础训练答案

1 观潮 自学提示 1.diàn zhànɡ báo bèn 2.震震霎霎逐逐 3.农历八月十八浙江海宁市的盐官镇课文是按照由远到近的顺序写的 巩固运用 一、1.笼罩犹如 2.大堤大潮 二、1.横贯 2.横卧 3.沸腾 4.奔腾 三、1.横贯江面白浪翻滚山崩地裂 2.潮来时由远及近形状声音 3.天下奇观漫天卷地浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼 拓展阅读 1.时间夕阳西下-----夜幕降临------夜色加深 2.密林之中成群结队的不知名的鸟儿,从枝间凌空而起,像一抹空之精灵。 3.它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。(比喻) 4.看到美景(迷人的海滨夏夜)心情放松,快乐 兴奋:看到从没见过的美景 语文活动 吉林雾凇山势雄奇,江流湍急,夹岸峰插云天 桂林山水漫漫江堤,披银戴玉,如柳树结银花,松柏绽银菊 云南石林峭壁万仞,石峰嶙峋,溶洞奇幽 长江三峡群峰倒影山浮水,曲水流长花月妍

2 走月亮 自学提示 1.sú yuè suì 2.新鲜月光闪闪月影团团闪闪烁烁村间美丽 3.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 巩固运用 一、风俗庄稼鹅卵石葡萄 二、1.洒满 2.铺满 3.柔和 4.柔弱 5.柔软 三、我们村新安的路灯亮起来了,它照亮了天空,照亮了街道,也照亮了我们农民的那颗心。 夜深了,湖里的小鱼都睡着了,湖面平静的像一面大镜子。 拓展阅读 1.闪闪烁烁红红火火团团圆圆 2.月亮弟弟小需要妈妈照顾,你长大了,可以自己走 3.妈妈轻吻我的脸给我鼓励就像月亮的呼吸一样,都有一股温软的气息,所以作者分不清是母亲的脸还是月儿的脸。 语文活动 海上生明月海上明月共潮生 春江潮水连海平万户捣衣声 举杯邀明月对影成三人 长安一片月天涯共此时 3* 现代诗二首 自学提示

四年级语文基础知识

人教版四年级上册语文—基础知识题 用合适的关联词,把两句话合成一句话。 (1)贝多芬晚年耳朵完全聋了。贝多芬仍然坚持为人民谙写乐曲。(2)凡卡在城里受苦。凡卡回到乡下爷爷那里去。 (3)这是个极小的错误。我们要认真改正。 (4)骆驼是沙漠里重要的交通工具。人们称它为沙漠里的船。(5)小英雄雨来牺牲自己。小英雄雨来泄露秘密。 (6)明天下雨。学校取消春游。 在括号里填上合适的关联词。 1()同学们信任你,你()应该勇敢地接受这份工作。2()太阳离地球太远了,()我们并不感到它有那么热。 3()你这次数学考试得了满分,()不能骄傲自满。 4这个星期天,我()去图书馆看书,()去电影院看电影。 5这件好事()李晓华做的,()我的同学张晔做的。 6()风大雨大,河水暴涨,解放军战士()不顾一切地抢救人民的生崐命财产。” 7()平时从严从难地刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。8()生产不断发展,人民的生活()能得到改善。 9你()决心做一名优秀的少先队员,()应该拿出实际行动来。 10()我们取得很大成绩,()没有骄傲的理由。 11在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义,()人们没有记忆力,()不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的,()自然发展起来的,()在正常的教学影响下培养起来的。” 请把四字词语补充完整。 水天()、白浪()、()汹涌、美味()毋庸()、

()起舞、()白雪、丰富()千丝万()、夜深()、()有成竹、龇牙()嘴高楼()、古今()、()如生、()呵斥大吃()、()而去、人声()、风平()浩浩()、山崩()、漫天()、风号()()莫测、应接()、恍恍()、()若现齐头()、()而安、不可()、浩如()绿树()、()发抖、草()花开、冰天()()败叶、()恳恳、()跳跳、左顾()()大叫、()不安、从容()、()大样一丝()、()无虑、神态()、慢条()引人()、()花落、生气()、匆匆()()不解、()如诉、()峻岭、屏息()()雄伟、神清()、()不一、()无双()挺胸、金碧()、神态()、所向()跃跃()、目光()、惟妙()、山洪()()有序、清波()、人影()、骨肉()()凝神、()大哭、目不()、()大悟理所()、突如()、热闹()、()扬威()扬扬、衣衫()、春风()、()力尽()相处、()与共、()匪浅、()古稀形单()、()有力、出乎()、五彩()()若狂、()饮血、归根()、()驾雾呼风()、()花明 1、ABAC 式的四字词:如怨()、()如荼、()自在活灵()、将信()、()可泣、()不忙、()不问不骄()、不见()、()若现 2、ABCC 的四字词:可怜()、生气()、人影()、得意()目光()、气势()、人才()、神采()、逃之()威风()、()潺潺、()习习 3、AABC 式的四字词:()如也、()江水、()欲试、涓涓()、帘帘()、()有礼、()有余、耿耿()、()有名、()有味、()有词、()动听、()不舍、()自喜、()大笑()大火、比比() 4、AABB 式的四字词:勤()恳、蹦()跳、隐()约、郁()苍恍()惚、挨()挤、层()叠、

人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第二单元测试 一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分) 精湛sh an,zh àn) 馈.赠ku ì,ɡuì) 天津j ūn ,jīn) 耽.误d āng,d ān) 属.于zh ǔ,sh ǔ) 胖瘦.s ?u,sh ?u) 二、拼音写字我最棒。(6分) z ūn y án q ì zh ?ng x ǔ p ai h ?u l ?ng m í hu ? ji āng y ìng 三、辨字组词我能行。(6分) w ???维( )唯( ) ???驰( )池( ) ???属( ) 嘱( ) 四、圈出错别字,并改正过来。(5分) 1.只有一个人列外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( ) 2.汽车在高速公路上奔弛着。( ) 3.我正要报怨几句,话到嘴边又咽了下去。( ) 4.晚上,我为妈妈锤背,妈妈笑了。( ) 5.损人利己同样也是不道得的行为。( ) 五、近义词找朋友。(4分) 严肃——( ) 疲惫——( ) 鼓励——( ) 宽容——( ) 六、反义词对对碰。(4分) 熟练——( ) 崭新——( ) 善良——( ) 赞赏——( ) 七、选词填空。(6分)

果然居然显然 1.真没想到,这件事()是他干的。 2.你()来了,没有失约。 3.门外的这些人()是冲着我来的。 八、我把“信”字送回家。(8分) 自信守信取信诚信 取得别人的信任叫()。 履行自己的诺言叫()。 对自己怀有信心叫()。 讲究诚实和信用叫()。 九、关联词语我会用。(6分) 1.一个人()活得诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。 2.()做什么事()要讲究认真,讲究实在。 3.()明天天气好,我们()去郊外踏青。 4.()你经常帮助别人,()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。 5.哈默()不干活,杰克逊()会给他吃的。 6.昨天夜里()刮了很大的风,()下了很大的雨。 十、句子加工厂。(8分) 1.难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗? 改成陈述句:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______ 2.我不禁收住了涌到嘴边的话。 缩句:________________________________________________________________ 3.年轻人吃起来。 扩句:________________________________________________________________

人教版四年级上册语文练习题答案

人教版四年级语文上册练习册答案 第一单元 第1课 一、宽阔横贯沸腾奇观笼罩观潮恢复高昂 meng(瞎蒙) bao(薄片)笼罩) 二、蒙meng(蒙眬)薄b(单薄)笼/ong;笼子) meng(蒙族) b(薄荷) 三、1.宽阔 2.辽阔 3.奔腾4.沸腾 四、1.奇观2.人声鼎沸3.若隐若现4.风平浪静 五、1.好像闷雷滚动潮来了风平浪静水天相接一条白线 沸腾起来拉长变粗一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马 乓并进浩浩荡荡山崩地裂 2.午后一点左右过了一会儿 U崩地裂千万匹白色战马齐头并进4.人声鼎沸沸腾 六、查找有关钱塘江大潮的诗句,学生查阅后把找到的资料抄下来。 第2课 一、峡谷美誉人迹罕至花卉山脉咫尺堪称涓涓细 不容置疑 }江水卉目细彰夹小 二、{嚣凳 {渠雾之 {篓 {器耄茕 {蓑若 {盖 } 腾欠峡谷

霎籍{ 娄李{ 三、涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直人云霄 云 遮雾涌不容置疑人迹罕至神秘莫测 四、,,“”“” 五、1.神秘莫测:使人摸不透,高深莫测。神来之笔:指绝妙的 文思或词句。 2.大峡谷的水大峡谷的山 第3课 ——、shu xTng jTn ying gdn 二、规律缝隙静寂榕树应接不暇照耀 三、灿烂茂盛粗壮翠绿簇株兴奋缓缓注意 四、1.不可计数应接不暇2.金灿灿绿油油黑黝黝黄澄澄 五、1.hua 2.我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又 错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 3.(1)形态和颜色 动作(2)没有鸟我们没有看到罢了(3)①② 第4课 一、凶猛镇静乘凉高寿霞光恍恍惚惚 一烧水充盈报霎 {篓杳 挠罗脸盆一、缠绕

三、1.泪汪汪乐呵呵胖乎乎 2.茄子紫苹果绿樱桃红 3.有说有笑若隐若现能文能武 4.轻轻松松马马虎虎高高兴兴 四.1. ha0 2.zha0 3.zhuan 4.rnu 五、1.红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色说也说 不出来、见也没见过一会儿跪骑站过了两三秒钟大起 来了伸开了也长了可不见了变模糊了 2.颜色五彩缤纷3.形状变化快 六、1.点缀:加以衬托或者装饰,使原有的事物更加美好。一霎 间:一会儿,时间短。大雨侦盆:形容雨极大。 2.描写云“姿态万 千”的句子:它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片 整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被满满地 2; 描写云“变遮住了天空;还有的像峰峦,像雄狮,像奔马…….化无常” 的句子:刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大

小学四年级语文基础知识总汇

小学语文四年级上册基础知识汇总 小学语文四年级上册基础知识要点汇总 一、生字篇 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙 照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想 住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土 宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快 拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气 责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋 城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子 建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语 平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击 期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩 推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖 寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去 空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾 理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨 出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异 人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至 尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光 不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若 电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思 殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶 患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心! 三、词语解释篇 岭——山峰,山脉. 峰——高而尖的山头.缘——因为 题——书写豚——猪疑——以为,怀疑浑——不清澈 之——去、到使——出使浥——湿润剩--- 古时侯四匹马拉一辆车,称为一剩. 更尽——再饮完故人——老朋友号啕--- 形容大声哭. 端详--- 仔细地看. 诸生---总称教室里的所有学生.洞察--- 观察得很清楚. 迟钝--- 反应慢,不灵敏. 惬意-- 很满意,很舒服. 红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌. 碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责. 摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难.

四年级下册语文基础训练答案

四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 1《古诗词三首》 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.(1)②(2)③ 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。” 语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞,上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB 第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的,也就是说,人天生就很聪明,而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果:造福人类或者危害人类;只要我们有道德底线,就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧,就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票,其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.(1)早上在公交车上帮小女孩交车票钱。(2)在5路公交车上小女孩主动购买车票。(3)一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 (1)光景教养惊奇(2)孩子们争抢面包,并且谁都没有说一声“谢谢”(4)因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读 1.(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3.第一次紧张,第二次自如、自然。4.“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励,给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐,含混躲闪。 2.易如反掌:像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。 第三单元9《自然之道》 拓展阅读

最新人教版四年级下册语文测试卷答案

精品文档 (仅供参考) 四年级语文第七单元测试题 座号班级___ 姓名________得分 卷面分:(3分) 第一部分基础知识积累与运用(37分) 一、看拼音,写词语(6分) biàn lùn jiě shì cénɡ jīnɡ xuān bù dǎn dà wànɡ wéi ( 辩论 ) ( 解释 ) ( 曾经 ) (宣布)(胆大妄为)二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(2分) 远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。 (园)(绿)(荒)(坡) 三、比一比,再组词(5分) 磅(一磅)徽(校徽)撤(撤离)锈(生锈)拖(拖住)傍(傍晚)微(微笑)澈(清澈)绣(绣花)施(施舍)四、把下列的词语补充完整。(6分) 寸(进)尺(退)(雄)心壮(志)(聚)沙(成)塔半(途)而(废)(持)之以(恒)(有)始(无)终 五、在括号里填上恰当的词语。(6分) (忘我)的境界宣布(发现)(炯炯)的目光(热烈)地交谈解答(问题) (荒凉)的土地 六、选词填空。(4分) 镇静安静寂静平静冷静 1、夜深了,周围一片(寂静)。 2、他遇事很(镇静),从不急躁。 3、上课铃一响,沸腾的校园顿时(平静)下来。 4、做作业遇到了难题,我们要(冷静)思考,仔细分析。 七、依要求改写句子。(4分) 1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 缩写句子:乡亲们为老人挑水。 、罗丹忘我工作的精神打动了我。2改为“把”字句:罗丹忘我工作的精神把我打动了。 精品文档. 精品文档 八、修改病句(4分)

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 金鱼缸里有无数的金鱼。 、画画的青年具有顽固的毅力。2 画画的青年具有坚强的毅力。 第二部分阅读积累与运用(30分) (一)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分) 就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。———— 一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。 “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。………他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。…… 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!” 他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。 1、给第二自然段空着的地方加上标点符号。(3分) 2、说他特别,因为他爱鱼到了忘我的境界。请用“——”在文中画出能体现青 年“爱鱼到了忘我的境界”的句子。(2分) 3、短文对青年的外貌进行了描写写了他的高高的身材、秀气和一对大眼睛。(1分) 4、请用“﹏﹏”(用……表示)画出描写青年画画的句子,并从句子中找出一个能说明青年画画时非常认真的词语。(融为一体)(3分) 5、“鱼游到了你的纸上”和“先游到了我的心里”是(因果)关系,请用一组关联词语把两句话连成一句话。(2分) 因为小姑娘说鱼游到了你的纸上,所以青年说先游到了我的心里。 分)1、读完了短文,你联想到了我们学过的哪篇课文?《6 全神贯注》(“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着……”请把句子写具体。(3分)、7“瞧,这年轻人画的太像了,就跟围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着, ”一位手拄拐杖白发苍苍的老大爷发出了啧啧赞叹;旁边的鱼缸里的鱼一样漂亮。精品文档. 精品文档 小伙子眉毛一挑,瞪大了眼睛凑上前来想看个究竟。看罢,手拍前胸说道:“我画”………………………………了三四年的鱼,也没有练到这种程度,佩服!佩服!

最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案

最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案 1观潮 自学提示 2. 人声鼎沸:形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样. 若隐若现:隐隐约约,看不清楚. 3.潮来前潮来时潮来后 巩固运用2、沸腾奔腾观赏欣赏 5.(2)潮来时由远到近(3)比喻 拓展阅读 1.迷人的海滨夏夜的景色时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓对海滨夏夜喜爱和赞美2.(1)这是夏夜. (2)天空中燃烧着晚霞. 语文活动吉林雾凇漫漫江堤,披银戴玉,如柳树结银花,松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水,曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞,石峰嶙峋,溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻,江流奔腾湍急,夹岸峰插云天 2*雅鲁藏布大峡谷 自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用 3.(2)青藏高原遍布着雪山.4.(1)A(2)B 5.(1)神秘莫测千姿百态郁郁苍苍(2)热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山(3)万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水. 拓展阅读1.耸立漂浮连绵不断或翠绿清澈见底五彩缤纷喜爱 2.灰色白皑皑翠绿五彩缤纷绚烂4.没有一个春天的花园比这时的天山更美丽. 3 鸟的天堂 自学提示 2.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3、(2)①数量多种类多姿态多②1 2 拓展阅读 1. 独一无二:世界上除了它就没有第二个,它是唯一个. 乍一看:第一眼看上去,猛然一看. 2.(1)飞过穿过越过赶到(2)五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多 4* 火烧云 自学提示1、颜色多形态各异巩固运用2.23413.(1)不行,因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色.(2)橘红橙黄草绿西瓜红(3)颜色多快拓展阅读 1. 清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人. 第一单元自我检测 二、(1)慢慢(2)数不胜数或不计其数(3)颤抖(4)模模糊糊或朦朦胧胧六.1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.(2)√5古诗两首巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村4.(3) 6爬山虎的脚 自学提示 2.叶圣陶叶子和脚爬山虎是如何一步一步爬的巩固运用 2. (1)触变巴拉紧贴爬爬山虎的脚是如何爬的(2)茎上反面枝状细丝比喻成蜗牛的触角3.(2)绿叶尖朝下均匀(3)第4句写了静态,第5句写了动态. 拓展阅读1.①2.叶、花、生命力强首尾呼应3.颜色、姿态、香味4.最后一自然段

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