【英语】一般现在时知识点总结(1)
【英语】一般现在时知识点总结(1)
一、一般现在时
1．I am waiting for my friend. ________, I will go swimming alone.
A. If he doesn't come
B. If he won't come
C. If he hasn't come
D. If he isn't coming 【答案】 A
【解析】【分析】句意：我在等我的朋友。如果他不来我将独自去游泳。主句是一般将来时，if引导的条件状语从句用一般现在时，主语的第三人称单数he，动词是行为动词come，用doesn't帮助构成否定句，故答案为A。
【点评】考查状语从句和时态。注意主句是一般将来时，if引导的条件状语从句用一般现在时。
2．My father is a tea lover. He __________ tea every day.
A. drink
B. drinks
C. drank
D. will drink
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我爸爸是一个茶痴，他每天都喝茶。every day表明时态是一般现在时，主语是he，所以drink用drinks，C是一般过去时；D是一般将来时，故选B。
【点评】考查一般现在时，注意平时识记其标志词及动词的单三式。
3．She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods.
A. include
B. includes
C. including
D. included
【答案】 B
【解析】【分析】句意：她总是保持均衡饮食。均衡饮食包括不同种类的食物。include在句中作谓语，故排除非谓语形式including，根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词使用单三形式，故答案是B。【点评】考查一般现在时，注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。
4．I think joining the English club ________ the best way to improve your English.
A. are
B. was
C. is
D. were
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我认为加入英语俱乐部是提高英语水平的最好方法。描述客观事实用一般现在时，主语是动名词joining，谓语是单三式，故be用is，故选C。
【点评】考查时态，注意主谓一致的用法。
5．Will you get wet if I ______ the experiment?
A. will do
B. do
C. does
D. did
【答案】 B
【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主将从现，从句主语是 I，故谓语是动词原形，故选B。
【点评】考查时态，注意f引导的条件状语从句，时态是主将从现的用法。
6．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online.
A. am
B. is
C. are
D. be
【答案】 B
【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。
【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。
7．—Let's go fishing if it ____ this weekend.
—But nobody knows if it ____.
A. is fine; will rain
B. will be rain; rains
C. will be fine; will rain
D. is fine; rains 【答案】 A
【解析】【分析】句意：——如果本周末天晴，我们一起去钓鱼吧。——但是没人知道是否下雨。第一空if引导条件状语从句，条件状语从句遵循主将从现的原则，从句用一般现在时表将来时，故排除BC，第二空前knows后引导宾语从句，描述将来发生的事情，用一般将来时，其结构为will+动词原形，故选A。
【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和一般将来时的用法。
8．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her?
— Don't worry. She will call you as soon as she there.
A. been；will get
B. been；gets
C. gone；will get
D. gone；gets 【答案】 D
【解析】【分析】句意：——琳达去巴黎了，我怎么跟她保持联系？——别担心，她一到达那里就会给你打电弧。根据I get in touch with her? 可琳达已经去巴黎了，不在说话现场，因此使用have gone 结构，答语是一个时间状语从句，时间状语从句因遵循主将从现的原则，as soon as后是从句，应使用一般现在时表将来，故答案是D。
【点评】考查have gone to与have been to的区别。注意两者意思的不同，同时要注意在时间状语从句中主将从现的原则。
9．From the science book, Tom learned that the moon ______ around the earth.
A. is moving
B. moved
C. moves
D. has moved
【答案】 C
【解析】【分析】句意：从科学书籍中，汤姆了解到月亮围绕着地球旋转。宾语从句的从句中，谓语动词表示客观事实用一般现在时，月亮围绕着地球旋转是客观事实，故选C。【点评】考查时态，注意一般现在时的用法。
10．—If the traffic busy, Linda won' t catch the train in one hour.
—I know I will call her to leave for the train station at once.
A. is
B. will be
C. was
D. has been
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——如果交通拥挤，琳达不可能在一小时内赶上火车。——我知道我给她打电话让她立刻动身去火车站。if 表示如果，引导的条件状语从句，遵循主将从现的规则，可知此处从句用一般现在时，故选A。
【点评】此处考查一般现在时。根据上下文的联系确定句子时态，注意主将从现的规则。
11．—What did you learn in geography class yesterday?
—I learned that the sun ______in the east.
A. was rising
B. rises
C. rose
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你昨天在地理课上学了什么?——我学到了太阳在东方升起。
A.过去进行时；
B.一般现在时；
C.一般过去时。宾语从句表达的内容是客观真理，时态用一般现在时，故答案选B。
【点评】考查宾语从句，注意平时识记宾语从句表达的内容是客观真理，时态用一般现在时。
12．Tom won't go to bed until his father back from work.
A. will come
B. came
C. comes
D. come
【答案】 C
【解析】【分析句意：汤姆直到他父亲下班回来才上床睡觉。A.一般将来时；B.一般过去时；C.三单形式；D.动词原形。until引导的时间状语从句遵循主将从现的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语是his father，名词单数，谓语动词用三单形式，故答案选C。
【点评】考查动词的时态。注意一般现在时的用法。
13．I don't know if Jenny _______to my party this weekend. If she _______, I'll be happy.
A. will come; come
B. will come; comes
C. come; will come
D. comes; will come 【答案】 B
【解析】【分析】句意：我不知道珍妮是否参加我这周末的聚会。如果她来，我会很高兴。第一个是if引导的宾语从句，主句是现在时态，从句的应使用什么时态就用什么时态，根据句意可知是将要发生的动作应使用一般将来时态，第二个是if引导的条件状语从句，应使用主将从现，主语是she第三人称单数，则动词应使用第三人称单数形式，故选B。
【点评】考查动词时态，宾语从句的时态与主句有关，if条件状语从句适用主将从现。
14．I don't know when he _________ tomorrow.
—I will call you as soon as he _________.
A. will come; arrives
B. come; will arrive
C. will come; will arrive
D. come; arrive 【答案】 A
【解析】【分析】句意：——我不知道他明天什么时候回来。——他一回来我就给你打电话。第一句是宾语从句，根据tomorrow，可知使用一般将来时，第二句是时间状语从句，在时间状语从句中应遵循主将从现的原则，所以使用一般现在时，故答案是A。
【点评】考查宾语从句和状语从句的时态，注意时间状语从句中主将从现的运用。
15．She wants to be a famous singer when she ___________.
A. grown up
B. growing up
C. grew up
D. grows up
【答案】 D
【解析】【分析】句意：当她长大时，她想当一名著名的歌手。分析句子结构可知，此处是when引导的时间状语从句，when从句应该用一般现在时代替将来时，且此处主语是第三人称单数，所以谓语动词用三单形式，故选D。
【点评】考查一般现在时。注意when引导的时间状语从句中，when从句应该用一般现在时代替将来时。
16．I in Beijing. Cindy in Shanghai.
A. am; are
B. is; am
C. am; is
D. is; are
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我在北京。辛迪在上海。第一个句子的主语I，连系动词be要用am；第二个句子主语Cindy，男名，第三人称单数，连系动词要用is。故选C。
【点评】考查连系动词be的用法。根据主语的人称和数，选择连系动词be的正确形式。17．My friend Tina _______ tennis on Sunday and so do I.
A. play
B. don’t play
C. plays
D. doesn’t play
【答案】 C
【解析】【分析】根据句中so do I判断前半句表示肯定意义；根据主语My friend Tina判断动词使用第三人称单数形式。故答案C
18．Maria likes thrillers but she comedies.
A. not like
B. likes
C. doesn't like
D. like
【答案】 C
【解析】【分析】主语为she她，助动词应该用does，其否定形式为doesn't，后面跟动词原形。故选C。
【点评】此题考查一般现在时的否定句式。
19．I go to school Sunday.
A. can't; /
B. don't; in
C. can't; on
D. don't; on
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我星期天不上学。在某一天用on，表示经常发生的动作用一般现在时，故选D。
【点评】考查一般现在时和介词辨析。
20．—This bed is too big for Jack's bedroom．
—Yes．it too much space．
A. looks for
B. depends on
C. takes up
D. throws away
【答案】C
【解析】【分析】句意：这个床对于杰克的房间来说太大了。这个床占据了太多空间。takes up占据。故C选项正确。
【点评】考查动词短语的辨析。
21．—Why don't we to the beach tomorrow?
—Good idea!
A. go
B. to go
C. going
D. went
【答案】A
【解析】【分析】句意：我们明天为什么不去海边呢？固定句型搭配Why don't…do此处是动词原形。故A选项正确。
【点评】考查Why don't句型。
22．— Tina the piano in the music club every Sunday?
—Yes. From 3:00 p.m. to 4:30 p.m. every Sunday.
A. Is; playing
B. Does; play
C. Did; play
D. Will; play
【答案】 B
【解析】【分析】句意：---蒂娜每个星期天在音乐俱乐部演奏钢琴吗？---是的，每个星期天从下午3点到4点半。A是现在进行时；B是一般现在时；C是一般过去时；D是一般将来时。由every day可知本句是一般现在时。故答案为B。
【点评】考查动词的时态。注意根据句中的时间状语判断。
23．— ?
—I feel ill. My head hurts.
A. How can you do that
B. What should you do
C. How can I help you
D. What do you think of it·
【答案】C
【解析】【分析】句意：你的身体怎么样？根据答语可知问题应该是询问身体状况。故C 选项正确。
【点评】考查特殊疑问句的辨析。
24．When I ________, I am going to be a teacher.
A. am elder
B. grow up
C. am going to grow up
D. grew up
【答案】 B
【解析】【分析】句意：当我长大了，我要当一名老师。因为主句用了一般将来时，故从句用一般现在时，排除C项一般将来时；排除D项，它是一般过去时；A项中，elder常作定语，表示亲兄弟、姐妹间的长幼关系，如果是am older就正确了；B项符合句法和语法。故选B。
【点评】考查动词的时态，牢记主将从现结构。
25．—What does Jenny always do on weekends?
—She always .
A. do some cooking
B. does some reading
C. watched TV
D. exercise
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——Jenny周末通常做些什么？——她经常读书。She为第三人称单数,排除A和D。问句和答句时态保持一致,问句为一般现在时,答句也应用一般现在时。故答案为B。
【点评】本题考查时态和主谓一致。
26．He ______ his homework at school.
A. doesn't
B. don't do
C. don't
D. doesn't do
【答案】 D
【解析】【分析】do one's homework是固定短语，意为“做家庭作业”。否定句需要用助动词来帮助构成，主语He是第三人称单数，故用助动词does，构成doesn't，后面跟动词原形 do，故选D。句意是：他不在学校里做家庭作业。
【点评】考查一般现在时否定句的构成，注意助动词的使用。
27．—What does your mother do to keep healthy, Tim?
—She usually ____.
A. swim
B. swims
C. is swimming
D. to swim
【答案】 B
【解析】【分析】考查实义动词；根据句意：她通常游泳。A游泳，动词原形；B游泳，动词第三人称单数形式；C正在游泳，现在进行时；D不定式。由于主语是第三人称单数形式，此句又属于一般现在时，故B项符合。
28．She bananas.
A. don't like
B. isn't like
C. doesn't like
D. not liking
【答案】 C
【解析】【分析】句意：她不喜欢吃香蕉。此题考查一般现在时的否定句句式。like喜欢（实义动词），所以前面应该用助动词，故排除选项B和D。主语为she她（单数三人称），助动词用does。故选C。
【点评】此题考查一般现在时的否定句式。
29．My uncle said that the moon around the earth．
A. moved
B. moves
C. was moving
D. has moved
【答案】B
【解析】【分析】句意：我叔叔说月亮绕着地球转。表示客观事实用动词的一般现在时。故B选项正确。
【点评】考察动词的时态辨析。
30．Tom _______________ .you as soon as he _______________ home.
A. calls, arrives
B. will call, arrives
C. arrives, will arrive
【答案】 B
【解析】【分析】句意：汤姆一到家，他就给你打电话。由as soon as可知，本句为时间状语从句，时间状语从句表示将要发生的动作，应遵循主将从现的原则。主句使用一般将来时，从句使用一般现在时。as soon as前面的是主句，使用一般将来时，后面的是从句，使用一般现在时，故答案是B。
【点评】考查时间状语从句下的主将从现，注意在时间状语从句中表示未发生的事实应遵循主将从现的原则。
二、英语动词的时态
31．Jack ______ a shower when his mother rang him up.
A．takes
B．has taken
C．is taking
D．was taking
【答案】D
【解析】句意：当他妈妈给他打电话的时候杰克正在洗澡。本句考查过去进行时态。“他妈妈打电话”是过去的时间，在过去某个时间正在进行的动作，使用过去进行时，故选D。
32．—Shall we play tennis now?
—Sorry, I can’t. I my homework.
A．do B．did C．have done D．am doing
【答案】D
【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做，用于一般过去时态； C. have done 做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据now可知用现在进行时态，故选D
33．Ken, can you turn down the music a little? I _________ to study for my test.
A．am trying B．try C．tried D．have tried
【答案】A
【解析】
句意：Ken，你能把音乐调小一点吗？我正在设法为我的考试学习。根据语境可知用现在进行时，其结构是be doing的形式，短语try to do sth.表示设法做某事。根据题意，故选A。现在进行时的基本结构
1肯定式：am/is/are+doing（现在分词）
否定式：am/is/are not +doing（现在分词）
一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式
They’re having a meeting now. 他们现在正在开会。
They aren't having a meeting now. 他们现在没有在开会。
Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗？
What are they doing now? 他们现在正在做什么？
34．—There are so many swimmers swimming in the swimming pool.
—Yes, and sixty percent _ children.
A．is B．are C．was D．were
【答案】B
【解析】句意：——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。——是的，而且百分之六十是孩子。根据谓语are可知此处用一般现在时，故排除CD两项。此处的sixty percent代指的
是百分之六十的游泳者，故谓语用复数形式，故选B。
35．The students of Class 5 trees in the park every year.
A．plant B．will plant C．planted D．plants
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：五班的学生每年在公园植树。根据时间状语every year句子应该用一般现在时，句子的主语students是复数形式，所以谓语动词用原形。故选A。
36．— We must stop the hunters hunting the Tibetan antelopes（藏羚羊） in Tibet.
— I agree with you. If it ________, they will ________ soon.
A．goes, disappear
B．goes up, are disappearing
C．goes on, be disappeared
D．goes on, disappear
【答案】D
【解析】
本题考查动词及短语。go on 表示继续的意思，而后一空will后接动词原形，故选D。句意：——我们必须阻止猎人捕获西藏的藏羚羊。——我同意你。如果还继续的话，他们将很快消失的。
37．There _____ a football match on TV this evening.
A．will have B．is going to be C．has D．is going to have 【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：今天晚上电视上将有一场足球赛。
本句时态为将来时，将来时态有两种表达方式，一种是will+动词原形，另一种是be going to+动词原形，本句用到there be 句型，故选B。
38．—I saw Mr. While in his office just now.
—No, it ______be him. He has _____Beijing and will come back next Friday.
A．mustn’t; gone to B．mustn’t; been to
C．can’t ; been to D．can’t ; gone to
【答案】D
【解析】
句意：-我刚才在办公室看到了While先生。-不，不可能是他。他已经去了北京，并将于下周五回来。表达“不可能”的推测，用can’t，不能与mustn’t（禁止），have/has gone to意为“到某地去”，说话时该人不在现场，have/has been to意为“曾经去过某地”，这里是说While先生已经去北京了，还没回来，故选D。
39．—Why are you walking so quickly, Edward?
—There_____ a talent show in ten minutes.
A．will have B．will be
C．is going to have D．are going to be
【答案】B
【解析】
【分析】
考点：考查一般将来时。
【详解】
试题分析：句意：——你为什么走那么快，爱德华？——十分钟后就有个才艺表演。根据时间状语in then minutes十分钟后，句子要用一般将来时；句型there be有……;其一般将来时结构为there will be或there is/are going to be,根据主语a talent show单数，所以用is，故C和D不对，故选B。
40．Linda a lot since I saw her last time
A．has changed B．willchange C．is changing D．changed
【答案】A
【解析】句意：自从我上次见到她以来，Linda变化了很多。本题考查动词的时态。Change 变化，改变。A. has changed 已经改变，是现在完成时 B. will change 将要改变，是一般将来时 C. is changing正在改变，是现在进行时 D. changed改变了，是一般过去时。本句是现在完成时的典型句型，故选A。
41．Your paper must _______ as soon as the bell _______.
A．hand in; rings B．hand in; will ring
C．be handed in; rings D．be handed in; will ring
【答案】C
【解析】
【详解】
句意“铃声一响，你必须上交你的试卷”。第一空处，主语为your paper和谓语hand in之间为被动关系，排除A和B。as soon as引导的从句用一般现在时，主句用一般将来时，即“主将从现”原则，故选C。
42．---Where is Mr. Wang?
---He together with his students _______ Haibin Park．
A．have gone to B．has gone to C．has been to D．have been to
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“-王先生去哪里了？-他和他的学生去了海滨公园”。have been to去了某地（回来了），have gone to去了某地（还未回来），根据Where is Mr. Wang可知，还未回来，排除C和D。且当together with连接两个主语时，谓语动词要和最前面的主语保持一致，故选B。
【点睛】
主语后有with, along, like, except, besides, but, including, together with, as well as等引导的名词或代词时，谓语动词与前面的主语保持一致，即“就前原则”。
43．— The boy misses his parents very much.
— So he does. They _________ the hometown for nearly two years.
A．have left B．has left C．have been away from D．will leave
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：——那个男孩非常想念他的父母。——他的确是。他们离开家乡几乎两年了。leave 离开，是短暂性动词，不与时间段连用；be away离开，与时间段连用。此处接时间段for nearly two years连用，故用延续性动词，故选C。
44．I think I _ my new project tomorrow.
A．start B．started C．will start D．was starting
【答案】C
【解析】句意：我想我明天将要开始我的新项目。本题考查动词的时态。A. start 开始，是动词原形 B. started 开始，是动词的过去式 C. will start 将要开始，是动词的将来时 D. was starting就要开始，是过去将来时。根据句意选C。
45．Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones.
A．like B．liked C．likes D．liking
【答案】C
【解析】句意：不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。本题考查动词的时态。A. like动词原形； B. liked 过去式；C. likes 单数第三人称； D. liking现在分词形式。Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分；若连接两
个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。our English teacher为单数第三人称，故选C
46．-- _______ all _______ our class will visit Danying Garden?
--Yes. Every student _______ about it.
A．Do...know; will tell B．Are...known; has told
C．Have...known; was told D．Will...know; told
【答案】C
【解析】
句意：-大家都知道我们班要去参观丹樱花园了吗？-是的，每个学生都被告知了这件事。Do…know一般现在时态，一般疑问句形式；Are…known是一般现在时的被动语态；
Have …known现在完成时，一般疑问句形式；Will…know一般将来时，一般疑问句形式。will tell一般将来时；has told现在完成时；was told一般过去时的被动语态；told过去式。根据对话的意思可知，第一个空表示过去发生的事情对现在的影响，应用现在完成时态；第二句话主语Every student和动词tell构成被动关系，应用被动语态，而且这个动作发生在过去，应用一般过去时。故选C。
47．My grandma ______ a song with her friends when I came back.
A．sings B．sang C．is singing D．was singing
【答案】D
【解析】句意：当我回来的时候，我的祖母正和她的朋友一起唱歌。根据when I came back 可知此处表示过去某时正在做某事，故用过去进行时，故选D。
48．-- Did you have a discussion with him about the matter?
--- No. When I saw him, he________ his history project busily.
A．has prepared B．prepares C．was preparing D．prepared
【答案】C
【解析】句意：——你和他关于那个问题讨论过了吗？——没有。当我看见他时，他正在忙碌地准备历史项目。When引导的时间状语从句，用一般过去时，主句用过去进行时was/were doing，故选C。
49．Unless you ________ your ID card, the teacher won’t let you in.
A．will have B．have C．had
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：除非你有身份证，否则老师不会让你进去的。A. will have将有；一般将来时；B. have有，一般现在时态；C. had有，一般过去时态。这里是unless引导的条件状语从句，遵循主句用一般将来时，从句用一般现在时态，从句主语是you ,动词用原形。根据题意，
故选B。
【点睛】
if和unless引导的条件状语从句而已算是其中一种；
主将从现常见的有以下四种情况：
一、条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时
如：When I grow up,I’ll be a nurse and look after patients
我长大后要当一名护士,照顾病人
二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时
如：Don’t laugh at me when I make a mistake.
我犯错误的时候不要笑话我.
三、如果主句是含有情态动词的一般现在时,根据需要从句多用现在进行时
如：You should be quiet when you are in the reading room
在阅览室时应保持安静
四.如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 ,祈使句应用not to.
如; She said not to close the window
常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等
用在unless或if中可以是下面的用法：
I will not go boating if it rains tomorrow.
Unless you have finish your homework,I won't allow you to watch TV.
50．— Peter, what will you do next Sunday?
— We ______ our grandparents.
A．visit B．visited C．is visiting D．will visit
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：彼得，下周日你们打算做什么？—我们要去看望我们的祖父母。
本题考查的是时态的辨析，根据问句中的next Sunday可知，本题是一般将来时，故答案选D。
51．—When did the classroom have a power cut?
—This morning. While we ______ an English lesson.
A．have B．had C．are having D．were having
【答案】D
【解析】句意：——教室什么时候停电的？——今天早上，当我们正在上英语课。根据句中的This morning判断句子是一个过去的时间，时态用过去时；而While引导的句子通常用进行时，所以本句使用过去进行时，构成为were/was+动词现在分词，主语是we，所以系动词用were，have an English lesson“上英语课”，have的现在分词是having；故答案选D。
52．Listen, someone ______ in the room.
A．was singing B．sang C．sings D．is singing
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：听，有人在房间里唱歌。考查动词时态辨析题。listen和look等用于提醒，后面的句子多用现在进行时态，可排除前三项。根据句意语境，可知选D。
53．Everyone in Class 4 _______ TV on Sundays.
A．watches B．to watch
C．watching D．watched
【答案】A
【解析】
句意：在星期天四班的每个人看电视。watches是动词watch的第三人称单数；to watch动词不定式，作宾语或目的状语；watching现在分词，作宾语或伴随状语；watched动词watched的过去式，用于一般过去时。根据时间状语on Sundays可知此处用于一般现在时，主语everyone是第三人称单数，故谓语用第三人称单数watches。故选A。
54．The Wilsons ________ in Germany for twenty years before they moved to China.
A．live B．have lived C．were living D．had lived
【答案】D
【解析】
【详解】
句意“威尔逊一家人在搬到中国前已经在德国住了20年”。A.一般现在时；B.现在完成时；C.过去进行时；D.过去完成时。根据moved“一般过去时”可知，表示在搬到中国前住在德国，表示“过去的过去”，用过去完成时，故选D。
55．--Is that beautiful sweater yours?
--Yes. I it for two years.
A．bought B．have bought C．have had D．kept
【答案】C
【解析】句意：——那件漂亮的毛衣是你的吗？——是的，我已经买了两年了。bought为短暂性动词，不能与表示一段的时间状语for two years连用，排除A,B；for two years表示的是到目前为止的一段时间，说明的是现在的情况，故时态为现在完成时态，答案为C。点睛：短暂性动词又称瞬间动词，表示动作一旦发生就立即结束。这类动词有：go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry, buy, die 等。瞬间动词可以用于现在完成时，但不能和表示一段时间的状语连用。如for 和since 所引导的时间状语都表示一段时间，那就要将瞬间动词转化为表延续的动词或者表状态的形式，就可以与表示一段的时间状语连用。如：
His father has died since he was born.就是一个错误的句子，必须转化为：His father has been dead since he was born.
56．Sally _______ reading the novel. She will return it in the afternoon.
A．finish B．finishes C．has finished D．is finishing
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：莎莉已读完小说了。她下午还。A. finish动词原形； B. finishes一般现在时态的第三人称单数形式； C. has finished 现在完成时态的第三人称单数形式；D. is finishing现在进行时态的第三人称单数形式。根据下句She will return it in the afternoon. 她下午还。可知，她已经读完了，故用现在完成时态，故选C。
57．Ms Li will tell us something about her trip to America when she _____ back.
A．came B．is coming C．comes D．will come
【答案】C
【解析】句意：李女士回来时会给我们讲讲她的美国之行。当主句是一般将来时态时，when引导的时间状语从句用一般现在时态表示，故答案为C。
58．— How does your father go to work every day, David?
— He usually ______ to work by bike.
A．goes B．is going C．will go D．went
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：大卫，你的爸爸每天怎样去上班？—他通常骑自行车去上班。
本题考查的是动词的时态，根据问句中的every day和答句中的usually可知，应该是一般现在时且主语he为第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数，故答案选A。
59．— I ____________at this time yesterday.
—Me, too.
A．will cook B．is cooking C．cooked D．was cooking
【答案】D
【解析】句意：——昨天这个时候我在做饭。——我也是。根据at this time yesterday.可知用过去进行时态；故选D
60．Before O'Shea hosted the Joy FM program in Beijing. He_____in Hongkong for ten years. A．works B．has worked C．had worked D．would work
【答案】C
【解析】
句意：O'Shea在北京主持Joy FM节目前，他在香港工作了10年了。根据Before O'Shea hosted the Joy FM program in Beijing和for ten years.可知主句用过去完成时态；故选C
【英语】一般现在时-知识点归纳与练习经典
【英语】一般现在时-知识点归纳与练习经典 一、一般现在时 1．We will go to Tian'anmen Square to watch the raising of the national flag if it tomorrow. A. will rain B. rains C. doesn't rain D. won't rain 【答案】 C 【解析】【分析】主句用一般将来时．if引导的条件状语从句用一般现在时态，即“主将从现”，故选C。句意是：如果明天不下雨我们将去天安门广场看升旗。 【点评】本题考查if 引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。 2．The children will climb the mountain if it________ tomorrow. A. won't rain B. didn't rain C. isn't raining D. doesn't rain 【答案】 D 【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句是一个否定句，含有实义动词rain的否定句，要借助助动词don't/doesn't构成，主语是it，助动词用doesn't，故选D。 【点评】考查if引导的条件状语的时态。注意句子涉及到if引导的条件状语从句的用法。 3．Not only Li Ming but also his parents ______ in Canada now. A. is B. are C. was D. were 【答案】 B 【解析】【分析】句意：现在不仅李明，而且他的父母也在加拿大。根据now，可知时态是一般现在时，主语是his parents，复数，故用be动词用are，故选B。 【点评】考查动词辨析，注意be动词are的用法。 4．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。 【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 5．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her? — Don't worry. She will call you as soon as she there. A. been；will get B. been；gets C. gone；will get D. gone；gets 【答案】 D
(完整版)人教版高中英语必修一语法知识点总结
人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。
最新一般现在时-知识点归纳与练习(word)
最新一般现在时-知识点归纳与练习（word） 一、一般现在时 1．We will go to Tian'anmen Square to watch the raising of the national flag if it tomorrow. A. will rain B. rains C. doesn't rain D. won't rain 【答案】 C 【解析】【分析】主句用一般将来时．if引导的条件状语从句用一般现在时态，即“主将从现”，故选C。句意是：如果明天不下雨我们将去天安门广场看升旗。 【点评】本题考查if 引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。 2．My father is a tea lover. He __________ tea every day. A. drink B. drinks C. drank D. will drink 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我爸爸是一个茶痴，他每天都喝茶。every day表明时态是一般现在时，主语是he，所以drink用drinks，C是一般过去时；D是一般将来时，故选B。 【点评】考查一般现在时，注意平时识记其标志词及动词的单三式。 3．She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods. A. include B. includes C. including D. included 【答案】 B 【解析】【分析】句意：她总是保持均衡饮食。均衡饮食包括不同种类的食物。include在句中作谓语，故排除非谓语形式including，根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词使用单三形式，故答案是B。【点评】考查一般现在时，注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。 4．The children will climb the mountain if it________ tomorrow. A. won't rain B. didn't rain C. isn't raining D. doesn't rain 【答案】 D 【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句是一个否定句，含有实义动词rain的否定句，要借助助动词don't/doesn't构成，主语是it，助动词用doesn't，故选D。 【点评】考查if引导的条件状语的时态。注意句子涉及到if引导的条件状语从句的用法。 5．Will you get wet if I ______ the experiment? A. will do B. do C. does D. did 【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主
一般现在时总结归纳
一般现在时语法总结 一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。 时间状语：often 经常，usually 通常，always 总是，every 每个，sometimes 有时，at……在点钟 只有在第三人称单数用动词的三单变化，其他用动词的原型。 1.三单变化： (1)多数在动词后面加- s ask->asks work->works get->gets stay->stays (2)以字母s x ch sh或o结尾的动词，在词尾直接加- es Watch -> watches wish -> wishes fix -> fixes do -> does go -> goes pass -> passes (3)以辅音字母加y结尾的动词，要先变y为i再加- es Try -> tries study -> studies cry -> cries fly -> flies
be-> am is are have->has 一般现在时的用法： 表示经常性或习惯性的状态；表示客观事实或普遍真理；在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来；在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作 1>经常性或习惯的动作，常与表示频率的时间状语连用。 时间状语：every、sometimes、at……，on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2>客观真理，客观存在，科学事实 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of china. 3>表示格言或警局中 Pride goes before fall. （骄者必败） 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：columbus proved that earth is round. 4>现在时刻的状态、能力、性格、个性 I dont want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. [比较]1.Now I put the sugar in the cup. 2.I am doing my homework now. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范动作，表示言行的瞬间动作。 再如：Now watch me.I switch on the current and stand back.第二句中的now 是进行时的标志，表示正在进行的客观状况，所以从句用现在进行时。
一般现在时知识点总结
一般现在时知识点总结 一、本次知识点归纳： 表达经常性或习惯性的动作、状态、表示真理或客观事实。 二、重要知识点提示： 一般现在时需要表示经常性的时间状语 例如：always、usually、often、sometimes、everyday、in the morning/afternoon/evening 、on Sundays等。 be动词的一般现在时有三种形式，即：am, is, are（翻译为“是”） 1. 如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。如：I am a student. I am 还可缩写成I'm am 与 not 不能缩写。 2.如果主语是you （你，你们）, they （他们，它们，她们）或名词复数（两个以上的人或物）时，be动词必须用are 如：Are you twelve? are与主语还可缩写。如： We're， They're, You're。 而are与 not可缩写成aren't 3.如果主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词（he, she, it）时，be动词用is。如:My mother is a teacher. is也可与主语缩写,如: He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't 4.句中含有be动词的陈述句变一般疑问句。 把be动词提到句首，be动词要变大写。注意第一人称变第二人称。回答时用yes或no表示，结构：Yes, 主语+be动词，No，主语+be动词+not。 5. 句中含有be动词的肯定陈述句变否定句。 先找肯定陈述句中的be动词，在be动词后加not. 根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来： 我用am，你用are， is跟着他(he)，她(she)，它(it)； 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 三、There be句型 1、There be 的固定句型：There be + 某物/某人 + 介词 + 某地 表示：在某地有某物（或人） 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 4、there be句型与have(has) 的区别： there be 表示在某地有某物（或人）have(has) 表示某人拥有某物 三、经典题训练过关： 基础练习 一．选择正确的be动词填空 1. I ____ a student. 2. We ____ friends. 3. He ____ a good boy. 4. She ____ my sister. 5. They ____ my parents. 6. You ____ 11 years old.
(完整版)必修一英语知识点总结
必修一英语知识点总结 Unit 1 1.add up 合计 add up to 加起来是… add to 增加，促进 add…to…把…加到…上 add that 补充说 2.upset ①adj.心烦意乱的；不安的；不适的②vt.使不安；使心烦 作为动词时，过去式、过去分词皆为upset，现在分词为upsetting 3.ignore vt 不理睬，忽视 1）ignorance n.无知 be in ignorance of 对…无知 out of ignorance 出于无知 2）ignorant adj. 无知的 be ignorant of 对…不了解 4. concern ① vt. 使担忧；涉及② n. 担心；关注/系 the concerned people 担忧的人 the people concerned 牵连到的人们 1) be concerned about/for 关心 2) be concerned with/in 牵涉到 3）as/so far as…be concerned 关于；至于；就…而言 5.set down 记下；放下；登记 1）set about doing 着手做某事2）set of 动身；出发；引爆3) set up 竖起；开设 4）set/put forward 提出；促进5）set out to do 出发；着手做6）set…aside 搁置 7）set down to doing 着手做 6.on purpose 故意；=by design for the purpose of 目的是 =with the purpose of 反义词：by accident/chance 7. in order to In order to 为了（位于句首/句中 so as to 只位于句中 in order that 位于句首或居中 so that 引导结果状语从句，需加情态动词may, might, could, can 等 8. power n.能力，力量，权力 1) be in power 执政；掌权=come to power = take power 2)have the power to do 有…的能力3）beyond/out of one’s power v某人力所不能及的 power 指职权/权力或做某事所依靠的能力 energy指人的精力，自然界能量 strength 指力量，力气 force 指自然界力量，暴力，军队力量，压制力 9.settle vt.使定居 vi.定居 settle down 安定；习惯于某种生活；认真做某事 settle down to doing sth.=get down to sth 着手认真做某事 settle in/into 安顿下来，适应…… settlement n. 解决；定居 settler n.殖民者 10.recover recover from 从……中恢复过来 recover sth. 获得某物 recover oneself镇定下来
人教版中考英语专项训练一般现在时知识点(大全)
人教版中考英语专项训练一般现在时知识点(大全) 一、初中英语一般现在时 1．— Let's _______ basketball. — That _______ good. A. playing; is B. play; sounds C. play; is sound D. to play; sounds 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我们一起打篮球吧。——那听起来很好。let's后接动词原形，排除选项A和D；sound是系动词，后跟形容词作表语，其主语That表单数含义。故选B。 【点评】考查祈使句及系动词。 2．My father is a tea lover. He __________ tea every day. A. drink B. drinks C. drank D. will drink 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我爸爸是一个茶痴，他每天都喝茶。every day表明时态是一般现在时，主语是he，所以drink用drinks，C是一般过去时；D是一般将来时，故选B。 【点评】考查一般现在时，注意平时识记其标志词及动词的单三式。 3．She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods. A. include B. includes C. including D. included 【答案】 B 【解析】【分析】句意：她总是保持均衡饮食。均衡饮食包括不同种类的食物。include在句中作谓语，故排除非谓语形式including，根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词使用单三形式，故答案是B。【点评】考查一般现在时，注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。 4．She _____ out alone at night. A. dare not to go B. dares not go C. doesn't dare to go D. doesn't dares go 【答案】 C 【解析】【分析】句意：晚上她不敢一个人出去。dare可以作情态动词也可以作行为动词，作情态动词时，后面直接跟动词原形，没有人称与数的变化，构成否定时直接在dare 后加not，作行为动词时后跟动词不定式，构成否定需要助动词，故答案是C。 【点评】考查dare的用法，注意dare做情态动词和行为动词的用法上的区别。 5．— I'm getting hungry. Do you know where we can get some good food? — Of course! There ____________ a restaurant around the comer. A. will be B. was C. is
一般现在时总结以及易错点
一般现在时总结以及易错点 一、单项选择一般现在时 1．We’ll go to play with snow if it ______ tomorrow. A．snow B．snows C．will snow D．snowed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雪，我们就去玩雪。此处是if引导的条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，且主语是it，故答案为B。 2． you read the instructions closely, you would know what I . A．Had, was B．Should, am C．Had, am D．If, was 【答案】C 【解析】 句意：如果你仔细阅读了说明，你就会知道我现在指的是什么了。根据句意可知条件状语从句与过去的事实相反，在条件状语从句中，若if省略，需将should /had/were提前。主句中“我现在指的是什么”是客观事实，故用am。故选C。 3．You’d better write down her address before you ________ it. A．forget B．are forgetting C．forgot D．will forget 【答案】A 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：趁你还没有忘记，最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，用一般现在时代替将来时，故选A项 考点 : 考查动词的时态 4．Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A．bought B．buy C．will buy D．have bought 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：每当你买礼物的时候，你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句，采用一般现在时表将来的用法。故选B。 考点：考查动词的时态。 5．Frank ________ stamps in his spare time. It’s his hobby. A．is collecting B．collects C．collected D．was collecting
一般现在时知识点归纳总结
一般现在时知识点归纳总结 定义: 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 用法： (1)表示经常性或习惯性的动作。通常与副词every day(每天)，always(总 是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),等时间状语连用。 I get up at six every day.我每天六点起床。 She usually plays sports. 她每天都做运动。 (2)表示科学原理，自然现象，客观事实或格言谚语等等。 The sun rises in the east.太阳每天从东方升起。 Constant dropping wears the stone. 滴水穿石 There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。 (3).在某些以here,there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动 作。如：Here comes the bus.公交车来了。 (4)在下列情况下用一般现在时表示将来：
①. 表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。如： The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。 注：只限于少数动词能这样用，如begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。 ②. 当主句为一般将来时态时，在if，as soon as,until,when等引导的状语 从句中用一般现在时代替一般将来时。如: If it doesn’t rain this afternoon,we’ll have a football match. As soon as he got inside, the dog shook himself. You can't leave until you find another to replace you. 一般现在时句式变换： 肯定句：表示肯定的句子 否定句：表示否定的句子 一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种。它是一般只用yes（是）或no （否）来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语用降调。
人教版高中英语必修一知识点归纳总结
高中必修一到必修五主要语法点 必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句 必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句) 必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法 必修 2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元 现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法 必修 3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句 五单元同位语从句 必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单 元v-ing作状语第五单元构词法 必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元 倒装句第五单元省略句 必修一各单元知识点总结 Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4 on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…
一般现在时和现在进行时 最全知识点
一般现在时 一般现在时第一节——基本知识 一般现在时表示经常重复性的动作或是存在的状态。 例如：他喜欢睡觉。He likes sleeping. I’m a teacher.（状态） 我经常在周末去看望祖父母。I often go to see my grandparents at the weekend.(重复性的动作) 标志词： always usually often sometimes never everyday everyweek at+时间on+Sundays (解释at+时间——at five o’clock at a quarter past seven等表示具体的几点几分 解释on+Sundays——on加表示星期的单词包括Monday Tuesday等) 标志词的作用： 1.做题时，帮助孩子迅速确定这句话的时态，填入相应的动词形式 2.初期学习，标志词是可以准确对应时态的，但是随着知识的加深，一个标志词变不只代表这一种时态，这时候，就需要把标志词这个拐杖扔掉了。所以标志词的学习，就是让孩子有时态的意识，并熟知各大时态动词的形式，乃至以后，这句话中没有标志词了，孩子也会正确表达出符合此句话意境（时态）的句子。 一般现在时动词形式： 1.be原形am is are You are a boy. I am a thin girl. The Whites are at the beach. He is collecting shells. 2.动词原形及单三 Sally usually does(单三) her homework in her bedroom. We have(原形)dinner together. 什么是单三? 单三就是人称的第三人称单数。如果人称是单三，那么动词也得跟着变单三。 判断方法 除了I和you这两个单词之外的所有单数意义的词I you 单数复数 （单三） 做个小练习——找单三 a girl photos a bowl she I he water it the tree Mary a fat dog they leaf you leaves we three boys May Tony man men the desk English class a red hat 动词变单三 记不记得判断出人称是单三了动词也得跟着变单三啊？ 动词变单三的方法和名词变复数是一样的。一.大部分的单词直接加s 二.以ch sh s x结尾的动词加es 三.辅音加y改y为ies 四.以o结尾的加es 举例： 一．直接加s put-puts open--opens dance--dances 二．加es watch--watches wash--washes plus--pluses 三．辅音加y 改y为ies fly--flies 注意：play--plays（元音加y） 四．以o结尾加es do--does go--goes 做练习：将下列单词变单三 work________________clean_______________write_______________drink_______________
小学英语一般现在时知识点总结及训练 精品
大凡现在时 用法： 1.现阶段经常性习惯性动作 2.目前的状况 3.客观真理常用时间状语：sometimes, often,every day, usually, always等 构成：1.动词用原形I like it. 2.当主语是第三人称单数时，动词要加-s(-es) 3.be动词用am，is, areI am a teacher.She likes it. He is a boy. They are girls. 否定形式：1.don’t+动词原形I don’t like it.They don’t like it. 2.当主语是第三人称单数时，则为: doesn’t+动词原形He doesn’t like it.把do 或does放在主语的前面，后面动词用原形Do you like it? Do they like it?大凡疑问句： Does Ann like it?Does he like it ? 动词+s的变化规则(动词的第三人称单数形式) 1．大凡情况下，直接加-s，如：cook-cooks, play-plays 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 4. .动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。 练习题: 一、写出下列动词的第三人称单数
talk______play______study_______like_______see______swim___stop______ plan______get______run_____wash_____watch_______ guess_______finish______teach_____fish_______reach_______go_______ do___have_______ 二、用括号内动词的合适形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. Mike _______(like) cooking. 11. They _______(have) the same hobby. 12. My aunt _______(look) after her baby carefully. 13. You always _______(do) your homework well. 14. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 15. She _______(go) to school from Monday to Friday. 16. Liu Tao _______(do) not like PE. 17. The child often _______(watch) TV in the evening. 18. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 19.－What day _______(be) it today?－It’s Saturday.
人教版高中英语必修一语法知识点总结
人教版必修一各单元知识点总结 Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。 例：Mr. Black said, “ I’m busy.” Mr. Black said that he was busy. 变化规则 （一）陈述句的变化规则 直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。 人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思 例：1. He said, “ I like it very much.”→He said that he liked it very much. 2. He said to me, “I’v left my book in your room.” →He told me that he had left his book in my room. 时态的变化
【英语】一般现在时知识点总结
【英语】一般现在时知识点总结 一、一般现在时 1．Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables. A. eat B. eats C. will eat D. eaten 【答案】 B 【解析】【分析】句意：只要凯文少吃肉多吃蔬菜，他就会比以前更健康。as long as引导的条件状语从句，时态是主将从现，主语是he第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选B。 【点评】考查状语从句，注意主谓一致的用法。 2．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun. A. went around B. goes around C. is going around D. was going around 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。 【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。 3．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。 【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 4．—I don't know if it tomorrow. —Well, if it , the school sports meeting will be cancelled. A. will rain；will rain B. rains；will rain C. will rain；rains 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我不知道明天会不会下雨。——如果下雨，学校运动会将被取消。第一个空是if引导宾语从句，tomorrow是一般将来时标志，故用will rain，第二个空是if引导的条件状语从句，时态是主将从现，故从句是一般现在时，主语是it第三人称单数，故谓语动词是单三式rains，故选C。 【点评】考查时态，注意if引导的条件状语从句的用法。 5．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens. A. keeps B. will keep C. has kept D. kept 【答案】 A 【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。你知道，她养鸡。固定短语keep chickens，
高中英语必修一知识点总结
第一单元 1）add vt/vi加；添加；增添add up合计加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。add to 增加，扩建。 add sth（to sth）把……加到……里去。add 表示“继续说，补充说”。 区别add和increase add意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。 increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。 2）cheat v 欺骗；作弊n 骗子；作弊者；骗人的事 cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物cheat on/at/in 作弊，欺诈 3)list v 将事物列于表上；编事物的目录n 名单；目录；一览表 make a list of 造表，列……表take…off the list 从表上去掉…… stand first on the list 居首位，列前茅as listed above 如上所列 3）share share in 分享，分担，共用share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share out 分配，分发；得到股息，升股息share（n.）in/of 一分，部分 4）trust vi/vt 信任，信赖；依赖 trust in 相信，信任，信仰trust to 依靠（运气等），依赖trust that…希望，想 5）suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤 suffer from 受……伤害；患……病痛 注意：suffer 和suffer from 都不能用于被动语态 6）calm vt/vi/adj. 使平静；使镇定。平静的，镇静的，沉着的。 calm down 平静下来，镇定下来silent主要指人不爱说话，沉默不语。 quite指人对外界事物感触的安静。对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。 still指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。 7）concern be concerned about 担心，关心as/so far as…be concerned 关于，至于，就某人而言 have no concern for 毫不关心concern oneself in/with/about sth 忙于，从事；关心，关切 have a concern in 和……有厉害关系be concerned in/with 参与，与……有关 8）separate v/adj 分开，和……分手；单独的，分开的，不同的separate…from 使……和……分离9）reason without reason 不合理 lose one’s reason 失去理智，发狂by reason of 由于bring sb to reason 说服某人理智些within reason 合理listen to reason 听从道理reason sb into/out of sth 以理说服某人做/不做某事10）power beyond /out of one’s power =not within one’s power力所不及的，不能胜任的 in power 当权的，握有政权的come into power掌权，得势 11）habit form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 养成做某事的习惯out of habit 出于习惯 be in the habit of 有……的习惯fall/get into a habit of 沾染（养成）……习惯 break（off）a habit=get out a habit 戒除一种习惯form good habits 养成良好的习 12）according to为介词短语，后跟名词，代词，不能很从句，表示“根据；按照；试……而定”。according to其后引出的信息应来自别人或者别处，不能来自说话者自己。 according to其后不能跟opinion，view等名词。 according as 相当于连词，后跟从句，意为“正像，根据，按照，如果”。 13）区别join；join in；take part in；attend join 参加某个组织或者团体（党派，军队等）