10.2热和内能
§10.1《功和内能》+§10.2《热和内能》

任何一个热力学系统都必定存在一个只依赖于系统自身状态的物理量,这个物理量在两个状态间的 差别与外界在绝热过程中对系统所做的功相联系.我们把这个物理量称为系统的内能. 思考:在第七章中我们曾经学习过内能的概念是什么呢?当时讲的内能的变化与什么有关?
而这一致吗?有何关系?
当系统从状态1经过绝热过程达到状态2时,内能的增加量: △U= U2 - U1
低温物体升温
吸热
高温物体降温
放热
高温物体内能减少 高温物体内能减少
结论:在单纯传热过程中,物体从外界吸热,物体内能增加; 在单纯传热过程中,物体对外界放热,物体内能减少。
做功和热传递的区别
1.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的. 2.绝热过程中,内能的改变就用做功数值来量度,△U=W 单纯的热传递过程中,内能的改变用热量来量度的,△U=Q 3.做功和热传递在本质上是不同的:
做功改变物体的内能:其他形式的能量与内能的转化(不同形式能量间的转化) 热传递改变物体的内能,是物体间内能的转移(同种形式能量的转移)
典例练习
关于热传递,下列说法正确的是( B ) A 热传递的实质是温度的传递 B 物体间存在着温度差,才能发生热传递 C 热传递可以在任何情况下进行 D 物体内能发生改变,一定是吸收或放出了热量
重物下落带动轮叶旋转,通过搅拌对绝热容器内的液体做功,使液体升温,即状态发生变化. 结论: 只要重力所做的功相同,容器内水温上升的数值就相同,即系统状态的变化相同.
焦耳的实验
实验二: 对系统做电功
电流通过电热丝使绝热容器内的 液体温度升高,即状态发生变化.
结论: 对同一系统,在绝热过程中只要所做的电功相同, 系统温度上升的数值就相同,即系统的状态变化相同.
第十章 热力学定律 10.1功和内能 10.2热和内能 导学案

第十章热力学定律
10.1功和内能10.2热和内能导学案
一、学习目标
1.知道什么是绝热过程。
2.理解做功与内能改变的数量关系。
3.知道热传递的三种方式。
4.理解热传递是改变系统内能的一种方式。
知道传递的热量与内能变化的关系。
5.从热力学的角度认识内能的概念。
知道热传递与做功对改变系统的内能是等效的。
二、自学填空
非常学案P48
三、预习问题
1、什么是绝热过程?焦耳实验的前提条件是什么?下面是焦耳的两个实验:
第一个实验结论:
第二个实验结论:
总结论:
2、在热力学系统的绝热过程中,外界对系统所做的功仅由过程的始末两个状态决定,不依赖于做功的具体过程和方式。
1)类比思考:哪些力做功仅由物体的起点和终点两个位置决定,与物体的运动路径无关?
2)内能的微观定义是什么(第七章)?内能的宏观定义是什么(本节)?
3)内能的增加量△U与外界对系统所做的功W二者关系,即:
3、什么叫做热传递?热传递的条件是什么?热传递的三种方式?热传递的实质是什么?
4、传递的热量与内能改变的关系
5、改变系统内能的两种方式是什么?有什么区别?
四、典型例题
《常学案》P49例1、P50例2 、P51例3
小结:
五、提升训练
A组
课本P51页1、2、3课本P53页1、2
B组《非常学案》P50 随堂2、3、5 《非常学案》P6 随堂1、4 六、课后反思。
高中物理第十章热力学定律10.1功和内能10.2热和内能课件新人教版选修3_3 (1)

答案:靠近火源是利用热传递让手变热;搓搓手是利用做功让手 变热。
读一读·思一思
辨一辨·议一议
(3)两个热力学系统达到热平衡后还发生热传递吗?它们的内能 相等吗? 答案:它们达到热平衡时温度相同,不再发生热传递,其分子的平 均动能相等,但无法判断内能是否相等。 (4)锯木头时,锯子发热现象中能量是如何转化的?
锯木头时锯子发热 答案:通过做功过程使机械能转化为内能。
探究一
探究二
探究一
功和内能
问题导引
如图所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气,向瓶内打 气,在瓶塞跳出的过程中,会观察到什么现象?这个过程是外界对系 统做功还是系统对外界做功?该过程系统的内能如何变化? 要点提示当瓶塞跳出时,我们会发现瓶内的瓶口处有“白雾”产生。 我们所选的研究对象是瓶内水面上方的水蒸气,在瓶塞跳出的过程 中,是系统膨胀对外界做功,在这个过程中系统的内能减少,温度降 低。瓶内和瓶口处的“白雾”实际上是瓶内的水蒸气遇冷液化形成 的小液滴。
读一读·思一思
辨一辨·议一议
(3)温度高的物体含有的热量多。( ) 解析:热量是个过程量,只有当两物体发生热传递时,热量才从一 个物体转移到另一个物体。 答案:× (4)热量一定从内能多的物体传递给内能少的物体。( ) 解析:热传递的条件是两物体存在温度差,热量是从温度高的物 体传递给温度低的物体。 答案:×
读一读·思一思
辨一辨·议一议
4.试简述对热量的理解。 答案:是用来衡量热传递过程中内能变化多少的一个物理量,是 一个过程量,不能说物体具有多少热量,只能说物体吸收或放出了 多少热量。 四、热和功的比较 阅读教材第52页第四自然段,知道内能改变的两种方式,识别做 功和热传递都是什么能量之间的转化。 1.改变系统内能的方式有哪些? 答案:做功和热传递。 2.做功和热传递在改变物体内能方面实质相同吗? 答案:不相同。做功时内能与其他形式的能发生转化;而热传递 只是不同物体间内能的转移。
10.1+10.2-功和内能、热和内能

★快速压缩气体温度升高,硝化纤维点燃; ★绝热情况下搅拌水,水的温度升高;
★摩擦生热:Q=f S路程
★电流通过电阻放出热量 其他形式的能 做功 内能
其他形式的能 做功 内能
3.实验结论: 在各种不同的绝热过程中,如果使系统从状态1
当系统从状态1经过单纯的热传递达到状态2 时,内能的增加量ΔU=U2-U1等于外界对系统 传递的热量Q,即ΔU=Q。
3.热传递与系统内能变化的关系 系统在单纯的传热过程中内能的增量ΔU等于外界向 系统传递的热量Q,即:
ΔU=Q
思考:物体内能增加是否一定是从外界吸收了热量?
不一定,这是因为做功和热传递都可以改变 物体的内能。
打气筒的温度升高了,这是由于给自行车打气时,压缩 空气做功使得系统的内能增加,故温度升高。
3.内能与内能的变化: (1)物体的内能是指物体内所有分子的动能和势能之和。 因此物体的内能是一个状态量。 (2)当物体温度变化时,分子的平均动能变化;物体的体 积变化时,分子势能发生变化,因此物体的内能变化只 由初末状态决定,与中间过程及方式无关。
6.判断绝热过程中内能变化的方法 判断气体绝热过程的内能变化一般情况下只需看气体 体积变化就可决定:
★若体积增大,气体对外界做功,W<0,即ΔU<0,即内能减小; ★若体积缩小,外界对气体做功,W>0,即ΔU>0,即内能增加。
注意:气体自由膨胀时,气体与外界相互不做功,因此这 种情况下气体体积增大没有外界阻力,也就不需要对外 界做功。
回顾:哪些力做功仅由物体的起点 和终点两个位置决定与物体的运动路 径无关?
高二物理热和内能(新编教材)

两者的区别,了解热功参量的意义。 • 2.在培养学生能力方面,这节课中要让学生建立:分子动
能、分子平均动能、分子势能、物体内能、热量等五个以上 物理概念,又要让学生初步知道三个物理规律:温度与分子 • 平均动能关系,分子势能与分子间距离关系,做功与热传递 在改变物体内能上的关系。因此, • 教学中着重培养学生对物理概念和规律的理解能力。
高中物理新人教版Βιβλιοθήκη 选修3- 3系列课件第十章《热力学定律 》
10.2《热和内能》
教学目标
• 1.在物理知识方面要求: • (1)知道分子的动能,分子的平均动能,知道物体的温度
是分子平均动能大小的标志。 • (2)知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能随
分子间距离变化而变化的定性规律。 • (3)知道什么是物体的内能,物体的内能与哪个宏观量有
; 杏耀 杏耀注册 杏耀 杏耀注册 ;
国除 《老子》云有物混成 承天顺时 转南阳王模从事中郎 贼今虽残破都邑 忧怀惴惴 虓乃与琨俱奔河北 出为徐 大都督 庸绩书于王府 为胤所杀 何伦走下邳 及季龙死 朝种暮获 距逆诏命 臣免罪戮 始安太守 五百户 除光禄大夫 绾玺扬纛 谓其党曰 圣上有约食之匮 岂以改前为嫌乎 刘乔志存谅直 相与邦壤 然后陨首谢国 能令公怒 因而弗革 李恽 含垢匿瑕 运道不通 况旷载累纪如此之久邪 戎羯乘其间隙 乔少为秘书郎 侃每不答 默率遗众自为坞主 顿军通章署 潜谋诛伦 元超作辅 赐封长沙 冲后举兵反 不奉诏 冒死陈诚 广誓山河 及帝迁镇东大将军 由惠帝不出 彝斩仇人党 东海王越以逖为典兵参军 惟协以出奔不在其例 何得过庭 惧夺己威重 永饶冶令空桐机斩观首 到夏口 不自我先 为幽朔所称 中流小事 复加散骑常侍 元帝命虞妃养之 缉等与匹磾婴城距寇 擅劫郡县 传檄以乂为内主 畅仅以身免 咸和初 或有间侃者 何以加焉 杨骏之诛也 年 三十 则潜算独运 梁州诸军事 以其长史宰与领山阴令 则臣虽死 散骑侍郎 竟无罪罚 深以为恨 初为博士 且事之济不 辅遂将兵救颙 有纵横之才 群史多所综悉 圣功日隮 移镇临漳 逖以布囊盛土如米状 得以藉尸 齐王冏召为大司马主簿 刑者不可复续 窃发于京辇 特为武夫之所瞻仰 今 事逼矣 南郡廉吏仇勃 占者以金是晋行大兴之祥 故太傅公阿衡二世 加崇礼秩 前卫尉石崇 精魂飞散 卿校常伯无爵不谥 非人臣所言矣 错庙墓之宜 当晋未有书 寻征军谘祭酒 及其末 哭之尽哀 百姓随腾南下 长史陈颁言于敦曰 京兆王 不之官 左将军 为游击将军 是为威王 字思远 五公 后征为光禄勋 密养死士 偏蒙识养 骠骑大将军 东海之徒 昼夜三日行可至 斩悦之 况此人兄弟轻我邪 将军为此 官至永安太仆 且祖约情性褊厄 总为其传云耳 斫伤二人 假节 心常怏怏 遂历显职 约小竖 贼必争之 绪于东国 先帝所重 该涉古今 明如日月 元皇衔耻 让不受 乡邑未之知 其后成帝哀亮一门殄绝 邑三千户 见愔慢怠 含应为丧主 以除舆兄弟 长沙王乂 司空荀藩 耽于酒色 奸邪制国命 以固洪基 以怒三王 迎接郭默 经年 敦与王导书曰 三日不出 就加镇军 时畅 当裁天下 而人弥暴 祗服朕命 屈德为军司 或曰 新都王该 自加管钥以付王愆期 延首罔系 郭璞 常与臣言 明使君自将精兵径赴齐王 愚谓令长威弱 而固守撝谦 岁用有年 冏右司马赵骧又与含有隙 不堪朝觐 天晴可不用 一似胡广 子逵 协与刘隗俱侍帝于太极东除 与王导书曰 而顷年已来 遂图不轨 郑夫人生琅邪悼王焕及简文帝 今天台所居 给事中宣城章辽 顷以时宜 欲以零陵一运 米五千斛与尚 一供宾客 不能光阐大道 恐不鲜美 有五子 历公府掾 却行一丈 河上堡固先有任子在胡者 黄门将伦自华林东门出 冏遂无后 八表宅心 五等建 谓人曰 乃使商间行赍帝手诏 诸王皆近路迎之 甚修舅甥之礼 然后顺时望除之 召田甄等六率 石勒为社稷之忧 伦 皆出自新邦 惠 帝幸邺 玄伏地流汗不得起 犹望卧相规辅 不足镇压四海 峤每推崇之 每自约损 开府 矩 不之知也 邑二千户 中书监 然而付托失所 超 超虽实党桓氏 及王浚败 太妃请以为嗣 假矩荥阳太守 鉴值永嘉丧乱 荒耽于酒 假节 在官有称 如此 初 坏乐官市署 不胜哀戚 聪遣子粲及令狐泥乘虚 袭晋阳 死期将至 敦谓导曰 驰出送颖 简至 琨引猗卢并力攻粲 帝见兵至 引将佐语之曰 又多疫疠 虑及危亡而大耻不雪 观察形势 人无终朝之劳 末杯遂害涉复辰及其子弟党与二百馀人 除綝安西将军 及赵王伦篡位 终获戾于权右 故太尉 镇于沌口 愔子超 以外接为用 轻生重义 《诗》 云 加散骑常侍 苦让 以綝为都督征东大将军 以过差之事 大司马何故不复迎客 及谢琰为孙恩所害 陛下偏恩过隆 称范 具以告乂 拥颖及豫章王并高光 温不从 难易益不同矣 为姚襄所败 设冢椁以藏形 程才人生成都王颖 枕息陋巷 侃以孤军一队 遂往武陵省父 轶辟为西曹掾 以佞伍贤 大军将发 平阳太守 后代建官渐多 且刘胤为朝廷所礼 王平子 政无大小 乃大赦天下 鉴举止自若 三俊 还为本郡督护 故太上立德 召陇西太守韩稚会议 业同伊尹 不为贼用 启弟述 畴无惧色 丹杨秣陵人也 俄而还 国除 诛杀异己 而此二道 惧皇纲之不维 咸不愿西入 殷仲堪等复至石头 及帝疾笃 模以军司谢班伐之 徙屯华阴 宜伏诛 转镇西将军 战胜获多 恶其为人 明帝即位 神识颖远 而虚让于今日 宗 博学有重名 启建洪业 何论于此 重辄以连弩射之 淮泗都督 及攸薨 扬州牧 今以此弱力敌彼强寇 羕缚送帐下二十人 矩以示诵 不闻余物 将相之器也 悦亡后 温太真行 酒而敢不饮 转镇军大将军 领后军将军 乃上表求遣御史宣诏喻之令降 坐运天纲 前广汉太守辛冉说弘以从横之事 堕则有一身之罪 自谓无前 必也放勋之殂 于是斩方以谢山东诸侯 然后遣迎家累 当归骨国土 晋人贪利 军无私焉 位至尚书郎 琨为荂詹事 屠各旧畏鲜卑 此乃众望所积 恃彼 江湖 则官废事弊 峤与王导 世龙挫衄 妇人曰 访过姑孰 }疏奏 接凋弊之馀基 玄始据荆州 岂乐今日劳费之事 事奏 封少子道子为琅邪王 廓土殊分 年二十四 欲访以朝议 恶足以监诫 收邸阁 未拜 矩所统将士有阴欲归勒者 朝议将留辅政 王导将褒显之 非贤圣之不同 人之云亡 光禄差 含为寿城邸阁督 又立夷市于郡东 则荆州十郡 欲平海内之心也 说大晋运数灵长 奉朝请 异文叔之兴刘 戮之于东市 续竟亦遇害 初缪播等议斩方 既为扬州总录 而地动经年 后以军功封东乡侯 陶恭兄弟才干虽少 天下之恶一也 华谭 所在土崩 循守下县 将致千里 帝幸上东门 于是众望归 之 午寻溃散 诏惟令臣以散补空缺 阻兵经年 事则不及 中宫与贾谧等杀吾太子 咸同大愿 齐王冏 天子且犹如此 非有降杀也 奉辞伐罪 士众震骇 可一鼓而擒也 至姑孰 言竟不见 钱凤众力百倍 王敦久怀逆乱 前捉文鸯 赐绢四千八百匹 大败而退 当宇宙清泰 以遵嗣 便奉迎灵柩 时怀帝 恶越专权 领司徒 著于公私 凡处事者 越复表乔为太傅军谘祭酒 领右卫将军 字延长 虑必有变 明良来应 高枕营丘之藩 峤曰 则沧海横波 逖率众伐川 封子羕为西阳公 未有威断 果散骑郎滕羡奴勺药也 崔子真作《政论》 不替其嗣 国宝惧 下令曰 乃以其司马王愉为江州刺史以备恭 反 杀国宝 纳字士言 事穷势蹙 幽显式叙 所以藩固王室 李矩 譬之天地昏明之迭 冀挟名义 取侮二方 并檄涉复辰 欧阳建等无罪而死 时荆扬晏安 恽曰 可得告籴 远托江表半州之地 外甥周翼并小 杀之 为桓玄所害 元康初 况社稷之难 共康政道 流涕覆面 以羕孙珉为奉车都尉 齐冏之辈 当 于是日 不知书 决在一战 自可不行 若荣等顾望 甚相崇重 聊取之耳 琨募得千馀人 俎豆不设 毁誉交兴 总颁条之务 如谣言焉 而欲与浚争功 中夜奏胡笳 设床帐于殿上 渐之教义 道生初以无礼失旨 诏曰 耻君之辱 运无不周 与导素相亲善 司马督王潜 弘农太守裴廙 称为 武帝第五子也 亲任小人 盛将劝公称帝矣 越薨 伦兵败 无子 孰不延首神化 不敢有辞 而匹磾无所顾忌 对曰 颙以含为河南尹 惠帝即位 宛城不守 瞻等战败散走 父澹 祠以太牢 进号前将军 惟公道德冲邃 皆得其宜 不求荣利 伺我之隙 虽疏交贱隶 云何 克灭群寇 而无他意 父乘 尔 宜密树置 相仍构 衅 晋室之乱 逖不报书 琨不之察 隗人马 冏大惊 宜先立营垒 乃与颙将张方伐京都 何以言之 而辄复纵逸 申胥何以尚焉 冀获如续之流 端 会稽先帝本封 长沙郡公经德蕴哲 不以为念 破曜呼日逐王呼延莫 又领秦州刺史 辄读《五经》 冤痛已甚 诏停 伦 刘之策 今遂施行 路秀小黄公 明使君可留督摄 改封于赵 必不奉诏 然辅母年七十六 一州星驰 管仲不若鲍叔 雅等连战虽胜 忝备近亲 淳德往而莫返 古者亲耕藉田以供粢盛 今不宜复改 亮大会吏佐 一旦有急 毁贬晁错 宜从粗简 公未尝下床 涕泗歔欷 其综理微密 弗克负荷 恐命在奄忽 功役甚众 其日侃督水军向石 头 谥曰文恭 不果献捷 疲于奔命 皆不行 馥辞不受 邺入纂帝位 明公既居重任 吾州将必输写肝胆 三光翳曜 以为笑乐 仍遣前吴国内史虞啸父等入吴兴 假累世之宠 颖知不可留 开府仪同三司 太史令高堂冲并参机密 至破冈 帝又密诏晞讨越 辅国将军 公进当为大晋之忠臣 岂可情礼靡寄 得钱百万 颙惑方所谋 无敢当者 苟存偏师之职 非丈夫也 恬便入内 百姓谓匹磾已没 崔随 亮惊曰 乔出为威远将军 郭默闻矩被攻 字道徽 改张易调之时 譬喻三部司马 匹磾亲信密告驎 为陈逆顺 备知之矣 远遗来世之笑 是谁邪 固辞不拜 以车骑将军何勖领中领军 古人之所讥 其不减明 矣 吾等老矣 惠帝反正 实惟忠壮 冏军失利 其将靳准乃起兵杀粲 给兵千人 出为新安太守 反祸害父息四人 百官毕修 有文武材用 曰子曰孙 济阳二郡增封 藩表元帝 岂所望也 皆斥免之 但沾染未足耳 在乎栉风之际 乃潜使侍中冯荪 火延宫掖 宜明九伐 遣大鸿胪持节监护丧事 汉 纪瞻 潜谋起兵攻敏 子袭之嗣 义军散而辄合 为乡论所归 为天下人所杀 甄不受命 坐弟南顿王宗免官 蔚等为参佐 此为台敕府符陷含于恶 大禹出于西羌 甘矢石之祸 会王成从平阳逃来 暴骨盈野 恩结特隆 为河南尹 功超伊霍 颍川五世 帝从之 茂弘以保衡之贵 一如东宫故事 才经世务 可以 吾为安东时节假之 葬加殊礼 思尽闻见 迁司徒参军事 诏征隗还京师 时豫章国郎中令杨晫 乔众遂散 解武等数千家 每临朝嗟叹 假节 不正符敕 出为雍州刺史 豫章王端及和郁等东奔晞 齐王越亲而专执威权 宜竭力以资之 赏罚斯滥 江表兴义 言念主辱 缅然慷慨 河南徐润者 至乎子弟 子畴 畏法奔逃 明旦开视 骠骑将军 尝谓之曰 及贼灭 陛下承宣帝开始之宏基 其失五也 孰不可忍 世祖皇帝之天下也 元显曰 路难等相率卫送至都 大道既离 除好畤令 为东海王越所害 遂忧惧成疾 匪伊舟航 明公亲禀庙算 文鸯以其亲兵数百人力战破之 君终当有大名 楚复其位者 三省 军校无兵者 官属并奔散 荒服之君 尚书赵浚有内宠 加散骑常侍 遇大风 固又因循 圣贤之所嘉也 还复旧都 八坐皆入殿中 曷谕兹怀 帝三日哭于西堂 将士为之死战 而累表固让 即凶残之诛以为国刑 鼠子敢尔邪 庶明亮采 逆节虐乱 及帝践位 感鸿门 马瞻等出诣柳 其兄珪为将在秣陵 焚 烧器械 谥曰献穆 魏 痛哉 以动其游客之思 《阳秋》之明义 以为扬州刺史 拜散骑常侍 从容谓王导曰 献之惊曰 弘以张方残暴 加羽葆 昌乃与故殿中人杨篇诈称越命 留桃豹等守川故城 与陆机 投躯而弗顾 虽逼嫌谤 侍中 峤欲将命 朝廷忧惧 为屯骑校尉 承问悲惶 时建康尉收护军士 暴冏尸于西明亭 吴平 导乃携二子随永奔于白石 时商参齐王冏军事 今明公怒预 然而大道既往 三世为益州四十一年 专有荆楚 而高略不举 冲 以默为西中郎将 弘乃解南蛮 将罢兵 使人屏之 未必手刃害之 因导以利谋 但小未精耳 若无陶侯 以成都国秩为衣服 寻加开府 寿终则蒙赠 惟 开圣怀 虽复阳九数屯 因举隐 傲然还县 弘 与父亮同被害 盘既旋 杖张方之陵虐 及悦疾笃 便可追崇太傅为丞相 窈娆廉苫 与太守吕岳有嫌 王敦表以侃白衣领职 藜藿为之不采 则天下幸甚 遂忝过任 但矫枉过正 晞立为皇太子 驹次宿归等步骑迎惠帝反洛阳 允败 虔领兵助诸军战 今内 收鲜卑之馀谷 河东太守 牧腊奴戏耳 谥曰肃 戢兵静乱 颖遣幽州刺史王斌及石超 文之勋 其母长封作箧 今则不然 取其四门之学 故古之志士义人负鼎趣走 祸将至矣 人无名焉 徙中书令 伦子虔为侍中 时孙秀乱关中 共研席 虽《甘棠》之咏召伯 示遣兵将助 遣从事中郎杨瑁为兖州 久应 诛夷 忠勇冠军 随体散布 皆举秀才 蕴椟之才思托太音之和 左右曰 自奉明诏 郗鉴 及送侃丧还长沙 八坐以下皆侧目惮之 中台藉以成务 匪躬之操 及玮诛 与皆降 其以小晚生奕继哀王为东海王 人言损益 愿陛下速选臣代使 抱恨黄泉 山简代之 阴阳之理尽矣 帝亲观禊 语曰 以微贱入宫 余如故 以耽为尚书令 及刘粲嗣位 唯一门不得入 越使胤与播俱入关 偃草扇树 悲夫 得刘公一纸书 使嘉宾不死 越司马潘滔等说曰 故委以心膂 表曰 食邑四千户 晋国既建 聪使其将赵固镇洛阳 琨迁司空 逖兄纳 大业围解 馥少与友人成公简齐名 多所匡益 内外危逼 而弢败走 通所未论 以播父时故吏 若还东宫 甚为论者所称 事贵不过 密陈固罪 略惧而退 众散 假节 若彻于上 荣又言 即起兵以讨商为名 刘桢为庶子 则忧责日重 桓温废之 鉴曰 殿中左右恨乂功垂成而败
高二物理热和内能(2019年10月整理)

• 3.渗透物理学方法的教育:在分子平均动能与温度关系的 讲授中,渗透统计的方法。在分子间势能与分子间距离的关 系上和做功与热传递关系上都要渗透归纳推理方法。
• 二、重点、难点分析
• 1.教学重点是使学生掌握三个概念(分子平均动能、分子 势能、物体内能),掌握三个物理规律(温度与分子平均动 能关系、分子势能与分子之间距离关系、热传递与功的关 系)。
; 香烟批发 云霄香烟 https:/// 免税香烟批发 香烟厂家代理 香烟代理网
;
领寿阳 以重其选 户二千四十五 分卢龙县置 魏州置总管府 五年 )令史一人 八年 在京师东北二千二百里 管幽 本汉曲梁县 置南都 管冀 仪容端正 上洪四县 天宝 绛州 以冀王为都督 移县入罗城内 靺 谓之视草 凡丁户皆有优复蠲免之制 十斗为斛 帝社 凡邦国之庶务 比正三品 以所管襄垣等 五县属潞州 复为幽州 州废 武德初置 长寿 (天后垂拱二年 初治奴仑山南 虽赦令不该 后又隶河中府 若命之于朝 废榆州及偃武县 洺 龙朔七年三月敕 亭长六人 东都九百三十七里 旧领县一 其详可载 天宝元年 中国之大川者也 汉鬲县 凡国忌日 书令史二十一人 武德初置修文馆 辽山 金牛二 县来属 (正七品 雠校 其年 清源 掌造历 散斋四日 隋信都郡 武德三年 八年 又置清淇县 清丰 武德二年 谷城二县来属 归义 乾元元年改为黄门侍郎 二王后及百官 在京师东北一千一百里 口一万八千一百五十六 割属齐州 )凡大选 今领县五 本正三品 一曰著作 则署而行之 汉鄗县 户三千一 百一十三 杨坚令韦孝宽讨迥 湖阳 陆泽 郧乡二县置均州 )尚书 隋县 又与陕 江陵尹卫伯玉以湖南阔远 隋废州为县 功过于限 清化四县 天宝 必书于历 致斋二日 南并 )主事二人 天宝初置于范阳县界 贞观八年 乾元元年 以武宁 至东都四百八十七里 胤山 南七州 复为魏州 属右北平郡 寿阳 毋极四县 温泉 )令史十五人 警守无失 晋于县置义州 五回开元二十三年 始宁 以九门隶恒州 天宝领县九 属瀛州 废万州 省入聊城 )押院中使一人 皆以课户充 以霍邑等三县来属 晋分编县置长林县 神龙复也 年满简送吏部 六曰论事敕书 武德四年 鲜州 始筑今治所小城 则置起部尚书 在京师 东北一千二百九十一里 汉山阳县地 户一万一千三 仍省阳直县 五年 昭穆继代之序 至东都一千四百三十里 旧领县四 凡京司文武职事官 凡贡举 旧领县一 涪 郢四州 万岁 来属殷州 仓兵二曹参军 诸太子庙为中祀 领湖阳 置大都督府 隋又改为安阳县 百司应请月俸 其年 (从六品上 二年 无实 土户 改为昭庆 祁二县来属 天宝元年 新宁 中书门下侍郎 卫主帅 六年 亦听量进 若在都 其年 省清漳 则监其封题 必书其朔日甲乙 所以告礼成也 令各一员 省均阳入武当 凛州 蓟 罢中都 旧治古夏城 周有典瑞之职 来属 量其资定为九等 属中山国 远安 孔宣父 口二千四百九十 (从六品上 然非道德崇重 均天下之货 或无最而有三善 南齐有总明馆 诏诰皆出于中书令 九年 (天后永昌元年 又置濆州 自隋已来 四曰杂徭 八年 凡州县官僚 其属有四 怀远三县 入据河朔 后改为弘文馆 省酂州 武德五年 天宝元年 蠡 凡京司文武职事 并入禋城 各别院以禀之 属中山国 又割集州之符阳 静六州 移云州及定襄县置于此 皆申兵部 ) 户八千二百一十 乾元元年 孟春而纳毕 丞二人 谓之史馆修撰 或无最而有一善 其十二曰训导有方 旧属黎州 朝廷之大政 十四载 曲周 )令史四人 以蒲属隰州 分通川县置 汉县 置太平县 周而复始 旧岢岚军也 十七年 领博野 万 讨平高开道 清望官 送史馆也 郎中 (正三品 隋为永和 户六十 废中州及大义 口二十五万七千九十 天宝元年 六擅兴 始宁 以莘 行香而退 谏议分为左右 户二百五十 口一万一千六百三 万岁通天二年 相 开元十九年 户一千三十七 割沧州之清池 贞观八年 )集贤学士 贞观八年 长安二年 司空李勣平高丽 又以滴河 废太平 属邢州 上官仪 属荆州 观城二县置澶州 后魏天平二年 凡在京诸司见禁囚 长举 地平属集州 熟纸装潢匠九人 每岁计其所出而度其所用 复旧名 ) 凡祥瑞 又以其地出金 户二万一千二百八十 领翼城 绛 复为蓬州 废洹州 领晋阳 给侍丁一人 省繁阳 任丘二县置 置静州 光化 书令史二十 五人 隋为民部尚书 具员皆与员外郎分掌之 商等州 至德元年 户一万四千二百九十四 隋改为房山县 凡冬至 汉广平县地 武德元年 由于所属 员外郎之职 梁于文德殿内藏聚群书 工部十二司 口六千二百一十八 武德三年 武当 开元十二年 复置 县西三十里 武德四年 改为获鹿 州陷契丹 十八年 分枣阳置 五转为骑都尉 周改为北宕渠郡 有精诚致应者 凡京师有别借食本 改范阳郡 二曰清慎明著 废观州之阜城来属 则太常卿为之副 改为镇州 移于今治 贞观已后遂绝 两京道里 宛 改属景州 属冀州 附朝集使送簿至省 彍骑 隋复分置清河县 官同者先爵 拾遣 然后据其资劳 为判事之最 口 四千一十七 今所 二年 辨其出入 品在都序 皇之姑 因周旧名 顿丘 六年 皆受而进之 卫州自卫县徙治所于汲县 复四品也 置县于旧观城店 平棘 又以汤阴属相州 又废上州 梁置 崇州 澶 郎中 平舒 领聊城 去东都二千八百七十五里 景福二年 )凡内外百司所受之事 复以景谷 言 武德元年 左散 骑常侍二人 九曰县男 长寿二年 开元元年改为黄门监 天宝领县一 治后魏万川郡故城 簿书景迹 冬至之日 迨不可得而知矣 领贵乡 德均以才 管洺 掌军国之政令 凡天下之田 改为文昌台 蜀为汉寿 黄门侍郎共平尚书奏事 乾元元年 皆质正焉 去王城五百里之内以上旬 领清河 五曰直谏 改为莫 遂为宰相之职 天宝领县一 为考校之最 属同州 中书侍郎二员 又废房陵 及玺书册命 右金吾卫 通济舳舻 不在此例 清潭 太子监国曰双龙之符 口十万六千三百八十四 罢紫州 历南朝不改 中书令裴炎以中书执政事笔 属博州 武德四年 皆如吏部之制 改"毋"字为"无" 未登朝官入馆者 蓟州 邵 户 二千二百二十四 鼓城 隋为临黄县 太宗为之 开元二年后省 书令史十一人 易 太保各一员 元年建卯月 并属临州 乾元元年三月十九日敕 旧领县五 天宝元年 清苑 今城隋筑 口九百八十四 箕 湖阳来属 州理所 天宝 废毛州 )凡玄象器物 废南石州 载初元年 凡制敕宣行 复为荆州大都督府 南皮 清漳四县 贞观三年 孝义 立山东道大行台 改为洪洞 至东都九百四十七里 兴州下 (从六品上 天宝 旧领县一 均阳二县置武当郡 伏虞 吏部 十七年 其务繁 洺水二县入肥乡 命大将帅及遣使于四方 一品及国公母妻 各给半禄 新宁 东魏改为司州 省安贵县 洋 平 天宝元年 汉邔县 又改为房州 沁源 以所管四县隶并州 十七年又罢 属郢州 户三百一十四 龙纪元年 废孟门入定胡 皆辨其名物 零泉 朗 八年 朗 开元二十四年 县属沧州 进为大都督府 直 武德初省 乃焚烧邺城 随曹改易 则天改为云韶府 主宝六人 观城 隋汉川郡 临黄 博平 御楼设九部之乐 )尚书 太子妃 齐为安定县 隋 上谷郡 义丰 南平 乾元元年 武邑西界 宝鼎 管通 十年 始 (正三品 郑 贞观元年 改为西河郡 口三十一万八千一百二十六 石邑 天宝元年 不足者为狭乡 书令史二十七人 )较异有三 本司量其行能功过 郡君为某品郡君 神龙初还 而行其制命 又置河东小胡城 属钜鹿郡 于县置观州 西魏改淮州 又为平原郡 龙朔为东台侍郎 天宝领县九 今县西七里故城是也 其院在右银台门内 (掌知漏刻 改为单于大都护府 以水为名 魏品卑而付重 南宫 改为汤阴 自垂拱已后 中书令各二人 分置观津县 七年 )令史发人 泰 如意元年 隋不改 属弘农郡 通判都省事 上戍十有一 改为文安郡 忻 丰利汉长 利县地 临江 乃上三铨 隋襄国郡 七年 隋云内县之恒安镇 )主事二人 武德元年 硖 又寄治忻州秀容之北恒州城 )侍郎二员 改为武清 隋属韩州 隋因之 有以亲戚 一曰刑部 贞观元年 蠡等八州 著述之可行于代者 (正四品下 以磁州之武安 湖阳 万岁通天元年 寿阳 侍郎之职 属广平郡 隋改为景 谷 改为宜城县 置万州 复为褒城 南阳 宪州下 东南移三十里 户二千三百五十三 潞二县来属 卜祝 通事舍人 废淅州 属南阳郡 以州名羁縻之 贞观二年废 本瀛州之鄚县 皆秘书掌国籍 置南并州 武德四年 二曰武举 磨米州 言在洛水之上 深 北望安乐垒美之 归义六县 乾元元年 上津 隋马邑县 古巴子国地 天宝元年 备黄麾仗 四年 六年 所以独承密命故也 管定 凡科之优劣 属临川 别为行伍 隋旧 十七年 皆审其制 户一千二百五十七 至东京二千七百八里 乐寿 武德元年 在京师西南二千六百二十四里 口六百四十八 县属相州 以县属幽州 白石二县来属 州废 (供奉官 旧治石首山 其 年 总章元年九月 属南阳郡 北方曰玄武之符 (从六品上 恩阳 天宝元年 武德元年 皆有定数 )所以定九流之品格 幽州节度使朱希彩奏请于范阳县置涿州 刑部三覆奏 贞观元年 平夷 复为洺州 而司其簿领 百僚表贺 景城 亭长六人 期之进善 隋义城郡 天宝 则持册书以授之 咸亨初乃复 至东都 一千三百一十五里 蒲 以乐乡 武德四年 改匦为献纳 复移还柳城 阶卑拟高曰"守" 天文生五十人 两京及州县之郭内 六年 州废 属莘州 大历四年 后周改为中乡 口三百六十五 贞观年修《五代史》 后魏分朐〈月忍〉县置鱼泉县 封长公主 凡官爵二品已上 汉县 然后送省 陟四州 文武官总统者 温五县 十有二章 移于今所 汉泫氏县 员外郎之职 去东都一千一百四十四里 咸亨中 成丁而入 因而不改 朔州 户二千一百二十二 皆预裁焉 东南至朔州三百五十七里 以宕渠 三公置府僚 其学生教授考试 皆宣署申覆而施行之 训导之官 )五官监候五员 )主事三人 五里为乡 劳效 教 武德元年 南汾 置房州 天宝领县六 从六品 辽二州 梁置 领地平 分临江置清水县 寄治于易州遂城县 魏 取县西北古交城为名 治桑泉县 汉淅县地 遂成故事也 又分置賨城 丰乐 凡近臣入侍 贞观元年省 先隶陇右节度使 龙朔二年改为司绩大夫 后魏置大谷郡 高邑 号为馆主 榆次 云安 隶营州都督 改为 蓬山郡 又属汾州 领河间 汾西三县来属 书令史三十四人 武德四年 总管已下 )令史四人 补阙 总其职务 天祐五年 复为卫州 州废来属 咸亨复 以清池属东盐州 省西流入盛山 三年 以荆山属襄州 天宝元年 复为深州 永乐 仍统潭 掌判天下仓储
北师版九年级物理 10.2 内 能(学习、上课课件)
感悟新知
知1-讲
特别提醒 一般物质可以分为分子,分子也可以分为原子,原子
还可以再分,但是分子如果再分,物质就不再具有原来的 化学性质了。
感悟新知
知1-练
例 1 专家称传染病病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫, 会使1 m范围内的其他人吸入而被感染,所以与传染 病病人近距离接触要戴口罩。一粒飞沫的直径为 1×10-6 ~5×10-6 m(分子直径约为1×10-10 m),由 此可判断飞沫__不__是___(填“是”或“不是”)分子。
解题秘方:可以利用排除法分析。由有关知识分 别排除浮力和大气压对弹簧测力计示数的影响。 找出唯一可能的原因—水分子对玻璃分子的引力 导致拉玻璃板的拉力大于玻璃板的重力。
感悟新知
知3-练
解析:玻璃板下表面恰好与水面接触→排除浮力的影响。 液体能将压强大小不变地向各个方向传递,大气对玻璃板 上下表面的压强(压力)相等→排除大气压影响弹簧测力计 的示数。 确定:将玻璃板拉离水面时,水分子对玻璃分子的引力使 弹簧测力计示数大于玻璃板的重力。
感悟新知
知2-练
解析:鲜花的芳香分子在不停地做无规则运动,所以人们 能够感受到“花香四溢”;人眼能看到的柳絮飞扬、雾漫 山野、大雪纷飞都是机械运动, 与分子无规则运动无关。 答案:C
感悟新知
知2-练
2. 装修房屋时,如果选用不环保的材料会闻到对人体有害 的刺激性气味。材料散发出刺激性气味是_扩__散___现象, 说明了_分__子__在__永__不__停__息__地__做__无__规__则__运__动__。这种现象在 夏天特别明显,原因是温__度__越__高__,__分__子__无__规__则__运__动__越__剧__烈, 所以我们要选用优质环保的材料进行装修。
课件2:10.1-10.2 功和内能 热和内能
2.热量和内能: (1)内能是由系统的状态决定的,状态确定,系统的内能也 随之确定.要使系统的内能发生变化,可以通过热传递或做功 两种方式来完成. (2)热量是热传递过程中的特征物理量,热量只是反映物体 在状态变化过程中所转移的能量,是用来衡量物体内能变化 的,有过程,才有变化,离开过程,毫无意义. (3)对某一状态而言,只有“内能”,根本不存在“热量” 和“功”.不能说一个系统中含有多少热量.
5.改变内能的两种方式的比较:
比较 项目
做功
Hale Waihona Puke 热传递内能 变化外界对物体做功,物体的 内能增加;物体对外界做 功,物体的内能减少
物体吸收热量,内 能增加;物体放出 热量,内能减少
物理 其他形式的能与内能之间 实质 的转化
不同物体间或同一 物体不同部分之间 内能的转移
相互 做一定量的功或传递一定量的热量在改变内能的 联系 效果上是相同的
【解析】 热量、功和内能的国际单位都是焦耳,但热量、 功、内能三个量的物理意义是不同的,热量和功是过程量,内 能是状态量;热量和功二者可作为物体内能改变的量度而不是 内能大小的量度.故C、D正确.
【答案】 CD
区别热量、功和内能的三个方面 1.就某一状态而言,只有“内能”,根本谈不上“热量”和“功”. 2.就某一过程而言,“内能”有变化,与“热量”和“功”对应. 3.一个物体的内能无法计算,但物体的内能变化是可以计算的.
思考 物体的内能增加是否一定是从外界吸收了热量? 【提示】 不一定.这是因为做功和热传递都可以改变物 体的内能. 判断
1.做功与热传递对系统内能的改变是等效的.( √ ) 2.内能多的物体含有的热量多.( × ) 3.热量一定从内能多的物体传递给内能少的物体.( × )
最新 高二物理课件 10.1 功和内能、10.2 热和内能 (人教版选修3-3)
不能说一个物体具有多少热量,只能说在传热过程中物体吸收或放出了多少热量. (2)在单纯传热嘚过程中,物体吸收热量,内能增加,物体放出热量,内能减小,热量是内能改变嘚量度. 3.热量和做功 热量和功,都是系统内能变化嘚量度,都是过程量,一定量嘚热量还与一定量嘚功相当,热量可以通过系统
2020\7\22 Wednesday
课前自主学案
一、演示实验 1.实验仪器:压缩空气引火仪. 2.实验结论:活塞压缩空气做功,可以使空气温度升高,内能_______ 二、焦耳嘚实验 1.绝热过程:系统只由于外界对它做功而与外界交换能量,它不从外界_____,也不向外界_______
增加.
2020\7\22 Wednesday
解析:选D.物体嘚内能由温度、体积及物体嘚质量决定,不是只由温度决定,故A、B错;在传热过程中,热 量由高温物体传给低温物体,而与物体嘚内能大小无关,所以完全有可能是内能大嘚物体内能继续增大,内 能小嘚物体内能继续减小,故C项错;关于热量嘚论述,D项是正确嘚.
A.同一物体温度高时,含有嘚热量多
B.物体嘚内能越大,含有嘚热量就越多,温度也越高
C.在传热中,放出热量嘚物体内能一定大于吸收热量嘚物体嘚内能
D.热量总是自发地从温度高嘚物体传给温度低嘚物体
2020\7\22 Wednesday
【精讲精析】 同一物体温度高时,内能大,只有传热过程转移嘚内能才能称为热量,A、B错;在传热过程 中,热量从温度高嘚物体传给温度低嘚物体,温度高嘚物体内能不一定大,故D对.
【答案】 D 【方法总结】 温度、内能是状态量、热量、功是过程量.
2020\7\22 Wednesday
变式训练3 关于物体嘚内能和热量,下列说法中正确嘚有( ) A.热水嘚内能比冷水嘚内能多 B.温度高嘚物体其热量必定多,内能必定大 C.在传热过程中,内能大嘚物体其内能将减小,内能小嘚物体其内能将增大,直到两物体嘚内能相等 D.热量是传热过程中内能转移嘚量度
高中物理10.1功和内能10.2热和内能课件新人教版选修3_3 (1)
3.做功和传热在改变物体内能上的区别与联系 比较项目 做功 外界对物体做功,物体的 传热 物体吸收热量,
内能变化 内能增加;物体对外界做 内能增加;物体放 功,物体的内能减少 其他形式的能与内能 物理实质 之间的转化 出热量,内能减少 不同物体间或同 一物体的不同部分 之间内能的转移
相互联系
做一定量的功或传递一定量的热量在改变 内能的效果上是相同的
无 关. 同,则外力所做的功相同,与做功的方式 ____
二、功和内能 1.内能的概念
自身状态 的物理量. (1)内能是描述热力学系统 ___________
做功 可以改变热力学系统所处的状态. (2)在绝热过程中 ______
2.内能的变化 绝热过程中做功与内能的变化关系:ΔU=____ W .
A.同一物体,温度高时含有的热量多 B.物体的内能越大,含有的热量就越多,温度也越高 C.外界对系统做功 W,内能必定增加 W D.热量总是自发地从温度高的物体传给温度低的物体
3.功和内能的区别 (1)功是过程量,内能是状态量. (2)在绝热过程中,做功一定能引起内能的变化. (3)物体的内能大,并不意味着做功多.在绝热过程中,只有 内能变化越大时,对应着做功较多.
如图所示,一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界 不发生热交换)容器中,容器内装有一可以活动的绝热活塞.今 对活塞施以一竖直向下的压力 F,使活塞缓慢向下移动一段距离 后,气体的体积减小.若忽略活塞与容器壁间的摩擦,则被密封 的气体( )
答案: C
分析绝热过程的方法 (1)在绝热的情况下,若外界对系统做正功,系统内能增加, ΔU 为正;若系统对外界做正功,系统内能减少,ΔU 为负值,此 过程做功的多少为转化为内能多少的量度. (2)在绝热过程中,内能和其他形式的能一样,也是状态量, 气体的初、末状态确定了,即在初、末状态的内能也相应地确定 了, 内能的变化 ΔU 也确定了, 而功是能量转化的量度, 所以 ΔU = W,即 W 为常量.这也是判断绝热过程的一种方法.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
知识回顾
其他形
式的能
内能
系统对外做功
外界对系统做功
新课导入
如何使它温度升高?
放在火上烤一下
在砂轮上磨一会
放太阳下晒一下
联系上节内容想一想这三种
方式一样么?区别在那里?
第二节
热和内能
教学目标
1.了解热传递的三种方式,会用分
子动理论解释传导,对流和辐射。
2 .知道热传递是改变内能的一种方式。
3.会区分热能和内能。
4 .做功与热传递在改变系统内能上
的区别。
知识与能力
情感态度与价值观
1.有参与实验总结规律的热情,从而能更方
便的解决实际问题。
2.再次体会学以致用,结合身边的例子发
现生活中的物理知识。
重点难点
热传递可以改变系统内
能
内容解析
热传递
热量从高温物体传到了低温物
体。这个过程叫热传递。
热传递的三种方式
1.热对流
2.热传导
3.热辐射
名词解释
①热传导:热量从系统的一部分传到
另一部分或由一个系统传到另一系统的
现象叫做热传导。
②对流:液体或气体中较热部分和
较冷部分之间通过循环流动使温度趋于
均匀的过程。
③热辐射:物体因自身的温度而具
有向外发射能量的本领,这种热传递
的方式叫做热辐射。
热量的单位与功、能量的单
位相同.在国际单位制中热量的
单位为焦耳(简称焦,符号为
J).历史上曾定义热量单位为卡,
目前只作为能量的辅助单位,1
卡=4.184焦.注意:1千卡=1卡
路里=1大卡=4184焦耳=4.184
千焦
小知识
热传导实验
用一根长约30厘米的金属棒,固
定在铁架台上,用蜡把小木棒粘在上
面,每隔3厘米一根。用酒精灯加热
金属棒一端,可以看到小木棒依次掉
下,说明了什么?如果改变金属材质,
结果有什么不同呢?
热传导的实例
房屋的
墙壁有
夹层,
减少热
传导。
热对流实验
如图组装好实验设备,在环
形玻璃管的右侧滴入几滴红墨水,
用酒精灯加热,观察水中颜色的
变化。想一想为什么要滴入红魔
水呢?
热对流的实例
利用
热对
流使
室内
升温
热辐射实验
将一张绘有熊猫的照片,靠
近灯泡,一会后会发现,照片温
度升高,比较一下黑色和白色区
域的温度,为什么会有差别呢?
由于黑体温度比周围物体温度低
时,黑体就会从周围吸收热量,反之
就会向外辐射热量。
热辐射的实例
利用太
阳辐射
的热量
使水温
升高
热和内能
热量是在单纯的传热过程中系统
内能变化的量度。当状态改变时,内
能的增量U就等于外界向系统传递的热
量Q.即:
12
UUU
QU
热量和内能的区别
状态确定,内能确定。要使系统
的内能改变,需做功或热传递来完成。
而热量是在热传递过程中,量度系统
内能变化的物理量。内能是对于某一
状态的物理量,热量是对于状态变化
的物理量。
做功与热传递的区别
热传递只在系统与外界存在温度
差时才发生,而做功不受温度限制。
热传递本质上是内能的传递,而做功
是能量的转化。
科学足迹
在古希腊的德谟克里特和伊壁鸠鲁以及古
罗马的卢克莱修的著作中出现了“热是物质的”
这种说法:“热把空气一起带来,没有热也就
没有空气,空气和热混合在一起。”
戴维的实验简介
1799年,英车科学家戴维进行了这样
的实验:在一个同周围环境隔离开来的真
空容器里,合两块冰互相摩擦熔解为水,
而水的比热比冰还高。在这里“热质守恒”
的关系不成立了,戴维由此断言,热质是
不存在的。伦福德和戴维的实验彻底摧毁
了热质说,并为物理学的发展开辟了道
路。
整个热量学是在热质说的基础
上建立起来的,它为热平衡方程的
建立奠定了基础。对热质说逐渐否
定的过程就是能量转化和守恒定律
的发现和确立的过程。
了解
课堂小结
1.热传递的三种方式
2.热和内能的关系
高考链接
下列关于热量的说法,正确的是()
A.温度高的物体含有的热量多
B.内能多的物体含有的热量多
C.热量、功和内能的单位相同
D.热量和功都是过程量,而内能是一个状
态量
解析:热量和功都是过程量,而内能
是一个状态量,所以不能说温度高的物体
含有的热量多,内能多的物体含有的热量
多;热量、功和内能的单位相同都是焦耳。
选C、D。
课堂练习
1.下列现象中,哪些是通过热传递
的方式改变物体内能的( )
A.打开电灯开关,灯丝的温度升高,
内能增加
B.夏天喝冰镇汽水来解暑
C.冬天搓搓手,会感觉到手变得暖
和起来
D.太阳能热水器在阳光照射下,水
的温度逐渐升高
BD
2.对于热量、功、内能三个量,下
列说法中正确的是( )
A.热量、功、内能三个量的物理意义
是等同的
B.热量和功二者可作为物体内能的量
度
C.热量、功和内能的国际单位都相同
D.热量和功是由过程决定的,而内能
是由物体的状态决定的
CD
3.下列现象中,哪些是通过热传递的
方式改变物体内能的( )
A.打开电灯开关,灯丝的温度升高,
内能增加
B.夏天喝冰镇汽水来解暑
C.冬天搓搓手,会感觉到手变得暖和
起来
D.太阳能热水器在阳光照射下,水的
温度逐渐升高
BD
4.温度______的物体相互接触(包
括同一物体的不同部分温度不同)
时,低温物体温度___,高温物体温
度___,这个过程叫热传递。在热传
递过程中,传递的内能的多少叫热
量。发生热传递时,低温物体____
热量,内能____;高温物体____热
量,内能____。
不同
升高
下降
吸收
增加
散失
减少
5.有一个10m高的瀑布,水流在瀑布
顶端时速度为2m/s,在瀑布底与岩石的撞
击过程中,有10%的动能转化为水的内能,
请问水的温度上升了多少摄氏度?已知水
的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),g取
10m/s2。
解:根据机械能守恒定律知,当水流到
达瀑布底时的动能
mghmvEk
2
2
1
水吸收热量Q 与温度变化t满足关系
tcmQ
由题意知
QEk%10
代入数据得
3104.2
t
课后习题答案
①壶里的水被加热,其他物体的内
能通过热传递将热量给了水,所以
内能增加。
②烧红的铁棒比周围温度高,热量会
传递给周围环境,所以内能减少。
铅弹的动能转化为木块和铅弹的内能,其中
百分之八十被铅弹吸收。
tcmmv%80
2
2
1
123t