2007年中考语文模拟试题2

www.kj008.net ------华夏教育资源库 www.kj008.net -------华夏教育资源库 2007年中考语文模拟试卷（二） 答卷时间:150分钟 满分:130分

一、语言的运用与积累：(共24分 其中Ⅰ卷为客观题，Ⅱ卷为主观题) Ⅰ卷（12分） 1、下列加点字中注音和解释全对的一项是（ ）（2分） A、戛然而止（jiá） 油光可鉴（ 照 ） 广袤（mào ） 深恶痛绝（厌恶） B、载歌载舞（zài ） 惟妙惟肖（相似） 褴褛（ lǚ ） 诲人不倦（教导） C、不无裨益（bèi ） 无边无垠（界限） 畸形（ jì ） 重峦叠嶂（屏障） D、哄堂大笑（hōng） 镂空图案（雕刻） 摇曳（ yè ） 不可名状（名字） 2、句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 B、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作可以事倍功半，一蹴而就。 C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 D、学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问。 3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。 B、为了防止禽流感疫情不再反弹，市政府要求防疫部门进一步强大管理力度，制定出严密的防范措施。 C、庆祝“五一”晚会现场，张灯结彩，好一派姹紫嫣红的景象！ D、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 4、下面几句话排列顺序正确的一项是（ ）（2分） 这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴含有哲理的忧伤。①对于弱者，他是安抚者。②他使压迫者不安，使被压迫者安心。③以怜悯安抚百姓。④对于强者，他是嘲笑者；⑤以嘲笑对付权贵。 A、①④②⑤③ B、④①⑤③② C、④①②⑤③ D、①④②③⑤ 5、选出下列文学常识判断错误的一项（ ）（2分） A、《最后一课》的作者都德和《竞选州长》的作者马克·吐温都是美国作家。 B、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。 C、《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅的代表作有小说有《狂人日记》、《孔乙己》www.kj008.net ------华夏教育资源库 www.kj008.net -------华夏教育资源库 等。 D、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。 6、下面诗句中托物言志，表明作者坚守节操、至死不渝的一项是（ ）(2分) A、我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将温暖给人类。（艾青《黎明的通知》） B、零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） C、念天地云悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） D、我们都在下面，你在高空飘扬，/风是你的身体，你和太阳同行，/常想飞出物外，却为地面拉紧。（穆旦《旗》） Ⅱ卷（12分） 7、古诗文默写：（6分） （1）子曰：学而不思则罔， 。（《论语》） （2）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖……（《爱莲说》） （3）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：“ ， 。” （4）王湾在《次北固山下》一文中描写涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“ ， ”。 （5）读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张那样“ ， ”。 （6）诸葛亮在《出师表》中希望刘禅“深追先帝遗诏”。遗诏中堪称思想准则的两句话是：“ ， ”。 8、甲乙两人有矛盾，一次两人狭路相逢，甲说：“我不会给心胸狭窄的人让路。”乙马上说：“我会。” 乙的言外之意是： 。（2分） 9、某同学由于学习方法不当，学习成绩一直不够理想，朋友们认为有必要帮助他解决这个问题，请你以朋友的身份，按下面不同要求各写一句话，帮助他提高认识。（2分） （1）婉转式： 。 （2）批评式： 。 10、中国广告词有相当一部份是粗制滥造，晔众取宠，有些是刻意煽情；有的危言耸听；有的糟蹋文字。你一定心烦胸闷。欣赏下面美国《广告时代》杂志评出的最具影响力的广告词，你有什么感情？（2分） 排在第一位的是麦当劳快餐的广告， “今天你该歇一歇了”。 www.kj008.net ------华夏教育资源库 www.kj008.net -------华夏教育资源库 第二名是美国陆军的征兵广告，“你能你就行”。 第三名“百事可乐对你口味”。 答： 二、阅读理解：（共51分） （一）阅读[甲][乙]两语段，完成11-14题（共14分） [甲]人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《孟子》） [乙]淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指①也。 蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取②。 蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索③而来，悉可俯拾。 惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。（选自《齐东野语》） 注：①血指：伤指 ②刳（kū）取：割取 ③郭索：急竞爬行的样子 ④殒：死亡 11、解释句子的加点词：（6分） （1）征于色，发于声，而后喻。喻： ；（2）入则无法以家拂士。拂： ；（3）江南蟹雄，螯能敌虎。敌： （4）蜂空群赴焰，尽殪。殪： （5）蜂窟于土或木、石。 窟： （6）悉可俯拾 悉： 12、翻译文中画线的句子：（4分） 人恒过，然后能改：译： 惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。译： 13、甲、乙两文的主要观点是什么？（2分） 甲文的主要观点： ；乙文的主要观点可概括为：

14、甲、乙两文在写法上有什么共同特点？(2分) 共同特点： （二）、阅读《帽子的故事》，完成15-19题（共11分） ⑴镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病情有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个戴着帽子，反而显得抢眼。 www.kj008.net ------华夏教育资源库 www.kj008.net -------华夏教育资源库 ⑵班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且越新奇越好！” ⑶安娜来上学了，一走进校园，她摸摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。 ⑷安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。 ⑸从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘了自己头上戴着帽子…… ⑹善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。 15、解释文章第（1）段中加点的词在句子中的意思 。（2分） （1）难堪： （2）抢眼： 。 16、文章第⑵段，班主任郑重宣布同学必须戴帽子上学，她对帽子有什么要求？并请你猜测一下老师这一举措的意图。（2分）

17、文章⑶段写安娜上学“一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了”这一描写，反映她怎么样的心情？（2分）

18、根据文意，写出文章第⑸段末省略号所省略的内容。（2分）

19、根据文章中心，在最后一段划线处后面加几句议论性的话。（3分）

（三）阅读《读书率下降是什么危机》一文，完成20-26题 （共15分） 不久前，中国和美国爆出了关于各自国民素质的新闻。 我们的新闻是：根据两年一度的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”，从1998年到2003年，中国人的阅读率下降了8.7个百分点，2003年的国民阅读率为51.7%。然而，这不过是我们这里的“花边新闻”。 www.kj008.net ------华夏教育资源库 www.kj008.net -------华夏教育资源库 而美国的新闻是：根据经济合作与发展组织对41个国家的调查，美国学生的数学和科学能力在各国平均线下。其实，这在几年前就是人所共知的事实。实际上，美国八年级学生的表现和以前相比，这次还有所提高。但这个消息还是很有爆炸性。主要报纸连篇累牍地讨论，仿佛全国陷入危机。…… 看来，人家对这个坏消息本能的反应是：没有数学，国民丧失了精确的抽象思维能力。那么，不读书使中国人丧失了什么呢？ 阅读是人类传递信息最有效的、不可替代的手段。因为通过阅读接受信息，最能体现信息接受者的主体性。 比如，你在读书时，速度完全可以根据自己的需要来调节，有些段落可以反复琢磨，做笔记，甚至对之质疑、挑战。接受信息的过程和思想的过程可以充分的混合。 阅读的另一特点是个人性。阅读不是朗诵，是默读，不和别人分享。读者和书之间可以建立个人的关系。其他传媒大多有某种公共性，即使自己关起门来看电视，常常也感到四周有人。所以，阅读给个性化的信息传递创造了最大的自由。信息的接受者对所接受的信息有充分的个人解释权，最大限度地免除其他受众的影响。 因此，一个人不读书，接受信息就常常是从众的、被动的、缺乏分析的。一个民族不读书，这个民族的文化就丧失了创造性、批判性，个人就会被群体所淹没。这里最有意思的就是读经。读经大概是我们近年来罕见的读书运动了，但读经是背书，把读书过程中思想的空间都去掉，学童跟着录音机走一样，失去了自己对这个过程的控制权。这和阅读已经没有什么关系。 从这样的角度，我们可以看出阅读率下降所代表的危机。我们目前的不少产业在一定程度上还在依靠外资；人家给钱，给设计，我们照着样子做，出力气就行了。流水线如同一直往前走的DVD和录音带，劳动者只能被动跟进，当然没有质疑、批判和创造的空间。中国的一些白领也是规规矩矩、照本宣科，属于跟着别人走的阶层。阅读虽然是在接受信息，却是一种“跟着自己走”的信息处理活动。这对能保住自己的工作就很庆幸了的白领，当然是多余的。 但当今是鼓励冒险、创新、让世界“跟着自己走”的时代。比尔·盖茨、GOOGLE的创建人，都是因为敢于让世界跟着自己走而出头的，目前美国30%的劳动力属于“创造阶级”，不是他们追工作，而是工作追他们：各种高技术公司，都要跑到这些人聚居的昂贵城市安营扎寨。因为离开了这些人的异想天开，企业就失去了动力。而这些人，是一定要阅读的。 中国人是否阅读，将从某种层面上说决定是世界跟着中国走，还是中国跟着世界走。（选自2005.1.28.《中国红十字报》有删改） 20、请联系上下文，解释下列句中加点词语的含义（3分） （1）这不过是我们这里的“花边新闻”。花边新闻：