研学心得体会(通用20篇)
关于研学心得体会范文怎么写(14篇)
关于研学心得体会范文怎么写（14篇）关于研学心得体会范文怎么写篇1大家期盼了很久的研学活动终于来了，我们像小鸟一样乘着大巴车快乐地出发。
一路上，大巴车内像菜市场里一样喧闹，大家都非常激动。
到达目的地之后，几位教官在门口迎接我们，大家排好队伍，迈着整齐的步伐来到画画课堂。
上午老师带领我们做了小小“粉刷匠”，贴“布洋娃娃”，我觉得不仅仅考验了我们的思维能力，重要的是锻炼了我们的动手能力。
实践中让我记忆最深刻的是一项是叫“地雷阵”的小游戏。
教官先把我们分成4个小组，还选了小组长来指挥我们行动。
队员用眼罩蒙住眼睛，听组长的指挥去地雷阵里拿到物资，可是因为配合不到位，导致我们失去机会输掉了游戏，大家都很失落。
不过，最后在男女大比拼中，因为女生犯规了，我们男生险胜，大家都很兴奋。
通过这个游戏让我体会到，做任何事情大家要团结，不要轻易放弃。
最后一节课，老师还带领我们做了馒头，吃着自己的劳动成果，甜甜的，大家开心极了。
古人说：“读万卷书，行万里路。
”原来生活中也有很多学问，经过这次研学，让我增长了见识，收获了快乐！真希望下次还有这样的机会。
关于研学心得体会范文怎么写篇2周四一早，鲁老师给我们带来了一个惊喜，让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。
听到这个消息，我和同学们都欢呼起来。
我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面，接待人员把我们分成了两队，研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环，其中让我印象最深刻的是活字印刷。
一进门，老师让我们穿上以前书生的衣服。
穿好衣服后，同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的起源，知道了是毕昇发明了，这印刷术改变了书籍的材料，使人们看书变得方便。
接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。
结束之后，我们就按照步骤进行操作。
先用刷子把油墨均匀地刷在模具上，接着把宣纸轻轻盖在上面，然后在平刷上抹上一点蜡，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了，再慢慢地把宣纸撕下来，作品就完成了。
今天的研学活动，我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。
研学心得体会通用15篇
研学心得体会通用15篇研学心得体会范文【篇1】马上就要去研学了，我很激动，巴不得现在就出发呢！我赶紧收拾明天的东西，再回去睡觉，期待明天的一切。
我早早的就来到了学校，准备坐大巴车去生态园。
我们老师给我们发了研学手册，再坐上了大巴车出发。
一路上，我看到了许多花花草草和树木，有的花是黄色的，有的花是粉色的，还有的花是红色的……草地上绿油油的，像土地上铺着一层碧绿的毯子。
在一路的欢歌笑语下，我们终于来到了生态园。
到了大门口，我们走了进去，大马路的两旁有着一棵柳树弯着腰，把自己的头发垂下来，等待着微风，来梳理自己的妆容。
地上也全都是绿茸茸的小草，草里还夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花，好看极了！机灵可爱的小鸟在空中飞来飞去，叽叽喳喳的.叫着，为这里增添了许多生机。
我们到了生态园，点迫不及待地跑进去，在旁边，我看到了许多盆多肉。
多肉有各种各样的。
有长得像花的，有长得像花骨朵儿的……到了下一个地方，那儿有许多小池塘，里面住了可爱的小鱼。
这些小鱼就像调皮的小朋友。
他们有的跃出水面，有的在水中窜来窜去，调皮极了！这里真美呀！我恋恋不舍的回了家，期待下一次的研学，我爱这里！研学心得体会范文【篇2】此次研修安排了小组讨论环节，共两次。
一次是培训第二天的晚上，一次是培训的最后一天。
第一次讨论的内容主要围绕辅导员工作中的困难和疑惑展开，还记得那天晚上，所有组员畅所欲言，既分享自己学校在党建、团建、学生工作中的先进举措和各自在工作中积累的可供学习借鉴的经验，也讲述自己在工作中遇到的难点和困惑，再从其他老师的分享中收获答案。
从晚上7点开始一直到9点半过了，大家还不愿结束讨论，感觉意犹未尽。
毫无疑问，这次研修为各校的辅导员们提供了难得的交流机会。
第二次讨论是培训的`最后一天，主要是让大家畅谈这几天的研修感受。
大家既谈学习收获，也为巴东县的精准扶贫建言献策。
每个人都结合自己的生活经历从不同视角提出见解，这些看法虽然不一定成熟，但都是大家这几天努力学习思考的结果，让我感觉很受启发。
研学活动心得体会通用
研学活动心得体会通用（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于研究性学习心得体会（精选20篇）
关于研究性学习心得体会（精选20篇）关于研究性学习心得体会篇1通过这次的研究性学习我学到了很多，比如说和同学之间的合作，从实践中也得到了很多的知识，了解到原来早餐对我们来说真的很重要，尤其是对学生来说是非常重要的。
所以我们要每天都要吃早餐，那样才会有精神学习，也不会给自身带来不必要的疾病。
所以，非常感谢能有这次实践活动。
通过这次的研究性学习，让我体会到团队的精神。
也给了我们发挥生活实践的平台。
我们的研究主题是阳光早餐，健康全天。
我们通过实地考察，问卷调查等。
虽然遇到了很多困难，但是我们用集体力量，团对精神去克服了种种困难，完成了我们的研究调查。
我们亲临其境。
亲自动手。
亲身体验，使我们经历激动人心的操作和探究，使我们的实践才能和创新能力得到充分的展示。
这是一个绚丽多彩的调查，它使我们拓展视野，深刻认识创造精神。
与其他学科知识综合起来，与自己已有的知识和经验综合起来，可以提高综合应用知识与技能分析和解决问题的能力，使我们领略学习的最高境界。
相信通过这次的调查，学习，一定会成就我们青春年华力实基础，挑战自我，享受创造与发展乐趣的美好生活的一部分。
这次研究性学习让我感触很多，刚开始的时候我们每个人都不懂怎么做，但最后我们克服了重重困难，路途中·艰辛汗水有过想放弃，但在我们相互鼓励下，我们坚持了下来，从中获得友谊，这次活动会成为我们宝贵的回忆，希望下次的到来。
这次研究性学习我们研究的课题是关于早餐的，由于没参加过这种课外活动，所以在开题报告中我们遇到了许多困难。
完成开题报告后，我们接下来展开一系列的活动，群众走访，问卷调查，查阅资料……我们合作着完成了一样样工作，得出了一些结论，了解中学生的早餐情况，完成了研究性学习的工作。
通过这次研究，使我们对于早餐的重要性及合理饮食的重要性有了更多的了。
通过这次的研究性学习使我认识到知识只有通过不断努力才能获得，虽然这中间困难重重，有过汗水，有过泪水，但是更多的得到的是同伴之间的鼓励和支持，也让我懂得可身体是生命的本钱，所以我们应该按时吃早餐，才能够身体健康……这是我所得到的收获，用乐观态度对待生活。
研学心得体会感悟(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间研学之旅已经结束，回顾这段旅程，心中充满了感慨与收获。
此次研学活动不仅让我开阔了视野，增长了知识，更让我深刻体会到了团队协作、勇于探索的重要性。
以下是我对此次研学活动的几点心得体会。
一、团队协作的力量在研学过程中，我们分成若干小组，每个小组都有明确的分工和任务。
为了完成这些任务，我们需要互相配合、互相支持。
在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的力量。
首先，团队协作可以提高效率。
在完成某个任务时，如果只有一个人负责，那么可能会因为个人的能力限制而影响效率。
而当我们团队协作时，每个人都可以发挥自己的长处，共同完成任务。
正如俗话所说：“众人拾柴火焰高”，团队协作可以让我们更快地达成目标。
其次，团队协作可以培养团队精神。
在研学过程中，我们共同面对困难，共同解决问题。
这种经历让我们懂得了团结、互助、包容的重要性。
团队精神不仅体现在研学活动中，更会在我们的日常生活中发挥作用。
最后，团队协作可以增进友谊。
在研学过程中，我们相互交流、相互学习，增进了彼此的了解。
这种友谊让我们在今后的学习和工作中更加团结一致，共同进步。
二、勇于探索的精神此次研学活动，我们走进了许多未知领域，接触到了许多新奇的事物。
在这个过程中，我深刻体会到了勇于探索的重要性。
首先，勇于探索可以拓宽我们的视野。
在研学过程中，我们接触到了许多以前从未了解过的知识，这些知识让我们对世界有了更全面的认识。
勇于探索可以让我们不断学习，不断进步。
其次，勇于探索可以激发我们的潜能。
在研学过程中，我们面对各种挑战，需要不断克服困难。
这种挑战激发了我们内在的潜能，让我们在困境中不断成长。
最后，勇于探索可以培养我们的创新意识。
在研学过程中，我们需要不断地提出问题、解决问题。
这种创新意识不仅可以帮助我们解决实际问题，还可以激发我们的创造力。
三、理论与实践相结合此次研学活动，我们不仅学习了理论知识，还进行了实地考察和实践操作。
这种理论与实践相结合的学习方式让我受益匪浅。
研学活动的收获和感悟（10篇）
研学活动的收获和感悟(10篇)研学活动的收获和感悟(10篇)研学活动以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以下是小编整理的研学活动的收获和感悟，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
研学活动的收获和感悟（精选篇1）今天，在校方的精心组织下，全体同学来到创新园园区开展研学活动，此次研学活动让我们学习了许多妙趣横生的植物生长知识，感受了日新月异的科学技术变化，激发了我们对未来生活的期待，这真是一次难以忘怀的经历。
首先，我们来到的是无土栽培馆。
我们了解了两种不同的植物栽培方法。
第一种是水培法，就是利用立体式管道栽培，让水肥在管道中流动，而植物生长在管道上的洞里面。
第二种是基质土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤来栽培植物。
通过参观，开拓了我们的视野，给人留下了深刻的印象。
当我们还沉浸在无土栽培馆的奇妙场景中，不知不觉就走进了花卉馆。
这些鲜花来自不同地域，生长习性也大不相同，有草本的`也有木本的，其中给我留下深刻印象的是宝塔花和生命源。
宝塔花也称金塔花，它开出花瓣后就叫金虾花。
宝塔花色彩鲜艳，形态各异。
生命源安家在广袤无垠的大漠里，人们一旦找到了它们就相当于找到了水源，它是大漠中最美的一道风景线。
花卉馆真是百花争艳，让人流连忘返。
美好的东西总是稍纵即逝，不一会我们来到了盆景馆，场馆内有许多奇珍异树，最的是日本五针松，这种植物目前在全世界仅存两株，它们活的时间比较长，大约有三百年，被称为植物界的活化石，如今这里居然就有一盆，真是让人大开眼见啊！除此而外，还有另一种名为“一位”的植物，它的名字很奇怪，让人听起来就觉得很有趣。
它大约活了一百年，上部早已经枯死了，而下部分却生长的极为茂盛，虽是同一植物，可上下两部分的景色却截然不同，真的是一株很奇妙的植物。
盆景馆的几株植物给我留下了深刻的印象，引发了我对生命价值的思考，让我的心绪久久不能平静。
小学生研学心得体会(精品5篇)
小学生研学心得体会(精品5篇)小学生研学心得体会篇1在这次研学之旅中，我收获了难忘的回忆和宝贵的经验。
研学时间：2023年3月12日我们一行同学来到了一个美丽的乡村，开始了为期一天的研学活动。
在这里，我们不仅参观了当地的博物馆，了解了乡村的历史和文化，还进行了各种有趣的活动，比如采摘新鲜的草莓和蔬菜，制作当地的特色美食等。
在这次研学之旅中，我最大的收获是体验到了乡村生活的丰富多彩。
通过参观博物馆，我了解到了当地的历史和文化，这让我更加珍惜现在的美好生活。
此外，我们还参加了各种有趣的活动，比如采摘和烹饪，这让我感受到了大自然的美好和食物的来之不易。
在这次研学之旅中，我也遇到了很多挑战和困难。
比如，在采摘过程中，我遇到了很多昆虫，让我感到有些害怕。
此外，在烹饪过程中，我也遇到了很多困难，比如火候的掌握和菜品的搭配等。
但是，通过不断的尝试和努力，我最终成功地完成了自己的任务。
通过这次研学之旅，我深刻地认识到了团队合作的重要性。
在活动中，我们需要相互协作，共同完成任务，这让我学会了如何与他人合作和沟通。
同时，我也意识到了自己的不足之处，比如对未知事物的恐惧和烹饪技能的不够熟练等。
这让我更加明确了自己需要努力的方向和目标。
总之，这次研学之旅让我收获颇丰。
我不仅了解到了乡村生活的丰富多彩，还学会了如何与他人合作和沟通。
同时，我也认识到了自己的不足之处，明确了努力的方向和目标。
在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断成长和进步。
小学生研学心得体会篇2小学生研学心得体会这次研学之旅，我收获颇丰。
首先，我了解了传统文化。
我们参观了古色古香的博物馆，了解了古代人们的智慧和才智，也让我对我国的传统文化有了更深的了解和认识。
其次，我增强了团队协作能力。
在团队活动中，我学会了如何倾听他人的意见，学会了如何与他人协作，也让我明白了团队的力量是无穷的。
再次，我提高了解决问题的能力。
在研学过程中，我们遇到了许多问题，但是通过团队的合作和老师的指导，我们最终找到了解决问题的方法，这也让我明白了解决问题的方法是多种多样的。
研学的心得体会(通用10篇)
研学的心得体会(通用10篇)研学的心得体会1十一月二十一号、二十二号两天的日照、青岛研学之旅让每位师生收获颇丰，感想也颇深。
现将俾者的感想呈现于以下，以示自己浅薄的见解。
走进日照海洋公园，让千余名师生们大开视野。
首先映入眼帘的是：欢迎晨曦师生的条幅，这足以说明晨曦师生团队让东道主日照海洋公园的工作人员们引起了重视。
那热烈欢迎的氛围使人们都很兴奋。
走入海洋公园大厅，那展馆中的各种鱼类令人惊讶！从形态上讲那真是千姿百态，各种各样：圆形的、椭形的、长形的、扁状的、柱状的……让人目不暇接。
从颜色上说更是七彩斑斓：红色的、淡粉的、褐色的、白色的，让人眼花缭乱。
在海洋世界中，千奇百怪的海底动物，真让人大开眼界。
这时会让人感到海洋的神奇。
孩子们能够在这种境界中感受，真是让每位同学从课堂走向了大自然。
让同学们也亲身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。
也从无形中培养了孩子们对自然的认识和感悟，让每位同学产生了热爱大自然、热爱生活的情感。
在日照海洋馆又观看了美人鱼和海底芭蕾舞的表演。
那演员们维妙维肖的表演栩栩如生。
“台上一分钟，台下十年功”这句名句足以说明了演员们台后的付出。
因为她们的勤学苦练，用心锻炼，使她们那娴熟、精练的表演赢得了观众的喝彩。
“海底表演”让每位学生也都悟到了“一份汗水，一份收获”的道理。
孩子们在今后的学习中，会更加努力，更加付出，让自己收获精彩的人生。
来到海豚馆，人们观看了训兽师的海豚表演，那更是动人心弦。
训兽师在水中的精彩让每位同学感受到了海洋动物的神奇。
海豚是哺乳动物，它不是鱼类。
鱼类是一种用腮呼吸的动物，而海豚和鲸这类动物是胎生哺乳的动物。
而企鹅又是一种卵生的鸟类动物。
它们不是一类动物。
在这次研学中，使每位孩子都学习感悟到许多课外知识，收获满满。
让每位孩子从热爱大自然到学习到许多海洋生物知识都是收获累累。
在海洋植物馆，更是让同学们感到新奇而又神秘。
第二天，研学团队又来到了青岛的黄岛区，参观了黄岛的金沙滩海水浴场观看了那一望无际的大海，感受到了大海的波澜壮阔和一望无际的场面。
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研学心得体会（通用20篇）研学心得体会篇1（1288字）美好的时光总是那么短暂，难免让人想念，这次的研学之旅也是一样，就像划过天地的刹那火焰，惊鸿一般短暂却如夏花一般绚烂。
我们的第一站来到了日照，为了拓宽学生视野，打造第二课堂，为了让孩子们从实践中得真知，从研学中解疑惑，我们走进了日照海洋公园，在神奇的阳光海洋馆和四季花鸟园中感受研学之旅带来的喜悦。
本次活动中，孩子们近距离接触到多种海洋生物，零距离触摸陆地生物，感受大自然带来的无穷奥妙，为了让研学活动更加具有针对性，保障研学效果，日照海洋公园为团队配置了专业讲解，让孩子们看到海洋生物的同时，也能了解动物们的生活习性，拓展思路，提升本领。
在阳光海洋馆中，调皮可爱的海豹、憨态可掬的大海龟，色彩斑斓的珊瑚让孩子们大开眼界，神秘的海洋魔方展区，孩子们透过明亮的小型展窗，能够细致观察海马、海鳗等生物，奇妙绚丽的银色风暴表演，在蔚蓝色的海水中上演大型鱼类群游，孩子们大呼过瘾，海洋之光美人鱼，水下芭蕾精彩表演，海豚海狮科普展示，让孩子们意识到人与自然能够和谐统一，更加坚定了孩子们保护自然、热爱海洋的决心，而在四季花鸟园中，展现出与阳光海洋馆不同的风格，日照海洋公园采用动线性设计，游览路线从海洋到陆地和天空，依次展示海洋鱼类、淡水鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类动物、哺乳动物，体现了生命由海洋到陆地、由低级到高级的进化过程，具体极好的观赏体验和科普体验效果，海洋主题的设计，不但让学生认识了解海洋，接触了解动物，还展示了浓郁的地方文化特色，达到寓教于乐，研学相长的效果和“游中学，学中游”的研学内涵，未来还将继续推进好海洋研学旅行精品化建设。
研学第二站来到了美丽的海滨城市——青岛，三面环海，一面接陆，巍峨的崂山傍海屹立，风光秀丽，景色宜人，“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿，赤礁、细浪、彩帆、金沙滩构成青岛美丽的风景线。
第一次以研学的目的来到青岛，收获颇多，不仅见识到了先进的航海技术，更多的是学会了理解、包容他人，学会了一种集体荣誉感和责任心，同学之间也了解了很多，好像相处更自然些了，好像更像一下集体了，好像更像一家人了。
当我面朝大海，习习的海风拂面而来，海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹，我眺望远方，耀眼的阳光让人难以睁开眼，却依稀感受到来自天空的呼唤，梦想的模样慢慢清晰，未来正在缓缓展开。
青岛奥林匹克帆船中心是奥运水上项目的比赛地，数多帆船在此一齐竞发，虽没能亲眼看见，但可以想像当时场面无比壮观。
我们参观了中国石油大学，感受着大学校园的文化氛围，我们更应该明确目标努力学习，为了有一个更好的未来，众多晨曦学子在太阳神下留合影……此次的研学之旅让我感受到浓郁的海洋文化，感受到了不忘初心的坚持，感受到了大自然的奥妙，感受到了国家的强盛。
陌上花开，留下了一份恋情，一个赤诚之心。
研学心得体会篇2（1083字）那一次不经意的翻看，发现了学校对研学之行的安排，班级就炸开了锅，在这样的欢呼雀跃之中，迎来了初中生涯的第一次“曹村研学之行”。
万里无云，天气晴好。
吃过早饭，我吹着口哨来到学校。
在车上，有的同学欣赏沿途的风景、有的同学谈笑风生、而我最期待的是旅行的开场曲——“唱歌表演”。
歌声流淌着，虽称不上是优美，却也给人带来几分情操，几分快乐。
在欢乐的氛围中，时间过的很快，转眼间便到达了目的地——曹村。
听老师说，曹村是“进士第一村”，并且文风兴盛，滚龙，灯会等习俗都流传了八百多年，况且曹村还是中央政治局委员，上海市委书记——李强的故乡，可谓颇负盛名。
第一个环节是制作“无骨花灯”。
众所周知，曹村是花灯的名村，特别是用绣花针刺的这种技法，就是从曹村发扬开来的。
老师先给我们观赏了很多关于花灯的图片，它们颜色不同，形状也各异，赏心悦目，增强了我制作的好奇心。
然而，我的期待到开始制作的这一刻便戛然而止，事情并不是我想象的这么简单，是极其需要决心、耐心与能力的。
“剪”这一步就让我直观地感受到了这一点，就这么一小步竟然花了我将近一小时的时间，“啧啧啧”我在心里抱怨着，但手上却丝毫不敢怠慢，毕竟我也不是没有能力。
两三个小时过去了，同学们都陆陆续续的完成了，我终于也成功了，端详着这刺着“小猪仔”图案的花灯，它虽不如大街上的霓虹灯那般绚丽，也无LED灯那样明亮，可却有一番独特的温暖的韵味，这也许就是传统艺术的魅力吧！仪式感的要数在梅龙书院的这个活动。
那是一间朴素典雅的小屋子，不进门，也散发着“腹有诗书气自华”的才情。
一进大门，映入眼帘的就是被尊称为“万世师表”的孔子的雕像，进入左门，还记录了一些曹村曾经出的进士。
兜兜转转，又回到了大门前，一位身着学服的女士带着我们进入一间小屋子，这屋子还真有些仙骨风味：用石头砌成的墙壁，四周的柱子上悬挂着木色的诗词匾，排列整齐的草铺，正对着一张大桌，一把大椅，桌子上放置着几张宣纸，几支毛笔，果然是名副其实的——国学课堂。
为了逼真，我们也同样穿上了仙气飘飘的学士服。
老师教了我们关于“入学礼”的知识:1.正衣冠2.行礼拜师3.净心净手4.朱砂开智。
在行礼拜师这一步时，我悄悄地瞄了一眼，同学们个个都是严肃认真的表情，举手投足间仿佛真的成为了一位谦卑的学子。
独具魅力的无骨花灯，让我体会到了传统艺术的魅力；规规矩矩的入学礼，让我领悟了传统品德的重要性。
追溯传统中的“美”“德”，便是这次研学之旅我收获的礼物。
研学心得体会篇3（617字）1、既能寓教于乐，也能激励学生。
研学旅行，让学生觉得很兴奋，出发前，每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力，他们“装备齐全”，胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机，兴奋之情溢于言表。
路途中，车里的学生们唱着歌，气氛非常活跃。
2、培养学生团队精神。
研学旅行中，华穗农庄组织活动细致到位，在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感，我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方华穗农庄教练的高度评价。
通过集体活动，培养了学生集体意识，关心他人意识，培养了团队精神。
3、增进了与教师和同学之间情感。
通过同行、同吃、同住、同研学，教师与同学，同学与同学之间的感情变得非常融洽。
有的学生看到教师背着物品，抢着帮教师提。
有的学生物品丢了，同伴主动帮助他寻找。
亲其师，信其道，相信研学过后，师生关系会更加和谐。
4、增强了学生安全意识。
此次研学旅行活动安全方面做得很成功，没有出现一点事故。
学校领导最担心的就是安全问题，173多人集体外出，就餐、行车、意外事故等，每项都令人揪心，但由于组织到位，事前有预案，每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数，每辆车至少有2位指导教师敦促教育，安全方面没有出任何问题。
另外学生自我保护意识也较强，能听从带队教师和导游的安排。
研学心得体会篇4（411字）第一天我们怀着激动和好奇的心情游览“三孔”，感受到孔庙的庄严、孔府的气派以及孔林的幽静，第一次觉得孔子离我们这么近又那么远……第二天一大早就参加拜师礼，在这之前我们是从未体验过的。
活动的开始我们宣读《拜师帖》、《礼运大同篇》，学生们穿汉服，体验传统拜师礼，每个人都对着孔夫子雕像肃然起敬，心里暗暗下决心……在动手制作线装书过程中，我们感受古人做书之不易，在体验中收获知识，在经典中获得智慧。
之后我们又来到了孔子六艺城。
孔子六艺城是以“礼、乐、射、御、书、数”六艺为引线，将六艺融入具体的实践体验之中，我们通过体验以射观德，周游列国，参观孔子八德展厅，感受儒家文化“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的博大精深。
本次研学使我更加深刻的体会到了书本上没有的知识，对学习儒家文化产生了浓厚的兴趣，收获满满！研学心得体会篇5（736字）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”瑞安市文化创意学校的研学之旅，让我切切实实体会到了大诗人陆游所写下的千古名句的深刻含义。
来到文化创意学校，我们首先体验了一番木活字印刷术。
老师跟我们讲了有关活字印刷术的由来以及方法，并教我们在橡皮砖上刻字。
哈哈，篆刻可是我最擅长的手艺。
然而，拿到刻刀和橡皮砖的那一刻，我才知道，木活字印刷术可不是没有这么简单。
这种刻字即要刻得重，又不能刻错，一刻错，你的整个作品就前功尽弃。
雕刻过程中，我失误了好多次，心里默默想着：我连刻在软软的橡皮砖上都做不好，那古人在木头上刻字，岂不是更辛苦、更难？这是要花多久的时间才可以完成一幅作品啊？我不禁有些敬佩古人，佩服他们的意志，佩服他们的坚持，佩服他们的努力与付出……时间在指尖流过，下午的活动，才艺表演即将开始。
这次我们表演的是晋陶渊明的《桃花源记》，经我们的改编，这次主题变为《新桃花源记》。
我被推荐为导演。
乍一看，大家都觉得导演是个轻松活，只需要动动嘴皮子就行。
谁知这是一个艰苦无比的职位。
演员的表情你得管，演员的语气你得管，演员的动作你得管，演员的走位你还得管，到最后你还得管自己不要生气！哎！平时看一场电影，你觉得做演员好难，不仅要控制自己的表情神态，还得控制其他。
可有谁细想过，是谁指导他们表情，是谁指导他们神态？是导演！是导演引领演员一步一步进入情境去拍戏。
你看到的只是结果，但结果并不代表一切，演员的背后是一堆人的支持与领导，没有他们，你是个再好的演员，也甭想拍好一部戏！研学，让我懂得：从书本上得到的知识终归是浅薄的，在生活躬行，才能真正理解书中的真谛。
研学心得体会篇6（1275字）为了培养我们的动手能力，拓展我们的视野，学校组织了一次学习性旅游活动。
本次研学的目的地是曹村，一个人才辈出，人杰地灵的地方。
出发前，同学们都已经跃跃欲试，一个个迫不及待地讨论着今天要发生的事。
有的同学提前认真查阅过资料，对我们的目的地十分了解；有的带上了笔记本，准备认真汲取知识；而有的，则在书包里塞满零食，饮料，一副要去野餐的阵势。
所有人整装待发，准备开始一天的研学活动。
一路上，同学们兴奋地聊起了天，不知不觉中，已经到了。
第一个活动是纸牌游戏。
13张同花色的牌倒扣在地上，打乱顺序，同学们分成4队，每队有这样一个牌堆。
依次上前抽取，要求以“A,2,3,4......J,Q,K”的顺序翻过来。
如果翻到不是目标牌的牌，则翻转回来。
若一次翻多张或者没有将错误的牌翻回去，视为犯规，将牌重新打乱处理。
游戏开始了，蔡恩来一个箭步冲上去，不像别的组一样急着翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，将牌的摆放位置画了下来，然后随手翻一张“7”，他大声念道，回头看一眼队友，再转身瞥一眼对手，神色安然的在本子上对应的位置写一个“7”，再优哉游哉地走回去，交给队友。
我作为裁判员，不能加入竞争，只得在原地着急，我的队员还一个没有翻到，这可如何是好？其余3个小组一筹莫展，蔡恩来一组已翻出5张了。