诗歌鉴赏的八大意境
诗歌鉴赏意境
▪绝句二首（其一）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 •[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
• 此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥 融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。 这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
C、以景托情 从军行 王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
此诗前三句均就乐声抒写“不尽”的“边愁”，结句以景托情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后，忽然出现一 片月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，意境壮阔而悲凉。
D、情景分列 蜀相 杜甫
蜀相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频频天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 这首诗上半部分写景，画出了蜀相祠堂这一古庙的景象，下半部分抒情，对诸葛亮的远见和勤奋进行了讴歌， 并惋惜其事业未竟。上、下部分虽分写景和情，但景与情是融合的。
用这样简单的关系式来表示： 意象＝物象×情思 意境＝意象＋氛围
“一切景语皆情语”，在古代诗歌中，诗人常把要抒发的情感寄寓于所描写的景物之中，即人们常说的融 情于景，借景抒情。
例分析诗中的意象、意境、情感 《天净沙·秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯 。
意象：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。 意境: 萧瑟苍凉。 情感：沦落天涯之人的孤独之感，思乡之情。
《诗歌鉴赏八大类》课件
03
总结词
自然主题的诗歌通常描绘自然景象，表达对大自然的热爱和敬畏之情。
详细描述
自然主题的诗歌通常描绘山水、草木、动物等自然元素，通过比喻、拟人等修辞手法，表达作者对大自然的热爱、敬畏和感悟。这些诗歌往往能够引发读者对自然的向往和思考，给人以美的享受和心灵的启迪。
爱情主题的诗歌主要描绘人类情感中的爱与被爱，表达对爱情的赞美和追求。
诗歌的种类和特点
02
叙事诗是以叙述事件为主要特点的诗歌。它通过具体的事件和情节，反映社会生活和人物形象，表达作者的思想和情感。
叙事诗的语言质朴、自然，常常运用对话、描写等手法来表现人物形象和事件发展。
叙事诗的结构严谨，情节紧凑，常常有明确的主题和中心思想。
哲理诗是以阐述哲理为主要特点的诗歌。它通过描绘自然、人生、社会等现象，揭示深刻的道理和规律，启发读者的思考和感悟。
哲理诗的语言凝练、含蓄，常常运用象征、隐喻等修辞手法来表现哲理。
哲理诗的意境深远，常常通过描绘具体的事物或场景来表达抽象的哲理。
讽刺诗的主题鲜明，常常针对具体的人物或事件进行讽刺和批评。
讽刺诗是以讽刺为主要特点的诗歌。它通过夸张、对比等手法，揭露和批评社会上的丑恶现象和人物形象，引起读者的警醒和反思。
总结词：诗歌是情感的载体，它通过文字表达了诗人的喜怒哀乐和思想观念。
总结词：诗歌的语言和节奏是构成其艺术特色的重要元素，它们对于表达诗歌的主题和情感具有重要作用。
诗歌的创作和表达
06
灵感来源
诗歌的灵感可以来自生活经历、自然景观、情感体验等各个方面，诗人需要善于观察和感受，将这些元素融入到诗歌创作中。
讽刺诗的语言幽默、尖锐，常常运用反语、双关等修辞手法来增强讽刺效果。
鉴赏诗歌的意境(一)
鉴赏诗歌的意境（一）一、关于意境“意”就是作者的主观感情，“境”是指作者所创设的生活图景，主要由意象构成。
意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。
如：江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这首诗描绘了一幅寒江垂钓图：千山万径都被白茫茫的大雪覆盖，没有飞鸟，没有人迹。
江面上只有一位坐着小船垂钓的渔翁。
全诗营造了孤寂冷清的意境，曲折地表达出诗人在孤独严酷的条件下，依然顽强不屈、凛然无畏、清高孤傲的精神面貌。
二、常见的意境类型。
1、雄浑苍凉（阔大）“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”“大漠孤烟直，长河落日圆”“星垂平野阔，月涌大江流”2、清幽宁谧（清新恬静）“明月松间照，清泉石上流”“鸟宿池边树，僧敲月下门”3、繁华热烈（喧闹）“东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
”4、孤寂冷清（萧条荒凉）“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”三、考题解析。
例1、王维《山居秋暝》一诗，描写了那些物象？塑造了怎样的一种意境？表现了作者怎样的理想？空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下鱼舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
例2、阅读下面一首绝句，描写了那些物象？简要分析此绝句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
例3、阅读下面一首绝句，描写了那些物象？简要分析此绝句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
例4、阅读下面一首绝句，描写了那些物象？简要分析此绝句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红①。
诗歌鉴赏之意境
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 注：此诗于安史之乱平息不久，作者行经宜阳时 所作。
提问：古人在谈到诗歌创作时曾说： “作诗不过情、景二端。”请从“景”和 “情”的角度来赏析这首诗。
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【参考答案】 这首诗写了作者“春行”时的所见 所闻：有草有水，有山有树，有花有鸟， 可谓一句一景，且每个画面均有特色， 但却无人欣赏（步骤一）。形成了凄清 寂静之境。（步骤二）。全诗句句写景， 却句句含情，从中透出一丝伤春、凄凉 之情，抒发了诗人国破山河在，花落鸟 空啼的愁绪。（步骤三）。
例2、结合注释，阅读下面这首诗， 谈谈你对这首诗意境的理解。 听张立本女吟 高适 危冠广袖楚宫妆①,独步闲庭逐夜凉。 自把玉钗敲砌竹②,清歌一曲③月如霜。 注：①“危冠广袖”是一种高冠宽袖 窄腰的南方的贵族女装。②砌竹，阶沿 下的修竹，以钗击节是唐宋人歌吟的习 惯。③清歌一曲，即吟歌一首。
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参考答案：这首诗创造了一种清 雅幽静的意境。暗蓝色的天幕上一轮 秋月高悬，凉爽的闲庭中女诗人依阶 低吟。清冷的吟诗声和着玉钗敲竹的 节拍飘荡在寂静的夜空，冰冷如霜的 月光勾勒出一个蛾冠广袖的少女徘徊 的身影。结尾“月如霜”三字，以满 目如霜的月色来烘托四周的沉寂，透 露出少女吟罢之后心境的清冷和吟声 给听者带来的莫名的惆怅，从而留下 了无穷的韵味。
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【实战演习】
绝句二首（其一）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 •[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役” 的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物?表达 了诗人怎样的感情?请简要分析。
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答：此诗描绘了一派美丽的初春景 象：春天阳光普照，四野青绿，江水 映日，春风送来花草的馨香，泥融土 湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙 暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。 这是一幅明净绚丽的春景图(步骤 二 )。 表现了诗人结束奔波流离生活安 定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
诗歌鉴赏各种类型的意境总结
1. 简析诗的意境。
竹里馆 王维
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。
这首诗通过 “竹林”、“弹 琴”、“长啸”、 “明月”等意象 创造出清幽绝俗 的意境。
2. 简析诗的意境。
江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
全诗营造出旖旎、凄迷的意境。
这首诗创造出怎样的意境？ 创造出优美、明丽的意境。
ห้องสมุดไป่ตู้
卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见 幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽 寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
创造出怎样的意境？
创造出孤独、凄凉、绝去尘俗 的意境。
过故人庄 诗人运用了鸡黍、 孟浩然 故人具鸡黍， 绿树、青山、场圃、 邀我至田家。 把酒、话桑麻、就菊 绿树村边合， 花等意象。恬静秀美 青山郭外斜。 的田园风光，田园情 开轩面场圃， 趣，闲适恬淡之情， 把酒话桑麻。 淳朴诚挚的情谊融合 待到重阳日， 在一起，便构成了自 还来就菊花。
山水田园和隐逸诗人写景的特点：恬静 优美，恬淡自然，富有生机，富有农村 气息，荒僻幽静，清幽绝俗
三、意境的分类 根据意境的特点，意境可以分 为如下类别。 阴暗 沉寂 萧瑟 苍凉 凄冷 哀婉 优美 朦胧 虚幻缥缈 清新明快 恬淡自然 超尘脱俗 旷远深邃 雄伟壮阔 ……
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
2009全国卷Ⅱ
军城早秋 唐 严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕 西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年 （764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
高考语文古代诗歌中常见的意境特点
高考语文古代诗歌中常见的意境特点1.意境特点——雄奇阔大常见意象日、月、河、海、山、波、大漠等景色特点辽远阔大、雄奇险峻、雄奇壮美、意境开阔、雄浑寥廓、奇特壮丽、神奇秀丽、开阔苍凉、高远辽阔、瑰丽雄壮等代表诗句东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
——曹操《观沧海》2.意境特点——苍凉悲壮常见意象高山、明月、秋风、古道、边疆、落日、河流、大雁、古建筑、古人、角声、马蹄、马鸣、沙场、城门、边关、笛声、雪等景色特点苍茫辽远、阴沉昏暗、悲凉慷慨等代表诗句大漠孤烟直,长河落日圆。
——王维《使至塞上》3.意境特点——深邃沉郁常见意象风、山、猿啼、暮色、枯木、江河、笛声、古道、西楼、孤舟等景色特点阴沉昏暗、沉郁悲凉、凄凉伤感、羁旅他乡、长亭送别等代表诗句玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
——杜甫《秋兴八首(其一)》4.意境特点——淡泊静谧常见意象山、石、泉、雨、浣女、樵夫、耕者、渔舟、明月、清风等景色特点清幽恬静、幽静可爱、宁静美好、好似人间仙境、空灵迷茫、清雅、安适、虚幻缥缈、恬静优美、和谐静谧、幽清明净、深远绵邈、空灵高远等代表诗空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动句下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
——王维《山居秋暝》5.意境特点——生机勃勃常见意象花鸟、河湖、草木、楼台、山林、春色等景色特点情趣盎然、生气盎然、斑斓多姿、色调和谐等代表诗句几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》6.意境特点——萧瑟凄凉常见意象驿道、杜鹃、舟船、鸿雁、浮萍、飞蓬、飞鸟、猿啼、明月、秋风、秋霜、衰草、小楼、梧桐、寒山、孤烟、日暮等景色特点凄寒荒寂、肃杀荒寒、萧条冷落、凄寒萧瑟、苍凉阴沉等代表诗句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
——马致远《天净沙·秋思》7.意境特点——幽怨凄苦常见意象风雨、阴晴、夕阳、落花、流水、闲居、衰鬓、西风、西楼、亭台、芭蕉、梧桐、暮色、酒等景色特点哀伤凄冷、凄寒萧瑟等代表诗句红藕香残玉簟秋。
诗歌鉴赏之意境
04
诗歌鉴赏之跨文化比较
中国古代诗歌与外国诗歌的对比
文化差异
由于文化背景的差异，中国古代 诗歌和外国诗歌在表达方式和主 题上有明显的不同。
语言表达
中国古代诗歌的语言表达更注重 韵律和节奏感，而外国诗歌则更 注重语言的自由和表现力。
主题内容
中国古代诗歌多以自然、人情、 道德等为主题，而外国诗歌则多 以个体感受、哲学思考等为主题 。
03
诗歌鉴赏之审美体验
感知与理解
感知诗歌的语言、韵律、节奏等表层特征。
理解诗歌所表达的情感、思想、形象等深层 内涵。
想象与创造
通过想象体验诗歌所描绘的场景、情感和形象。 创造性的解读和拓展诗歌的内涵，发掘新的审美元素。
评价与反思
对诗歌的美学价值进行评价和判断 。
VS
对诗歌的社会意义和历史价值进行 反思和挖掘。
THANKS
诗歌鉴赏之意境
xx年xx月xx日
目录
• 诗歌鉴赏之意境 • 诗歌鉴赏之艺术技巧 • 诗歌鉴赏之审美体验 • 诗歌鉴赏之跨文化比较
01
诗歌鉴赏之意境
意境的基本概念
意境是指诗歌作品中所描绘的 客观图景和所表现的思想感情 融合一致而形成的一种艺术境
界。
意境是主观情感与客观物境相 互交融的产物，具有强烈的感 染力，是诗歌的重要特征之一
。
意境是诗歌的灵魂，是诗歌鉴 赏的核心。
意境的生成背景
社会背景
诗歌创作受到社会背景的影响 ，不同的时代和社会环境会形
成不同的意境风格。
文化背景
诗歌受到文化背景的影响，不同 地域、民族、宗教等文化传统都 会对诗歌意境产生影响。
个人背景
诗人的个人经历、性格、审美情趣 等也会对诗歌意境产生影响。
诗歌鉴赏之意境1整理ppt课件
•
忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。
• （1）在这首诗中，诗人塑造的主要形象是什么？ 突出了它的哪些特征？
• （2）作者主要运用了哪些写作手法？ 诗人借此 表达了怎样的思想感情？
【答案】（1）诗人塑造的主要形象是梅花；突出
了它耐寒、清高、报春的特征。
（2）主要运用了衬托（用冰雪衬托梅之坚毅）、
对比（用桃李对比以显示梅之高洁守志）的手法；
晓发梳临水，寒塘坐见秋。 的浓浓乡愁。
乡心正无限，一雁过南楼
问：这两首诗为什么都写到雁？
（这就是要求对大雁的意精选象课件进行鉴赏）
31
在狱咏蝉 骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？
1、由__露__重___等景物描写可以推知写的是_秋__季____季节。
❖理解形象中寄予作者的情精选感课件。
5
【答题步骤】
具体答题分为三个部分：
第一部分，用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出 来（绘景）。这里有两个要点，一是用自己的语言， 切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、 每个景物都写到，但要写到主要的景物，语言力求优 美。
第二部分，在描摹出图景后，用一句简练的话语概括 这些景物所营造的情境的氛围特点（析景），或幽静， 或萧瑟，或生机勃勃，或孤寂凄清，或雄浑壮丽，或 沉郁忧愁，或和谐静谧，或开阔苍凉，或高远辽阔等 等。
坠落的夕阳、无声的落花、寻旧巢的归燕
几个意象，可体会到全词的感情基调是抒写
对人事变迁的无比惆怅之情。就其不变者而
言，天气、亭台阁与去年毫无二致；就其变
者而言，夕阳虽美好，但终究要沉没。好鸟
相鸣似有意，但落花流水却无情。词人在好
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诗歌鉴赏的八大意境
诗歌作为一种表达情感和思想的艺术形式，常常能够给人以深深的触动和感受。
在诗歌中，意境的表达是非常重要的，它能够让读者进入诗歌中独特的感受和体验。
以下将介绍八大常见的诗歌意境。
1. 自然意境
自然是诗歌中常见的意境之一，通过对自然的描绘和体验，诗人表达自然之美、自然之力和自然之道。
例如，在《登鹳雀楼》中，王之涣描绘了壮丽的自然景色，让人们感受到登高望远的豪情和对壮丽自然的敬畏。
2. 唯美意境
唯美意境是诗歌创作中常见的一种表现手法，通过对美好事物的描绘和歌颂，诗人将美的感受传达给读者。
如李白的《静夜思》中通过对月亮的描绘，创造了一种宁静美丽的意境，给人以舒适和享受。
3. 忧郁意境
忧郁意境是表达诗人内心忧伤、沉郁情绪的手法，通过对细节的把握和积极的描写手法，表现诗人的心境和情感世界。
例如，在王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中，诗人通过对别离的描写表达出深深的忧伤和内心的痛苦。
4. 人文意境
人文意境通常通过对人们生活和精神追求的描绘，表达人的情感和内心世界的意境。
例如，在苏轼的《定风波》中，通过对
忠于理想和抗争的英雄形象的描写，抒发了诗人对正义和勇气的崇敬。
5. 浪漫意境
浪漫意境常常通过对爱情的描写和歌颂，表达对爱情的向往和追求，给人以甜蜜和美好的感受。
例如，在李清照的《如梦令》中，通过对思念和相思的描写，表达了对爱情的渴望和追求。
6. 历史意境
历史意境通过对历史事件、人物和传统文化的描绘，表达对历史的敬畏和对传统的思考。
例如，在陆游的《秋夕》中，通过对历史典故的运用，表现了对历史传统的思考和对过往时光的感怀。
7. 幽默意境
幽默意境通过对生活细节和人物形象的描写，运用幽默的语言和情节，给人以欢乐和娱乐。
例如，在白居易的《钱塘湖春行》中，通过对游船的描写和故事情节的布局，带给读者快乐和笑声。
8. 悲壮意境
悲壮意境通过对悲剧、战争和人类命运的描写，表达对痛苦和悲壮的思考和感慨。
例如，在《战城南》中，辛弃疾通过对悲壮战斗和英勇士兵的赞颂，表达了忧伤和反思。
总之，诗歌意境是通过对生活、自然、人物、历史等方面的精彩描写和表达，让读者进入诗歌的世界中，感受其中蕴含的情
感和思考。
通过对意境的把握和理解，读者能够更好地欣赏和理解诗歌的内涵与魅力。