八年级上配套练习册物理答案人教版【三篇】
八年级上册物理配套作业本答案人教版
八年级上册物理配套作业本答案人教版【导语：】这篇关于八年级上册物理配套作业本答案人教版的文章，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！第一节长度和时间的测量课前预习1.米M千米分米厘米毫米微米纳米10^310^9刻度尺2.秒S小时分钟hmin603600停表3.选择不同的刻度尺量程分度值对准被测物体的一端靠紧平行正对刻度线数值单位4.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读数时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法课堂练习1.2.5*10^-32.5*10^-62.左0-10CM1mm3.1cm2.41mm2.404.30s0.2s15min0.5min217.5s(或3分37.5秒)5.C6.B课后巩固1.2.5*10^5m3.6*10^6cm9*10^9um100s1.6min1min30s2.17.28cm17.82cm3.1mm2.850.894.c5.D6.D7.C8.bdacc计算每张纸的厚度d=L/509.(1)停表(2)1、4、5(3)sl(4)测量小球往返多次所需的时间，再算出摆动一次所需的时间第二节运动的描述课前预习1.运动静止物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面课堂练习1.云2.静止晓明相对于参照物的位置没有发生变化3.自动扶梯地面4.地面位置5.汽车相反6.D课后巩固1.运动静止相对性2.地面（或河岸）地面（或河岸）3.静止运动长途汽车4.C5.C6.B7.B8.D9.A10.C11.能追上以窃贼为参照物能够看出警车离他们越来越近了，说明警车的速度比窃贼的车速度大。
人教版物理八年级上下册课后习题参考答案
人教版八年级上物理课后题答案声现象一、声音的产生与传播1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗？答：可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。
2、北京到上海的距离约为1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上海需要多长时间？火车从北京到上海需要多长时间？大型喷气式客机呢？自己查找所需的数据，进行估算？解：t声＝s/v声＝1000000m÷340m/s≈2941.18s ｔ火车＝s/v火车＝1000km÷200km/h=5ht客机＝s/v客机＝1000km÷1000km/h=2h3、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音！亲自试一试，并说出你其中的道理。
答：可以听到两个敲打的声音，先听到的是通过铁管传到耳朵里的，后听到的是通过空气传到耳朵里的。
因为声音在铁中传播速度比在空气中的传播速度快。
4、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1.5s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算）解：s=vt=340m/s×1.5/2s=255m5、声音在不同的物质中传播的速度大小不同，根据小资料知道：多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢，在固体中的速度比在液体中快，声音在空气中传播的速度受温度影响。
二、我们怎样听到声音1、许多立体声收音机有“STEREO－MONO”开关，开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声；而处于MONO位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。
找一台立体声收音机，试一试这个开关的作用（使用耳机效果更明显），向有经验的人请教：既然立体声更为逼真，为什么还要设置这样的开关？答：将开关处于MONO位置时接收信号比较灵敏。
新人教版八年级上册物理配套练习册答案
三一文库（）/初中二年级〔新人教版八年级上册物理配套练习册答案〕第一章机械运动第一节长度和时间的测量基础知识 1米。
千米。
分米。
厘米。
毫米。
纳米。
2、1mm。
0.68。
3测量值。
真实值。
多次测量求平均值。
不遵守仪器的使用规则。
读书粗心。
4A。
5B。
6D。
7D。
8D。
9C。
10D。
11B。
能力提升12偏小。
13A。
14B。
15A。
探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。
17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。
第二节运动的描述基础知识1运动。
静止。
2江岸。
竹排。
3船。
江岸。
4位置。
参照物。
5A。
6B。
7B。
8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。
能力提升 9地球。
24。
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究第1页共3页12C。
13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。
（2）能。
第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。
v=s/t。
m/s。
km/h。
3.6。
2B。
3A。
4C。
5C。
6D。
7、4m/s 能力提升 8相同时间内比较通过路程的长短。
相同路程内比较所用时间的长短。
9、3。
15。
10（1）从标志牌处到西大桥（2）该路段车辆可行驶的最大速度为40km/h。
的流程为8km。
12。
11C。
探索研究12（1）大（2）匀速。
13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础知识 1、v=s/t。
路程。
时间。
卷尺。
停表2略。
3（1）匀速。
6。
（2）1.2。
（3）小于。
能力提升4（1）5min（2）72km/h。
5、80km/h。
200km 。
探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。
（2）t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。
cm。
min。
s。
2、20。
八年级物理上册练习册答案
八年级物理上册练习册答案1.八年级物理上册练习册答案第一章机械运动第一节长度和时间的测量基础知识1米。
千米。
分米。
厘米。
毫米。
纳米。
2、1mm。
0.68。
3测量值。
真实值。
多次测量求平均值。
不遵守仪器的使用规则。
读书粗心。
4A。
5B。
6D。
7D。
8D。
9C。
10D。
11B。
能力提升12偏小。
13A。
14B。
15A。
探索研究16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。
17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。
第二节运动的描述基础知识1运动。
静止。
2江岸。
竹排。
3船。
江岸。
4位置。
参照物。
5A。
6B。
7B。
8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。
能力提升9地球。
24。
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究12C。
13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。
（2）能。
第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。
v=s/t。
m/s。
km/h。
3.6。
2B。
3A。
4C。
5C。
6D。
7、4m/s能力提升8相同时间内比较通过路程的长短。
相同路程内比较所用时间的长短。
9、3。
15。
10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。
（2）该路段车辆可行驶的速度为40km/h。
12。
11C。
探索研究12（1）大（2）匀速。
1 3、（44*25m）/50s=22m/s第四节测量平均速度基础知识1、v=s/t。
路程。
时间。
卷尺。
停表2略。
3（1）匀速。
6。
（2）1.2。
（3）小于。
能力提升4（1）5min（2）72km/h。
5、80km/h。
200km。
探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L;测出长为L 1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t。
（2）t=Lt1/L1第一章综合练习一、1、dm。
cm。
min。
s。
2、20。
18。
3、1.2米每秒。
每秒通过1.2米的路程。
4岸边。
新人教版八年级上学期物理练习册参考答案
第五章 透镜及其应用 第一节 透镜 1、A和D 凸透 中间厚，边缘薄 B、C和E 凹透 中 间薄，边缘厚 2、会聚 焦点 焦距 3、（1）会聚 发散（2）凸 焦点 焦距 相等 强（3） 底边 会聚 发散 4、C 5、A 6、略 7、凹透镜 凸透镜 凹透镜 8、焦点 9、（1） D、F（2）C、E （3）C、E（4）D、F（5）E、 F(6)C、D（7）A、B（8）B、C、D（9）E、F （10）A 10、凸 凹 先变细再变粗 11、A 12、D
第五章综合练习
一、1、放大 虚 2、0.2m 3、厚 强 凹透镜 发散 4、会聚更多的光线，使像更明亮清晰 5、放大 投影仪 6、平面 改变光的传播方 向 减小 上调7、凸 凹 8、变大9、大于10cm 10、小于15cm 二、11、A 12、D 13、B 14、B 15、C 16、A 17、D 18、D 三、19、水滴相当于一个凸透镜，对阳光有 会聚作用，导致叶子被烧坏
四、 17.ρ球=7.02×103 kg/m3 ，因为ρ铅 >ρ球，所 以这种铅球不是纯铅做的 18.250cm3 300g 19. 47.4 30cm3 1.113g/cm3
期中综合练习一
一、1.静止 飞机 2.自行车 18 3.60 16.7 105 4.可在固体中传播 5.熔化 液化 放 6.蒸发吸热降温 热胀冷缩 7.8.5×10-5 1500 10 54 二、 8.A9.C10.D11.C12.C13.B14.D15.B16.D 17.B18.C19.D20.C 三、21.1.45 22.振动 音调 23.0.1 0.15 0.12 24.DBAC 固液共存 36
25.量程 分度值 98 不变 四、26.2h 1.25h 27.3.84 × 10 5km
期中综合练习二
人教版八年级上册物理 全册全套试卷练习(Word版 含答案)
人教版八年级上册物理全册全套试卷练习（Word版含答案）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离S AB＝________cm，测得时间t AB＝1.6 s，则AB段的平均速度v AB＝______cm/s；(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏________；(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑。
【来源】福建省龙岩市长汀县2019-2020学年八年级（上）期中物理试题（质量抽查）【答案】40.0cm 25 cm/s 小同一位置【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图知道，AB段的距离S AB =80.0cm-40.0cm=40.0cm[2]又因为测得时间t AB＝1.6 s，所以，AB段的平均速度AB ABAB 40.0cm25cm/s 1.6?sSvt===(2)[3]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由svt=知道，平均速度会偏小。
(3)[4]实验中多次测量求平均值是为了减小误差，所以实验中应保证小车每次通过的距离相等，即每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。
2．如图所示是测量小车沿斜面运动的平均速度的实验。
(1)该实验根据的原理是_____，实验中需要的测量工具是_____和_____；(2)实验中为了方便计时，应该使用坡度_____（选填“较大”或“较小”）的斜面；(3)实验时观察到小车沿斜面顶端运动到斜面底端的过程是_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动； (4)若图中秒表每格为1s ，则小车通过全程的平均速度是_____ m/s ；(5)实验中若让小车运动之后才开始计时，则会使所测的平均速度偏_____。
八年级上册物理练习册答案人教版
三一文库（）/初中二年级〔八年级上册物理练习册答案人教版[1]〕为大家整理的八年级上册物理练习册答案人教版的文章，供大家学习参考！更多最新信息请点击第一章机械运动第一节长度和时间的测量基础知识 1米。
千米。
分米。
厘米。
毫米。
纳米。
2、1mm。
0.68。
3测量值。
真实值。
多次测量求平均值。
不遵守仪器的使用规则。
读书粗心。
4A。
5B。
6D。
7D。
8D。
9C。
10D。
11B。
能力提升12偏小。
13A。
14B。
15A。
探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。
17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。
第二节运动的描述基础知识1运动。
静止。
2江岸。
竹排。
3船。
江岸。
4位置。
参照物。
5A。
6B。
7B。
8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。
能力提升 9地球。
24。
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究12C。
13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。
（2）能。
第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。
v=s/t。
m/s。
km/h。
3.6。
2B。
3A。
4C。
5C。
6D。
7、4m/s 能力提升 8相同时间内比较通过路程的长短。
相同路程内比较所用时间的长短。
9、3。
15。
10（1）从标志牌处到西大桥（2）该路段车辆可行驶的最大速度为40km/h。
的流程为8km。
12。
11C。
探索研究12（1）大（2）匀速。
13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础知识 1、v=s/t。
路程。
时间。
卷尺。
停表2略。
3（1）匀速。
6。
（2）1.2。
（3）小于。
能力提升4（1）5min（2）72km/h。
5、80km/h。
200km 。
探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。
（2）t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。
八年级上练习册物理答案人教版
三一文库（）/初中二年级〔八年级上练习册物理答案人教版〕1、B、2.452、28.2 25.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B# 21、长、短2、每秒行驶5米3、6.25 22.54、250 5/35、路程、时间、V=s/t6、0.4 便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.45 11、 8 6 大于12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h# 31、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快4、不相同、空气、耳朵5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动6、C7、C8、C9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次数 HZ 20---20000HZ12、强弱、振幅、振幅、大、远近 13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A# 41、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气8、(1)能量 (2)音色、9、(1)无法正常交流 (2)无法听音色 (3)感受不到声音带来的信息10、(1)声音可以在固体中传播 (2)更好的接收声音 (3)听诊器# 51、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体3、甲、38.5 38.54、(1)10 (2)是、有固定的凝固点5、放、低6、B7、B8、D9、C 10、C11、d a c b e 12、(1)温度保持不变、(2) 温度继续上升、(3) 图略# 探究性学习1、真空中不能传声2、B3、D4、50 5*100005、D6、折射、虚、火车、地面7、A 8、11.268 9、吸、熔化、力、熔点 10、惯性、力11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。
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八年级上配套练习册物理答案人教版【三篇】
第一章机械运动
第一节长度和时间的测量
基础知识1米。千米。分米。厘米。毫米。纳米。2、1mm。0.68。
3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书
粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。11B。水平提升12偏小。13A。
14B。15A。探索研究16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，
d/100就是一张纸的厚度。17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n
圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；第三步，
根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。
第二节运动的描述
基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。4位置。参
照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。水平提升9
地球。24。10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究12C。13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作
参照物。（2）能。第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。v=s/t。
m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s水平提升8相同时间
内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间的长短。9、3。15。
10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。（2）该路段车辆可行驶的
速度为40km/h。12。11C。探索研究12（1）大（2）匀速。13、
（44*25m）/50s=22m/s
第四节测量平均速度
基础知识1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3（1）匀速。
6。（2）1.2。（3）小于。水平提升4（1）5min（2）72km/h。5、
80km/h。200km。探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L;测出长为L1
的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t。（2）t=Lt1/L1第一章
综合练习一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒
通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。后。后。6、1250。7、闪
电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。提升。12、29。二、9D。10C。
11B。12B。13C。
14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、（1）
0.6000。（2）20。（3）s/t。0.9。22、以茶盘为参照物，茶杯是静
止的；以房间为参照物，茶杯是运动的。23、用钢卷尺测出车轮周长，
在轮上系一个醒目的红布条，骑车从家到学校，记下车轮转过的圈数，
用圈数乘周长，就得到从家到学校的大概距离。骑车时，注意交通安
全，尽量走直线。四、24、53m。25、39s。
第二章声现象
第一节
基础知识1、振动。2空气。电子通讯设备（无线电）。3、介质。
不能。4、时间。种类。温度。340。5、回声。区分开。响亮。6C。7B。
水平提升8、发声的物体在振动。空气能够传声。不会。9B。10C。探
索研究11（1）乙。丙（2）甲说明声音的传播需要介质。12、1836m。
第二节声音的特性基础知识1、音调。响度。音色。2、频率。赫兹。
Hz。3、超声波。次声波。4、高低。频率。强弱。振幅。远近。5、音
色。6B。7B。8C。水平提升9、响度。音调。10、（1）（2）（4）
（7）。11C。12B。13A。14C。15C。探索研究16（1）慢。低。（2）
大。强。17（1）能。（2）几乎听不到（或听不到）手机铃声。（3）
真空不能传声。第三节声的利用基础知识1、超声。超声导盲仪。倒车
雷达。声呐。2、B超。3、能量。能量。4D。5B。6C。水平提升7A。
8A。9、B超；声呐；超声波碎石；超声波洗牙。探索研究10、利用超
声波传递能量的原理。
第四节噪声的危害和控制基础知识1、无规则振动。干扰。2、
90.。70.。50.。3、声源。传播过程中。人耳。4B。5D水平提升6、
噪声。7、声源。产生。8D。9A。10D。探索研究11、隔音盘能够反射
和吸收部分声音。
第二章综合练习
一、1、振动。音调。空气。2、振动。音色。3、响度。音色。4、
响度大。音调高。5、音调。音色。6、信息，能量。7、振动。响度。
340.。8、向一方测摆。能量。9、次声波。10、甲。乙。二、11B。
12A。13D。14B。15C。16C。17B。18B。19B。三、20、空气柱。音调。
21、介质。22（1）发声的物体在振动。（2）液体能够传声。23、下
面。24、甲音调高，乙响度大。25、（1）D。E（2）③②①④（3）控
制变量法。26、丙。乙。甲。丁。27（1）发声的物体在振动。（2）
在桌面上放一些小泡沫球或米粒或轻小物体。
第三章物态变化
第一节温度
基础知识1、冷热水准。摄氏度（或℃）。热胀冷缩。37摄氏度。2、
乙、丙、甲。3、零下25摄氏度。负25摄氏度。零上15摄氏度。
15℃。4、D。5、35——42。0.1。36.5.水平提升6、甲。38.5。38.5。
乙。15。7、8B。9B。10D。11B。12C。探索研究13、乙准确。甲：不
能使温度计立即显示出热水温度。丙：热水温度可能下降从而不能准
确测出其温度。14、b温度计碰到烧杯底，烧杯底温度偏高。44。
第二节熔化和凝固
基础知识1、固态。液态。气态。物态变化。冰。水。水蒸气。2、固
态变成液态吸收。保持不变。熔点。0。3、凝固。放出。相同。0。4、
甲。乙。5（1）液。固。凝固点（2）液。固（3）吸。放（4）结冰。
放。低（5）略6、液。固。7D。8D。9C。10C。水平提升11A。12B。
13A。14B。探索研究15、冰为晶体，在熔化过程中温度不变。16、（1）
小。长（2）快。低。
第三节汽化和液化
基础知识1、液体表面。任何。吸。致冷。2、液态。气态。液化。
蒸发。沸腾。3、液化。压缩体积。4、液化。放出。上。汽化吸热。
5C。6A。7B。8B。水平提升9、酒精蒸发能吸收人体的热量。10、35℃。
不变。空气流动速度。人体汗液蒸发。室内温度。11、有液态水出现。
升高。液化放出热量。12、98℃。小于。吸收。13A。14B。15A。16C。
探索研究17（1）氯乙烷汽化时吸收热量把皮肤冷冻。（2）湿衣服中
的水在蒸发时会吸收人体热量，是人的体温降低。（3）乙房间气温较
高；因为甲房间中的水壶冒出的白雾多，说明水更容易液化，所以甲
房间的温度较低。
第四节升华和凝华
基础知识1（1）液化（2）凝华（3）凝固（4）熔化。2、升华。
凝华。3、凝华。凝华。放出。4D。5A。6C。7C。8C。水平提升9C。
10B。11B。12B。13升华。凝华。熔化。14、空气中水蒸气遇冷凝华形
成霜时，温度必须是非常低的，至少低于零摄氏度；雪熔化时需要从
外界吸收热量。探索研究15、因为当时气温低，“脚下干爽”，没有
熔化的气温条件，更不可能是雪熔化后渗入沙中，所以雪可能是直接
变为水蒸气消失的，发生了升华现象。16（1）汽化、液化、凝华、熔
化等（2）合理即可。第三章综合练习一、1（1）升华（2）熔化（3）
液化（4）液化。2、冰水混合物。沸水。3、不能。4、熔化。凝固。5、
压缩体积。6、升华。凝固。7、加快空气流动。吸热。增大液体表面
积和加快空气流动。小李的。8、熔化。汽化。液化。二、9B。10A。
11A。12D。13A。14A。15C。16B。17C。18B。19D。20D。三21、（1）
测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能接触容器底或壁
（2）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测液体，视线与液住上表面相
平。22（1）冰。52。（2）吸收。23、略。98。四、24（1）液化。
（2）纸杯中倒入冰镇饮料后温度低，空气中的水蒸气遇到了温度低的
的纸杯外壁便液化形成水珠。（3）BD。25、（1）水的沸点（100℃）
低，油的沸点（约300℃以上）高，加热后的油即使没有达到油的沸点，
但也早以超过了水的沸点。当水滴溅入热油中，水滴会迅速而剧烈地
汽化成水蒸气，从而产生震动和“爆炸”声。（2）无法继续沸腾。因
为水沸腾的条件是达到沸点且继续吸热，当铝壶从火炉上提起后，水
无法继续吸热，所以无法继续沸腾。（3）萘丸发生升华现象而变小。
（4）防止口腔内的水蒸气液化成小水滴附着在平面镜上，造成平面镜
模糊而影响牙医诊疗。