小学生居家学习学习之星评比表
小学生日常表现评分表
日常表现评分表
积分规则：好评积2分，中评积1分，差评积-2分；
好：√中：○差：×；
满分为180分，100分为及格分，140分选一种奖励，160分为优秀
奖励办法：周奖、月奖。
周奖选两种奖励，月奖选三种奖励（最后一周周奖和月奖只奖励月奖）。
1.美食奖励；
2.喜爱的玩具；
3.周五、周六各看2小时电视或玩ipad；
4.公园娱乐；
5.课外书籍：
6.室外和爸爸或妈妈游戏或运动；
惩治办法：及格分以下，下周每天家庭义务劳动半小时，劳动项目由父母随时指定，不能有怨言。
说明：身体不舒服或参加活动时，在相应的时间内可以不考核。
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小学2024年度 校级优秀学生推评表
她不仅学习成绩优异，还兴趣广泛。在课余时间还坚持不懈地参加排球运动，学习书法和钢琴，目前她的钢琴已经达到了十级水平，在校内外的美术和书法比赛中也多次取得优异成绩。
她热爱祖国，热爱集体，勤奋好学，团结同学，具有优秀的道德品质和健康的心里素质，是值得大家学习的小榜样。
备注：请于2024年3月21日课间操前发徐老师处！
2024年度 校级优秀学生推评表
姓名
aa
性别
女
出生年月
aa
民族
汉
学校
aa
班级
aa
职务
学习委员和语文课代表
一、勤奋好学，品学兼优
同学学习目标明确，勤奋学习，善于动脑。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为三好学生和学习标兵。
二、关心班级，乐于助人
她具有很强的集体荣誉感，待人热情大方，讲文明懂礼貌。她不仅学习成绩好，还主动关心班上学习有困难的同学，常和同学交流学习经验，总是耐心细致地为同学讲解难题。对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，是老师的得力小助手，也是同学的知心小姐姐。
学习之星评价表
通话，课前准备好学习 用品，上课专习听讲， 积极思考，大胆提问、 遵守课堂常规。
总分
平均分
自评
1
教师评
价
自评
2
教师评
价
自评
3
教师评
价
自评
4
教师评
价
自评
5
教师评
价
自评
6
教师评价自评7教师评价自评
8
教师评
价
学校2023年秋期末学习之星评分表
班级：
序 号
姓名
评议 对象
评议细则（共100分，每项满分20分）
细则5：在校坚持说普
细则1：遵守学校的各 项行为规范，热爱学 习，并有良好的学习 习惯
细则2：学习态度认 真，成绩优秀，各科 作业综合评价为优。
细则3：积极参加学科 活动，课堂表现突出 。
细则4：按时上学、不 迟到、不早退、不逃 学，有事有病及时请 假。
中小学线上教学(居家学习)“勤学之星”“运动之星”评选方案
中小学线上教学（居家学习）“勤学之星” “运动之星”评选方案“停课不停学，健身强体质”，自线上开学以来，某学校师生积极开展线上教学和体育锻炼活动，涌现出了许多先进事迹。
为进一步提升同学们“居家学习”的实效，展示学子优秀风采, 激发每一位学生的学习、锻炼的热情，学校决定开展“勤学之星”“运动之星”评选活动，具体方案如下：♦评选名称“勤学之星”；“运动之星”。
♦评选标准具体做到以下几点：1.学习有序安排：时间管理显自觉。
自觉自主，每天在家的学习有较好的合理安排，认真学习、独立自觉的态度得到家长较好的肯定WLWKo2.课前充分预习：先学思考标疑问。
注重预学，把要学的新课先浏览或朗读一遍，把困惑的内容做好标记，把课后的练习进行初步思考，能找到新课内容的重点和疑难点并带着问题进课堂。
3.课中有效学习：专心勤思有笔记。
专注课堂，每天提前进入网络平台，做到潜心投入、专心听讲、积极思考、重点笔记，不做与课堂学习无关的事情。
课中积极思考，边听边想，认真思考老师提出的问题和解答。
能把课堂要点，老师特别强调的重点记下来。
4.课后认真作业：独立细致写规范。
优质作业，先复习后作业，先审题后解答。
独立完成作业, 态度认真，书写工整规范，内容清晰条理，注重作业的及时纠错与订正，做好作业的及时上交和检查打卡WLWKo5.课外及时巩固：梳理归纳解疑惑。
及时巩固，做到当天的知识当天复习，能自行梳理，归纳、积累当天所学，把经常复习与阶段复习结合起来。
对学有疑难的问题，能够适时与任课老师进行交流、请教和问询。
二、运动之星科学健身、增强体质、劳逸结合、调节身心，提高机体的免疫力和抵抗力，注意训练时的安全和自我防护。
⑴训练项目：参照学校体育课程表中的锻炼项目。
(2)训练态度：在训练中能够做到积极主动、自觉自主。
(3)训练要求：每天确保40分钟左右高质量的训练时间。
(4)家长评价：训练态度和训练效果得到家长较好肯定。
附：体育锻炼要求WLWK1.高抬腿跑：5分钟，分成3组(2+1.5+1.5)或台阶跳3分钟一组，共2组；2.实心球预摆动作：20次/组，共2组；3.俯卧撑（快撑慢落）:8〜12个/组,共50个;4.原地收腹跳：15个/组，共2组；5.波比跳：12次/组,共2组；6.俯卧起跳：50次/组，共2组；7.引体向上（选择该项目的同学）：30个/每天；8.天气条件适宜情况下：室外跳和投各20次WLWKo♦评选方式1.学生和家长自荐：每周对照评选标准，以自荐的方法，准备好100-200字的推荐语（学生感悟或家长评语），照片2-3张（学习或锻炼照片），家长每周六上午前打包发给班主任老师。
小学生学习积分表
1．作业9点以后完成扣1分，9点半后完成扣1.5分，以此类推。
2．作业补老师批评，扣1分。
3．数学导学只合格，英语一起作业80分以下，扣1分。
4．语文75分以下、数学英语85分以下扣5分。
注意事项
学习积分表
加分标准
扣分标准
1．作业8点半之前做完加0.5分；8点之前做完加1分；7点半之前做完加1.5分；7点之前做完加3分。连续3天积分翻倍。
2．帮助做家务，洗碗一次加0.5分，拖地一次0.5分。连续3天做家务，积分翻倍。
3．被老师表扬一次加2分。每周2次，积分翻倍。
4．主动举手回答问题或上台读课文，一次加1分。每周3次，积分翻倍。
1．加分本着诚实守信原则，不得弄虚作假，若发现虚报加分，本周积分清零。
2．积分翻倍解释权归妈妈所有，坚持越多天，积分更翻倍。
本周积分表（2016年11月28日）
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
积分
兑换
1．积分5分：周末可玩电脑或手机20分钟；指定家庭玩电脑或手机60分钟（必须分成两次玩）；饭店美食一餐；一件乐高20元玩具；
5．数学、语文导学，评优一次加1分，英语一起作业98分以上加1分，95分以上加0.5分。连续3次，积分翻倍。
6．书本、玩具、房间收拾干净整洁加1分。连续3天，积分翻倍。
7．每周奥数全对，加2分，只错1题加1分，错两题加0.5分。连续3次，积分翻倍。
8．独自一人睡觉，加0.5分。连续3天，积分翻倍。连续七天，积分乘3。
3．积分20分：周末可玩电脑或手机120分钟（必须分成几次玩）；指定饭店美食一餐；一件乐高40元玩具；
小学生家庭日常行为评分表
..
小学生家庭平时行为评分表
第
周（ 月 日—
月
日）
实时出
快速记录完好
学习活动
中晚饭 1 小时内
老师部署的作
主动预 出门回
准时起床，早
主动 主动洗
门，不 对待尊长和 业、不懂的实时 习复习 不买街 结束后主
上起床后快速 吃完饭，不挑食 ,
家主动 实时 晚 9：
迟到，
别人有礼貌，
边三无
动整理物
澡、刷
穿衣、洗脸、 吃饭时不可以看电 问同学，写作业 功课，学 洗手，不 练琴 30 前
礼拜
实时回 见到老师亲 主动、快速、仔 习时注 食品， 品和书 牙、洗 总分
刷牙、吃饭能
视，吃饱后才离
乱丢垃
1 小
睡
家，不
属朋友主动
细仔细，做事守
意力集
不乱花
包，摆放
脸、洗
在 7:40 以前做
开餐桌，尽量不
圾 不
时 （ 10
停留 问好，不大喊 时、速度快，吃
中 钱 齐整、保 脚
好以上事项
弄脏桌子、地板
弄脏环
（ 10
分）
（ 5
大喊（ 5 分）
饭前达成作业
（10分）
（5 分）
持整齐 （5 分）
（10 分）
和衣服（ 20 分）
境（5分）
分）
分）
（5 分）
（20 分）
礼拜一
礼拜二
礼拜三
礼拜四
礼拜五
礼拜六
礼拜日
;..。
墩尚中心小学书香学生星级评比表
____年级____班姓名_________ ______年____月
内容
分数
得分
家里有单独书房和图书橱20分，藏书超500本30分，每递减50本扣5分，扣完为止。
50
在各级读书征文中获奖或在报刊发表读书பைடு நூலகம்会、读书心得。
20
每周读一本书，有读书笔记。
10
能积极参加各种读书活动，并有显著成绩。
内容
分数
得分
家里有单独书房和图书橱20分，藏书超500本30分，每递减50本扣5分，扣完为止。
50
在各级读书征文中获奖或在报刊发表读书体会、读书心得。
20
每周读一本书，有读书笔记。
10
能积极参加各种读书活动，并有显著成绩。
10
在学校起带头学习、示范辐射作用，推进班级形成浓厚的学习氛围。
10
评价人：_________得分：_____评为____星级
10
在学校起带头学习、示范辐射作用，推进班级形成浓厚的学习氛围。
10
评价人：_________得分：_____评为____星级
备注：得分95分以上为五星级，85分以上为上星级，75分以上为三星级，70分以上为二星级，60分以上为一星级。
墩尚中心小学书香学生星级评比表
____年级____班姓名_________ ______年____月
备注：得分95分以上为五星级，85分以上为上星级，75分以上为三星级，70分以上为二星级，60分以上为一星级。
优秀学生评比条件和表格
乾元中心小学三好学生、优秀学生干部单项积极分子评比条件一、评比项目1、三好学生2、优秀学生干部3、单项好学生4、进步之星5、最佳管理员二、评比名额三好学生：每班5名优秀学生干部：每班1名单项好学生：讲文明、讲卫生、爱学习、爱劳动、爱体育、爱集体、爱文艺的学生各1名。
进步之星：占全班学生数的10%左右,由各班自行评比。
（奖状可到政教处领取）最佳管理员：每班1名三、评比条件注：以下各项评比除“进步之星”以外，其它各项都要在一颗“文明之星”的基础上进行评比。
1、三好学生A，思想好：爱父母、爱同学、敬师长、关心集体、助人为乐、爱护公物、热爱劳动、模范地执行《小学生日常行为规范》、做事责任心强、乐于和同学合作、值日生工作认真完成。
B，学习好：学习态度端正，上课专心听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言，善于提问质疑，认真完成作业，有较好的学习习惯，多看课外有益书籍，自觉使用普通话．．．．．．．，各科成绩达到B．等以上．．．，平时积极参加兴趣小组活动，具有一定特长。
阅读能通过考级。
C，身体好：一学期病假不超过3天，认真上好体育课，体活课，认真做好广播操和眼保健操，积极参加体育锻炼和课外活动。
一、二年级学生体育成绩在75．．分以上．．．，三至六年级学生达到《国家体育锻炼标准》良好水平．．．．。
性格乐观开朗。
2、优秀干部在思想、学习、身体各方面表现较好，工作踏实大胆，责任心强，在班内威性较高，有一定组织管理能力，是老师的好助手。
3、单项好学生在“讲文明、讲卫生、爱学习、爱劳动、爱体育、爱集体、爱文艺”七个方面的某一方面表现突出，成绩显著。
4、进步之星本学期在某一方面进步显著者，如学习成绩、学习态度、书写字迹、家务劳动、语言行为、课堂表现等方面有进步的学生。
（各班自己评比，自己奖励，奖状到政教处领取）5、最佳管理员在管理班级财物、班级纪律卫生、午餐等方面认真仔细、责任心强。
四、评比时间：7月3日前上交评比结果五、评比说明：1、三好生严格按要求评选，条件不符不能评，单项好学生名额设置不移作他用。