初三化学复习专题 基本概念和基本理论(有答案)
初中总复习中考化学基本概念和原理(一)

初中总复习中考化学基本概念和原理初中化学知识总结(化学规律)11、反应中的一些规律:①跟盐酸反应产生能澄清石灰水变浑浊的气体的一定是CO32-(也可能为HCO3-离子,但一般不予以考虑)◆凡碳酸盐与酸都能反应产生CO2气体②跟碱反应能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体(NH3)的,一定为NH4+(即为铵盐)。
●溶于水显碱性的气体只有NH3(NH3+H2O=NH3·H2O)③可溶性的碳酸盐加热不能分解,只有不溶性碳酸盐受热才能分解。
CaCO3=CaO+CO2↑酸式碳酸盐也不稳定,受热易分解:2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑12、实验中的规律:①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
②凡是给试管固体加热,都要先预热,试管口都应略向下倾斜。
③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的,都可用排水法收集。
凡是生成的气体密度比空气大的,都可用向上排空气法收集。
凡是生成的气体密度比空气小的,都可用向下排空气法收集。
④凡是制气体实验时,先要检查装置的气密性,导管应露出橡皮塞1-2ml,铁夹应夹在距管口1/3处。
⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时,长颈漏斗的末端管口应插入液面下。
⑥凡是点燃可燃性气体时,一定先要检验它的纯度。
⑦凡是使用有毒气体做实验时,最后一定要处理尾气。
⑧凡是使用还原性气体还原金属氧化物时,一定是“一通、二点、三灭、四停”13、实验基本操作中的数据:1、向酒精灯里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不得超过灯身容积的2、用试管给液体加热时,还应注意液体体积不宜超过试管容积的。
加热时试管宜倾斜,约与台面成角。
3、用试管盛装固体加热时,铁夹应夹在距管口的处。
4、托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到克。
5、用蒸发皿盛装液体时,其液体量不能超过其容积的。
6、如果不慎将酸溶液沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用抹布擦拭,然后用水冲洗),再用溶质质量分数为的碳酸氢钠溶液来冲洗。
初三化学复习资料(基本概念与原理)

缓慢氧化氧化反应 (放热) 剧烈氧化 (燃烧) 条件:①与氧气接触②温度达到着火点以上 影响因素:与氧气的接触面积大小,氧气的浓度 类型: 一般:安静的燃烧 有限空间内急速燃烧:爆炸 一般情况下:呼吸,金属生锈,食物腐败变质 自燃:产生的热量无法及时扩散,达到着火点初三化学复习资料(基本概念与原理)一、物质的变化及性质主要考点:1. 常识:催化剂及催化作用(一变,两不变):① 催化剂在反应中改变了其他物质反应的速率(加快或减缓);② 催化剂在化学反应前后的质量和化学性质没有变;2. 了解:① 判断化学性质与物理性质,化学变化与物理变化:物理性质与化学性质为物质的属性或能力,一般有“能,可以”等;而物理变化或化学变化则是指一种变化,具有一定的过程判断是否是化学反应的依据:是否有其他物质产生物理性质一般包括:挥发性,吸附性,溶解性,延展性,颜色,熔点,沸点,硬度,密度等化学性质一般包括:稳定性,氧化性,还原性,可燃性,助燃性,腐蚀性,酸性,碱性,毒性等在发生化学反应的同时,一定发生了物理变化发生物理变化的同时,不一定有化学变化② 氧化剂,还原剂;氧化性,还原性;氧化反应,还原反应的联系与区别:氧化剂具有氧化性,反应过程中失去氧,本身被还原,发生还原反应;还原剂具有还原性,反应过程中得到氧,本身被氧化,发生氧化反应。
③ 化学反应类型的判断:化合反应,分解反应,置换反应,(复分解反应)关键是置换反应的判断:一种单质与一种化合物反应生成立一种单质与化合物。
不属于四大反应类型的化学反应:Ca(OH)2 + CO 2 == CaCO 3 + H 2O ; CO + CuO == Cu + CO 2 ;CH 4 + 2O 2 == CO 2 + 2H 2O注意:四大基本反应类型的分类是从反应物与生成物的种类与数量出发进行的,而氧化反应与还原反应则是从反应过程中反应物是得氧或失氧的角度进行分类的。
④ 燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃之间的联系与区别注意:易燃易爆物不仅仅指物质本身能够燃烧或爆炸,而且那些能帮助其燃烧或爆炸的物质也算是易燃易爆物,比如氯酸钾或者高锰酸钾,都属于易燃易爆物3. 应用:质量守恒原理的应用,原因① 质量守恒的是“总质量”,是指已参加反应的所有反应物的质量与所有生成物的质量,或者是指反应前所有物质的总质量与反应后所有得到和剩余物质的总质量② 质量守恒原理成立的原因:微观上,原子的种类,原子的个数,原子的质量没有改变;宏观上,元素的种类没有改变,某种元素的总质量没有改变③ 而对于分子来说,分子的种类一定改变,分子的质量或分子的个数不一定改变典型习题:1.下列变化中,属于物理变化的是(d )①分馏液态空气制取氮气②实验室制取氧气③镁条在空气中存放后表面失去金属光泽④块状生石灰在空气中吸收水分变为粉末⑤湿衣服晾干⑥牛奶变酸⑦铁钉生锈⑧石蜡熔化A. ②⑥⑦B. ④⑤⑧C. ①③⑤D. ①⑤⑧2.日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的是(d )A. 玻璃杯被摔碎,米饭变馊B. 酒精挥发,湿衣服变干C. 汽油燃烧,轮胎爆炸D. 菜刀生锈,牛奶变质3.下列变化中,肯定属于化学变化的是(a )①物质发生爆炸②由铝原子变成铝离子③酒精燃烧④火柴梗蘸一点儿浓硫酸后变黑⑤汽油挥发A. ②③④B. ①②④C. ①④⑤D. ③④⑤4.某化学反应的生成物中既有单质又有化合物,则该反应(d )A. 可能是化合反应B. 不可能是分解反应C. 一定是置换反应D. 可能是分解反应5.判断铁丝在氧气中燃烧是化学反应的根本依据是(d )A. 变化中火星四射B. 有发光现象C. 有大量热放出D. 有黑色固体生成6.下列变化过程中既发生了物理变化,有发生了化学变化的是(b )A. 用木炭消除冰箱中的异味B. 用白磷作原料制造烟雾C. 用木材作原料作家具D. 用空气作为原料制取氧气7.下列广告中,你认为不科学的是(c )A.使用含碘食盐可预防甲状腺肿大B.使用含氟牙膏可预防龋齿C.本饮料由天然物质配制而成,不含化学物质D.经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质,是一种健康饮料8.“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用,且全部转入期望的产品中。
九年级化学复习资料答案

九年级化学复习资料答案九年级化学复习资料答案化学是一门研究物质组成、性质、结构、变化以及与能量的关系的科学。
对于九年级的学生来说,化学是一门具有一定难度的学科。
为了帮助同学们更好地复习化学知识,下面将为大家提供一些九年级化学复习资料的答案。
1. 元素和化合物1.1 元素是由相同类型的原子组成的物质。
元素的符号通常使用化学元素周期表上的缩写,如氧元素的符号为O。
1.2 化合物是由不同类型的原子组成的物质。
化合物的化学式表示了化合物中不同元素的种类和比例关系,如水的化学式为H2O,表示了水中含有两个氢原子和一个氧原子。
2. 原子和分子2.1 原子是构成物质的最小单位,具有质量和体积。
2.2 分子是由两个或更多个原子通过化学键连接而成的粒子。
分子可以是同种元素的原子组成的,也可以是不同元素的原子组成的。
3. 反应类型3.1 合成反应:两个或更多的物质结合形成一个新的物质。
例如,2H2 + O2 →2H2O,表示氢气和氧气反应生成水。
3.2 分解反应:一个物质分解成两个或更多的物质。
例如,2H2O → 2H2 + O2,表示水分解成氢气和氧气。
3.3 置换反应:一个元素或离子取代化合物中的另一个元素或离子。
例如,2Na + Cl2 → 2NaCl,表示钠和氯气反应生成氯化钠。
3.4 双替反应:两个化合物中的阳离子和阴离子互相交换位置。
例如,AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3,表示硝酸银和氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠。
4. 酸碱中和反应4.1 酸是指能够产生氢离子(H+)的物质。
酸通常具有酸性味道、可以腐蚀金属和改变某些指示剂的颜色。
4.2 碱是指能够产生氢氧根离子(OH-)的物质。
碱通常具有苦味、可以中和酸和改变某些指示剂的颜色。
4.3 酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水。
例如,HCl + NaOH → NaCl + H2O,表示盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。
5. 化学反应速率5.1 化学反应速率是指化学反应中物质浓度变化的快慢程度。
化学基本概念和理论

质量守恒定律:
在化学反应中,参加反应的各物质的质量之和等于反应后
生成的各物质的质量之和。
质量守恒定律本质的原因:
在一切化学反应中,反应前、后:
①原子的种类(即元素种类)
②原子的数目
保持不变
如: Na , Mg , Al 。 2.非金属元素:原子的最外层电子数目一般多于或
等于4个。 如:C,P,Cl ,O。 3.稀有气体元素:原子的最外层电子数目是2或8个。 如:He, Ne, Ar。
注意: ①不要认为最外层电子数少于4个的原子一定是金属 原子。
②不要认为最外层电子数是8个的粒子一定是稀有气 体原子。
(4) Na+、Mg2+、Al3+、O2-、F-、OH- 、NH4+等离子 的核外电子数都是十个。
基本概念和基本理论
带电的原子是离子,带电的原子团也是离子。 常见的原子团都是离子。 SO42-、 CO32-、 NO3-、 OH-、 PO43-
NH4+、 MnO4-、 MnO42-、 ClO3- 、 HCO3-
宏观
意义 ②表示了这种物质的组成;(即由什么元素组成);
③ 由分子构成的物质,还表示一个该物质的分子;
微观 意义
④ 还能表示分子的结构(由几个什么原子构成).
基本概念和基本理论
三. 离子符号 表示离子的符号。 书写方法是:在元素符号的右上角注明电荷数。 如:钠离子:Na+,镁离子:Mg2+,铜离子:Cu2+, 铁离子:Fe3+,亚铁离子:Fe2+,铝离子:Al3+ 硫酸根离子:SO42- ,碳酸根离子:CO32- 。 如要表示若干个某离子,就在离子符号的前面注明 相应的阿拉伯数字。 如:三个镁离子:3 Mg2+ ,五个铜离子:5Cu2+
九年级化学专题复习—化学基本概念和原理

九年级化学专题复习—化学基本概念和原理一1、下列变化中,属于物理变化的是A.火药爆炸B.衣服晾干C.蜡烛燃烧D.粮食酿酒2、下列变化中,属于化学变化的是A 木炭燃烧B 切割金属C 滴水成冰D 汽油挥发3、下列过程不是通过化学变化获得能量的是A.利用炸药爆炸开山炸石B.利用煤燃烧发电C.利用汽油燃烧驱动汽车D.利用水力发电4、下列物质的用途与其化学性质相关的是A.用金属汞作温度计中的液体B.用液氮祛除面部的小瘤、痣C.用二氧化碳作温室气体肥料D.用大理石作装饰材料5、根据物质的性质与用途的关系,下列叙述不正确...的是 A.氧气具有可燃性,可作燃料 B.干冰升华吸热,可用于人工降雨C.铜导电性良好,可作电线D.活性炭有吸附性,可作冰箱除味剂6、如图所示的微观化学变化的反应类型是( )A .置换反应B .化合反应C .分解反应D .复分解反应7、医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为:Mg (OH )2 + 2HCl =MgCl 2 + 2H 2O ,该反应属于A .化合反应B .分解反应C .置换反应D .复分解反应8、置换反应是化学反应的基本类型之一。
金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。
非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:C12+2NaBr=2NaCl+Br 2 ; Br 2+2KI=2KBr+I 2; I 2+Na 2S=2NaI+S ↓由此可判断下列化学方程式书写错误的是 。
A .C12+2NaI = 2NaCl+I 2B .I 2+2KBr = 2KI+Br 2C .Br 2+Na 2S = 2NaBr+S ↓D .C12+K 2S = 2KCl+S ↓9、有等质量的A 、B 两种金属,相对原子质量Ar (A )<Ar (B )。
(完整word)九年级化学上册基本概念基本理论复习资料

化学总复习资料一、基本概念:1、化学变化:生成了其它物质的变化2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由一种物质组成6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量≈ 质子数+ 中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子:带有电荷的原子或原子团注:在离子里,核电荷数= 质子数≠ 核外电子数18、四种化学反应基本类型:①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A + B = AB②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB = A + B③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B④暂不要求:复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB + CD = AD + CB19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2↑ 此反应MnO2是催化剂)21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。
初三化学总复习 基本知识、理论(一)

初三化学总复习专题九基本知识、理论(一)一. 本周教学内容:总复习——基本知识、理论(一)二. 具体内容1. 空气的成分:氮气占,氧气占,稀有气体占,二氧化碳占其它气体与杂质占2. 主要的空气污染物:、、 H2S、NO等物质3. 其它常见气体的化学式;氨气、甲烷、一氧化碳二氧化碳二氧化硫、三氧化硫、一氧化氮、二氧化氮、硫化氢、氯化氢4. 常见的酸根或离子:硫酸根、硝酸根碳酸根氯酸根高锰酸根锰酸根磷酸根氯离子碳酸氢根硫酸氢根磷酸氢根) 磷酸二氢根氢氧根、硫离子、铵根或铵离子、钾离子钙离子、钠离子镁离子铝离子锌离子亚铁离子铁离子铜离子银离子钡离子注意各酸根或离子所带的电荷数各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应。
一价氢氟钾钠银;二价氧钙钡镁锌;三铝四硅三五氮;一二铜汞四七锰;二三铁、二四碳;二四六硫三五磷;一五七氯常常见;单质零价永不变。
(在化合物里,各元素的化合价的代数和为0)5. 化学式和化合价:(1)化学式的意义:①宏观意义:a. 表示一种物质;b. 表示该物质的元素组成;②微观意义:a. 表示该物质的一个分子;b. 表示该物质的分子构成;③量的意义:a. 表示物质的一个分子中各原子个数比;b. 表示组成物质的各元素质量比。
(2)单质化学式的读写①直接用元素符号表示的:直接由原子构成的单质a. 金属单质。
如:钾K 铜Cu 银Ag 等b. 固态非金属。
如:碳C 硫S 磷P 等c. 稀有气体。
如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等读:直接读其元素名称(稀有气体的可加多个“气”字或不加也可)②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。
如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气)、H2(氢气)F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴)(3)根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物的化学式:①判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。
九年级化学专题复习化学基本概念和原理(一)

中考化学专题复习—化学基本概念和原理(一)一、物质的性质和变化1、物理变化与化学变化的比较物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化叫物理变化生成其他物质的变化叫化学变化常见现象物质的状态、形状可能发生变化,可能有发光、放热等现象出现颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸热、放热、发光等本质区别是否有新物质生成实质构成物质的分子是否发生变化联系发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。
伴随能量的变化物理变化过程中常伴随热量的变化,如吸热或放热现象;化学变化过程中化学能可以转化为热能、光能、电能等。
2、物理性质与化学性质的比较物理性质化学性质定义物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质实例颜色、状态、气味;硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性等可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性、电解性等区别这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来3、化学变化和化学性质的联系化学变化是一个动态过程,化学性质是一个静态特征。
4、物质性质与用途的关系:物质的性质决定物质的用途。
5、化学变化(又叫化学反应)的类型(1)四大基本反应类型的比较化合反应分解反应置换反应复分解反应定义由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应类型A+B→AB AB→A+B+ ……AB + C→A +BC AB + CD→ AD+ BC特征反应物为多种而生成物只有一种,即“多变一”反应物只有一种而生成物有多种,即“一变多”反应物与生成物都是两种,且都是单质和化合物反应物和生成物都为化合物(2)基本反应类型的注意问题:①对于金属与酸、金属与盐溶液的反应要依据金属活动性顺序表。
②浓硫酸、硝酸具有氧化性,与金属反应时不产生氢气,不属于置换反应。
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化学专题辅导一 基本概念和基本理论
考点剖析: 1、化学用语 化学用语是化学学科的语言工具,熟悉并熟练应用化学用语,是初中学生应该具有的化学学科基本素质之一,初中化学常见的化学用语有:元素符号、离子符号、原子或离子结构示意图、化学式、化学方程式等,对其基本要求是能够理解其意义并能正确书写。 2、物质的组成、结构和分类 重点掌握物质的宏观组成和微观构成,会判断物质的类别并掌握各类物质的读法、写法。 3、物质的性质和变化 重点掌握物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等基本概念,并运用这些概念对具体物质的性质和变化进行判别。 4、质量守恒定律 质量守恒定律的概念和理论解释,利用质量守恒定律去解决实际问题。 中考热点预测 1、元素符号和化学式 用化学用语表示微粒或元素化合价,根据物质名称或指定物质类别书写化学式是较典型的题。近年来联系最新科技信息的题目渐多,一般是根据题目提供的化学式说明新物质的元素组成或分子构成情况。 2、物质的结构和分类 分子、原子、离子定义及原子(或离子)结构示意图等内容是本部分考查的重点,联系环保、化工等问题,考查物质的类别、组成或构成及隶属关系。在介绍一种新物质或有关环保、毒品或中毒的事件后,要求考生根据题给信息进行讨论和判断,是较新潮的题型。 3、化学方程式 判断化学方程式的正误、理解化学方程式的意义、化学方程式的读法等内容是考查的重点,对化学反应类型的考查多与书写方程式相揉和,特别是复分解反应发生条件是必考点。 4、质量守恒定律 有关质量守恒定律的概念和理论解释是本部分的基础,利用质量守恒定律来解决实际问题是各地中考题中的常见题型,如:利用质量守恒定律判断化学反应之中某物质的质量变化、求某物质的化学式或推断物质的组成。 说明:本部分内容在各省市中考题中都有,常常作为中考试题的开篇题,考核率为100%,命题的形式有选择题、填空题和简答题等形式。 复习技巧点拨 1、掌握规律,把好记忆关,在记忆过程中注意总结,增强应变能力和迁移能力。 2、复习时要有所侧重,在中考中,化合价与化学式、化学方程式是必考知识点,对于这样的精品知识,复习时要重点突破。 3、抓住物理变化与化学变化的本质区别:有无新物质生成。 4、熟悉初中常见物质的俗称,将其俗称的来源弄懂,并与其学名,化学式及所属类别联系起来记忆。 5、对于质量守恒定律要抓住“原子守恒、元素守恒和质量守恒”这个核心。由分子构成的物质发生化学反应的过程可表示为:
6、主动关心与化学有关的人类面临的重大社会问题和各地发生的重大事件,并学会用所学知识进行分析判断。 例题精析 例1、下列符号中,既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是() A、Fe B、N2 C、CO D、H+ 分析:化学式在宏观上表示一种物质及物质的组成,微观上由分子构成的物质表示一个分子及分子的构成。元素符号从宏观上表示一种元素,微观上表示一个原子。对单原子的单质,元素符号还表示这种物质。 答案:A 例2、已知溴元素的元素符号为Br,溴原子结构示意图为(下图)问:
①x的值为_________。 ②溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似______(填序号)
A B C ③溴化氢的化学式为_________。 ④溴化氢的水溶液是一种酸,该酸的名称是_________。 分析:①由原子呈电中性,即原子中质子数=核外电子数得出答案:x=35 ②因为元素化学性质由最外层电子数决定,Br的最外层有7个电子,应该与Cl即B的化学性质相似。 ③书写化学式时应该正价在前,负价在后,氢为+1价,而溴的最外层有7个电子,化合价应为-1价;再根据正负化合价代数和为0,溴化氢的化学式应为HBr,或由②中可提示,氯化氢化学式为HCl,氯与溴的化学性质相似,则溴化氢应为HBr。 ④由无氧酸的命名规律或HCl的命名可知答案为氢溴酸。 例3、下列关于二氧化碳的组成或构成的说法正确的是:() ①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 ②二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的 ③二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成 ④二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的 ⑤二氧化碳是由二氧化碳分子构成 ⑥二氧化碳是由碳原子和氧原子构成 ⑦每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成 ⑧二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的 A、①⑤⑦⑧ B、①③⑤⑧ C、①⑥⑦⑧ D、③⑤⑥⑦ 分析:物质是由元素组成的,元素是用来表示单质、化合物的宏观组成的。分子、原子、离子是用来表示物质微观构成的,解答本题的方法是先对所述各项分别分析判断,然后得出正确答案。 选项①正确:从宏观上看二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。 选项②错误:元素是只论种类,不论个数。 选项③错误:因为纯净物的分子中不能再含其他物质的分子。 选项④错误:纯净物中只能由一种物质组成,二氧化碳是纯净物,不能由碳和氧气组成。 选项⑤正确:二氧化碳是由二氧化碳分子构成的物质。 选项⑥错误:由分子构成的物质,不能说由原子直接构成。 选项⑦⑧都正确:分子是由原子构成的。当分子说个数时,构成这一分子的原子个数也要说,当分子个数没有说时,原子个数也不说。 答案:A。 例4、对于化学反应A+B=C+D的下列说法中,正确的是:() A、若生成物C和D分别为盐和水,则该反应一定是中和反应 B、若A和C是单质,B和D是化合物,则该反应一定是置换反应 C、若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D不可能是两种沉淀 D、若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应 分析:中和反应是指酸与碱之间发生的反应,而酸性氧化物与碱溶液,碱性氧化物与酸之间的反应均可生成盐和水;可溶性碱[Ba(OH)2]与可溶性盐(CuSO4)反应可生成两种沉淀[BaSO4和Cu(OH)2];酸性氧化物(CO2)与碱溶液(NaOH)反应就不属于复分解反应。根据置换反应的定义可知正确答案为B。 答案:B 例4、由
六种元素中,选择适当的元素,按下列要求各写出一种可能得到物质的化学式: (1)碱性氧化物________________________; (2)碱_________________________________; (3)含氧酸_____________________________; (4)盐_________________________________。 分析:理解“碱性氧化物、碱、含氧酸、盐”的概念和各自的组成特点,是解答本题的关键。其解题的基本方法是根据各类物质的组成,从题中所给的四种元素中,选择适当的元素,利用化合物中正负化合价的代数和等于零的原则,写出符合要求的化学式。具体解法如下: (1)碱性氧化物的组成是:“金属元素+氧元素”应由Na与O组成,化学式为Na2O。 (2)碱的组成是:“金属离子+OH-”应由Na、H、O组成,化学式为NaOH。 (3)含氧酸是:“H++含氧酸根”应由H、O、C组成,化学式为H2CO3。 (4)盐是:“金属离子+酸根离子”应由Na、C、O组成,化学式为Na2CO3。 答案:(1)Na2O;(2)NaOH(3)H2CO3(4)Na2CO3 例5、填写下表(类别指:酸、氧化物、碱、盐、单质、有机物) 分析:本题地考查物质的分类和命名,在分类时,一定要按照题目的要求答题,如P2O3只需答属氧化物即可,不要再分为酸性氧化物。 答案:
中考热身: (一)选择题 1、在一小组的报告里使用了如下化学符号,其中错误的是() A、镁离子:Mg2+
名称 氢硫酸 烧碱 纯碱 水银 化学式 P2O3 C2H5OH
类别
名称 氢硫酸 三氧化二磷 烧碱 乙醇 纯碱 水银 化学式 H2S P2O3 NaOH C2H5OH Na2CO3 Hg
类别 酸 氧化物 碱 有机物 盐 单质 B、两个氮原子:2N2
C、五氧化二磷:P2O5
D、氯化钾:KCl 2、下列各组物质中,同种元素的化合价都相同的一组是() A、KMnO4、K2MnO4 B、NH4Cl、HNO3 C、P2O5、、Ca3(PO4)2 D、Cl2、CaCl2 3、X元素的原子外电子层有1个电子,Y元素的化合价为-2价,则由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是() A、XY B、XY2 C、X2Y D、XY3 4、酒后驾车是一种非常严重的违章行为,交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为() A、+3 B、+5 C、+6 D、+7 5、下列各物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是 A、氢氧化钠、纯碱、Na2CO3 B、氢氯酸、盐酸、HCl C、硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4 D、碳酸钙、生石灰、Ca(OH)2 6、下列离子中,属于同一种元素的是()
①②③④ A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 7、想一想:Na2O(固)、P2O5(固)为什么可归为一类。据此,与这两种物质可归为同一类的是()