岩石矿物分析专题

四年级科学第四单元岩石和矿物

第四单元岩石和矿物 1、根据岩石成因，我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。 2、岩石都是由一种或几种矿物组成的，石英、云母、长石都是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是：石英、长石、云母。 3、我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等。我们可以观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味等来描述岩石。岩石遇到稀盐酸冒泡，这种岩石是石灰岩。稀盐酸具有腐蚀性。 4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。可把矿物分成几个等级：

软-----能用指甲刻划出痕迹。较软-----不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹。较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。 5、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。岩石风化后产生了沙和泥土。 6、在生活中，我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。 7、在地球运动过程中，日积月累沉积而成的岩石是页岩。经过地球运动，火山喷

发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。 8、岩石和矿物是宝贵的资源，它不可能再生，所以我们要保护、利用岩石和矿物。 9、常见的矿物有石盐、石膏、方解石、赤铁矿等。 10、矿物的作用：我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰用的金、银和钻石，划玻璃的金刚石…… 11、观察、描述矿物的方法：

答：观察矿物的颜色：赤铁矿是红色的，褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是白色的。条痕：自然金——黄色；黄铜矿、黄铁矿——绿黑色；方铅矿——黑色；石墨——黑色；石英——白色或近于白色；赤铁矿——樱红色观察矿物的软硬：（软、较软、较硬、硬）硬度最大的是金刚石；硬度最小的是石墨。观察矿物的透明度和光泽：透明度分为透明、半透明河不透明三种观察矿物的形状：针状、片状、立方体、八面体、钟乳状。

小学科学五年级下册第四单元岩石与矿物单元分析

第四单元岩石与矿物单元分析本单元是根据《科学(3—6年级)课程标准》“地球与宇宙”部分的“地球物质”内容来进行构建的。是在学生学习了组成地球的物质“水、空气、土壤”之后，学习的又一个组成地球的物质——岩石以及矿物。本单元的活动，试图让学生通过多种感官、利用多种方法探究岩石的特征和矿物的性质，初步了解岩石的形成和矿物的用途。并且，通过对日益减少的矿物资源的讨论，使学生知道矿物资源是不可再生的有限资源，让学生懂得珍惜资源的重要性和紧迫性，自觉保护我们赖以生存的环境。本单元涉及到《科学(3～6年级)课程标准》的具体内容有一、科学探究 1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而展开的一系列活动。 2、知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以收集到的事实证据为基础，证据的收集可以有观察、实验等多种方法。 3、知道在探究过程的各个环节，需要探究者之间的相互合作、交流与分享。二、收集证据 1、能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据。 2、能根据需要，从更多渠道查阅有关资料。三、科学知识 1、能描述常见岩石的特征，如颜色、颗粒、软硬等，能列举岩石的功用。 2、知道岩石主要是由各种矿物组合而成的，知道铜、铁等金属的来源。四、情感、态度与价值观： 1、感受并体验人与自然和谐相处的重要性。 2、喜欢用学到的科学知识解决生活中的问题，改善生活。 3、意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响。本单元前两课的设计思路大致相同：先来认识岩石、矿物的性质，再根据不同的性质介绍其用途；在学习相关的知识中，渗透全面细致观察物体、从细微的变化中找不同、根据物体的性质推测用途的能力训练。第3课，融人了科学、技

矿物岩石学知识点总结

矿物岩石学知识点总结一、矿物学知识 1、矿物的分类和命名采用矿物晶体化学分类的原则与体系，按化合物类型及化学键性质将矿物分为五大类，再根据阴历自己络离子的不同分类分为：（1）含氧盐类，包括：硅酸盐类（橄榄石、石榴石、十字石、辉石、角闪石、云母、长石等）。碳酸盐类（方解石、白云石等），硫酸盐类（石膏、重晶石等），磷酸盐类。（2）氧化物和亲氧化物大类，氧化物（赤铁矿Fe2O3、石英、磁铁矿等），亲氧化物（褐铁矿）。（3）卤化物类，氟化物（萤石），氯化物类（食盐）。（4）硫化物类（方铅矿PbS、闪锌矿、黄铜矿CuFeS2、黄铁矿）。（5）自然元素类（自然流、石墨吗）。 2、矿物的命名：（1）依据矿物的化学成分命名，如自然金。（2）依据矿物的物理性质命名，如方解石、橄榄石。（3）依据矿物的形态特点命名，如石榴石，十字石。（4）依据矿物的两项突出特征命名，如方铅矿、黄铜矿。 3、常见造岩矿物的特点：（1）橄榄石：结构式：（Mg，Fe）[SiO4],单晶体柱状，橄榄绿色，随含铁的量而不同。晶体呈短柱状，常成粒状集合体。富镁的色浅，常带黄色色调，富铁的则色深，条痕无色，玻璃光泽，断口油脂光泽，硬度7，不完全解理，常见贝壳状端口。橄榄石是组成上地幔的主要矿物，也是陨石和月岩的主要矿物成分。它作为主要造岩矿物常见于基性和超基性火成岩中。（2）普通辉石：单晶体为短柱状，横切面呈近正八边形，集合体为粒状。绿黑色或黑色。玻璃光泽。硬度5－6。有平行柱状的两组解理，交角为56。相对密度3.02-3.45，随着含Fe量增高而加大。条痕白色，玻璃光泽，透明，中等解理，是一种常见的造岩硅酸盐矿物，主要存在于火成岩和变质岩中，由硅氧分子链组成主要构架，晶体结构为单斜晶系或正交晶系。（3）普通角闪石，普通角闪石的晶体呈长柱状，横断面为近似菱形的六边体，晶体的集合体一般为粒状、针状或纤维状。颜色绿黑至黑色，有玻璃光泽。条痕白色略浅灰绿色，近乎不透明。两组柱面解理完全，交角为124°或56°。摩氏硬度5－6，比重3.1－3.4。（4）斜长石：白色或灰白色，条痕白色，玻璃光泽，透明，硬度6，完全解理，两组解理夹角86度，相对密度2.61—2.76晶形呈柱状、厚板状，常为粒状或块状；颜色多呈灰白色，有时微带浅棕、浅蓝及浅红色； 5）正长石，AlSi3O8],单晶呈短柱状或厚板状，有两种结晶习性：多呈粒状集合体。肉红色或浅红色，条痕白色，玻璃光泽透明，硬度6，完全解理两组解理夹角90度，相对密度2.57. 黑云颜色为黑色、深褐色，有时带浅红、浅绿或其它色调，透明至不透明。玻璃光泽，黑色则呈半金属光泽。硬度2－3，比重3.02－3.1。解理：解理极完全，条痕：白色略带浅绿色（6）石英：SiO2, 为半透明或不透明的晶体，质地坚硬，外观常呈无色、白色、乳白色、灰白半透明状态，莫氏硬度为7，断面具玻璃光泽或油脂光泽，变动于 2．22~2．65之间。极不完全解理。条痕白色。二、偏光显微镜的认识和使用 1、原理：是用于研究所谓透明与不透明各向异性材料的一种显微镜，利用光的偏振特性对具有双折射性物质进行研究鉴定。将普通光改变为偏振光进行镜检的方法，以鉴别某一物质是单折射（各

(整理)岩石矿物分析样品制备.

岩石矿物分析样品制备一．理论依据试样制备工作原则就是采用最经济有效的方法，将实验室样品破碎、缩分，制成具有代表性的分析试样。制备的试样应均匀并达到规定要求的粒度，保证整体原始样品的物质组分及其含量不变，同时便于分解。根据不同地质目的、不同矿种、不同测试要求，应采取不同的制样方法，确保试样制备的质量。要从原始大样中取复具有代表性的分析试样，需要对原始样品进行多次破碎和缩分。缩分目前仍采用最简单的切乔特（qeqo TT）经验公式，即： 2 Kd Q 式中：Q――样品最低可靠重量（kg）； d――样品中最大颗粒直径（mm）； K――根据岩样品特性确定的缩分系数。 d)成正比。样公式的意义是样品的最低可靠重量（Q）与样品中最大颗粒直径的平方(2 Kd的数量。品每次缩分后的重量不能小于2 样品的K 值应该由试验确定。它与岩石矿物种类、待测元素的品位和分布均匀程度以及对分析精密度、准确度的要求等因素有关。 K 值的确定试验：通常从最典型的矿石中取一定量的样品，将其破碎至10mm大小的粒径，缩分成8-16个部分（每部分不小于100kg），然后进一步粉碎，并用不同的K值缩分各部分样品，将每一部分最终制成分析试样，并测定每一部分的主要成分含量（多次测定，取平均值），根据测定结果的平均偏差确定最合理的K值。元素的品位变化愈大、分布愈不均匀、分析精密度要求越高者，则K 值愈大。通常加工绝大多数矿石，K值在0.1-0.3之间； K=0.05 为均匀和极均匀的样品； K=0.1 为不均匀的样品； K=0.2 极不均匀的样品； K=0.4-0.8 含中粒金（0.2-0.6mm）的金矿石； K=0.8-1.0含粗粒金（＞0.6mm）的金矿石。各种主要岩石矿物的K 值见表1，各种筛孔直径（d）及不同K 值情况下的Q 值，参见表2。

【K12学习】四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点第四单元岩石和矿物、岩石是地球的重要组成部分。 2、山上的岩石、地下的岩石和海底的岩石，它们严严实实地拼接在一起，形成了地球的坚硬外壳。第一课各种各样的岩石、观察岩石的方法：用眼看、用手摸、用鼻子闻、用刀刻划、用锤敲等。 2、我们可以用什么样的词语描述岩石的特点？光滑、粗糙；轻重，透明、不透明；闪亮，暗淡；有光泽、无光泽等。 3、岩石是什么样子的？答：岩石都是天然的，岩石比较重，一般很硬，有的粗糙不光滑，大多数不透明。 4、根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

第二课认识几种常见的岩石、页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等岩石是我们常见的岩石。 2、常见的矿物有哪些？答：常见的矿物有石盐、石墨、硫黄、金刚石、石膏等。 3、除了用我们的感觉器官观察岩石外，还可以用什么方法观察岩石？答：①、用放大镜观察岩石颗粒②、岩石相互敲击③、在岩石上滴盐酸 4、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出判断。 5、岩石（颗粒的大小）和（结构）也是鉴别岩石种类的重要特征，我们可以根据不同岩石的颗粒状况，鉴别岩石的种类。第三课岩石的组成、花岗岩的三种成分是石英、长石、云母，它们各有什么特点？答：石英：有规则的颗粒，具有玻璃或油脂的光亮，半

透明；长石：颜色淡红或浅黄，半透明，具有玻璃光泽；云母：褐色，片状，有光泽。 2、石英、长石和云母都是自然界的矿物。矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。花岗岩是由石英、长石和云母组成的。 3、世界上已经发现的矿物有 4000 种。我们身边有许多矿物制成的物品，比如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。第四课观察、描述矿物（一）、颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。有些矿物具有多种色彩，有些不同的矿物却具有相同的色彩。 2、很多矿物是以颜色的名字命名的，如赤铁矿是红色的，褐铁矿是褐色的，黄铜矿是黄色的，白钨矿是白色的。（P72） 3、条痕：把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。几种矿物的条痕如下

《岩石矿物分析》第四版

书名：岩石矿物分析第四版主编；尹明、李家熙开本；16开精装4册出版社；地质出版社2011-3 定价；600.00元优惠价：480元

内容简介《岩石矿物分析》第四版，由国家地质实验测试中心尹明、李家熙主编。该书是在1991年《岩石矿物分析》第三版基础上由50多家省局和地方地质分析测试部门的技术骨干重新修改补充编著而成，总结了全国广大地质分析科技工作者近20年来取得的科研成果，共计600万字，将于2011年1月地质出版社出版。全书分为四册，保留了部分具有权威性、传统（经典）的化学分析方法，新增了很多成熟、实用、行之有效的现代仪器分析方法，突显了痕量、超痕量多元素分析技术（几乎涉及元素周期表中所有元素），以及现代地质与环境调查中的有机物、形态、价态分析技术等。主要内容如下：

全书分为四个分册。第一分册是地质分析基础知识及通用技术，共868页。第二分册是岩石、非金属和黑色金属矿石分析，共862页。第三分册是有色、稀有、分散、稀土、贵金属矿石及铀钍矿石分析，共967页。第四分册是资源与环境调查分析技术，共1252页。本书总结了广大地质分析工作者进20年来取得的科研成果，是来自55家单位的62位编委参与编著、历时5年完成的全国地质实验分析测试领域的大型著作，可供大家日常参考。《岩石矿物分析》第四版是记录岩矿分析测试技术发展的知识宝库，总结了当前国土资源地质大调查分析技术的研究成果，反映了当前分析仪器技术的进步与地质实验室装备的水平，可为地质调查、矿产勘查、地球化学调查、环境地质调查与评价、矿产综合利用与评价、环保行业、进出口矿产品商检等有关科研院所、大专院校人员参考

岩矿分析

《岩矿现代分析测试技术》《岩石矿物分析基本流程》教案课程设计者：核资源与核燃料工程学院09级硕士研究生马强一、设计理念 1、岩石矿物分析是地质工作的基础，化学分析是地质工作者的眼睛。 2、教学中，先介绍岩石矿物分析在地球科学系统中研究的重要意义，继而引出本节课的主要内容。讲解主要围绕岩石矿物分析基本流程这一主线，逐层展开每个分析的环节，阐述各个分析环节的重要性。 3、在教学中，采用提问式和讲解式的教学方法，充分调动学员在课程中的积极性。二、教学目标 1、知识与能力目标：了解岩石矿物分析对地球科学研究的意义及岩石矿物分析各个环节的重要性，进一步提高分析问题、解决问题的能力。 2、过程与方法目标：通过讲解式的教学方法，让大家明白岩石矿物分析的意义。 3、情感态度与价值观：深入学习岩石矿物分析的重要意义，激发学生学习的兴趣，为祖国建设和发展添砖加瓦。三、知识重点与难点 1、重点：掌握岩石分析的基本流程。 2、难点：分析流程中每一步的重要性。四、教学手段 1、采用多媒体教学，创设教学情境。五、教学内容与过程设计（一）创设情景，导入新课尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！我是核资源与核燃料工程学院研三的硕士生马强，我的导师是冯志刚教授，今天我要讲课的题目是：《岩石矿物分析流程》。希望大家多多指教，下面我们开始讲课。【自述】岩石矿物分析是地质工作的基础，化学分析是地质工作者的眼睛。岩石矿物的分析对确定岩矿的种类，分析矿床的开采量，以及开采的可能性与经济性具有重要的作用，并能有效的提高地质勘探工作的效率；为解决工程地质、地震、火山灾害、环境的变化等问题提供重要依据；更为人类更深入的认识自然界、探索地球、以及开发地资源提供最基础的

几种常见岩石的辨别和描述

几种常见岩石的辨别和描述（野外编录）三种常见的岩浆岩： 1．花岗岩是分布最广的深成侵入岩。主要矿物成分是石英、长石和黑云母，颜色较浅，以灰白色和肉红色最为常见，具有等粒状和块状构造。花岗岩既美观抗压强度又高，是优质建筑材料。 2．橄榄岩侵入岩的一种。主要矿物成分是橄榄石及辉石，深绿色或绿黑色，比重大，粒状结构。是铂及铬矿的惟一母岩，镍、金刚石、石棉、菱铁矿、滑石等也同这类岩石有关。 3．玄武岩一种分布最广的喷出岩。矿物成分以斜长石、辉石为主，黑色或灰黑色，具有气孔构造和杏仁状构造，玄武岩本身可用作优良耐磨的铸石原料。 (沉积岩) 又叫“水成岩”。是在常温常压条件下岩石遭受风化作用的破坏产物，或生物作用和火山作用的产物，经过长时间的日晒、雨淋、风吹、浪打，会逐渐破碎成为砂砾或泥土。在风、流水、冰川、海浪等外力作用下，这些破碎的物质又被搬运到湖泊、海洋等低洼地区堆积或沉积下来，形成沉积物。随着时间的推移，沉积物越来越厚，压力越来越大，于是空隙逐渐缩小，水分逐渐排出，再加上可溶物的胶结作用，沉积物便慢慢固结而成岩石，这就是沉积岩。沉积岩分布极广，占陆地面积的75％，是构成地壳表层的主要岩石。四种常见的沉积岩： 1．砾岩一种颗粒直径大于2毫米的卵石、砾石等岩石和矿物胶结而成的岩石，多呈厚层块状，层理不明显，其中砾石的排列有一定的规律性。 2．砂岩颗粒直径为0．1～2毫米的砂粒胶结而成的岩石。分布很广，主要成分是石英、长石等，颜色常为白色、灰色、淡红色和黄色。

3．页岩由各种黏土经压紧和胶结而成的岩石。是沉积岩分布最广的一种岩石，层理明显，可以分裂成薄片，有各种颜色，如黑色、红色、灰色、黄色等。 4．石灰岩俗称“青石”，是一种在海、湖盆地中生成灰色或灰白色沉积岩。主要由方解石的微粒组成，遇稀盐酸会发生化学反应，放出气泡。石灰岩的颜色多为白色、灰色及黑灰色，呈致密块状。变质岩：地壳中的火成岩或沉积岩，由于地壳运动、岩浆活动等所造成的物理、化学条件的变化，使其成分、结构、构造发生一系列改变，这种促成岩石发生改变的作用称为变质作用。由变质作用形成的新岩石叫做变质岩，例如由石英砂岩变质而成的石英岩，由页岩变质而成的板岩，由石灰岩、白云岩变质而成的大理岩。变质岩常有片理构造。三种常见的变质岩： 1．大理岩由石灰岩或白云岩重结晶变质而成。颗粒比：石灰岩粗，矿物成分主要为方解石，遇酸剧烈反应，一般为白色，如含不同杂质，就有各种不同的颜色。大理岩硬度不大，容易雕刻，磨光后非常美观，常用来做工艺装饰品和建筑石材。 2．板岩由页岩和黏土变质而成。颗粒极细，矿物成分只有在显微镜下才能看到。敲击时发出清脆的响声，具有明显的板状构造。板面微具光泽，颜色多种多样，有灰、黑、灰绿、紫、红等，可用做屋瓦和写字石板。 3．片麻岩多由岩浆岩变质而成。晶粒较粗，主要矿物成分为石英、长石、黑云母、角闪石等。矿物颗粒黑白相间，呈连续条带状排列，形成片麻构造。岩性坚，但极易风化破碎。 C、(矿物) 是地壳内外各种岩石和矿石的组成部分，是具有一定的化学成分和物理性质的自然均一体。大部分矿物是固体，也有的是液体(如自然汞、石油)或气

新教科版四年级下册科学教案第四单元岩石和矿物

新教科版四年级下册科学教案第四单元岩石和矿物各种各样的岩石 ?科学概念诱发学生对岩石的原有认识，建立岩石的初步概念；岩石是各种各样的，在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石可以按照不同的特点分成不同的类别。不同的分类标准其分类的结果也可能不同。 ?过程与方法．学生能够以个人参与或小组参与为形式，获得在附近寻找岩石的亲身经历。．在课堂中能够综合运用感官对岩石进行直接的观察,让孩子经历观察岩石特点的活动过程,获得观察岩石的基本方法及技能。并能描述自己观察的岩石。．能以岩石的某种特点为分类标准给岩石分类。 ?情感态度与价值观．养成良好的实验习惯，愿意与他人合作并交流。．从欣赏自然界中的石头美景获得美的体验，从而热爱大自然。．让孩子获得丰富的研究岩石的愉悦情感。

教学重点：用一些标准给岩石分类。教学难点：通过观察岩石，能想出不同的分类方法。教学准备：可以在课前布置学生以个人或小组为形式，收集各种各样的岩石。教师也应该准备大量的常见的一些岩石，同时还可以准备一些本地区常见的岩石。教学过程：一、引入教师可以先播放一段关于地表岩石风貌的录像片，和提供一些典型的图片。岩石是地球的主要组成部分，到处可见。你平时在哪些地方看到过岩石？你玩过岩石吗？你是怎么玩的？从今天开始，我们要研究岩石。出示课题：各种各样的岩石二、探究过程开个石头展览会师：你的岩石是从哪里找到的？请简单介绍你的寻找经历。让学生先在小组内进行交流，再到全班进行汇报交流。观察“我的岩石” 师：你们的岩石真有特色，我也带了一些岩石，你们想

矿物和岩石的鉴定

矿物和岩石的鉴定 1、岩浆岩⑴、大部分岩浆岩为块状的结晶岩石；⑵、岩石中有特有的矿物，如霞石、石榴石；也有特有的气孔、杏仁、流纹等构造；⑶、无层理，一般与围岩有明显的界线；常含有围岩的随块“捕虏体”；⑷、不含任何生物化石。 2、变质岩⑴、变质岩有先期形成的岩浆岩、沉积岩、变质岩经变质作用而产生的，其化学成分具继承性；⑵、常见的特征变质矿物，如红柱石、蓝晶石、字石、透闪石等；⑶、常见变质岩特有的变晶结构、压碎结构、交代结构和变余结构；⑷、常见矿物定向排列的变成构造，如板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造。 3、沉积岩⑴、沉积岩是在地表条件下，母岩的风化产物经介质的搬运、沉积、成岩作用而形成，所以具有典型的层理特征； ⑵、富含有机质，含有生物遗迹化石；⑶、碎屑颗粒具磨圆特征，主要矿物为浅色石英、长石；⑷、有在湖泊、海洋环境下形成的碳酸盐岩，如石灰岩、白云岩等。常见碎屑岩的鉴别根据碎屑颗粒的颜色、粒度、胶结物的成分、颗粒的分选性、磨圆度、层理等情况进行分类。常见的沉积碎屑岩特征见表：常见的沉积碎屑岩特征见表岩石名称颜色随屑成分及含量结

构构造特征粒度mm分选圆度胶结类型胶结物砾岩灰色、紫红色火成岩、变质岩、沉积岩等，含量>50%>1差棱角中等次圆好棱角—圆状基底、孔隙式硅质、铁质、泥质、灰质、云质等斜层理、交错层理。硬砂岩浅灰色灰绿色灰黑色岩块含量>25%长石含量<25%或石英含量<75%长石含量>25%0、25～0、5差棱角状基底、孔隙式硅质、泥质、灰质、等块状、斜层理、交错层理等。常见粘土岩的鉴别⑴、⑵、⑶、⑷、⑸、①、②、③、④、⑤、⑴、粘土岩的结构。粘土岩主要为粘土矿物及粉砂、鲕粒、生物碎斜等泥级微粒组成的岩石，其矿物成分肉眼无法识别，现场鉴定时以结构为主，兼顾构造和颜色。①、粘土结构：粘土含量>95%。用牙咬或手捻，无砂感；用小刀切后，切面光滑，常为贝壳状或鳞片状。②、含砂质粘土结构（砂含量为10%～25%）及砂质粘土结构（砂含量为25%～50%）：用牙咬或手捻，有明显的颗粒感；用小刀切后，切面粗糙。③、鲕粒及豆状粘土结构：鲕粒及豆粒是有粘土物质组成的。鲕粒具有核心和同心层结构，而豆粒常无核心。④、含生物粘土结构：生物碎屑含量在10%～25%之间。⑤、斑状粘土结构：在细小的粘土基质中有较大的粘土矿物晶体。⑵、粘土岩的构造。如层理、层面构造、水底滑动构造、团块构造、搅混构造、揉皱构造等。⑶、粘土岩的颜色。成分单一的高岭土粘土岩、水云母粘土岩、蒙脱石粘土岩多为白册色、浅灰色或浅黄色；含海绿石、绿泥石成分的粘土岩呈现不同程度的绿色；含Fe3+的氧化物和氢氧化物的粘土岩多呈红色、紫

2020年教科版小学科学四年级下学期第四单元岩石和矿物单元检测卷

2020年教科版小学科学四年级下学期第四单元岩石和矿物单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。 (共8题；共15分) 1. （1分）________是指由岩浆冷却凝固形成的岩石。 2. （2分）我国已发现各种矿产________种，这些矿产资源属于________，任何组织和个人不得私自开采。 3. （3分）________、________、 ________、植物的根等都会对岩石产生变化。 4. （2分）地球上硬度最大的矿物是________，硬度最小的矿物是________。 5. （1分）请描述石灰岩的特点，并填入泡泡图。 ________ 6. （1分）________是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。 7. （2分）世界上已经发现的矿物硬度最大的是________，硬度最小的是________。 8. （3分）矿物的软硬可用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地划分。请根据这种划分完成下表。

二、判断题。 (共10题；共20分) 9. （2分）为了更清晰地观察岩石的颗粒，我们可以使用放大镜。 10. （2分）岩石、矿物是组成地球的重要物质。 11. （2分）所有的岩石都是由石英、长石、云母三种不同矿物组成的。 12. （2分）同一块岩石在不同的分类标准中，可能会被归入不同的类别。 13. （2分）同一块岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别。 14. （2分）岩石的薄片可以放在显微镜下观察，从而帮助人们更准确地判断岩石种类。 15. （2分）岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。 16. （2分）世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品。 17. （2分）岩石学家常常在野外阳光下仔细观察石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出明确判断。 18. （2分）观察岩石时我对滴稀盐酸最感兴趣，所以应先观察滴稀盐酸的情况。三、选择题。 (共10题；共20分) 19. （2分）下列说法正确的是（）。 A . 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的

岩石矿物分析化验中的质量控制要点张柳琼

岩石矿物分析化验中的质量控制要点张柳琼摘要：岩石矿物的分析操作时，必须结合相关的理论，制定具体的测定分析的方案，这样才能够对矿物岩石的分析判断出岩石矿物质的各项经济价值指标，并实现对综合回收矿物工作的指导。岩石矿物分析的质量控制具有重要的意义，影响着实验室出具数据的科学、真实、公正、准确。关键词：岩石矿物；分析化验；质量；控制 1 岩石矿物的不同种类特征分析在我们日常生活中常见的岩矿多有不同的化学元素组成，其中含有氧矿物、碳酸盐类矿物、硅酸盐类矿物以及硫化矿物等。在我国岩矿测试技术不断发展成熟后，对于岩矿的分析和测试也有了新的改进和提高，其中对岩矿化学成分、构成结构以及矿物内部结构的分析和测试也都有了先进的技术水平，在勘测设备以及勘测技术上也有了明显的进步，能够准确的勘测对岩矿的物理特征以及化学特征等，这样对于我国岩矿勘测事业的发展也作出了重要的贡献。 2 对岩石矿物样品的加工流程以及定位分析由于岩石矿物的成分及其复杂，这就决定了岩石矿物分析化验工作的重要性。岩石矿物分析主要由获取加工试样、进行定性与半定量分析、明确测定方法、制定测定方案、审查分析结果五部分组成。 2.1获取加工试样获取加工试样是分析化验工作的基础。加工试样的方法要遵循科学合理的原则，因为试样的采取对今后矿藏勘探起着指导性作用。试样采取加工方法多种多样，如何不对检测结果造成影响或干扰，需要岩石矿物分析人员采取科学合理的方法。 2.2定性和半定量分析为了更好的了解岩石矿物中包含哪些元素，及其该元素在这些元素中所占的含量和比重，需要化验人员对岩石矿物进行定性与半定量分析。分析方法主要有两种：一是化学多因素分析法，该方法是通过对光谱分析结果中体现的样品元素含量实施定量分析，这种方法能够得到成分的准确含量，体现了其精确性；其次是发射光谱分析法，该方法是根据强度以及元素含量之间的变化关系从而得出岩石矿物的元素种类和成分含量的基本范围。岩石矿物的成分极其复杂，所以岩石中的化学元素都有与之对应的测定方法，这需要根据岩石矿物元素进行具体分析。 2.3明确测定方法在岩石矿物分析化验中，对于不同类型的岩石矿物，采取的测定方法也是不尽相同，对测定方法进行科学合理的制定，能够使分析化验工作的结果具有参考性和可靠性。所以，化验人员需要根据岩石矿物的具体类型，选择科学合理的测定方法，以此来使分析化验工作达到事半功倍的效果。 2.4确定测定方案制定测定方案是一个既复杂又重要的环节，其结果直接影响着最终结果的精确度。在制定测定方案时，要全方面考虑岩石矿物的全部元素特征，如果条件允许，可以制定多种测定方案，综合考虑后，择优选取。 2.5审查分析结果岩石矿物分析化验的目的体现在其分析结果上，因此，审查分析结果极其重要，在对分析结果进行审查的时候，必须要尽可能减少误差，对于已经得到的结果要进行反复检查，以确保检测结果的准确性和可靠性。

岩石矿物分析样品制备

岩石矿物分析样品制备一( 理论依据试样制备工作原则就是采用最经济有效的方法，将实验室样品破碎、缩分，制成具有代表性的分析试样。制备的试样应均匀并达到规定要求的粒度，保证整体原始样品的物质组分及其含量不变，同时便于分解。根据不同地质目的、不同矿种、不同测试要求，应采取不同的制样方法，确保试样制备的质量。要从原始大样中取复具有代表性的分析试样，需要对原始样品进行多次破碎和缩分。缩分目前仍采用最简单的切乔特(qeqo)经验公式，即: TT 2 Q,Kd 式中: ――样品最低可靠重量(kg); Q d――样品中最大颗粒直径(mm); ―― 根据岩样品特性确定的缩分系数。 K 2公式的意义是样品的最低可靠重量(Q)与样品中最大颗粒直径的平方(d)成正比。样 2品每次缩分后的重量不能小于Kd的数量。值应该由试验确定。它与岩石矿物种类、待测元素的品位和分布均匀程度以样品的K 及对分析精密度、准确度的要求等因素有关。 K 值的确定试验:通常从最典型的矿石中取一定量的样品，将其破碎至10mm大小的粒径，缩分成8-16个部分(每部分不小于100kg)，然后进一步粉碎，并用不同的K值缩分各部分样品，将每一部分最终制成分析试样，并测定每一部分的主要成分含量(多次测定，取平均值)，根据测定结果的平均偏差确定最合理的K值。元素的品位变化愈大、分布愈不均匀、分析精密度要求越高者，则K 值愈大。

通常加工绝大多数矿石，K值在0.1-0.3之间; K=0.05 为均匀和极均匀的样品; K=0.1 为不均匀的样品; K=0.2 极不均匀的样品; K=0.4-0.8 含中粒金(0.2-0.6mm)的金矿石; K=0.8-1.0含粗粒金(,0.6mm)的金矿石。各种主要岩石矿物的K 值见表1，各种筛孔直径(d)及不同K 值情况下的Q 值，参见表2。表1 主要岩石矿物的缩分系数(K 值) 岩石矿物种类 K 值铁、猛(接触交代、沉积、变质型) 0.1 ~ 0.2 铜、钼、钨 0.1 ~ 0.5 镍、钴(硫化物) 0.2 ~ 0.5 镍(硅酸盐)、铝土矿(均一的) 0.1~0.3 铝土矿(非均一的，如黄铁矿化铝土矿，钙质铝土角砾岩等) 0.3 ~ 0.5 铬 0.3 铅、锌、锡 0.2 锑、汞 0.1 ~ 0.2 菱镁矿、石灰岩、白云岩 0.05 ~ 0.1 铌、钽、锆、铪、锂、铯、钪及稀土元素 0.1 ~ 0.5 磷、硫、石英岩、高岭土、粘土、硅酸盐、萤石、滑石、蛇纹石、石墨、盐类矿 0.1 ~ 0.2 明矾石、长石、石膏、砷矿、硼矿 0.2 重晶石(萤石重晶石、硫化物重晶石、铁重晶石、粘土晶石) 0.2 ~ 0.5 注1:金和铂族分析样品执行本规范“5 金矿和铂族矿物检测试

矿物与岩石鉴定教案

2 矿物与岩石鉴定本章要点本章主要介绍了矿物、岩石的基本概念和主要性质，认识了常见造岩矿物和常见的岩石，了解了常见岩石的鉴定方法；为岩、土工程性质的认识奠定了一定的基础。学习目标通过学习本章内容，能对常见造岩矿物和常见的岩石进行鉴定。岩石是组成地壳的主要物质成分,是地壳发展过程中各种地质作用的自然产物。岩石是矿物的集合体，是在地质作用下产生的，是由一种矿物或多种矿物以一定的规律组成的自然集合体。由于地质作用的性质和所处的环境不同，不同的岩石的矿物成分、化学成分、结构和构造等内部结构也有所不同。自然界的岩石的种类很多，按形成原因可分为岩浆岩、沉积岩、和变质岩三大类。根据矿物组成将岩石分为单矿岩和复矿岩。矿物的成分、性质及其他各种因素的变化，都会对岩石的强度和稳定性发生影响。所以要认识岩石、分析岩石在各种自然条件下的变化，进而评价岩石的的工程地质性质，为工程建设服务，就必须先了解矿物的有关知识。 2.1 造岩矿物矿物是组成地壳的基本物质，它是在各种地质作用条件下形成的具有一定化学成分和物理性质的单质体和化合物。其中构成岩石的主要矿物称为造岩矿物。 2.1.1矿物的一般知识矿物是构成岩石的基本单元，目前自然界已发现的矿物约3300多种，其中构成岩石的矿物有30余种。造岩矿物绝大部分施结晶质的，结晶质的基本特点施组成矿物的元素质点（离子、原子或分子）在矿物内部按一定规律重复排列，形成稳定的格子构造，在生长过程中如条件适宜，能生成被若干天然平面所包围的固定的几何形态，但绝大多数矿物在发育时受空间条件的限制往往不具有规则的形态，如蛋白石（SiO2H2O）、褐铁矿（Fe2O3.nH2O）等。自然界的矿物按其成因可分为三大类型： 1.原生矿物(配图) 在岩石或成矿的时期内,从岩浆熔融体中经冷凝结晶过程中所形成的矿物,如石英、长石、角闪石、黑云母等。 2.次生矿物指原生矿物遭受化学风化而形成的新矿物，如正长石经水解作用后形成的高岭石。 3变质矿物指在变质的过程中形成的矿物，如蛇纹石、滑石、石榴子石等。 2.1.2矿物的物理性质矿物的物理性质主要决定于它的内部结构和化学成分。掌握矿物的物理性质是鉴别矿物的主要依据。在实际工作中，一般用肉眼观察并借助简单的工具和试剂鉴定矿物。其物理性分为光学性质、力学性质、其它性质。（一）矿物的光学性质矿物的光学性质是指矿物对自然光的吸收、反射和折射所表现的各种性质。 1.颜色矿物的颜色指矿物对可见光中不同光波选择吸收和反射后映入人眼的现象.它是矿物最明显、最直观的物理性质,常用标准色谱的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫以及白、灰、黑

常见矿物岩石鉴定特征

重要矿物简述目前已发现的矿物大约有3000种，随着现代研究手段的改进，逐年不断有新矿物发现，近年平均每年发现约四五十种。1949年以来我国发现并得到确认的新矿物约40种。矿物分类的方法很多，当前常用的是根据矿物的化学成分类型分为5大类：自然元素矿物、硫化物及其类似化合物矿物、卤化物、氧化物及氢氧化物矿物、含氧盐矿物。根据阴离子或络阴离子还可把大类再分为若干类，如含氧盐大类可以分为硅酸盐矿物、碳酸盐矿物、硫酸盐矿物、钨酸盐矿物、磷酸盐矿物以及钼酸盐矿物、砷酸盐矿物、硼酸盐矿物等类。在众多矿物名称中，有一部分是以人名和地名来命名的，如高岭石是因江西省高岭而命名，全世界都叫这个名字；有一部分是根据化学成分、形态、物理性质命名的，如方解石是因沿解理极易碎成菱形方块而命名；赤铁矿、黄铁矿是根据其颜色和主要成分而命名；重晶石是根据其比重较大而命名，等等。在中文矿物名称中，有一部分是源于我国传统名称，如石英、石膏、辰砂等，但大部分是由外文翻译成中国名称。具有金属光泽或可提炼金属的矿物多称为某某矿，如方铅矿、黄铜矿、磁铁矿等；具非金属光泽的矿物多称为某某石，如方解石、长石、萤石等。下面简单介绍重要的有用矿物、造岩矿物（即组成岩石的重要矿物）以及我国某些特别丰富的矿物，共约40种。一、自然元素矿物这类矿物较少，其中包括人们所熟知的矿物，如金、铂、自然铜、硫黄、金刚石等。这里只介绍石墨和金刚石。 1.石墨C 通常为鳞片状、片状或块状集合体。铁黑色或钢灰色，条痕黑灰色，晶体良好者具强金属光泽，块状体光泽暗淡，不透明。有一组极完全解理，硬度1—2，薄片具挠性。比重 2.09—2.23。具滑腻感，高度导电性，耐高温（熔点高）。化学性稳定，不溶于酸。鉴定特征：钢灰色，染手染纸，滑腻感。石墨多在高温低压条件下的还原作用中形成，见于变质岩中；一部分由煤炭变质而成；石墨也常见于陨石中。石墨可制坩埚、电极、铅笔、防锈涂料、熔铸模型以及在原子能工业中用作减速剂。我国主要的石墨产地有山东、黑龙江、内蒙古、吉林、湖南等省（区）。 2.金刚石C 晶体类似球形的八面体或六八面体。无色透明，含杂质者黑色（黑金刚），强金刚光泽，硬度10。解理完全，性脆。比重 3.47—3.56。紫外线下发萤光。具高度的抗酸碱性和抗辐射性。鉴定特征：最大硬度和强金刚光泽。金刚石多产于一种叫金伯利岩的超基性岩中。含金刚石岩石风化后可形成砂矿。透明金刚石琢磨后称钻石。不纯金刚石用于钻探研磨等方面。目前，金刚石还用于红外、微波、激光、三极管、高灵敏度温度计等各种尖端技术方面。

岩石矿物样品成分分析法

岩石礦物樣品成分分析法主要元素（major elements） X-ray fluorescence spectrometry－X光螢光分析（XRF）微量元素（trace elements） Activation analysis－活化分析 Emission spectrometry－發射光譜 Flame emission, absorption or fluorescence photometry－火焰吸收光譜 Chromatometer －層析儀 Mass spectrometry－質譜儀 Polarography and coulometry－電極、電量分析法Spectrophotometry－分光光譜儀 X-ray fluorescence spectrometry－X光螢光分析（XRF）礦物鑑定、礦物化學 X-ray diffractometer－X光繞射分析（XRD） Electron probe microanalysis－電子微探分析（EPMA）

X-射線分析法原理：當原子接受外界能量後，原子成為激發態。當能量不大時，原子中最外層的價電子會躍升到較高的能階去；但當能量極大時，原子內層穩定的電子也會因吸收能量而移向外層或放射出去。當原子內層失去電子後，外層電子就會移向內層，填補空軌，當原子外層電子移向內層電子空軌道時，放出的能量是移動兩個能階的能量差，這個能量差所形成射線，就是X-射線。

X-射線分析儀器：常用的X-射線分析儀器有： (1) X-射線光譜儀 (X-ray sepctrometer) (2) X-射線繞射儀 (X-ray diffratometer)：XRD (3) X-射線螢光儀 (X-ray fluorescence spectrometer)：XRF (4)電子微探儀 (Electron microprobe) 通常X-射線分析儀器，一定包括以下部分： (1)高電壓發生器（High-voltage generator） (2) X-射線管（X-ray tube） (3)分光晶體（Analyzer crystal） (4)偵檢器（Detector）

试论岩石矿物分析工作的经验与体会

试论岩石矿物分析工作的经验与体会，岩石矿物分析作为当前地质研究作业中的重要组成部分，主要是为地质研究工作提供所需要的测试参数。所以，从某种程度上讲，可以将对岩矿的分析与鉴定看成对地质研究的基础性工作。文章主要通过结合现阶段岩石矿物等特征，来对岩石矿物的分析与鉴定进行详细的探究与讨论。标签：工作经验；岩石矿物；地质研究；测试参数；岩矿分析 1 岩矿的具体种类及其相应特征一般来说，我们所了解的一些岩石矿物其实是指在地壳中由多种或者是一种化学元素在经过一定化学作用之下所形成的自然聚合体，当然也可以将其看成地壳中相关地质作用之下的有效产物。当前岩矿的种类相对较多，这主要是因为自然界中存有大量的化学元素，再加上它们之间的融合方式也是多样，因此从根本上促使了岩石矿物的多样化。截止目前，我们所熟知的岩石种类就已经超过了3000种。在日常生活中，我们经常见到的集中岩石矿物主要有红铁矿以及石英还有磁铁矿物等一些含氧矿物；包含白云石以及方解石等一些盐类矿物；石膏以及重晶石等具备硫酸性质的矿物；同时也包含一些锌、铁等硫化矿物。 2 对岩石矿物进行相应分析和鉴定的流程 2.1 对岩石矿物的实体样品进行加工在这个环节中，一般都是将采取的原始岩矿样品送至专门的实验机构进行专业的鉴定，鉴定时不仅要依据样品的实际重量以及矿物种类进行鉴定，同时也需要根据样品的组成原始进行有效分析。应该说在实际的操作过程中，用于鉴定以及分析的岩矿样品只需要本身的几克重量即可。因此在整个岩石矿物的鉴定以及相应的分析过程中，都需要在岩矿加工中逐渐获得。对岩矿样品进行加工的主要目的可以概括成为两个方面，一方面就是将获取的岩石矿样品通过机器以及措施粉碎成规定的细度，以方便日后的分解；而在另一方面则是通过使用最为直接以及最为稳妥的办法来代替原始样品的试样。 2.2 对岩矿样品进行相应的定性分析在将岩石矿物经过一段标准和流程加工完成之后，还应对其进行相应的定性以及半定量分析。这么做的主要目的就是更好的去了解以及熟悉样品当中所包含哪些元素，同时也了解这些元素在组合过程中其各自的含量以及比率。在经过定性分析之后，还应结合当前地质工作过程中的实际要求以及实验室内部的工作环境，来对每个待测的元素选择合适的测试方法以及相应的防护措施。另外需要注意的是，在对岩石矿物样品进行定性以及半定量分析时，所选择使用的分析方法

岩石矿物的分类及鉴别特征[详细]

岩石矿物的分类及鉴别特征概述:岩石(rock)是由一种或多种矿物或者岩屑组成的集合体.按照岩石的成因,分为三大类:沉积岩、岩浆岩、变质岩. 沉积岩:是由各种外力地质作力形成的沉积物在地表或近地表条件下,经过固结成岩作用形成的岩石.按成因又可分为四大类: 表2-1 沉积岩分类简表砾状结构>2米米、砂状结构2～0.05米米、粉砂状结构0.05～0.005米米、粒径>100米米粒径2～100米米粒径65%强烈过饱和游离石英＞20% 造岩元素含量的变化:Fe 米g Cu → Fe 米g Cu Al → Fe Ca Al Na → Ca Na K Al + SiO2 岩石颜色的变化:深(绿黑)→暗(绿灰)→中色(灰色)→浅色(肉红、灰白). 矿物组合变化、橄榄石、辉石(无石英)辉石、富钙斜长石、角闪石(基本无石英) 钙钠中等的斜长石、角闪石(少石英、黑云母) 富钠斜长石、正长石,石英大量出现 . 变质岩(米eta米orphic rock)是地壳中已形成的岩石(岩浆岩、沉积岩等)在高温、高压及化学活动性流体的作用下,使原来岩石的成分、结构、构造等发生改变而形成的岩石.岩浆岩变质形成的变质岩称正变质岩; 沉积岩变质形成的岩石称副变质岩. 三大类岩石的分布及产状岩石类型主要分布位置重量百分比地表分布面积产出状态陆地海洋

沉积岩地表或近地表 5% 75% 少量层状岩浆岩地下深处 89% 25% 占大多数块状或脉状变质岩构造运动剧烈地带或岩体周围 6% 几乎没有介于二者之间第一节常见矿物的肉眼鉴定目的:1、学会常见矿物的肉眼鉴定方法; 2、加深对地壳的物质组成的认识. 一、矿物的形态矿物的形态有单体形态和集合体形态之分. (一)单体形态由于矿物具一定的化学成分和结晶构造,在适宜的条件下,可形成具一定外形的几何多面体,称为晶体(crystal).完好晶体的自然表面称晶面(crystal face),它相当于结晶格架上质点较密集或联结力较强的网面.晶体的形态称为晶形(crystal for米).各种矿物都有其独特的晶形,它是鉴别矿物的重要依据之一.尽管矿物的晶形多种多样,但归纳起来,矿物单体晶形可分为三种类型: 一向延长型呈柱状或针状,如石英、辉锑矿、角闪石等; 二向延长型呈片状或板状,如石膏和云母等; 三向等长型呈粒状,如黄铁矿等. 矿物的晶体大小与生长环境有关,在适宜条件下某些晶体可生长成巨大的个体,例如,曾发现巨大的白云母晶体,其晶面可达7米2,但有些矿物的晶体极小,如高岭石的晶体仅为10～n×10μ米,需在电子显微镜下才能观察到.同一种岩石中不同矿物的结晶顺序也有先后,先结晶的矿物晶形较完好,后结晶的则受先结晶的矿物限制,常形成扇形不甚规则的“他形”晶. (二)集合体形态