29、 父亲和鸟 完整课件

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二年级上册语文:29 父亲和鸟 课件2(人教版)

二年级上册语文:29 父亲和鸟 课件2(人教版)
们身边的小动物。
父亲 惊动 潮湿
猎人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ快活 时刻
黎明 雾蒙蒙 容易 热腾腾 浓浓的 气味
我能用“快活”说句子。
你喜欢鸟吗? 这些鸟可爱吗?
méng nán wèi nóng
蒙 喃味浓
téng liè lí
腾 猎黎
蒙 喃味浓 腾 猎黎
雾蒙蒙 热腾腾 蒙蒙亮 打猎
美味 浓浓的 猎人 喃喃地说 黎明 味精 浓眉大眼
雾蒙蒙 热腾腾 蒙蒙亮 打猎
美味 浓浓的 猎人 喃喃地说 黎明 味精 浓眉大眼
1、自由读通课文,读 通读准。
• 他(自言自语)地说:“林子
里有少鸟。”
• “看那里,没有风,叶子 为什么在动?嗯,还有鸟 味。”父亲的话音很轻, 生怕 惊动了鸟。
小结:父亲真是鸟的爱护者。
• “有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的,羽毛焐得热腾 腾的。”
• 父亲又说:“听,鸟要唱歌 了。”我们刚坐下,鸟就唱 了起来。
小结:父亲真是鸟的知音。
爸爸,我恨死了你的猎枪, 爸爸,你知道吗? 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光 让你的猎枪不响
你认为父亲是一个怎 样的人?
课文中的“我”爱 鸟吗?为什么?
同学们,爱鸟吧,让 我们行动起来,保护我
2、用﹏﹏线画出父亲 说的话,用—— 线画出我 问的话。
1、林子里有不少鸟。
2、看那里,没有风,叶子为什么在 动?嗯,还有鸟味。
3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的,羽毛焐得热腾腾的。
4、听,鸟要唱歌了。
5、这是树林和鸟最快活的时刻。
6、在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝 的那一瞬间,最容易被猎人打中。

人教版二年级语文上册29父亲和鸟ppt课件

人教版二年级语文上册29父亲和鸟ppt课件

méng: 朝雾蒙蒙
měng: 内蒙古
重 zhòng: 重量、重要 chóng:重新、重来

zhòng: 打中、命中
zhōng:中间、中心
1、自由读通课文,读 通读准。 2、用﹏﹏线画出父亲说的话,用—— 线画出我问的话。
父亲( )鸟。
父亲(喜欢)鸟。 了解 爱护
从哪些地方可以知道父亲 对鸟很了解?
生怕 父亲真是鸟的爱护者。
• “有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的。” • 父亲又说:“听,鸟要唱歌了。”我们刚坐下,鸟就唱了起来。
父亲真是鸟的知音。
• “在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。” • “黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。”
父亲真是鸟的专家啦!
你认为父亲是一个怎样的人?
燕子
黄莺
百灵
杜 鹃
红 嘴 相 思 鸟 八哥
百灵 蓝皮鹦鹉
黄 鹂 鸟 黄鹂鸟
目前全世界为人所知的鸟类
一共有9,000多种, 光中国就记录有1,300多种, 大约有120-130种鸟已绝种。
说一说: 我们该怎样保护鸟类?
同学们,爱鸟吧,让 我们行动起来,保护我
人教版二年级语文上册29.《父亲 和鸟》ppt课件
你喜欢鸟吗?这些鸟可爱吗?
méng 蒙
téng 腾
nán 喃
liè 猎
wèi
nóng























雾蒙蒙 热腾腾 蒙蒙亮 打猎

父亲和鸟PPT教材课件

父亲和鸟PPT教材课件

我只闻到浓浓的草木气味, 没有闻到鸟的气味。
“鸟也有气味?”
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的,羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说:“听,鸟要唱歌了。”
我们刚坐下,鸟就唱了起来。
父亲说:“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说:“在鸟最快活的时
刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易 被猎人打中[zhong]。”
我奇怪地问:“为什么?”
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀 潮湿,飞起来重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
我会认:
蒙喃 味浓腾 猎黎
我会读:
朝雾蒙蒙 内蒙古 喃喃 气味 口味 香味 风味 味道 香浓 浓浓 热腾腾 猎人 打猎 黎明
29 父亲和鸟
杭州市采荷三小 二(1)班
高逸麟
父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌 的鸟。
我只闻到浓浓的草树林里过夜的鸟总是一 群一群的,羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说:“听,鸟要唱歌了。”
我们刚坐下,鸟就唱了起来。
父亲说:“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说:“在鸟最快活的时
刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易 被猎人打中[zhong]。”
童年的时候,一天清晨,父亲带着我从 一片树林边走过。
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林, 上上下下地望了又望,用鼻子闻了闻。 他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”
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我并没有看见一只鸟飞,也没有听 到一声鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说:“看 那里,没有风,叶子为什么在动?还 有鸟味。”父亲的话音很轻,生怕惊 动了鸟。
我奇怪地问:“为什么?”

新人教课标版小学二年级语文上册 29 父亲和鸟 课件

新人教课标版小学二年级语文上册 29  父亲和鸟   课件
双脚蹦蹦,
吵吵闹闹,
吃虫吃粮,
功大过小。
méng 蒙
nán 喃
wèi 味
nóng 浓
téng 腾
lí 黎
liè 猎
蒙喃味ຫໍສະໝຸດ 浓腾猎黎
并 喜 味 刻
夜 重
轻 群
父亲又说:“听,鸟要唱歌了。” 我们刚坐下,鸟就唱了起来。
父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说:“在鸟最快活的时刻,在鸟飞
父亲突然站定,朝 雾蒙蒙的树林,上上下 用鼻子 下地 他喃喃地说: 望了又望, 闻了又闻。
父亲指着一根 树枝对我说:“看 那里,没有风,叶 子为什么在动?”
树叶在动
有。在树林里过 夜的鸟总是一群 一群的,羽毛焐 热腾腾的 得热腾腾的。 我只闻到浓 浓的草木气 味,没有闻 到鸟的气味。 鸟也有 气味?
离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
我奇怪地问:“为什么?”
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。”
父亲说:“这是树林 和鸟最快活的时刻。”
我知道父亲 这时也最快活。
在鸟最快 父亲对我说:“在鸟最 快活的时刻,在鸟飞离树 在鸟飞离树枝 活的时刻 的那一瞬间 最容易被猎 枝的那一瞬间,最容易被 人打中 猎人打中。
父亲说: “黎明前的 鸟,翅膀潮 湿,飞起来 重。”
为什么?
父亲又说:“听,鸟要唱歌了。” 我们刚坐下,鸟就唱了起来。
父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说:“在鸟最快活的时刻,在鸟飞
离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
我奇怪地问:“为什么?”
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。”

人教版新课标二年级语文上册29《父亲和鸟》课件二.ppt

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29 父亲和鸟
méngméng
雾蒙蒙
téngténg nán nán ng
热 腾腾
喃喃

wèi

气味

shùn 一瞬间
liè 猎人
lí 黎明
nóng nóng 浓浓
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树 林,上上下下地望了又望,用鼻子 闻了又闻。他喃喃地说:“林子里有 不少鸟。”
父亲指着一根树枝对我说:“看那里, 没 有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。” 父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的,羽毛焐得热腾腾的。”
我会写
并夜
我会写
喜重
我会写
味轻
我会写
刻群
我会读
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 气味 潮湿 时刻 浓浓的
说一说、写一写: 1、 用“快活”说一句话。 2、 用“快活”写一句话。
快活——
读一读
告诉你,
告诉你,
走进树林,
走进树林,
找一块石头坐下来。
要很轻很轻。
静静地听,
不要踩到枯枝和落叶,静静地看,
因为,
静静地就像一棵小树一
小动物一听到声音, 样。
就会躲起来的。
Байду номын сангаас

二年级上册语文课件-29父亲和鸟_人教新课标

二年级上册语文课件-29父亲和鸟_人教新课标
从哪些地方可以知道父亲知鸟爱鸟?
“我真高兴,父亲不是猎人”?你 怎样理解?如果父亲是猎人,会怎样?
听了父亲的话,今后的“我”会怎 样?
续编故事
在清脆的鸟叫声中,鸟妈妈带着 小鸟在天空中自由自在地飞翔,突然 一声枪响,鸟妈妈被击中落地。受惊 的小鸟只有躲在树林中哭泣。
……
读读写写
我会写
并 喜欢 气味 时刻
过夜 重 轻 一群
读读写写
我会读
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 气味 潮湿 时刻 浓浓的
自读课文,同时分别用不同的 标记画出“我”和“父亲”的语言。
从阅读中你明白了什么? 还有 哪些不懂的地方?
这一课到底讲了父亲和鸟的什么事 呢?
你喜欢鸟吗? 这些鸟可爱吗?
自己读通课文,不认识的字借助 拼音读准,把课后“我会认”里出现 的字多读几遍。
小组内的同学互相指读课文和生 字。比一比,看谁读得准确。
Байду номын сангаас
读读写写
我会认
雾蒙(mén)g 蒙 喃( ná)喃 n
气味( wè)i 浓( nón)g 浓的 热腾(téng)腾 猎(liè)人 黎(lí)明

二年级语文上册29《父亲和鸟》课件.ppt


爸爸,我恨死了你的猎枪 爸爸,我恨死了你的猎枪, 爸爸,你知道吗? 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光
让你的猎枪不响
一到冬天, 我就希望, 那些小鸟小兽们 跑得远远的, 逃过你的目光, 让你的猎枪永远不响。
告诉你,
我并没有看见一只鸟飞,也没有听到 一声 Nhomakorabea叫。他喃喃地说:“林子里有不少鸟。” 变换: 他小声地说:“林子里有不少鸟。” 他轻声地说:“林子里有不少鸟。” 他自言自语地说:“林子里有不少鸟。”
父亲指着一根树枝对我说:“看那 里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还 有鸟味。”父亲的话音很轻,生怕惊动 了鸟。
返回
我能用“快活”说句子:
父亲又对我说:“在鸟最快活 的时刻,在鸟飞离树枝的一瞬间, 最容易被猎人打中。”
我奇怪的问:“为什么?” 父亲说:“黎明时的鸟,翅膀 潮湿,飞起来重。”
返回
为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”? 如果是父亲是猎人,会怎样? 你认为父亲是一个怎样的人?
• 说说你从课文中知道了 什么?
29、父亲和鸟
洋浦第一小学 陈秋杏
•课文写了什么事?
蒙 夜并刻 腾 味黎 喜重 猎 喃 浓轻 群
我会读
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 气味 潮湿 时刻 浓浓的
父亲一生最喜欢树林, 还有爱唱歌的鸟。
知鸟动
闻鸟味
知鸟唱
鸟最容易受伤的时候 下一页
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上 上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他 喃喃地说:“林中有不少鸟。”
告诉你,
走进树林,
走进树林,
要很轻很轻。

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méng nán ng wèi wù
雾蒙蒙喃喃嗯味道焐
téng shùn lièlí
热腾腾一瞬间猎人黎明
雾蒙蒙喃喃嗯味道

热腾腾一瞬间猎人黎明
zhōng(中国)

zhòng(打中)

父亲猎人黎明惊

动快活雾蒙蒙容
易气味浓浓的潮
湿时刻热腾腾
从哪些地方可以
知道父亲对鸟很
了解?
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,

上上下下地望了又望,用鼻子闻了又
闻。他喃喃地说:“林子里有不少
鸟。

鸟也有气味?
为什么?

“看那里,没有风,
叶子为什么在动?
嗯,还有鸟味。”
父亲的话音很轻,
生怕惊动了鸟。

有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,
听,鸟要唱歌了。
父亲说:
“这是树林
和鸟最快活
的时刻。”
父亲又对我说:“在鸟最快活的时
刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容
为什么说“我真高兴,
父亲不是猎人”?

如果父亲是猎人,会怎样?
鸟儿花儿
鸟儿叫,花儿开,
鸟儿,花儿多可爱。
我们爱鸟不捉鸟,

29.父亲和小鸟PPT课件


mēnɡ: 蒙骗
蒙 ménɡ: 雾蒙蒙
měnɡ: 内蒙古

zhònɡ: 重量、重要 chónɡ:重新、重来

zhònɡ: 打中、命中 zhōnɡ:中间、中心
父亲( )鸟。
父亲(喜欢)鸟。 了解 爱护
1、默读课文。
2、用﹏﹏线画出父
亲喜欢鸟、了解鸟、爱护 鸟的句子。
父亲一生最喜欢树林, 还有爱唱歌的鸟。
29
授课人:何丽霞 锦界一小
双脚蹦蹦, 吵吵闹闹, 吃虫吃粮, 功大过小.
谜底:( 小鸟)
méng nán
g wèi nóng
蒙喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè

焐腾瞬猎 黎
蒙喃味浓腾猎 黎焐喜味瞬群
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 气味 潮湿 时刻 浓浓的
从哪
些地方 可以知 道父亲 对鸟很 了解?
1、林子有不少鸟。
2、看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯, 还有鸟味。
3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽 毛焐得热腾腾的。
4、听,鸟要唱歌了。
5、这是树林和鸟最快活的时刻。
6、 在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬 间,最容易被猎人打中。
7、 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。
红嘴相思鸟
百灵
蓝皮鹦鹉
黄鹂鸟
送你一首诗:
鸟儿 花儿 鸟儿叫,花儿开, 鸟儿,花儿多可爱。 我们爱鸟不捉鸟, 我们爱花不摘花!
目前全世界为人所知的鸟类
一共有9,000多种, 光中国就记录有1,300多种, 大约有120-130种鸟已绝种。
小结: 小朋友们,学了课文我们知道”父亲” 对鸟很了解
(1)父亲通过看动静、闻气味,就知道林中 有不少鸟。 (2)父亲知道鸟什么时候唱歌。

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说一说: 我们该怎样保护鸟类?
2015/8/1
今天的课就上到这。
再见!
2015/8/1
2015/8/1
我并没有看见一只鸟飞,也没有听到一 声鸟叫。 父亲指着一根树枝对我说:“看那里,没 有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。” 父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟。 父亲在说的时候,会有什么动作、表情呢? 生怕 说明父亲一种什么心理?
2015/8/1
我只闻到浓浓的草木气 味,没有闻到鸟的气味。
父亲和鸟
2015/8/1
méng


nóng
喃喃
nán

wèi
雾蒙蒙


ng
气味
浓浓的
2015/8/1
焐 猎
猎人
2015/8/1

téng

liè
热腾腾
shùn


黎明

一瞬间
父亲 猎人 黎明 惊 动 快活 雾蒙蒙容 易 气味 浓浓的潮 湿 时刻 热腾腾
2015/8/1
中zhōng (中国)
“一瞬间”是多长的时间?
2015/8/1
父亲一生最喜欢树林, 还有爱唱歌的鸟。
你能用“最喜欢……还有……”说说课 文里的父亲喜爱什么吗?
2015/8/1
我知道父亲这时候也最快活。
父亲为什么而快活?此时,你看到父 亲快活的神情了吗?
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