浙江省湖州市2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题 Word版含答案
浙江省杭州市夏衍中学2017-2018学年高一上学期期末考试通用技术试题(必修一) Word版含答案
2017-2018学年通用技术必修1模块测试卷一、选择题1．如图所示是某汽车公司生产的百公里耗油约为1升的汽车（简称1升车）。
该车运用了轻量化技术、LED照明技术、降低风阻技术，减少了能耗。
该车还运用了各种安全技术，提高了车辆的安全性。
下列关于该车的说法中不恰当的是（）A．技术发展为“1升车”的设计创造了条件B．“1升车”的应用符合“低碳经济”的要求C．轻量化技术提高了“1升车”的安全性D．“1升车”体现了设计人员的创新思维2．如图是具有专利的倾斜式肥皂架，带有导水槽和防滑柱，不仅可以让肥皂快速干燥，还能将多余肥皂液导入水槽，不会弄脏操作台面。
从技术性质角度看，以下说法不正确的是（）A．可以让肥皂快速干燥，体现了技术的目的性B．该设计新颖，体现了技术的创新性C．申请了专利，体现了技术的专利性D．该皂架不适用于所有的场所，体现了技术的两面性3．某热电厂将发电过程中产生的余热用于居民供热，并接收附近造纸、钢铁等企业排出的废料和废气作为发电燃料。
针对该厂的做法，下列说法不恰当的是A.提高了能源利用率B.彻底解决了热电厂对环境的污染C.体现了可持续发展原则D.符合国家节能减排政策4．如图是一款自动的挤牙膏的装置，当将牙刷塞进装置下方的小孔，此装置就会自动将牙膏挤向下方的牙刷，特别适合独臂人使用。
从这个设计来看，设计中主要考虑人机关系的目标是（）A．高效B．舒适C．健康D．安全5．如图所示是一款盲人阅读器，通过光电扫描和信号处理，将文字信息转换为语音信息。
该产品的设计主要是为了满足（）A．普通人群的需求B．特殊人群的需求C．静态的人的需求D．动态的人的需求6．设计如图所示的台灯时，下列考虑的因素中，不是从人机关系的角度出发的是（）A．外形无尖棱突角B．底座的面积C．开关的位置D．台灯的亮度7．在对台灯作品进行评价时，小明认为，灯罩未能罩住大部分光线，会导致使用者在使用时，眼睛受到光线直射。
该评价主要是针对（）A．外观形态B．人机因素C．环境因素D．结构牢固8．为了验证一种新疫苗的功能，了解其活性与毒副作用，科技人员先将这种疫苗在小白鼠身上做试验。
青海省西宁市第五中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题 Word版含答案
西宁五中2017-2018学年度第一学期期中考试试卷高一年级物理本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共110分，考试用时90分钟。
第I卷（选择题共48分）一、选择题(48分)：（本题共12小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中。
第1-8只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。
）1. 质点是理想化的物理模型，下列有关质点的说法中正确的是（）A．研究车轮的转动时，车轮可当作质点B．研究月球绕地球运动时，月球可当作质点C．研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点D．乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点2. 我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m高处竖直落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住。
则球通过的路程和位移的大小分别是（）A．2.5m，2.5m B．2.5m，0.5m C． 1.5m，1m D．1.5m，0.5m3.南北朝时期的傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛。
人在桥上走，桥流水不流。
”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参考系是（）A．水 B．桥 C．人 D．地面4、关于时刻和时间间隔，下列说法中正确的是( )A．1秒很短，所以1秒表示时刻B．第3秒是指一个时刻C．12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12秒80是指时间间隔D．物体在5s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔5. 短跑运动员在100m比赛中，以8m/s的速度迅速从起点冲出，到50m处的速度是9m/s，10s 末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度是（）A、9m/sB、10.2m/sC、10m/sD、9.1m/s6、我们知道要拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）A．速度 B．加速度 C．速度的改变量 D．位移7、如图所示的位移(S)—时间(t)图象和速度(V)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动C．v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．s﹣t图象中t1时刻v1＞v28．一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第1根电线杆时的速度为（）A．2 m/s B．10 m/s C．2.5 m/s D．5 m/s9、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，由于前方出现险情，刹车后汽车的位移与时间关系为X=30t-3t2(X单位为m,t单位为s)。
新疆哈密二中2017-2018学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析
2017-2018学年新疆哈密二中高一（上）期中物理试卷一．单项选择题（每小题3分，共30分）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．体积很小、质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．宏观天体由于体积太大，都不能看成质点2．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度越大B．物体的速度变化越快，加速度越大C．物体的速度为零时，加速度也为零D．物体的速度变化量越大，加速度越大3．某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为3m处被接住，则这段过程中（）A．小球的位移为2m，方向竖直向下，路程为8mB．小球的位移为5m，方向竖直向上，路程为3mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为8mD．小球的位移为2m，方向竖直向上，路程为8m4．伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（）A．用秒表计时B．用打点计时器打出纸带进行数据分析C．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x与t的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动D．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的v与t成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动5．沿直线运动的汽车刹车后匀减速运动，经3.5s停止，它在最后一秒的位移为1m，以下说法中不正确的是（）A．汽车刹车的加速度为2m/s2B．汽车刹车时的速度为7m/sC．汽车刹车后共滑行8mD．汽车刹车停止全程的平均速度为3.5m/s6．某同学在一根绳两端各栓一个可视为质点的小球，然后拿住绳的一端让绳竖直在3楼阳台上由静止释放，两小球落地的时间差为T，如果该同学手拿同样的装置用同样的方法从4楼阳台上静止释放小球，则两小球落地的时间差将（空气阻力不计）（）A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断7．将一物体从距地面125m处有静止释放，不计空气阻力，则在第一个2s、第二个2s、和第三个2s内相对应的三段位移之比为（）A．1：3：5 B．1：2：3 C．1：4：9 D．4：12：98．物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D是轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，CD=4m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则OA间的距离为（）A．1m B．0.5m C．m D．2m9．做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移x AB=x BC，已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点时的瞬时速度的大小为（）A．4 m/s B．4.5 m/s C．5 m/s D．5.5 m/s10．一杂技演员，用一只手抛球．他每隔0.40s抛出一球，接到球便立即把球抛出，已知除抛、接球的时刻外，空中总有四个球，将球的运动看作是竖直方向的运动，球到达的最大高度是（高度从抛球点算起，取g=10m/s2）（）A．1.6m B．2.4m C．3.2m D．4.0m二．多项选择题（每小题4分，共16分）11．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，则5s内物体的（）A．路程为65 mB．速度改变量的大小为10 m/sC．位移大小为25 m，方向向上D．平均速度大小为13 m/s，方向向上12．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是（）A．物体的初速度为3m/sB．物体的加速度大小为1.5m/s2C．2s末物体位于出发点D．前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反13．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，它在第3s内的位移为5m，则下列说法正确的是（）A．物体在第3 s末的速度一定是6 m/sB．物体的加速度一定是2 m/s2C．物体在前5 s内的位移一定是25 mD．物体在第5 s内的位移一定是25 m14．下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是（）A ．B ．C ．D ．三．实验题（共10分） 15．（1）如图所示，甲同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点未画出，经测量发现S 1=7.05cm 、S 2=7.68cm 、S 3=8.33cm 、S 4=8.95cm 、S 5=9.61cm 、S 6=10.26cm ，则A 点处瞬时速度的大小是 m/s ，小车运动的加速度计算表达式为 ，加速度的大小是 m/s 2（计算结果保留两位有效数字）．（2）在一次实验中，如果乙同学不知道实验所使用的交流电电源的实际频率已超过50Hz ，仍然按照50Hz 计算，那么他计算出来的平均速度值与真实值相比 A ．偏大 B ．偏小 C ．相等 D ．不能确定（3）丙同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间时间间隔为0.1s ，依打点先后编为0，1，2，3，4，5．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示．请根据给出的A 、B 、C 、D 四段纸带回答：在B ，C ，D 三段纸带中选出从纸带A 上撕下的那段应该是四．计算题（16题8分，17题8分，18题8分，19题10分，20题10分，共44分） 16．某物体做初速度为10m/s ，加速度为4m/s 2的匀加速直线运动，问： （1）物体第4秒末的速度为多少？ （2）前4秒内物体的平均速度为多少？ （3）第8秒内物体的位移为多少？17．一个做匀加速直线运动的物体，在头4s 内经过的位移大小为24m ，在第二个4s 内经过的位移大小是60m ．求这个物体的加速度和初速度各是多大？18．如图所示，A 、B 两棒长均为L=1m ，A 的下端和B 的上端相距s=20m ，若同时A 做自由落体运动，B 做初速度为v 0=40m/s 的竖直上抛运动，求： （1）A 、B 两棒何时相遇；（2）从相遇开始到分离所需时间．19．（保送班同学做此题）甲、乙两车相距40.5m，同时沿平直公路做直线运动，甲车在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作匀减速直线运动，乙车在后，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=1.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动，求：（1）甲、乙两车相遇前相距的最大距离（2）乙车追上甲车经历的时间．20．如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入（设经过B点前后速度大小不变），在水平面做匀减速直线运动，最后停在C点．每隔0.2s通过速（2）物体在斜面上下滑的时间；（3）物体在水平面上滑行的位移大小（结果保留两位有效数字）．2016-2017学年新疆哈密二中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（每小题3分，共30分）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．体积很小、质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．宏观天体由于体积太大，都不能看成质点【考点】质点的认识．【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、质点的引入对研究的物体提供了很大的方便，所以A错误．B、体积很小、质量很小的物体不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以B错误；C、不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点，所以C正确；D、质点不一定代表一个很小的物体，比如研究地球的公转时，地球可以看做质点，所以D 错误．故选：C2．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度越大B．物体的速度变化越快，加速度越大C．物体的速度为零时，加速度也为零D．物体的速度变化量越大，加速度越大【考点】加速度；速度．【分析】速度反应物体运动快慢的物理量，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速运动减速运动由加速度与速度的方向决定，与加速度大小及大小变化无关．【解答】解：A、物体速度很大说明物体运动很快，但不能说明物体速度变化很快，速度大的物体也可能速度不变化，加速度为0，故A错误；B、物体的速度变化越快，说明速度的变化率越来越大，故加速度越大，故B正确；C、物体的速度为零，但物体的速度可能还在发生变化，比如竖直上抛到最高点物体速度为零，加速度不为零，故C错误；D、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故D错误．故选：B3．某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为3m处被接住，则这段过程中（）A．小球的位移为2m，方向竖直向下，路程为8mB．小球的位移为5m，方向竖直向上，路程为3mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为8mD．小球的位移为2m，方向竖直向上，路程为8m【考点】位移与路程．【分析】位移的大小等于物体从初位置到末位置有向线段的长度，方向由起点指向终点．路程是物体运动路线的长度．【解答】解：小球的初位置距地面5m，末位置距地面3m，则在这段过程中小球的位移大小为x=5m﹣3m=2m，方向竖直向下．路程为S=5m+3m=8m．故选：A4．伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（）A．用秒表计时B．用打点计时器打出纸带进行数据分析C．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x与t的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动D．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的v与t成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】本题考查了伽利略对自由落体运动的研究，只要了解其研究过程、采用的方法以及其科学的思维即可正确解答本题【解答】解：A、在伽利略时代，没有先进的计时仪器，因此采用的是用水钟计时，故A错误；B、在伽利略时代还没有发明打点计时器，故B错误；C、在伽利略时代，技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以不可能直接得到速度的变化规律，但是伽利略通过数学运算得出结论：如果物体的初速度为零，而且x与t平方的成正比，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化，故C正确，D错误．故选：C5．沿直线运动的汽车刹车后匀减速运动，经3.5s停止，它在最后一秒的位移为1m，以下说法中不正确的是（）A．汽车刹车的加速度为2m/s2B．汽车刹车时的速度为7m/sC．汽车刹车后共滑行8mD．汽车刹车停止全程的平均速度为3.5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出汽车刹车时的加速度大小，根据速度时间公式求出刹车的初速度．根据平均速度推论求出平均速度的大小以及位移的大小．【解答】解：A、采用逆向思维，根据x′=得刹车的加速度大小为：，故A正确；B、采用逆向思维，汽车刹车时的速度为：v=at=2×3.5=7m/s，故B正确；C、汽车刹车后共滑行的距离为：，故C错误；D、汽车刹车后的平均速度为：，故D正确；本题选不正确的，故选：C6．某同学在一根绳两端各栓一个可视为质点的小球，然后拿住绳的一端让绳竖直在3楼阳台上由静止释放，两小球落地的时间差为T，如果该同学手拿同样的装置用同样的方法从4楼阳台上静止释放小球，则两小球落地的时间差将（空气阻力不计）（）A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断【考点】自由落体运动．【分析】要求时间差如何变化，先分别求出在3楼阳台释放时下端小球落地速度和上端小球落地速度，再求出落地的时间差T．再分别求出在4楼阳台释放时下端小球落地速度和上端小球落地速度，从而求出落地的时间差T′．比较T和T′即可得出答案．【解答】解：设任一层阳台的高度为h，绳长为L，下面和上面的小球相继落地的时间为t1和t2．则得：h﹣L=，h=两球落地的时间差为：T=t2﹣t1联立解得：T=当h增大时，T变小，故C正确．故选：C．7．将一物体从距地面125m处有静止释放，不计空气阻力，则在第一个2s、第二个2s、和第三个2s内相对应的三段位移之比为（）A．1：3：5 B．1：2：3 C．1：4：9 D．4：12：9【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】先根据h=求出下落的时间，若总时间大于6s，根据初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7：9：11，根据该规律得出第一个2s、第二个2s、和第三个2s这三段时间内，相对应的三段位移之比．若时间小于6s，则需要分别求出各段的位移．【解答】解：根据h=可知：t=s＜6s所以第一个2s内的位移：m第二个2s的位移：=m第三个2s内的位移等于第5s内的位移：h3=H﹣h1﹣h2=125﹣20﹣60=45m所以：h1：h2：h3=20：60：45=4：12：9故ABC错误，D正确．故选：D8．物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D是轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，CD=4m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则OA间的距离为（）A．1m B．0.5m C．m D．2m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等的时间为T，求出B 点的速度，从而得出A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，再根据速度位移公式求出0A间的距离．【解答】解：设物体通过AB、BC、CD所用时间分别为T，则B点的速度=，根据△x=aT2得，a==则v A=v B﹣aT==，则．故C正确，A、B、D错误．故选C．9．做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移x AB=x BC，已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点时的瞬时速度的大小为（）A．4 m/s B．4.5 m/s C．5 m/s D．5.5 m/s【考点】平均速度；瞬时速度．【分析】物体做匀加速直线运动，对AB、BC两段过程分别根据速度位移关系式列方程，得出A、B、C三点的速度与位移的关系，根据AB段和BC段的平均速度与A、B、C三点的速度列式，联立求出v B．【解答】解：（1）设加速度大小为a，经A、C的速度大小分别为v A、v C．据匀加速直线运动规律可得：v B2﹣v A2=2av c2﹣v B2=2a=v1=3m/s=v2=6m/s联立可得：v B=5m/s故选：C10．一杂技演员，用一只手抛球．他每隔0.40s抛出一球，接到球便立即把球抛出，已知除抛、接球的时刻外，空中总有四个球，将球的运动看作是竖直方向的运动，球到达的最大高度是（高度从抛球点算起，取g=10m/s2）（）A．1.6m B．2.4m C．3.2m D．4.0m【考点】竖直上抛运动．【分析】解答本题要掌握：竖直上抛运动的特点，尤其是对其运动“对称性”的理解，然后利用位移公式求解．【解答】解：根据竖直上抛的对称性可知，空中的四个球，有两个在上升，两个下降，由于每隔0.4s抛一个，因此从抛出到最高点时间为t=0.8s，所以上升最大高度：m，故ABD错误，C正确．故选C．二．多项选择题（每小题4分，共16分）11．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，则5s内物体的（）A．路程为65 mB．速度改变量的大小为10 m/sC．位移大小为25 m，方向向上D．平均速度大小为13 m/s，方向向上【考点】竖直上抛运动．【分析】物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由位移公式求出5s内位移．根据物体上升到最高点的时间，判断出该时间与5s的关系，然后再求出路程；由速度公式求出速度的变化量，由平均速度的定义式求出平均速度．【解答】解：AB、选取向上的方向为正方向，物体在5s内的位移：h=v0t﹣gt2=30×5﹣×10×52=25m；方向与初速度的方向相同，向上．物体上升的最大高度：H===15m，物体上升的时间：t1==s=3s＜5s所以物体的路程：s=2H﹣h=45×2﹣25=65m．故AC正确；B、5s内速度的变化量：△v=gt=﹣10×5=﹣50m/s，负号表示方向向下．故B错误；D、5s内的平均速度：==5m/s．故D错误．故选：AC12．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是（）A．物体的初速度为3m/sB．物体的加速度大小为1.5m/s2C．2s末物体位于出发点D．前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，根据图线的斜率的正负判断加速度的方向关系．【解答】解：A、由图线可知，物体的初速度为3m/s．故A正确．B、图线的斜率表示加速度，则加速度的大小a=．故B正确．C、2s末的位移x=．故C错误．D、前2s内和后2s内图线的斜率相同，则加速度大小和方向都相同．故D错误．故选AB．13．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，它在第3s内的位移为5m，则下列说法正确的是（）A．物体在第3 s末的速度一定是6 m/sB．物体的加速度一定是2 m/s2C．物体在前5 s内的位移一定是25 mD．物体在第5 s内的位移一定是25 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】据初速度为零的匀加速直线运动的推论可知，物体在第1s内和5s内的位移，由x=求出加速度．物体在第3s内的位移等于前3s内的位移减去前2s内的位移【解答】解：B、根据题意代入数据：解得：，故B正确；A、第3s末速度，故A正确；C、前5s内的位移，故C正确；D、=，故D错误；故选：ABC14．下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，分析各图象中的运动过程可得出正确结果．【解答】解：A、由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故A错误；B、由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故B错误；C、物体第1s内的位移沿正方向，大小为2m，第2s内位移为2m，沿负方向，故2s末物体回到初始位置，故C正确；D、物体做匀变速直线运动，2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，故D正确；故选：CD．三．实验题（共10分）15．（1）如图所示，甲同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点未画出，经测量发现S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s，小车运动的加速度计算表达式为a=，加速度的大小是0.64m/s2（计算结果保留两位有效数字）．（2）在一次实验中，如果乙同学不知道实验所使用的交流电电源的实际频率已超过50Hz，仍然按照50Hz计算，那么他计算出来的平均速度值与真实值相比BA．偏大B．偏小C．相等D．不能确定（3）丙同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：在B，C，D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】（1）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小（2）明确频率和周期之间的关系f=，根据匀变速直线运动的规律求解；（3）根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）去判断问题．【解答】解：（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小．v A=设0到1之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）=即小车运动的加速度计算表达式为：a=m/s2=0.64m/s2（2）打点周期与交流电的周期相同，T==0.02s，当电源频率高于50Hz时，实际打点周期将变小，而进行计算时，仍然用0.02s，根据v=，因此测出的平均速度数值将比物体的真实数值小，故B正确（3）根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）得出：x45﹣x34=x34﹣x23=x23﹣x12=x12﹣x01所以属于纸带A的是C图．故答案为：（1）0.86，a═，0.64．（2）B（3）C四．计算题（16题8分，17题8分，18题8分，19题10分，20题10分，共44分）16．某物体做初速度为10m/s，加速度为4m/s2的匀加速直线运动，问：（1）物体第4秒末的速度为多少？（2）前4秒内物体的平均速度为多少？（3）第8秒内物体的位移为多少？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出第4s末的速度；（2）计算前4s的位移，根据平均速度的公式计算平均速度的大小；（3）根据位移时间的关系计算第8秒内物体的位移．【解答】解：（1）第4s末的速度为：v=v0+at=10+4×4m/s=26m/s．（2）前4s内的位移为：．前4秒内物体的平均速度为：，（3）第7s末的速度为：v7=v0+at=10+4×7m/s=38m/s．第8秒内物体的位移为：答：（1）物体第4秒末的速度为26m/s；（2）前4秒内物体的平均速度为18m/s；（3）第8秒内物体的位移为40m．17．一个做匀加速直线运动的物体，在头4s内经过的位移大小为24m，在第二个4s内经过的位移大小是60m．求这个物体的加速度和初速度各是多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】据题，物体做匀加速直线运动，在连续两个4s的时间间隔内所通过的位移分别为24m和64m，根据位移公式列方程组即可求出这个物体的初速度和加速度．【解答】解：第1个4s内的位移：s1=v0t+at2第2个4s内的位移：s2=v0（2t）+a（2t）2﹣（v0t+at2）将s1=24m、s2=60m、t=4s代入上式，解得：a=2.25 m/s2，v0=1.5 m/s答：这个物体的加速度为2.25 m/s2，初速度为1.5 m/s．18．如图所示，A、B两棒长均为L=1m，A的下端和B的上端相距s=20m，若同时A做自由落体运动，B做初速度为v0=40m/s的竖直上抛运动，求：（1）A、B两棒何时相遇；（2）从相遇开始到分离所需时间．【考点】自由落体运动．【分析】两者相遇时位移之和等于s，两者从相遇开始到分离，经过的位移大小之和为2L．若以A为参考系，B以v0向上匀速运动，根据匀速直线运动的位移时间公式求出时间．【解答】解：（1）以A为参考系，B以v0向上匀速运动在相遇的过程中，B的位移为s，根据匀速直线运动的公式得，t==0.5s或取向上为正方向，由s=+（）解得：t==s=0.5s答：A、B经过0.5s相遇．（2）从相遇开始到分离所需时间，以A为参考系，B的位移为2L，根据匀速直线运动的公式得，△t==0.05s．或s+2L=+[v0（t+△t））﹣]解得：t+△t=，故△t==0.05s．答：从相遇开始到分离所需时间为0.05s．19．（保送班同学做此题）甲、乙两车相距40.5m，同时沿平直公路做直线运动，甲车在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作匀减速直线运动，乙车在后，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=1.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动，求：（1）甲、乙两车相遇前相距的最大距离（2）乙车追上甲车经历的时间．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）速度相等前，甲车的速度大于乙车的速度，两者的距离越来越大，速度相等后，乙车的速度大于甲车的速度，两者的距离越来越小，知速度相等时，甲乙两车间有最大距离．（2）求出甲车减速到停止所需的时间，得出此时两车相距的距离，这段距离内，甲车停止，乙车做有初速度的匀加速直线运动，根据运动学公式求出时间，从而得出乙车追上甲车经历的时间．【解答】解（1）甲、乙两车速度相等时距离最大由v=v0+at令v1﹣a1t=v2+a2t得16﹣2t1=4+t1t1=4.0s前4s内，对甲车，对乙车∴△S max=S+S1﹣S2=64.5m（2）甲车运动的总时间，甲车位移。
江苏省东台市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题Word版含答案
东台市第一中学2017—2018学年度第一学期期中考试高一物理试卷一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分18小题，每小题3分，共54分）1．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的A．“歼－10”战斗机B．地面上的房屋C．加油机中的飞行员D．“歼－10”战斗机里的飞行员2．关于质点的描述，下列说法中正确的是A．研究美丽的月食景象形成原因时，月球可看作质点B．研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动，螺旋桨可看作质点C．研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时，“天宫一号”可看作质点D．研究地球绕太阳的运动轨迹时，地球可看作质点3. 从第3s初到第4s末所对应的时间是A. 1sB. 2sC. 3sD. 4s4.从高为5m处以某一速度竖直向下抛出一小球，在与地面后弹起上升到高为2m处被接住，则这段过程中-------（）A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m5．竖直放置的玻璃管内有一根羽毛和一枚铜钱．现将玻璃管迅速翻转180°，如图所示，在玻璃管内是真空和非真空两种情形下，可以观察到羽毛和铜钱（）A．都同时落到底部B．都不同时落到底部C．只有真空情形下，才同时落到底部D．只有非真空情形下，才同时落到底部6．某打点计时器使用的电源频率为50Hz，则纸带上连续打下两点的时间间隔是（）A ．0.01sB ．0.02sC ．0.03sD ．0.04s阅读下列内容，回答7-10题问题改革开放以来，人们的生活水平得到了很大的改善，快捷、方便、舒适的家用汽车作为代步工具正越来越多的走进寻常百姓家中．汽车起动的快慢和能够达到的最大速度，是衡量汽车性能的指标体系中的两个重要指标．7．下列物理量中，属于矢量的是A ．位移B ．路程C ．质量D ．时间8．在平直的公路上，汽车启动后在第10 s 末速度表的指针指在如图所示的位置，前10 s 内汽车运动的距离为150 m ．下列说法中正确的是A ．第10 s 末汽车的瞬时速度大小是70 m/sB ．第10 s 末汽车的瞬时速度大小是70 km/hC ．第10 s 内汽车的平均速度大小是70 m/sD ．前10 s 内汽车的平均速度大小是35 m/s9．在如图所示的四个图象中，表示汽车做匀加速直线运动的是10．汽车在一条平直公路上，若从静止启动到最大速度的时间内做匀加速直线运动，则汽车做匀加速直线运动的加速度大小为A ．2.5m/sB ．5m/sC ．4.17m/sD ．9m/s11．物体以5 m/s 的初速度下落(忽略空气阻力)，那么下列关于该物体的运动的说法中，正确的是( )A ．是自由落体运动B ．不是自由落体运动C．可能是也可能不是自由落体运动D．以上说法都不对12．一物体从静止开始运动，其速度—时间图象如图所示，那么物体在0～t0和t0～2t0两段时间内()A．加速度大小之比为1∶1B．位移大小之比为1∶1C．平均速度大小之比为2∶1D．平均速度大小之比为1∶213．一物体从离地面H高处自由下落，下落位移为h时，物体的速度恰好是它着地时速度的一半，则h等于( )A B C D14．如图所示是物体做直线运动的v-t图象，由图象可得到的正确结论是( )A．t＝1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2B．t＝5 s时物体的加速度大小为7.5 m/s2C．第3 s内物体的位移为3 mD．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大15．将原长10cm的轻质弹簧竖直悬挂，当下端挂200g的钩码时，弹簧的长度为12cm，则此弹簧的劲度系数约为A．1N/m B．10N/m C．100N/m D．1000N/m16．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力大小分别为F1，F2，F3，其大小关系是A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2<F3 C．F1＝F3>F2 D．F3>F1>F217．如图所示，某同学在擦黑板．已知黑板擦对黑板的压力为8N，与黑板间的动摩擦因数为0.4，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为（）A．2N B．3.2NC．20N D．32N18．苹果从树上由静止开始自由下落，能反映其运动的v一t图象是二、填空题：把答案填在答题卡相应的横线上（本部分2小题，共12分）19．如图所示，在μ=0.2的粗糙水平面上，有一质量为10kg 的物体以一定的速度向右运动，同时还有一水平向左的力F 作用于物体上，其大小为10N ，则物体受到的摩擦力大小为______，方向为_______．(g取10N/kg)20． 利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图5给出了某次实验中的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，每相邻两个计数点的间还有四点（未画出），从纸带上测得：s1=1.50cm ，s2=2..00cm ，s3=2.50cm ，s4=3.00cm ，s5=4.00cm ，s6=5.00cm 。
人教版高一物理必修一试题：第3章相互作用 学业质量标准检测3 Word版含解析
第三章学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1～6小题只有一个选项符合题目要求,第7～10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、力是物体间的相互作用。
下列有关力的图示及表述错误的是导学号 1321411(C)详细解析:由于在不同纬度处重力加速度g不同,旅客所受重力不同,故对飞机的压力不同,故A正确。
充足气的篮球的球壳对内部气体有压力作用,即内外气体对篮球壳压力的差值等于篮球壳对内部气体的压力,故B正确。
书对桌子的压力作用在桌子上,箭尾应位于桌面上,故C错误。
平地上匀速行驶的汽车,其主动轮受到地面的静摩擦力是前进的动力,地面对其从动轮的摩擦力是阻力,汽车受到的动力与阻力平衡时才能匀速前进,故D正确。
2、(内蒙古包头五中2016～2017学年高一上学期期末)图示为小孩从t＝0时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、t2和t3)的漫画图。
据此,小王总结出四张箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图,其中可能正确的是导学号 1321411(C)详细解析:木箱静止的过程中受到的是静摩擦力,其大小随着推力的增大而增大； 当达到最大静摩擦力后物体开始滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力,而滑动摩擦力小于最大静摩擦力,并且滑动摩擦力大小与正压力成正比,压力不变,则滑动摩擦力不变,则可知只有C 正确,A 、B 、D 错误,故选C 。
3、如图所示,欲借助汽车的力量,将光滑凹槽中的铁球缓慢拉出,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对球的弹力导学号 1321411( C )A 、始终水平向左,越来越大B 、始终竖直向上,越来越大C 、斜向左上方,越来越大D 、斜向左上方,大小不变详细解析:汽车缓慢拉铁球时,铁球受力如图所示,所以凹槽对铁球的弹力指向左上方,且F N ＝F 2＋G 2,随汽车拉力的增大而增大,选项C正确。
浙江省湖州中学2017-2018学年高三上学期期中考试理数试题 Word版含解析
2017-2018学年一、选择题（本大题共8个小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．已知}02|{2≥--=x x x A ，}|{a x x B >=，若}2|{≥=⋂x x B A ，则所有实数a 组成的集合为（ ）A ．}2|{≥a aB ．}2|{≤a aC ．}21|{≤≤-a aD ．}21|{<≤-a a 【答案】D考点：集合交集的运算．2.若函数x x f 2cos )(=，x x g 2sin )(=，则“48ππ<<x ”是“()()f x g x <”的（ ）A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件 C ．充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析：由题意得，令()()()cos 2sin 2)4h x f x g x x x x π=-=-=+，因为84x ππ<<，所以32244x πππ<+<，所以()0h x <，所以()()f x g x <，反之，例如42x ππ<<时，也是成立的()()f x g x <，所以“84x ππ<<”是“()()f x g x <”的充分不必要条件，故选A ．考点：充要条件的判定．3．设等差数列}{n a 和等比数列}{n b 首项都是1，公差和公比都是2，则=++432b b b a a a （ ） A. 24 B. 25 C ． 26 D. 27 【答案】B 【解析】试题分析：等比数列}{n b 首项都是1，公比都是2，所以2342,4,8b b b ===，等差数列}{n a 首项都是1，公差都是2，所以2342481311311225b b b a a a a a a a d ++=++=+=+⨯=，故选B ．考点：等差数列与等比数列的应用．4）侧视图正视图A. B. C. D. 【答案】C考点：空间几何体的三视图． 5．设函数⎩⎨⎧>≤+=,0,,0,4)(2x x x x x f ,若]1)([)]([+>a f f a f f ，则实数a 的取值范围为（ ）A ．]0,1(-B ．]0,1[-C ．]4,5(--D ．]4,5[--【答案】C 【解析】 试题分析：当()()0,10f a f a ≤+≤，即5a ≤-时；[()](4)8,[()1]9f f a f a a f f a a=+=++=+，故[()][f f a f f a <+，故]1)([)]([+>a f f a f f 不成立；当()()0,14f a f a ≤+≤，即54a -<≤-时；2[()](4)8,[()1](5)(5)f f a f a a f f a f a =+=++=+=+，又28(5)a a +>+在(5,4]--上显然成立即故[()][()1]f f a f f a >+，故选C ． 考点：分段函数的应用．6.已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>与抛物线28y x =有一个公共的焦点F ，且两曲线的一个交点为P ，若5PF =，则双曲线的离心率为（ ）A ．5B ．3C ．332 D ．2 【答案】D考点：圆锥曲线的几何性质．7．设点(,)P x y 是曲线1(0,0)a x b y a b +=>>上的动点，均有≤a 的取值范围为（ ）A. [)2,+∞B. []1,2C. [)1,+∞D. (]0,2 【答案】A 【解析】试题分析：由1(0,0)a x b y a b +=>>，分类讨论：当,0x y ≥时，化为1ax by +=；当0,0x y ≥≤时，化为1ax by -=；当0,0x y ≤≥时，化为1ax by -+=；当0,0x y ≤≤时，化为1a x b y --=，画出图象：其轨迹为四边形ABCD，，可变形为2(1)22y -≤(0,1),(0,1)M N -与图象上的点P 的距离之和小于等于，所以22b⎧≤⎪⎪⎨⎪≤⎪⎩化为1b a ≥≥，所以12a +≥=，所以取值范围是[)2,+∞．考点：两点间的距离公式的应用；直线的方程．【方法点晴】本题主要考查了直线的方程、两点间的距离公式应用、不等式的性质及其应用，着重考查了分类讨论的思想方法、数形结合的思想方法及推理与计算能力，属于中档试题．本题的解答中，对方程1(0,0)a x b y a b +=>>，分类讨论：当,0x y ≥时，化为1ax by +=；当0,0x y ≥≤时，化为1ax by -=；当0,0x y ≤≥时，化为1ax by -+=；当0,0x y ≤≤时，化为1ax by --=，把结论转化为两点间的距离公式，列出不等式组，求解a 的取值范围．8．如图，矩形CDEF 所在的平面与矩形ABCD 所在的平面垂直，2=AD ，3=DE ，4=AB ，4EF EG =，点M 在线段GF 上(包括两端点)，点N 在线段AB 上，且GM AN =，则二面角C DN M --的平面角的取值范围为（ ）A. ]45,30[︒︒B ．]60,45[︒︒C ．)90,30[︒︒D ．)90,60[︒︒【答案】BABCDE FGMN题8考点：空间向量的运算；二面角的求解．【方法点晴】本题主要考查了空间的向量的化简与运算及空间中二面角的求解，根据题设中的垂直关系，建立适当的空间直角坐标系，求出平面的法向量，利用两个法向量所成的角，同时利用换元法，转化为一元二次函数的性质及三角函数的图象与性质，求解一元二次函数的最大值与最小值，确定cos ,m n 的取值范围，得出,43m n ππ≤≤是解答本题的关键，同时着重考查了学生的运算和推理能力，综合性较强，运算量加大，属于难度较大的试题．第Ⅱ卷（非选择题共110分）二、填空题（本大题共7小题，其中第9题每空2分，第10、11、12题每空3分，第13、14、15题每空4分，满分36分．）9.已知[,]2x ππ∈，且1sin(2)23x π-=，则cos2x = ，sin x = ， tan x = ．【答案】13-考点：三角函数的化简求值．10. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,2452a a +=,103a =-，则1a = ，8S = ． 【答案】15,64 【解析】试题分析：由题意得，设等差数列的首项为1a ，公差为d ，则1152(3)a d a d ++=+且193a d +=-，解得115,2a d ==-，所以8187878815(2)6422S a d ⨯⨯=+=⨯+⨯-=． 考点：等差数列的通项公式及求和公式的应用．11.已知直线)(0222C B A C By Ax =+=++与圆422=+y x 交于N M ,两点，O 为坐标原点，则MN 等于 ，OM ON 等于 ．【答案】2- 【解析】试题分析：由题意得，圆心到直线的距离为1d ==，所以MN ===设1122(,),(,)M x y N x y ，则1212O M O N xx y y ⋅=+，由直线方程)(0222C B A C By Ax =+=++圆422=+y x 联立，可得2212224C B x x A B -=+,同理可得2221222244C A B y y A B--=+，又222C A B =+，可得12122x x y y +=-，即2OM ON ⋅=-． 考点：直线与圆的位置关系的应用；向量的数量积的坐标运算． 12.已知向量,a b 的夹角为3π， 5a b a -==，向量c a -，c b -的夹角为23π，23c a -=，则a b -与c b -的夹角正弦值为 ，c = ．【答案】53，34+考点：平面向量的数量积的运算．13.若存在0[1,3]x ∈，使得不等式2000|+4|3x ax x -≤成立，则实数a 的取值范围是 ． 【答案】]8,1[【解析】试题分析：“存在20000[1,3],43x x ax x ∈-+≤”的否定是：“任意2[1,3],43x x ax x ∈-+>”，等价于243x ax x -+>或243x ax x -+<-，由243x ax x -+>得，43a x x <+-，且4x x +在[1,3]x ∈上的最小值为4，所以1a <，由243x ax x -+<-得，43a x x <+-，且4x x+在[1,3]x ∈上的最大值为5，所以所以8a >，综上所述，1a <或8a >，它的否定是18a ≤≤，所以实数的取值范围是18a ≤≤． 考点：的真假应用；基本不等式求最值． 14.已知点)21,21(-A 在抛物线)0(2:2>=p px y C 的准线上，点M ，N 在抛物线C 上，且位于x轴的两侧，O 是坐标原点，若3OM ON =，则点A 到动直线MN 的最大距离为 ．【答案】2考点：抛物线的简单几何性质的应用．【方法点晴】本题主要考查了抛物线的标准方程及其简单的几何性质的应用，属于中档试题，解答此类问题时，应考虑联立直线与圆锥曲线的方程，消去变量后，建立一元二次方程，利用韦达定理与已知条件消元，再由观察可得点到直线的距离的最大（或最小），这是处理此类问题的常见模式和手段，本题的解答中得到抛物线的方程后，设出直线方程与抛物线方程联立，利用韦达定理及3OM ON =，可得定点的坐标，可判断当AD MN ⊥时，点A 到MN 的距离最大，再由两点间的距离公式计算即可．15．已知{}(,)|1A x y ax by =+=，{}(,)|0,1,2B x y x y x y =≥≥+≤，若A B ≠∅恒成立，则2223a b a b +++的取值范围是 ．【答案】3[,)4+∞考点：集合的运算；简单的线性规划求最值．【方法点晴】本题主要考查了集合中交集的运算及简单的线性规划求最值，着重考查了数形结合的解题思想方法和转化的思想方法，难度较大，属于难题，本题的解答中，由题意画出集合B 所表示的平面图形，再集合AB φ≠得到实数,a b 所满足的条件，确立不等式组，把目标函数转化为可行域内点到定点3(1,)2--之间的距离，利用线性规划求解目标函数的取值范围．三、解答题（本大题共5小题，共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 16．(本小题满分14分)设锐角三角形ABC 的三内角为C B A ,,所对的边分别为a ，b ，c ，函数x x x x f 2cos )6πsin(cos )(-+=．（Ⅰ）求)(A f 的取值范围；（Ⅱ）若41)(=A f ,△ABC 的面积为43，求⋅的值． 【答案】（I ）11,24⎛⎤-⎥⎝⎦；（II ）12．（Ⅱ）因为1()4f A =，所以sin(2)16A π-=，又因为52,666A πππ⎛⎫-∈- ⎪⎝⎭， 所以262A ππ-=，即3A π=. --------------------10分又△ABC 的面积为43，所以1bc =.------------------- 12分 所以21=⋅AC AB ------------------ 14分 考点：三角函数的图象与性质及三角形的面积公式的应用、向量的数量积的计算． 17.(本小题满分15分)已知数列{}n a 是公差不为零的等差数列，12482,,a a a a =，且成等比数列.（Ⅰ）求数列{}n a 的通项；（Ⅱ）设(){}1nn n b a --是等比数列，且257,71b b ==，求数列{}n b 的前n 项和n T .【答案】（I ）2n a n =；（II ）当n 为偶数时，2123-+=n T n n ，当n 为奇数时，2323--=n T n n ．（II ）令n nn n a b c )1(--=，设{}n c 的公比为qn a b b n 2,71,752=== 81,35222==-=∴c a b c3,27253===∴q c c q ………………………………8分1223--==∴n n n q c c从而n b n n n 2)1(31-+=-………………………………10分n n b b b T +++= 21n n n 2)1(642()333(110-++-+-++++=-当n 为偶数时，2123-+=n T n n ………………………………12分当n 为奇数时，2323--=n T n n ………………………………14分考点：等差数列与等比数列的通项公式及数列的求和．18.(本小题满分15分)如图，在四棱锥ABCD P -中，⊥PC 底面ABCD ，底面ABCD 是直角梯形，AD AB ⊥，CD AB //，222===CD AD AB ，E 是PB 上的点. （Ⅰ）求证：平面⊥EAC 平面PBC ；（Ⅱ）若E 是PB 的中点，且二面角E AC P --的余弦值为PA 与平面EAC 所成角的正弦值．【答案】（I ）证明见解析；（IIPA B CDEB考点：平面与平面垂直的判定；空间角的求解．19．(本小题满分15分)如图，中心在坐标原点，焦点分别在x 轴和y 轴上的椭圆1T ，2T 都过点(0,M ，且椭圆1T 与2T.（Ⅰ）求椭圆1T 与椭圆2T 的标准方程；（Ⅱ）过点M 引两条斜率分别为,k k '的直线分别交1T ，2T 于点P ，Q ，当4k k '=时，问直线PQ 是否过定点？若过定点，求出定点坐标；若不过定点，请说明理由.【答案】（I ）22221,1422xy y x +=+=；（II ）．考点：椭圆的几何性质；直线与圆锥曲线的综合应用．【方法点晴】本题主要考查了椭圆的标准方程及其简单的几何性质的应用、直线的方程过定点问题及直线与椭圆的位置关系的应用，其中运算量大、综合性强，属于难度较大的试题，本题的第二问解答中，把直线MP 的方程与椭圆的方程联立，得一元二次方程22(21)0k x +-=，根据韦达定理得P 的横坐标P x =P 坐标，同理得到Q 坐标，利用点斜式求解PQ 方程12y x k=-+ 20．（本小题满分15分）已知函数2()|1|f x x x a =++-，其中a 为实常数． （Ⅰ）若1a =，判断()f x 在11[,]22-上的单调性；（Ⅱ）若存在x R ∈，使不等式()2||f x x a ≤-成立，求a 的取值范围．【答案】（I ）()f x 在1[,0]2-上递减，在1[0,]2上递增；（II ）1a ≥34a ≤-.【解析】试题分析：（I ）去掉绝对值，讨论函数()f x 的单调性，从而得出()f x 在11[,]22-上的单调性；（II ）求出使得不等式()2||f x x a ≤-对任意x R ∈成立的实数a 的取值范围，在求使得不等式()2||f x x a ≤-成立有解的实数a 的取值范围．试题解析：（I ）221(0),2()1(0),2x x x f x x x x ⎧--≤<⎪⎪=⎨⎪+≤≤⎪⎩考点：函数的单调性的判定与证明；函数的最值及其几何意义．【方法点晴】本题主要考查了绝对值函数及绝对值不等式的应用问题，着重考查了转化数学思想方法和分类讨论的思想方法的应用及解不等式问题，试题难度较大，属于难题，本题的第二问的解答中，先求出使得不等式()2||f x x a ≤-对任意x R ∈成立的实数a 的取值范围，在求使得不等式()2||f x x a ≤-成立有解，通过取补集求解实数a 的取值范围．。
青海省西宁市第五中学2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题 Word版含答案
2017-2018学年西宁五中高一物理期中试题一、选择题(本题共9小题，每小题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分)1．如图所示，质点沿轨迹由M 点到N 点做曲线运动，速度逐渐减小，图中能正确表示质点在P 处受力的是2．某船在一水流匀速的河中摆渡，船在静水中的航速大于水流的速度，下列说法正确的是A ．船头垂直河岸航行，渡河时间最短B ．船头朝下游转过一定角度，使实际航速增大时，渡河时间最短C ．船头垂直河岸航行，渡河航程最短D ．船头朝上游转过一定角度，使实际航速垂直河岸时，渡河航程最短3. a 、b 两个物体做平抛运动的轨迹如图3所示，设它们抛出的初速度分别为v a 、v b ，从抛出至碰到台上的时间分别为t a 、t b ，则A ．v a ＞v bB ．v a ＜v bC ． t a ＞t bD ．t a ＜t b4. “嫦娥二号”探月卫星的成功发射，标志着我国航天又迈上了一个新台阶。
假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球，如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的闪光照片的一部分。
已知照片上小方格的实际边长为a ，闪光周期为T ，据此可知A ．月球上的重力加速度为a T 2B ．小球平抛的初速度为3a TC ．照片上A 点一定是平抛的起始位置D ．小球运动到D 点时速度大小为6a T5．如图所示是一个玩具陀螺，a 、b 和c 是陀螺上的三个点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是A ．a 、b 和c 三点的线速度大小相等B ．a 、b 和c 三点的角速度相等C ．a 、b 的角速度比c 的大D ．c 的线速度比a 、b 的大6．如图所示，内壁光滑的竖直圆桶，绕中心轴做匀速圆周运动，一物块用细绳系着，绳的另一端系于圆桶上表面圆心，且物块贴着圆桶内表面随圆桶一起转动，则A ．绳的张力可能为零B ．桶对物块的弹力不可能为零C ．随着转动的角速度增大，绳的张力保持不变D ．随着转动的角速度增大，绳的张力一定增大7.用长为L 的细绳拴着质量为m 的小球，在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是A ．小球在最高点所受的向心力一定是重力B ．小球在最高点绳子的拉力可能为零C ．小球在最低点绳子的拉力一定大于重力D ．若小球恰好能在竖直平面内做圆周运动，则它在最高点的速率为gl8．为满足我国经济迅速发展的需要，我国的铁路运输经过了多次提速；当火车运行速度从120 km/h 提高到200 km/h 时，为使转弯处铁轨不受侧压力，在对转弯处铁路改造时，下列做法可行的是A ．使内、外轨的高度差适当增大些B ．使内、外轨的高度差适当减小些C ．适当增加火车的质量D ．适当增大转弯的半径9.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是A ．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B ．行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处C ．离太阳越近的行星的运动周期越长D ．所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等二、计算题（4道题、共46分)10.（4+4+3分）从某一高度平抛一物体，当抛出2 s 后它的速度方向与水平方向成45°角，落地时速度方向与水平方向成60°角(g=10 m/s 2)，求：(1)抛出时的速度大小； (2)落地时的速度大小；(3)抛出点距地面的高度.11.（6+4分）如图所示，用一根长为l ＝1m 的细线，一端系一质量为m ＝1kg 的小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑锥体顶端，锥面与竖直方向的夹角θ＝37°. (g 取10m/s 2，结果可用根式表示)(1)当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω=2 rad/s 时，求锥面对小球的支持力F N 大小及细线对小球的拉力F T 大小.(2)若细线与竖直方向的夹角为60°，则小球的角速度ω′为多大？12.（5+6分）三个质量分布均匀的小球A 、B 、C ，质量依次为m 、m 、2m. 这三个小球被固定在边长为L 的正三角形的顶点上（球心与顶点重合）.求：（１）Ａ、Ｂ对C 球的万有引力大小；（２）Ａ、C 对Ｂ球的万有引力大小.13. (4+4+6分)已知太阳球心到地球球心的距离为L ，地球公转轨道可近似成圆轨道，公转周期为T ，引力常量为G ，地球半径为R ，地球表面的重力加速度为g ，又已知“嫦娥三号”卫星在月球上空绕月球做匀速圆周运动时，经过时间t 通过的弧长为s ，卫星与月球中心连线扫过的角度是θ弧度。
安徽省芜湖市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题(A卷)Word版含答案
安徽省芜湖市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题（A卷）一、选做题：每小题4分，共40分，其中1~8题为单选题，9~10题为多选题，请将符合题意选修的序号填入选择题答题表内1．早起物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是A．物体抵抗运动状态变化的性质就是惯性B．没有力的作用，物体只能处于静止状态C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D．运动物体如果没有受到力的作用，将会停止运动2．某航母跑道长为200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s，那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s3．两个可视为质点的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线分别悬挂在天花板上的同一点O，现用相同长度的另一根细线连接A、B两个小球，然后用一水平方向的力F 作用在小球A上，此时三根线均处于伸直状态，且OB细线恰好处于竖直方向如图所示．如图所示，则B球受力个数为A．1 B．2 C．3 D．44．如图所示，一质量为m=10kg的物块静止于粗糙水平桌面上，物块与桌面间的动摩擦因数为μ=0.25，现用一方向与水平桌面的夹角为θ=37°，大小为F=100N的力去推它，物块向右做匀加速直线运动，则物块的加速度大小为A．4m/s2 B．4.5m/s2 C．5m/s2 D．5.5m/s25．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；用大小为F 2的力拉弹簧的另一端，平衡时长度为l 2，弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为A ．2121F F l l --B ．2121F F l l ++C ．2121F F l l +-D ．2121F F l l -+ 6．甲乙两辆车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。
如图所示，在描述两车运动的v-t 图像中，直线a 、b 分别描述了甲乙两车在0~20s 的运动情况，关于两者之间的位置关系，下列说法正确的是A ．在0~10s 内两车逐渐靠近B ．在5~15s 内两车的位移相等C ．在10~20s 内两车逐渐远离D ．在t=10s 时两车在公路上相遇7．钢球A 自塔顶自由落下2m ，钢球B 自塔顶6m 距离处自由下落，两球同时到达地面，不计空气阻力，则塔高为A ．24mB ．15mC ．12mD ．8m8．如图所示，质量为m 的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB 托住，小球恰好处于静止状态，当木板AB 突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为A ．0 B．3g C ．g D．3g 9．如图所示，轻弹簧两端栓接两个质量均为m 的小球a 、b ，栓接小球的细线固定在天花板，两球静止，两细线与水平方向的夹角α=30°，弹簧水平，以下说法正确的是A．细线拉力大小为mgBC．剪断左侧细线瞬间，a球加速度为0.5gD．剪断左侧细线瞬间，a球加速度为010．如图所示，滑轮固定在天花板上，物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻绳相连接，物块B静止在水平地面上，若将物块B缓慢向左移动一小段距离。
辽宁省辽西五校联考2017-2018学年高一下学期期中物理试卷 Word版含解析
2017-2018学年辽宁省辽西五校联考高一（下）期中物理试卷一.选择题（本大题共12小题，每小题4分，共计48分．其中下1-9题为单项选择，10-12题为多项选择．选对得4分，选对不全得2分，选错得0分）1．关于曲线运动，下列说法正确的有（ ）A ．做曲线运动的物体的速度一定是变化的B ．做曲线运动的物体的动能一定是变化的C ．做曲线运动的物体，受到的合外力方向在不断改变D ．做曲线运动的物体，受到的合外力大小在不断改变2．甲、乙两物体之间的距离远大于它们的线度，它们之间的万有引力的大小为F ，若保持乙物体的质量不变，而使甲物体的质量减小到原来的，同时使它们之间的距离也减小一半，则甲、乙两物体之间的万有引力的大小变为（ ）A ．FB ．C ．D ．2F3．如果把地球近似地看成一个球体，在牡丹江和广州各放一个质量相同的物体随地球自转做匀速圆周运动，则这两个物体具有大小相同的是（ ）A ．线速度B ．角速度C ．加速度D ．向心力4．假设火星和地球都是球体，火星的质量M 火和地球的质量M 地之比=p ，火星的半径R 火和地球的半径R 地之比=q ，那么火星表面处的重力加速度g 火和地球表面处的重力的加速度g 地之比等于（ ）A ．B ．pq 2C ．D ．pq5．物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F 1对物体做功6J ，物体克服力F 2做功8J ，则F 1、F 2的合力对物体做功为（ ）A ．14JB ．10JC ．2JD ．﹣2J6．火车以某一速率v 通过某一弯道时，内外轨道均不受侧向压力作用，下列分析正确的是（ ）A ．轨道半径R=B ．若火车速率大于v 时，外轨将受到侧向压力作用C ．若火车速率小于v 时，外轨将受到侧向压力作用D ．当火车质量改变时，要使内外轨道都不受侧向压力作用，其行驶的速率v 要改变 7．两辆汽车在同一水平路面上行驶，它们的质量之比为m 1：m 2=1：2，速度之比为v 1：v 2=2：1当汽车急刹车后（此时汽车轮胎与地面间存在滑动摩擦力），甲、乙两辆汽车滑行的最大距离为s 1和s 2，两车与路面的动摩擦因数相同，不计空气阻力，则（ ）A ．s 1：s 2=4：1B ．s 1：s 2=1：1C ．s 1：s 2=2：1D ．s 1：s 2=1：28．如果只有重力对物体做功，则下列说法中正确的是（）A．如果重力对物体做正功，则物体的重力势能增加B．如果重力对物体做负功，则物体的动能增加C．如果重力对物体做正功，则物体的动能减少D．如果重力对物体做负功，则物体的重力势能增加9．一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）A．B．C．tanθD．2tanθ10．如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力．已知AP=2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（）A．重力做功2mgR B．重力势能减少mgRC．合外力做功mgR D．克服摩擦力做功mgR11．A、B两物体质量分别为m和2m，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，用相同水平力分别推A和B，使它们前进相同位移，下面说法正确的是（）A．两次推力做功一样多B．第二次推力做功多一些C．两次推力做功的功率一样大D．第一次推力做功的功率大一些12．娱乐节目中有这样一种项目，选手需要借助悬挂在高处的绳索飞跃到鸿沟对面的平台上，如果选手的质量为m，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向的夹角为α，绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H，绳长为l（l＜H），不考虑空气阻力和绳的质量，将人视为质点，下列说法正确的是（）A．选手摆到最低点时处于失重状态B．选手摆到最低点时的速度是C．选手摆到最低点时受绳子的拉力大小为（3﹣2sinα）mgD．选手摆到最低点时受绳子的拉力大小为（3﹣2cosα）mg二．填空题（每空4分，共计24分）13．在“探究功与速度变化的关系”实验中．（1）如图是甲同学的实验装置图，下列做法能够实现橡皮筋对小车做功呈整数倍变化的是________A．释放小车的位置等间距的变化B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍D．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放（2）该同学按照正确的操作在实验中得到了若干条纸带，则纸带上打下的相邻点间的距离变化情况________A．一直增大且增量不变B．先减小后增大C．先增大后减小D．先增大后均匀不变．14．某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，只记下斜槽末端重锤线y的方向，而未记下斜槽末端的位置O，根据测得的一段曲线，从中任取两点A和B．如图所示，测得两点离y 轴的距离分别为x1和x2，并测得两点间的高度差为h，则平抛运动的初速度v0=________．15．一颗子弹质量20g，以700m/s的速度射入一块木板，射穿后的速度为500m/s，则这粒子弹还能射穿________块同样的木板．16．一辆汽车质量为2.0×103kg，额定功率为6.0×104W，受到的阻力恒为2×103N，若汽车在水平公路上以a=2m/s2的加速度由静止开始启动，则匀加速运动的时间是________s，达到的最大速度为________m/s．三．计算题（17题18分；18题10分；共计28分）要求写出必要的文字说明和解题依据，画出必要的图示，只写出结果不能得分）17．已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，万有引力常量为G，不考虑地球自转的影响．（1）求卫星环绕地球运行的第一宇宙速度v1；（2）若卫星绕地球做匀速圆周运动且运行周期为T，求卫星运行半径r；（3）由题目所给条件，请提出一种估算地球平均密度的方法，并推导出密度表达式．18．如图示，质量m=60kg的高山滑雪运动员，从A点由静止开始沿雪道滑下，从B点水平飞出后又落在与水平面成倾角θ=37°的斜坡上C点．已知AB两点间的高度差为h=25m，B、C两点间的距离为S=75m，（g取10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6），求：（1）运动员从B点飞出时的速度v B的大小．（2）运动员从A到B过程中克服摩擦力所做的功．2017-2018学年辽宁省辽西五校联考高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一.选择题（本大题共12小题，每小题4分，共计48分．其中下1-9题为单项选择，10-12题为多项选择．选对得4分，选对不全得2分，选错得0分）1．关于曲线运动，下列说法正确的有（）A．做曲线运动的物体的速度一定是变化的B．做曲线运动的物体的动能一定是变化的C．做曲线运动的物体，受到的合外力方向在不断改变D．做曲线运动的物体，受到的合外力大小在不断改变【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】物体做曲线运动时，某点的速度方向是沿该点的切线方向，因此曲线运动的速度方向时刻变化，而大小不一定变化．做曲线运动的物体，受到的合外力方向、大小都可以保持不变．【解答】解：A、曲线运动的速度方向在该点的切线方向，故曲线运动的速度方向时刻发生变化，而曲线运动的速度大小不一定时刻发生变化，可以变化也可以大小不变，故A正确，B错误；C、做曲线运动的物体，受到的合外力方向、大小都可以保持不变，如平抛运动．故C错误，D错误．故选：A2．甲、乙两物体之间的距离远大于它们的线度，它们之间的万有引力的大小为F，若保持乙物体的质量不变，而使甲物体的质量减小到原来的，同时使它们之间的距离也减小一半，则甲、乙两物体之间的万有引力的大小变为（）A．F B．C．D．2F【考点】万有引力定律及其应用．【分析】根据万有引力定律的公式进行分析．【解答】解：根据万有引力定律的公式，乙物体的质量不变，而使甲物体的质量减小到原来的，距离减小一半，则万有引力变为原来的2倍．故D正确，A、B、C错误．故选D．3．如果把地球近似地看成一个球体，在牡丹江和广州各放一个质量相同的物体随地球自转做匀速圆周运动，则这两个物体具有大小相同的是（ ）A ．线速度B ．角速度C ．加速度D ．向心力【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】共轴转动的物体具有相同的角速度，再根据v=r ω、a=r ω2、F=mr ω2去比较线速度、加速度和向心力．【解答】解：地球自转绕地轴转动，地球上除两级各点具有相同的角速度．在牡丹江和广州两地的物体随地球自转的轨道半径不同，根据v=r ω、a=r ω2、F=mr ω2知线速度、加速度、向心力不同．故B 正确，A 、C 、D 错误．故选B ．4．假设火星和地球都是球体，火星的质量M 火和地球的质量M 地之比=p ，火星的半径R 火和地球的半径R 地之比=q ，那么火星表面处的重力加速度g 火和地球表面处的重力的加速度g 地之比等于（ ）A ．B ．pq 2C ．D ．pq【考点】万有引力定律及其应用；向心力．【分析】根据重力等于万有引力，得，因为火星的质量M 火和地球的质量M 地之比为p ，火星的半径R 火和地球的半径R 地之比为q ，代入计算即可．【解答】解得所以故选：A ．5．物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F 1对物体做功6J ，物体克服力F 2做功8J ，则F 1、F 2的合力对物体做功为（ ）A ．14JB ．10JC ．2JD ．﹣2J【考点】功的计算．【分析】功是能量转化的量度，做了多少功，就有多少能量被转化．功是力在力的方向上发生的位移乘积．功是标量，没有方向性．求合力的功有两种方法：先求出合力，然后利用功的公式求出合力功；或求出各个力做功，之后各个功之和．【解答】解：求合力的功有两种方法，此处可选择：先求出各个力做功，之后各个功之和．力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，即﹣8J．虽然两力相互垂直，但两力的合力功却是它们之和=6J+（﹣8J）=﹣2J故答案为：﹣2J6．火车以某一速率v通过某一弯道时，内外轨道均不受侧向压力作用，下列分析正确的是（）A．轨道半径R=B．若火车速率大于v时，外轨将受到侧向压力作用C．若火车速率小于v时，外轨将受到侧向压力作用D．当火车质量改变时，要使内外轨道都不受侧向压力作用，其行驶的速率v要改变【考点】向心力．【分析】当火车以速率v通过某弯道时，内、外轨道均不受侧向压力作用，此时靠重力和支持力的合力提供向心力，当速度变大变小时，需要的向心力增大减小，此时靠重力、支持力和轨道的侧压力共同提供向心力．【解答】解：A、当内外轨不受侧压力时，靠重力和支持力的合力提供向心力，弯道半径R=．故A错误．B、若火车以大于v的速率通过该弯道时，重力和支持力的合力不够提供向心力，此时外轨对火车有侧压力．故B正确．C、若火车以小于v的速率通过该弯道时，重力和支持力的合力提供向心力偏大，此时内轨对火车有侧压力．故C错误．D、设轨道的倾角为θ，重力和支持力的合力为mgtanθ，有mgtanθ=m，解得v=，与质量无关．故D错误．故选：B7．两辆汽车在同一水平路面上行驶，它们的质量之比为m1：m2=1：2，速度之比为v1：v2=2：1当汽车急刹车后（此时汽车轮胎与地面间存在滑动摩擦力），甲、乙两辆汽车滑行的最大距离为s1和s2，两车与路面的动摩擦因数相同，不计空气阻力，则（）A．s1：s2=4：1 B．s1：s2=1：1 C．s1：s2=2：1 D．s1：s2=1：2【考点】动能定理的应用．【分析】物体在滑行中受摩擦力做功，根据动能定理可得出影响滑行距离的原因．【解答】解：由动能定理可知，﹣μmgs=0﹣E K；即μmgs=mv2；由公式可得，s=速度之比为v1：v2=2：1，两车与路面的动摩擦因数相同，所以s1：s2=4：1．故选A．8．如果只有重力对物体做功，则下列说法中正确的是（）A．如果重力对物体做正功，则物体的重力势能增加B．如果重力对物体做负功，则物体的动能增加C．如果重力对物体做正功，则物体的动能减少D．如果重力对物体做负功，则物体的重力势能增加【考点】重力势能的变化与重力做功的关系；机械能守恒定律．【分析】根据重力做功与重力势能变化的关系有w G=﹣△E p，知道表达式中的负号含义．知道合力做功量度动能的变化．【解答】解：A、根据重力做功与重力势能变化的关系有w G=﹣△E p，得：如果重力对物体做正功，则物体的重力势能减小，如果重力对物体做负功，则物体的重力势能增加，故A错误，D正确．B、如果只有重力对物体做功，如果重力对物体做负功，根据动能定理知道合力做功量度动能的变化，则物体的动能减小，如果重力对物体做正功，则物体的动能增加，故B、C错误．故选D．9．一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）A．B．C．tanθD．2tanθ【考点】平抛运动．【分析】物体做平抛运动，我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解，两个方向上运动的时间相同．【解答】解：如图平抛的末速度与竖直方向的夹角等于斜面倾角θ，则有：tanθ=．则下落高度与水平射程之比为===，所以B正确．故选B．10．如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力．已知AP=2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（）A．重力做功2mgR B．重力势能减少mgRC．合外力做功mgR D．克服摩擦力做功mgR【考点】动能定理的应用．【分析】重力做功只跟初末位置的高度差有关，重力做功多少，重力势能就减少多少．小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，由重力充当向心力，由牛顿第二定律求出小球经过B点的速度，根据动能定理求解合外力做的功及克服摩擦力做的功．【解答】解：A、重力做功W G=mg（2R﹣R）=mgR，故A错误；B、重力做功为mgR，则重力势能减少mgR，故B正确；C、小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，由重力提供向心力，则有：mg=m，解得：v B==mv B2=0.5mgR，故C错误．根据动能定理得合外力做功为：W合D、机械能减少量为：△E=mgR﹣=mgR，根据功能原理可知，克服摩擦力做功等于机械能的减少，为mgR．故D正确．故选：BD11．A、B两物体质量分别为m和2m，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，用相同水平力分别推A和B，使它们前进相同位移，下面说法正确的是（）A．两次推力做功一样多B．第二次推力做功多一些C．两次推力做功的功率一样大D．第一次推力做功的功率大一些【考点】功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．【分析】已知用力大小相同，物体A、B在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式W=Fs 可知，两次做的功相同；摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关；B物体比A 物体对水平面的压力大，且接触面比A粗糙，所以摩擦力大，运动的速度小，移动相同距离时，用的时间长；再根据P=即可比较两个力的功率大小．【解答】解：A、B、用相同的力推A、B两个物体，分别在光滑和粗糙的两种水平地面前进相同路程，根据W=Fs可知两次做功一样多；故A正确，B错误；C、D、B物体比A物体对水平面的压力大，且A接触面光滑、B接触面粗糙，故B物体受到的摩擦力比A物体摩擦力大，运动的平均速度小，移动相同的距离时用的时间长；根据P=可知，做的功相同时，推B物体用的时间长，功率小；故C错误，D正确；故选：AD．12．娱乐节目中有这样一种项目，选手需要借助悬挂在高处的绳索飞跃到鸿沟对面的平台上，如果选手的质量为m，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向的夹角为α，绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H，绳长为l（l＜H），不考虑空气阻力和绳的质量，将人视为质点，下列说法正确的是（）A．选手摆到最低点时处于失重状态B．选手摆到最低点时的速度是C．选手摆到最低点时受绳子的拉力大小为（3﹣2sinα）mgD．选手摆到最低点时受绳子的拉力大小为（3﹣2cosα）mg【考点】机械能守恒定律；向心力．【分析】选手向下摆动过程中，机械能守恒，由机械能守恒定律求选手摆到最低点时的速度．在最低点时，由绳子拉力和重力的合力提供向心力，由牛顿第二定律求选手摆到最低点时受绳子的拉力．【解答】解：A、选手摆到最低点时加速度方向竖直向上，则其处于超重状态，故A错误．B、选手在摆动过程中机械能守恒，由机械能守恒定律得：mgl（1﹣cosα）=mv2，得，选手摆到最低点时的速度是v=，故B正确．CD、在最低点，由牛顿第二定律得：F﹣mg=m，解得：F=（3﹣2cosα）mg，故C错误，D正确；故选：BD二．填空题（每空4分，共计24分）13．在“探究功与速度变化的关系”实验中．（1）如图是甲同学的实验装置图，下列做法能够实现橡皮筋对小车做功呈整数倍变化的是DA．释放小车的位置等间距的变化B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍D．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放（2）该同学按照正确的操作在实验中得到了若干条纸带，则纸带上打下的相邻点间的距离变化情况DA．一直增大且增量不变B．先减小后增大C．先增大后减小D．先增大后均匀不变．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】（1）小车在橡皮条的拉力作用下先加速运动，当橡皮条恢复原长时，小车由于惯性继续前进，做匀速运动，并且橡皮筋的拉力是一个变力，我们无法用W=Fx进行计算．（2）明确小车的运动过程，知道小车的运动是先加速后匀速．【解答】解：（1）橡皮筋伸长量按倍数增加时，功并不简单地按倍数增加，变力功一时无法确切测算．因此我们要设法回避求变力做功的具体数值，可以用一根橡皮筋做功记为W，用两根橡皮筋做功记为2W，用三根橡皮筋做功记为3W…，从而回避了直接求功的困难．故D正确、ABC错误．故选：D．（2）橡皮条伸长阶段小车加速，速度越来越大，两点间的间隔越来越大；橡皮筋恢复原长时，合力为零，此时做匀速运动，相邻点间的距离不变，故D正确、ABC错误．故答案为：（1）D （2）D14．某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，只记下斜槽末端重锤线y的方向，而未记下斜槽末端的位置O，根据测得的一段曲线，从中任取两点A和B．如图所示，测得两点离y 轴的距离分别为x1和x2，并测得两点间的高度差为h，则平抛运动的初速度v0=．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，设初速度为v0，根据水平方向上的位移x1和x2，得出抛出点运动到A和B的时间，根据竖直方向上的距离差为h，求出初速度．【解答】解：设初速度为v0，则从抛出点运动到A所需的时间t1=，从抛出点运动到B所需的时间t2=，在竖直方向上有：gt22﹣gt12=h，代入t1、t2，解得：v0=故答案为：15．一颗子弹质量20g，以700m/s的速度射入一块木板，射穿后的速度为500m/s，则这粒子弹还能射穿1块同样的木板．【考点】动能定理的应用．【分析】子弹和木板所受阻力大小相等，可认为是恒力，根据动能定理求得射穿一块木板动能的变化，再根据子弹剩下的动能进行求解．【解答】解：一颗子弹以700m/s的速度射入一块木板，射穿后的速度为500m/s，根据动能定理得阻力对子弹做的功为：W f=﹣设这粒子弹还能射穿n块同样的木板，则由动能定理得：nW f=0﹣可得：n==≈1.04所以这粒子弹还能射穿1块同样的木板．故答案为：116．一辆汽车质量为2.0×103kg，额定功率为6.0×104W，受到的阻力恒为2×103N，若汽车在水平公路上以a=2m/s2的加速度由静止开始启动，则匀加速运动的时间是5s，达到的最大速度为30m/s．【考点】功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．【分析】汽车匀加速起动时，由P=Fv，知牵引力不变，速度增大，实际功率不断增a大，当实际功率等于额定功率时匀加速运动结束．根据加速度大小求得此时的牵引力，再根据P=Fv求得匀加速运动的末速度，再根据速度时间求得匀加速运动的时间．当牵引力等于阻力，速度最大，由P=Fv求解最大速度．【解答】解：当汽车以a=2m/s2匀加速起动时，设匀加速运动的末速度为v，用时为t．依据牛顿第二定律知：F﹣f=ma，得F=f+ma由P=Fv得v==则匀加速运动的时间t===s=5s当牵引力等于阻力时，速度最大，设为v m．由P=Fv m=fv m得v m===30m/s故答案为：5，30三．计算题（17题18分；18题10分；共计28分）要求写出必要的文字说明和解题依据，画出必要的图示，只写出结果不能得分）17．已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，万有引力常量为G，不考虑地球自转的影响．（1）求卫星环绕地球运行的第一宇宙速度v1；（2）若卫星绕地球做匀速圆周运动且运行周期为T，求卫星运行半径r；（3）由题目所给条件，请提出一种估算地球平均密度的方法，并推导出密度表达式．【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】（1）第一宇宙速度为卫星在地面附近轨道做匀速圆周运动的环绕速度，根据重力等于向心力列式求解；（2）根据卫星受到的万有引力等于向心力和地面附近的重力加速度公式联立列式求解；（3）根据地面附近的重力加速度公式先计算出地球质量，再估算密度．【解答】解：（1）重力等于向心力mg=m解得v1=即卫星环绕地球运行的第一宇宙速度v1为．（2）若不考虑地球自转的影响，地面上质量为m的物体所受的重力mg等于地球对物体的引力，即mg=G①卫星受到的万有引力等于向心力G=m′r ②由①②两式解得r=即卫星运行半径r为．（3）由①式解得M=因而ρ=即地球的密度为．18．如图示，质量m=60kg的高山滑雪运动员，从A点由静止开始沿雪道滑下，从B点水平飞出后又落在与水平面成倾角θ=37°的斜坡上C点．已知AB两点间的高度差为h=25m，B、C两点间的距离为S=75m，（g取10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6），求：（1）运动员从B点飞出时的速度v B的大小．（2）运动员从A到B过程中克服摩擦力所做的功．【考点】动能定理的应用；动能定理．【分析】（1）BC段运动员做平抛运动，由平抛运动规律可求得B点的速度；（2）对AB段由动能定理可求得运动员克服摩擦力所做的功．【解答】解：（1）BC段运动员做平抛运动水平方向上：S•cosθ=v B t竖直方向上：代入数据以上两式联立得：v B=20m/s（2）AB段只有重力和摩擦力对运动员做功，根据动能定理有：代入数据得：W f=3000J答：（1）运动员从B点飞出时的速度v B的大小为20m/s．（2）运动员从A到B过程中克服摩擦力所做的功为3000J．2018年9月13日。
(word完整版)高一物理试题带答案
2017—2018学年度第二学期期末考试高一年级物理试题考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本题共12小题，1-8题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
9-12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，每小题4分，共48分。
）1．如图所示，在同一竖直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以初速度va和vb 沿水平方向抛出，经时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点，若不计空气阻力，则( )A．ta>tb，va<vbB．ta>tb，va>vbC．ta<tb，va<vbD．ta<tb，va>vb2．如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺表面上的三个点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是( )A．a、b和c三点的线速度大小相等B．b、c两点的线速度始终相同C．b、c两点的角速度比a点的大D．b、c两点的加速度比a点的大3．质量为2 kg的物体A以5 m/s的速度向北运动，另一个质量为0.5 kg的物体B以10 m/s的速度向西运动，则下列说法正确的是( )A．Ek A＝Ek B B．Ek A>Ek BC．Ek A<Ek B D．因运动方向不同，无法比较动能4.物体在某个变力F的作用下，沿着右图所示轨迹由P点运动到Q点，已知变力F做功36J ，物体克服重力做功20J ，空气阻力做功 18J ，则正确的有（ ） A.物体的重力势能减少了20J B.物体的动能增加了38J C.物体的机械能增加了18JD.物体从P 运动到Q 的过程中，重力一直在做负功5.质量为m 的小球，从离桌面H 高处由静止下落，桌面离地面高度为h ，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别为( )A ．mgh ，减少mg(H －h)B ．mgh ，增加mg(H ＋h)C ．－mgh ，增加mg(H －h)D ．－mgh ，减少mg(H ＋h)6.如图所示，劲度系数为k 的轻质弹簧，一端系在竖直放置的半径为R 的圆环顶点P ，另一端系一质量为m 的小球，小球穿在圆环上做无摩擦的运动．设开始时小球置于A 点，弹簧处于自然状态，当小球运动到最低点时速率为v ，对圆环恰好没有压力．下列分析正确的是( )A ．小球过B 点时，弹簧的弹力为mg －m v2RB ．小球过B 点时，弹簧的弹力为mg ＋m v22RC ．从A 到B 的过程中，小球的机械能守恒D ．从A 到B 的过程中，小球的机械能减少7．在太阳系里有一千多颗小行星，某一颗行星绕日运行的半径是金星绕日运行半径的4倍，则两星绕日运行的周期之比为( )A ．1:16 B.16:1 C ．8:1 D ．1:18如图，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M 和2M 的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是( ) A ．甲的向心加速度比乙的小 B ．甲的运行周期比乙的小 C ．甲的角速度比乙的大 D ．甲的线速度比乙的大9．下列关于匀速圆周运动的说法，正确的是( )A ．匀速圆周运动的速度大小保持不变，所以做匀速圆周运动的物体没有加速度B ．做匀速圆周运动的物体，虽然速度大小不变，但方向时刻都在改变，所以必有加速度C ．做匀速圆周运动的物体，加速度的大小保持不变，所以是匀变速曲线运动D ．匀速圆周运动加速度的方向时刻都在改变，所以匀速圆周运动一定是变加速曲线运动10．如图所示，可视为质点的质量为m 的小球，在半径为R 的竖直放置的光滑圆形管内做圆周运动，下列说法中正确的是( ) A ．小球能够通过最高点的最小速度为0 B ．小球能通过最高点的最小速度为gRC ．如果小球在最高点时的速度大小为2gR ，则此时小球对管道有向上的作用力D ．如果小球在最低点时的速度大小为gR ，则小球通过该点时与管道间无相互作用力 11．一个质量为m 的物体，以速度v 竖直向上抛出．物体在上升过程中，受到空气阻力为Fμ，能达到最大高度为h ，则人对物体做的功为( )A.12mv2＋mghB.12mv2＋FμhC.12mv2 D ．Fμh＋mgh12．我国自主研发的“北斗卫星导航系统”是由多颗卫星组成的，其中有5颗地球同步卫星．在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ，如图所示，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则( )A．该卫星的发射速度必定大于11.2 km/sB．卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度小于7.9 km/sC．在轨道Ⅰ上，卫星在P点的速度小于在Q点的速度D．在轨道Ⅱ上的运行周期大于在轨道Ⅰ上的运行周期二、实验题(本题共2小题，共16分)13.如图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5 cm的小方格，重力加速度g取10 m/s2.由图可知：小球从A点运动到B点经历的时间_____（填“小于”、“等于”或“大于”）从B点运动到C点经历的时间；照相机的闪光频率为____Hz；小球抛出时的初速度大小为___m/s.14．（1）图（a）为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图，现有的器材为：铁架台、电磁打点计时器、纸带、复写纸、直尺、带铁夹的重物．为完成本实验，除了所给的器材，还需要4～6V______电源（填直流或交流）（2）在实验中，已知电磁打点计时器工作周期T=0.02S，自由下落的重物质量m=2kg，如图（b）所示为某同学实验后选出的一条理想的纸带，O点是打出的第一个点，A、B、C是在纸带上取出的三个计数点，AB、BC间各有一个点未画出．经测得A、B、C三点到O点的距离分别为：S1=12.9cm，S2=20.5cm，S3=28.9cm，g=10m/s2，完成以下问题：（计算结果均保留两位有效数字）①纸带的______端与重锤连接（填左或右）．②打点计时器打下计数点B时，物体的速度v B=______m/s．③从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减少量△E P=______J，此过程中物体动能的增量△E K=______J．三、解答题(本题共4小题，共36分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15. (8分) 如图6所示，一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O点水平飞出，经过3 s落到斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，运动员的质量m＝50 kg.不计空气阻力(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8；g取10 m/s2)．求：(1)A点与O点的距离L；(2)运动员离开O点时的速度大小；16．(10分)汽车的额定功率为60 kW，总质量为2×103kg；运动中所受阻力恒定为2 000 N，若汽车在额定功率下运动，求：(1)当汽车的加速度是1 m/s2时，速度多大；(2)汽车行驶的最大速度多大；(3)10 s内牵引力做的功为多少．17．(10分)如图所示，光滑斜面的下端与半径为R的圆轨道平滑连接．现在使小球从斜面上端距地面高度为2R的A点由静止滑下，进入圆轨道后沿圆轨道运动，轨道摩擦不计．试求：(1)小球到达圆轨道最低点B时的速度大小；(2)小球在最低点B时对轨道的压力大小；18．(8分)如图所示，AB是竖直面内的四分之一圆弧形光滑轨道，下端B与水平直轨道相切．一个小物块自A点由静止开始沿轨道下滑，已知轨道半径为R＝0.2 m，小物块的质量为m＝0.1 kg，小物块与水平面间的摩擦因数μ＝0.5，取g＝10 m/s2.求：(1)小物块在B点时受圆弧轨道的支持力；(2)小物块在水平面上滑动的最大距离．2017—2018学年度第二学期期末考试高一年级物理参考答案一、选择题（本题共12小题，1-8题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
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2017-2018学年第一学期期中考试高一物理试题卷考生须知：（1）本卷共四大题，22小题，满分100分，考试时间90分钟。
（2）试题选择题部分需用2B铅笔填涂在答题卷上，非选择题的解答请用黑色字迹的钢笔或签字笔做在答题卷相应的答题区域中，答在试题卷上无效；（3）计算时无特殊说明，g取10m/s2。
一、选择题（本题共13小题，每题3分，共39分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
）1．下列物理量属于矢量的是A．路程B．平均速度C．动摩擦因数D．速率2．下列哪位科学家最先提出：“如果完全排除空气的阻力，那么，所有物体将下落得同样快。
”A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦3．下列体育项目，在判定运动员比赛成绩时，可将运动员视为质点的是A．跳水B．蹦床C．艺术体操D．马拉松4．里约奥运会上，女排姑娘们通过顽强的拼搏获得了冠军。
在一次扣杀中，主攻手朱婷奋力将球击出。
排球在飞行过程中受到的力有A．重力B．重力、打击力C．重力、空气阻力D．重力、空气阻力、打击力5．下列说法正确的是A．加速度与速度变化率成正比B．速度与位移大小成正比C．弹簧弹力大小与弹簧长度成正比D．动摩擦因数大小与摩擦力大小成正比6．对“电梯向下做匀减速直线运动”理解正确的是A．“匀减速”指位移随时间均匀减小B．“匀”指加速度大小不变，方向可以改变C．“减速”可以判断加速度方向向上D．“向下”指加速度的方向7．一辆汽车以72 km/h 的速度行驶，现因紧急事故急刹车做匀减速直线运动并最终静止。
已知汽车刹车过程的加速度的大小为5 m/s 2，则从开始刹车经过6 s 汽车通过的距离为 A ．0m B ．30m C ．40m D ．50m8．一物体沿水平方向做匀加速直线运动，下列图象中能反映这一运动过程的是A9．如图所示，质量为0.2kg 的物块与轻绳连接通过光滑的定滑轮 和弹簧秤相连。
绳与水平方向的夹角为53°。
则弹簧秤的示数为 （sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）A ．2.0NB ．2.5NC ．1.6ND ．1.8N10．某物体从t =0时出发，其运动速度随时间变化的v-t 图象如图所示。
下列对该物体运动的描述正确的是A ．1s 末和2.5s 末运动方向相反B ．2.5s 末和3.5s 末加速度方向相反C ．2s 末离出发点最远D ．6s 末回到出发点11．一辆摩托车在水平地面做匀加速直线运动，第1秒内通过的位移为4m ，第6秒内通过的位移为14m 。
则这辆摩托车的加速度大小为A ．1m/s 2B ．2m/s 2C ．3m/s 2D ．10m/s 212．如图所示，用手握住玻璃杯做以下动作时，关于对杯子所受的摩擦力描述正确的是 A ．保持杯子静止，手握的力越大摩擦力越大 B ．水平匀速移动杯子，摩擦力为零 C ．匀速向上移动杯子，摩擦力向下 D ．匀速向下移动杯子，摩擦力向上第10题图第12题图13．如图所示是一种常用的千斤顶。
通过摇动把手，使千斤顶的两臂靠拢，两臂间的夹角θ逐渐减小，从而将汽车顶起。
两臂上的压力可视为沿着两臂方向。
在某次将汽车顶起过程中，下列说法正确的是A ．摇动把手将汽车顶起，每条臂受到的压力将减小B ．摇动把手将汽车顶起，每条臂受到的压力将增大C ．每条臂受到的压力始终小于汽车对千斤顶的压力D ．每条臂受到的压力始终大于汽车对千斤顶的压力二、填空题（本题共4小题，每空2分，共16分。
）14．小明同学在操场上先以3m/s 的速度向正南方向匀速运动了3s ，然后以2m/s 的速度向正西方向匀速运动了6s 。
他在9s 内的路程为 ▲ m ，位移的大小为 ▲ m 。
15．如图所示是某物体做直线运动的v-t 图象。
该物体在1s 末的加速度大小为 ▲ m/s 2， 0~6s 内该物体的平均速度大小为 ▲ m/s 。
16．如图所示，AB 物体通过轻绳跨在光滑的定滑轮上， B 与地面接触。
其中物体A 的质量为4.1kg ，物体B 的 质量为5kg ，则绳对A 的拉力大小为 ▲ N ；B 对 地面的压力大小为 ▲ N 。
17．如图所示，物体A 重40 N ，物体B 重20 N ，A 与B 、A 与地的动摩擦因数μ均为0.4，物体B 用水平细绳系住。
用水平拉力F ，恰好能将A 匀速拉出。
则水平细绳上的拉力 大小为 ▲ N ，施加的水平拉力F 大小为 ▲ N 。
第15题图第17题图第13题图第16题图三、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共12分。
）18．某同学用图甲装置完成“探究小车速度随时间变化规律”实验，打点计时器接在频率为50Hz 的交流电源上。
图乙是实验中该同学得到的一条清晰纸带，纸带上各相邻计数点间还有4个记录点未画出。
数据处理时，该同学将计数点0作为计时开始的点，测出其余各点到0点的距离x ，并计算出各点的瞬时速度v ，记录在下表中。
（1）表格中序号为 ▲ 的点到0的距离x 在记录时有错误。
（2）打点计时器打下点4时小车的瞬时速度v 4= ▲ m/s 。
（计算结果保留2位有效数字） （3）在坐标纸上作出v -t 图象。
火花计时器纸带小车 细绳重物第18题图甲第18题图乙19．图甲是某同学在做“探究求合力的方法”实验时，用两把弹簧秤将橡皮筋的结点拉到O 点的操作图，图乙和图丙是此时两弹簧秤的示数，本实验只用此两把弹簧秤，弹簧秤刻度的单位为N 。
（1）图乙中弹簧秤的示数为 ▲ N 。
（2）请指出该同学此次操作中的两个不妥之处：① ▲ ② ▲四、计算题（本题共3小题，共33分。
解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
）20．(9分)用一根轻质光滑细绳跨过钉子O 将一幅质量为0.5 kg 的画框对称悬挂在墙壁上。
A 、B 是画框上的两个挂钉，∠AOB =60°。
则： （1）画出画框的受力示意图；（2）求出画框对绳子的拉力大小（请画出完整平行四边形）。
21．（12分）一物块从高45m 的空中由静止开始自由下落。
（不计空气阻力，g 取10 m/s 2。
）求：（1）物块在下落过程中前2s 内的位移大小； （2）物体下落过程经历的时间； （3）物体落地时的速度大小。
第20题图O第19题图甲第19题图乙第19题图丙22．（12分）课外活动时同学们利用食堂的餐桌玩起了推杯子游戏。
下图甲是学校食堂的餐桌，图乙是餐桌的示意图。
游戏规则如下：将杯子（可视为质点）从桌子AB端边缘的O点用手推出，在杯子到达虚线EF前撤去推力。
杯子沿直线运动，最后停在桌面上。
杯子停止运动时不超过桌子CD端边缘且离CD端边缘最近者获胜。
推杯子时杯子在桌面上做匀加速直线运动，撤去推力后杯子在桌面上做匀减速直线运动。
现小明和小刚两同学参加游戏比赛，由于两同学推力不同而使杯子运动的加速度不同，小明推时杯子运动的加速度大小ɑ1=4m/s，小刚推时杯子运动的加速度大小ɑ2=10m/s2，两人撤去推力后杯子的加速度大小均为ɑ=2m/s2。
已知桌面长L=2.5m，虚线EF距离桌面AB端d=0.5m。
（1）小明比赛推杯子时杯子刚好运动到虚线EF位置时，撤去推力，则杯子在刚好到达虚线EF时的速度大小、杯子停止运动时离CD端的距离以及杯子的全程运动时间；（2）小刚比赛时要获胜应如何推杯子？D 第22题图甲第22题图乙2016学年第一学期期中调测参考答案一、选择题（本题共13小题，每题3分，共39分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
）二、填空题（本题共4小题，每空2分，共16分。
）14． 21 15 15． 2 3 16． 41 9 17． 8 32 三、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共12分。
） 18．（1） 2 （3） （2） 0.31 19．（1） 4.00（2） 其中一根细绳太短、两拉力 夹角太小、两拉力太大四、计算题（本题共3小题，共33演算步骤。
） 20．（9分）（1）（4分）（2）2Fcos30°=G （3分） F=335N （2分）21．（12分）FF FF 2（1）221gt h = （2分） s gh t 32== （2分） （2）22221gt h =（2分） m h 202= （2分）（3）gh v 22= （2分）s m gh v /302== （2分）22．（12分）（1）设小明撤去推力时，杯子速度为v 1，则d a v 1212= （1分） s m d a v /2211== （1分） 设撤去推力后杯子滑行的距离为x 1，则1212ax v =m av x 12211== （1分） 杯子离CD 端的距离m x d L x 112=--= （1分） 加速时间s a v t 5.0111==减速时间s av t 112== （1分） 全程运动时间s t t t 5.121=+= （1分）（2）若小刚的杯子刚好停在与小明相同的位置，则12222222x d av a v +=+ （1分） s m v /52=杯子加速位移m a v x 4122223== （1分） 若小刚的杯子刚好停在CD 端，则L av a v =+2223223 （1分） s m v /3353= 杯子加速位移m a v x 12522234== （1分） 小刚若要获胜，杯子加速的位移要满足m x m 12541<< （2分）。