八年级语文下册 第10课《陋室铭》阅读练习 苏教版

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2019-2020学年度苏教版初中语文八年级下册十 陋室铭练习题第十八篇

2019-2020学年度苏教版初中语文八年级下册十 陋室铭练习题第十八篇

2019-2020学年度苏教版初中语文八年级下册十陋室铭练习题第十八篇第1题【单选题】下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A、除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。

B、帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。

C、说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

D、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句中加下划线的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是( )A、花之君子者也B、莲之出淤泥而不染C、何陋之有D、菊之爱【答案】:【解析】:第3题【单选题】读《陋室铭》,下面对文章内容理解不正确的一项是( )A、表现出对仙人生活的羡慕和追求。

B、表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

C、表现了身居陋室而怡然自得的心情。

D、表明了以古代名贤自比的态度。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】加线词解释全都正确的一组是( )A、调素琴(弹)无丝竹之乱耳(奏乐的声音)有仙则名(著名,出名)B、无案犊之劳形(劳累)山不在高(在于)往来无白丁(没有什么学问的人)C、孔子云(说)谈笑有鸿儒(大)惟吾德馨(香气)D、有龙则灵(灵验,神奇)斯是陋室(这)阅金经(佛经)【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列句子,朗读停顿划分有误的一项是( )。

A、山不/在高,有仙/则名B、苔痕/上阶绿,草色/入帘青C、无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形D、南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列句子,朗读停顿划分正确的一项是( )A、山不/在高,有仙/则名。

B、苔痕上/阶绿,草色/入帘/青。

C、无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形。

D、南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。

八年级语文下册《陋室铭》同步练习1 苏教版

八年级语文下册《陋室铭》同步练习1 苏教版

陋室铭【同步达纲练习】一、选择题1.找出各组中注音有错的一项,将序号填在括号内。

(1)A.陋室(lòu) B.德馨(xīng) C.调素琴(tiáo)()(2)A.鸿儒(hóng) B.案牍(dú) C.西蜀(s hǖ)()(3)A.诸葛亮(gé) B.嗫嚅(rú) C.磐石(p án)()2.加粗词解释全都正确的一组是()A.调素琴(弹)无丝竹之乱耳(奏乐的声音)有仙则名(著名,出名)B.无案犊之劳形(劳累)山不在高(在于)往来无白丁(没有什么学问的人)C.孔子云(说)谈笑有鸿儒(大)惟吾德馨(香气)D.有龙则灵(灵验,神奇)斯是陋室(这)阅金经(佛经)3.下列句中加粗字的用法与例句相同的一项:()例句:无丝竹之乱耳A.孔子云:何陋之有 B.无案牍之劳形C.春冬之时 D.观之正浓二、翻译句子1.山不在高,有仙则名。

2.斯是陋室,惟吾德馨。

3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4.孔子云:何陋之有?三、佳句默写1.山不在高,____________。

2.斯是陋室,____________。

3.____________,草色入帘青。

4.____________,西蜀子云亭。

四、阅读《陋室铭》,回答文后问题山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?1.“铭”是古代的一种文体,列举你所知道的含文体标志的题目。

(不少于两个)2.写出本文的中心句。

3.写山水对写陋室有何作用?4.用自己的语言概括陋室的特点。

5.作者描写室中之景、室中之人、室中之事,对写陋室有何作用?6.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,写作角度有何不同?7.作者为何要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?8.作者是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,请你对这种交友之道进行辩证的分析。

【精品】八年级语文下册第10课陋室铭课时训练苏教版word版

【精品】八年级语文下册第10课陋室铭课时训练苏教版word版

八年级语文(下册)第二单元第10课陋室铭班级学号姓名得分一.填空。

1.《陋室铭》的作者是___________,字________,是________朝人。

2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上___________________________的文字,后来发展为一种________的文体。

这种文体有________的特点。

3.(1)水不在深,_____________(2)_____________,草色入帘青。

(3)斯是陋室,________________。

4.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是________________的修辞方法。

二.解释句子中加点字的意思。

1.斯.是陋室,惟吾德馨。

______________________2.谈笑有鸿.儒,往来无白丁。

______________________3.可以调素.琴,阅金经。

______________________4.无丝竹..之乱耳,无案牍之劳形。

______________________5.山不在高,有仙则名.。

______________________三.翻译句子。

1.山不在高,有仙则名。

_________________________________________________2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

_________________________________________________3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

_________________________________________________4.何陋之有?_________________________________________________四.下列句中“之”的用法分别是之的用法:A、助词“的” B、代词 C、动词,“往,到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志A.何陋之有?()B.忘路之远近()C.渔人甚异之()D.具答之()E.牡丹,花之富贵者也()F.君之病在肌肤()G.中间力拉崩倒之声()五.阅读文章,回答问题。

精选2019-2020年苏教版初中八年级下册语文第二单元十 陋室铭练习题第二篇

精选2019-2020年苏教版初中八年级下册语文第二单元十 陋室铭练习题第二篇

精选2019-2020年苏教版初中八年级下册语文第二单元十陋室铭练习题第二篇第1题【单选题】下面关于文意的理解有误的一项是( )A、《河中石兽》启示我们:遇事要动脑筋多想想,分析各方面因素,尽可能少闹“只知其一,不知其二”的笑话。

B、《陋室铭》全文中起到画龙点睛的句子是“斯是陋室,惟吾德馨”。

文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意义相同的句子是“水不在深,有龙则灵。

”C、“东市买鞍马……”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马工具,表示对此事的极度重视。

D、《卖油翁》记叙了卖油翁与陈尧咨对答和卖油翁酌油的经过,本文着重写陈尧咨的射箭。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列加线词在句中的解释正确的一项是( )A、有仙则名。

名:名气B、斯是陋室,惟吾德馨馨:香气C、谈笑有鸿儒,往来无白丁鸿儒:博学的人D、无案牍之劳形劳形:身体劳累【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是( )A、山/不在高,有仙/则名B、苔痕上/阶绿,草色/入帘青C、谈笑/有鸿儒,往来/无白丁D、无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形【答案】:【解析】:第4题【单选题】选出理解不正确的一项( )。

A、“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。

B、“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。

C、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。

D、“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列对课文理解不正确的一项是( )A、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了类比的写作手法。

用古名贤之室类比自己的“陋室”,表明作者以古名贤自况,即自己也有向古名贤学习的愿望和决心。

B、刘禹锡诸葛亮和扬雄,他们都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢。

住在床头屋漏、雨脚如麻的草堂中的杜甫,也可以说是他们的同类。

C、“中通外直,不蔓不枝,香远益清”象征君子通达事理,行为方正,志洁行廉,仪态端庄,美名远扬。

八年级语文下册 第10课 陋室铭课时训练 苏教版

八年级语文下册 第10课 陋室铭课时训练 苏教版

八年级语文〔下册〕第二单元第10课陋室铭班级学号某某得分一.填空。

1.《陋室铭》的作者是___________,字________,是________朝人。

2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上___________________________的文字,后来开展为一种________的文体。

这种文体有________的特点。

3.〔1〕水不在深,_____________〔2〕_____________,草色入帘青。

〔3〕斯是陋室,________________。

4.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形〞这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是________________的修辞方法。

二.解释句子中加点字的意思。

1.斯.是陋室,惟吾德馨。

______________________2.谈笑有鸿.儒,往来无白丁。

______________________3.可以调素.琴,阅金经。

______________________4.无丝竹..之乱耳,无案牍之劳形。

______________________5.山不在高,有仙如此名.。

______________________三.翻译句子。

1.山不在高,有仙如此名。

_________________________________________________2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

_________________________________________________3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

_________________________________________________4.何陋之有?_________________________________________________四.如下句中“之〞的用法分别是之的用法:A、助词“的〞 B、代词 C、动词,“往,到〞D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志A.何陋之有?〔〕B.忘路之远近〔〕C.渔人甚异之〔〕D.具答之〔〕E.牡丹,花之富贵者也〔〕F.君之病在肌肤〔〕G.中间力拉崩倒之声〔〕五.阅读文章,回答如下问题。

苏教版八年级(下)陋室铭练习题及答案

苏教版八年级(下)陋室铭练习题及答案

八年级语文上《陋室铭》复习题1、解释文中加粗的字。

(1)有仙则名: (2)斯是陋室: (3)惟吾德馨:(4)何陋之有: (5)谈笑有鸿儒 鸿: 儒: (6)往来无白丁: (7)可以调素琴: (8)无案牍之劳形 劳: 形:2、解释下列各句中相同的字。

(1)①无丝竹之乱耳 之: ②何陋之有 之: 。

③辍耕之垄上 之: ④操蛇之神闻之 之:。

(2)①无丝竹之乱耳 乱: ②自云先世避秦时乱 乱: 。

3、身居陋室,却不感到简陋,你对此有何看法?4、(1)本文选自《 》,作者是 代的家、 家(填人名),他的字是 。

文题中的“铭”是古代刻在器物上用来的文字。

后来成为一种文体。

(2)用原文回答:①本文的主旨句是: ,。

②本文描写陋室环境的句子是: ,。

③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是。

(3)指出“龙”、“仙”比喻什么?。

(4)《陋室铭》是古代散文中的名篇,作者通过这篇铭文,表达了自己______的愿望和____________________________生活情趣。

5、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是( )。

A.山/不在高,有仙/则名B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁D.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形6、铭文第一句在文中起什么作用?“山不在高”,“水不在深”类比什么?“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么?7、本文题为《陋室铭》,而作者却没有直接去写陋室,为什么?既然是陋室,作者就应该倾其笔写尽其陋,然而作者又没有去写其陋,相反却极写其不陋,这又是为什么?8、作者从哪几方面描写陋室的?9、有人认为本文反映了作者消极避世的心态,你同意这种看法吗?为什么?10、文中陋室的主人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪。

在我们学习的古诗文中,还有类似的精神的名句,请你写出两句来。

参考答案《马说》1、略2、①有时 ②虽然 ③显现 ④尚且3、喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。

2019年精选初中语文八年级下册十 陋室铭苏教版课后辅导练习【含答案解析】三

2019年精选初中语文八年级下册十陋室铭苏教版课后辅导练习【含答案解析】三第1题【单选题】下列句子,朗读停顿划分有误的一项是( )。

A、山不/在高,有仙/则名B、苔痕/上阶绿,草色/入帘青C、无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形D、南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )。

A、本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

B、选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出理解不正确的一项( )A、"龙"和"仙"是比喻道德高尚的人。

B、"苔痕上阶绿,草色入帘青"渲染了居室恬静的气氛。

C、"谈笑有鸿儒,往来无白丁"表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。

D、"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"反映了室主人对世俗生活的厌弃。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列划线词语解释有误的一项是:( )。

A、谈笑有鸿儒(博学的人)B、可爱者甚蕃(多)C、陶后鲜有闻(少)D、宜乎众矣(适宜)【答案】:【解析】:第5题【问答题】读《陋室铭》,课文从哪几个方面表现陋室不陋?请你用自己的话概括。

【答案】:【解析】:第6题【翻译】翻译下面的句子。

孔子云:“何陋之有?”山不在高,有仙则名。

【答案】:【解析】:第7题【文言文阅读】文本《陋室铭》细读探究园。

文章前四句用了怎样的手法?这样写的目的何在?本文对陋室从那几个方面惊醒描写的,突出陋室怎样的特征?“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?陋室内外是什么颜色?景色美不美?有何特点,用一个词(字)概括。

八年级语文下册第10课陋室铭课时训练苏教版

八年级语文(下册)第二单元第10课陋室铭班级学号姓名得分一.填空。

1.《陋室铭》的作者是___________,字________,是________朝人。

2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上___________________________的文字,后来发展为一种________的文体。

这种文体有________的特点。

3.(1)水不在深,_____________(2)_____________,草色入帘青。

(3)斯是陋室,________________。

4.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是________________的修辞方法。

二.解释句子中加点字的意思。

1.斯.是陋室,惟吾德馨。

______________________2.谈笑有鸿.儒,往来无白丁。

______________________3.可以调素.琴,阅金经。

______________________4.无丝竹..之乱耳,无案牍之劳形。

______________________5.山不在高,有仙则名.。

______________________三.翻译句子。

1.山不在高,有仙则名。

_________________________________________________2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

_________________________________________________3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

_________________________________________________4.何陋之有?_________________________________________________四.下列句中“之”的用法分别是之的用法:A、助词“的” B、代词 C、动词,“往,到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志A.何陋之有?()B.忘路之远近()C.渔人甚异之()D.具答之()E.牡丹,花之富贵者也()F.君之病在肌肤()G.中间力拉崩倒之声()五.阅读文章,回答问题。

精选2019-2020年初中语文八年级下册十 陋室铭苏教版练习题七十

精选2019-2020年初中语文八年级下册十陋室铭苏教版练习题七十第1题【单选题】下列加线字解释完全正确的一项是( )A、有仙则名(出名)无案牍之劳形(劳累)B、揽明月(摘取)弄扁舟(小船)斯是陋室(这)C、鸿儒(大)调素琴(弹)阅金经(佛经)D、山不在高(在于)有龙则灵(就)何陋之有(的)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )A、予独爱莲/之出淤泥而不染B、可爱者/甚蕃C、山/不在高,有仙/则名D、苔痕/上阶绿【答案】:【解析】:第3题【多选题】读《陋室铭》,作者描写陋室的三个方面( )A、陋室环境B、陋室的人C、陋室生活D、陋室不陋【答案】:【解析】:第4题【填空题】给加线字注音陋室______惟吾德馨______鸿儒______案牍______【答案】:【解析】:第5题【填空题】《陋室铭》的作者是______,字______,是______朝人。

【答案】:【解析】:第6题【问答题】有一次,有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路,问路怎么走,大概要多长时间能走到。

这个人根本不理,他们认为这是日耳曼民族的傲慢。

没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说,大概往前走1500米左右,再往右拐75米是你们要找的单位,时间估计需要11分半。

问为什么刚才你不答复?他说,你们刚才不光是问怎么走,还问多久走到,我必须要看你走路的快慢,据此我才能算出时间。

这个故事可以看出德国人怎样的性格?【答案】:【解析】:第7题【问答题】读《陋室铭》,在物质生活日益丰富的今天,你如何看诗本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?【答案】:【解析】:第8题【问答题】默写①士不可以不弘毅,。

(《论语》)②采菊东篱下,。

(陶渊明《饮酒(其五)》)③木兰不用尚书郎,,送儿还故乡。

(《木兰诗》)④池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。

(晏殊《破阵子》)⑤烽火连三月,。

(杜甫《春望》)⑥日暮乡关何处是?。

精选2019-2020年苏教版初中语文八年级下册十 陋室铭课后练习七十八

精选2019-2020年苏教版初中语文八年级下册十陋室铭课后练习七十八第1题【单选题】下列句中加下划线的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是( )A、花之君子者也B、莲之出淤泥而不染C、何陋之有D、菊之爱【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是( )A、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

B、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

C、本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

D、选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】读课文《陋室铭》,下列说法不正确的一项是:( )A、《陋室铭》表现作者安贫乐道的情趣。

B、《陋室铭》是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。

C、“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。

D、本文文句式整齐,对仗工整。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列成语使用正确的一句是( )A、北京申奥成功后,国人民沸腾了,一个接一个争先恐后地走上街头举行庆祝活动。

B、黄山的青松怪石.千姿百态,巧夺天工。

C、本文的描写十分精彩,人物形象刻画得惟妙惟肖。

D、这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )。

A、本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

B、选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )A、予独爱莲/之出淤泥而不染B、可爱者/甚蕃C、山/不在高,有仙/则名D、苔痕/上阶绿【答案】:【解析】:第7题【填空题】《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,这是古代散文中常用的句式,这样的句子叫“______”,从修辞方法方法来说,这样的句子有的是______句,有的是______句【答案】:【解析】:第8题【填空题】读《陋室铭》,用课文原名回答下列问题。

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第二单元 十、《陋室铭》
(一)
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入
帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南
阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有”?
1.下列加点字的意义或用法完全相同的是哪一项?( )
A. 有仙则名. B. 谈笑有鸿.儒
驰名.中外 大展鸿.图
C. 可以调素.琴 D. 无案牍之劳.形
素.不相识 不劳.而获

2.下列句子朗读停顿划分有误的是哪一项?( )
A.山不/在高,有仙/则名
B.苔痕/上阶/绿,草色/人帘/青
C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形
D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
3.选文哪句话点明了主旨?这句话的言外之意是什么?

4.选文引用孔子的“何陋之有”,有什么作用?
阅读下面的文字,完成第5题。
荆伐陈,陈西门坏,因其降民使修之。孔子过而不式①。子贡执辔而问曰:“礼,过三
人则下,二人则式。今陈之修门者众矣,夫子不为式,何也?”孔子曰:“国亡而弗知,不
智也;知而不争,非忠也;亡而不死,非勇也。修门者虽众,不能行一于此,吾故弗式也。”
【注】①式:车前扶手横木,古人按俯着表示敬意。这里用为动词,行式礼。
5.用现代汉语翻译下面的句子。
①今陈之修门者众矣,夫子不为式,何也?
【译文】__________________________________________________________________
②国亡而弗知,不智也;知而不争,非忠也;亡而不死,非勇也。
【译文】__________________________________________________________________

(二)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色
入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
6.下面哪两组句子中加点的词的意义相同? ( )
有仙则名. 苔痕上.阶绿
遂以名.楼(《黄鹤楼》) 影布石上.(《小石潭记》)
可以调素.琴 无丝竹之乱.耳
素.湍绿潭 (《三峡》) 乱.我心者,今日之日多烦忧
何陋之.有
鸣之.而不能通其意 (《马说》)
7.“馨”本义是散布得远的香气,在“惟吾德馨”一句中有什么含义?

8.本文题为“陋室铭”,文中又强调“斯是陋室”,而结尾处作者却引用孔子的“何陋之有”
表明自己的态度,对此你是怎样理解的?

阅读下面一段文字,完成第9题。
范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄,以养群从
之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬,皆有赡
给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法,不敢废弛。 (选自《渑
水燕谈录》卷四)
【注释】①缣(jiān):细绢。②仅:将近。③令:善,美好。
9.翻译句子
①择族人长而贤者一人主其出纳

②公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
(三)
(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,
草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳
形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)
(乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!” (选自《论语》)
注:①回:即颜回,孔子的弟子。 ②不堪:无法忍受。
10.解释下面句子中加点的词的意思。
(1)有仙则名. 名: (2)惟吾德馨.. 德馨:

11.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。
无丝竹..之乱耳,无案牍之劳.形。

12.用《陋室铭》中的句子填空。

AB
C
D

E
“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦
可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“_____________________,___________________”
二句,极交友之妙境。
13.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样
的精神品质?

【参考答案】
1.B
2.A
3.斯是陋室,惟吾德馨。言外之意是只要居住的人品德高尚,陋室也就不觉得简陋了。
4.引用孔子的话总结全文,再次强调了品德高尚重要性,表现了作者甘居陋室,不以为陋
的高尚情操。
5.①现在陈国修城门的人很多,您却不行式礼,为什么呢?(“众’“‘为式’“‘何也”)
②国家灭亡了却不知道,这是不聪明;知道了却不反抗,这是不忠于国家;国家灭亡了自己
不去殉死,这是没有勇气。
6.DE
7.品德高尚
8从建筑和室内布置看是简陋的,但从环境之优美、交友之不俗、所为之高雅可见屋主人不
慕荣利、安贫乐道的高尚品质,所以这小屋就不显得简陋了。
9. (范仲淹)在族人中选择一个年长而贤明的人掌管义庄的支出和收入。
范仲淹死后,超过四十年,子孙贤明善良,到现在还尊奉范仲淹的规矩,不敢废止。
(“逾”“奉”译出)
10.(1)出名(或:著名) (2)品德高尚
11.没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累
12.谈笑有鸿儒 往来无白丁
13.刘禹锡:陋室不陋 颜回:不改其乐 安贫乐道

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