太阳视运动专题练习
专题复习——太阳视运动
专题复习—太阳视运动一、太阳升起落下的方向1.太阳直射北半球时(北半球夏半年)，除极昼极夜的地区，全球其他地方太阳都是东北升西北落。
（极昼地区太阳正北升正北落,正午太阳总在正南）。
2.太阳直射南半球时（北半球冬半年），除极昼极夜的地区，全球其他地方太阳都是东南升西南落。
（极昼地区太阳正南升正南落，正午太阳总在正北）。
3.太阳直射赤道时，全球太阳都是正东升正西落。
二、正午太阳的位置（正午太阳地方时总是12：00）直射点以北地区，正午太阳总在正南。
直射点以南地区，正午太阳总在正北。
三、正午太阳高度角从正午太阳的位置取一直线到达所在位置，其与地面的夹角极为正午太阳高度角。
四、昼夜长短太阳直射北半球，北半球昼长夜短（太阳在地平面的轨迹长），南半球昼短夜长（太阳在地平面的轨迹短）；太阳直射南半球相反。
五、关于相关计算1.太阳直射点的纬度数与极昼圈度数互余。
观测点的正午太阳高度H 等于直射点纬度的2倍（适用于晨昏线与纬线圈的切点处的太阳视运动）。
例：设太阳直射在10°N (a°N)问：①北半球刚好极昼的纬度A 是②A 纬度的正午太阳高度H 为①太阳直射在a°N ，刚好极昼的纬度为90 °－a°，刚好极昼的纬度=80°N②其H ＝2 ∠a°A 纬度的正午太阳高度H=20°N2.出现极昼的地方，太阳直射点的纬度等于一天中日出太阳高度加上正午太阳高度除以2，即θ1＝(h 0＋H)/2；该地点的纬度等于90 °与正午太阳高度减一天中日出太阳高度除以2的差，即：θ2＝90 °-(H-h 0)/2。
（适用于极昼圈与极点之间地区的太阳周日视运动）如图：例：设：某地极昼多时，∠1（12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10°求：①某地的纬度 ②求太阳直射的纬度①某地纬度=90 °—（∠1--∠2）/2 ②太阳直射的纬度=（∠1+ ∠2）/23.极点太阳高度一天不变，其度数等于直射点的纬度数，即：H=h 04.在回归线到极圈之间，太阳从东偏北（南）a 度升起，则直射点的纬度为北（南）纬a 度； 太阳从西偏北（南）a 度落下，则直射点的纬度为北（南）纬a 度. 如：太阳从东偏北20°升起，则太阳直射20°N ；太阳从东偏南20°升起，则太阳直射20°S 。
太阳周日视运动图及太阳高度角相关练习
太阳周日视运动图及太阳高度角相关练习第一篇：太阳周日视运动图及太阳高度角相关练习太阳周日视运动图及太阳高度角相关练习1．下图表示某地一天中两个不同时刻太阳光线与地面的夹角，据此回答（1）——（3）题（1）该地的纬度位置是（）A、700 NB、750 NC、700 SD、750 S（2）这一天，太阳直射点的纬度位置是（）A、150 NB、200 NC、150S D、200S（3）当太阳光线处在a位置时，国际标准时间是20时，则该地的经度位置是（）A、1200 WB、00 NC、600E D、1800如图为我国某地二分二至日日出、出落的时间（北京时间）和太阳位置示意图，分析判断2——4题。
2．图中①②③④表示正南方向的（）A、①B、②C、③D、④ 3．该地的经度是（）A、1000 EB、1100 EC、1250E D、1300E 4．图中X、Y的时间可能为（）A、8：00、17：00B、8：10、17：10 C、8：20、17：00 D、7：50、17：10 如图为某地某日太阳视运动图，其中，∠1＝100，∠2＝300，据此回答下列5——6题。
5．该地的地理纬度和太阳直射点的纬度分别是（）A、800 N，200 NB、800 S，200S C、66034，N，23026，S D、66034，S，23026，N 6．图示日期下列说法正确的是（）A、去南极科考的最佳时机B、华北平原土壤中水盐运动正值淋盐C、长江下游是地下水补给河水D、珠江口出现咸潮图中L表示北半球某地太阳高度角,读图回答9——10题。
9．此时北京的正午太阳高度角约为（）A、71°B、29°C、21°D、69°10．此时相对应的地理现象可能是（）A、太阳直射点在南半球B、地中海沿岸沙滩日光浴最佳季节C、南极洲考察最佳季节D、北京早晨太阳从东南方向升起图1为我国某地某一天中的太阳视运动图。
图2为世界地图上经过该地的一段纬线，MN之间为海洋。
高考微专题 12 找 太 阳 太阳周日视运动
【做题巩固】
6．阅读图文资料，完成下列要求。
下图中图a为欧洲西部局部略图，图b为图a中乙地春分日太阳在地平线以上的运动 轨迹，黑点为春分日正午太阳位置。
图a
图b
在图b中绘出乙地夏至日地平线以上太阳运动轨迹，并注明日出、日落的位置，用
小乙黑地点纬标度明为正5午0°太N，阳位春置分。日正午太阳高度角为40°，夏至日正午太阳高度 角为63°26’。将太阳视运动轨迹向北平移即可。如后图：
【解题技巧】
北极点四周都是南，南极点四周都是北。这两个特殊地点 除春秋分昼夜等长外，不是极昼就是极夜。发生极昼现象 时，终日太阳高度基本不变，其高度角为太阳直射的纬度 数。下图为极点太阳视运动轨迹图，可看出太阳高度全天 不变。
【试题引入】
3．下图中大圆表示晨昏圈，圈内太阳高度角为正值，N表示北极点，F表示晨 昏圈上的一点。若FN的距离约为2220千米。此时太阳直射点为 ，F地正午 太阳高度角为 ，N点太阳高度为 。
【解题技巧】
太阳每天东升西落，不同时间方位不同，可以借助太阳视 运动图更好地判断太阳方位。下图为北纬40°某地的太阳 视运动轨迹图。图中可知： 1．日出日落的方位，即春秋分正东升起、正西落下，夏至 日东北升起、西北落下，冬至日东南升起、西南落下。 2．正午太阳的方位，由于该地位于北回归线以北地区，全 年正午太阳均在南方。 3．正午太阳高度的变化，即夏至日正午太阳高度角最大， 冬至日最小。 4．昼夜长短的变化，即夏至日白昼最长、冬至日白昼最短。
【做题巩固】
我国第四个南极科学考察站—泰山站（73°51′S，76°58′E）于2014年2月8日正式 建成开站。下图示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。据此完成7 ～8题。
系列练习049(太阳视运动)
厦门一中2014届高三地理系列练习049（太阳视运动）班级姓名座号完成时间下图表示甲、乙两地的太阳高度日变化情况,此季节北京多雷雨天气。
读图完成1～3题.1. 此时太阳直射()A. 20°SB. 20°NC. 10°S或10°ND. 20°S或20°N理由：2. 甲、乙两地的最短距离约为()A. 2 220千米B. 5 550千米C. 17 760千米D. 22 200千米理由：3. 下列说法正确的是()A. 一年中甲、乙两地有两天正午太阳高度相同B. 此日过后太阳直射点向北移动C. 此日乙地日出东南方,日落西南方D. 此日乙地与太阳直射点在同一半球理由：某海洋考察船的航行日志记录：北京时间8时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为60°；日落时北京时间为19时45分。
据此完成4～6题。
4. 日志记录当天，该船航行在（）A．北太平洋B．南太平洋C．北印度洋D．南印度洋理由：5. 日志记录当天，该船的航向可能是（）A．正北B．东北C．正南D．西南理由：6. 日志记录当天考察船经过的海域，当月的天气状况多为（）A．阴雨绵绵、风微浪缓B．晴朗少云、风急浪高C．晴朗少云、风微浪缓D．雷雨频发、风急浪高理由：某年6月22日，“网络天文爱好者协会”的四位会员图示了各自所在地的太阳视运动状况，四幅图如下，完成第7题。
7．四位会员所在的纬度，由低到高的正确排序是（）A．丙甲乙丁B．乙甲丁丙 C ．甲丙丁乙 D ．甲乙丙丁理由：下图为分别在M、N、S三地记录到的日出时刻坐标图。
读图，完成8～9题。
8. 图中M、N、S三处，按照纬度由高到低排列的是（）A. M、N、SB. S、M、NC. S、N、MD. M、S、N理由：9. 图中M、N、S三处都位于（）A. 东半球B. 西半球C. 南半球D. 北半球理由：下图表示二至日地球表面四个不同地点旗杆影子端点在一天中位置的连线。
高中地理知识点专题练习一太阳视运动规律
高中地理知识点专题练习一太阳视运动规律【点拨高考】【知识梳理】一、太阳周日视运动轨迹图为了能快速厘清太阳的实际运动轨迹及快速判断出太阳在一天中某一时间（地方时）的大致位置，在此提出“三点定轨迹”。
“三点定轨迹”：此三点为日出、日落及正午太阳三点的位置。
在探究过程中,因为是利用光照图进行辅助,要理解日出、日落的方位就要找出并识别晨昏线。
[思维构建步骤]：1.根据材料给出的时间确定直射点所在半球，得出日出、日落方位。
直射点位置决定了日出日落方位。
注意：这里讨论日出日落的地区不包括发生极昼极夜现象的地区。
2.根据此时直射点与分析地区的位置关系，判断正午时，直射点是位于已知地区的正南还是正北。
3.确定三点绘制轨迹。
在绘制图的过程中，学生只需要根据材料提示的时间，知道是北半球的夏半年还是冬半年即可得出日出日落方位，再结合此时直射点的纬度与考察地区（十字坐标中心的黄色）的位置关系，画出正午时太阳的位置，三点连线，即为一天中太阳的轨迹。
注意：依据“三点定轨迹”方式绘制出的是太阳周日视运动的简图，可把一天中的时间进行加载，6时太阳位于正东方向，18时位于正西方向。
直射点位于正南正北时是12点，因此可以判断一天中该地任一地方时太阳的大致方位及物体影子朝向。
二、判读方法太阳视运动轨迹图是以观测点为中心，目视太阳在天球上运行所形成的轨迹示意图。
它能直观地反映出某地全年正午太阳高度、昼夜长短的变化，也能反映某地全年日出日落方向的变化。
此处通常指地平圈上方向的判读。
可通过太阳的升落先判断东西方向，再利用与普通地图上方向的判读方法“上北下南，左西右东”来定出方向坐标。
1．北极点（图甲）和南极点（图乙）上太阳视运动轨迹图。
2．在已知观测点位于南半球或北半球时，也可以直接通过正午太阳高度最低时太阳上中天的位置来判读南北方向。
即：若观测点位于北半球，正午太阳高度最低时太阳上中天的位置在地平面上的投影便指向南方向；若观测点位于南半球，正午太阳高度最低时太阳上中天的位置在地平面上的投影则指向北方向。
专题复习太阳视运动
专题复习—太阳视运动一、太阳升起落下的方向1.太阳直射北半球时(北半球夏半年)，除极昼极夜的地区，全球其他地方太阳都是东北升西北落。
（极昼地区太阳正北升正北落,正午太阳总在正南）。
2.太阳直射南半球时（北半球冬半年），除极昼极夜的地区，全球其他地方太阳都是东南升西南落。
（极昼地区太阳正南升正南落，正午太阳总在正北）。
3.太阳直射赤道时，全球太阳都是正东升正西落。
二、正午太阳的位置（正午太阳地方时总是12：00）直射点以北地区，正午太阳总在正南。
直射点以南地区，正午太阳总在正北。
三、正午太阳高度角从正午太阳的位置取一直线到达所在位置，其与地面的夹角极为正午太阳高度角。
四、昼夜长短太阳直射北半球，北半球昼长夜短（太阳在地平面的轨迹长），南半球昼短夜长（太阳在地平面的轨迹短）；太阳直射南半球相反。
五、关于相关计算1.太阳直射点的纬度数与极昼圈度数互余。
观测点的正午太阳高度H 等于直射点纬度的2倍（适用于晨昏线与纬线圈的切点处的太阳视运动）。
例：设太阳直射在10°N (a°N)问：①北半球刚好极昼的纬度A 是②A 纬度的正午太阳高度H 为①太阳直射在a°N ，刚好极昼的纬度为90 °－a°，刚好极昼的纬度=80°N②其H ＝2 ∠a°A 纬度的正午太阳高度H=20°N2.出现极昼的地方，太阳直射点的纬度等于一天中日出太阳高度加上正午太阳高度除以2，即θ1＝(h 0＋H)/2；该地点的纬度等于90 °与正午太阳高度减一天中日出太阳高度除以2的差，即：θ2＝90 °-(H-h 0)/2。
（适用于极昼圈与极点之间地区的太阳周日视运动）如图：例：设：某地极昼多时，∠1（12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10°求：①某地的纬度 ②求太阳直射的纬度①某地纬度=90 °—（∠1--∠2）/2 ②太阳直射的纬度=（∠1+ ∠2）/2 3.极点太阳高度一天不变，其度数等于直射点的纬度数，即：H=h 0 4.在回归线到极圈之间，太阳从东偏北（南）a度升起，则直射点的纬度为北（南）纬a 度； 太阳从西偏北（南）a 度落下，则直射点的纬度为北（南）纬a 度. 如：太阳从东偏北20°升起，则太阳直射20°N ；太阳从东偏南20°升起，则太阳直射20°S 。
一轮复习：太阳视运动专题
西北落
太阳直射北半球时，全球各地除了极昼、极夜地 区以外，太阳都是从东北升起、从西北落下；极 昼地区，太阳正北升，正北落。
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2.太阳直射北半球（夏半年）
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3.太阳直射南半球（冬半年）
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3、太阳直射南半球（冬半年）
东南升
全球 （未出现极昼极夜的地方） 西南落
太阳直射南半球时，全球各地除了极昼、极夜地区以外， 太阳都是从东南升起、从西南落下；极昼地区，太阳正南 升，正南落。
图中MN代表南北方向，PQ垂直于MN。
2．该同学看到太阳位于a位置，四个月后位于b位置，期
C 间太阳直射点的移动方向为（ ）
A．一直向南
B．一直向北
C．先向北，再向南
D．先向南，再向北
17
小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相
关高速公路信息如图3所示经遵义至毕节，为免 受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间和座 位较好的是 A．6:00出发，左侧靠窗 B．8:00出发，右侧靠窗 C．10:00出发，左侧靠窗 D．12:00出发，右侧靠窗18
海南省海口市（20°N， 110°E）某楼盘平面图。
(2)．“小暑晒霉正当时”。小暑时节（7月7日或8
日）是自然界入伏的开始，热天就真正到来了。夏
季闷热潮湿给霉菌造成了良好的滋生环境，家里物品
易发霉。小暑时节雨水少了，这时候，搬出家里的衣
被等物品，放在阳光下暴晒，紫外线就会把其上的霉
菌杀死，从而起到防病保健作用。甲、乙、丙、丁四
日光温室的同时，根据本地气候进行合理改良，以利于该
地蔬菜越冬和夏季育苗。
7．冬季，为使连栋日光温室内的农作物光照均匀，图中
大棚门口的朝向可能为 A. 正南 B. 正东 C. 东南 D. 西南
高一地理太阳的视运动及运用练习题
必修1 小专题7 太阳的视运动及运用一、正午太阳高度的日变化太阳高度日变化曲线图（使用地方时）：二、正午太阳高度年变化图（这里所说的二分二至，均指北半球。
） （1）赤道地区正午太阳高度年变化图：（2）北回归线与赤道之间正午太阳高度年变化图（3）北回归线上的正午太阳高度年变化图（3）回归线与极圈之间某地正午太阳高度年变化图（4例1（08广东文基42～43）下列三幅图中的角度是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。
据此回答下列两题。
⑴.三地的纬度从高到低的排序是（）A.①②③B.①③②C.③②①D.③①②⑵.此日昼长时间从短到长的排序是（）N S①N S②SN③A.①②③B.②①③C.③②①D.③①②例2（07江苏高考卷1～2）某地是我国重要的人工多层经济林区。
下图为该地“某日太阳处在最高位置时的示意图”，此时北京时间为12：40，树影遮挡地被植物的面积在一年中达到正午时的最大。
读图5回答下面2题。
⑴.该地位于（）A.45°N，110°EB.21°34′N，110°EC.45°N，130°ED.21°34′N，130°E⑵.这一天（）A.太阳距离地球最远B.江苏省各地昼长夜短C.晨昏线与极圈相切D.正午太阳高度由赤道向南北两侧递减答案：A C B C例3.阅读下图，判断纬度位置：例4：下图中a.b.c.d四条曲线分别表示A.B.C.D四个地点全年正午太阳高ｎ米ｎ米图５度的变化，据图判断：A.B.C.D四个地点按纬度值的大小,由大到小排列正确的是（）A. D>B>C>AB. D>B>A>CC. B>D>C>AD. A>B>C>D分析：本题有两种解题方法方法1：根据南北回归线之间每年有两次太阳直射，可知该地区任何一点每年正午太阳高度有两次最大值，均为900；南回归线及其以南地区、北回归线及其以北地区，每年正午太阳高度只有一次最大值，等于或者小于900。
高中地理小练习：太阳视运动图(附答案解析)
高中地理小练习：太阳视运动图
（附答案解析）
6月7日，一位观测者在某条回归线上使用位置、角度固定的普通相机，以相同的时间间隔持续拍摄太阳，再通过叠加获得当日从日出到日落的太阳视运动图(如图)，太阳在R位置时树影最短。
读图，结合所学知识完成6～7题。
6月7日，一位观测者在某条回归线上使用位置、角度固定的普通相机，以相同的时间间隔持续拍摄太阳，再通过叠加获得当日从日出到日落的太阳视运动图(如图)，太阳在R位置时树影最短。
读图，结合所学知识完成1～2题。
1．太阳位于R所指位置时，相机朝向和他所在纬度分别是( )
A．朝北23°26′N
B．朝北23°26′S
C．朝南23°26′S
D．朝南23°26′N
2．若观测者要在同一地点，使用同样方法再次获得完全相同的太阳视运动图，在不考虑天气状况的条件下，拍摄日期应选择在( )
A．6月17日前后
B．6月27日前后
C．7月7日前后
D．7月27日前后
答案解析：
1.B，6月7日东北日出、西北日落。
如果在23°26′N观测则镜头必需朝南才能拍摄正午的太阳视位置，但因相机是固定的，故无法拍摄到东北日出、西北日落，与题意不吻合。
故B选项为正确答案。
此外，也可从图中直观判断正午
太阳高度较低而确定观测点位于23°26′S。
2.C，只有太阳直射纬度与6月7日的太阳直射纬度相同时，才能再次获得完全相同的太阳视运动图，即下次拍摄日期与6月7日关于夏至日对称。
2017年高考地理-高频考点三 正午太阳高度与太阳视运动-专题练习
2017年高考地理专题练习高频考点三正午太阳高度与太阳视运动类型一正午太阳高度的变化规律及计算【典例】（2015•浙江卷）下图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。
若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90°，则乙位置太阳高度为（）A．47°B．43°C．23.5°D．21.5°【触类旁通】1．下图为某时刻全球太阳高度等值线分布图，读图完成下列问题。
该日，对图中各点的正午太阳高度大小排序正确的一组是（）A．c>e>f=a B．d>c>b>a A．c>e>d>a D．d>c>a>d2．地表点Q与太阳直射点所在纬线之间的纬度差为α，其正午太阳高度为H，若H等于α，则点Q的纬______________方向。
1．仅考虑阳光与风两种因素，树种与房屋组合最好的设计是（）A．①B．②C．③D．④2．为保证冬季太阳能最佳利用效果，图中热水器安装角度合理的是（）A．①B．②C．③D．④1．下图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。
四地自北向南排列，依次是______________。
2．武汉某中学研究性学习小组，设计了窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光（图中所示为夏至和冬至的太阳光线）。
当室内正午太阳光照面积达一年中最大时，______________出现了极昼现象。
为实现教室良好的遮阳与采光，图中A、B、C、D中设计最为合理的遮阳板是______________。
（2016·正午太阳高度专练）近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境条件显著改善。
请读下图，运用以下公式及相关知识回答（1）~（3）题。
①某地正午太阳高度的大小：H＝90°-∣φ-δ∣式中：H为正午太阳高度；φ为当地纬度，取正值；δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。
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太阳视运动专题练习
1、读下左图“冬季、夏季太阳的方位示意”图，回答下题。
（1）房屋一定坐落在
A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球
（2）夏至日日出方位为
A、① B、② C、③ D、④
2、读右图，完成下列各题：
（1）若AB为昏线，则：
①全球今天与昨天之比为：________。
②D点日出方位________，日落方位________。③24点或0点影子朝正南的范围有_____。
（2）若AB为晨线，则：
①北京时间为________。②B点的日出方位是________。③若全球处于同一日期，那么A点的经度应为________。
3、下左图为我国某地二分、二至日太阳视运动曲线图，回答下列问题：
（1）判断图中A、B、C、D四地的方位：A____ B___ C____ D_____
（2）图中太阳东升西落实质上是________运动的体现。
（3）据图该地的地理纬度是________，判断的依据是________。
（4）①②③三条表示太阳视运动的曲线中，表示夏至日的是曲线________。
（5）当该地太阳视运动曲线如图中③所示时，该地昼长约________小时。
5、上右图为北半球甲乙两地某日“太阳视运动路线图”，圆O为地平圈，箭头为太阳视运动方向，＜1＝＜2
＝22o。回答下题。
（1）甲地的地理纬度为
A、23oN B、66o N C、22oN D、90oN
（2）乙地的正午太阳高度为
A、220 B、440 C、110 D、680
（3）该日下列说法中不正确的是
A、澳大利亚北部盛行西北风 B、尼罗河河水泛滥
C、巴西高原草原一片枯黄 D、 北极考察的好时机
6、某地6月22日，“网络天文爱好者协会”的四位会员展示了各自所在地的太阳视运动状况，如下图所示，
读图回答下题。
2
（1）对纬度介于甲乙之间的人们来说
A、正午时，太阳位于当地北方上中天 B、正午时，太阳位于当地南方上中天
C、6月22日这一天，太阳从东南方向升起，到西南方向落下
D、6月22日这一天，太阳从正东方向升起，到正西方向落下
（2）从昼夜长短来看
A、此日，乙、丙、丁三地，昼长为一年中最大值 B、此日在乙地向北，昼越来越长
C、在一年中，丙地的夜长一直小于丁地
D、在一年中，甲、乙、丙三地不可能同时出现昼夜平分的现象
8、下图为北半球某地3月的一天太阳视运动轨迹，日出时北京时间为6时16分，日落时北京时间为18时16
分，①处为此日太阳最高位置，②处为北极星，北极星高度比正午太阳高度小10°，回答下列问题：
（1）判断地平面A、B、C、D四处位于O的什么方向：A_____；B_____；C_____；D_____。
（2）此日北京地区昼夜长短情况是________，西欧地区开始进入________季（节）。
（3）该地的地理坐标为________，附近的特大城市是________。
（4）6月22日该地的正午太阳高度为________，并在图中标出太阳自①位置到6月22日这段时间内每天正午
太阳视运动的运动方向。
（5）在图中标出至6月22日每天日出、日落点视运动的方向。
9、读上右P地某日太阳视运动路径图，回答下题。
（1）若P地有一直立物体，则该日阳光下直立物体影子所扫过的图形（横线为南北方向，竖线为直立物体）为
下图中的
A B C D
（2）若P地位于极点，则平面ABC与平面ABP的关系正确的是
A、相交 B、垂直 C、平行 D、无法确定
10、读南半球中纬度某地某日的太阳视运动路径图，回答下列题。
（1）如果∠β增大时，下列说法正确的是
①重庆昼短夜长，且昼越来越短 ②∠α也增大 ③该地昼短夜长
④开普敦开始进入多雨季节 ⑤阿尔卑斯山雪线将下降
A、①②③ B、①②⑤ C、 ②④⑤ D、①③④
11、下图为某地某天太阳视运动轨迹，日出时北京时间为7时。日落时北
京时间为19时。回答问题。
（1）地平面ABCD四处中，表示正南方的是________处。
（2）该地经度是________，纬度是________。
（3）该日过后，该地的正午太阳高度逐渐变小，该日的日期是________月
________日。
（4）三个月后，该地日出时地面直杆的影子指向________方位。请在图上
画出该日的太阳周日视运动轨迹。
12、读某地某日太阳视运动图，已知当太阳位于A点时，北京时间为6时，
回答：
（1）该地的地理坐标为__________。
（2）该地所在国家最重要的工业基地是__________。
（3）此时开普敦受__________（气压带或风带控制）。
（4）被该地所在纬线经过，水资源十分丰富的岛屿是 。
3
13、读下左图，回答下列问题。
（1）在图中A、B、C、D四点标出东、西、南、北方位。
（2）图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中，表示夏至日的是________，表示冬至日的是________，表示春、
秋分的是________。
（3）从图中可以看出，该地二分二至日出日落时的方向分别是：
夏至日：日出________，日落________。冬至日：日出________，日落________。二分日：日出________，日
落________。
（4）据图可知，该地的地理纬度是________，当该地太阳视运动如③所示时，该地正午太阳高度是________，
该地昼长是________。
14、上右图是某地夏至日全天太阳高度的日变化曲线图。据此回答下题。
（1）、该地的地理坐标是
A．78°1N，120°E B．66°3N，120°E C．78°1N，116°E D．23°2N，116°E
（2）、当天，该地太阳升起和落下的方位分别是
A、正北升起，正南落下 B、 东北升起，西北落下 C、正北升起，正北落下 D、 正东升起，正西落下
答案：
1、（1）C;（2） C;
2、（1）①1∶2;②东北,西北;③N～N的E经线上;（2）①16点;②正南;③
3、（1）正北 正南 正东 正西 （2）地球自转 （3）40°N 北极星的仰角
（4）① （5）9
4、 （1）40°N（2分） （2）由北回归线向两侧递减（2分）
（3）4∶30（1分） 19∶30（1分） （4）66°（2分） （5）正北（北方）
5、（1）D;（2）B;（3）A;
6、（1）B;（2）A;
7、（1）40°N（1分）
（2）见图（2分） （3）见图（2分）
（4）太阳直射北半球，全球太阳从东偏北升起，西偏北落下；太阳直
射南半球，全球太阳从东偏南升起，西偏南落下；春秋分两天，全球
太阳从正东升起，正西落下。（3分）
8、（1）正南 正东 正北 正西 （2）昼夜平分 春
（3）（40°N，116°E） 北京（4） 标注略
（5）略
9、（1）D;（2）．C;
10、（1）B;（2）C
11、（1）A; （2）1050E 400N （ 3）9月23; （4）、西北
12、（1）67°N、150°W （2）东北部工业区（或五大湖——宾夕法尼亚州） （3）中纬西风带 （4）格陵兰岛
13、（1）A北；B南；C东；D西（2）①；③；②（3）东北；西北；东南；西南；正东；正西（4）40°N；26°34′；9小时。
14、（1）A;（2）C;