26个英文字母及发音音标

26个英文字母及发音音标如下:Aa [e] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [di:] Hh [e t∫] I i [ɑ] J j [de] K k [ke] L l [el] Mm [em]N n [en] O o [әu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:]W w [′dΛblju:]X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]/[zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: з1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [e] [e t∫] [de] [ke]2) 含元音音素[i:]字母:Bb Cc DdEe Gg PpTt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:][ti:] [vi:]3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el][em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`dΛblju:]5) 含元音音素[ɑ]字母: Ii音标: [ɑ] Yy 音标:[wɑ]英语发音规则1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。

例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例a /ei/ 开音节/ei/ name，take闭音节// map，bage /i:/ 开音节/i:/ be，he闭音节/e/ egg，besti /ai/开音节/ai/ like，kite闭音节/i/ bit，fito /ou/开音节/ou/ note，no闭音节// dog，lotu /ju:/开音节/ju:/ mute，use闭音节 // bus，cut英语重读闭音节英语重读闭音节就是重读音节为闭音节的音节。

重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。

重读闭音节三要素：（1）必须是重读音节；（2）最后只有一个辅音字母；（3）元音字母发短元音。

改变时态时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) .像travel这种重读不在vel的，可以为travelled，也可以是traveled.举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写).prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母如prefer---preferred（重读闭音节，双写）offer---offered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j 重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。

开音节分两种，一种叫绝对开音节，另一种叫相对开音节。

①绝对开音节：辅音+元音(即单个元音字母后面没有辅字母的重读音节)。

例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：辅音+元音+辅音+e (即单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节)。

例如：name th-ese bike home excuse.什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词。

可以这么理解闭音节： a)辅音+元音+辅音例如：bad，bed，sit，hot，cup;b)元音+辅音例如 it;c) 元音+多个辅音例如： egg ，fish 。

编辑本段什么叫重读音节？重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号“'”。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumnin--deed含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-fulin-ven-tor多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如： im-pression republic；emphatic在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。

①单音节词几乎都按重读音节对待。

②双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读；③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读；④能辨清词头、词干和词尾的，一般都是词干重读；⑤含有—tion—sion，—ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。

一,元音字母在重读音节中的读音元音字母的读音a 在开音节中读[e] 如：name plane Jane baby cake 在闭音节中[æ] 如：bag dad hat map black backe 在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中[ɑ] bikedrive time nice kite在闭音节中[ı]fish big drink sitmilk swimo 在开音节中[әu] thoseclosegohome no在闭音节中[D] clock not box shop socku 在开音节中[ju:] studentexcuse duty Tuesday在闭音节中[Λ]bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j, l ,r ,s后面时读[u:]音, 例如:June blue ruler super二,元音字母在非重读音节中的读音a [ә] Chin aa nother wom a n breakf a st[] or a nge comr a de vill a ge cabb a gee [ә] hundr e d stud e nt op e n week e nd[] chick e n pock e t b e gin childr e ni [ә]/[ı] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal[a] exerc i sesatell i teo [ә] sec o nd t o night someb o dy welc o me[әu] als o zer o ph o t ou [ә] aut u mn diffc u lt[ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary动词中的a如果处在开音节位置,a读[e]音,例如:operate u处在开音节位置,又在辅音字母j、l、r、s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue三,元音字母在重读音节中的特殊读音1、a在[w]音后面[פ] want what watch wash qualitya在f、n、sk 、ph 、sp 、ss 、st 、th前时读[ɑ:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a ther2、i在-nd、-ld和gh前读[ɑ] 如: f i nd ch i ld l i ght h i gh3、o在-st、-ld前读[әu] 如: most postcard old c o ld4、o在m、n 、v 、th前读[Λ] c o me m o nkey l o ve m o ther 四,-r音节元音字组在重读音节中的读音әзŋ1、arar 一般读[ɑ:] carfarm dark sharp在[w]后读[פ:] w ar m qu ar ter tow ar ds2、or[פ:] 如：f or ty m or ning sh or tor在[w]音后面读[з:] w or d w or ker w or se3、er、ir、ur读[з:] 如：c er tainly b ir d Th ur sday 辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[ә]音,例如:doll ar teach er mart yr f or get Sat ur day五,-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are [eә]c are d are h areere [ә]h ere m ereire [ɑә]f ire h ire w ireore [פ:]m ore sc ore bef ore sh ore b oreure [ju:ә]p ure c ureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ә]音,例如:pict ure pleas ure重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音.例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六,元音字组在重读音节中的读音元音字组ai/ay读音[e]例词afraid rain wait day playair[eә]air hair chair pair repairal在f,m前读[פ:l] small ball talk wall all[פ:l]always also salt almost bald[ɑ:] half calm palmau/aw[פ:]autumn daughter drawea [i:]teach easy cheapplease[e] heavy bread sweater weather[e]break greatear [ә]hear dear near clear year[eә]bear pear wear [з:]earth learn earlyee[i:] jeep week green threeeer [ә]]pioneer deer beerei/ey [e]eight neighbour they[i:]either keyeu/ew在j、l、r、s后读[ju:] new few newspaper [u:]flew brewie/ei 在[s]音之后念[i:] piece field receiveoa [әu] coat Joan boat goaloar/oor [פ:]roar board door flooroi/oy [פ]noise point boy toiletoo [u:]broom food tooth school[u]book look cook foot goodou/ow [ɑu]flower house count down[әu] know row throwthough[Λ] young country enough[u:] group you soupour [פ:] course yourfour[ɑuә]our hour ours[з:] j our neyui 在j、l 、r、s后[ju: ] fluid suicide tuition[u:]j ui ce fr ui ts ui t七,非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词ai/ay 、ei/ey []Sunday foreign monkeyow [әu]yellowsparrowtomorrow元音字组在非重读音节中读[ә]音或[].例如:neighb our seri ou s fam ou s bisc ui t coff ee -sion -tion [∫n]impression nation-sion在元音字母后[n]vision decision occasion-tion在s后[t∫n] ques tion sugges tion-sten [sn]listen-stle [sl] whistlecastle-sure[Зә] pleasure measure-ture [t∫ә]picture culture八,元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.例如:everyd ay[e]handb a g[æ]blackb oar d[פ:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳+ day[e]日子> Sunday[] 星期天holy神圣+ day[e]日子> holiday[] 假日break中断+ fast[ɑ:]斋戒> breakfast[ә] 早餐cup茶杯+ board木板[פ:] > cupboard[ә] 碗柜九,辅字组的读音辅音字母组读音例词b[b] bike bus bag[/] bomb tombc[k] cakepicture coat music在e前或在i/y前[s] face decide cinemach [t∫] much chick rich teacher[k] school headache chemistry[∫]machine-ck [k] cock pocket black knockd [d] doctor bread hand day-dge [d] bridge fridgedr- [dr]children driver drink-ds [dz] stands floods goods f [f] fivefour breakfastg [g] bag gardon go在e i/y前[d ]orange large Germangh [f] cough enough[/] light daughter highgu- -gue gu在非重读音节中[g] guess league dialogue [gw]language anguishh [h]hot head house hand[/]hourhonestj[d]jeep jar joke join Julyk [k]kind bike skate make weekkn- [n]knife know knockl [l] life milk school tallm [m] monkey come autumn-mn [m]autumn columnn[n]not shine ten note在[k]/ [g]音前[ŋ] uncle thank hungry-ng [ŋ] morning young wrongp [p] paper plane pig ship penph [f] elephant photo telephoneq [k] Iraqqu- [kw] quality quiter [r]red rubber rulers在词首或清辅音前[s]sit sleep desk元音字母间或浊辅音前[z]music husbandsc-[sk]scarlet school[s] muscle sciencesh[∫]she fish shirtwasht在通常情况下[t]ten letter meet在弱读字母ia ie io前[∫]patient nationtch [t∫] watch kitchen th在通常情况下[θ]thin thirty method在冠词代词介词连词中[ð]the these with than在词尾-the -ther中[ð]clothe father weather tr-[tr]tree traincountry truckts [ts] sports parts v [v]veryvoice love leavew [w] week win wake sweet wait[/] answer twowh- wh-在字母o前[w]what when white why[h]who whose wholex 在重读元音前[ks] box text exercise[gz]examle exist exactwr-[r]writey-[j] yes yard yellow youngz [z] puzzle zero zoo重读音节单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:noblue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bikehome ex-cuse.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien `tific im`pression `nation。