2021年春人教版物理中考复习单元检测——《大气压强 流体压强与流速的关系》(Word版附答案)
中考物理试题分类汇编21大气压强 流体压强和流速的关系 试题
(9月最新修订〕2021全国各地100套中考物理试题分类汇编21：大气压强流体压强和流速的关系一、选择1．〔2021，第12〕气体的流速越大，压强越小。
以下现象的产生与此相关的是〔〕【答案】A2．〔2021年第8〕如图3所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是〔〕【答案】C3．〔2021，第7〕如图3所示，可以说明流体压强与流速关系的是【答案】B4．〔2021，卷I第6〕李教师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，提醒物理规律。
下面图的实验中不是提醒流体压强与流速关系的是〔〕【答案】C5．〔2021，第7〕以下四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是〔 〕【答案】A6．〔2021，I 卷第6〕2011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击HY 密苏里州乔普林心脏地带,造成上百人死亡,数百座房屋和大量车辆被毁。
龙卷风的本质是高带旋转的气流，它能把地面上的物体或者人畜“吸〞起卷入空中〔如图1所示〕，龙卷风能“吸〞起物体的主要原因是A ．龙卷风使物体爱到重力变小B ．龙卷风增大了空气对物体的浮力A ．高压锅能增大 锅内气压降低沸点B ．吸盘能吸在墙壁上是 利用大气压的作用C ．马德堡半球实验证 明了大气压的存在D ．托里拆利最早测 出了大气压的值C．龙卷风内部的气体流速大，压强小D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空【答案】C7．〔2021，第9〕小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，以下操作能到达目的的是A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪【答案】D8．〔2021年第19〕下面是日常生活中有关事例的描绘，其中正确的选项是A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B．高压锅能使食物很快煮熟是因为进步了水的沸点C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因【答案】B9．10．11．12．13．14．16．17．18．19．20．21．22．23．24．25．26．27．28．29．30．31．32．33．34．35．36．38．39．40．41．42．43．44．45．46．47．48．49．50．51．52．53．54．55．56．57．58．60．61．62．63．64．65．66．67．68．69．70．71．72．73．74．75．76．77．78．79．80．82．83．84．85．86．87．88．89．90．91．92．93．94．95．96．97．98．99．100．二、填空1．〔2021年第25〕杭长高铁衙州段正在紧锣密鼓的建立中，高铁用无砟轨道，即路基不用碎石，钢轨直接铺设在钢筋混凝土的路基上(如图甲所示)，建造的本钱高，但能确保列车快速通行的平安；传统的铁路钢轨铺设在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟(如图乙所示)。
初中物理专题复习11大气压强、流体压强与流速的关系(解析版)
专题11 大气压强、流体压强与流速的关系考点1 大气压强基础检测(限时30min)一、单选题1．在物理创新实验活动中，小聪用玻璃瓶、两端开口的玻璃管、橡皮塞、红色的水自制了一个气压计，如图所示。
小聪用托盘将该气压计从一楼端上十八楼后，玻璃管中的液面（）A．上升B．下降C．不变D．无法确定【解析】大气压随着高度的增加而减小，拿着这个气压计随电梯从一楼上升至十八楼的过程中，瓶内气压不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内液柱的高度会升高。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2．下列关于力学知识的描述中，说法正确的是（）A．静止在地面上的人受到的重力和人对地面的压力是一对平衡力B．太空中的空间站受到浮力C．用注射器注射药液时利用了大气压强D．雨滴下落过程中重力对其做功【答案】D【解析】A．人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力，故A错误；B．太空中没有空气，故空间站没有受到浮力，故B错误；C．注射器注射药物是由于活塞受到了推力的原因，与大气压无关，故C错误；D．雨滴下落时受到了重力的作用，并且沿着重力的方向运动了一段距离，所以该过程重力做了功。
故D正确。
故选D。
3．我国的高铁技术处于世界领先地位。
在高铁站站台上标有一条安全线，为了避免乘客被“吸”向列车发生事故，乘客必须站在安全线之外候车。
这是由于列车进站时车体附近空气（）A．流速大，压强大B．流速小，压强小C．流速大，压强小D．流速小，压强大【解析】人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4．下列关于“流速越大的位置压强越小”的正确认识是（）A．适用于气体和液体B．只适用于液体C．适用于固体、液体和气体D．只适用于气体【答案】A【解析】液体和气体都称为流体，流体流速越大的地方压强越小，流体越小的地方压强就越大，适用于气体和液体。
中考物理复习练习 第九讲 第2课时 大气压强 流体压强和流速的关系
第2课时大气压强流体压强和流速的关系一、填空题1．(南充)如图甲是某同学自制的一个简易气压计，在温度相同的情况下，大气压越大，甲中玻璃管内的液柱高度就越低 (选填“高”或“低”)；如图乙是该同学自制的一个简易温度计，在大气压相同的情况下，温度升高，乙中玻璃管内的液柱升高 (选填“升高”或“降低”)。
甲乙2．(苏州)屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。
它不用电，无噪声，节能环保。
只要速度为0.2 m/s的微风即可让其轻盈运转。
风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。
水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向相同。
3．(瑶海区三模)如图为一种动力滑翔伞，可长时间在空中滑翔而不会掉下来。
其伞翼上下表面弯曲程度不同，上表较凸，下表面平，安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。
伞下方的气压大于(选填“大于”“小于”或“等于”)上方的气压。
4．(乐山)大气压会随高度的增加而减小 (选填“增大”或“减小”)。
峨眉山金顶因海拔较高，此处水的沸点低于 (选填“高于”“低于”或“等于”)100 ℃。
5．对于流动的气体，在流速不同的地方压强也不同。
如图，从左向右往玻璃管中吹风，U形管A管中的水面会上升 (选填“上升”或“下降”)。
二、选择题6．(宜昌)在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是( D )A．将玻璃管稍微倾斜B．将玻璃管稍微下压C．用密度更小的液体替代水银D．玻璃管内混入空气7．(广西)看似“轻”的空气，却有很大作用。
以下事例中，利用流体压强与流速的关系的是( D )A．塑料吸盘“吸”在光滑的墙上B．我们交谈的声音是通过空气传播C．茶壶盖上开小孔便于把水倒出D．飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面较平8．(锦州)下列与日常生活相关的物理现象中，解释正确的是( A ) A．洗手池下方的回水管是一个连通器B．塑料吸盘能吸在瓷砖墙面上，是因为吸盘对墙面有吸引力C．灰尘被吸入吸尘器，是因为流速大的地方压强大D．潜水员需要穿抗压潜水服，是因为液体压强随深度增加而减小9．(东至县期末)下列对图示现象分析正确的是( B )A．图甲：图钉帽做得宽大，是为了增大受力面积从而增大压强B．图乙：盖在装满水杯口的硬纸片不掉落，是受到大气压强的作用C．图丙：玻璃桶侧壁最下边小孔水流出得较远，是出于液体压强随深度增加而减小D．图丁：空气流过飞机机翼，上方流速小压强小，下方流速大压强大三、实验题10．(三台县期中)某课外兴趣小组用容积为2.5 cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔B．如图1所示，水平向中慢慢地拉动注射器筒，当注射器内的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F为7.5 NC．用刻度尺测出注射器上全部刻度的长度为4.00 cm图1图2(1)用测得和记录的物理量可以计算出大气压强值p＝1.2×105 Pa，若实验过程中注射器内漏进了少量空气，则测得的大气压值偏小 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
人教版全国中考物理总复习基础讲练第25讲 大气压强 流体压强与流速的关系(含解析)
第25讲 大气压强流体压强与流速的关系生产、生活中的应用将是今后中考的热点问题。
考点1 大气压强(1)定义 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或者气压。
(2)产生的原因大气受重力并且具有流动性。
(3)大气压的存在著名的马德堡半球实验及其他小实验都表明大气压存在，并且很大。
(4)大气压的测量：①用托里拆利实验测量大气压：由实验知，大气压强跟玻璃管内水银柱产生的压强相等，所以测出玻璃管内水银柱的高度，利用公式p ＝ρgh 即可算出大气压强的值。
②用气压计可直接测出大气压的值：常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计等。
(5)标准大气压：标准大气压＝1.013×105_Pa 。
(6)大气压的变化：大气压是变化的，同一地点的不同时刻大气压不同；同一时刻的不同地点大气压不同，大气压随高度的增加而减小。
考点2 流体压强与流速的关系(1)流体压强与流速的关系在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。
(2)飞机的升力飞机运动时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，在机翼的上下表面产生了压强差，从而使飞机获得了向上的升力。
1．下列哪一事例可以说明大气压的存在( )。
A ．用吸管吸牛奶B ．棒冰融化C ．手握橡皮圈发生形变D ．水往低处流2．在托里拆利实验中，下列情况会造成测量结果不准确的是( )。
A ．将玻璃管稍微倾斜了一点B ．将玻璃管向上提了一些(管口没有离开槽内的水银面)C ．换用了内径较粗的玻璃管做实验D ．不慎使玻璃管中进入了少量空气3．我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原的1 m 变为2 m 。
关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是( )。
A ．空气流速变大，压强变小B ．空气流速变大，压强变大C ．空气流速变小，压强变大D ．空气流速变小，压强变小例谈气体压强和流体的压强与流速的关系在生产、生活中的应用中考中时常联系生产和生活中的实际气体和流体压强知识的应用，如：吸盘挂钩、活塞式抽水机和离心式水泵、利用大气压测高度、利用流体压强和流速的关系使飞机升空等。
2021届中考物理考点复习第11课时：大气压强 流体压强与流速的关系(附答案)
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第11课时 大气压强 流体压强与流速的关系
考点大气压强
1．关于大气压强，下列说法正确的是( )
A ．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
B
．离地面越高，大气压强越小，所以高原地区做饭要使用高压锅
C ．同一地点的位置和海拔高度不变，所以大气压是不变的
D ．空气也是流体，所以也可以利用公式p ＝ρgh 计算大气层的厚度
2．(2019吉林模拟)在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图8所示。
关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是( )
图8
A ．冷水的压力使铁桶变扁
B ．大气压使铁桶变扁
C ．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁
D ．桶口不堵住，铁桶也会变扁
3
．如图9所示的气压计，从细管上端吹入空气，瓶内气体的压强______大气压，管中水面会______；将该气压计从楼下拿到楼上，管中水面会__________，这说明大气压强随高度的增加而________(选填“增大”或“减小”)。
图9
考点大气压强的应用。
备考2021年中考物理一轮复习学案专题十五 大气压强 流体压强与流速的关系
专题十五大气压强流体压强与流速的关系1、知道大气压强及其与人类生活的关系。
2、了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。
一、大气压强1.定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压，一般用p0表示。
2.产生原因：①大气受重力作用②气体具有流动性。
3.测量工具：气压计——水银气压计、金属盒（无液）气压计和自制气压计。
4.证明实验：马德堡半球实验。
二、大气压强的测量1.托里拆利实验意大利科学家托里拆利精确测出了大气压强值。
（1）测量步骤如图所示，在长1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中，缓慢放开堵管口的手指，待管内水银静止不流动时，管内外水银面的高度差约为760mm。
把玻璃管倾斜，高度差不发生变化。
（2）实验分析实验中玻璃管内水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气，玻璃管内水银面之所以能够高于水银槽内的水银面，是因为大气压支持管内这段水银柱不会落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。
（3）实验结论=ρ水银gh=13.6×103kg/m3托里拆利测得管内外水银面的高度差为760mm,P水银×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa。
通常把这样大小的大气压叫做标准大气压（p0）。
在粗略计算中，p0可以取1×105Pa2.气压计：（1）水银气压计①原理：大气压变化引起管内外水银面的高度差变化②优点：测量精准③缺点：携带不方便（2）金属和气压计①原理：大气压变化引金属盒厚度变化②优点：携带方便③缺点：测量不精准3.大气压变化（1）随海拔变化：海拔越高，气压越小。
在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。
说明：大气压是大气层受到重力作用而产生的，因此离地面越高，空气越稀薄，气压越小。
（2）随天气、季节变化：气压一般是晴天比阴天高，冬季比夏季高。
说明：由于水蒸气的密度小于室气的密度，所以空气中水蒸气含量越大，气压越小。
2021年中考物理总复习第11课时：大气压强 流体压强与流速的关系(附答案)
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第11课时 大气压强 流体压强与流速的关系
1．(2013)以下四个关于“气体压强与流速的关系”现象中，压强p 1
、p 2大小关系正确的是( )
2．(2018节选
)如图17所示，当列车进站时，乘客必须站在站台黄色线以外的位置候车才安全的原因是______________________________。
图17
3．(2016节选)在海拔高的地方烧水不到100 ℃就已沸腾，原因是水的沸点随__________________________减小而降低。
图18 4．(2014)如图18所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要__________，纸片上表面气体压强比下表面的要__________(以上两空均选填“大”或“小”)，纸片所受向上的压力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力。
5．(2019节选)阅读下列短文，回答问题。
可燃冰
可燃冰是一种新型能源，主要成分是甲烷和水，分布在深海沉积物里或陆域的永久冻土。
中考物理总复习 第一部分 基础复习 第12课时 大气压强 流体压强与流速的关系内文部分课件
作，细管A中的液体将_____下__降__至__与__A_管__外__液__面__相. 平
12/11/2021
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考点点拨：1. 大气压在生活中的应用实例：真空吸盘、 用吸管吸饮料、拔火罐、输液瓶、活塞式抽水机、注 射器吸药液等. 2. 影响大气压的因素：高度(大气压强随高度的增大 而减小即高度越大，气压越低)、天气、气候等. 3. 液体的沸点与气压关系：气压减小时液体的沸点降 低，气压增大时液体的沸点升高. 4. 测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银 气压计和无液气压计(金属盒气压计).
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考点2 流体压强与流速的关系 1. 水和空气等具有流动性,统称为流体. 2. 流体的压强与流速的关系：流速大的地方压强 ____小____;流速小的地方压强____大____. 3. 飞机的升力：由于飞机机翼的特殊形状,气流经 过机翼上方时流速大,根据流体的压强跟流速的关系, 机翼上方的空气压强比下方小,于是就产生了使机翼 上升的力.
考点点拨：用流体的流速与压强的关系解释有关现 象时，首先应该弄清哪部分流速大. 自然流动的流 体，一般在较宽阔的地方流速慢，较狭窄的地方流 速快；运动物体引起的流体流动，运动的物体周围 流速快，其余地方流速慢. 明确了流速的快慢，就 可以判断压强的大小，进而分析出物体的受力情况 以及产生的现象.
12/11/2021
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3.(2017广东)如图1-12-8甲所示是演示“流体压强 和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相
同的a、b两管中的水静止时液面相平.
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(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方 气流速度___小__于___a管上方的气流速度，b管与a管 的水面上方形成气压差，U形管中____a____(填“a” 或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原来升 高了2 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强 差为________P4a0.0(g=10 N／kg)
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大气压强流体压强与流速的关系(时间：30分钟)1．(2020·苏州中考)小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。
以下方案不合理的是( )A．竖直向上吹气B．水平向右吹气C．竖直向下吹气D．斜向下吹气2．(2020·雅安中考)将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。
关于烧瓶内的水，下列分析正确的是( )A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾3．(2020·广东中考)如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )甲乙丙丁A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示用吸管吸饮料C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升D．图丁所示飞机产生升力的原因4．(2020·南充中考)关于气体压强，下列说法错误的是( )A．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强C．一标准大气压可托起约10.3 m高的水柱D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小5．(2020·潍坊中考)如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是( )A．a点时大B．b点时大C．一样大D．均有可能6．(2020·泸州中考)在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。
他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。
下列说法中正确的是( )A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压7．(2020·温州中考)兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。
下列说法合理的是( )A．乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力B．装置中三个水平玻璃管的横截面积不同C．三个水平玻璃管的左端口处压强不相同D．该装置可以测量竖管中各处的压强大小8．(2020·威海中考)如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是( )A．用力挤压玻璃瓶，液面上升B．将玻璃瓶放入热水中，液面上升C．在细管管口水平吹气，液面下降D．提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降9．(2020·甘孜州中考)小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速较大，压强(选填“较大”或“较小”)；车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的大气压比山脚下的大气压_ _(选填“大”或“小”)造成的。
10．(2020·陕西中考)如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器。
图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强__ _，瓶中的热水在__ __的作用下上升，与冷水混合得到温水。
11．(2020·乐山中考)如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。
因为在流体中，流速越大的位置，压强_ (选填“越大”“越小”或“不变”)，所以增大风速，弹簧测力计示数_ _(选填“增大”“减小”或“不变”)。
12．(2020·黔南州中考)某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如下资料：(1)从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而。
(2)海拔3 km处的大气压值与_ m高的水柱产生的压强相等。
(g取10 N/kg)(3)在海拔1 km处，10 m2水面受到大气压力是__ N。
13．在“探究大气压是否存在”的实验中，老师做了一个演示实验：用一次性纸杯装满水，再用一张A4纸盖住杯口，倒置过来(如图所示)，发现A4纸不掉，水未从杯中流出。
老师解释：水没有流下来是因为大气压的作用，可小明同学认为，水不流出是因为水粘住了纸，使纸堵住了杯口的缘故。
请你在此实验的基础上，只增加一个步骤来检验小明的说法是否正确(可补充一种辅助工具)。
操作方法：。
实验现象：_ 。
实验结论：图中A4纸不掉__ __(选填“是”或“不是”)水粘住了纸的缘故。
14．(2020·益阳中考)“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。
如图所示，医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气，随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后小罐便紧贴在皮肤上。
已知大气压为1.0×105 Pa，小罐开口部位的面积为10 cm2，罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0×104 Pa，不计小罐重力。
求：(1)罐内空气对皮肤的压力。
(2)皮肤对小罐的支持力。
大气压强流体压强与流速的关系(时间：30分钟)1．(2020·苏州中考)小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。
以下方案不合理的是(A)A．竖直向上吹气B．水平向右吹气C．竖直向下吹气D．斜向下吹气2．(2020·雅安中考)将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。
关于烧瓶内的水，下列分析正确的是(D)A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾3．(2020·广东中考)如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是(B)甲乙丙丁A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示用吸管吸饮料C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升D．图丁所示飞机产生升力的原因4．(2020·南充中考)关于气体压强，下列说法错误的是(A)A．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强C．一标准大气压可托起约10.3 m高的水柱D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小5．(2020·潍坊中考)如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是(B)A．a点时大B．b点时大C．一样大D．均有可能6．(2020·泸州中考)在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。
他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。
下列说法中正确的是(D) A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压7．(2020·温州中考)兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。
下列说法合理的是(C)A．乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力B．装置中三个水平玻璃管的横截面积不同C．三个水平玻璃管的左端口处压强不相同D．该装置可以测量竖管中各处的压强大小8．(2020·威海中考)如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是(C)A．用力挤压玻璃瓶，液面上升B．将玻璃瓶放入热水中，液面上升C．在细管管口水平吹气，液面下降D．提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降9．(2020·甘孜州中考)小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速较大，压强__较小__(选填“较大”或“较小”)；车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的大气压比山脚下的大气压__小__(选填“大”或“小”)造成的。
10．(2020·陕西中考)如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器。
图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强__小__，瓶中的热水在__大气压__的作用下上升，与冷水混合得到温水。
11．(2020·乐山中考)如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。
因为在流体中，流速越大的位置，压强__越小__(选填“越大”“越小”或“不变”)，所以增大风速，弹簧测力计示数__减小__(选填“增大”“减小”或“不变”)。
12．(2020·黔南州中考)某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如下资料：(1)从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而__减小__。
(2)海拔3 km处的大气压值与__7__m高的水柱产生的压强相等。
(g取10 N/kg)(3)在海拔1 km处，10 m2水面受到大气压力是__9×105__N。
13．在“探究大气压是否存在”的实验中，老师做了一个演示实验：用一次性纸杯装满水，再用一张A4纸盖住杯口，倒置过来(如图所示)，发现A4纸不掉，水未从杯中流出。
老师解释：水没有流下来是因为大气压的作用，可小明同学认为，水不流出是因为水粘住了纸，使纸堵住了杯口的缘故。
请你在此实验的基础上，只增加一个步骤来检验小明的说法是否正确(可补充一种辅助工具)。
操作方法：__用一根针在一次性纸杯的底部或侧壁扎一个小孔__。
实验现象：__纸落下，杯内水流出__。
实验结论：图中A4纸不掉__不是__(选填“是”或“不是”)水粘住了纸的缘故。
14．(2020·益阳中考)“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。