最新项目部培训管理制度

项目部教育培训制度

一.目的

积极配合现场施工，贯彻落实标准化管理的各项规定；提升项目人力绩效和员工综合素质，加快企业人才发展速度，有计划地做好建设人才培训、培养和储备工作；增强员工对企业、项目文化的了解及本职工作的能力，并有计划地充实其业务素质或知识技能，发挥其潜在能力，确保项目施工顺利进行；对有一定管理经验的人员进行新知识培训，对有专业知识但缺乏经验的人员进行现场培训。

二.培训相关制度

(一) 教育培训的要求

1.项目部

1.1负责项目部人员培训以及政策性文件的制定。

1.2审定各作业队的培训需求。

1.3负责组织完成上级布置的各项培训任务。

1.4负责全项目人员岗前培训、岗位培训和培训经费管理等工作。

1.5负责对各作业队教育培训工作进行指导、督促、检查、考核。

(二) 培训体系

1.教育培训类型（岗位培训和继续教育）

1.1岗位培训是人员教育的培训的重点，包括政治理论和专业知识、能力培训，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。

1.1.1岗前培训：新进人员上岗前培训呢，技术人员岗前培训。

1.1.2在岗培训：根据岗位职责的要求，以更新知识为主要内容的定期规范化培训。重点包括日常安全教育、法纪法规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。

1.1.3适应性培训：根据工作实际需要，随时开展各种应急性、针对性培训。

1.2继续教育是针对专业技术人员补充、扩展和更新知识的培训。

2.培训组织形式：

短期培训主要包括新员工培训、岗位培训、继续教育、适应性培训。

2.1新员工培训：以项目部概况、规章制度、企业方针、职业道德、安全质量意识、相关法律法规、工作要领和工作程序、方法等为主要内容的岗前培训。

2.2岗位培训：以关键岗位管理人员（技术员、安全员、质检员）培训作为重点，坚持“先培训、后上岗”制度。

规范化培训与适应性短期培训相结合。

(三) 岗位培训的工作程序

按照培训需求分析、培训计划制定、培训实施及培训效果评估等程序组织实施，项目部人员必须按照项目部的安排按时参加有关培训。

1.确定培训需求：根据项目部人员现有能力与岗位所需能力之间的差距，在此基础上确定培训目标需求。

2.组织实施培训:按需不定期对施工技术人员组织实施培训。

(四) 教育培训岗位及内容、时间的要求

1.基本要求

1.1关键岗位人员：施工员、质检员、安全员、试验员、测量员等。

1.2关键岗位人员上岗前必须经过培训经考试合格取得上岗资格，未经过培训或经考试不合格的一律不得上岗。。

2.关键岗位培训

2.1施工员培训

由项目部具体负责组织实施，培训主要内容：技术规范，质量验评标准，施工图要求，施工工艺流程，工程质量通病防治等。

2.2质检员培训

由项目部具体负责组织实施，培训主要内容：质量验评标准，检验批、分项、分部、单位工程的检验方法，规范标准中的各种参数等。

2.3安全员培训